第一篇：重精——簡報(bào)

簡

報(bào)

第77期

新都區(qū)清流鎮(zhèn)衛(wèi)生院編

2014年8月19日

“重型精神疾病鑒定排查”

2014年8月18日上午，我清流鎮(zhèn)衛(wèi)生院邀請(qǐng)了專業(yè)的重精鑒定老師，在我院對(duì)轄區(qū)內(nèi)疑似患有重精的人群，免費(fèi)對(duì)其進(jìn)行了體檢和鑒定。清流鎮(zhèn)轄區(qū)現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)疑似重精的為26人，鑒定時(shí)應(yīng)到人數(shù)為26人，實(shí)到26人，現(xiàn)場確診的有16人。

現(xiàn)場老師還對(duì)已確診的患者家屬，詳細(xì)的進(jìn)行了重精治

療和康復(fù)相關(guān)方面的指導(dǎo)，以及詳細(xì)全面的解答了患者家屬

所提出的問題和疑慮。

通過這次鑒定排查活動(dòng)，體現(xiàn)了國家和社會(huì)各界對(duì)基層重性精神病人的重視和關(guān)愛，也讓人們對(duì)重型精神病人有了新的認(rèn)識(shí)和看法，擴(kuò)大了對(duì)重型精神病診療工作的社會(huì)影響，為提高全社會(huì)人民的綜合素質(zhì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

第二篇：重興中學(xué)簡報(bào)

重興中學(xué)

創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！惫ぷ?/p>

簡

報(bào)

第 1 期

重興中學(xué)創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組 2013年4月7日

重興中學(xué)創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?/p>

自查報(bào)告

根據(jù)民勤縣教育局文件（民教發(fā)[2012]304號(hào)）精神，對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，我校按照甘肅省農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查自評(píng)情況匯告如下：

一、學(xué)校概況

重興中學(xué)是一所鄉(xiāng)辦獨(dú)立初中。學(xué)校創(chuàng)建于1935年，地處紅崖山下，石羊河畔，民武公路40公里處。學(xué)?，F(xiàn)有教職工55人，其中本科44人，專科11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校現(xiàn)有專職教師50人，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師13人，縣級(jí)骨干教師5人，師資結(jié)構(gòu)合理。2012年秋季，有教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生人數(shù)328人。

二、建設(shè)用地和校舍建筑

1、生均用地

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校占地面積25560平方米，生均76.3平方米。達(dá)標(biāo)情況：達(dá)到生均用地標(biāo)準(zhǔn)。

2、自行車存放用地：學(xué)校有規(guī)劃區(qū)域，面積達(dá)標(biāo)但無車棚。

3、體育活動(dòng)用地

學(xué)校現(xiàn)狀;學(xué)校體育活動(dòng)場所用地8800平方米，生均26.8平方米，達(dá)到生均活動(dòng)用地標(biāo)準(zhǔn)；有200米（環(huán)形）田徑場地1塊，不達(dá)標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)為300米田徑場）；無100米跑道；籃排球場地、器械體操及游戲區(qū)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)但無硬化。

整改措施：學(xué)校無法整改。

4、綠化用地

學(xué)校現(xiàn)狀：學(xué)校綠化面積3681平方米，生均11.2平方米。達(dá)標(biāo)情況：綠化率15%，不達(dá)標(biāo)；生均綠化面積達(dá)標(biāo)。整改措施：短期內(nèi)無法整改，只能逐年提高綠化率。

5、生均校舍建筑面積

學(xué)?，F(xiàn)狀：校舍建筑面積3851平方米（除學(xué)生宿舍面積528平方米），生均11.7平方米。

達(dá)標(biāo)情況：按面積基本達(dá)標(biāo)，但按校安辦標(biāo)準(zhǔn)，C、D級(jí)危房3708平方米，占85%，不達(dá)標(biāo)。

