第一篇：公關(guān)就在我身邊——學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀的感受

公關(guān)就在我身邊

——學(xué)習(xí)公關(guān)禮儀的感受

姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 電話：

老師準(zhǔn)備出考題的時(shí)候我就在想：不會(huì)是論文吧？咦，還真不是，老師還風(fēng)趣地說(shuō)了句：“你們能論出個(gè)什么來(lái)哦！”，我在心里偷著樂(lè)：哈哈，終于有個(gè)可以讓我自由發(fā)揮的考題了，可以好好談?wù)勛约旱目捶恕?/p>

我是一個(gè)喜歡寫日記的人，不過(guò)開(kāi)心的時(shí)候?qū)懙蒙僖恍?，那今天就把這篇文章當(dāng)成我少之又少的開(kāi)心日記來(lái)寫吧。

這學(xué)期給我的感覺(jué)是一直在備考，轉(zhuǎn)眼就快期末了，公關(guān)課也將在12周結(jié)束，對(duì)于我來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)公關(guān)學(xué)受益最大的就是對(duì)公關(guān)禮儀這部分的學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在，我想對(duì)這一個(gè)學(xué)期來(lái)得到的收獲和感想,細(xì)細(xì)地和老師談?wù)劇?/p>

開(kāi)展公共關(guān)系離不開(kāi)人際交往，因?yàn)樗械墓碴P(guān)系活動(dòng)都必須靠人來(lái)進(jìn)行，大量的公共關(guān)系工作是通過(guò)組織的公共關(guān)系人員和公眾的交往行為實(shí)現(xiàn)的。

生活在社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境中，人與人的交往是必不可少的。但是，在與人交往中，如何做才算是得體呢？怎樣才能給對(duì)方留下良好的印象？怎樣才能展現(xiàn)自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)？那么，公關(guān)禮儀就成為了不可或缺的重要角色了。戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)企業(yè)家的成功只有15%是靠他的專業(yè)知識(shí)，而85%是靠他的人際關(guān)系與領(lǐng)導(dǎo)能力。所以，在公共關(guān)系活動(dòng)的人際交往中，我們也需要掌握一些基本的交往原則和技巧。

作為一名大學(xué)生，許多人都經(jīng)歷過(guò)交往、交際中的尷尬，如著裝不當(dāng)、舉止失禮、不會(huì)說(shuō)話 ??，事情雖小，但常常會(huì)挫傷我們的自信，影響我們的形象。如果在未來(lái)的求職、工作、業(yè)務(wù)溝通中這些尷尬依然與我們形影相隨，我們的命運(yùn)會(huì)不會(huì)因此改變？通過(guò)老師在課堂上對(duì)自身形象的塑造、語(yǔ)言、常見(jiàn)人際交往形式等專業(yè)禮儀的介紹，使我們了解到如何提升自身形象；如何做到舉止優(yōu)雅大方；如何更好地展現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的氣質(zhì)與魅力。讓我們更多自信、更好形象、相信在未來(lái)能讓我們贏得更多求職、升遷、交友、合作的機(jī)會(huì)！

自身形象的塑造：

人格魅力是一個(gè)人心理素質(zhì)和修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，它能反映一個(gè)人的道德品質(zhì)、思想情感、性格氣質(zhì)、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、處世態(tài)度等。一個(gè)人能否為別人所接納，是否具有人格魅力，關(guān)鍵在于他在別人心目中的形象如何；個(gè)人形象的好壞，直接影響到與他人關(guān)系性質(zhì)、程度。通過(guò)學(xué)習(xí),我深深地了解到要想廣泛建立良好的人際關(guān)系，展示自己的人格魅力，在人際交往中就要塑造良好的自身形象。

塑造良好的自身形象首先要注意的是精神飽滿，神情自然。在人際交往中始終保持旺盛的精力、飽滿的熱情、大方自然的神情是優(yōu)化自身形象的首要因素。與人交往時(shí)神采奕奕，精力充沛，顯得富有自信，就能激發(fā)對(duì)方的交往熱情，活躍交往氣氛。如若萎靡不振，無(wú)精打采，表現(xiàn)得敷衍冷漠，就會(huì)是對(duì)方感到興味索然乃至不快。

