第一篇：2015年自治區(qū)學習新疆三支隊伍心得體會

第1篇：2015年自治區(qū)學習新疆三支隊伍心得體會

以習近平同志為核心的黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā)，提出并推動形成全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的重大戰(zhàn)略布局。自治區(qū)黨委按照四個全面戰(zhàn)略布局，立足當前兩個三期疊加特殊形勢，提出加強干部、教師和愛國宗教人士三支隊伍建設，是十八大五位一體建設結合新疆實際的延伸，是探索提升新疆治理體系和治理能力的主要成果，是治疆理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的重要體現(xiàn)，對深入推進新疆社會穩(wěn)定和長治久安、全面做好新疆工作具有重要戰(zhàn)略意義和指導作用。

一、圍繞大局，深化認識。目標引領方向，夢想凝聚力量。在全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興和中國夢進程中，如果沒有穩(wěn)定的局面，不僅新疆改革發(fā)展難以正常推進，全國穩(wěn)定改革發(fā)展大局也要受到影響。對新疆穩(wěn)定改革發(fā)展現(xiàn)實而言，人是最根本因素，實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安必須要有一個符合新疆特殊區(qū)情要求的骨干力量群體，在深化共識、增強認同、凝聚人心、團結一致、戮力前行的歷史使命中擔當重任。今年5 月以來，張春賢同志在各地州市各部門主要負責同志會議、教育教師工作會議、愛國宗教人士座談會上發(fā)表重要講話，深刻闡明了加強三支隊伍 建設的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義，科學回答了一系列具有根本性、長遠性、基礎性的重大問題，抓住了新疆工作的關鍵，是新疆全面建成小康社會的執(zhí)政之策、全面深化改革的動力之需、全面依法治區(qū)的成業(yè)之基、落實全面從嚴治黨的固本之舉，是做好當前和今后一個時期新疆工作的重要遵循。在加強民族團結、維護社會穩(wěn)定、穩(wěn)步推進一帶一路戰(zhàn)略、實現(xiàn)各民族共同進步過程中，作為社會事業(yè)骨干和中堅力量，干部、教師和愛國宗教人士這三支隊伍具有特殊而且較強的引領作用和影響力，正是當下新疆迫切需要的。建強建好三支隊伍，充分發(fā)揮其優(yōu)勢，使其成為充實基層基礎的重要力量，基層組織的堅強支撐，使其成為一根標桿、一面旗幟，必將會帶動和匯聚起全社會穩(wěn)疆興疆的磅礴力量，筑牢依法治疆、團結穩(wěn)疆、長期建疆的堅實基礎。干部隊伍是我們黨執(zhí)政的骨干力量，是做好新疆一切工作的關鍵;教師隊伍是我們黨和國家培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人、保證黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳的核心力量;愛國宗教人士隊伍是深入推進去極端化、廣泛凝聚信教群眾、維護民族團結和宗教和諧的重要依靠力量。打造好具有新疆特色的四強三力好干部、講政治、會管理、懂教學的四好教師和政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用的 五好宗教人士這三支隊伍，是弘揚新疆精神、踐行新疆效率、提升新疆能力、樹立新疆形象的一項重大政治任務。

二、忠實履職，創(chuàng)新落實。一分部署，九分落實，張春賢同志強調，要努力提高各級干部的理解力執(zhí)行力落實力，克服工作低標準、落實走形式、精神不振奮等問題，樹立高的標準，追求專業(yè)和精細，提倡工匠精神，盡力把每項工作做得更好。面對新疆當前反恐維穩(wěn)和改革發(fā)展的特殊形勢，每名干部都是三支隊伍中的精英力量，都要有時不我待的使命感責任感危機感，忠誠于黨、忠愛于民、忠實于職，以無功即過的心態(tài)，加強學習，提高素質，搶抓機遇，團結拼搏，立足本職崗位，調動一切積極因素，創(chuàng)造一切有利條件，用實際行動創(chuàng)造實在業(yè)績，為建強建好三支隊伍作出個人努力，在新疆這片廣袤熱土上譜寫動人新篇章。自治區(qū)黨委組織部全面學習貫徹自治區(qū)黨委和張春賢同志講話精神，結合實際、找準抓手、創(chuàng)新思路，迅速研究制定了關于充分發(fā)揮組織部門職能作用，加強三支隊伍建設的20條意見，指出了加強三支隊伍建設的科學路徑、重點任務和務實舉措，使其更具操作性和規(guī)范性。組織部作為黨委管干部的職能部門，必然是加強三支隊伍建設的操刀手和主力軍，任務艱巨但使命光榮。廣大組工干部務必要堅持發(fā)揚公道正派、堅持原則、廉潔勤奮、甘為人梯、無私奉獻的組工優(yōu)良傳統(tǒng)，潛心研究、創(chuàng)新方法、狠抓落實，全力做好加強三支隊伍建設的具體工作。要堅持問題導向，把握三支隊伍建設工作的規(guī)律和特點，不斷發(fā)現(xiàn)和解決三支隊伍建設方面存在的問題，突出重點、抓住要點、形成亮點，全面推動三支隊伍 建設工作有序深入進行。比如，在加強干部隊伍建設方面，就是要堅持圍繞強化干部隊伍思想政治建設，堅持正確導向選拔任用干部，加大干部隊伍教育培養(yǎng)力度，加強基層干部隊伍建設，錘煉干部隊伍三嚴三實作風，加大干部隊伍管理監(jiān)督力度，嚴格落實部門黨組(黨委)管理干部隊伍的責任7個方面的重點任務開展工作。具體講，要組織好有新疆特色好干部的深入學習研討，嚴格黨內生活，健全完善黨委(黨組)中心組學習制度。要以《干部選拔任用條例》為準繩，研究制定規(guī)范干部選拔任用動議環(huán)節(jié)工作的意見，以發(fā)現(xiàn)問題為重點改進考察工作，嚴把干部的政治關、德才關、作風關、廉政關;要對干部檔案凡提必查，紀檢監(jiān)察機關關于考察對象黨風廉政情況的意見凡提必聽，個人有關事項報告凡提必核，加強分析研判、日?？己?、任職考察，從嚴審查核實甄別，切實防止帶病提拔;嚴格執(zhí)行《關于推進領導干部能上能下的若干規(guī)定(試行)》，開展為官不正、為官不實、為官不為、為官亂為等問題治理，堅決調整政治上不守規(guī)矩、廉潔上不干凈、工作上不作為不擔當或能力不強、作風不實的干部，實行黨政領導干部問責，著力營造良好的政治生態(tài)和用人環(huán)境。要加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)村社區(qū)班子配備、干部招錄、站所管理、待遇保障等方面的改革，讓基層干部安下心、干得好、扎下根，等等。在加強教師隊伍建設方面，就是要堅持圍繞加強學校領導班子建設，加強學?；鶎狱h組織建設，加強教師隊伍思想政治教育和師德建設，加強教師教育人才工作，充分發(fā)揮各級教育工委的作用5個方面的重點任務，研究制定一系列學校黨委(黨組織)如何在教育工作中發(fā)揮作用、如何切實提高師德師能、加快人才培養(yǎng)等方面的務實管用有效制度。在加強對愛國宗教人士隊伍建設的組織領導方面，就是要堅持圍繞強化去極端化的領導責任，加強宗教工作隊伍建設，強化基層黨組織管理責任，重視發(fā)揮好愛國宗教人士作用，加強宗教團體建設5個方面的重點任務，加快研究出臺把去極端化納入各級領導班子和干部考核內容、把宗教界雙五好創(chuàng)建作為考核評價工作實績的重要內容、在伊斯蘭教協(xié)會設立黨組織等具體辦法。