整改措施：學(xué)校無法整改。

6、教學(xué)及輔助用房和生活用房

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校有夠用的普通教室，各類功能室和專用教室共19個(gè)，行政、教室辦公室等生活服務(wù)用房110個(gè)。

達(dá)標(biāo)情況：從實(shí)用性來看，多的多，少的少，且無學(xué)生餐廳，不達(dá)標(biāo)；房屋結(jié)構(gòu)和裝備不合理，不達(dá)標(biāo)。從安全角度看，無標(biāo)準(zhǔn)的消防設(shè)施，不達(dá)標(biāo)。

整改措施：學(xué)校無法整改，安全方面只能配備簡易的消防設(shè)備。

三、裝備配置

（一）常規(guī)通用教學(xué)設(shè)備

1、學(xué)生通用設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校有足夠的課桌椅。達(dá)標(biāo)情況：課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo)。整改措施：學(xué)校無法整改。

2、常規(guī)教學(xué)設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：黑板、板書工具、多媒體教學(xué)設(shè)備等配置數(shù)量夠用。達(dá)標(biāo)情況：上述設(shè)備在功能和性能方面不達(dá)標(biāo)。整改措施：學(xué)校無法整改。

3、環(huán)境通用設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校只有簡單的溫度調(diào)節(jié)、照明、通風(fēng)、防風(fēng)等教學(xué)環(huán)境與安全設(shè)備的配置。

達(dá)標(biāo)情況：上述配置在功能和性能方面不達(dá)標(biāo)。整改措施：學(xué)校無法整改。

（二）學(xué)科專用教育技術(shù)設(shè)備

1、文科專用教學(xué)設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校只有少量掛圖、模型、卡片等設(shè)備。達(dá)標(biāo)情況：不能滿足課堂教學(xué)實(shí)際需求，不達(dá)標(biāo)。整改措施：短期內(nèi)無法整改，只能陸續(xù)添置。

2、理化生實(shí)驗(yàn)室

學(xué)?，F(xiàn)狀：理化生實(shí)驗(yàn)室各3間，使用面積分別為60平方米；儀器儲(chǔ)藏室各1 間，使用面積分別為 21平方米。無實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室，無上下水，取暖設(shè)備不合要求，儀器數(shù)量短缺（具體為物理儀器：兩端帶滑輪的木板2組，測(cè)量平均速度的小車8個(gè)，液體壓強(qiáng)計(jì)2套，海波2瓶，大小燒杯各1盒等11種；化學(xué)儀器2種：玻璃水槽5個(gè)，冷凝管2個(gè)；化學(xué)藥品4種：鎂帶2卷，白磷100克，硝酸銀200克，硫酸鋁200克；生物儀器：尿的形成形態(tài)模型1個(gè)，低速臺(tái)式電動(dòng)離心機(jī)1臺(tái)，聽診器1個(gè)，光合作用、呼吸作用、蒸騰作用試驗(yàn)器各1個(gè)，光照培養(yǎng)箱1個(gè)，ABO血型實(shí)驗(yàn)盒1個(gè)，多媒體教學(xué)設(shè)備電子白板1個(gè)、實(shí)物投影儀1個(gè)，生物教學(xué)數(shù)據(jù)庫1套，榨汁機(jī)1臺(tái)，蛙骨骼標(biāo)本1個(gè)，攪拌器1個(gè)共12種）。

達(dá)標(biāo)情況：不能滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)需求，不達(dá)標(biāo)。整改措施：學(xué)校無法整改。

3、音樂、美術(shù)器材

學(xué)?，F(xiàn)狀：音美器材室各 1 間，使用面積分別為40平方米，無專用教室，器材種類及數(shù)量短缺（具體為音樂器材：五線譜黑板1塊，鋼琴1臺(tái)，多媒體教學(xué)系統(tǒng)1套，手風(fēng)琴1臺(tái)；美術(shù)器材:工作臺(tái)6個(gè)，靜物臺(tái)4個(gè)，磁性白黑板1個(gè)，寫生教具1套，畫架1個(gè)，版畫工具1套，繪畫工具1套，泥工工具1套，制作工具1套，電教器材1套，幻燈機(jī)1臺(tái)，投影器1臺(tái)，銀幕1塊）。

