第一篇：機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽賽后感言

在5月9、10、11日為期三天的第六屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽（西安賽區(qū)）上，我校25項(xiàng)參賽作品均獲大獎(jiǎng)（獲得一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)17項(xiàng)、三等獎(jiǎng)5項(xiàng)），這是我校參加該項(xiàng)賽事以來(lái)的歷史最好成績(jī)。機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽是培養(yǎng)大學(xué)生的自主創(chuàng)新能力、綜合設(shè)計(jì)能力與協(xié)作精神，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐訓(xùn)練的重要措施，歷來(lái)受到高校重視，教師學(xué)子也從大賽中受益良多...實(shí)踐才能出真知，“對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，參加這次比賽收獲最大的不是這個(gè)獎(jiǎng)杯，而是創(chuàng)造的過(guò)程。對(duì)我們學(xué)機(jī)械的人來(lái)說(shuō)，這是最寶貴的東西，參加本次比賽我們受益匪淺。一個(gè)項(xiàng)目包含了多個(gè)專業(yè)的知識(shí)，并非一人所能完成，需要不同專業(yè)的成員團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種凝聚力，是一個(gè)隊(duì)伍的靈魂。教桿的制作包括了機(jī)械、電學(xué)、工業(yè)設(shè)計(jì)、等多個(gè)專業(yè)的知識(shí)，我們小組成員來(lái)自不同專業(yè)，在方案設(shè)計(jì)的討論中，我們有過(guò)激烈的爭(zhēng)論，但最終攜手并肩，團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于一起走到了終點(diǎn)。項(xiàng)目完成時(shí)大家已變成了無(wú)話不談的朋友，而這些都是讓人終生受益的寶貴財(cái)富。

通過(guò)這次比賽使我深刻的理解了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的道理。處于大學(xué)期間的我們，接觸了幾年專業(yè)知識(shí)的熏陶，有了一定的專業(yè)知識(shí)功底，但是實(shí)踐能力的欠缺是不可否認(rèn)的，我們唯有不斷的嘗試，耐心的摸索，經(jīng)歷過(guò)多次的失敗才能達(dá)到理想的終點(diǎn)。在課堂上我們侃侃而談，但是在模型的設(shè)計(jì)制作過(guò)程中我們卻笨手笨腳，捉襟見(jiàn)肘。比如在制作多功能教桿的激光筆時(shí)，為了克服激光燈，麥克風(fēng)等難題，我們用盡渾身解數(shù)，從方案設(shè)計(jì)、繪制圖紙到模型的出爐，我們前后失敗了很多次。原因在于在設(shè)計(jì)過(guò)程中過(guò)于理論化，沒(méi)能考慮到實(shí)際的公差、配合等方面理論與實(shí)際的差別。通過(guò)多次的失敗，我們真實(shí)貼切的感受到了實(shí)踐與理論之間的“誤差”，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，獎(jiǎng)杯、榮譽(yù)并不是我們獲得的最寶貴的東西，而是從每一次的失敗中汲取的“營(yíng)養(yǎng)”，獲得的成長(zhǎng)。

我們小組的曹小京說(shuō)，距離比賽開(kāi)始的前幾天星期，那是我收獲最多的時(shí)候，晚上通宵了三次。如若有人問(wèn)我們?yōu)樯度绱诵量鄨?jiān)持，我想告訴他們現(xiàn)在我們很快樂(lè)、人生有如此瘋狂的機(jī)會(huì)不多，我們正在享受著這個(gè)過(guò)程、等待著成功。這時(shí)我更加清晰的看到了學(xué)校們的特長(zhǎng)，他們有的在繪圖軟件方面、有的在電路制作方面、有的在美工方面都發(fā)揮出了自己真實(shí)水準(zhǔn)。那個(gè)星期是我的見(jiàn)識(shí)真正增長(zhǎng)的時(shí)期。雖然我不可能學(xué)會(huì)多少，但是我知道了我自己要去學(xué)習(xí)什么、要怎么去學(xué)。同時(shí)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們的大力鼓勵(lì)與支持給了我們更大的動(dòng)力與希望，老師與我們共同努力，這讓我們擁有了無(wú)盡的力量。