三、從己做起，率先示范。從歷史規(guī)律看，各民族交往交流交融是社會發(fā)展的必然趨勢。黨的民族宗教政策是馬克思主義關于民族問題的基本理論同我國多民族國情相結合，用中國特色解決民族問題的正確道路，在世界范圍內都具有先進性和典型性。新疆自治區(qū)黨委在中央兩次新疆工作座談會以來，治疆理論及實踐更加成熟、更加自信、更加貼近實際，得到廣大干部群眾認可。張春賢書記在開齋節(jié)與宗教人士共吃開齋飯，體現(xiàn)了黨和國家對新疆少數(shù)民族的尊重與關心，也充分說明我們國家的民族宗教政策是最好的。作為一名少數(shù)民族領導干部，在這樣一個大好環(huán)境下，理應倍加珍惜黨的關懷和培養(yǎng)，時刻以身作則，不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，用嚴的修身用權律己、實的謀事創(chuàng)業(yè)做人，爭當三嚴三實好干部、二十字好干部和有新疆特色的四強三力好干部。具體講，就是要堅定理想信念，加強黨性修養(yǎng)，追求高尚情操，對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，襟懷坦白。要不斷增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決反對民族分裂和非法宗教活動，做到立場十分堅定、旗幟十分鮮明、行動十分自覺地與宗教極端勢力作斗爭，關鍵時刻敢于挺身而出、發(fā)聲亮劍;從身邊事做起，從身邊人管起，嚴格教育管理，在維護民族團結和社會穩(wěn)定工作中真心相待、真正行動、真情付出，做到在任何時候、任何情況下，都保持頭腦絕對清醒，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致，堅決執(zhí)行中央和自治區(qū)黨委的決策部署，拒當兩面人。要秉持全心全意為各族群眾服好務的理念，從實際出發(fā)謀劃事業(yè)，不好高騖遠、不瞻前顧后，面對復雜疑難問題有擔當、有思路、有管用的招數(shù)，絕不在重大原則問題上躲閃回避。面對復雜形勢、繁重工作和各種非議，不畏懼、不氣餒，心態(tài)平和、處之泰然，思想上不懈怠、心理上有定力，腳踏實地、真抓實干，創(chuàng)造經(jīng)得起各族群眾檢驗的實績。要堅持原則、恪守規(guī)矩，按政策制度程序辦事，自覺接受監(jiān)督，做良好政治生態(tài)的堅守者、維護者、建設者。堅持用權為民，任何時候都不搞特權，嚴格規(guī)范自己的行為，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風;心存敬畏、勤于自省，做到為政清廉。每個干部如果都按照中央和自治區(qū)黨委的要求和號召，從自身做起，為三支隊伍建設做出自己的努力和貢獻，當好旗幟、樹好榜樣，為各族群眾傳遞正能量，影響帶動凝聚身邊人，建設團結和諧繁榮富裕文明進步安居樂業(yè)的社會主義新疆的偉大事業(yè)就有了保障和支撐。

第2篇：2015年自治區(qū)學習新疆三支隊伍心得體會

當前，圍繞貫徹落實第二次中央新疆工作座談會精神和自治區(qū)黨委決策部署，新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的各項事業(yè)正在穩(wěn)步向前推進。伴隨著這一新的實踐進程，自治區(qū)各級干部和各條戰(zhàn)線建設者的精神面貌和工作作風也正在發(fā)生著深刻的變化。大家滿懷信心，勇?lián)熑危钥穗y，頑強拼搏，展現(xiàn)出新時期新疆各族干部群眾應有的形象和風采。

新疆干部群眾精神面貌和工作作風的可喜變化，是自治區(qū)黨委堅持不懈狠抓隊伍建設的結果。

三支隊伍的戰(zhàn)略部署科學回答了新疆需要建設一個什么樣的隊伍，怎樣建設隊伍這個根本性問題

為政之要貴在得人。一個地方干部隊伍狀況和工作作風好壞，從根本上決定了這個地方事業(yè)的興衰，決定了這個地方的長遠發(fā)展。正是著眼于此，自治區(qū)黨委近年來一直把隊伍建設置于各項工作的重中之重。從倡導變化變革、敢于擔當、務求實效，到全心全意地干、務求實效地干、爭分奪秒地干，堅持只有努力才能改變、只要努力就能改變的三干兩努力;從強調要做政治強、能力強、作風強、心力強的四強干部，到干部要提高理解力、執(zhí)行力、落實力,做政治堅強的模范、維護穩(wěn)定的模范、民族團結的模范、敬業(yè)奉獻的模范、清正廉潔的模范可以清晰地看到自治區(qū)黨委對新疆干部隊伍建設始終如一地高度重視和深入思考。

今年五六月間，自治區(qū)先后召開各地州市各部門主要負責人會議、教育教師工作會議和愛國宗教人士座談會，中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢同志發(fā)表了三個重要講話，對加強三支隊伍建設、充分發(fā)揮作用提出明確要求，作出全面部署。三支隊伍建設重要論述和部署，是自治區(qū)黨委關于新疆干部和骨干隊伍建設的重大理論成果和重大現(xiàn)實決策。建設好三支隊伍，順利實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標就有了強有力的保證。

深化對三支隊伍建設的認識以及對其內涵的把握，是擺在我們面前的一項重要任務。兩個多月來，張春賢書記關于三支隊伍建設重要講話，在廣大干部、教師和宗教人士中產(chǎn)生了熱烈反響，在社會上引起強烈共鳴，得到普遍擁護。這說明，三支隊伍建設的論述和部署，切中實際，深得民心。要將這一重要成果和決策轉變?yōu)橥苿雨犖榻ㄔO、推進各方面工作的現(xiàn)實動力，必然在思想和認識上深入再深入，在理解和把握上深入再深入。