達(dá)標(biāo)情況：不能滿足教學(xué)需求，不達(dá)標(biāo)。

整改措施：專用教室學(xué)校無法整改，音美器材陸續(xù)添置。

4、體育、衛(wèi)生設(shè)備

學(xué)校現(xiàn)狀：有體育器材室和衛(wèi)生室各 1 間，使用面積分別為20平方米，體育器材種類及數(shù)量短缺（具體為:標(biāo)志桿8根，高單杠1付，刀劍15柄），衛(wèi)生室設(shè)備簡陋（缺少以下基本設(shè)備：視力表燈箱，課桌椅測(cè)量尺，紫外線燈，高壓滅菌鍋等）。

達(dá)標(biāo)情況：不能滿足體育教學(xué)需求，不達(dá)標(biāo)。衛(wèi)生室未取得《醫(yī)療機(jī)構(gòu)執(zhí)業(yè)許可證》，無法開展必要的醫(yī)療服務(wù)。

整改措施：學(xué)校無法整改。

5、心理健康教育設(shè)備

學(xué)校現(xiàn)狀：有心理輔導(dǎo)室1 間，使用面積20平方米。無標(biāo)準(zhǔn)要求的功能區(qū)（具體為：辦公區(qū)、測(cè)量區(qū)、個(gè)體咨詢區(qū)、放松區(qū)、沙盤游戲區(qū)、團(tuán)體活動(dòng)區(qū)、閱覽區(qū)、宣泄區(qū)等）。

達(dá)標(biāo)情況：不達(dá)標(biāo)。整改措施：學(xué)校無法整改。

6、綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：有部分綠化區(qū)可供學(xué)生種植花草樹木，無養(yǎng)殖等勞技專業(yè)教學(xué)設(shè)備。達(dá)標(biāo)情況：不達(dá)標(biāo)。整改措施：學(xué)校無法整改。

（三）現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)?，F(xiàn)有簡易多媒體教學(xué)教室2間，未實(shí)現(xiàn)信號(hào)到桌，計(jì)算機(jī)教室2間，計(jì)算機(jī)63臺(tái)，生機(jī)比5.2:1，只有少量計(jì)算機(jī)供

教師使用。

達(dá)標(biāo)情況：學(xué)生用計(jì)算機(jī)符合標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)；教師用計(jì)算機(jī)數(shù)量短缺，不達(dá)標(biāo)。

整改措施：目前學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，短期內(nèi)無法整改。

（四）圖書室

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校設(shè)有1間藏書室，藏書12184 冊(cè)，生均37.3 冊(cè)，報(bào)刊種類 26種，無師生閱覽室。

達(dá)標(biāo)情況：學(xué)校藏書及每年新增圖書比例達(dá)標(biāo)；無閱覽室，硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)。

整改措施：學(xué)校無法整改。

（五）辦公及生活設(shè)施

1、辦公設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校辦公桌椅、資料柜、一體速印機(jī)等必要設(shè)備齊全。達(dá)標(biāo)情況：達(dá)標(biāo)。

2、生活設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校有簡單的衛(wèi)生用具，食堂餐廳設(shè)備簡陋，師生宿舍設(shè)施簡單，學(xué)生宿舍未達(dá)到每生一床標(biāo)準(zhǔn)。

達(dá)標(biāo)情況：不達(dá)標(biāo)。整改措施：學(xué)校無法整改。

（六）校園安全設(shè)備

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校有簡陋的消防設(shè)施和視頻監(jiān)控設(shè)備。達(dá)標(biāo)情況：不達(dá)標(biāo)。

