第一篇:機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽比賽心得(推薦)
大家好,我是***,在這里我分享一下我參加機(jī)械創(chuàng)新大賽的心得體會(huì)與收獲。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大家越來越清楚地認(rèn)識(shí)到這個(gè)道理。
我們有幸能夠參加廣西省第四屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽,不管是在準(zhǔn)備過程中還是在比賽過程中,都學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。參加比賽是對一個(gè)人各個(gè)方面能力的全面鍛煉,是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都很重要。我們收獲的不僅僅是理論知識(shí)和技術(shù),更是團(tuán)隊(duì)之間的完美合作。通過這次比賽,我們更加的了解了比賽的各項(xiàng)流程,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),充分認(rèn)識(shí)到和其他學(xué)校同學(xué)的差距,知道了自己專業(yè)知識(shí)的匱乏,視野還不夠?qū)拸V,促使我們更有熱情的去學(xué)習(xí)知識(shí)和運(yùn)用知識(shí)。同樣在這次比賽中我們也收獲了隊(duì)友們的友誼,大家因?yàn)橥慌d趣而聯(lián)系在一起,為共同目標(biāo)而努力奮斗,大家因此而成為了要好的朋友??偨Y(jié)我們團(tuán)隊(duì)的成敗得失并吸取其他成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想取得成功,以下幾點(diǎn)非常重要:
一、首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局,充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長處,挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要能夠注意到很小的細(xì)節(jié)問題。二、一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),不僅是個(gè)人能力有限,在思維的靈活、見識(shí)的廣度上個(gè)人都是無法和團(tuán)隊(duì)相比擬的。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不竭的動(dòng)力,成員間互相鼓勵(lì)保證了團(tuán)隊(duì)旺盛的斗志,成員間相互交流相互理解使整個(gè)比賽過程更加協(xié)調(diào)。
三、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí),我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo),做一件事如此,參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確和強(qiáng)烈的目標(biāo)就很難取得比賽的成功。
四、各方面的支持。來自自己的內(nèi)心,來自學(xué)校,來自老師。我們認(rèn)為學(xué)院要多重視這樣的比賽,這些比賽是提高學(xué)院聲譽(yù)和體現(xiàn)實(shí)力的重要載體。這次比賽我們經(jīng)費(fèi),技術(shù)等與其他學(xué)校有一定的差距。
比賽表面上是一件件參賽作品的比較,實(shí)質(zhì)是思維和思想的比拼。在比賽中,能夠使自己在思想認(rèn)識(shí)上得到提高在思維習(xí)慣上得到改善則是最大的收獲。創(chuàng)新,一個(gè)不曾間斷過的話題,但怎么做到創(chuàng)新,怎么才能有一個(gè)創(chuàng)新型的思維卻很少有人做到。
另外,在比賽過程中和其他學(xué)校學(xué)生的交流,讓我們認(rèn)識(shí)到了自己,從對比中看到了自己的不足,對自己在今后的學(xué)習(xí)生活工作上也有很大的幫助。再次感謝學(xué)院給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)參加這次比賽,我們通過比賽確實(shí)收獲良多。也相信我們學(xué)院會(huì)在大家齊心協(xié)力之下,創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
第二篇:機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽
第十屆遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽 第十屆遼寧省普通高等大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽,將于2011年10月28~30日在東北大學(xué)舉行,本次大賽由遼寧省教育廳主辦,遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽組委會(huì)承辦,現(xiàn)場決賽由東北大學(xué)承辦。參賽對象為遼寧省普通高等學(xué)校本科生,可以由輔導(dǎo)教師輔導(dǎo)。參賽作品為2010年5月以來課外科技創(chuàng)新或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)完成的成果。本屆比賽的評委由各高校專家組成,更具權(quán)威性和公平性。屆時(shí),將從本屆競賽的作品中選擇優(yōu)秀作品推薦參加全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽決賽。
該大賽旨在推動(dòng)普通高等學(xué)校機(jī)械學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革,探索機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)的新形式,引導(dǎo)高等學(xué)校在教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)大學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練,培養(yǎng)大學(xué)生根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新思維、機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作的能力,并以此為契機(jī)促進(jìn)大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃開展,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在科技創(chuàng)新上有潛力、有作為的優(yōu)秀人才。
該大賽活動(dòng)始于2001年,首屆比賽在東北大學(xué)舉辦,以后每一年舉辦一屆。遼寧省各大高校積極重視該項(xiàng)活動(dòng),在校內(nèi)積極開展活動(dòng)宣傳等前期準(zhǔn)備。歷年參賽學(xué)校及參賽隊(duì)伍呈現(xiàn)出穩(wěn)步增長的趨勢,據(jù)了解,在第九屆來自遼寧省20所大學(xué)142代表隊(duì)參加了本次競賽。時(shí)隔十載,機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽又將在東北大學(xué)舉行,機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽已逐步發(fā)展為大學(xué)生知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的新舞臺(tái)。
作為現(xiàn)場決賽的承辦單位,東北大學(xué)積極準(zhǔn)備機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽的籌備工作。成立第十屆遼寧省普通高等學(xué)校大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)競賽組委會(huì)。選拔志愿者從事該項(xiàng)競賽的志愿服務(wù),接待參賽隊(duì)伍,在學(xué)校附近統(tǒng)一安排住宿,在學(xué)校食堂統(tǒng)一安排便利的餐飲,使參賽者在每時(shí)每刻都能得到更加人性化的服務(wù)。及時(shí)收集參賽隊(duì)及參賽作品信息,做好競賽場地的布置及安保工作并及時(shí)發(fā)布競賽相關(guān)信息。