本小組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們于比賽前的兩個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備。賽前我們一次又一次的開(kāi)會(huì)，決定購(gòu)買的材料，計(jì)算理論數(shù)據(jù)，查找更多的相關(guān)資料。等到比賽前的一個(gè)月，我們著手制作教桿，然而事情卻并沒(méi)有我們所想象的那么順利。麥克風(fēng)，圓規(guī)很多都達(dá)不到滿意效果，一次又一次的失敗，讓我們感到失望，甚至有點(diǎn)筋疲力盡。但是我們堅(jiān)信，我們不能輕易放棄，重新選定材料，重新制作，最終完成了大致內(nèi)部結(jié)構(gòu)。

由于之前的失敗浪費(fèi)了較多的時(shí)間，剩下的外殼制作、以及細(xì)節(jié)處理、PPT、視頻等制作的時(shí)間很緊張。為了能夠趕上比賽，我們團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)、分工協(xié)作。王智卓，姚林海負(fù)責(zé)教桿的調(diào)整，張立萌，雷妍負(fù)責(zé)說(shuō)明書(shū)，PPT的制作，而我負(fù)責(zé)視頻的制作，大家緊張有序的進(jìn)行著。一直進(jìn)行到比賽的前一夜，一切都準(zhǔn)備完畢，將我們花費(fèi)了兩個(gè)月的心血的多功能教桿送至西安理工大學(xué)參賽。

一個(gè)作品，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)尤其重要，一個(gè)好的結(jié)構(gòu)不僅僅是要合理利用空間，還要考慮各部分的功能以及相互的影響，這為我以后的設(shè)計(jì)積累下了很好寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)懂得了很多以前不曾知道的原理與技術(shù)。在比賽過(guò)程中，答辯時(shí)，專家提出的各種問(wèn)題，鍛煉了我們的應(yīng)變能力。在人際關(guān)系方面，在模型制作時(shí)和比賽時(shí)，有許多強(qiáng)人，無(wú)論是我校的還是外校的，他們?cè)谧约核瞄L(zhǎng)的領(lǐng)域里都有相當(dāng)好的技術(shù)與能力。我也和他們其中一些人認(rèn)識(shí)并建立了友誼。在以后的日子中也會(huì)不斷地向他們學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

無(wú)論是在前期準(zhǔn)備過(guò)程中，還是在比賽過(guò)程中，都學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。參加比賽是對(duì)一個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉，是一個(gè)自我提升的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù)，更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過(guò)這次比賽，我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，充分認(rèn)識(shí)到和其他學(xué)校同學(xué)的差距，知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏，視野還不夠?qū)拸V，促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊(duì)友們的友誼，大家因?yàn)橥慌d趣而聯(lián)系在一起，為共同目標(biāo)而努力奮斗，大家因此而成為了要好的朋友。

比賽表面上是一件件參賽作品的比較，實(shí)質(zhì)是思維和思想的比拼。在比賽中，能夠使自己在思想認(rèn)識(shí)上得到提高在思維習(xí)慣上得到改善則是最大的收獲。創(chuàng)新，一個(gè)不曾間斷過(guò)的話題，但怎么做到創(chuàng)新，怎么才能有一個(gè)創(chuàng)新型的思維卻很少有人做到。另外，在比賽過(guò)程中和其他學(xué)校學(xué)生的交流，讓我們認(rèn)識(shí)到了自己，從對(duì)比中看到了自己的不足，對(duì)自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)參加這次比賽，我們通過(guò)比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)院會(huì)在大家齊心協(xié)力之下，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)。