整改措施：學(xué)校無法整改。

四、師資隊(duì)伍

1、教師現(xiàn)狀

學(xué)校現(xiàn)狀：學(xué)?，F(xiàn)有教職工55人，其中本科44人，專科11人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校現(xiàn)有專職教師50人，占教職工總數(shù)的91%，中學(xué)高級(jí)教師1人，中學(xué)一級(jí)教師13人，縣級(jí)骨干教師5人，師資結(jié)構(gòu)合理。教職工與學(xué)生比為1:6，學(xué)校無專職管理人員和工勤人員，均為兼職。無取得相應(yīng)專業(yè)資格證書的心理健康教師。

達(dá)標(biāo)情況：專任教師學(xué)科、年齡、職稱等均達(dá)標(biāo)；心理健康教師不達(dá)標(biāo)。

整改措施：學(xué)校無法整改，懇請(qǐng)上級(jí)部門配備專業(yè)的衛(wèi)生和心理健康教師。

2、校長任職

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校校長符合國家和省上規(guī)定的條件和資格。達(dá)標(biāo)情況：達(dá)標(biāo)。

3、教師培訓(xùn)

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校已建立教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)制度，脫產(chǎn)和校本培訓(xùn)考核機(jī)制健全；目前我校有《重興中學(xué)“十二五”教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《重興中學(xué)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《重興中學(xué)教師業(yè)務(wù)考核辦法》等相關(guān)制度，已制定5年一輪的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計(jì)劃。學(xué)校每年參加并完成規(guī)定學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)的教師人數(shù)達(dá)到教師總數(shù)20%以上。全體教師按要求參加中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（初級(jí)或中

級(jí)）培訓(xùn)，并取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。全體教師參加信息技術(shù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)取得相應(yīng)的證書。其中有25人獲得因特爾未來教育培訓(xùn)證書。我校重視對(duì)教師的專業(yè)培養(yǎng)，貫徹教師終身學(xué)習(xí)的理念，對(duì)于教師的外出培訓(xùn)都積極配合，并且每年撥出學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)5%的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教師培訓(xùn)。

達(dá)標(biāo)情況：達(dá)標(biāo)。

4、行政、教輔和工勤人員

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校無專職行政、教輔和工勤人員。達(dá)標(biāo)情況：不達(dá)標(biāo)。整改措施：學(xué)校無法整改。

5、考核與獎(jiǎng)懲

學(xué)?，F(xiàn)狀：學(xué)校有規(guī)范的教職工考核和獎(jiǎng)懲制度。達(dá)標(biāo)情況：達(dá)標(biāo)。

五、教育教學(xué) 學(xué)?，F(xiàn)狀：

我校全面貫徹國家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)100%。物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作合格率達(dá)93%以上。

我校堅(jiān)持育人為本、德育為先。積極開展學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、行為規(guī)范與養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、民族團(tuán)結(jié)教育和法制教育等；學(xué)校德育活動(dòng)豐富，學(xué)生日常行為規(guī)范。學(xué)

生行為規(guī)范合格率達(dá)到98%以上。

我校嚴(yán)格按照國家和我省的課程方案、課程計(jì)劃，開齊開足規(guī)定課程，落實(shí)校本課程。不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度。我校使用經(jīng)國家或國家授權(quán)的省級(jí)教材審定部門審定的教材。我校以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字實(shí)施教學(xué)。

教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)科學(xué)、完整，體現(xiàn)課標(biāo)要求，學(xué)校倡導(dǎo)自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，提高教學(xué)效益。我校建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)制度，采用多元、發(fā)展性評(píng)價(jià)指標(biāo)全面評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量。

我校重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、安全和國防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持兩課兩操,開展陽光體育運(yùn)動(dòng),發(fā)展學(xué)校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,保證了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,每年舉辦2次校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。開展形式多樣的藝術(shù)教育，發(fā)展藝術(shù)興趣小組，每學(xué)年舉辦兩次學(xué)校文藝活動(dòng)。要求學(xué)生掌握兩項(xiàng)鍛煉身體的基本方法和一項(xiàng)藝術(shù)技能。積極組織學(xué)生開展國防教育，提高學(xué)生國防意識(shí)，磨練學(xué)生意志，鍛造堅(jiān)強(qiáng)體魄。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率98%以上。

