第一篇：學(xué)習(xí)徐廣國(guó)《致全市各級(jí)黨組織書記的一封信》心得體會(huì)

立足崗位

盡職盡責(zé)

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

學(xué)習(xí)徐廣國(guó)《致全市各級(jí)黨組織書記的一封信》心得體會(huì)

近日，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了徐廣國(guó)同志《致全市各級(jí)黨組織書記的一封信》，徐廣國(guó)書記《一封信》深入分析了銀川市黨的建設(shè)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)黨的建設(shè)，各級(jí)黨組織書記是關(guān)鍵，是第一責(zé)任人”，要求各級(jí)黨組織書記要肩負(fù)使命、履職盡責(zé)，在提高全市黨建科學(xué)化水平中努力做到“六要”，這六點(diǎn)要求是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各級(jí)黨組織抓好黨建工作的重要指示，對(duì)我鎮(zhèn)打造“連接銀南、輻射周邊的區(qū)域性商貿(mào)物流中心鎮(zhèn)”，建設(shè)富裕文明、和諧幸福新李俊，實(shí)現(xiàn)李俊跨越式發(fā)展，具有重要的指導(dǎo)意義。通過深入學(xué)習(xí)討論，使我對(duì)一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記如何“立足崗位，盡職盡責(zé)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

打鐵先須自身硬。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是鄉(xiāng)鎮(zhèn)“一班人”的核心，素質(zhì)、能力和作風(fēng)如何，直接關(guān)系黨委領(lǐng)導(dǎo)作用的發(fā)揮，直接影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，工作在最基層最前沿，是負(fù)責(zé)宣傳和貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行者，同時(shí)也是貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村各項(xiàng)工作的執(zhí)行者和帶頭者。所以，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，要始終把學(xué)習(xí)放在第一位。只有不斷加強(qiáng)自身黨性修養(yǎng)，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，才能做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，深刻理解“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀等黨的先進(jìn)理論成果，準(zhǔn)確把握中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系的精神實(shí)質(zhì)，才能堅(jiān)定正確的政治方向和政治立場(chǎng)，提升用黨的基本理論、基本路線和科學(xué)的方法指導(dǎo)和解決實(shí)際問題的水平。只有結(jié)合實(shí)際工作，不斷為自己“充電”，才能提高自身政策水平，熟悉和理解新形勢(shì)下農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、分配及村民自治制度，才能善于在具體工作中用政策引導(dǎo)群眾，發(fā)動(dòng)群眾，利益群眾，才能提高自身法制水平，增強(qiáng)法制觀念和法制意識(shí)，從而做到依法行政，依法治鎮(zhèn)。只有不斷加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)和廣大黨員干部學(xué)習(xí)，才能打造精神振奮、積極進(jìn)取、高效工作、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的領(lǐng)導(dǎo)班子和干事創(chuàng)業(yè)的干部隊(duì)伍。