除此之外，通過(guò)此次大賽，我們總結(jié)的參賽過(guò)程如下：

1.參賽之前要有很大的決心和毅力，要給自己制定一個(gè)比較高的起點(diǎn)，然后不斷地向它靠近。

2.想法的產(chǎn)生與完善。這個(gè)階段及其重要，因?yàn)樗c你后面的部分息息相關(guān)，一個(gè)好的想法可是說(shuō)你已經(jīng)向成功邁出一半的路程了。想法的產(chǎn)生有許多的途徑，如聯(lián)想法、發(fā)散思維法等，在這個(gè)階段一定要敢想，不要總覺(jué)得那不能實(shí)現(xiàn)而不去做，而當(dāng)你真正做的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那也不是很困難的，重要的是，在這個(gè)過(guò)程中你需要不斷地修改和完善這會(huì)會(huì)讓你獲益深淺。（當(dāng)然，你還需要在網(wǎng)上確認(rèn)一下你做的東西有沒(méi)有，如果有，與你的作品相比，你最大的優(yōu)勢(shì)是什么。）

3.初期的準(zhǔn)備工作。在想法完成之后，你需要考慮各個(gè)部分如何實(shí)現(xiàn)，如何組裝，如何使其發(fā)揮最大的用處。在此同時(shí)，作出相應(yīng)的圖紙來(lái)實(shí)現(xiàn)各個(gè)功能，并相處你設(shè)計(jì)的大致外觀。

4.初期的驗(yàn)證工作。初期工作準(zhǔn)備完之后，你必須要找相關(guān)的人來(lái)驗(yàn)證你要做的東西的創(chuàng)新性，可行性等方面的問(wèn)題。最好能找經(jīng)驗(yàn)比較豐富的老師給你提出寶貴的意見(jiàn)，另外，為了經(jīng)一部驗(yàn)證它的可行性，你必須及時(shí)的找到相應(yīng)的加工師傅并征求他們寶貴的建議，應(yīng)為他們具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，可以給你確切的答復(fù)，你的東西是否能夠得以實(shí)現(xiàn)，達(dá)到預(yù)期的功能。

5.原材料的購(gòu)買.關(guān)于原材料的購(gòu)買，必須要花費(fèi)一些時(shí)間來(lái)研究你的各個(gè)部件如何來(lái)實(shí)現(xiàn)，你想要通過(guò)怎樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)它，并想清楚其基本原理。在此期間，可以在網(wǎng)上搜素相應(yīng)的部分，了解它們的構(gòu)造及原理，這樣可以給你節(jié)約好多花費(fèi)，對(duì)于比較重要的部分，如果找不到相應(yīng)的圖紙與原理，可以在網(wǎng)上買一個(gè)，親自研究一下。（記得索取相應(yīng)的發(fā)票.）

6.初期的制作。初期的制作，首先要保證各個(gè)部分的實(shí)施，即先采取相應(yīng)的辦法實(shí)現(xiàn)其功能，當(dāng)然如果能夠一次性考慮到位那樣更好。

7.后期的制作。到了制作后期，如果你還有充足的準(zhǔn)備時(shí)間，不妨在仔細(xì)考慮一下你的設(shè)計(jì)，看他還需要做哪方面的改進(jìn)，能夠?qū)崿F(xiàn)其它的功能，盡量將東西加工的比較美觀。不要太過(guò)于看中錢，如果你僅僅考慮錢的問(wèn)題，到了最后的比賽階段你可能就會(huì)后悔，因?yàn)橥瑯拥囊患|西你做的比較粗糙，那樣在不經(jīng)意之間就還會(huì)讓你的作品大打折扣。當(dāng)然如果你的時(shí)間很緊張，就抓緊實(shí)現(xiàn)其功能。

8.參賽前期的準(zhǔn)備工作。參賽前，一定要保證你的作品完好無(wú)缺，能各實(shí)現(xiàn)其具體的功能。做好相應(yīng)的展板、CAD圖紙、PPT演示視頻等。如有時(shí)間可以將其刻錄在一張光盤(pán)上。

9.參賽后期的工作。參賽后期主要要做的是報(bào)銷。主要包括加工費(fèi)等，（視不同的學(xué)校與單位會(huì)有所不同。）另外一個(gè)就是申請(qǐng)專利，如果想要申請(qǐng)相應(yīng)的專利，可以主動(dòng)與相應(yīng)的老師聯(lián)系或與相應(yīng)的公司聯(lián)系。以上就是我們?cè)谡麄€(gè)參賽過(guò)程中所總結(jié)出來(lái)的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，僅僅是從我們自己的角度出發(fā)的，僅供參考。