必須認識到，張春賢同志三支隊伍 建設的講話，是對新時期新疆干部等骨干隊伍建設的集中概括。這三個講話，貫徹和體現(xiàn)了黨中央對新疆工作的要求，體現(xiàn)了對黨員干部三嚴三實的要求，是我們黨關于干部隊伍建設要求在新疆的具體化。這三個講話，立足于實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安總目標的現(xiàn)實需要，科學總結了多年來新疆干部隊伍建設的實踐經(jīng)驗，從根本上回答了新疆需要建設一個什么樣的干部骨干隊伍，怎樣建設干部骨干隊伍這個根本性問題;同時回答了許多長期困擾人們的深層次、長遠性、基礎性問題，具有非常重要的戰(zhàn)略意義和指導作用，具有深厚的理論基礎、實踐基礎和民意基礎。這三個講話，是探索和提升新疆治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要成果，是近年來新疆理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新的重要體現(xiàn)。

三支隊伍 建設，抓住了新疆隊伍建設的牛鼻子。黨員干部隊伍是我們黨執(zhí)政的骨干力量，是做好新疆一切工作的關鍵;教師隊伍是為我們黨和國家培養(yǎng)合格建設者和可靠接班人、保證黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳的主要力量;宗教人士隊伍是深入推進去極端化、廣泛凝聚信教群眾、維護民族團結和宗教和諧的重要依靠力量。三支隊伍建設，事關新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標能否順利實現(xiàn)，事關新疆發(fā)展的千秋大計和長遠根基。三支隊伍建設相互聯(lián)系、相互促進，各有特色而又渾然一體，構成新形勢下加強新疆隊伍建設的科學體系。

貫徹好、落實好三支隊伍建設的戰(zhàn)略部署，更是擺在我們面前的緊迫任務

落實好三支隊伍 建設重要部署，各級干部和廣大教師、宗教界人士首先要發(fā)揮好表率作用。要充分認識到職業(yè)的光榮和使命的艱巨，認識到自身工作甚至一言一行對社會其他群體具有特殊的影響力和引領作用。各級黨員干部要按照信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的標準和明辨大是大非立場特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族群眾感情特別真摯的要求，努力提高理解力、執(zhí)行力、落實力，切實做到政治上強、能力上強、作風上強，做具有新疆特色的好干部。廣大教師要按照總書記有理想信念、有道德情懷、有扎實學識、有仁愛之心的四有標準，努力做有歷史責任感的好老師、為人師表的好老師、立德樹人的好老師、專業(yè)過硬的好老師。宗教界人士要深刻認識新疆宗教的五性特征，堅持五個認同，貫徹宗教工作四句話基本方針，把握處理宗教問題的五個基本原則，運用好五把鑰匙，爭當愛國愛教好、解經(jīng)講經(jīng)好、民族團結好、文明教風好、發(fā)揮作用好的五好宗教人士。

落實好三支隊伍建設重要部署，各級黨委和政府要發(fā)揮統(tǒng)籌和主導作用。三支隊伍建設，是一項系統(tǒng)工作，不單是干部、教師、宗教界人士的事。各級黨委和政府必須將此作為重要工作放在突出位置，牢牢抓在手上。根據(jù)本地區(qū)、本單位、本部門實際，加快建立和形成加強三支隊伍建設以及發(fā)揮其作用的有效機制。既要關心干部、教師、宗教人士，為他們發(fā)揮作用創(chuàng)造條件，又要善于引導和使用，給他們提要求、壓擔子。要采取有效手段、調動一切積極因素，通過宣讀、報告、座談、示范等各種形式探索三支隊伍發(fā)揮作用的渠道和方法，形成輻射和示范效應。同時，要結合當前的突出任務和長遠目標，如促進民族團結和宗教和諧、加強青少年思想政治教育、抵御宗教極端思想滲透、深入推進去極端化等，科學設置議題和工作重點，使三支隊伍建設及其作用的發(fā)揮始終圍繞黨和政府的中心工作，最大程度發(fā)揮三支隊伍建設對實際工作的促進作用。

落實好三支隊伍建設重要部署，要調動各方面力量，以點帶面，積聚起全社會的強大正能量。點燃一盞燈，照亮一大片。通過干部、教師、宗教人士隊伍建設，以此為基本骨干，帶動和輻射全社會其他群體，匯聚起促進新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的巨大洪流，這是貫徹落實三支隊伍建設的題中應有之義。我們高興地看到，兩個多月來，圍繞三支隊伍建設的學習和部署，各級黨政機關和大中小學校、宗教團體紛紛通過報告會、座談會等形式進行學習傳達，大家暢所欲言發(fā)表體會，有的結合自身實際制定落實方案。與此同時，許多企事業(yè)單位、群團組織、行業(yè)協(xié)會等也進行認真學習和傳達，對照自治區(qū)黨委要求，自加壓力，對照標準，強化隊伍建設。一些基層干部、教師、宗教人士和其他行業(yè)從業(yè)者表現(xiàn)出的積極態(tài)度令人欣喜。三支隊伍建設的群體效應和社會效應正在顯現(xiàn)。在建設美好新疆的進程中，誰都不是旁觀者。每一個社會成員都有責任、有義務為我們生活的共同家園發(fā)出自己的光和熱，成為推動社會進步的積極因子，我們都應為此而擔當。

上下同欲者勝。讓我們以學習領會、貫徹落實三支隊伍建設重要部署為契機和動力，以一流的隊伍、一流的作風和干勁，匯成推動新疆改革發(fā)展穩(wěn)定、實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的磅礴力量。

第二篇：2015新疆三支隊伍學習心得體會

為政之要，唯在得人。三支隊伍建設思想的提出，是自治區(qū)黨委治疆理念的進一步總結、豐富和升華，符合中央精神、切合新疆實際、順應群眾期盼。我們應深刻領會三支隊伍建設的深刻內涵、重要意義和基本要求，進一步統(tǒng)一思想，敢于擔當，凝聚人心，形成合力，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強保證。

一、深刻領會三支隊伍建設的重要意義

做好新疆工作，關鍵在黨，關鍵在人，關鍵在于一批能擔當大任的骨干隊伍。面對當前新疆反恐維穩(wěn)三期疊加的新形勢和經(jīng)濟發(fā)展的新常態(tài)，面對絲綢之路經(jīng)濟帶核心區(qū)建設的新機遇新挑戰(zhàn)，實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標任重道遠，迫切需要一批符合新疆實際和特殊要求的骨干隊伍，能夠在深化共識、增強認同、凝聚人心、團結一致、戮力前行的歷史使命中擔當大任。廣大黨員干部、各族人民教師和愛國宗教人士，就是這樣的三支隊伍，他們在加強民族團結、實現(xiàn)共同進步中具有特殊的影響力和引導力。5月21日，張春賢書記在自治區(qū)各地州市各部門主要負責同志會議上，提出全體黨員干部要爭做具有新疆特色的好干部;6月3日，在自治區(qū)黨委教育教師工作會議上，他號召新疆廣大教師爭做四好老師;6月14日，在自治區(qū)愛國宗教人士座談會上，他號召廣大宗教界人士努力爭做五好宗教人士。這三次會議，自治區(qū)黨委既堅持了一貫的理論創(chuàng)新特點，又部署提出了許多務實舉措，體現(xiàn)了自治區(qū)黨委對實踐的總結、升華，也體現(xiàn)了為民務實的工作作風。自治區(qū)黨委提出建強三支隊伍是從新疆整體實際出發(fā)、通盤考慮作出的決定，有要求也有支持措施，有理論也有務實舉措，雖然各有側重，但是本質上都界定了三支隊伍做好群眾工作的主體責任，而且三支隊伍互為支撐、相互補充，構建了較為完整的工作體系，形成了合力。

