第一篇:思修2012實(shí)踐活動(dòng)方案
2011-2012年度第二學(xué)期“思想道德修養(yǎng)與法
律基礎(chǔ)”
教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)安排
一、主題:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”
二、教學(xué)實(shí)踐的目的 1.實(shí)現(xiàn)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的“傳播生態(tài)文化,引領(lǐng)生態(tài)文明”目標(biāo)。
2.學(xué)雷鋒做好事,為美化校園、構(gòu)建和諧校園作一些實(shí)事。
3.培養(yǎng)良好習(xí)慣,懂得珍惜,學(xué)會(huì)相互尊重。
4.踐行社會(huì)主義榮辱觀,在實(shí)踐中提高道德認(rèn)識(shí),提升道德素質(zhì)。
三、地點(diǎn):以校園內(nèi)、校內(nèi)社區(qū)為主
四、學(xué)時(shí):共7學(xué)時(shí)
其中:制定方案:1學(xué)時(shí);
活動(dòng):2學(xué)時(shí);
總結(jié):2學(xué)時(shí);
交流:2學(xué)時(shí)
五、活動(dòng)形式:志愿行動(dòng)、環(huán)?;顒?dòng)、宣傳、“團(tuán)日活動(dòng)”等。
六、組織形式:自愿組成小組,每組6人,組與組之間可以聯(lián)合(需向老師說(shuō)明,并征得同意)
七、具體步驟:
1.制定方案階段:4月16日——4月23日(第十周),方案中需注明小組成員的分工情況,并交給任課教師一份。
2.實(shí)施方案階段:一周,在此期間完成活動(dòng)。
3.總結(jié)階段:一周,總結(jié)包括:時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、過(guò)程記錄,總結(jié)及體會(huì)(每個(gè)成員分別寫(xiě))。
4.交流階段:一周,以小組為單位派代表做匯報(bào),由學(xué)生組成評(píng)判團(tuán)進(jìn)行打分。
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1.實(shí)踐活動(dòng):滿分15分(1)方案可行,有創(chuàng)意。(3分)(2)小組成員分工明確,且積極參與,每缺席一人扣1分。(6分)
(3)有圖表或圖像資料。(2分)(4)總結(jié)報(bào)告規(guī)范(電子版)。(3分)
2.交流匯報(bào):滿分5分
九、幾點(diǎn)說(shuō)明:(1)需寫(xiě)體會(huì),并在總結(jié)階段結(jié)成小組進(jìn)行匯報(bào)。
(2)占用公共場(chǎng)所搞活動(dòng)的需與相關(guān)部門協(xié)調(diào),如:校保衛(wèi)部、二教物業(yè)等。
(3)電子版字體要求:標(biāo)題:活動(dòng)的主題,三號(hào)字,黑體。正文:宋體,5號(hào)。間距跨度:17。順序:方案、總結(jié)、附件(調(diào)查問(wèn)卷等)
(4)以班為單位交作業(yè)。(5)參加此次活動(dòng)成績(jī)及格者可獲得大學(xué)生第二課堂素質(zhì)認(rèn)證。
想政治教育教研室
2012年4月
第二篇:思修實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃方案
思修課外實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃
一、實(shí)踐活動(dòng)的目的為了貫徹“以德為行,以學(xué)為上”的教學(xué)理念,為了踐行“校以育人為本,師以嚴(yán)教為業(yè),生以成才為志”的口號(hào),以“教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生成才”為宗旨而開(kāi)展《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》的課外實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),使得同學(xué)們更好地了解中國(guó)悠久的歷史文化,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)、道德修養(yǎng),陶冶性情,樹(shù)立“傳承和發(fā)展中國(guó)悠久歷史文化”的遠(yuǎn)大理想,并且努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人才。
二、實(shí)踐活動(dòng)類型:參觀廣東省博物館
三、實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間:2010年5月25號(hào)
四、實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn):廣東省博物館新館
五、參加的成員:羅思潔、何振良、林炎輝、朱家榮、馮文斌、梁健
六、活動(dòng)分工:羅思潔(實(shí)踐報(bào)告)、何振良(制作PPT)、林炎輝(組織策劃)、朱家榮(收集資料)、馮文斌(設(shè)計(jì)封面、照相)、梁?。ㄊ占Y料)
