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      勇于創(chuàng)新在實(shí)踐中快樂

      時(shí)間:2019-05-12 12:33:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:勇于創(chuàng)新在實(shí)踐中快樂

      勇于創(chuàng)新 在實(shí)踐中快樂

      ——教學(xué)隨筆

      華池縣柔遠(yuǎn)小學(xué) 高麗霞 聯(lián)系電話:*** 一天夜里,我被噩夢(mèng)驚醒。輾轉(zhuǎn)之余,隨手拿起枕邊的教學(xué)雜志——《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》心不在焉的亂翻。不經(jīng)意間,一篇文章引起了我的注意——《激發(fā)潛能 樂于表達(dá)——小學(xué)生〈快樂作文、快速作文〉初探》。文章起初也只是泛泛而談,并沒有什么讓人耳目一新的東西,但“評(píng)價(jià)激勵(lì)”中的“長(zhǎng)期以來(lái),我們對(duì)學(xué)生作文進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià),采取小組自評(píng)、小組評(píng)、和教師評(píng)相結(jié)合的方式……”等字眼引起我極大的興趣。我們平日語(yǔ)文教學(xué)工作最頭疼的不正是“改作文”嗎?這真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫。”我不禁一陣狂喜,于是便仔細(xì)閱讀起來(lái),文中程敏芬老師新穎的作文教學(xué)觀點(diǎn)和別出心裁的教學(xué)方法讓我茅塞頓開。我急忙拿出“摘錄本”認(rèn)真地記下評(píng)價(jià)作文,并產(chǎn)生了要盡快實(shí)踐的沖動(dòng)。

      第二天,我便利用第二節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行實(shí)踐。當(dāng)我說明用意后,學(xué)生表現(xiàn)出來(lái)的首先是驚愕,我從他們目瞪口呆的表情中能讀出他們心中大大的問號(hào);接著便是興奮,一個(gè)個(gè)瞪著小眼睛,互相七嘴八舌地說起來(lái)。我感到時(shí)機(jī)已成熟,于是首先讓學(xué)生自評(píng),具體方法是:學(xué)生讀完自己的文章,修改后自己給自己寫評(píng)語(yǔ)……沒等我講完自評(píng)要領(lǐng),學(xué)生已蠢蠢欲動(dòng)了??吹竭@情景,我暗自高興。我仔細(xì)觀察起每一個(gè)學(xué)生,他們有的口中念念有詞、有的

      信心十足……看來(lái)呀,第一次讓學(xué)生自己評(píng)價(jià)自己,還真是給他們出了難題,但看到有些學(xué)生自我陶醉的樂相,我還真有點(diǎn)忍俊不禁了。真是快樂無(wú)處不在呀,我在作文實(shí)踐中快樂著。

      接下來(lái)是“小組評(píng)價(jià)”。首先由作者本人朗讀習(xí)作,組內(nèi)其他三人聽,及時(shí)糾正表述欠恰當(dāng)?shù)牡胤?,接下?lái)組內(nèi)成員共同寫準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)。這一環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生來(lái)說還有點(diǎn)刺激,小組內(nèi)到底如何評(píng)價(jià)自己的習(xí)作,他們期待的眼神讓我暗自感慨—寫作,需要激發(fā)學(xué)生的興趣,“興趣是最好的老師”。帶著濃厚的興趣尋找習(xí)作的“閃光點(diǎn)”,使學(xué)生樹立信心,體驗(yàn)成功的第一步。

      最后幾次習(xí)作我都采用“星級(jí)評(píng)價(jià)”,通過幾次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這一評(píng)價(jià)方法是學(xué)生喜聞樂見的。他們不僅對(duì)評(píng)價(jià)作文有了濃厚的興趣,就連平時(shí)令他們頭疼的寫作也成了一大樂事。是啊,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn),及時(shí)梳理賞評(píng)意見,并以“星級(jí)”的形式出現(xiàn),為評(píng)改奠定了基礎(chǔ)。于是,我趁熱打鐵,讓他們?cè)谠u(píng)價(jià)后再寫上評(píng)語(yǔ)。一次習(xí)作課上,某學(xué)生作文本上“點(diǎn)評(píng):別出心裁的構(gòu)思、形象生動(dòng)的比喻讓我自嘆不如﹗—倪瑩讀?!边@些鮮活的文字頓時(shí)讓我欣喜萬(wàn)分?!昂茅u好﹗多好啊﹗……”我情不自禁的一連串感慨,驚得學(xué)生投來(lái)不解、疑惑的眼神。是啊,一件原本讓多少語(yǔ)文教師發(fā)愁的事,竟然迎刃而解了。