“嘿，親愛(ài)的，今天想吃點(diǎn)什么？”，咦，不要驚訝，我沒(méi)有寫錯(cuò)，這是一家飯店老板娘常掛在嘴邊的話，每個(gè)去她店里吃飯的人都會(huì)被她這樣稱呼，還不分男女，有個(gè)男生驚訝了半天都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。而老板就喜歡稱我們?yōu)椤靶∶?、帥哥”，這讓我們覺(jué)得很親切。從那以后我們想去那吃飯的時(shí)候都會(huì)說(shuō)：“去親愛(ài)的那里吃飯去！”。這是她的生意經(jīng)，也正是她處理人際關(guān)系的好方法，她精神飽滿、熱情的說(shuō)話方式讓我們樂(lè)意聽(tīng)，當(dāng)然就樂(lè)意去她店里吃飯了。

這讓我學(xué)會(huì)了：在社會(huì)交往中始終要以極大的熱情關(guān)注對(duì)方，對(duì)其所感興趣的東西感興趣，并隨對(duì)方的言談舉止做出自然得體的反應(yīng)。也就是想要?jiǎng)e人喜歡自己，自己要先喜歡別人，想要吸引別人注意，自己要先注意對(duì)方。

其次是要注意儀表整潔，衣著得體。根據(jù)人際吸引的原則，一個(gè)風(fēng)度翩翩、俊逸瀟灑的人，能產(chǎn)生使人樂(lè)于交往的魅力。不修邊幅、骯臟邋遢的人是不會(huì)吸引他人的。在政務(wù)、商務(wù)、事務(wù)及社交場(chǎng)合，一個(gè)人的儀表不但可以體現(xiàn)他的文化修養(yǎng)，也可以反映他的審美趣味。穿著得體，不僅能贏得他人的信賴，給人留下良好的印象，而且還能夠提高與人交往的能力。相反，穿著不當(dāng)，舉止不雅，往往會(huì)降低了我們的身份，損害我們的形象。我們認(rèn)識(shí)別人，第一眼總是從對(duì)方的衣冠外貌開(kāi)始。盡管這種認(rèn)識(shí)帶有很大的局限性，但誰(shuí)也不能不受這種認(rèn)知習(xí)慣的影響。

“你看上去好干凈?！比绻覍?duì)一個(gè)男生這樣說(shuō)，那說(shuō)明他給我留下了很好的印象，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，一個(gè)男生首要的優(yōu)點(diǎn)就是衣著得體，給人一種清爽干凈的感覺(jué)。如果第一次見(jiàn)面，出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)邋遢又骯臟的人，我想我很難改變對(duì)他的看法了。

還要注意談吐高雅，言語(yǔ)真誠(chéng)。談吐能直接反映出一個(gè)人是博學(xué)多識(shí)還是孤陋寡聞，是接受過(guò)良好教育還是淺薄無(wú)知，一個(gè)不善言談、沉默寡言的人很難引起他人注意。我學(xué)會(huì)了不背后議論人，不搬弄是非，不說(shuō)人之短，不談人隱私，樹(shù)怕剝皮，人怕傷心，做人口下要留情。尤其意識(shí)到：說(shuō)過(guò)頭的話、刻薄話、挖苦或諷刺的話、傷害感情的話都會(huì)給別人的心靈留下創(chuàng)傷。

很多時(shí)候我們不能把話說(shuō)得太直，要適當(dāng)委婉一點(diǎn)，選擇一個(gè)比較讓人能接受的方式。就像我室友問(wèn)我她穿的衣服可不可以時(shí)，剛好我覺(jué)得不是很好，我就會(huì)說(shuō)：你可以試下那套衣服呀，可能更好看哦！我想我這樣說(shuō)，她應(yīng)該就能懂我的意思了。

最后要注意自然大方，揮灑自如。樸素大方、溫文爾雅的行為習(xí)慣，舉止穩(wěn)重，文明得體，坐、立、行的姿態(tài)正確雅觀，能表現(xiàn)出一個(gè)人良好的教養(yǎng)，給人留下成熟信賴之感。粗俗不雅的舉動(dòng)則令人生厭。一個(gè)人得舉止行為能夠做到自然、灑脫、無(wú)拘無(wú)束，除了與其社交經(jīng)驗(yàn)的多少有關(guān)之外，主要以其自信心為基礎(chǔ)。只有對(duì)自己充滿信心，相信自己和自己能力的人，才能在社交中做到自然大方，揮灑自如。所以平時(shí)要加強(qiáng)自己本身素質(zhì)與能力的提高。

我個(gè)人認(rèn)為公關(guān)禮儀其實(shí)對(duì)白領(lǐng)一族更為重要。從事辦公室工作的白領(lǐng)女士，學(xué)會(huì)在各種場(chǎng)合扮好自己的形象，不僅僅是為了個(gè)人的美麗，也是為了維護(hù)公司的整體形象。