七、實(shí)踐活動(dòng)流程:(1)制作一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃表,在活動(dòng)前要明白此次活動(dòng)的目的,并
且要分工合作。
(2)預(yù)算經(jīng)費(fèi),一切從簡(jiǎn),明白活動(dòng)的價(jià)值所在。
(3)活動(dòng)前先由一個(gè)同學(xué)到確定的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察,了解公交路線。
(4)在實(shí)地考察過(guò)程中,認(rèn)真觀察各個(gè)文物和藝術(shù)作品,明白其產(chǎn)生的歷史背景及其歷史意義,并且拍攝特別有意義的文物作品。
(5)實(shí)踐活動(dòng)回來(lái)后將部分照片沖洗出來(lái),并且將活動(dòng)過(guò)程中拍攝的照片制作成PPT,撰寫(xiě)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告和活動(dòng)心得。
(6)分享與交流、在活動(dòng)結(jié)束,并且完成了各項(xiàng)工作后,主動(dòng)地和其
他組進(jìn)行交流,分享活動(dòng)中所取得的成果。
八、備注:活動(dòng)過(guò)程注意安全,預(yù)防突發(fā)事故,做好安全教育工作。
第三篇:思修實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)格式
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程社會(huì)實(shí)踐成果(宋體,小三)
學(xué) 院:專 業(yè):指導(dǎo)老師:組 長(zhǎng):組 員:組 員:
(1.5倍行距)年 月
(宋體,四號(hào))
一、標(biāo)題
字體要求:黑體,3號(hào)(加粗),居中。
二、正文字體、格式要求
宋體,5號(hào),段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符
一級(jí)標(biāo)題:宋體,5號(hào),加黑,序號(hào)用“一、二、三、四、”
二級(jí)標(biāo)題:宋體,5號(hào),加黑,序號(hào)用“
(一)(二)
(三)(四)” 三級(jí)標(biāo)題:宋體,5號(hào),加黑,序號(hào)用(1、2、3、4、)
三、版面格式
(一)頁(yè)面設(shè)置
(1)行距:固定值20磅(2)紙型:A4,縱向(3)頁(yè)碼居中
道德實(shí)踐報(bào)告:
標(biāo)題(黑體,3號(hào)(加粗),居中)
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑,首行縮進(jìn)2字符)
(一)活動(dòng)背景(二級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑,首行縮進(jìn)2字符)正文(宋體,五號(hào),行距:固定值20磅)
(二)活動(dòng)目標(biāo)
(三)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員
(四)活動(dòng)宣言
(五)活動(dòng)形式:(道德觀察/道德宣講/道德踐行)(選擇其一)
二、活動(dòng)的組織實(shí)施(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑)
(一)活動(dòng)前的準(zhǔn)備
(二)活動(dòng)實(shí)施的基本環(huán)節(jié)
(1)(正文,宋體,5號(hào),行距:固定值20磅)(2)(3)
(三)活動(dòng)實(shí)施的過(guò)程
(1)(正文,宋體,5號(hào),行距:固定值20磅)(2)(3)
三、活動(dòng)實(shí)施的效果(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑)
(一)(二)
(三)四、活動(dòng)存在的問(wèn)題及建議(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑)
(一)問(wèn)題
(二)建議
法律案例分析:
標(biāo)題(黑體,3號(hào)(加粗),居中)
一、法制教育視頻觀賞(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑,首行縮進(jìn)2字符)
(一)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員(二級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑,首行縮進(jìn)2字符)
正文(宋體,五號(hào),行距:固定值20磅)
(二)觀賞內(nèi)容
二、案例討論(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑)(注:小組成員觀看后的發(fā)言討論過(guò)程)
三、案例分析(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑)
(注:小組成員討論后形成的關(guān)于此案例的統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并形成分析材料)