東北大學(xué)1#樓是該項(xiàng)競賽的決賽場地,屆時(shí),參賽作品將以實(shí)物或?qū)嵨锬P鸵约罢拱宓男问皆谝粯谴髲d展示。參賽作品將有作品名稱、高校名稱、設(shè)計(jì)者、指導(dǎo)教師、作品內(nèi)容、創(chuàng)新點(diǎn)及作品推廣應(yīng)用價(jià)值等詳細(xì)信息公示。在答辯環(huán)節(jié)中,評審專家將在統(tǒng)一時(shí)間分組參觀展區(qū)相應(yīng)作品,并現(xiàn)場觀看作品演示并提問。參觀結(jié)束后,每項(xiàng)作品答辯環(huán)節(jié)7分鐘,5分鐘以內(nèi)的powerpoint作品介紹,使評委及觀眾對參賽作品有更深入的了解,最后2分鐘專家提問及點(diǎn)評。東北大學(xué)作為活動(dòng)的東道主,為東大學(xué)子親臨比賽現(xiàn)場提供了便利,學(xué)生可以到1#樓參觀實(shí)物模型,積累創(chuàng)新設(shè)計(jì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第三篇:機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽
關(guān)于于舉辦浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院第七屆機(jī)械設(shè)計(jì)大賽暨第五屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽預(yù)賽的通知
為了培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練,提高學(xué)生針對實(shí)際需求進(jìn)行創(chuàng)新思維、機(jī)械設(shè)計(jì)和工藝制作等實(shí)際工作能力。按照全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽組委會(huì)《第五屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽主題與內(nèi)容的通知》(第1號通知)決定在全校范圍內(nèi)舉辦舉辦浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院第七屆機(jī)械設(shè)計(jì)大賽及全國賽預(yù)賽,擇優(yōu)選拔參加2012年第五屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽浙江賽區(qū)比賽并同時(shí)參加浙江大學(xué)舉辦的競賽,具體通知如下:
一、參賽對象:浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院全日制本科生(含2012屆畢業(yè)生)
二、競賽主題、內(nèi)容及要求
1.競賽主題:“幸福生活——今天和明天”。
2.競賽內(nèi)容:休閑娛樂機(jī)械和家庭用機(jī)械的設(shè)計(jì)和制作。
學(xué)生們可根據(jù)對日常生活的觀察,或根據(jù)對未來若干年以后人們的生活環(huán)境和狀態(tài)的設(shè)想,設(shè)計(jì)并制作出能夠使人們的生活更加豐富、便利的機(jī)械裝置。
家庭用機(jī)械指“對家庭或宿舍內(nèi)物品進(jìn)行清潔、整理、儲(chǔ)存和維護(hù)用機(jī)械”。休閑娛樂機(jī)械指“機(jī)械玩具或在家庭、校園、社區(qū)內(nèi)設(shè)置的健康益智的生活、娛樂機(jī)械”。凡參加過本賽事以前比賽的作品原則上不得再參加本屆比賽;如果作品在功能或原理上確有新的突破和創(chuàng)新,參賽時(shí)須對突破和創(chuàng)新之處做出說明。3.競賽作品要求:
所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符,與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機(jī)械設(shè)計(jì)為主,提倡采用先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù),如機(jī)電一體化技術(shù)等。對作品的評價(jià)不以機(jī)械結(jié)構(gòu)為單一標(biāo)準(zhǔn),而是對作品的功能、設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)、工藝制作、性能價(jià)格比、先進(jìn)性、創(chuàng)新性等多方面進(jìn)行綜合評價(jià)。在實(shí)現(xiàn)功能相同的條件下,機(jī)械結(jié)構(gòu)越簡單越好。
作品的選評采用綜合評價(jià),一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評價(jià):(1)選題評價(jià)①新穎性 ②實(shí)用性 ③意義或前景
(2)設(shè)計(jì)評價(jià)①創(chuàng)新性 ②結(jié)構(gòu)合理性 ③工藝性 ④先進(jìn)理論和技術(shù)的應(yīng)用 ⑤設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量
