第一篇：思修活動策劃書

思修活動策劃書

---道德篇

一、活動名稱:校園文明,從我做起。

二、活動背景：大學時期是人生道德意識形成和發(fā)展的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對同學們一生的影響很大。然而現(xiàn)在的大學生存在許多不文明的行為，所以我們對此進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)身邊的不文眀現(xiàn)象。

三、活動的目的及意義：這不僅是一次實踐活動，更是提升自我的一個機會。找出身邊的不文明行為，我們有則改之，無則加勉，通過這次實踐活動，大學生可以感受到文明帶來的快樂，并使他們成為一個知榮辱、講道德的人。

四、活動開展：1.拍下博文樓西區(qū)的英語聽力室的電腦桌和電腦機子上的亂涂亂畫的照片，大致統(tǒng)計下有幾臺電腦桌和電腦是干凈的，有幾臺是有亂涂亂畫的。（我們要好好的反思下這些行為）

2．分配本組成員做志愿者活動：打掃教室的衛(wèi)生，將教室桌子里的垃圾和地上的垃圾清理干凈，并且將地板拖干凈和窗戶擦干凈。保持教室整潔是每個學生應做的，給每個同學營造一個良好的上課環(huán)境。（要提醒同學盡量不要把零食帶到班級吃，并且吃完要自己處理垃圾）

3.到校外的十字路口，記錄下當天行人闖紅燈的情況，并且對其中的一些行人進行采訪，其中采訪的問題如下： A.你好，我是閩南師范大學的學生，我想采訪你一個問題，可以嗎？

B.你是怎樣看待闖紅燈的這種行為的呢？

4.找學校附近的幾家餐館，詢問他們店里的消費狀況，以及是否出現(xiàn)嚴重的浪費現(xiàn)象。并且可以采訪下店里的顧客，問他們對光盤行動的看法。（勤儉節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，我們要節(jié)約糧食，切勿浪費。）

五、活動成員安排：每個活動至少兩個成員參加，具體安排見實際操作。

六、活動中應注意的問題及細節(jié)：（1）掃地時，將垃圾進行分類，將塑料瓶收集送給收集瓶子的大媽。（2）采訪時，征得別人同意，在進行采訪。

七、活動參與者：

第二篇：思修活動策劃書

浙江海洋學院外國語學院學生會

標題

一、活動主題：

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二、活動目的：

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學號姓名

Xxxxxx

XxxXxx

XxxXxx

五、時間：

地點：

六、活動流程： 活動時間、地點：

（一）、前期準備

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浙江海洋學院外國語學院學生會。

（二）、活動的主要內(nèi)容及具體安排（活動結(jié)束后的掃尾工作）

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七、備注：

-2-學校2012年X月X日。

第三篇：思修模擬法庭策劃書

思修模擬法庭策劃書

一、模擬法庭簡介

模擬法庭是指在教師的指導下由學生扮演法官、檢察官、律師、案件的當事人、其他訴訟參與人等，以司法審判中的法庭審判為參照，模擬審判某一案件的活動。通過親身參與，將所學到的法學理論知識、司法基本技能等綜合運用于實踐；通過分析和研究案例，模擬案件的處理，解釋法律規(guī)定，掌握案情與法律之間的關系，了解熟悉法學理論活學活用，以達到理論和實踐相統(tǒng)一。

二、活動目的通過這次模擬法庭庭審活動讓大家了解法庭審理案件的整個流程和細節(jié)，對我們進行模擬審判訓練，在具備理論素養(yǎng)的基礎上培養(yǎng)實務操作能力、表達能力、應變能力和團結(jié)協(xié)作能力，提高專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。