語(yǔ)言技巧： 生活離不開(kāi)交往，交往離不開(kāi)說(shuō)話。一句熱情得體的話，可以暖人心田；同樣，一句尖酸刻薄的話，也可以招來(lái)嫉恨。所以在生活中我們要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)、勸說(shuō)、否決、道歉的技巧，這樣我們才能更好的溝通信息、交流思想和表達(dá)感情。

贊揚(yáng)，每個(gè)人都喜歡別人贊揚(yáng)自己，所以任何人都要學(xué)會(huì)贊揚(yáng)，這是獲得別人喜歡的重要途徑。心理學(xué)家阿拉森的試驗(yàn)表明：在人際交往中，人們總是傾向于喜歡那些在心理上能給自己帶來(lái)快樂(lè)的人，喜歡那些同樣也喜歡我們的人，這是心理的相悅性。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到贊揚(yáng)也是有方法的，首先，要真誠(chéng)，我們要讓自己的贊揚(yáng)能夠被對(duì)方接受的前提是發(fā)自內(nèi)心，表現(xiàn)真誠(chéng)。如果你為了迎合一個(gè)外貿(mào)比較差的女生說(shuō)：“你長(zhǎng)得太出眾了，太漂亮了!”恐怕得到的效果是她的被侮辱的感覺(jué)，很可能不再同你交往。其次是要贊揚(yáng)對(duì)方引以為豪的閃光點(diǎn)，避開(kāi)對(duì)方的弱點(diǎn)。

勸說(shuō)，勸說(shuō)是一門藝術(shù)，常言道：“話有三說(shuō)，巧說(shuō)為妙”，不同的談話方式其效果往往大不一樣。學(xué)會(huì)以退為進(jìn)、邏輯誘導(dǎo)、類比借喻、分散注意的技巧就可以很好的勸說(shuō)。

否決，在拒絕或否定別人時(shí)，往往容易傷害對(duì)方的自尊心。因此，在拒絕別人時(shí)，要給保留別人的面子，維護(hù)對(duì)方的自尊心。選擇好談話的場(chǎng)合與環(huán)境、拒絕否定之前，最好先肯定對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、否決對(duì)方時(shí)，要給對(duì)方臺(tái)階下。

道歉，就是向?qū)Ψ奖磉_(dá)我們內(nèi)心深處真誠(chéng)的歉意。要勇于承擔(dān)責(zé)任，并善于保握時(shí)機(jī)、巧于借物傳情、貴在持之以恒?？傊P(guān)禮儀是一種博大精深的學(xué)問(wèn)，它無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在，無(wú)論我們出于何種社會(huì)地位，都應(yīng)該重視它,讓它在我們的成長(zhǎng)中發(fā)揮重要的作用。

最后,想跟您說(shuō)：您辛苦了！其實(shí)我一直很喜歡您對(duì)生活的心態(tài)，在我心中，您是光鮮亮麗的，但我也知道光鮮亮麗的背后一定付出了相應(yīng)的努力，所以我也一直在奔跑著，努力著。感謝您，讓我們受益匪淺；感謝您，陪我們度過(guò)美好的一學(xué)期，教給了我們這么多寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第二篇：公關(guān)及公關(guān)禮儀

關(guān)于公關(guān)及公關(guān)禮儀

一．公關(guān)

公關(guān)：英文public relations，即公共關(guān)系。公共關(guān)系是一門內(nèi)求團(tuán)結(jié)、外求發(fā)展的“人和學(xué)”。

CBRS外通部的公關(guān)小組，日常工作主要是負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各大高校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、商家企業(yè)，并處理好與之的關(guān)系。

二．公關(guān)的主要工作

1）聯(lián)絡(luò)各大高校

主要是將各大高校電臺(tái)的通訊聯(lián)系方式收集起來(lái)，做好整理，歸于一類，并時(shí)常更新各高校的通訊錄，掌握第一時(shí)間的高校電臺(tái)新臺(tái)委名單。并在我們電臺(tái)舉辦活動(dòng)的時(shí)候做好公關(guān)照面，負(fù)責(zé)將請(qǐng)?zhí)l(fā)送到各高校電臺(tái)負(fù)責(zé)人的手中，以及做好活動(dòng)舉辦當(dāng)天的人員接待工作。

2）聯(lián)絡(luò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

當(dāng)電臺(tái)舉辦活動(dòng)的時(shí)候，負(fù)責(zé)將請(qǐng)?zhí)恢列Ｖ饕I(lǐng)導(dǎo)老師的手中。處理好日常與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。

3）聯(lián)絡(luò)商家企業(yè)