      “自評(píng)—小組評(píng)—師評(píng)”這種習(xí)作評(píng)價(jià)方法,已陪伴我們六(1)班學(xué)生整整三年了。在這三年中,學(xué)生在實(shí)踐中快樂,在實(shí)踐中博采眾長(zhǎng),學(xué)習(xí)新知,滋生了重新修改自己習(xí)作的想法,從

      而提高了學(xué)生習(xí)作興趣和能力。三年來(lái),我班學(xué)生考試優(yōu)秀作文成績(jī)達(dá)85%以上,本次期中考試滿分作文高達(dá)十?dāng)?shù)人,考試成績(jī)均居年級(jí)第一名。

      經(jīng)過這次大膽的嘗試,我意外地發(fā)現(xiàn)—?jiǎng)?chuàng)新,不僅僅是學(xué)者、教授、作家的“專用詞”。只要我們大膽嘗試,勇于創(chuàng)新,“創(chuàng)新”就在我們身邊,快樂就在我們身邊。所以我要說,與我同樣耕耘在教育一線的同仁們,大膽創(chuàng)新吧,讓我們?cè)趯?shí)踐中快樂﹗

      個(gè)人簡(jiǎn)介

      我叫高麗霞,女,漢族,1979年5月29日生于華池縣元城鎮(zhèn)高橋村。2000年6月畢業(yè)于慶陽(yáng)師范,同年8月在華池二中參加工作,先后擔(dān)任兩屆初三語(yǔ)文教學(xué)工作。2005年8月調(diào)入華池縣柔遠(yuǎn)小學(xué),同年11月取得中教二級(jí)職稱資格。

      2006年5月獲得華池縣中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)。并先后多次參加了送教下鄉(xiāng)活動(dòng)及承擔(dān)我校觀摩匯報(bào)課。

      第二篇:我們?cè)趯?shí)踐中快樂成長(zhǎng)

      我們?cè)趯?shí)踐中快樂成長(zhǎng)

      ——公安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五、六年級(jí)學(xué)生赴

      “荊州市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”活動(dòng)掠影

      在春意萌動(dòng)的社會(huì),我們向社會(huì)實(shí)踐基地出發(fā)!滿載著歡歌,滿載著笑語(yǔ),滿載著我們無(wú)盡的期待與向往,我們從書本走向?qū)嵺`,從學(xué)校走向社會(huì)??第一次搓、揉、拿、捏;第一次摸、爬、滾、打;第一次看篝火晨風(fēng)紅臉龐;第一次獨(dú)自管理自己;第一次無(wú)拘無(wú)束縱情歌唱。我們不再是溫室的豆芽,不再是弱不禁風(fēng)的小花!社會(huì)實(shí)踐基地是我們另一個(gè)溫暖的家。

      第三篇:在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)教案

      《在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)

      杭錦后旗職教中心:周巧云 2016年10月31日

      第七課 知行統(tǒng)一與體驗(yàn)成功

      第二課時(shí) :在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)

      授課教師:周巧云

      授課班級(jí):幼師22班

      授課時(shí)間:2016年10月31日(星期一)

      教學(xué)設(shè)計(jì):

      教學(xué)目標(biāo):

      1.認(rèn)知目標(biāo):

      (1)人的能力在實(shí)踐中形成和發(fā)展

      (2)人的實(shí)踐需要科學(xué)的理論指導(dǎo)

      2.情感態(tài)度目標(biāo):

      人的實(shí)踐需要科學(xué)的理論指導(dǎo)

      3.能力目標(biāo):

      在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂

      教學(xué)方法:

      自主學(xué)習(xí)法、小組合作探究法、談話交流法、案例分析法、情景教學(xué)法、并以多媒體、互聯(lián)網(wǎng)為輔助。

      教學(xué)過程:

      第三單元 第七課 知行統(tǒng)一與體驗(yàn)成功

      第二課時(shí):在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)

      一、導(dǎo)入新課:

      課前分享:視頻故事《不一樣的精彩人生》,導(dǎo)入新課。

      學(xué)習(xí)新課:

      二、知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí):

      (一)人的能力在實(shí)踐中形成和發(fā)展

      1.指導(dǎo)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)概括出實(shí)踐的作用

      2.教師點(diǎn)撥歸納:

      (1)實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源、動(dòng)力、目的和歸宿(2)實(shí)踐是人的存在方式(3)實(shí)踐培養(yǎng)和鍛煉人的能力

      (二)人的實(shí)踐需要科學(xué)的理論指導(dǎo)

      1.引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際,通過自主學(xué)習(xí)概括科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐的作用及其表現(xiàn)。

      2.教師點(diǎn)撥歸納:

      (1)科學(xué)理論不僅反映客觀世界,還為人們改造客觀世界提供了藍(lán)圖、明確了方向。

      (2)科學(xué)理論對(duì)實(shí)踐具有指向性作用

      (3)理論對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)體現(xiàn)在不同方面

      3.案例分析:“田忌賽馬”

      (三)在實(shí)踐中體驗(yàn)成功的快樂

      通過師生共同學(xué)習(xí)總結(jié)概括:

      1.每一個(gè)成功都是實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)果 2.人生價(jià)值在實(shí)踐中體現(xiàn) 3.案例分析:“成功的感覺真好”

      三、學(xué)生活動(dòng):

      測(cè)測(cè)“我的冰山”

      四、課堂小結(jié):

      請(qǐng)同學(xué)總結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)要點(diǎn)及其收獲。

      五、板書設(shè)計(jì):

      二、在實(shí)踐中快樂成長(zhǎng)

      (一)為什么要實(shí)踐

      作用

      (二)怎樣實(shí)踐

      1.科學(xué)的理論指導(dǎo) 2.在實(shí)踐中體驗(yàn)成功

      第四篇:勇于創(chuàng)新

      勇于創(chuàng)新

      創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力,社會(huì)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新。事實(shí)證明,創(chuàng)新也是我們工作中一直追求解決難題的最佳途徑。

      機(jī)修車間機(jī)組班獨(dú)立設(shè)計(jì)的薄煤層防滑擋,在何主任的精心設(shè)計(jì)和員工協(xié)助下,終于成功制成。經(jīng)過一段時(shí)間的裝配和試驗(yàn),取得了良好的效果。

      機(jī)組是煤礦生產(chǎn)的重要工具,對(duì)公司的生產(chǎn)起了重大的作用。然而,它本身存在缺陷,廠家沒有設(shè)計(jì)斷鏈跑車裝置,這一缺陷成了重大的安全隱患。由于井下工作面條件復(fù)雜,坡度時(shí)急時(shí)緩,起伏不定,對(duì)機(jī)組的鏈條產(chǎn)生了重大的影響,這樣使得鏈條容易疲勞斷鏈,造成機(jī)組斷鏈跑車的危險(xiǎn)。在機(jī)組班成功設(shè)計(jì)改造后,不僅保障了機(jī)組的安全運(yùn)行,同時(shí)也解決了機(jī)組一直沒有防滑裝置的隱患,為維護(hù)公司財(cái)產(chǎn)安全做出了重大貢獻(xiàn)。這種勇于創(chuàng)新、心系公司安全生產(chǎn)的精神,值得每一個(gè)人學(xué)習(xí),也鼓勵(lì)更多的人去創(chuàng)新。

      工作中,我們難免會(huì)碰到這樣或那樣的難題,然而,并不是每次都有可以照搬的“教科書”,我們應(yīng)當(dāng)以“不畏浮云遮望眼”的寬廣視野,努力創(chuàng)新,因?yàn)橹挥袆?chuàng)新才能贏得主動(dòng)、優(yōu)勢(shì)和未來(lái)。