第二篇：機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

第十屆遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 第十屆遼寧省普通高等大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，將于2011年10月28~30日在東北大學(xué)舉行，本次大賽由遼寧省教育廳主辦，遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)承辦，現(xiàn)場(chǎng)決賽由東北大學(xué)承辦。參賽對(duì)象為遼寧省普通高等學(xué)校本科生，可以由輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)。參賽作品為2010年5月以來(lái)課外科技創(chuàng)新或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的成果。本屆比賽的評(píng)委由各高校專家組成，更具權(quán)威性和公平性。屆時(shí)，將從本屆競(jìng)賽的作品中選擇優(yōu)秀作品推薦參加全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽。

該大賽旨在推動(dòng)普通高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革，探索機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)的新形式，引導(dǎo)高等學(xué)校在教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練，培養(yǎng)大學(xué)生根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新思維、機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作的能力，并以此為契機(jī)促進(jìn)大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在科技創(chuàng)新上有潛力、有作為的優(yōu)秀人才。

該大賽活動(dòng)始于2001年，首屆比賽在東北大學(xué)舉辦，以后每一年舉辦一屆。遼寧省各大高校積極重視該項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)積極開(kāi)展活動(dòng)宣傳等前期準(zhǔn)備。歷年參賽學(xué)校及參賽隊(duì)伍呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長(zhǎng)的趨勢(shì)，據(jù)了解，在第九屆來(lái)自遼寧省20所大學(xué)142代表隊(duì)參加了本次競(jìng)賽。時(shí)隔十載，機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽又將在東北大學(xué)舉行，機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽已逐步發(fā)展為大學(xué)生知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的新舞臺(tái)。

作為現(xiàn)場(chǎng)決賽的承辦單位，東北大學(xué)積極準(zhǔn)備機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽的籌備工作。成立第十屆遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽組委會(huì)。選拔志愿者從事該項(xiàng)競(jìng)賽的志愿服務(wù)，接待參賽隊(duì)伍，在學(xué)校附近統(tǒng)一安排住宿，在學(xué)校食堂統(tǒng)一安排便利的餐飲，使參賽者在每時(shí)每刻都能得到更加人性化的服務(wù)。及時(shí)收集參賽隊(duì)及參賽作品信息，做好競(jìng)賽場(chǎng)地的布置及安保工作并及時(shí)發(fā)布競(jìng)賽相關(guān)信息。

東北大學(xué)1#樓是該項(xiàng)競(jìng)賽的決賽場(chǎng)地，屆時(shí)，參賽作品將以實(shí)物或?qū)嵨锬Ｐ鸵约罢拱宓男问皆谝粯谴髲d展示。參賽作品將有作品名稱、高校名稱、設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)教師、作品內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)及作品推廣應(yīng)用價(jià)值等詳細(xì)信息公示。在答辯環(huán)節(jié)中，評(píng)審專家將在統(tǒng)一時(shí)間分組參觀展區(qū)相應(yīng)作品，并現(xiàn)場(chǎng)觀看作品演示并提問(wèn)。參觀結(jié)束后，每項(xiàng)作品答辯環(huán)節(jié)7分鐘，5分鐘以內(nèi)的powerpoint作品介紹，使評(píng)委及觀眾對(duì)參賽作品有更深入的了解，最后2分鐘專家提問(wèn)及點(diǎn)評(píng)。東北大學(xué)作為活動(dòng)的東道主，為東大學(xué)子親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)提供了便利，學(xué)生可以到1#樓參觀實(shí)物模型，積累創(chuàng)新設(shè)計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第三篇：機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

關(guān)于于舉辦浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院第七屆機(jī)械設(shè)計(jì)大賽暨第五屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的通知

為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練，提高學(xué)生針對(duì)實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新思維、機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作能力。按照全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)《第五屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題與內(nèi)容的通知》（第1號(hào)通知）決定在全校范圍內(nèi)舉辦舉辦浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院第七屆機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及全國(guó)賽預(yù)賽，擇優(yōu)選拔參加2012年第五屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽浙江賽區(qū)比賽并同時(shí)參加浙江大學(xué)舉辦的競(jìng)賽，具體通知如下：