二、立足本職，抓好黨建

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是農(nóng)村基層黨建的第一責(zé)任人，基層黨建工作是黨在農(nóng)村一切工作的基礎(chǔ)，黨建工作抓得好不好，會(huì)直接影響著黨的路線、方針、政策在農(nóng)村的貫徹執(zhí)行，也會(huì)影響著黨在人民群眾心中的良好形象。黨委書記是鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨委開展各項(xiàng)工作的“舵手”，肩負(fù)著“承上啟下”的重任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓好基層黨建工作義不容辭。通過學(xué)習(xí)徐書記《一封信》，我認(rèn)為要抓好基層黨建工作，必須按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，全面抓好基層黨建工作，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。抓黨建工作，實(shí)際就是以人為本，抓好人的工作，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，才能使經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展。一是要從能力、素質(zhì)、環(huán)境三個(gè)方面來加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。引導(dǎo)農(nóng)村黨員干部立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，在強(qiáng)村富民過程中不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，使廣大黨員干部隊(duì)伍成為服務(wù)基層的帖心人、執(zhí)行政策的明白人、群眾致辭富的帶頭人、為民解難的熱心人、社會(huì)穩(wěn)定的維護(hù)人、廉潔自律的遵守人、文明新風(fēng)的倡導(dǎo)人。二是要發(fā)揮基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，牢固樹立公仆意識(shí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)水平，切實(shí)把基層黨組織建設(shè)成為帶領(lǐng)加快發(fā)展、跨越發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記必須堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻關(guān)注和準(zhǔn)確把握農(nóng)村的發(fā)展變化，跳出安于現(xiàn)狀、患得患失、怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的思想圈子，傾注心力研究、解決新形勢(shì)下出現(xiàn)的新情況、新問題。對(duì)當(dāng)前黨員思維活躍、流動(dòng)頻繁帶來的管理教育困難問題，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下改進(jìn)基層組織設(shè)置、增強(qiáng)服務(wù)功能的問題等，要大膽探索創(chuàng)新，制定切實(shí)可行、行之有效的方法和答案。注意總結(jié)、運(yùn)用好新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新成果，努力把實(shí)踐創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為理論創(chuàng)新。堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，多層次、多側(cè)面培樹具有鮮明時(shí)代特色的先進(jìn)典型，用典型傳遞信息、引領(lǐng)方向，帶動(dòng)基層黨建工作更上一層樓。三是要把抓黨建工作與各項(xiàng)事業(yè)緊密結(jié)合。黨建工作離開了各項(xiàng)工作，就會(huì)走過場(chǎng)，搞形式，變?yōu)閯?wù)虛。只有與當(dāng)前開展的各項(xiàng)工作緊密聯(lián)系、緊密結(jié)合來抓黨建工作，才會(huì)使我們黨的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘、先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，才能使我們黨永遠(yuǎn)走群眾路線，成為執(zhí)政為民的執(zhí)政黨。

三、關(guān)注民生，構(gòu)建和諧

鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作直接面對(duì)農(nóng)民群眾，涉及面廣，事務(wù)繁雜，責(zé)任重大，處于各類矛盾的第一線。構(gòu)建和諧社會(huì)，重在常系民心。民心順了，就一順百順，民眾安了，就一安百興。當(dāng)前，由于受農(nóng)村殘存封建思想、群眾集體觀念淡薄和農(nóng)村自身落后面貌等諸多因素影響，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的正常開展還經(jīng)常受阻。所以，作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，一要善于理順群眾情緒，關(guān)注群眾生產(chǎn)生活，融洽黨群干群關(guān)系。要經(jīng)常深入基層，傾聽群眾呼聲，關(guān)注民情變化，只有真正了解和掌握了群眾所思、所想、所愿和所盼，才能對(duì)癥下藥，有的放矢做好各項(xiàng)工作，二要切實(shí)尊重民意，尊重群眾意見，在作出重大決策時(shí)，發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)決策，堅(jiān)持辦多數(shù)人受益的事，使更多的群眾得實(shí)惠；堅(jiān)持辦群眾急需辦的事，讓廣大群眾感到滿足；堅(jiān)持辦力所能及的事，使群眾看到黨和政府的努力。三要善于疏導(dǎo)民心，因勢(shì)利導(dǎo)，針對(duì)消極的一面，實(shí)事求是地向群眾講清當(dāng)前存在的困難和問題，爭(zhēng)取群眾理解和支持，化解消極情緒。要淳化民風(fēng)，重視和發(fā)揮文化的社會(huì)教育功能，廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文化體育活動(dòng)，淳化民間風(fēng)氣，營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

第二篇：學(xué)習(xí)徐廣國(guó)同志講話精神學(xué)習(xí)

永寧縣農(nóng)經(jīng)站學(xué)習(xí)傳達(dá)徐廣國(guó)同志

講話精神總結(jié)

二0一二年一月十八日

永寧縣農(nóng)經(jīng)站學(xué)習(xí)傳達(dá)徐廣國(guó)同志講話精神總結(jié)