四、啟示(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑)
法律案例收集:
標(biāo)題(黑體,3號(hào)(加粗),居中)
一、案例事件(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑,首行縮進(jìn)2字符)(注:收集身邊的法律案例和事件)
二、案例討論(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑)
(一)活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、參加人員(二級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑,首行縮進(jìn)2字符)
正文(宋體,五號(hào),行距:固定值20磅)
(二)討論發(fā)言
(注:小組成員隊(duì)案例討論的發(fā)言過(guò)程)
三、案例分析(一級(jí)標(biāo)題,宋體,5號(hào),加黑)
(注:小組成員討論后形成的關(guān)于此案例的統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并形成簡(jiǎn)要的分析材料)
第四篇:思修實(shí)踐活動(dòng)心得
思修實(shí)踐活動(dòng)心得
——記2014感動(dòng)中國(guó) 煙院營(yíng)銷Y143 許文婧
可能已經(jīng)是第三次再看14年的頒獎(jiǎng)典禮,真的在不同的年齡不同的時(shí)間再看都會(huì)有不同的感動(dòng)和收獲。對(duì)于感動(dòng)中國(guó),褒貶不一。我想不管怎樣,它傳遞的是一種社會(huì)的正能量,是一種社會(huì)的美好,是一份深深地感動(dòng)和很多種中國(guó)人特有的精神,無(wú)法復(fù)制。
黃旭華,87歲的老人。30年不被家人理解投身于核潛艇事業(yè)需要的是一種怎樣的毅力和堅(jiān)持,零下22度的深夜出現(xiàn)技術(shù)問(wèn)題毫無(wú)顧慮掀開(kāi)被子就出門需要的又是一種怎樣的責(zé)任感?!八枷肜餂](méi)有復(fù)雜的東西,列寧說(shuō)過(guò),要他一次把血流光,一次流光,很偉大的動(dòng)作,更關(guān)鍵的要是你一滴一滴慢慢流,你能夠忍受下去。黨和國(guó)家需要我,血一天一天慢慢流,我就一天一天慢慢流?!彼敢庥靡坏我坏蔚孽r血,用自己的生命奉獻(xiàn)給中國(guó)的核潛艇事業(yè),越是無(wú)私,越是謙遜?!盎装V翁,志探龍宮,驚濤駭浪,樂(lè)在其中?!鼻嘟z化作白發(fā),依舊鐵馬冰河,磊落平生無(wú)限愛(ài),盡付無(wú)言高歌。他代表的不僅是自己,還是整個(gè)為核潛艇事業(yè)默默付出的人員,他們的剛強(qiáng)抵擋住當(dāng)時(shí)一窮二白年代的驚濤駭浪。
最令我感動(dòng)的還是這個(gè)老人,他叫劉盛蘭。忘不了那個(gè)老人一雙破舊的布鞋踩在自行車蹬,車筐中盛滿廢品艱難前行的畫(huà)面,忘不了那潔白雪上鮮明的腳印,忘不了他在城中家被燒毀回村收瓶子沒(méi)人要無(wú)助的眼神,忘不了那雙布滿皺紋指甲中滿是塵土蒼老寫(xiě)信的手,忘不了那簡(jiǎn)陋的三餐和撿來(lái)的饅頭,更忘不了他數(shù)著那些硬幣笑著說(shuō)著72塊錢的樣子。一年只花千元最大花銷卻是訂閱報(bào)紙了解捐助孩子的信息。老人送出每一塊錢的分量都是沉甸甸的,那里面凝聚了多少愛(ài)。不知多少年已捐助了百余名孩子10多萬(wàn)元。如此善行面前我們?cè)踹€能鋪張浪費(fèi),不知那些錢是老人用多少艱難才能換得的,不知那些錢又能捐助多少人。一個(gè)高貴體現(xiàn)于行為與心靈,在于他的精神世界?!拔矣幸煌胍惨o他半碗?!弊哌^(guò)古稀,走過(guò)耄耋,老人用無(wú)聲的行為詮釋了中華民族對(duì)教育的理解。在他身上,我更看見(jiàn)了教育對(duì)一個(gè)人的重要,想必老人也應(yīng)該是受過(guò)教育的人,他更能明白它給我們帶來(lái)的不僅僅是書(shū)本上的知識(shí),更是一種信念?;蛟S正是這支撐他無(wú)論如何一直資助那些不能上學(xué)的孩子,讓他們好好學(xué)習(xí),成為對(duì)祖國(guó)有用的人。九旬高領(lǐng),他走了一輩子,再也走不動(dòng)了,但這份愛(ài),這種精神將永遠(yuǎn)傳遞。頒獎(jiǎng)詞那句話說(shuō)得好,一疊疊匯款,是寄給我們的問(wèn)卷,所有人都應(yīng)該思考答案。
還有那個(gè)98歲的老醫(yī)生胡佩蘭,干了一輩子仍要堅(jiān)持干到最后一天著實(shí)令人感動(dòng),看著患腰間盤突出的她艱難的挪步心中不免泛酸。讓病人少花錢看好病,用心去傾聽(tīng)體會(huì)病人的痛苦和難處。她講拿著醫(yī)生的名義去賺錢這不好,有效便宜為原則,不為良相必為良醫(yī)??粗棠淌帜弥斡∪怂偷募埻婢吣樕涎植蛔〉男θ?,心里一陣溫暖。想想現(xiàn)在社會(huì)上太多醫(yī)德問(wèn)題,當(dāng)好醫(yī)生成為難事,醫(yī)患關(guān)系十分緊張。若是醫(yī)生都能像胡佩蘭這樣用真情醫(yī)病,用醫(yī)德動(dòng)人,用堅(jiān)守愛(ài)這份天職,又何來(lái)沖突?扈江離與辟芷兮,紉秋蘭以為佩。愿給您最崇高的敬佩,仁醫(yī)!