我校制定了教學(xué)常規(guī)制度并強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，建立科學(xué)合理的質(zhì)量保障體系。對(duì)教師備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、輔導(dǎo)與批改、實(shí)驗(yàn)操作、綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求并定期檢查、總結(jié)、分析。檔案管理科學(xué)、規(guī)范。

我校共有7個(gè)教學(xué)班，每個(gè)教學(xué)班配備了班主任。班主任負(fù)責(zé)班級(jí)管理工作并做好學(xué)生綜合評(píng)價(jià)工作。建立和健全班主任家訪制度，每學(xué)年對(duì)每個(gè)學(xué)生家訪不少于1次。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，建立和完善班主任津貼制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度，績效工資向班主任傾斜，定期表彰優(yōu)秀班主任。

我校設(shè)立了家長學(xué)校，定期對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)家庭教育的培訓(xùn)。成立家長委員會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社區(qū)的聯(lián)系，關(guān)注農(nóng)村“留守兒童”、“進(jìn)城務(wù)工人員子女”的教育工作，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。

我校實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度，以課程標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對(duì)學(xué)生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，建立學(xué)生成長檔案，全面科學(xué)地記錄學(xué)生發(fā)展情況和成長歷程。

我校建立符合本校實(shí)際且科學(xué)可行的教研制度，定期組織各項(xiàng)教研活動(dòng)和教學(xué)交流活動(dòng)，并建立起年級(jí)間、學(xué)科間教學(xué)觀摩制度。學(xué)校建立健全校本培訓(xùn)和校本教研制度，組織教師集體備課以及互相聽課、評(píng)課。積極探索網(wǎng)絡(luò)教研，鼓勵(lì)教研形式多樣化。

我校校園文化建設(shè)水平逐步提升。學(xué)校有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；校園整潔美觀，校園環(huán)境體現(xiàn)育人功能。達(dá)標(biāo)情況：除未實(shí)行集體辦公外，其余均達(dá)標(biāo)。

六、學(xué)校管理 學(xué)校現(xiàn)狀：

我校具備法人條件，取得法人資格，依法承擔(dān)民事責(zé)任。我校嚴(yán)

格執(zhí)行國家和我省有關(guān)義務(wù)教育的法規(guī)和政策，制定學(xué)校辦學(xué)章程和發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，維護(hù)學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

我校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。建立健全各項(xiàng)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。建立健全校長辦公會(huì)議制度，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。建立健全教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。充分發(fā)揮黨組織、工會(huì)、共青團(tuán)組織在學(xué)校工作中的作用。完善民主管理和監(jiān)督制約機(jī)制，落實(shí)校務(wù)公開制度，校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。

我校內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、教研、學(xué)生、后勤等工作機(jī)構(gòu)，建立健全部門崗位責(zé)任制。年級(jí)組、學(xué)科組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、檔案室等都有明確的管理要求和責(zé)任人。

我校按有關(guān)規(guī)定建立規(guī)范的人事管理制度，按照崗位設(shè)置實(shí)行全員聘任制，建立健全教職工業(yè)務(wù)考核制度，完善教職工激勵(lì)制度，獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真履行職責(zé)的優(yōu)秀教職工。同時(shí)加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，支持、鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對(duì)外交流，保護(hù)教職工的合法權(quán)利。

我校建立嚴(yán)格規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算管理，嚴(yán)格按照預(yù)算項(xiàng)目和規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。財(cái)務(wù)管理制度健全，賬目清楚，審計(jì)合格。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策和家庭困難學(xué)生資助政策，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支合理，定期公布結(jié)果。

我校建立健全校舍、教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施的管理制度，合理配置教育資源，提高使