2012年1月5日至16日，農(nóng)經(jīng)站組織全體干部職工，分次認(rèn)真學(xué)習(xí)了自治區(qū)黨委常委、市委書記徐廣國(guó)同志在召集人會(huì)議上的講話精神。此次學(xué)習(xí)活動(dòng)主要以會(huì)議、學(xué)習(xí)筆記、大討論的方式進(jìn)行。

會(huì)議由站長(zhǎng)仇建寧主持、辦公室主任尹曉君安排時(shí)間并協(xié)同組織學(xué)習(xí)，全體干部職工在會(huì)議上通過集中學(xué)習(xí)徐廣國(guó)同志的講話精神，明確了召開第十三次黨代會(huì)的重要意義及會(huì)議宗旨。市第十三次黨代會(huì)是在全市上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆六中全會(huì)精神、深入實(shí)施“十二五”規(guī)劃的新形勢(shì)下召開的一次承前啟后、繼往開來的重要會(huì)議。大會(huì)將確定未來五年銀川工作的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、主要任務(wù)和重大舉措，對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)作出全面部署，會(huì)議將選舉產(chǎn)生新一屆市委、市紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)班子和銀川市出席自治區(qū)第十一次黨代會(huì)代表。

為進(jìn)一步加深全站干部職工對(duì)此次黨代會(huì)上徐廣國(guó)同志講話精神的學(xué)習(xí)及領(lǐng)會(huì)，我站干部職工利用工作之余自行學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)過程中對(duì)自己影響深刻的內(nèi)容進(jìn)行記錄，并附上自己的心得與見解以及特別注意的事項(xiàng)。每個(gè)同志都做筆記，發(fā)表自己的學(xué)習(xí)感想和學(xué)習(xí)體會(huì)，通過學(xué)習(xí)徐廣國(guó)同志講話精神明確自己未來的工作努力方向，對(duì)自己嚴(yán)格要求、服從統(tǒng)一安排、顧全大局。

作為銀川市近郊，以銀川市第十三次黨代會(huì)召開為標(biāo)志，我縣各項(xiàng)工作都應(yīng)緊跟其后，農(nóng)經(jīng)站更是責(zé)無旁貸，未來我站要在加快科學(xué)發(fā)展、營(yíng)造風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境和建設(shè)“兩個(gè)最適宜”城市等各項(xiàng)工作中突出重點(diǎn)，在農(nóng)村土地承包、流轉(zhuǎn)，農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展、農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督、助農(nóng)增收等主要工作上更上一層樓，準(zhǔn)確把握市第十三次黨代會(huì)的主要精神和大會(huì)主題，抱著對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，以飽滿的工作熱情和良好的工作作風(fēng)，認(rèn)真履行職責(zé)，齊心協(xié)力做好工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

第三篇：學(xué)習(xí)徐廣全觀后感專題

徐廣全先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

1月16日，徐廣全先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)在中華會(huì)堂舉行。遼陽市領(lǐng)導(dǎo)張東、原陽聆聽了報(bào)告。

徐廣全生前是市第二高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)，遼陽市勞動(dòng)模范、遼寧省中小學(xué)骨干校長(zhǎng)、遼陽市優(yōu)秀教育工作者、遼陽教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。2017年12月16日，他因車禍去世，享年51歲。

桃李不言，青春無悔！報(bào)告會(huì)上，徐廣全生前同事、朋友、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)代表含淚深情追憶他的事跡。他們聲情并茂地講述了徐廣全身正為范的職業(yè)素養(yǎng)，把自己的全部心血奉獻(xiàn)給了他最摯愛的教育事業(yè)，對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的高尚情操；講述了他不忘初心，踏實(shí)工作，扶困助學(xué)，育人樹人的樸素情懷；講述了他耕耘奉獻(xiàn)的一生，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊簧?/p>