雖然聯(lián)絡(luò)商家是外聯(lián)小組的主要工作，但是，在外聯(lián)小組拉到贊助后，一切的后續(xù)接手工作便交由公關(guān)小組來(lái)處理。主要要做以下工作

跟蹤處理前期的贊助金額是否到位，清點(diǎn)金額數(shù)目、贊助禮品是否同合同書上寫的一致。

接著，開(kāi)始為商家進(jìn)行宣傳工作，一切的宣傳手段以合同書上記錄的為準(zhǔn)，必須做到位，不允許馬虎了事，并安排商家到學(xué)校參觀宣傳的進(jìn)程，做好宣傳時(shí)的記錄。

最后是善后工作，當(dāng)活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，將本次贊助的商家名單及聯(lián)系方式保存下來(lái)，方便下次聯(lián)系，將有意向長(zhǎng)期合作的商家名單記錄，交由外聯(lián)小組繼續(xù)跟蹤。

三．公關(guān)的禮儀

公關(guān)是一個(gè)非常注重自身形象的職業(yè)，所以，身為公關(guān)人員，必須懂得所有正常的社交禮儀，并規(guī)范自己的言行舉止，一切以優(yōu)雅大方為準(zhǔn)。注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問(wèn)題，比如（1）衣著整潔，并盡可能穩(wěn)重些，給對(duì)方暗示：我是尊重你的；我是干練的，有經(jīng)驗(yàn)的；（2）不遲到，向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的，我是守信的，跟我合作沒(méi)錯(cuò)；（3）無(wú)不良習(xí)慣，如摳鼻子，挖耳朵，蹺二郎腿，講粗話……這些問(wèn)題務(wù)必十分注意，尤其是雙方初次見(jiàn)面的時(shí)候。當(dāng)然，這就要求我們平時(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

正常的外通社交禮儀包括：介紹禮節(jié)，握手禮節(jié)，問(wèn)答禮節(jié)等

介紹禮節(jié)：

一般是先介紹身旁的女士，然后開(kāi)始自我介紹，介紹時(shí)，不得稱呼外號(hào)，須以全名介紹，當(dāng)與商家溝通時(shí)，還要注意表明此次來(lái)意。

握手禮節(jié)：

這個(gè)很重要，一不小心可能就會(huì)改變對(duì)方對(duì)你的印象。首先，雙方握手會(huì)出現(xiàn)在剛介紹完時(shí)或告別時(shí)，記住，當(dāng)有男士和女士在場(chǎng)時(shí)，應(yīng)該先握男士，然后握女士，但如果女士沒(méi)有表現(xiàn)出握手的意愿時(shí)不可強(qiáng)求，還有種情況是只有女士在場(chǎng)時(shí)，如果女士沒(méi)有主動(dòng)伸手握手，不能主動(dòng)去握女士的手。在握手的時(shí)候，只能握住半只手掌，持續(xù)時(shí)間不超過(guò)4秒，雙方保持適當(dāng)?shù)木嚯x，與女士握手時(shí)不能靠的過(guò)近。

問(wèn)答禮節(jié)：

在回答商家的問(wèn)題時(shí)記住要保持微笑，開(kāi)口笑時(shí)只露八齒?；卮饡r(shí)大方有禮貌，不能產(chǎn)生懼怕心理，不急躁不膽怯，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是把他們當(dāng)朋友，用你跟朋友的交談心理去跟他們交談。在商家講話時(shí)盡量不要插嘴，自己也不要長(zhǎng)篇大論的講個(gè)不停，所有的話簡(jiǎn)明扼要，以最短的話語(yǔ)表達(dá)出所要講的意思。

第三篇：榜樣就在我身邊

榜樣就在我身邊

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好。

我是主持人;彭佳瑩

今天小廣播的主題是：榜樣就在我身邊。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種行為，收獲一種習(xí)慣；播撒一種習(xí)慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運(yùn)”。那么播撒一種榜樣，我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟，引導(dǎo)我們時(shí)刻在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。

談到榜樣，同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人，其實(shí)榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無(wú)數(shù)的榜樣。他們離我們的生活更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校先后表彰了一大批優(yōu)秀的、各有所長(zhǎng)的老師和學(xué)生，他們就是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。他們的良好品德和模范行為，影響著我們的思想、情感和行為，他們 的榜樣力量給了我們一種精神的寄托，他們的一舉一動(dòng)都在無(wú)形中體現(xiàn)出精英的校園精神，這種榜樣的力量是一種不可抗拒，具有強(qiáng)大魅力的力量，它體現(xiàn)的是人格、精神，是一粒種子，一顆希望。讓校園充滿了陽(yáng)光朝氣和良好氛圍。

榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前。睜大眼睛，你是否發(fā)現(xiàn)了：拾金不昧的好少年；樂(lè)于助人的同班同學(xué)；見(jiàn)到廢紙主動(dòng)撿起，扔進(jìn)垃圾桶里的好同學(xué)；課間文明游戲的好朋友；見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好懂禮貌的好孩子??