(3)制作評價(jià)①功能實(shí)現(xiàn) ②制作水平與完整性 ③作品性價(jià)比(4)現(xiàn)場評價(jià)①介紹及演示 ②答辯與質(zhì)疑
三、競賽日程安排
1、競賽報(bào)名:各參賽隊(duì)將參賽隊(duì)員名單及聯(lián)系方式于2011年10月28日11:30之前報(bào)至機(jī)能分院教務(wù)辦公室(NA410)章斌老師處。
2、開幕式:要求所有參賽學(xué)生必須參加開幕式。時(shí)間地點(diǎn)另行通知。內(nèi)容:
(1)開幕式上布置競賽任務(wù),并邀請命題老師對競賽題目進(jìn)行講解,接受同學(xué)的提問;(2)介紹往屆全國、浙江省和浙江大學(xué)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)競賽概況。
3、理論方案設(shè)計(jì):2011年10月24日~2011年11月17日。參賽學(xué)生必須在2011年11月16日12:00前將理論設(shè)計(jì)方案書(封面見附件)一式二份送交機(jī)能分院教務(wù)辦公室(NA410),逾期不與受理。
4、理論方案評審:2011年11月18日~2011年11月27日。
5、實(shí)物(模型)制作:2011年11月28日~2012年3月31日(各參賽隊(duì)自行安排)。
6、實(shí)物(模型)評審:2011年3月25日~2011年4月5日(具體時(shí)間地點(diǎn)另定),優(yōu)秀作品推薦參加浙江大學(xué)第十七屆機(jī)械設(shè)計(jì)競賽決賽(2012年4月中旬)及2012年第五屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽浙江賽區(qū)比賽(2012年5月中旬)。
四、獎(jiǎng)勵(lì)
1、獎(jiǎng)項(xiàng):
一、二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng),參賽獎(jiǎng)。單項(xiàng)獎(jiǎng):最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳造型獎(jiǎng)。
2、根據(jù)《浙江大學(xué)寧波理工學(xué)院大學(xué)生學(xué)科競賽工作管理辦法》文件精神進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
五、模型制作經(jīng)費(fèi)
學(xué)院給與進(jìn)入實(shí)物(模型)制作的隊(duì)提供一定的經(jīng)費(fèi)資助。未得到學(xué)校經(jīng)費(fèi)資助的參賽隊(duì),自行完成作品制作的也可參加決賽,獲競賽等級獎(jiǎng)的隊(duì),可獲得一定的經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。
機(jī)電與能源工程分院 2011年10月24日
第四篇:機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)心得
機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)心得
有幸參加本次博亞杯機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。不管是在準(zhǔn)備過程中還是在比賽過程中,都學(xué)到了許多在平時(shí)的學(xué)習(xí)中所學(xué)不到和感受不到的東西。
參加比賽是對一個(gè)人各方面能力的全面鍛煉。這是一個(gè)自我提升的過程。在這個(gè)過程中所得到的經(jīng)驗(yàn)對以后的學(xué)習(xí)工作生活都很重要??偨Y(jié)自己團(tuán)隊(duì)的成敗得失吸取成功團(tuán)隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn),個(gè)人覺得一個(gè)團(tuán)隊(duì)要取得成功以下幾點(diǎn)非常重要:
首先需要一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,在擁有必要的基本知識(shí)技能外還需要能夠統(tǒng)籌全局,充分調(diào)動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的積極性,發(fā)揮每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的長處,挖掘每個(gè)成員的潛能。這需要他能夠準(zhǔn)確把握宏觀的方向也要注意很小的細(xì)節(jié)問題。