用效率。

我校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制。遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章制度，建立健全校內(nèi)食品衛(wèi)生、設(shè)施、消防、用電等各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，并定期組織安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。加強(qiáng)校園治安巡邏，加強(qiáng)學(xué)生飲食、食宿、校車的安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，節(jié)假日安排專人值班護(hù)校，因地制宜地對(duì)師生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力。

我校嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。走讀生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間（包括自習(xí)和文體活動(dòng)）不超過7小時(shí)。寄宿生每天在校用于教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)間（包括自習(xí)和文體活動(dòng)）不超過9小時(shí)。寄宿生晚自習(xí)時(shí)間不超過2課時(shí)。晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間不晚于21︰30。早晨起床時(shí)間冬季不早于7時(shí)30分，夏季不早于7時(shí)；睡眠不少于9個(gè)小時(shí)。按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃的要求和有關(guān)規(guī)定保證寒暑假和國家法定節(jié)日師生完整休假。

我校根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務(wù)區(qū)域，組織適齡少年兒童按時(shí)就近入學(xué)，均衡編班，均衡配制教師，不舉辦校中校，不設(shè)重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班，不占用學(xué)生法定休息時(shí)間補(bǔ)課，無輟學(xué)現(xiàn)象。

我校嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)籍管理制度，配備兼職學(xué)籍管理人員，規(guī)范學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生流失情況報(bào)告制度和動(dòng)員流失學(xué)生復(fù)學(xué)責(zé)任制度。建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)管理制度。學(xué)生學(xué)籍變更手續(xù)、資料齊全，分類歸檔及時(shí)。

建立學(xué)生健康檔案，組織學(xué)生定期體檢。高度重視食品衛(wèi)生安全，制定科學(xué)合理的食譜，注重營養(yǎng)搭配和飲食衛(wèi)生，保證學(xué)生身體健康。

達(dá)標(biāo)情況：達(dá)標(biāo)。

七、經(jīng)費(fèi)保障

上級(jí)部門及時(shí)足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全，確保教職工工資按規(guī)定發(fā)放。建立公用經(jīng)費(fèi)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。建立健全校舍維修改造經(jīng)費(fèi)保障長效機(jī)制。

八、總體整改目標(biāo)

1.全面貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，進(jìn)一步實(shí)施“依法治校，質(zhì)量立?！钡膽?zhàn)略，多方籌措教育經(jīng)費(fèi)，爭取政府和教育主管部門的支持，加快辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)，加快教育建設(shè)步伐，完成我校教育現(xiàn)代化發(fā)展規(guī)劃。

2.深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，加大師德師風(fēng)建設(shè)力度，弘揚(yáng)教師的主體精神，提高教育能力和專業(yè)知識(shí)水平，全面提高教師綜合素質(zhì)。

3.認(rèn)真對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?？荚u(píng)細(xì)則》，繼續(xù)查漏補(bǔ)缺，悉心彌補(bǔ)，力爭高標(biāo)準(zhǔn)全面達(dá)標(biāo)。

我們決心：全面貫徹黨的教育方針，以教育科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，更新觀念，抓住機(jī)遇，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，為創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校而努力奮斗。

第三篇：重精整改記錄

重精整改記錄

疾控中心 對(duì)我中心嚴(yán)重精神障礙管理工作進(jìn)行了督導(dǎo)，主要通過隨機(jī)抽取檔案、查閱資料和電話查詢的方式開展。

區(qū)疾控 老師首先隨機(jī)抽取了10份重性精神疾病患者的檔案，對(duì)應(yīng)國精網(wǎng)上患者基本信息逐項(xiàng)進(jìn)行校對(duì)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)檔案資料存在以下問題：