就拿我班的衛(wèi)生委員來(lái)說(shuō)吧，他管理著班級(jí)的衛(wèi)生，每天的室內(nèi)、室外衛(wèi)生，每學(xué)期的大掃除，衛(wèi)生委員都起到了積極的作用，使校園整潔美觀。他們的任勞任怨、他們的勤勤懇懇、他們的責(zé)任意識(shí)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí)，成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。

他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

三人行，必有我?guī)?。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何同學(xué)的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂(lè)于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，難道這些不是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

榜樣，其實(shí)就在我們身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣??

第四篇：企業(yè)文化就在我身邊

征文

企業(yè)文化就在我身邊

“企業(yè)文化”聽(tīng)起來(lái)像是個(gè)很深?yuàn)W的詞，感覺(jué)很難理解其真正的含義。工作的三個(gè)年頭里，見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)各種企業(yè)文化，但仍未從真正意義上理解這個(gè)詞。在我的理解，“企業(yè)文化”是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展的動(dòng)力，是一種向心力。應(yīng)該來(lái)講，這是從大方向去理解，也許我們從平時(shí)的工作生活中更能全面而透徹的體會(huì)“企業(yè)文化”帶給我們的深刻內(nèi)涵。

其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每時(shí)每刻都在與企業(yè)文化打交道。當(dāng)我們接觸到一個(gè)企業(yè)時(shí)，這個(gè)企業(yè)中最明顯、最不同尋常的現(xiàn)象、事物常常會(huì)引起我們的關(guān)注和興趣。比如，你踏進(jìn)一個(gè)企業(yè)，馬上就能感覺(jué)到該企業(yè)所處的氛圍，人們是如何彼此問(wèn)候的，如何待人接物的，如何規(guī)劃辦公環(huán)境的等等等等一些有聲無(wú)聲的事物向您展現(xiàn)著企業(yè)文化，企業(yè)文化是如此深入的體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)微之處，甚至是那些容易被遺忘的角落，正所謂企業(yè)文化無(wú)處不在。在瑞林工作兩年半的時(shí)間，讓我體會(huì)到真正意義上的酸甜苦辣，那種隨企業(yè)共浮沉的感覺(jué)是那么鮮明的烙印在記憶中。還記得當(dāng)TP LENS產(chǎn)品剛在我們公司內(nèi)導(dǎo)入的時(shí)候，工程部的同仁們沒(méi)日沒(méi)夜的工作在生產(chǎn)的第一線，在不斷的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，曾經(jīng)為了一個(gè)客戶的投訴通宵達(dá)旦的分析原因，將所有可能的原因一一進(jìn)行驗(yàn)證排除，終于將問(wèn)題的真因找到，那種喜悅之情又豈能是在平時(shí)的工作中所能體會(huì)到的。最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)的試產(chǎn)終于取得了具備量產(chǎn)的工藝條件，為我們后續(xù)TP LENS市場(chǎng)的開(kāi)拓和批量生產(chǎn)奠定的基礎(chǔ)。同樣的，在MTP導(dǎo)入的這段時(shí)間里，往往會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的品質(zhì)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)人員那種不把問(wèn)題找出誓不罷休的精神很讓人感動(dòng)，趙秋娥說(shuō)過(guò)的一句話，至今仍讓我記憶猶新：“我拼了命也要把這個(gè)問(wèn)題搞定”，看似一句不經(jīng)意的玩笑話，它帶給我們的是深深的感動(dòng)，多可敬的員工！這種不懈努力的工作態(tài)度，鉆研的精神。值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)并應(yīng)用到實(shí)際工作中。所以，堅(jiān)持不懈的努力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神就是我們?nèi)痍?yáng)的企業(yè)文化。

堅(jiān)持原則，不向錯(cuò)誤做法妥協(xié)也映射出瑞陽(yáng)的企業(yè)文化。還記得，一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的IPQC在執(zhí)行本職工作的過(guò)程中，因發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品品質(zhì)異常而下令停線，在操作人員不配合停線的情況下，自己趴在機(jī)臺(tái)上說(shuō)：“你如果想印就從我身上印過(guò)去吧”。我想說(shuō)的，還有誰(shuí)比這位檢驗(yàn)員更可敬？在自己工作中受到挫折時(shí)，不向錯(cuò)誤低頭，堅(jiān)持自己工作的原則，你能不為之動(dòng)容么？我們還有什么理由拿別人的錯(cuò)誤作為逃避自己犯錯(cuò)的借口呢？一個(gè)制造型企業(yè)，一個(gè)品質(zhì)至上的企業(yè)，需要的就是這種原則，這是一種值得我們每個(gè)不同崗位瑞陽(yáng)人應(yīng)該銘記在心的企業(yè)文化。