      創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的核心競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)新之路任重道遠(yuǎn),敢為人先的人在自主創(chuàng)新的道路上必定能夠走得更快、更遠(yuǎn)。

      周素毅

      2012年11月21日

      第五篇:勇于創(chuàng)新

      勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高基層人大履職水平——記沙市鎮(zhèn)人大主席周育斌勤奮兢業(yè),認(rèn)真履職的先進(jìn)事跡

      文章來(lái)源:瀏陽(yáng)人大發(fā)布日期:2011-12-31 16:36:

      54沙市鎮(zhèn)位于瀏陽(yáng)市北區(qū)中心。近年來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,鎮(zhèn)村干部精神振奮,全鎮(zhèn)面貌煥然一新。連續(xù)四年榮獲瀏陽(yáng)市績(jī)效考核“紅旗單位”,連續(xù)兩年榮獲瀏陽(yáng)市“四好班子”榮譽(yù)稱號(hào)。鎮(zhèn)人大主席團(tuán)和鎮(zhèn)人大主席周育斌同志也多次榮獲市人大工作先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進(jìn)人大工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。2008年6月、2010年4月鎮(zhèn)人大主席周育斌先后在長(zhǎng)沙市鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和瀏陽(yáng)市基層人大工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上,介紹沙市經(jīng)驗(yàn),獲得與會(huì)同志一致好評(píng)。沙市的人大工作在該鎮(zhèn)100余名市鎮(zhèn)人大代表和五萬(wàn)二千選民中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴,凝聚了發(fā)展合力,推動(dòng)了沙市的快速可持續(xù)發(fā)展。熟知周主席的人都一致認(rèn)為他:有魄力、會(huì)干事,是個(gè)難得的好領(lǐng)導(dǎo)。

      一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提升履職能力

      作為一名有著近三十年基層工作經(jīng)驗(yàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大工作者,周育斌同志深知學(xué)習(xí)充電、與時(shí)俱進(jìn)的重要性,始終把加強(qiáng)自身建設(shè)擺在重要位置。一是加強(qiáng)政策法律時(shí)事的學(xué)習(xí),中央電視臺(tái)的新聞聯(lián)播每日必看,中央省市縣的黨報(bào)每日過目,各級(jí)文件和時(shí)政網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常瀏覽,并將重要章節(jié)摘抄心記,潛移默化。以此提高自己的政治修養(yǎng)和政策理論水平;涉及人大工作的法律法規(guī)和從中央到地方電臺(tái)、電視臺(tái)的守法用法欄目,他都用心讀、用心看,以開闊視野,拓展知識(shí),提高分析問題和解決問題的能力。二是堅(jiān)持向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)。他常年

      帶著一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本,遇事求學(xué),以學(xué)解惑。請(qǐng)教書本,請(qǐng)教同行,請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo),以學(xué)解惑的記學(xué)記事本累計(jì)達(dá)十余本。在服務(wù)群眾工作,解決實(shí)踐難題中發(fā)揮了重要作用。三是努力引領(lǐng)和督促人大代表的學(xué)習(xí)。按照全國(guó)人大提出的“政治果斷,業(yè)務(wù)精通,務(wù)實(shí)高效,作風(fēng)過硬,團(tuán)結(jié)協(xié)助,勤政廉潔”的要求,每年組織代表集體學(xué)習(xí)交流活動(dòng)2次,推介2-4本學(xué)習(xí)書刊,進(jìn)行一次政策法律考試,并堅(jiān)持帶頭示范,在他的引領(lǐng)和示范下市鎮(zhèn)兩級(jí)代表業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯提高,履職能力不斷攀升,進(jìn)而激發(fā)了人大代表履行職務(wù)的責(zé)任感和使命感。