開(kāi)始看方俊明,真心替他惋惜,好好男兒就因一小男孩的玩笑做出本能反應(yīng)跳入河中,一輩子得與輪椅為伴,夢(mèng)想、平靜的生活變得遙遠(yuǎn)??煽吹剿麩o(wú)怨無(wú)悔的神情,固執(zhí)地相信善良,知道男孩一定本無(wú)害人之想,默默承受一個(gè)家庭的艱辛,飽受生命的委屈,終于明白這是另一種偉大。這社會(huì)陷入過(guò)該不該扶得到的恐慌,或許我們都該想一想。善是出于本能,而無(wú)悔于善,又有幾人能做到。如余秋雨說(shuō),不僅僅是表彰他,而且是表彰那些大地上天天在發(fā)生,卻不被我們知道,甚至不被我們理解的高尚行為。
“雪下了又融,草黃了又青,你種在山頂?shù)乃桑瑤h然不動(dòng)?!彼潜惶焐揭粭l路改變生命狀態(tài),守望不渝信念,義薄云天的陳俊貴。“你貼工,貼錢,貼命,你還貼近百姓的心。“她是為返底村村民不要錢也不要命,雖不識(shí)幾字胸中卻有大義大理,有一天生命就盡一天力量的溫暖極品村官段愛(ài)平,做好事很難,但也可以以真心換真心?!耙涣7N子,蘊(yùn)含著世代相傳的夢(mèng)想?!?他們是頑強(qiáng)進(jìn)行偉大科學(xué)實(shí)踐,只為一株油菜夢(mèng)想的沈克泉、沈昌健父子?!八靡活w心,脈動(dòng)一群人的心,用一點(diǎn)光,點(diǎn)亮山間更多的燈火。”她是最美教師,放棄拉薩工作與同女兒見(jiàn)面的機(jī)會(huì),讓西藏山區(qū)孩子們的求學(xué)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的格桑德吉。“病,壓垮了身體,但不能摧毀母愛(ài)?!?8種顏色127萬(wàn)針,她是為孩子留學(xué)費(fèi)耗時(shí)3年繡出《清明上河圖》為孩子縫補(bǔ)夢(mèng)想的絕癥母親姚厚芝?!翱缭饺嗣竦木匆?,是你一生最美的勛章?!薄盎钪鸵獮閲?guó)家做事情,做不了大事就做小事,干不了復(fù)雜重要的工作就做簡(jiǎn)單的工作,決不能無(wú)功受祿,決不能不勞而獲?!八欠e極開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育,傾力捐資助學(xué)、扶貧濟(jì)困,從青春歲月到耄耋為廣大群眾做了大量的實(shí)事好事,忠于愛(ài)情深明大義的老阿姨龔全珍。
愿我們都能從中真正悟到些什么做些什么,而不是止于一時(shí)感動(dòng)。
第五篇:思修實(shí)踐活動(dòng)心得
思修實(shí)踐活動(dòng)心得
我們這學(xué)期的思修實(shí)踐活動(dòng)是打掃五間黨政辦公室。剛開(kāi)始我們決定做這個(gè)打掃的實(shí)踐題,我們都以為只做一次打掃的,于是后來(lái)知道我們不同于其他組,要堅(jiān)持做一學(xué)期時(shí),說(shuō)實(shí)話,當(dāng)時(shí)是有抱怨的,為什么我們不找輕松的呢?但是后來(lái)做下來(lái),我們也轉(zhuǎn)變了心態(tài)。
其實(shí)打掃真心不是很難,只是因?yàn)槲覀兊膽卸栊膽B(tài)和不愿多做事吧。在家里,我們都很少做家務(wù),為什么要做呢?做下來(lái),我覺(jué)得我應(yīng)該有些許進(jìn)步。
首先,我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,每周星期五一次,我沒(méi)找借口逃掉、缺到,我覺(jué)得這點(diǎn)值得繼續(xù)保持;
第二點(diǎn),體會(huì)到勞動(dòng)很光榮,每次看到自己把各個(gè)地方角落收拾的很干凈,很明亮,總是覺(jué)得很自豪,一種正能量在心中升騰;
第三點(diǎn),團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大啊,實(shí)說(shuō),如果讓我一個(gè)人打掃,我一定沒(méi)這么快,這么打掃的干凈,就是因?yàn)槲覀兊耐献?,才?huì)把這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)弄得很好。
小小的實(shí)踐活動(dòng),不僅僅是體力活動(dòng),也有思想上的提升,也加強(qiáng)了同學(xué)之間的友情,誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生頹廢不勞動(dòng)?誰(shuí)說(shuō)大學(xué)生之間感情淡???以后聽(tīng)見(jiàn),我會(huì)自豪的宣告:沒(méi)這回事!
作者:蒲莉