二、抓住關鍵，要求爭做新疆特色好干部

做好新疆工作關鍵在干部，在于每一個好干部發(fā)揮應有的作用。抓好干部隊伍建設，也就等于抓住了推動改革發(fā)展穩(wěn)定的牛鼻子。實現(xiàn)新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標，要有一大批具有新疆特色的好干部。好干部的標準，大的方面說，就是德才兼?zhèn)?。具體要求是：政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過。概括起來說，好干部要做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔?？倳涍€對民族地區(qū)好干部提出了明辨大是大非立場特別清醒、維護民族團結行動特別堅定、熱愛各族群眾感情特別真摯的特殊標準。新疆特色好干部的要求是三嚴三實在新疆的具體表現(xiàn)，新疆特色的好干部是經(jīng)得起反恐維穩(wěn)火線考驗的干部，就是忠誠、干凈、擔當、四強干部。新疆特色的好干部是時代的呼喚、人民的期望。維護祖國統(tǒng)一和國家最高利益需要新疆特色好干部;加強民族團結需要新疆特色的好干部;推動新疆經(jīng)濟社會發(fā)展，為各族人民謀利益也需要新疆特色的好干部。做新疆特色的好干部，就要在反對三股勢力上打頭陣，就要在關鍵時刻敢于發(fā)聲亮劍，就要深入群眾中作表率，就要敢于擔當有定力，就要努力提高理解力、執(zhí)行力和落實力。當前新疆正處在改革發(fā)展穩(wěn)定的關鍵時期，各種新情況、新問題、新挑戰(zhàn)此起彼伏、相互交織，可謂挑戰(zhàn)與機遇并存。新疆各級黨組織和黨員干部承擔著神圣職責、特殊使命和重要任務，我們必須以最大的自覺、最嚴的要求、最高的標準、最有力的舉措加強紀律建設，努力打造一支紀律嚴明、作風過硬、敢于擔當、奮發(fā)有為的高素質干部隊伍，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安提供堅強組織保證。

三、夯實基礎，號召爭做四好老師

維護新疆社會穩(wěn)定、實現(xiàn)長治久安，根本在人、關鍵在教育。教育既是民生之基，又是發(fā)展之基，是解決新疆問題的治本之策。由于歷史、自然、社會等多方面原因，新疆教育具有民族眾多、教育基礎薄弱、教育領域反分裂反滲透斗爭異常激烈等特殊性。新疆的教育必須走一條符合實際、具有新疆特色的路子。當下，教育領域反分裂反滲透斗爭也十分激烈。新疆的未來和命運寄予我們的下一代，每一位教師都有義不容辭的責任和義務。教師是教育事業(yè)的第一資源與核心要素，建設一支有歷史責任感、為人師表、立德樹人、專業(yè)過硬的優(yōu)秀教師隊伍，事關新疆穩(wěn)定和發(fā)展的基礎，具有長遠性、根本性的意義。教師首先是國家公職人員，要自覺用好干部的標準來衡量自己;教師是知識分子，肩負著引領社會風尚、傳播現(xiàn)代文化、啟蒙基層群眾的特殊使命;教師的本職身份是教育工作者，從事的是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。新疆各族教師都要爭做黨和人民滿意的好老師，爭做具有新疆特色的四好老師，肩負起教書育人的神圣使命，在三股勢力與我們爭奪下一代的歷史斗爭接力賽中跑好屬于自己的那一棒，培育出合格的社會主義事業(yè)接班人，夯實新疆社會穩(wěn)定和長治久安的堅實基礎。

四、著眼現(xiàn)實，鼓勵爭做五好宗教人士

新疆的問題，最長遠的還是民族團結問題;新疆最大的群眾工作，就是民族團結和宗教和諧。做好宗教工作，去極端化是最突出的任務。愛國宗教人士在去極端化工作中具有不可替代的作用，他們能夠充分利用自己的優(yōu)勢，通過解經(jīng)講經(jīng)深入揭批宗教極端思想本質，廣泛宣傳宗教和平、團結、寬容、中道、善行的思想，團結廣大信教群眾確立正信、抵制極端、反對分裂，積極促進宗教與社會主義社會相適應。新疆是民族工作大區(qū)，少數(shù)民族人口多、信教群眾比重大，建設一支五好宗教人士隊伍，是加強民族團結、促進宗教和諧、增強民族凝聚力的現(xiàn)實要求。扎實開展五好宗教活動場所和五好宗教人士雙五好創(chuàng)建活動是做好宗教工作、不斷提高宗教工作水平的重要抓手，是全面落實宗教信仰自由政策、促進宗教和諧的重要途徑，是依法加強宗教事務管理、維護正常宗教活動秩序的重要措施，是加強宗教界自身建設、引導宗教人士和信教群眾加強自我教育、自我管理的重要形式，也是發(fā)揮宗教人士和信教群眾在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中積極作用，積極引導宗教與社會主義社會相適應的重要載體。我們要深刻認識開展雙五好創(chuàng)建活動的重要意義，積極參與到創(chuàng)建活動中來，強化使命擔當，堅持政治上靠得住、宗教上有造詣、品德上能服眾、關鍵時起作用的要求，繼承和發(fā)揚宗教界優(yōu)良傳統(tǒng)，為維護新疆社會穩(wěn)定和實現(xiàn)長治久安做出積極的貢獻。

第三篇：2015新疆三支隊伍學習心得體會【精選】

三支隊伍學習心得體會_篇一：

三天的培訓感覺收獲很大，幾位教育專家從多個角度給我們指導與點撥。每位專家結合自身的實踐經(jīng)驗，剖析當今教育中的問題，介紹多年來積累的寶貴經(jīng)驗，為我們在今后的教育教學中指明了方向。具體體會如下：

一、做一個幸福的教師

聽王曉香主任關于做幸福教師的講座已經(jīng)是第二次了，聽王主任的講座如品茗茶、如沐春風、如飲甘醇。讓人明朗又回味無窮。

對一位教師來說有沒有夢想，為自己設置一個長期乃至一生為之奮斗的目標，將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個夢想上，換句話說，一位教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。其實，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的傳道士,必須擁有好的心態(tài)面對工作和社會，這與我們的幸福魚水情深.況且，有了好心態(tài)，就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達，就會視教師為一種藝術，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。

王主任那開朗與豁達的性格感染了我：幸福就是一種感覺，只要自己認為是幸福的，再苦再累的工作也會其樂無窮。讓我們保持一顆進取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人!