一、參賽對(duì)象：浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院全日制本科生（含2012屆畢業(yè)生）

二、競(jìng)賽主題、內(nèi)容及要求

1．競(jìng)賽主題：“幸福生活——今天和明天”。

2．競(jìng)賽內(nèi)容：休閑娛樂(lè)機(jī)械和家庭用機(jī)械的設(shè)計(jì)和制作。

學(xué)生們可根據(jù)對(duì)日常生活的觀察，或根據(jù)對(duì)未來(lái)若干年以后人們的生活環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想，設(shè)計(jì)并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機(jī)械裝置。

家庭用機(jī)械指“對(duì)家庭或宿舍內(nèi)物品進(jìn)行清潔、整理、儲(chǔ)存和維護(hù)用機(jī)械”。休閑娛樂(lè)機(jī)械指“機(jī)械玩具或在家庭、校園、社區(qū)內(nèi)設(shè)置的健康益智的生活、娛樂(lè)機(jī)械”。凡參加過(guò)本賽事以前比賽的作品原則上不得再參加本屆比賽；如果作品在功能或原理上確有新的突破和創(chuàng)新，參賽時(shí)須對(duì)突破和創(chuàng)新之處做出說(shuō)明。3．競(jìng)賽作品要求：

所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符，與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機(jī)械設(shè)計(jì)為主，提倡采用先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù)，如機(jī)電一體化技術(shù)等。對(duì)作品的評(píng)價(jià)不以機(jī)械結(jié)構(gòu)為單一標(biāo)準(zhǔn)，而是對(duì)作品的功能、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工藝制作、性能價(jià)格比、先進(jìn)性、創(chuàng)新性等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在實(shí)現(xiàn)功能相同的條件下，機(jī)械結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好。

作品的選評(píng)采用綜合評(píng)價(jià)，一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)價(jià)：(1)選題評(píng)價(jià)①新穎性 ②實(shí)用性 ③意義或前景

(2)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)①創(chuàng)新性 ②結(jié)構(gòu)合理性 ③工藝性 ④先進(jìn)理論和技術(shù)的應(yīng)用 ⑤設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量

(3)制作評(píng)價(jià)①功能實(shí)現(xiàn) ②制作水平與完整性 ③作品性價(jià)比(4)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)①介紹及演示 ②答辯與質(zhì)疑

三、競(jìng)賽日程安排

1、競(jìng)賽報(bào)名：各參賽隊(duì)將參賽隊(duì)員名單及聯(lián)系方式于2011年10月28日11:30之前報(bào)至機(jī)能分院教務(wù)辦公室（NA410）章斌老師處。

2、開(kāi)幕式：要求所有參賽學(xué)生必須參加開(kāi)幕式。時(shí)間地點(diǎn)另行通知。內(nèi)容：

（1）開(kāi)幕式上布置競(jìng)賽任務(wù)，并邀請(qǐng)命題老師對(duì)競(jìng)賽題目進(jìn)行講解，接受同學(xué)的提問(wèn)；（2）介紹往屆全國(guó)、浙江省和浙江大學(xué)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽概況。

3、理論方案設(shè)計(jì)：2011年10月24日～2011年11月17日。參賽學(xué)生必須在2011年11月16日12:00前將理論設(shè)計(jì)方案書(shū)（封面見(jiàn)附件）一式二份送交機(jī)能分院教務(wù)辦公室（NA410）,逾期不與受理。

4、理論方案評(píng)審：2011年11月18日～2011年11月27日。

5、實(shí)物（模型）制作：2011年11月28日～2012年3月31日（各參賽隊(duì)自行安排）。

6、實(shí)物（模型）評(píng)審：2011年3月25日～2011年4月5日(具體時(shí)間地點(diǎn)另定)，優(yōu)秀作品推薦參加浙江大學(xué)第十七屆機(jī)械設(shè)計(jì)競(jìng)賽決賽（2012年4月中旬）及2012年第五屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽浙江賽區(qū)比賽（2012年5月中旬）。

