第一篇：五個一計劃

郾城區(qū)農(nóng)林局開展“五個一”活動計劃

為認(rèn)真貫徹落實漯河市農(nóng)業(yè)局《關(guān)于在全市農(nóng)業(yè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員中開展“五個一”活動的實施意見》（漯農(nóng)[2013]22號）文件精神，切實加強對農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人員的管理，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員在推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)農(nóng)民增收中的重要作用，致力推進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型系統(tǒng)建設(shè)，在我區(qū)全面開展“五個一”活動，現(xiàn)將“五個一”活動計劃安排如下：

一、聯(lián)系種植大戶。

凡參加五個活動的科技人員，在原包村入戶的基礎(chǔ)上，挑選出一戶種植大戶作為“五個一”活動的聯(lián)系人。對農(nóng)戶進(jìn)行科技指導(dǎo)。

二、推廣新技術(shù)

科技人員以聯(lián)系的種植大戶為載體，精選出一項或者多項實用技術(shù)，指導(dǎo)農(nóng)民采用新技術(shù)、新品種，積極開展農(nóng)業(yè)科技推廣活動。

三、研究一項新成果

科技人員要積極開展學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極與上級業(yè)務(wù)部門聯(lián)系，與市 農(nóng)科院聯(lián)系，積極參加農(nóng)業(yè)項目，參與課題研究。在項目實施過程中，努力提高自己業(yè)務(wù)能力，研究工作中出現(xiàn)的問題，并積極解決它每人每年聯(lián)系一個種植大戶、推廣一項新技術(shù)、、發(fā)表一篇專業(yè)論文、做一次技術(shù)講座

四、發(fā)表論文

科技人員要積極鉆研究業(yè)務(wù)知識，選準(zhǔn)自己研究方向。把自己研究的心得體會，寫成文章，向各類農(nóng)業(yè)雜志投稿。

五、開展技術(shù)講座

科技人員要充分利用下鄉(xiāng)進(jìn)村入戶指導(dǎo)農(nóng)民的時機，組織科技講座，擴大科技推廣面，讓更多的群眾能夠?qū)W到新技術(shù)、新知識，幫助農(nóng)民增產(chǎn)增收。

漯河市郾城區(qū)農(nóng)林局 2013年4月3日

第二篇：禁毒五個一計劃

毒品預(yù)防教育 “五個一”活動實施方案

為深入貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于進(jìn)一步加強禁毒工作的部署和要求，繼續(xù)全面推進(jìn)小學(xué)毒品預(yù)防教育工作，根據(jù)市區(qū)教育教科局精神，特制定本方案。

一、活動目標(biāo)

將毒品預(yù)防教育工作納入學(xué)校教育工作計劃，以“珍愛生命、拒絕毒品”為目標(biāo)，以宣傳合成毒品危害為重點，著力引導(dǎo)青少年學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，牢牢守住學(xué)校這塊陣地和凈土，最大限度地防止青少年學(xué)生沾染毒品、阻斷吸毒群體的蔓延。

二、活動時間：:2018年9月至12月。

三、活動內(nèi)容

（一）組織學(xué)生參觀一次禁毒展覽。結(jié)合本校實際，多形式組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)禁毒教育知識。

（二）組織學(xué)生觀看一部禁毒影視片。要充分發(fā)揮影視作品的教育作用，積極履行禁毒宣傳教育職責(zé)，依托校園網(wǎng)絡(luò)、電教設(shè)備等，采取多種形式組織學(xué)生觀看禁毒警示教育影視及其他禁毒題材影視。

（三）組織學(xué)生上一堂禁毒教育課。學(xué)校組織學(xué)生觀看毒品預(yù)防教育專題片，各班班主任以專題課程的形式組織學(xué)生觀看、討論。

（四）組織開展一次禁毒征文比賽。組織學(xué)生開展一次以“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”為主題的征文比賽。通過征文活動的開展，引導(dǎo)青少年學(xué)生對毒品預(yù)防教育展開理性思考，組織學(xué)生和家長互動，進(jìn)一步發(fā)揮社會教育的作用，形成學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育新格局。

（五）組織學(xué)生召開一次禁毒主題班會。各班班主任依據(jù)學(xué)生成長特點，以毒品預(yù)防教育為重點，組織好形式多樣的主題班會，使學(xué)生認(rèn)識毒品危害，自覺遠(yuǎn)離毒品。

四、工作要求

（一）學(xué)校安全負(fù)責(zé)人要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，少先大隊及各班主任要細(xì)心組織，注重效果，有計劃、有步驟地開展宣傳教育活動。

（二）廣泛動員，全員參與。學(xué)校各年級各班要緊密圍繞“五個一”活動要求，周密策劃，廣泛動員。確保每個學(xué)生都參與活動，實現(xiàn)毒品預(yù)防全覆蓋。