二、充分備課，提高課堂效率

講座中，教育專家在備課方面例舉了大量實例，使我更加深刻地認識到教師備課的重要性。我們對待每一堂課都不能敷衍塞責，而應是精心準備，以滿腔的熱情投身于教學中，讓學生學得更多、更好、更輕松。今后我要在備課方面努力做到以下幾點：備學生，先要了解學生的知識結構，掌握知識的程度，操作技能水平，不同學生的差異等，進行有針對性的、切合學生實際的教學;備教材，在吃透教材的同時，補充、更新相關知識，并對重點、難點、熱點等內容進行通盤梳理，全面整合、提煉，挖掘最能使學生產(chǎn)生興趣的知識點，以便在課堂上首先吸引學生，挖掘典型的內容美，讓學生體驗內容樂;備教具，在課前擺弄、演練，以便在課堂上能在恰當?shù)臅r機正確地演示給學生看，或能較熟練地引導學生操作;備教法，對不同類型的知識點采取不同的傳授方式，不同能力的學生采用不同的教法，使課堂教學形式豐富多彩。使學生學起來生動有趣、輕松快樂。

三、教師更需要終身學習

每次聽張愛華教授的講座，都感覺心潮澎湃，張教授的一言一行都給人一種勢不可擋的力量。張教授之所以受學生和老師的歡迎，源于她的知識積淀，源于她的睿智，源于她的虛心好學。張教授知性的魅力深深感染著我，使我不得不反思自己。是啊，社會在發(fā)展，知識領域的擴展和更新，教材也在更新改革，學生的認識水平也具有了更高的起點，在這種情形下，教師只有不斷的學習才能提高自己的專業(yè)和技能，才能對自己所教的科目具有十足的信心，才能提高課堂教學的效率。

三天的培訓，使我受益匪淺，我深切地感受到：要想成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。因此，我會更加不斷地學習，注重提升自身的修養(yǎng)，以陽光的心態(tài)感染每位學生，使學生更好地得到發(fā)展。

三支隊伍學習心得體會_篇二：

XX發(fā)展的歷史和中華民族發(fā)展的歷史是分不開的，XX是偉大祖國不可分割的一部分，中央政府從來沒有中斷和放棄過對XX實施行政管理主權，祖國各地各民族對XX的建設發(fā)展給予了高度的關注和大力支持;從第二次中央XX工作座談會到全國之力、全民之智支援XX、建設XX行動的不斷推進，XX人民的心已經(jīng)和祖國人民的心緊緊聯(lián)系在一起，XX的建設發(fā)展已經(jīng)和祖國各地的建設發(fā)展緊密結合在一起;全國一盤棋，各民族一家人的思想牢牢植根于56個民族人民的思想沃土;一個又一個的感恩祖國人民、建設美好家園的建設熱潮在XX人民之間掀起;XX人民從來沒有像現(xiàn)在一樣感受到國家和各省市對自己生產(chǎn)生活的援手相助、親情幫扶;作為2015年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆項目資金對當?shù)厝罕娙粘Ｉa(chǎn)生活的強大影響，這些都是偉大祖國發(fā)展強大、偉大民族繁榮復興帶來的喜人景象;當然這些跟我們XX各級黨政、各族群眾精誠團結、共同努力是分不開的。

張XX書記的系列講話滿含XX人民對祖國的感恩，也對今后做好XX工作，推動XX發(fā)展勾畫了美好藍圖，同時對XX干部也提出了具有XX特色的四強三力干部 的明確要求，對解決XX實際問題給出了五把鑰匙，這都對身在少數(shù)民族地區(qū)工作的干部提出了更高的、更切合實際的要求。

作為一名住村干部我首先要堅持學習張XX書記講話精神，用講話精神武裝頭腦，提高解決問題、強化能力的理論水平和政治素養(yǎng);堅定理想信念，增強為人民服務的宗旨觀念，把群眾的利益和尊嚴放在高于一切的位置，設身處地的為群眾想辦法，解難題，讓群眾的幸福指數(shù)在我們工作組干部的努力下有明顯提高;

我要堅持維護民族團結和來之不易的和諧穩(wěn)定的大好局面，要像珍惜生命、愛惜眼睛一樣珍惜和愛惜民族團結、社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一;要堅決和破壞民族團結、分裂祖國的言行作斗爭，甚至不惜你死我活的斗爭;要堅定政治立場，和上級黨組織保持思想和行動上的高度一致，堅定跟黨走、聽黨的話的信念;常說有利于民族團結的話，常做有利于民族團結的事情，不折不扣的貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策，善做群眾和信教群眾的思想工作，善做善成，發(fā)揮好張XX書記五把鑰匙的作用，用一把鎖開啟一把鎖，打開群眾的心結，把群眾緊密團結在基層黨組織周圍，筑成基層黨組織堅強的堡壘，引領群眾團結奮斗，共創(chuàng)新農(nóng)村和諧幸福的新篇章;

作為訪惠聚工作組成員之一的我要立足實際，依靠和發(fā)動群眾，在當?shù)攸h委領導下大膽開拓，沖破桎梏，解決好歷史遺留和現(xiàn)實當中存在的實際問題，不僅為群眾發(fā)展提供寬松環(huán)境，更要為抓基層 打基礎奠定群眾基礎;將團結和諧置于做好群眾工作的首位，轉換角色、轉變作風、換位思考，從服務群眾的大局著眼，從解決群眾切身利益和期盼入手，理思路、定目標、強措施、出效果;

要忘記名利，放棄個人得失，從做一個堂堂正正的人開始，清清白白做官，干干凈凈做事，胸懷大局，心中只有群眾，唯獨沒有自己，做一個脫離低級趣味的人，做一個民族團結的楷模，做一個大家的人，不做小家的奴隸;

要把心胸放得更寬廣一些，形象更抬高一點;要做群眾的領頭羊，不做甘愿落后于群眾的干部;堅持變革變化，改變農(nóng)村面貌，改掉農(nóng)村不合時宜的舊習，豎起新農(nóng)村的標桿，抬起新農(nóng)民的尊嚴;讓依法治村成為新農(nóng)村建設的利器，讓依法辦事、遵紀守法成為新公民的風尚;

為了讓訪惠聚真正聚起民心，我們工作組干部和基層群眾就要堅持張XX書記所說的只有努力才能改變、只要努力就能改變，讓群眾的期盼成為現(xiàn)實，讓中國夢成為XX人的超現(xiàn)實動力。

三支隊伍學習心得體會_篇三：

為認真貫徹落實自治區(qū)黨委和地委要求，突出抓好三支隊伍建設，沙灣縣柳毛灣鎮(zhèn)按照上級要求積極組織全體機關干部、各站所、工作隊、村配套組織進行為期5天的三支隊伍輪訓。通過此次培訓讓我受益匪淺，讓我明不白了作為三支隊伍中的干部隊伍，更要加強自身的學習，爭做四強干部。