每個(gè)人在工作中都難免會(huì)遇到不如意的情況，都會(huì)遭遇情緒低谷的時(shí)期，當(dāng)你不能在這個(gè)特殊的時(shí)期轉(zhuǎn)變調(diào)整自己時(shí)，結(jié)果只能是情況變得越來(lái)越糟。這時(shí)，同事的理解與關(guān)心就顯得尤為重要，他能在你不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)或表情及時(shí)發(fā)現(xiàn)你工作中的不開(kāi)心，并及時(shí)在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助，猶如雪中送炭，這種感覺(jué)值得珍藏，它能在你工作受挫時(shí)給予你鼓勵(lì)，在你情緒低谷時(shí)扭轉(zhuǎn)你情緒。幸運(yùn)的是，我在瑞陽(yáng)找到了這種感覺(jué)，因?yàn)榇_實(shí)有這樣一類人，他象心靈導(dǎo)師一樣給予你鼓勵(lì)和信心。這也證明了我們的瑞林是這樣一個(gè)充滿溫情的、充滿人性的大家庭。

不懈努力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、堅(jiān)持原則、人性管理，這就是我們?nèi)鹆值钠髽I(yè)文化，不是高呼的口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在充盈在我們工作中的一種精神。

征文

一艘航船的順利航行是一個(gè)舵手的成功，一個(gè)企業(yè)的成功是一個(gè)激情團(tuán)隊(duì)的成功。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，只要我們緊緊地?cái)Q在一起，我們就是一道閃電、一束火繩；我們聚在一塊兒，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整片天空；我們站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的銅墻鐵壁；我們攜手并肩，我們就能笑傲江湖、屹立群雄，真正做到別人無(wú)法取代。

第五篇：雷鋒就在我身邊

雷鋒就在我身邊

在悠悠五千年的中華文明史上，有多少名人志士為了建設(shè)當(dāng)時(shí)的任務(wù)，以身作則，發(fā)揚(yáng)文明奉獻(xiàn)精神。他們拋頭顱﹑灑熱血，感人至深的精神如群星般在歷史的天穹中閃爍著永不磨滅的光輝。一種種先進(jìn)的精神伴隨著時(shí)代的節(jié)拍，為人類演繹著一部高揚(yáng)著社會(huì)主義理想與信念的偉大交響曲。

這蓬勃向上的交響曲，綿厚悠長(zhǎng)﹑從容﹑溫暖﹑高貴，彌漫著莊嚴(yán)的氣息，閃爍著神圣的光輝。它召喚，引領(lǐng)著，高亢﹑激昂﹑雄壯，跳動(dòng)著生命的脈搏，勃發(fā)著青春的激情；它發(fā)散著，升騰著，匯聚成時(shí)代的強(qiáng)音，激蕩在中國(guó)精神的天空。

“雷鋒精神”伴隨著我們已經(jīng)走過(guò)了近50年，是什么原因，使得這個(gè)僅僅走過(guò)22年的生命，能夠穿越50年中國(guó)社會(huì)生活的巨大變遷，行塑著億萬(wàn)中國(guó)人的心靈世界？是什么力量，讓這個(gè)年輕士兵的傳奇，歷經(jīng)一個(gè)國(guó)家波瀾壯闊的歲月轉(zhuǎn)換，寫下新中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的精神年輪？又是什么理由，會(huì)讓我們今天的時(shí)代，依然需要他的精神的光耀與弘揚(yáng)，再次呼喚他平凡而偉大的名字？

那是因?yàn)樗哂幸詾槿嗣穹?wù)為宗旨的偉大奉獻(xiàn)精神。他以平凡的人生實(shí)踐，矗立起人生價(jià)值選擇的最佳坐標(biāo)，展示出社會(huì)主義核心價(jià)值體系鮮活的精神力量和人格魅力，永久的召喚著人們的心靈。

在如今的時(shí)代，我們依然需要艱苦創(chuàng)業(yè)，積極進(jìn)取，自強(qiáng)不息，奮力拼搏的奉獻(xiàn)精神，依然需要顧全大局，忠于職守，克己奉公，以國(guó)家和集體利益為主的主人翁態(tài)度，依然需要相互尊重，助人為樂(lè)，誠(chéng)實(shí)守信，和諧融洽的良好社會(huì)風(fēng)尚。而這一切何嘗不是雷鋒精神所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵？