（三）健全機制，形成合力。學(xué)校落實校長、德育處、班主任層層負(fù)責(zé)制，將毒品預(yù)防教育落實到工作計劃之中。

（四）加強督察，確保實效。各年級各班要將活動的開展落到實處，確保有記錄，有效果。學(xué)校學(xué)期末將毒品預(yù)防教育納入各班評比，同時，要及時收集整理活動資料以迎接上級部門對毒品預(yù)防教育工作的專項督察。

第三篇：五個一活動計劃

為響應(yīng)上級教育部門組織的“五個一”工程的順利開展的號召，我校專門召開了有關(guān)人員會議，根據(jù)學(xué)校制定的《“五個一”成長工程實施方案》，結(jié)合我班學(xué)生的實際情況，制定出了本學(xué)年的活動計劃。

一、在學(xué)生中大力宣傳市教育局的“五個一”成長工程的內(nèi)容，并為學(xué)生、班級實施該工程創(chuàng)造良好的物質(zhì)與精神上的條件。我班初步確定從以下幾個方面入手：、發(fā)現(xiàn)一位心中崇拜的英雄。學(xué)校向?qū)W生開放圖書室，開設(shè)閱讀課，增設(shè)閱報欄，加大學(xué)生的閱讀時間，加強校園廣播力度等方式開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生盡可能多地熟悉英模人物的事跡，讓他們自己確立一位心中崇拜的英雄，樹立心中的榜樣。并通過舉辦“我心中的英雄”講故事活動，激勵學(xué)生向英雄模范學(xué)習(xí)。、確立一條激勵向上的人生格言。讓學(xué)生輪流每天都在班內(nèi)的宣傳黑板上寫一條自己最喜愛的人生格言，并將評選出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵的人生格言制作成宣傳手冊，在班內(nèi)宣傳，讓所有的學(xué)生都受到啟發(fā)、教育，得到鼓勵，共同提高。、練就一項受益終生的體育項目。班主任根據(jù)每位學(xué)生的不同情況和個人愛好，讓學(xué)生自由選擇一項自己最喜愛的體育項目，通過體育課和課外活動時間，加強鍛煉。例如：籃球、乒乓球、排球、體操、武術(shù)、呼啦圈、跳繩、羽毛球等，以強健自己的體魄，發(fā)展自己的愛好。并組織一系列的比賽，激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣。、培養(yǎng)一種愉悅身心的藝術(shù)愛好。學(xué)校通過定期舉行音樂比賽、繪畫比賽、普通話比賽、舞蹈大賽、文藝匯報演出、體育節(jié)等形式，確保每一位學(xué)生都參與，讓每一位學(xué)生都能在活動中有所感受，有所提高，為學(xué)生提供展示才能、體驗成功的寬廣舞臺。并評選出“明星歌手”“小小舞蹈家”“繪畫能手”“小小書法家”“優(yōu)秀主持人”等，激勵學(xué)生對藝術(shù)的追求。、擁有一個服務(wù)社會的社區(qū)崗位。通過開展定期到敬老院清理衛(wèi)生、幫助老人整理物品，到公路兩邊清理冬青叢雜物，清掃教室、校園內(nèi)及周邊衛(wèi)生，清理社區(qū)內(nèi)的小廣告等方式，讓學(xué)生們參加力所能及的社會實踐活動。再就是組織學(xué)生到附近農(nóng)村參觀大棚，了解農(nóng)作物的種植方法，體會農(nóng)民的辛苦，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。還可以組織學(xué)生進(jìn)行社會調(diào)查，了解垃圾給生活帶來的危害；以及組織學(xué)生深入調(diào)查了解家庭環(huán)境對學(xué)生健康成長的影響。讓學(xué)生在實踐中增長知識，得到鍛煉。

二、具體實施：

2010年9月：

1、“我是班級的小主人”班級內(nèi)班干部的選聘。每一位熱心班級事務(wù)的同學(xué)都可在班內(nèi)發(fā)表競選演講，讓同學(xué)們選出自

己的班干部，提高同學(xué)們自我管理的能力。

2、慶祝教師節(jié)文藝演出。各班組織學(xué)生排練文藝節(jié)目，在教師節(jié)前在班內(nèi)演出，選出的優(yōu)秀節(jié)目參加全校教師節(jié)慶祝大會的文藝演出，向教師節(jié)獻(xiàn)禮。

2010年10月：

“慶祝祖國60歲生日，重溫英雄事跡”演講比賽?！爸v英雄故事”活動，搜集我們當(dāng)?shù)卦谛梁ジ锩?、抗日?zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、對越反擊戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的革命英雄，在班內(nèi)舉行的主題班會中講述其英雄故事。通過學(xué)生搜集、整理革命英雄的事跡，使學(xué)生在心目中樹立起榜樣。