干部隊伍是我們黨執(zhí)政的骨干力量，是做好一切工作的決定性因素。教師隊伍是培養(yǎng)合格建設者和可靠接-班人、保證黨的事業(yè)后繼有人、薪火相傳的核心力量。愛國宗教人士隊伍是深入推進去極端化、凝聚信教群眾、維護民族團結和宗教和-諧的重要依靠力量。

本次培訓由鄉(xiāng)鎮(zhèn)各主要領導就總書記系列重要講話精神，張春賢書記的三次大會講話等重要講話和自治區(qū)黨委重要文件以及下發(fā)的五本白-皮-書，爾肯江吐拉洪書記有關重要講話及地委重要文件，讓大家都能比較全面了解中央精神、自治區(qū)黨委和地委的要求。

還結合專題培訓和政治理論的學習，開展了怎樣爭做四強、三力好干部的討論，通過大討論，讓我們進一步明確了什么事該做、怎樣做好，什么事不該做、怎樣克服，進而認清當前面臨的形勢任務，統(tǒng)一思想認識、強化使命擔當。

作為一名住村干部，通過此次培訓讓我明確首先要堅持學習，用理論武裝頭腦，提高解決問題、強化能力的理論水平和政治素養(yǎng);堅定理想信念，增強為人民服務的宗旨觀念，把群眾的利益和尊嚴放在高于一切的位置，設身處地的為群眾想辦法，解難題，讓群眾的幸福指數(shù)在我們工作隊干部的努力下有明顯提高。

我要堅持維護民族團結和來之不易的和-諧穩(wěn)定的大好局面，要像珍惜生命、愛惜眼睛一樣珍惜和愛惜民族團結、社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一;要堅決和破壞民族團結、分-裂祖國的言行作斗爭，甚至不惜你死我活的斗爭;要堅定政治立場，和上級黨組織保持思想和行動上的高度一致，堅定跟黨走、聽黨的話的信念;常說有利于民族團結的話，常做有利于民族團結的事情，不折不扣的貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策，善做群眾和信教群眾的思想工作，善做善成，發(fā)揮好張春賢書記五把鑰匙的作用，用一把鎖開啟一把鎖，打開群眾的心結，把群眾緊密團結在基層黨組織周圍，筑成基層黨組織堅強的堡壘，引領群眾團結奮斗，共創(chuàng)新農(nóng)村和-諧幸福的新篇章。

作為訪惠聚工作隊成員之一的我要立足實際，依靠和發(fā)動群眾，在當?shù)攸h委領導下大膽開拓，沖破桎梏，解決好歷史遺留和現(xiàn)實當中存在的實際問題，不僅為群眾發(fā)展提供寬松環(huán)境，更要為抓基層 打基幢奠定群眾基礎;將團結和-諧置于做好群眾工作的首位，轉換角色、轉變作風、換位思考，從服務群眾的大局著眼，從解決群眾切身利益和期盼入手，理思路、定目標、強措施、出效果。

要忘記名利，放棄個人得失，從做一個堂堂正正的人開始，清清白白做官，干干凈凈做事，胸懷大局，心中只有群眾，唯獨沒有自己，做一個脫離低級趣味的人，做一個民族團結的楷模，做一個大家的人，不做小家的奴隸。

要把心胸放得更寬廣一些，形象更抬高一點;要做群眾的領頭羊，不做甘愿落后于群眾的干部;堅持變革變化，改變農(nóng)村面貌，改掉農(nóng)村不合時宜的舊習，豎起新農(nóng)村的標桿，抬起新農(nóng)民的尊嚴;讓依法治村成為新農(nóng)村建設的利器，讓依法辦事、遵紀守法成為新公民的風尚。

為了讓訪惠聚真正聚起民心，我們工作隊干部和基層群眾就要堅持張春賢書記所說的只有努力才能改變、只要努力就能改變，讓群眾的期盼成為現(xiàn)實，讓中國夢成為新疆人的超現(xiàn)實動力。

三支隊伍學習心得體會_篇四：

近日，烏什縣結合三嚴三實專題教育，組織全縣各族黨員干部、教師、愛國宗教人士采取多種形式，傳達學習了張春賢書記就加強三支隊伍建設的重要講話精神，統(tǒng)一思想認識，為三支隊伍建設夯實思想基礎。

明確學習任務、提高學習認識。制定下發(fā)了《關于強化全縣黨員干部政治理論學習教育方案》，縣四套班子領導、縣直各單位負責人、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記通過縣委中心組集中學習3次，以支部為單位，領導干部分5個層面，通過集中學習、專家輔導、交流討論等方式學習，縣級領導主動撰寫理論文章64篇，科級以下黨員領導干部撰寫心得體會870余篇;以現(xiàn)場提問、定期檢測的方式檢驗學習成效，對縣級領導和科級以上干部、住村干部組織知識測試2次，合格率達80%以上，測試成績作為年終考評的依據(jù)。

強化宣傳引導、營造學習氛圍。在烏什零距離、烏什縣人民政府網(wǎng)站開設專題專欄，集中報道活動要求、典型經(jīng)驗、主要舉措和實際成效。結合訪惠聚活動總結動做法、成效、經(jīng)驗，培樹挖掘先進典型，挖掘和宣傳弘揚爭做具有新疆特色的好干部、新疆特色好老師和愛國守法宗教人士典型。組織、宣傳、民宗統(tǒng)戰(zhàn)、團縣委、工會、婦聯(lián)、教育、衛(wèi)生、計生等部門組成宣講團，下鄉(xiāng)巡回宣講9場次，人數(shù)達1600余人次，各級住村工作組利用室內外活動、田間地頭等場所開展各類宣講110余次。

加強督導檢查、層層狠抓落實?？h領導對分管的單位和聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習情況進行督導檢查2次，對學習不扎實、干部學習內容知曉率低的3個單位負責人進行了談話并責令重新學習;專門成立強化學習教育領導小組，下設辦公室及內設機構，負責全縣學習活動的總體協(xié)調工作。建立健全并嚴格執(zhí)行學習考勤、個人自學、集體研討、學習檔案、學習通報、學習交流、專題調研和學習考核、考試等制度，確保各項學習任務落到實處。目前，已對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位、教育局和學校、統(tǒng)戰(zhàn)部門宗教人士學習情況檢查督導2次。

第四篇：新疆三支隊伍學習心得體會600字

新疆三支隊伍學習心得體會600字

（一）三天的培訓感覺收獲很大，幾位教育專家從多個角度給我們指導與點撥。每位專家結合自身的實踐經(jīng)驗，剖析當今教育中的問題，介紹多年來積累的寶貴經(jīng)驗，為我們在今后的教育教學中指明了方向。具體體會如下：