二,一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì),不僅是個(gè)人能力有限,在思維的靈活、見識(shí)的廣度、上個(gè)人都是無法和團(tuán)隊(duì)相比擬的。一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)會(huì)有不竭的動(dòng)力,團(tuán)員間互相鼓勵(lì)保證了團(tuán)隊(duì)的旺盛的斗志。團(tuán)員間相互交流相互理解使整個(gè)比賽過程更加協(xié)調(diào)。
三、明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念以及不滅的斗志。堅(jiān)持到最后就是勝利,說的容易但做起來卻不是那么回事,很多時(shí)候在最需要堅(jiān)持時(shí),我們往往忘記了這句話。生活最怕沒有目標(biāo),做一件事,參加一個(gè)比賽亦如此。沒有一個(gè)明確而有強(qiáng)烈的目標(biāo)很難取得比賽的成功。
四、各方面的支持。來自自己的內(nèi)心,來自學(xué)校,來自老師。
比賽表面上是一件件參賽作品的比較,實(shí)質(zhì)是思維和思想的比拼。在比賽中能夠使自己在思想認(rèn)識(shí)上得到提高在思維習(xí)慣上得到改善則是最大的收獲。創(chuàng)新,一個(gè)不曾間斷過的話題,但怎么做到創(chuàng)新,怎么才能有一個(gè)創(chuàng)新型的思維卻很少有人做到。
另外,在比賽過程中和其他學(xué)校學(xué)生的交流,讓我認(rèn)識(shí)到了自己看到了現(xiàn)狀。從對比中看到了自己的情況,對自己在今后的學(xué)習(xí)生活上也有很大的幫助,給自己今后在一些事情上的選擇上提供了借鑒。機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)心得(2):
大三花了將近半年的時(shí)間去搞第三屆大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的作品,本來比賽早就完成了,開學(xué)還將所有的比賽花費(fèi)的發(fā)票遞交了上去,最后學(xué)校還要我們寫一篇比賽心得,今晚花了兩個(gè)鐘的時(shí)間寫下了下來這篇比賽心得,真的有點(diǎn)長,轉(zhuǎn)發(fā)到自己的博客上,見證下自己曾經(jīng)的步伐。
轉(zhuǎn)眼間,大三過去了,在大三的第一個(gè)學(xué)期的最后幾天,我們的參賽作品綠色環(huán)保自動(dòng)吸塵黑板擦通過了答辯,最后得到了學(xué)校老師,領(lǐng)導(dǎo)的肯定,成為其中的一個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目,得到了學(xué)校的大力支持。
立項(xiàng)之后,我們就開始了作品的制作階段。寒假期間,我們首先通過上網(wǎng)買回了一個(gè)現(xiàn)成的電動(dòng)吸塵黑板擦進(jìn)行研究,然后拆了里面的渦輪風(fēng)扇用到我們的作品制作中。然后在寒假期間幾次出到大德路去找我們制造作品需要的零件。
大三的第二個(gè)學(xué)期一開始,我們就開始專注于作品的制作。首先通過上網(wǎng)以及老師,同學(xué)的幫助,找了很多地方,終于找到了合適我們制作作品所需要的零件滾筒以及塑料小齒輪,這兩樣零件不多好找,最終我們是看到了玩具車上面的車輪跟里面的齒輪,因?yàn)閺耐婢哕嚿厦嫒∠逻@種在市場上單件少的零件比較劃算,不然我們又要花錢去訂做,成本就高了。
買回滾筒以及小齒輪后,我們開始自己設(shè)計(jì)錐齒輪。在設(shè)計(jì)的時(shí)候,我們運(yùn)用課本學(xué)到的知識(shí),計(jì)算并設(shè)計(jì)了我們需要的齒輪,不過當(dāng)我們將我們設(shè)計(jì)好的錐齒輪參數(shù)拿到外面叫師傅訂做的時(shí)候開始遇到了一些問題。由于我們只是運(yùn)用課本上的知識(shí),沒有什么社會(huì)上的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),將我們設(shè)計(jì)的參數(shù)拿去加工的時(shí)候,師傅跟我們說那樣的參數(shù)的小錐齒輪沒法加工,模數(shù)太小了,機(jī)床沒法加工。我們問了很多家,終于找到一家能加工我們參數(shù)的錐齒輪的商鋪,跟老板核查好參數(shù)之后,這樣就完成了錐齒輪的設(shè)計(jì)工作。齒輪,錐齒輪,滾筒都買了回來之后,又買了傳動(dòng)軸,我們就開始設(shè)計(jì)自己的黑板擦外盒了。