四、獎(jiǎng)勵(lì)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)：

一、二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，參賽獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)。

2、根據(jù)《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽工作管理辦法》文件精神進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、模型制作經(jīng)費(fèi)

學(xué)院給與進(jìn)入實(shí)物（模型）制作的隊(duì)提供一定的經(jīng)費(fèi)資助。未得到學(xué)校經(jīng)費(fèi)資助的參賽隊(duì)，自行完成作品制作的也可參加決賽，獲競(jìng)賽等級(jí)獎(jiǎng)的隊(duì)，可獲得一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

機(jī)電與能源工程分院 2011年10月24日

第四篇：大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽

第一屆

時(shí)間：2004.9

主題：無(wú)固定主題

第三屆

時(shí)間：2008.10第二屆時(shí)間：2006.10主題：本屆大賽主題為“健康與愛(ài)心”，內(nèi)容為“助殘機(jī)械、康復(fù)機(jī)械、健身機(jī)械、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練機(jī)械等四類機(jī)械產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作”。

主題：第三屆全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽（2008年）的主題為“綠色與環(huán)境”。內(nèi)容為“環(huán)保機(jī)械、環(huán)衛(wèi)機(jī)械、廚衛(wèi)機(jī)械三類機(jī)械產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作”。其中“環(huán)保機(jī)械”的解釋為用于環(huán)境保護(hù)的機(jī)械；“廚衛(wèi)機(jī)械”的解釋為用于廚房、衛(wèi)生間內(nèi)所使用的機(jī)械。所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符，與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機(jī)械設(shè)計(jì)為主，提倡采用先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù)，如機(jī)電一體化技術(shù)等。對(duì)作品的評(píng)價(jià)不以機(jī)械結(jié)構(gòu)為單一標(biāo)準(zhǔn)，而是對(duì)作品的功能、結(jié)構(gòu)、工藝制作、性能價(jià)格比、先進(jìn)性、創(chuàng)新性等多方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。在實(shí)現(xiàn)功能相同的條件下，機(jī)械結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單越好。第四屆

時(shí)間： 2010.10

主題： 第四屆（2010年）全國(guó)大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的主題為“珍愛(ài)生命，奉獻(xiàn)社會(huì)”，內(nèi)容為“在突發(fā)災(zāi)難中，用于救援、破障、逃生、避難的機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作”。其中“用于救援、破障的機(jī)械產(chǎn)品”指在火災(zāi)、水災(zāi)、地震、礦難等災(zāi)害發(fā)生時(shí)，為搶救人民生命和財(cái)產(chǎn)所使用的機(jī)械；“用于逃生、避難的機(jī)械產(chǎn)品”，指立足防范于未然，在突發(fā)災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)自我和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全的機(jī)械，也包括在災(zāi)難和緊急情況發(fā)生時(shí)，房屋建筑、車船等運(yùn)輸工具以及其他一些公共場(chǎng)合中可以緊急逃生、避難功能的門(mén)、窗、鎖的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。

第五篇：機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)言稿

機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能夠作為本次大賽的參賽代表在這里發(fā)言。

在這個(gè)春意盎然、生機(jī)勃勃的季節(jié)，兩年一屆的“大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”在同學(xué)們的熱切期待中開(kāi)幕了。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有參賽同學(xué)向給予本次大賽關(guān)心、指導(dǎo)和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師及承辦、組織此次大賽的所有工作人員表示衷心的感謝和崇高的敬意！

科技之光，照耀大地，創(chuàng)新之風(fēng)，吹遍神州。

作為一名當(dāng)代學(xué)生，我們即將成為時(shí)代的弄潮兒，成為祖國(guó)的建設(shè)者。面對(duì)突飛猛進(jìn)、日新月異的科技發(fā)展，面對(duì)日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世界環(huán)境，我們有責(zé)任肩負(fù)國(guó)家的使命，響應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，投身于科技與創(chuàng)新的事業(yè)中去。