一、做一個幸福的教師

聽王曉香主任關于“做幸福教師”的講座已經(jīng)是第二次了，聽王主任的講座如品茗茶、如沐春風、如飲甘醇。讓人明朗又回味無窮。

對一位教師來說有沒有夢想，為自己設置一個長期乃至一生為之奮斗的目標，將自己的所作所為盡可能地鎖定在這個夢想上，換句話說，一位教師不在于他教了多少年書，而在于他用心教了多少年書。其實，教師的職業(yè)幸福是一種心態(tài)和狀態(tài)，也是信念與追求的體現(xiàn)。教師是精神的“傳道士”,必須擁有好的心態(tài)面對工作和社會，這與我們的幸?！棒~水情深”.況且，有了好心態(tài)，就會少些煩惱多些快樂，少些狹隘多些豁達，就會視教師為一種藝術，在忙碌之中、創(chuàng)造之中收獲更多的幸福，樂此不疲雖苦猶甜。

王主任那開朗與豁達的性格感染了我：幸福就是一種感覺，只要自己認為是幸福的，再苦再累的工作也會其樂無窮。讓我們保持一顆進取的心，背起幸福的行囊上路，做掌控自己幸福的主人！

二、充分備課，提高課堂效率

講座中，教育專家在備課方面例舉了大量實例，使我更加深刻地認識到教師備課的重要性。我們對待每一堂課都不能敷衍塞責，而應是精心準備，以滿腔的熱情投身于教學中，讓學生學得更多、更好、更輕松。今后我要在備課方面努力做到以下幾點：備學生，先要了解學生的知識結構，掌握知識的程度，操作技能水平，不同學生的差異等，進行有針對性的、切合學生實際的教學；備教材，在吃透教材的同時，補充、更新相關知識，并對重點、難點、熱點等內容進行通盤梳理，全面整合、提煉，挖掘最能使學生產(chǎn)生興趣的知識點，以便在課堂上首先吸引學生，挖掘典型的內容美，讓學生體驗內容樂；備教具，在課前擺弄、演練，以便在課堂上能在恰當?shù)臅r機正確地演示給學生看，或能較熟練地引導學生操作；備教法，對不同類型的知識點采取不同的傳授方式，不同能力的學生采用不同的教法，使課堂教學形式豐富多彩。使學生學起來生動有趣、輕松快樂。

三、教師更需要終身學習

每次聽張愛華教授的講座，都感覺心潮澎湃，張教授的一言一行都給人一種勢不可擋的力量。張教授之所以受學生和老師的歡迎，源于她的知識積淀，源于她的睿智，源于她的虛心好學。張教授知性的魅力深深感染著我，使我不得不反思自己。是啊，社會在發(fā)展，知識領域的擴展和更新，教材也在更新改革，學生的認識水平也具有了更高的起點，在這種情形下，教師只有不斷的學習才能提高自己的專業(yè)和技能，才能對自己所教的科目具有十足的信心，才能提高課堂教學的效率。

三天的培訓，使我受益匪淺，我深切地感受到：要想成為一名真正合格的教師，要學的東西還有很多很多，要走的路還有很長很長。因此，我會更加不斷地學習，注重提升自身的修養(yǎng)，以陽光的心態(tài)感染每位學生，使學生更好地得到發(fā)展。

新疆三支隊伍學習心得體會600字

（二）XX發(fā)展的歷史和中華民族發(fā)展的歷史是分不開的，XX是偉大祖國不可分割的一部分，中央政府從來沒有中斷和放棄過對XX實施行政管理主權，祖國各地各民族對XX的建設發(fā)展給予了高度的關注和大力支持；從第二次中央XX工作座談會到“全國之力、全民之智”支援XX、建設XX行動的不斷推進，XX人民的心已經(jīng)和祖國人民的心緊緊聯(lián)系在一起，XX的建設發(fā)展已經(jīng)和祖國各地的建設發(fā)展緊密結合在一起；“全國一盤棋，各民族一家人”的思想牢牢植根于56個民族人民的思想沃土；一個又一個的“感恩祖國人民、建設美好家園”的建設熱潮在XX人民之間掀起；XX人民從來沒有像現(xiàn)在一樣感受到國家和各省市對自己生產(chǎn)生活的援手相助、親情幫扶；作為2015年第二批住村干部我也深深的感受到了援疆項目資金對當?shù)厝罕娙粘Ｉa(chǎn)生活的強大影響，這些都是偉大祖國發(fā)展強大、偉大民族繁榮復興帶來的喜人景象；當然這些跟我們XX各級黨政、各族群眾精誠團結、共同努力是分不開的。

張XX書記的系列講話滿含XX人民對祖國的感恩，也對今后做好XX工作，推動XX發(fā)展勾畫了美好藍圖，同時對XX干部也提出了“具有XX特色的四強三力干部” 的明確要求，對解決XX實際問題給出了“五把鑰匙”,這都對身在少數(shù)民族地區(qū)工作的干部提出了更高的、更切合實際的要求。

作為一名住村干部我首先要堅持學習張XX書記講話精神，用講話精神武裝頭腦，提高解決問題、強化能力的理論水平和政治素養(yǎng)；堅定理想信念，增強為人民服務的宗旨觀念，把群眾的利益和尊嚴放在高于一切的位置，設身處地的為群眾想辦法，解難題，讓群眾的幸福指數(shù)在我們工作組干部的努力下有明顯提高；

我要堅持維護民族團結和來之不易的和諧穩(wěn)定的大好局面，要像珍惜生命、愛惜眼睛一樣珍惜和愛惜民族團結、社會穩(wěn)定、祖國統(tǒng)一；要堅決和破壞民族團結、分裂祖國的言行作斗爭，甚至不惜你死我活的斗爭；要堅定政治立場，和上級黨組織保持思想和行動上的高度一致，堅定跟黨走、聽黨的話的信念；常說有利于民族團結的話，常做有利于民族團結的事情，不折不扣的貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策，善做群眾和信教群眾的思想工作，善做善成，發(fā)揮好張XX書記“五把鑰匙”的作用，用一把鎖開啟一把鎖，打開群眾的心結，把群眾緊密團結在基層黨組織周圍，筑成基層黨組織堅強的堡壘，引領群眾團結奮斗，共創(chuàng)新農(nóng)村和諧幸福的新篇章；

作為“訪惠聚”工作組成員之一的我要立足實際，依靠和發(fā)動群眾，在當?shù)攸h委領導下大膽開拓，沖破桎梏，解決好歷史遺留和現(xiàn)實當中存在的實際問題，不僅為群眾發(fā)展提供寬松環(huán)境，更要為“抓基層 打基礎”奠定群眾基礎；將團結和諧置于做好群眾工作的首位，轉換角色、轉變作風、換位思考，從服務群眾的大局著眼，從解決群眾切身利益和期盼入手，理思路、定目標、強措施、出效果；

要忘記名利，放棄個人得失，從做一個堂堂正正的人開始，清清白白做官，干干凈凈做事，胸懷大局，心中只有群眾，唯獨沒有自己，做一個脫離低級趣味的人，做一個民族團結的楷模，做一個大家的人，不做小家的奴隸；