一開始我們計(jì)劃用薄鐵皮做外盒,用cad完成自己的加工圖形,然后去大德路找?guī)煾祹臀覀兗庸ぃ覀兏鷰煾嫡f完了我們的設(shè)計(jì)方案就回去了,一周之后再去領(lǐng)會(huì)我們定制的黑板擦外盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了問題,由于我們畫的圖紙表示得不是很明白,加上給我加工的師傅也不是很專業(yè),外盒拿回來,我們安裝上齒輪,軸,錐齒輪,風(fēng)扇發(fā)現(xiàn)很多地方不能配合,還有加工錯(cuò)誤的地方。我們遇到了失敗,很快我們就想出了解決的方法,我們發(fā)現(xiàn)用圖紙比較難說明我們的作品制作細(xì)則,然而我們也不能守在師傅身邊跟他一起完成作品的制作,我們有很多課程,而且做一個(gè)那樣的外盒要花上幾天的時(shí)間,師傅的時(shí)間都比較匆忙。我們想到了首先在學(xué)校的塑焊中心首先自己先粗糙得大概作出自己的作品模型,然后再通過模型跟師傅說明我們作品的制作細(xì)則。在塑焊中心制作模型的時(shí)候,我們可是吃了不少苦,最后在老師的悉心教導(dǎo)跟我們的不懈努力下,最終我們完成了模型的制作。
完成了外盒的模型制作,我們再一次出到大德路找?guī)煾到o我們加工的師傅加工我們的產(chǎn)品。這次有了模型跟師傅講解,我們吸取上一次失敗的教訓(xùn),找出問題的根源,跟師傅說的相當(dāng)清楚作品制作的細(xì)則。果然第二次加工出來的作品完全符合我們的要求,我們實(shí)現(xiàn)了自己作品的制作要求,回來后我們自己將齒輪,軸,錐齒輪,風(fēng)扇組裝上去,經(jīng)過我們的不斷嘗試,我們的作品實(shí)習(xí)我們的設(shè)計(jì)目的。
我們將第一次完成的作品交到學(xué)院接受指導(dǎo)老師的檢查,我們悉心聽取了老師的建議,鐵制的外盒重量以及外觀不好的建議,回來后,我們又考慮了其他的方案。我們想到了用塑料代替鐵皮,作為黑板擦的外盒。
于是,我們又開始了改良的方案。我們買回塑料板,然后回到學(xué)校的塑焊中心自己完成作品的制作,我們割板,鉆孔,焊接,利用平時(shí)的空閑以及中午睡覺的時(shí)間待在塑焊加工中心爭分奪秒制作我們的作品。在制作的過程中我們遇到了很多困難,都一一在老師的指導(dǎo)跟我們的努力下慢慢解決了。
經(jīng)過兩周的制作,我們第二次完成了作品的改良,使我們的作品更加地完善了。然后我們?nèi)チ寺尻枌?shí)習(xí)兩周,在洛陽的實(shí)習(xí)中,一次我們參觀軸承博物館,一個(gè)精致的小軸承吸引了我的注意力,突然想到如果我們將那種小軸承加到我們作品的軸端,我們的作品的噪聲跟摩擦問題不就很好的解決了嗎?當(dāng)時(shí)真的很開心,詢問了老師跟同學(xué),我們也知道了原來在廣州也有之類的小軸承買,當(dāng)時(shí)就相當(dāng)興奮能早點(diǎn)回到學(xué)校。
一回到學(xué)校,我們馬上出外面買回了我們需要的小軸承,然后捉緊時(shí)間開始了我們的第三次制作。第三次制作,我們遇到了很多失敗,我們遇到很多困難,也曾多次不知如何解決問題,然后又不斷地想辦法解決制作過程中遇到的問題。經(jīng)過緊張的兩個(gè)星期的時(shí)間,我們終于完成了第三次的作品大體的制作。然后我們又設(shè)計(jì)了黑板擦的專門底座,然后加工了出來,再將所有的零件安裝上去,眼看似乎我們的作品完成了,當(dāng)然興奮。
完成了作品的制作,我們拿到課室去實(shí)驗(yàn)下。實(shí)驗(yàn)的過程中,發(fā)生了我們最可怕的事情,由于強(qiáng)度不夠,傳動(dòng)的力很大,齒輪跟軸發(fā)生了滑動(dòng)。這次可真的給了我們一個(gè)巨大的打擊,來得這么突然,嚴(yán)重打擊了我們的信心,看著自己花費(fèi)了半個(gè)學(xué)期的心血在上面的作品在快要上交作品的關(guān)鍵時(shí)刻壞掉,那時(shí)候的心情可真的無法承受。作品實(shí)驗(yàn)失敗,我們受到了很大的打擊,跟指導(dǎo)老師以及輔導(dǎo)員聯(lián)系,說明了我們情況,似乎上天給了我們一個(gè)補(bǔ)救的方法,老師延遲了我們遞交比賽作品的時(shí)間,我們還是有時(shí)間去更正我們的問題。
收到那個(gè)信息的鼓舞,我們又開始了第四次的作品制作,這個(gè)我們聽取了塑汗加工中心老師的意見,采用了ab膠水代替萬能膠來連接齒輪與軸的連接,我們經(jīng)過試驗(yàn),而且改進(jìn)了粘貼的方法,經(jīng)過幾天的實(shí)驗(yàn)室奮戰(zhàn),我們又完成了第四次的作品制作。這次我們可是信心十足了,大家都很有信心不會(huì)發(fā)生什么問題,再一次拿去實(shí)驗(yàn)。
然后,失敗再一次嚴(yán)重地打擊了我們,實(shí)驗(yàn)再一次失敗,同樣的問題,傳遞了力矩太大,強(qiáng)度不夠。那次的失敗,我們幾乎要面臨放棄了,我們兩三天心情都相當(dāng)失落。我看著失敗的作品,慢慢研究了下,重新檢查了我們的問題所在,想了挺久都想不出什么更好的方法。那段時(shí)間離比賽很近了,我們的作品卻成了廢品,心情非常糟糕。