三、活動宗旨

弘揚法治精神，服務科學發(fā)展”即本的法制宣傳的主題。

四、活動地點

待定

五、庭審預演階段活動安排

（一）策劃階段準備工作

1、在十二月上旬完成本次模擬法庭的策劃工作以及案例選擇工作

2、本次模擬法庭案例初步定位為刑事案件

（二）演員角色確定及培訓工作

1、確定案例后進行演員的選拔，根據(jù)案情確定人物性格。

2、演員角色根據(jù)刑事審判的一般情況訴訟參與人初步確定為：

審判長：一名

審判員：兩名

書記員：一名

公訴人：兩名

辯護人：兩名

被 告：若干

證 人：若干

法警：若干

其他訴訟參與人：若干

2、在彩排前完成對演員的培訓工作，主要針對初次參與此次庭審的演職人員。

3、在適當時候召集所有演員開會，布置具體任務任務。

4、審判、公訴、辯護三方彩排前完成所需要的司法文書。同時審判方根據(jù)案件實際情況對判決形成初步意見并列出提綱。所有文件在彩排前完成，并提交。

5、向各位演員交代庭審程序，讓各自清楚自己的出場順序。

（三）排演

排演前安排所有人員開會，做最后安排。

在指導老師的指導下不斷完善表演工作，并對前期工作進行檢測、總結(jié)，對正式演出可能出

現(xiàn)的問題要有所準備，為此將進行一次模擬排演：

六、指導老師及嘉賓評委

指導老師：張皓

評委嘉賓：醫(yī)學院若干班的同學

七、會場布置

會場布置工作在各班班干及同學的協(xié)助下進行，在每次庭審前務必完成，活動結(jié)束后及時清理歸位。

八、庭審現(xiàn)場流程

1、主持人介紹相關人員及嘉賓，介紹此次庭審案件的相關情況，宣布活動開始。

2、黃石理工學院醫(yī)學院思修課模擬法庭正式開始。

3、庭審程序：

（一）、庭前準備

（二）、法庭調(diào)查階段

（三）、法庭辯論階段

（四）、法庭判決

4、庭審結(jié)束后全體演員及工作人員合影留念。

5、本次活動正式結(jié)束。

注：現(xiàn)場工作人員及負責人將在庭審前確定，并將工作落實到人。

九、活動預期效果

通過這次的模擬法庭活動，讓廣大同學了解有關法律的訴訟活動，以及相關的訴訟程序問題。讓大家對法律有更深一步的認識。能夠在生活中為我們提供多一種的解決糾紛的方法。

十一、后期安排、會場清理工作由各班班干及部分學生

承辦單位：醫(yī)學院藥本一班

第四篇：思修活動感想

思修活動感想

羅慧玲202008010432

我們這次的活動主題是我國航空航天事業(yè)發(fā)展史以及嫦娥五號采樣實驗成功，在這次的活動中，每個人都分配到了不一樣的任務，各自發(fā)揮了自己的長處。我在這次的活動中是準備演講稿的，剛開始準備的時候半天確定不了主題，后來想起前幾天看過一篇嫦娥五號采樣成功的報道，便將主題定位在航空航天事業(yè)發(fā)展史上，在準備講稿的過程中，我查閱了許多的資料，對我們這次的主題有了更加深刻的了解，也體會到了我國航天人的偉大，而且，在此次活動準備過程中我也學會了積極和團隊一起協(xié)作辦事，這樣子的辦事效率才會高，辦出來的事情也足夠好，總之，在這次的活動籌備過程中我收獲了許多。

張超202008010433

在經(jīng)歷了一個多星期的努力下，我們組成功地完成了思修實踐活動。在活動中，我們組的成員明確分工，相互協(xié)助，使得同學之間的感情變得更加深厚。在這次活動中我不僅僅個人能力得到了提升，更是在了解到中國航天史的歷程之后，明白了航天人的偉大，以及為他們感到驕傲，為祖國感到自豪。也是在這次活動中我知道了中國航天精神，默默付出，成就一番偉業(yè)，是值得我去學習的。總之此次活動令我感觸良多，收獲不少。

黎夢婷202008010434

通過這次活動，我感悟很多：每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要在特定的時間、特定的地點，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。我逐漸認識到了團隊合作的含義，了解到團隊合作具有鍛煉意志、完善自我的內(nèi)涵，意在鍛煉我們大學生的團隊合作意識，創(chuàng)造性的發(fā)展個人潛力。這次我們通過有效的分工合作，能夠在最短的時間內(nèi)以最快的效率完成這次思修作業(yè)，與每個人的認真對待都分不開。