要把心胸放得更寬廣一些，形象更抬高一點；要做群眾的領頭羊，不做甘愿落后于群眾的干部；堅持變革變化，改變農(nóng)村面貌，改掉農(nóng)村不合時宜的舊習，豎起新農(nóng)村的標桿，抬起新農(nóng)民的尊嚴；讓依法治村成為新農(nóng)村建設的“利器”,讓依法辦事、遵紀守法成為新公民的風尚；

為了讓“訪惠聚”真正聚起民心，我們工作組干部和基層群眾就要堅持張XX書記所說的“只有努力才能改變、只要努力就能改變”,讓群眾的期盼成為現(xiàn)實，讓中國夢成為XX人的超現(xiàn)實動力。

第五篇：2015新疆三支隊伍心得體會

【篇1】

我縣各級工作組組織村干部、工作隊員，認真學習《關于各級工作組深入學習貫徹自治區(qū)黨委有關會議精神，加強三支隊伍建設的通知》文件精神，不斷強化工作組自身建設。

建強三支隊伍的現(xiàn)實考量是什么，為了開好這三次會議自治區(qū)黨委做了哪些準備，對三支隊伍提出了哪些特殊要求、作出了什么具體安排，社會各界反響如何?圍繞這些問題，本報記者認真梳理總結了以往的報道，采訪了部分社科專家、群眾以及干部、教師、宗教人士代表。

抓三支隊伍是新疆現(xiàn)實需要

做好新疆的一切工作，干部是關鍵。中共中央政治局委員、自治區(qū)黨委書記張春賢在5月21日召開的自治區(qū)各地州市各部門主要負責同志會議上明確指出。

目前的新疆，正處在改革發(fā)展穩(wěn)定的關鍵時期，各種新情況、新問題、新挑戰(zhàn)此起彼伏、相互交織，可謂挑戰(zhàn)與機遇并存。這個時候，全疆128萬多干部的政治業(yè)務素質、黨性修養(yǎng)如何，直接影響到黨的各項方針政策的貫徹落實，直接關系到社會穩(wěn)定和長治久安的進程。

干部在社會組織體系中是聯(lián)系和服務群眾的紐帶，干部的立場、作風、能力決定了群眾工作的成效。新疆社會科學院副院長、研究員柴林認為，自治區(qū)黨委之所以提出做黨和人民期望的好干部、做具有新疆特色的好干部，正是看到了好干部在群眾中的威信、說話的分量及辦事的能力，好干部做工作自然有群眾基礎，必然會取得顯著成效。

40多萬教職工，470多萬在校生，全疆教育系統(tǒng)師生員工總數(shù)占全疆總人口的四分之一，幾乎聯(lián)系每個家庭。6月3日召開的自治區(qū)黨委教育教師工作會議指出，教師既有對社會有示范帶動作用，又可以通過教育引導學生，小手拉大手，影響家長、帶動家庭、輻射社會。

培育下一代接班人是教師的職業(yè)使命，抓教育、抓教師隊伍建設是實現(xiàn)長治久安的長遠之策。柴林說，現(xiàn)在的在校生，若干年后將成為社會主力，他們的思想觀念、道德素養(yǎng)和文化水平，很大程度上將影響新疆今后的發(fā)展。

6月14日召開的自治區(qū)愛國宗教人士座談會上，張春賢書記與很多宗教人士以老朋友相稱，并高度肯定了全疆廣大宗教界人士在促進經(jīng)濟社會發(fā)展和維護社會穩(wěn)定中發(fā)揮的積極作用。

柴林認為，宗教工作的本質是群眾工作。新疆信教群眾數(shù)量大，宗教人士在信教群眾中具有一定的影響力。培養(yǎng)好、團結好宗教人士，對引導宗教與社會主義社會相適應具有很重要的現(xiàn)實意義。特別是針對當前宗教極端思想滲透蔓延影響破壞新疆社會秩序、社會文化的問題，宗教人士更有責任、有義務倡導正信正行，維護和平、中道、寬容的宗教本義，引導信教群眾適應社會的發(fā)展進步。

基于種種現(xiàn)實考量，新疆需要一支政治堅強、敢于擔當?shù)乃膹姼刹筷犖椋枰恢釔劢逃聵I(yè)、有歷史責任擔當?shù)乃暮媒處熽犖?，需要一支堅持正信正行、自覺抵制極端的五好宗教人士隊伍。柴林說。

這三支隊伍在新疆全局工作中，涉及面大、涉及群體大、涉及地位重要。所以說，抓好三支隊伍建設對推進新疆各項工作將產(chǎn)生深遠影響。新疆社會科學院副研究員于尚平如是說。

【篇2】

做具有新疆特色的好干部、四好老師、五好宗教人士。近期，新疆維吾爾自治區(qū)黨委圍繞發(fā)揮干部、教師、宗教人士三支隊伍作用，專門召開自治區(qū)各地州市各部門主要負責同志會議、自治區(qū)黨委教育教師工作會議和自治區(qū)愛國宗教人士座談會，就三支隊伍建設提出要求，對當前和今后一個時期的工作作出具體安排部署。

一高度重視、分類學習。組織學習第二次中央新疆工作座談會精神;學習總書記系列重要講話精神;張春賢書記關于三支隊伍建設的系列重要講話精神;自治區(qū)關于維護社會穩(wěn)定、去極端化、民族團結教育等方面的政策精神;新疆地方史、新疆發(fā)展史及民族宗教知識等。通過此次學習使大家進一步領悟三個會議精神，充分認識到建設三支隊伍的重要意義。此次全縣各級干部開展三支隊伍專題輪訓從8月初開始到8月底結束，每人參加培訓不少于5天。

三是嚴學督導、增強實效。確保張春賢書記關于三支隊伍建設的重要論述入腦入心，住村工作隊及村黨支部成員先學一步，學深、學透，在學習的過程中商討如何配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委切實發(fā)揮好三支隊伍的作用，進一步理清發(fā)揮好三支隊伍作用，進行結對幫學，一遍一遍的講解，切實把講話精神學深、學懂、吃透。目前，全縣69個工作組和村(社區(qū))干部已有564人報名參加輪訓學習。

三是落實責任，引領示范。將學習貫徹三個講話精神貫穿于日常生活、工作之中，加強三支隊伍建設，全力維護社會穩(wěn)定和長治久安。各級工作組再接到三支隊伍 輪訓通知后，立即召開黨員學習會議，向全體黨員干部傳達會議精神，同時制定了學習計劃，訪民情惠民生聚民心工作組成員學習會議精神并寫了學習后的心得體會，保證學習貫徹工作常態(tài)化，圍繞七步工作法、三位一體工作機制，幫助本村(社區(qū))干部群眾掌握好干部、好教師、五好宗教人士標準，將三支隊伍建設融入到今后的有關工作中，用扎實的工作、樸實的作風、增強辦事的能力，切實用三個重要講話精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，強化責任、主動作為，真正做新疆特色的好干部。