      二、密切聯(lián)系群眾,推動(dòng)地方發(fā)展

      從群眾中來(lái)到群眾中去,既是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)更是人大工作者的工作方法。人大代表只有經(jīng)常深入基層了解情況,深入選民傾聽意見,并上升為黨委的主張和人大的議題,才能真正發(fā)揮人大機(jī)關(guān)的職能作用,對(duì)此周育斌同志有著自己的一套做法。一是創(chuàng)建民意“綠色通道”,將每年市鎮(zhèn)人大開會(huì)前的2個(gè)月定為民意調(diào)查月,組織人大代表深入田間地頭、工礦企業(yè)、百姓人家進(jìn)行民意調(diào)查,他精心設(shè)計(jì)調(diào)查表格,創(chuàng)新調(diào)查方式,動(dòng)員選民配合,規(guī)定和堅(jiān)持每位代表走訪100名以上選民。通過選民走訪和座談廣泛收集意見,掌握一手材料;二是認(rèn)真撰寫議案和建議,通過討論座談,集中篩選,把關(guān)乎全鎮(zhèn)發(fā)展的大事和熱點(diǎn)、難點(diǎn)整理作為議案提出。一般個(gè)案和局部問題引導(dǎo)代表作為建議、批評(píng)、意見提出。不屬于本級(jí)職責(zé)范圍內(nèi)的轉(zhuǎn)交上級(jí)或村(社區(qū))一級(jí)解決。2個(gè)月的民意調(diào)查時(shí)間內(nèi)周育斌同志用“5+2”“白+黑”的工作方法,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)上百位市鎮(zhèn)代表,有效了解了民情民意,舒緩

      了選民心結(jié),化解了社會(huì)矛盾,明確了工作重點(diǎn)。為黨委、政府正確決策提供了重要的一手材料,為人大會(huì)議的有效決議提供了有力支撐。三是努力搭建代表與政府及部門的溝通平臺(tái)。堅(jiān)持創(chuàng)新和做好一年一度人大評(píng)議部門工作,為代表了解部門職能、宣傳相關(guān)法律、監(jiān)督部門工作提供平臺(tái)。每年選擇4個(gè)部門進(jìn)行工作評(píng)議,監(jiān)督實(shí)效和社會(huì)反響效果良好。堅(jiān)持向市鎮(zhèn)兩級(jí)部門直言面諫,以解決選民熱切關(guān)注的重點(diǎn)問題,每年聯(lián)絡(luò)和搭建溝通平臺(tái)上十次,解決難點(diǎn)問題十余件。堅(jiān)持認(rèn)真督辦議案和代表建議,周育斌同志把督辦議案和建議作為一項(xiàng)過硬舉措,親歷親為抓,利用督辦議案和建議,每年為選民解決實(shí)際問題數(shù)十件。與此同時(shí)也進(jìn)一步融洽了代表與政府部門的工作聯(lián)系和感情。

      三、拓寬行權(quán)渠道,強(qiáng)化監(jiān)督職責(zé)

      支持和監(jiān)督政府工作是基層人大工作的一項(xiàng)主要職權(quán)。如何改革傳統(tǒng)的監(jiān)督方式,強(qiáng)化人大的監(jiān)督職權(quán),周育斌同志一直進(jìn)行著探索和實(shí)踐。一是推動(dòng)政府工作向務(wù)實(shí)型、親民型轉(zhuǎn)變。近年來(lái)在起草、確定政府工作報(bào)告時(shí),他積極建言政府在每?jī)?nèi)要辦好幾件順民心、謀大局的實(shí)事并列入政府工作報(bào)告內(nèi)容,把實(shí)事工程列入人大監(jiān)督重點(diǎn)。周育斌同志設(shè)計(jì)并通過了《鎮(zhèn)人大監(jiān)督實(shí)事工程辦法》寓支持于監(jiān)督,以監(jiān)督促推進(jìn)。以人大支持監(jiān)督的身份,一個(gè)一個(gè)的項(xiàng)目參與調(diào)度。幫助解決難題,督促質(zhì)量和進(jìn)度。有力地推動(dòng)了順于民意事關(guān)大局的實(shí)事工程的圓滿完成。二是改革人大例會(huì)制度,確保代表行權(quán)。提出對(duì)一年一度的人大例會(huì)進(jìn)行改革,適當(dāng)延長(zhǎng)大會(huì)時(shí)間、組