三十功名塵與土！從事教育事業(yè)30載，從青海藏區(qū)到古城遼陽都留下了徐廣全的教育足跡。在青海藏區(qū)支教時(shí)，他克服高原缺氧關(guān)、飲食關(guān)、語言關(guān)，把知識(shí)傳授給學(xué)生；在市第十四中學(xué)，他主持修建塑膠操場(chǎng)，改造升級(jí)實(shí)驗(yàn)室，修整校園圍墻，建立文化走廊；在市第十二中學(xué)，他大力實(shí)施學(xué)校管理體制改革，全面落實(shí)協(xié)作化辦學(xué)工作，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，幫助困難學(xué)生；在市第二高級(jí)中學(xué)，他和學(xué)生同吃同住，聽取師生意見，從吃住等細(xì)節(jié)改善學(xué)校辦學(xué)條件，盡管只有不到半年的時(shí)間，卻給全校師生留下了深刻印象??他為全市教育系統(tǒng)廣大教職員工作出了榜樣，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。

徐廣全的事跡深深感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)聽眾，大家不禁潸然淚下，紛紛表示要以徐廣全為榜樣，學(xué)習(xí)他牢記宗旨、服務(wù)人民的奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、恪盡職守的釘子精神；學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、勇于負(fù)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，在自己的崗位上不忘初心，踏實(shí)工作，努力為建設(shè)“四個(gè)遼陽”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

他是一名好校長(zhǎng)，好老師，他把一生的教育事業(yè)都獻(xiàn)給了學(xué)校，學(xué)生，我們家長(zhǎng)和學(xué)生為他的去世感到非常的惋惜......家長(zhǎng)：劉戀

徐廣全先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)

月16號(hào)下午我和媽媽在家觀看的徐廣全先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，他是一名好校長(zhǎng)，是一名好老師，像親人一樣關(guān)心每一名學(xué)生。

報(bào)告會(huì)上，他的事跡是在教育上把自己的心血奉獻(xiàn)給自己的教育事業(yè)，講述了勤懇奉獻(xiàn)一生的教育事業(yè)，為遼陽教育世家所謂留下的足跡，把最好的教育傳給了學(xué)生，把最好的校園生活和環(huán)境留給了每一個(gè)學(xué)校和學(xué)生，改造校園的室內(nèi)，全面改造學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的素質(zhì)，幫助有困難的學(xué)生，和學(xué)生在一起生活，討論學(xué)生在校的意見，生活，不足的地方和幫助，值得我們學(xué)生學(xué)習(xí)的好榜樣。

他的去世感言了全市的學(xué)生，不管他的去世不在了，他事跡永遠(yuǎn)活在學(xué)校，老師，同學(xué)的心理....學(xué)生：董依函

第四篇：徐埠中學(xué)致家長(zhǎng)一封信

徐埠中學(xué)致家長(zhǎng)一封信

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

您好！

2011-2012學(xué)下學(xué)期學(xué)校工作已順利結(jié)束。徐埠中學(xué)全體教職員工衷心地感謝您對(duì)我校工作的關(guān)心和支持！

回望剛剛過去的一學(xué)期，我校不斷改善辦學(xué)條件, 不斷更新辦學(xué)理念，立足幸福教育，狠抓教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意學(xué)校。今天的徐埠中學(xué)，是縣宣傳部和教育局、社會(huì)各界認(rèn)可的都昌教育的一面先進(jìn)旗幟。我們的成績(jī)，來源于師生共同的努力付出。幾年來，我校中考成績(jī)均名列全縣前茅。2010，2011連續(xù)兩年，徐埠中學(xué)中考成績(jī)均位于全縣所有初中第一位，600分以上的人數(shù)2010年42人，2011年71人。2012年中考，再創(chuàng)佳績(jī)，600分以上的人數(shù)多達(dá)80人，又突破歷史。平均分全縣名列前茅，繼續(xù)領(lǐng)跑全縣。我們的成績(jī)，來源于素質(zhì)教育的全面推廣。我們把打造幸福教育，作為創(chuàng)新徐埠中學(xué)校園文化的著力點(diǎn)。學(xué)校繼續(xù)將學(xué)生的全面發(fā)展放在教育教學(xué)的重要位置。我校參與了縣組織的所有的學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，建立了學(xué)生素質(zhì)教育檔案，開辦了各種形式的講座，出版了兩期校刊。《留守兒童心理分析及應(yīng)對(duì)策略》專題研究已獲江西教育重點(diǎn)課題工程。