有人斷言“雷鋒精神過(guò)時(shí)了”，從雷鋒的時(shí)代至今，新中國(guó)經(jīng)歷了從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)，從封閉半封閉到全反方位開(kāi)放的偉大歷史轉(zhuǎn)折，時(shí)代場(chǎng)景發(fā)生的巨大變化深刻的影響一個(gè)民族的道德取向和精神建構(gòu)。但在不同歷史時(shí)期，那些與雷鋒具有同樣精神內(nèi)核的人們依然把社會(huì)的價(jià)值呼喚，時(shí)代的道德理想，以全新的形式賦予“雷鋒”，讓雷鋒精神從來(lái)就不是一種凝固僵化的道德教條，而是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的精神標(biāo)桿。

幾十年來(lái)，在毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，學(xué)雷鋒這股熱潮從未褪去，學(xué)雷鋒活動(dòng)始終與時(shí)代同行，生機(jī)勃勃，蔚為大觀。

也許有人會(huì)說(shuō)，那些平凡人的平凡事，雞毛蒜皮，零零碎碎，咋能和高尚偉大的“雷鋒精神”相提并論？

事實(shí)上，無(wú)論大事小事，只要其中蘊(yùn)藏著濃濃的愛(ài)，承載著無(wú)私地奉獻(xiàn)，踐行著助人為樂(lè)的目標(biāo)，他就是雷鋒精神的真實(shí)體現(xiàn)，也是社會(huì)美德的最佳評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

時(shí)隔半個(gè)世紀(jì)，學(xué)雷鋒活動(dòng)在神州大地上經(jīng)久不衰，在不同歷史時(shí)期，一個(gè)又一個(gè)雷鋒式先進(jìn)人物涌現(xiàn)出來(lái)，他們像雷鋒那樣做人，賦予雷鋒精神新的時(shí)代意蘊(yùn)。

危難關(guān)頭，即便是最卑微的人，最柔弱的人發(fā)出的一絲微弱燭光，都足以照亮一片天空。在高度發(fā)展的今天，人不乏“雷鋒”在我們身邊：

面對(duì)被車輪碾傷的小悅悅，十八個(gè)過(guò)路人無(wú)一施以援手。陳賢妹，一位矮小、枯瘦的搭荒老人，目不識(shí)丁，就是這樣一位老人，停下腳步，伸出溫暖的雙手，感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人的心靈。

在南京，汶川大地震后，一個(gè)名叫徐超的乞討老人，在捐出五元錢后又找遍身上的零錢，到銀行兌換了一張百元現(xiàn)鈔，放進(jìn)募捐箱，105元，微不足道，可對(duì)于這個(gè)老人來(lái)說(shuō)，那是他傾盡全力的一次“裸捐”。

也是南京，一個(gè)叫陳光標(biāo)的億萬(wàn)富翁，把企業(yè)一半的利潤(rùn)回饋社會(huì)，并宣布死后捐出全部財(cái)產(chǎn)。

一個(gè)乞丐和一個(gè)億萬(wàn)富翁，以財(cái)富來(lái)評(píng)論，天壤之別，但在生命的舞臺(tái)上，在精神的天空下，他們可以唱出共同的主題。

我們可以做一輩子的雷鋒，也可以做一年，一天，哪怕是一瞬間的雷鋒，就像那深圳人行橋上那絕望的一吻。

那座人行橋上，一個(gè)少年徘徊在生死邊緣，與他素不相識(shí)的年輕姑娘劉文秀，微笑著走了上去，給那個(gè)絕望中的少年一個(gè)輕輕的吻。剎那間，人間的溫暖傾瀉而出，沉眠的生命被喚醒了，少年得救了。這個(gè)吻，感動(dòng)了整個(gè)城市。

人，是自己內(nèi)心的鏡子。一千個(gè)觀眾心里，有一千個(gè)哈姆雷特；一千個(gè)人心中，有一千個(gè)雷鋒。當(dāng)代人以各自的理解追隨雷鋒，五彩斑斕。

王俊剛，河北青縣的“好人司機(jī)”。20多年來(lái)，開(kāi)車在路上，只要遇到車輛，總不計(jì)后果，不要報(bào)酬，不要感謝，挺身相救。

一個(gè)普通人，給別人帶去快樂(lè)，他便有了無(wú)限的快樂(lè)；一個(gè)普通人，給別人施過(guò)一捧甘泉，他便有了一生銘記的甜蜜；一個(gè)普通人，給別人伸出過(guò)一次援助的手，他便有了心靈中一道燦爛的彩虹。