我們后來又想了幾個(gè)方法,都以失敗告終,大家心情都低到谷底了。我很細(xì)心研究并思考了解決的方法,終于想出了一個(gè)解決力矩太多的解決辦法卸載。我將裝軸承的孔擴(kuò)大,然后再裝上軸承,想到就馬上行動(dòng),經(jīng)過兩三天的努力,我們的第五次作品最終完成,我們再一次以一百分的信心出發(fā)教室實(shí)驗(yàn),終于,我們成功了,我們完成了作品,那時(shí)候的心情真的無法描述,三個(gè)一個(gè)字,爽極了。完成了作品的制作,比賽的時(shí)間也將近,我們分工完成參賽作品的材料以及作品的最后包裝,終于在規(guī)定的時(shí)間趕上了比賽,提交了我們的作品。
5月31號,我們在華工進(jìn)行了答辯,我們充分地向比賽的評委展示了我們的作品,得到了評委的好評,雖然我們的作品最后沒有獲得名次,不過正如一個(gè)評委跟我們說那樣:你們的作品很有推廣價(jià)值。我們的作品完全能讓我們引以為傲,我們花了半年的心血完成的作品已經(jīng)讓我們收獲了很多,雖然我們的作品還有地方要改進(jìn),我們作品遇到的很多加工精度的問題是我們單價(jià)生產(chǎn),比賽經(jīng)費(fèi)受限制所不能解決的問題。
比賽過了,我的最大的心得就是:創(chuàng)新的道路真的很艱難。但是無論道路有多艱難,唯只有我們能始終堅(jiān)持不懈,運(yùn)用科學(xué)的方法去思考問題并付諸行動(dòng),才能在創(chuàng)新這條道路有所作為。
第五篇:大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽
第一屆
時(shí)間:2004.9
主題:無固定主題
第三屆
時(shí)間:2008.10第二屆時(shí)間:2006.10主題:本屆大賽主題為“健康與愛心”,內(nèi)容為“助殘機(jī)械、康復(fù)機(jī)械、健身機(jī)械、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練機(jī)械等四類機(jī)械產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作”。
主題:第三屆全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽(2008年)的主題為“綠色與環(huán)境”。內(nèi)容為“環(huán)保機(jī)械、環(huán)衛(wèi)機(jī)械、廚衛(wèi)機(jī)械三類機(jī)械產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與制作”。其中“環(huán)保機(jī)械”的解釋為用于環(huán)境保護(hù)的機(jī)械;“廚衛(wèi)機(jī)械”的解釋為用于廚房、衛(wèi)生間內(nèi)所使用的機(jī)械。所有參加決賽的作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符,與主題和內(nèi)容不符的作品不能參賽。參賽作品必須以機(jī)械設(shè)計(jì)為主,提倡采用先進(jìn)理論和先進(jìn)技術(shù),如機(jī)電一體化技術(shù)等。對作品的評價(jià)不以機(jī)械結(jié)構(gòu)為單一標(biāo)準(zhǔn),而是對作品的功能、結(jié)構(gòu)、工藝制作、性能價(jià)格比、先進(jìn)性、創(chuàng)新性等多方面進(jìn)行綜合評價(jià)。在實(shí)現(xiàn)功能相同的條件下,機(jī)械結(jié)構(gòu)越簡單越好。第四屆
時(shí)間: 2010.10
主題: 第四屆(2010年)全國大學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽的主題為“珍愛生命,奉獻(xiàn)社會(huì)”,內(nèi)容為“在突發(fā)災(zāi)難中,用于救援、破障、逃生、避難的機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與制作”。其中“用于救援、破障的機(jī)械產(chǎn)品”指在火災(zāi)、水災(zāi)、地震、礦難等災(zāi)害發(fā)生時(shí),為搶救人民生命和財(cái)產(chǎn)所使用的機(jī)械;“用于逃生、避難的機(jī)械產(chǎn)品”,指立足防范于未然,在突發(fā)災(zāi)害發(fā)生時(shí)保護(hù)自我和他人的生命和財(cái)產(chǎn)安全的機(jī)械,也包括在災(zāi)難和緊急情況發(fā)生時(shí),房屋建筑、車船等運(yùn)輸工具以及其他一些公共場合中可以緊急逃生、避難功能的門、窗、鎖的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。