      織代表,觀摩事實(shí)工程和政府主要工作、再召開會(huì)議進(jìn)行審議是周育斌同志主動(dòng)向黨委、政府匯報(bào)并提出的改革辦法。一年一度的人大會(huì)意味著人民代表,代表人民對(duì)上政府工作進(jìn)行驗(yàn)收,下政府工作目標(biāo)和措施進(jìn)行審議。通過改革讓代表實(shí)地感知政府工作,讓耳聞和目見有機(jī)結(jié)合,為代表打好收條、做出評(píng)價(jià)、鼓舞信心奠定了基礎(chǔ),為形成共識(shí)、凝聚人心、做出決議營(yíng)造了氛圍。參加大會(huì)的同志們一致認(rèn)為,這樣的改革黨委支持、代表滿意、政府配合,形成的決議更具廣泛性,更加符合人心。三是強(qiáng)化“四權(quán)”建設(shè),探索人大監(jiān)督新途徑。人大監(jiān)督是法律賦予的對(duì)政府工作全方位的監(jiān)督。他積極搭建平臺(tái),每年精心組織視察工作、聽取匯報(bào)、參加座談十余次活動(dòng)。使每位代表每年均有2-3次機(jī)會(huì)參與活動(dòng),以此來(lái)拓展代表的知情權(quán)。他積極推薦市鎮(zhèn)兩級(jí)代表?yè)?dān)任部門特邀監(jiān)督員16人,推薦市鎮(zhèn)兩級(jí)代表?yè)?dān)任人民法院陪審員2人。通過設(shè)立人大主席接待日(每月逢3日),設(shè)置鎮(zhèn)人大主席團(tuán)意見箱,評(píng)議部門工作等形式,引導(dǎo)代表正確反映意見,表達(dá)意向,做好監(jiān)督,行使好代表表達(dá)權(quán)。他積極向代表介紹工作情況,講明法律政策,支持代表依法獨(dú)立行使表決權(quán)和選舉權(quán)。通過強(qiáng)化“四權(quán)”建設(shè),正確行使人大職權(quán),推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)又好又快發(fā)展。

      四、作風(fēng)深入踏實(shí),大局意識(shí)強(qiáng)烈

      作為履行黨委副書記和人大主席雙重職責(zé),周育斌同志既要做好主抓和分管工作,又要履行“不管部長(zhǎng)”的職責(zé),讓黨委書記和鎮(zhèn)長(zhǎng)有更多的精力傾斜和投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)、社會(huì)穩(wěn)定主抓手之中。一

      是主動(dòng)協(xié)調(diào)好副職之間的工作聯(lián)系,對(duì)于涉及多個(gè)部門的共同事務(wù),努力進(jìn)行協(xié)調(diào)并身體力行。二是主動(dòng)為副職分管工作排憂解難。每逢班子其他成員遇到難點(diǎn)重點(diǎn)問題,他都堅(jiān)持到第一線牽頭解決或提出中肯意見協(xié)調(diào)解決。三是做好中心工作督查。他經(jīng)常主動(dòng)請(qǐng)纓,擔(dān)當(dāng)工作督導(dǎo)組的組長(zhǎng),深入到各村、社區(qū)和各單位督查,確保村與村之間、部門與部門之間工作的平衡推進(jìn)。四是做好各個(gè)時(shí)期的聯(lián)系工作。他主動(dòng)承擔(dān)聯(lián)片、聯(lián)產(chǎn)業(yè)、聯(lián)庫(kù)、聯(lián)村等工作,堅(jiān)持深入一線調(diào)研分析、示范帶頭,認(rèn)真完成中心工作任務(wù)和聯(lián)系工作任務(wù)。無(wú)論是黨委統(tǒng)一安排的工作,還是市人大常委會(huì)統(tǒng)一布置的工作,他都力求做好、做出色、做完美,各項(xiàng)工作都交出了一份滿意的答卷。

      在上級(jí)人大的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門的大力支持下,周育斌周志立足本職,愛崗敬業(yè),不斷總結(jié)工作方法,不斷提高履職能力,以飽滿的熱情,實(shí)干的精神,務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎實(shí)的作風(fēng)服務(wù)于人大工作這項(xiàng)崇高的事業(yè),有力地促進(jìn)了沙市經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的跨越發(fā)展。

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