我們的成績(jī)，來源于越來越好的辦學(xué)條件。徐埠中學(xué)的實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、音樂和美術(shù)教室、體育器材設(shè)備全縣第一流。新食堂即將啟用，班班通正在安裝，硬化、美化、凈化、亮化，四個(gè)現(xiàn)代化的徐埠中學(xué)已經(jīng)初具雛形！家長(zhǎng)朋友們，面對(duì)成績(jī)，我們不敢有一點(diǎn)點(diǎn)的松懈。讓優(yōu)質(zhì)的教育惠及徐埠鎮(zhèn)等千家萬戶，我們一直在努力。我們也希望，您能在百忙之中，來徐埠中學(xué)走一走，看一看，體會(huì)一下我們辦學(xué)的艱辛和老師們無私的付出。多點(diǎn)理解，多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)換位思考，家校之間多點(diǎn)合作和交流，我們的明天一定會(huì)更好！暑期將至，為了讓同學(xué)們過一個(gè)充實(shí)而有意義的假期，現(xiàn)特將我校有關(guān)安排和注意事項(xiàng)告知如下：

1、下學(xué)期報(bào)名時(shí)期為8月、日兩天，九月一日正式上課。

2、家長(zhǎng)假期要多與班主任手機(jī)聯(lián)系，了解貴子女在校的表現(xiàn)，督促孩子按時(shí)完成暑假作業(yè)，多讀好書。請(qǐng)?jiān)诩倚Ｂ?lián)系卡上留下您好的建議。

3、家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)關(guān)注孩子的假期安全。要求孩子不進(jìn)“三室一廳”，注意交通安全、食品衛(wèi)生安全和人身安全、不隨意玩火、玩電，不在沒有大人的陪同下擅自到河塘水庫游泳，嚴(yán)防溺水事故，外出時(shí)要征得家長(zhǎng)同意。

真誠的希望您的孩子過一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期，并祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利！

徐埠中學(xué)

2012年7月

附：

徐埠中學(xué)家校聯(lián)系卡

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！現(xiàn)把學(xué)校對(duì)孩子在暑假的要求告知與您：

1、注意安全：學(xué)習(xí)遵守《交通安全法》，注意交通安全，不乘坐無牌無照車輛，不駕駛機(jī)動(dòng)車；不玩火；不下河嬉戲、游泳；注意勞動(dòng)安全；不單獨(dú)外出，提高安全防范意識(shí)與自我保護(hù)的能力。

2、健康生活：不上網(wǎng)吧；不觀看、不參加賭博活動(dòng)。

3、堅(jiān)持學(xué)習(xí)：過一個(gè)“學(xué)習(xí)型”暑假，我們建議孩子在假期內(nèi)多多看一些有益的書籍，增長(zhǎng)知識(shí)。

4、參加公益：本學(xué)年我校開展校園志愿者活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱心公益、服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，請(qǐng)您引導(dǎo)孩子積極為鄉(xiāng)村、社區(qū)、鄰里、孤寡老人做好事。

5、積極實(shí)踐：學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)注生活、關(guān)注社會(huì)發(fā)展，請(qǐng)孩子按照老師指導(dǎo)參加暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

6、學(xué)會(huì)感恩：我們建議孩子——暑假時(shí)，請(qǐng)幫助父母或者監(jiān)護(hù)人做幾次家務(wù)，請(qǐng)真誠地用自己的言行去祝福他們身體健康；請(qǐng)給老師打電話或發(fā)短信帶上你的暑假生活信息和祝福。