我們現(xiàn)階段的目標(biāo)就是通過(guò)大學(xué)期間的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐，成為一名合格的對(duì)社會(huì)有用的技能創(chuàng)新型人才。那么該如何證明自己確實(shí)學(xué)有所得，如何展示我們大學(xué)生的價(jià)值呢？機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽無(wú)疑給了我們一個(gè)很好的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)里，我們可以和來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)一起學(xué)習(xí)交流，切磋技能，共同進(jìn)步。因此我們非常感謝這個(gè)平臺(tái)，給予了我們這么好的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)比賽，我們獲得了珍貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，證明了我們的能力，也初步體現(xiàn)了我們的價(jià)值。

此次機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽，主題是“幸福生活——今天和明天”。正是讓我們從身邊的小事做起，用創(chuàng)意點(diǎn)亮生活，將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，培養(yǎng)我們的科學(xué)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、動(dòng)手能力、合作能力，挖掘并展示我們的科學(xué)才能，提高我們的綜合素質(zhì)。

我們認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，所以更加珍惜這次機(jī)會(huì)。在這次創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中，大家留心身邊，才思涌現(xiàn)，各展所長(zhǎng)，提出了各種創(chuàng)意想法，然后由想法變成方案，由方案變成圖紙，再由圖紙變成實(shí)物。在這將近一年的參賽準(zhǔn)備當(dāng)中，我們的作品在逐漸成形完善，而我們也跟著它在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。在這期間，有辛酸與苦楚，也有失敗與沮喪，但是，最多的是收獲。用我們的雙手將想法變成現(xiàn)實(shí)，我們收獲了動(dòng)手能力；即使失敗與沮喪也從未想過(guò)放棄，我們收獲了堅(jiān)韌的毅力；小組

成員之間分工合作，互幫互助，我們收獲了珍貴的友誼。我相信，這次經(jīng)歷會(huì)成為我們?nèi)松凶铍y忘的一次回憶。

“艱難困苦，玉汝于成”，走到了今天的同學(xué)們，我覺(jué)得大家都有咬緊目標(biāo)不放松，勤奮刻苦，精益求精的決心；沉著冷靜，頑強(qiáng)拼搏，勇攀高峰的精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品質(zhì)；樂(lè)觀向上，奮發(fā)有為的人生態(tài)度。所以，不管這次比賽結(jié)果如何，我們都應(yīng)為堅(jiān)持走到了今天的自己而驕傲！

我們是社會(huì)的一員，有權(quán)利和義務(wù)為更美好和諧的社會(huì)、更加幸福的生活盡一份綿薄之力。我們有成功，有挫折，有付出，有收獲，有協(xié)作，有分工，有艱辛，有快樂(lè)，有實(shí)踐，有思辨。盡管創(chuàng)意不同，作品不同，但我們卻有著類似的感悟：科技與創(chuàng)新就在我們身邊，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真用心地去參與。

我們一路走來(lái)，所在乎的不僅是旅程輝煌的終點(diǎn)，還有沿途精彩的際遇。如果說(shuō)，獲獎(jiǎng)的結(jié)果只是少數(shù)人的榮耀，那么奮斗的歷程則是每一個(gè)人的財(cái)富。不論比賽結(jié)果如何，我們收獲的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)都會(huì)使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走得更加堅(jiān)實(shí)、更加燦爛。因而我們要再次感謝舉辦這次比賽的各位領(lǐng)導(dǎo)以及工作人員，更感謝曾給予了我們幫助的老師和同學(xué)。是你們的幫助給予了我們一雙翅膀，讓我們?cè)诳茖W(xué)的天空中盡情翱翔，是你們的幫助讓我們?cè)谶@個(gè)創(chuàng)新的舞臺(tái)綻放耀眼的光芒，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在此，我謹(jǐn)代表全體參賽同學(xué)鄭重承諾：我們一定會(huì)利用好這次難得的機(jī)遇，珍惜好這次寶貴的相聚，以最佳的狀態(tài)和飽滿的熱情投身于本次大賽，并以此次大賽為出發(fā)點(diǎn)，今后在科技和創(chuàng)新的道路上奮發(fā)努力，追求新的輝煌！

謝謝大家。