劉成就202008010435

經(jīng)過本次與組員一起合作完成PPT制作與視頻的拍攝，我學到了不僅僅只是學習方面的知識，它還教會了我如何制作PPT與視頻拍攝個剪輯，與此同時還加強了我們同學之間的友誼與默契。別看只是PPT制作與視頻拍攝兩大部分，它們包涵的內(nèi)容可不是僅僅只有幾個字而已那么簡單，這其中的細節(jié)可是有很多很多，絕不是看起來那么簡單，但是如果我們決心去做，一起想辦法，一起分工合作，那這些問題也將不再是令人頭疼的問題了，一切將會在我們愉快的合作中完成，快樂并富有成就感。

第五篇：思修活動總結(jié)

思修社會實踐活動感想

人生有許多的第一次，而每一次都是不同的，自然，得到的體會也是不同的。

像這次思修課這樣的較為正式調(diào)查報告活動我還是第一次參加，從這次活動中學到了很多，不僅有知識上的，更有在活動過程中獲得的經(jīng)驗教訓與潛移默化的成長，這些都是我所獲得的寶貴的財富。調(diào)查之初，我們小組進行了大討論，選定了陳豐源當組長，確定了調(diào)查的主題-大學生經(jīng)商的調(diào)查，然后列舉了需要做的工作并進行了明確的分工，之后大家都分頭行動，各自開展工作。

我的任務是查找國內(nèi)外大學生的經(jīng)商情況，收集相關的數(shù)據(jù)和圖表，最后將資料匯總整理后交給做問卷的同學。這項任務看似簡單，但實際操作起來才發(fā)現(xiàn)其中的困難。網(wǎng)上的各種資源很豐富，但是真正找到我們所需要的符合要求的資料還需要付出大量的時間和精力。針對我們調(diào)查的主題，我瀏覽了各種網(wǎng)站，看到了很多文字性的材料和圖表，說實話，大量的文字連我自己都懶得看，更何況交給別人，讓他們根據(jù)一堆文字來提取信息最后再設計出問卷，這樣做也是一種不負責的表現(xiàn)。所以，我把所有查到的資料進行了大概的瀏覽和分類，刪去了很多對我們來說沒用處的資料，將剩下的進行了精簡與整理，匯總后交給了組長和需要這些資料做問卷的同學。至此，我的任務算是圓滿完成了，但是作為小組成員，團結(jié)合作才能更出色的完成任務，當問卷設計完成之后，我們一起進行了交流討論，對問卷的方方面面進行了細致的討論和修改，最終在大家的一起努力下，我們的調(diào)查問卷誕生了。

接下來就是最重要的部分了，對身邊的同學進行調(diào)查。我們每人都領了些問卷，在這個過程中，我體會到了很多，有些同學會很熱心的幫忙做問卷，而有些同學則表示對我們的問卷沒興趣，這讓我們懂得了應該學會一些與人交流溝通的技巧，用自己的真誠去換取別人的幫助，從而順利的完成任務。當我想要找不認識的同學做問卷時，心里還有些害怕，怕人家不愿意配合，當慢慢嘗試了幾次后，膽子就越來越大了，這對我來說是一個很大的進步。

總的來說，這次的調(diào)查我們完成的還是很出色的，大家都盡心盡力地去做好自己的工作，并且還能熱心的互相幫助，體驗團結(jié)協(xié)作的快樂。從活動中我獲得的不僅僅是對課題的更深入的了解，還有技巧能力的提升，學到了一些與他人溝通的技巧，提高了膽量，最重要的是體會到了大家在一起朝著共同的目標努力的喜悅。

最后，我想說的是，從某種程度上大學算是半個社會了，我們身處這個小社會中，學會與他人溝通很重要，而且在我們學到知識的同時要學會學以致用，將理論和實際結(jié)合起來，應用到生活中去，在拓展知識面的同時要為自己今后真正邁向社會做好準備，這樣才不會被激烈的競爭所淘汰。我也希望今后能有更多的機會來參與這樣的團隊活動，在合作中提高自己的能力。