（尊敬的家長(zhǎng)：您是孩子的監(jiān)護(hù)人，暑假期間請(qǐng)您負(fù)責(zé)孩子的安全教育、監(jiān)護(hù)職責(zé)。請(qǐng)您在以下安全協(xié)議書上簽字。并將孩子暑假期間的表現(xiàn)填寫好，開學(xué)時(shí)和學(xué)生手冊(cè)同時(shí)上交班主任，同時(shí)請(qǐng)您給班主任老師留言）

安全協(xié)議書

學(xué)校暑假安全職責(zé)：暑假前做好學(xué)生的安全教育工作。

家長(zhǎng)暑假安全職責(zé)：

1、暑假期間做好孩子的安全教育工作。

2、做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。

班級(jí)：學(xué)生：家長(zhǎng)簽名：

學(xué)生暑假

現(xiàn)：表

家長(zhǎng)

言：留

第五篇：國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)心得體會(huì)徐紅

淮北市開渠中學(xué)

徐紅

震撼 升華---------國(guó)培計(jì)劃學(xué)習(xí)心得體會(huì)

國(guó)培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺已過了半個(gè)多月了。在這些天里，有著充實(shí)，有著快樂，盡管緊張、疲憊，但常常還是能感覺到緊張后的充實(shí)快樂，學(xué)有所收獲。

一天一天，我被這些老師吸引著，推動(dòng)著：每?jī)蓚€(gè)小時(shí)的大課，他們幾乎不坐，從來不會(huì)縮短課堂時(shí)間一分鐘。他們的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動(dòng)著我，感染著我。我為我們走進(jìn)國(guó)培而慶幸，我為我在國(guó)培班結(jié)識(shí)這些專家型的教師而感到慶幸，我為我是他們的學(xué)生而有點(diǎn)小小的驕傲感。所以我用眼睛關(guān)注著他們，我用筆記錄著他們，我用心采擷著他們。

這次給我們?nèi)握n的教師全是 “精英”。這些老師能力高、經(jīng)驗(yàn)豐，每個(gè)人都有特別之處。他們的課堂不但全面，而且細(xì)致，有對(duì)教材的精彩解讀和分析、有課堂實(shí)錄、還有耐人尋味無窮的經(jīng)驗(yàn)之談。每天能傾聽他們對(duì)教學(xué)的理解，感悟他們的思想方法，讓我感覺到不是一種學(xué)習(xí)，而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮，心靈的震撼、理念的革新。

“有思想，有文化，有情感，有藝術(shù)的教師是大師?！贝髱煹姆治隹偸浅錆M靈動(dòng)與啟示；大師的課堂總是充滿了智慧與情趣。給我們這近百名學(xué)員授課的專家、教授中，基本都是大師。他們?nèi)黹W耀著大師的光環(huán)，卻無法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華、韌性、探索求知的的渴望。我想這一位一位讓我心生仰慕之情的大師，一定是因?yàn)橛罒o止境的學(xué)習(xí)是他們有力的支撐。他們的成就激勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們這一群在中學(xué)教學(xué)的道路上跋涉的學(xué)員們。也許走在龐大的教國(guó)培學(xué)習(xí)

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淮北市開渠中學(xué)

徐紅

師隊(duì)伍中，卓有成就的名師工作室專家葉玉梅老師，上課，她和我們一道分享她的成長(zhǎng)歷程，兩個(gè)小時(shí)的課程中，她一直在主講臺(tái)上來回走動(dòng)，一會(huì)兒板書，一會(huì)兒指點(diǎn)批畫，看那個(gè)樣子，真想一股腦兒的把她的存儲(chǔ)傾倒給我們，與我們共享?？粗?，溫暖又舒適，與這樣的特級(jí)教師在一起，怎會(huì)不是一種愜意的的享受。還有幽默、知識(shí)淵博的班主任董老師、平易近人的陳家年老師、特別敬業(yè)的李明高老師、學(xué)識(shí)豐厚的李巖老師、??