廣州11歲的白血病女童劉碧心身后站著的是一群雷鋒。小碧心急需巨額手術(shù)費(fèi)，消息傳出，捐獻(xiàn)者云集。小碧心的爸爸是一位發(fā)型師，他堅(jiān)持通過(guò)幫人剪發(fā)，有尊嚴(yán)的接受捐助。人們從四面八方趕來(lái)，在他的理發(fā)店前排起了長(zhǎng)龍。一場(chǎng)幫扶小碧心的“剪愛(ài)行動(dòng)”，在網(wǎng)上蔓延開(kāi)來(lái)，人們紛紛認(rèn)購(gòu)價(jià)格為20元一張的“剪發(fā)卡”。從北京到南京，美發(fā)機(jī)構(gòu)自發(fā)加入了為小碧心義務(wù)援助的行列。雷鋒精神映照下的人間大愛(ài)，就這樣接力傳遞，讓人溫暖，給人力量。一顆碧心，映照著千萬(wàn)顆碧心。

靈魂的偉大，與其說(shuō)在于爬的高和走得遠(yuǎn)，不如說(shuō)在于自身如何純凈和堅(jiān)守。

劉真茂，就是一個(gè)靈魂的堅(jiān)守者，一個(gè)真正的活雷鋒。

獅子口大山，覆蓋著35萬(wàn)畝原始森林，7萬(wàn)畝草山，生活和生長(zhǎng)著水鹿﹑紅豆杉等各種珍稀動(dòng)植物。30年前，為防止濫砍濫伐，復(fù)原回鄉(xiāng)擔(dān)任武裝部長(zhǎng)的劉真茂心一橫，在山坳里搭起瞭望所，就這樣，一個(gè)老兵在莽莽林海和綿延大山中，開(kāi)始了一個(gè)人戰(zhàn)斗。信念如山，守山，就是守護(hù)他的靈魂。

助人為樂(lè)的道德模范郭明義，長(zhǎng)期義務(wù)獻(xiàn)血，捐獻(xiàn)血小板，志愿捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞，帶頭報(bào)名，志愿捐獻(xiàn)遺體和器官，資助200多名貧困學(xué)生，為300多個(gè)困難家庭帶來(lái)了希望。

一別五十載，雷鋒從未離開(kāi)我們，他就在你我身邊。

永恒，不在于巍峨的凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。

雷鋒精神，已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。這是一個(gè)大眾化的雷鋒。他可以是你，也可以是我，可以說(shuō)每個(gè)人。有時(shí)，他叫“雷鋒車隊(duì)”﹑“雷鋒超市”﹑“雷鋒銀行”......有時(shí)，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢的溫暖，可沒(méi)有人知道他的名字......這是一個(gè)時(shí)代化的雷鋒。在時(shí)代發(fā)展中，他在希望工程中，托起失學(xué)孩子求知的夢(mèng)想；他在“母親水窖”活動(dòng)里，燃起了西部缺水母親的希望。

這是一個(gè)個(gè)性化的雷鋒。他可能是瞬間的雷鋒，也可能是一輩子的雷鋒；他可能是一個(gè)人的雷鋒，也可能是一群人的雷鋒。

他們?cè)诓煌轿?，發(fā)出不同的光亮。或搖曳如燭，或熊熊如炬，卻能匯聚成太陽(yáng)一樣的光芒，照耀世界，溫暖人心；他們?cè)诓煌穆暡浚陬I(lǐng)唱者的召喚下，或如波濤洶涌，或如涓涓細(xì)流，發(fā)出自己的和聲，共同完成一部壯麗的生命交響曲，響徹中國(guó)精神的天空。

在中國(guó)精神的天空，雷鋒以他流星般的生命光彩，鑄就了人生的價(jià)值永恒:

在那里，如果雷鋒是太陽(yáng)，那么就會(huì)有眾多的行星環(huán)繞運(yùn)行；在那里，如果雷鋒是月亮，便會(huì)有滿天繁星簇?fù)黹W爍；在那里，如果雷鋒是第一提琴手，那么喬安山﹑郭明義﹑楊善洲便是他身邊的眾多樂(lè)手。

在中國(guó)精神的天空，他們共同詮釋著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的真諦！

在中國(guó)精神的天空，他們讓生命實(shí)現(xiàn)了永恒！

金華學(xué)校九年級(jí)四班劉勝?gòu)?qiáng)