1.患者基本信息存在錯(cuò)項(xiàng)，如職業(yè)、婚姻狀況、患者確診日期及治療情況前后不一致；

2.紙質(zhì)隨訪表與國精網(wǎng)隨訪時(shí)間存在不一致的現(xiàn)象； 4.所有在管患者中，今年6月份以后建檔的患者無體檢告知書。

檔案校對(duì)完成后，老師又隨機(jī)抽取了其中5份檔案進(jìn)行電話查詢，結(jié)果患者反饋都較為滿意。

督導(dǎo)結(jié)束后，我中心 三日內(nèi)對(duì)重精督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了整改：

1.我們對(duì)照國精網(wǎng)上患者基本信息，對(duì)在管 檔案逐一進(jìn)行了核實(shí)，糾正了患者個(gè)人基本信息中存在的錯(cuò)誤，明確患者確診日期及治療情況，住院患者及時(shí)更新了患者的住院次數(shù)；

2.核實(shí)更新了患者監(jiān)護(hù)人信息及聯(lián)系電話；

3.對(duì)檔案隨訪表進(jìn)行了檢查，所有檔案隨訪表時(shí)間與國精網(wǎng)隨訪時(shí)間相一致，根據(jù)患者情況完善了隨訪表； 4.完善了今年6月以后新建檔患者的體檢告知書，將已體檢患者的體檢報(bào)告進(jìn)行了歸檔入冊(cè)。

第四篇：衛(wèi)生院重精工作總結(jié)

2012重性精神疾病管理工作總結(jié)

重性精神疾病管理工作是十一大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目之一，根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（2011年版）要求，在上級(jí)各部門的指導(dǎo)和幫助下，完成對(duì)轄區(qū)內(nèi)明確診斷的重性精神疾病患者進(jìn)行管理，并制定了相應(yīng)的工作制度和服務(wù)流程，現(xiàn)將本工作總結(jié)如下：

一、患者的信息管理

截止2012年底，排查出重性精神病患者203例，檢出率達(dá)4.76‰，超額完成計(jì)劃。對(duì)其中176例患者進(jìn)行管理，建立一般居民健康檔案，按要求填寫重性精神疾病患者個(gè)人信息補(bǔ)充表。

二、患者隨訪評(píng)估及分類干預(yù)

按要求對(duì)重性精神病患者進(jìn)行健康體檢，并分別對(duì)病情穩(wěn)定、基本穩(wěn)定、不穩(wěn)定患者按規(guī)范要求進(jìn)行隨訪管理，準(zhǔn)確填寫相關(guān)表格，及時(shí)將隨訪信息錄入國家重性精神疾病基本數(shù)據(jù)手機(jī)系統(tǒng)；根據(jù)患者的危險(xiǎn)分級(jí)機(jī)精神癥狀是否消失，自知力是否完全恢復(fù)，工作、社會(huì)功能是否恢復(fù)，以及患者是否存在藥物不良反應(yīng)火軀體疾病情況對(duì)患者進(jìn)行分類干預(yù)，根據(jù)隨訪患者病情控制情況進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，對(duì)家屬提供心理支持和幫助。

三、建立雙向轉(zhuǎn)診制度和應(yīng)急處置機(jī)制

本內(nèi)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)8名病情不穩(wěn)定患者及時(shí)轉(zhuǎn)至市精神?？漆t(yī)院住院治療，并協(xié)助申請(qǐng)廈門市在性精神疾病患者個(gè)案管理項(xiàng)目免費(fèi)緊急住院，其中配合精神科醫(yī)師和派出所民警對(duì)1名危險(xiǎn)等級(jí)5及的患者進(jìn)行應(yīng)急醫(yī)療處置；接受由是精神衛(wèi)生中心下發(fā)的出院患者名單，并對(duì)其進(jìn)行追蹤建檔管理；聯(lián)系廈門市仙岳醫(yī)院?？漆t(yī)生對(duì)19名患者進(jìn)行診斷復(fù)核，排除3名非重性精神病患者；從五顯防治站核對(duì)精神科住院患者名冊(cè)，查出55名我鎮(zhèn)患者，并及時(shí)建檔管理；從鎮(zhèn)民政處核對(duì)精神殘疾名單100人，對(duì)4名未建檔患者建檔管理。