這些天聆聽著他們豐富的教育教學(xué)實(shí)踐，享受著高層次的理念講座，一次次震撼著我的心靈。在與各位專家、教授的思維碰撞中，我們的思想得到了升華，理念得到了提升，能成為他們的學(xué)生真是我們這一批學(xué)員的幸運(yùn)。我們的人生也許與特級(jí)、專家無緣，但我們可以因?yàn)樗麄兊囊I(lǐng)在追尋中微軟用戶 有活力，更有收獲。我堅(jiān)信！

“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。同樣的，面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的學(xué)生思想道德，很多時(shí)候仍讓我有些霧里看花，無所適從，我很需要學(xué)習(xí)，而此次中學(xué)教學(xué)能手教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。

在此之前，我曾出去培訓(xùn)過幾次，而這次卻逼著我每天去思考、去領(lǐng)悟。心靈經(jīng)歷了忐忑、彷徨、無奈、探索、喜悅、享受。一路走來，專家、名師的講座雖然我不能做到照單全收，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想、對(duì)我今后的教育教學(xué)工作起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。這次培訓(xùn)之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。

第 2 頁 學(xué)教學(xué)的征程中更國(guó)培學(xué)習(xí)第 2 頁 2 20130825

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徐紅

一、教師要進(jìn)行知識(shí)的更新

“知識(shí)也有保質(zhì)期?！弊鳛榻處煟瑢?shí)踐經(jīng)驗(yàn)是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈伴。因?yàn)檫^多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有時(shí)會(huì)阻礙教師對(duì)新知識(shí)的接受，也能一時(shí)地掩蓋教師新知識(shí)的不足，久而久之，勢(shì)必造成教師知識(shí)的缺乏。缺乏知識(shí)的教師，僅靠點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，自然會(huì)導(dǎo)致各種能力的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)就成了阻礙教師教學(xué)能力的發(fā)展和提高的障礙。所以，對(duì)于這種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，對(duì)于一個(gè)教師來說，是很有必要的，是很有價(jià)值的。

二、思想認(rèn)識(shí)得到了明顯的提高，靈魂得到了凈化

這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已慢慢感覺到對(duì)職業(yè)倦怠，我已不知道從什么時(shí)候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。抄不完筆記，頻繁的檢查，刻薄的制度，一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)以及家長(zhǎng)的難纏，學(xué)生的厭學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一臺(tái)機(jī)器，不再有靈感。把教師當(dāng)成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對(duì)工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。但通過了這幾天的培訓(xùn)，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑?！皭邸笔墙逃篮愕闹黝}，我知道了怎樣更好地去愛我的學(xué)生，怎樣讓我的學(xué)生在更好的環(huán)境下健康的成長(zhǎng)。

三、加強(qiáng)專業(yè)文化學(xué)習(xí)，做一專多能的教師

要想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這十天來輔導(dǎo)專家講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學(xué)文化知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí)，講得通俗易懂，讓我深受啟發(fā)。我面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我的責(zé)任和義務(wù)。就像心里亮起了一盞明燈，通過各個(gè)方面的學(xué)習(xí)，讓我更體會(huì)到國(guó)培學(xué)習(xí)第 3 頁 3 20130825

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徐紅

學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升。不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作。

這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充溢著對(duì)新課程理念的深刻闡釋，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓(xùn)就會(huì)立竿見影，但卻也有許多頓悟。身為教師，要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)，不斷地反思，不斷地研究，厚實(shí)自己的底蘊(yùn)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長(zhǎng)，慢慢地走，慢慢地教，在教中學(xué)，在教中研，在教和研中走出自己的一路風(fēng)彩，求得師生的共同發(fā)展，求得教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教學(xué)能手，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這就需要今后自己付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于到課堂中去實(shí)踐，相信只要通過自己不懈的努力，一定會(huì)有所收獲，有所感悟。

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