四、加強(qiáng)重性精神疾病管理相關(guān)人員培訓(xùn)和精神衛(wèi)生宣傳

每季度均有精防人員參加市精神衛(wèi)生中心組織的培訓(xùn)，并對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行再培訓(xùn)，開展了精神衛(wèi)生健康教育活動(dòng)及知識(shí)問卷調(diào)查。

五、存在問題

在我們衛(wèi)生院沒有專業(yè)的精神科醫(yī)生，在患者用藥方面尚不能給予正確有效的指導(dǎo)和調(diào)整；部分相關(guān)表格均由鄉(xiāng)村醫(yī)生填寫，存在不規(guī)范現(xiàn)象，今后將加強(qiáng)對(duì)檔案質(zhì)控，力求做的更好。

2012年12月30日

第五篇：重精管理工作總結(jié)

2012年重精管理工作總結(jié)

為了落實(shí)衛(wèi)生部、財(cái)政部、國家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)《關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》和衛(wèi)生部《重性精神病患者管理規(guī)范服務(wù)》，中心按照貴州省《重性精神病患者管理項(xiàng)目實(shí)施方案》逐步開展社區(qū)精神病人綜合預(yù)防和完善對(duì)他們管理從而提高其生活自理和社會(huì)適應(yīng)能力，使他們走出困難盡早融入社會(huì)?，F(xiàn)將2012年工作總結(jié)如下：

一、精神病人督促及管理

2012年全年我社區(qū)服務(wù)中心轄區(qū)內(nèi)總?cè)丝跀?shù)49960人，其中15歲以上人口數(shù)41966人，國家法定重性精神病人89人，在冊(cè)建檔人數(shù)89；按照規(guī)范要求管理的患者人數(shù)78，規(guī)范管理率87%，全年隨訪累計(jì)239次，病情穩(wěn)定人數(shù)78，顯好人數(shù)67人，我中心進(jìn)行體檢人數(shù)35，其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢人數(shù)43。按照國家公共衛(wèi)生服務(wù)目的要求每季度對(duì)重性精神病人進(jìn)行隨訪一次，隨訪內(nèi)容包括軀體疾病、社會(huì)功能情況、服藥情況、生活能力和各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果等并提供相應(yīng)的治療建議、生活勞動(dòng)能力指導(dǎo)、職業(yè)技能訓(xùn)練指導(dǎo)、學(xué)習(xí)技能指導(dǎo)等方面能力的指導(dǎo)。在方便病人的同時(shí)做到按規(guī)定發(fā)放藥品，對(duì)每一次發(fā)放的藥品及有效期作認(rèn)真的登記、年終對(duì)患者進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)一次。

二、存在的問題與不足

（一）沒有著手實(shí)處解決病人的難處和病人需要解決的問題如：

1、免費(fèi)發(fā)放藥物質(zhì)量和種類上較單一而且副作用大且還有過期的藥物；

2、很多精神病人都伴有很大的社會(huì)壓力和生活壓力，在社會(huì)中如果用人單位知道是精神病人便不予聘用；在生活中被朋友或者鄰居所孤立，相關(guān)部門需要給予提供就業(yè)機(jī)會(huì)或者社交的場所，讓病人對(duì)生活和未來充滿希望，才有堅(jiān)持下去的勇氣，而不只是單單隨訪；

（二）精神病培訓(xùn)指導(dǎo)力度尚嫌不足，培訓(xùn)指導(dǎo)的內(nèi)容、頻次和力度上還須加強(qiáng)；

（三）精神病防治宣傳力度還需加強(qiáng)。雖然開展了一些初步的精神病防治健康教育宣傳活動(dòng)，但無論在宣傳手段、對(duì)象和宣傳的區(qū)域上都過于單一和局限。

xxx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2012年12月6日