2010年11月：

“我的人生格言”評選。組織學(xué)生在黑板上抄寫自己的格言，并評選出本班中優(yōu)秀的格言，參加學(xué)校的人生格言評選。2010年12月

以村為單位組織學(xué)生參加社區(qū)義務(wù)勞動：照顧孤寡老人、打掃社區(qū)衛(wèi)生、清除小廣告等。

2010年元月：“攥緊手、彎彎腰”主題活動。各項活動總結(jié)。

第四篇：“五個一”普法教育活動計劃

伊金霍洛旗職業(yè)高級中學(xué)

2012-2013學(xué)年“五個一”普法教育活動計劃

為了進(jìn)一步加強我校學(xué)生的法制教育，推進(jìn)學(xué)生法制教育工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，按照“五五”普法規(guī)劃的要求。在我校開展法律進(jìn)校園“五個一”活動，為使此項活動扎實有效開展，特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個代表”主要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀。以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，以“五個一”活動形式為載體大力開展“法律進(jìn)校園”活動，教育廣大教師學(xué)生學(xué)法律，知榮辱、明是非，努力培養(yǎng)青少年的愛國意識，守法意識，權(quán)利義務(wù)意識，使全校學(xué)生樹立祟尚法律的觀念，懂得應(yīng)該遵循的基本行為，準(zhǔn)則，養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。

二、主要目標(biāo)：

通過法律進(jìn)校園“五個一”活動的開展。

在學(xué)校全面深化法制宣傳教育，實現(xiàn)教育行政人員和教師普法工作的規(guī)范管理；實現(xiàn)課堂主渠道普法教育，按規(guī)定開設(shè)法制教育課；通過對學(xué)生進(jìn)行廣泛深入的法制教育，進(jìn)一步增強他們學(xué)法、知法、守法、護法、用法的自覺性，學(xué)會依法規(guī)范自己的行為，依法保護正當(dāng)權(quán)益；使校園秩序和學(xué)校治安狀況明顯好轉(zhuǎn)，全面提高預(yù)防犯罪、防備傷害和學(xué)校治安綜合治理水平；建立健全學(xué)校管理制度，使各項工作步入依法治教、依法治校軌道。

三、普法內(nèi)容；

結(jié)合教育實際，擬定以下法規(guī)及規(guī)章為“五個一”普法學(xué)習(xí)主要內(nèi)容：《憲法》，《義務(wù)教育化》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法律、法規(guī)》、《消防法律、法規(guī)》、《學(xué)校體育衛(wèi)生條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生意外傷害事故處理辦法》以及與青少年成長，與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)等，并落實到實處。

1、每日一題。即由司法局安排專業(yè)人員，根據(jù)青少年學(xué)生法制宣傳教育的基本要求及學(xué)生實際，每日出一道法律知識題，全年共200個左右，每日由老師或值日學(xué)生泉錄在黑板一角，由學(xué)生抄在專門的法律學(xué)習(xí)筆記本上，由學(xué)生自己作答。

2、每周一簽。學(xué)生將每周的法律學(xué)習(xí)筆記周未帶回家里，由家長簽字，家長在簽字的同時，也學(xué)到了法律知識，把學(xué)校的法制教育與家長的法制教育緊密結(jié)合起來，使老師、學(xué)生家長三位一體共同普及法律知識。

3、每月一案。鮮活的案例是對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育最好的教材，根據(jù)學(xué)生法律學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況，學(xué)習(xí)的內(nèi)容及現(xiàn)實生活中出現(xiàn)的典型案例，組織學(xué)生討論、解答、消化所學(xué)知識，增強法律知識，增強動法律知識解決實際問題的能力，也在實踐中使學(xué)生自覺遵守法律。

4、每季一法。每人季度學(xué)一個方面的法律知識，使學(xué)生從小便接受到簡單的、比較系統(tǒng)的法律知識，對于增強學(xué)生的法律觀念，為實現(xiàn)法律教育從學(xué)校抓起，從青少年抓起，增強全社會的法律水平奠定扎實基礎(chǔ)。

5、每年一考。每一，對學(xué)生所學(xué)法律知識，出一些基礎(chǔ)性的題目，對學(xué)生進(jìn)行一次簡單的考試，以檢驗學(xué)習(xí)效果。

四、基本要求：

（一）加強普法宣傳教育的制度建設(shè)。在法律進(jìn)校園“五個一”活動過程中，建立普法工作的學(xué)習(xí)制度、例會制度、檢查制度，學(xué)校將每年各項的普法工作進(jìn)行一次檢查；每年將召開法制專題會議，研究和部署普法工作。

（二）行之有效的開展普法工作。在法律進(jìn)校園“五個一”活動過程中，堅持學(xué)用結(jié)合，強化法制工作建設(shè)，堅持理論聯(lián)系實際，實事求是等基本原則。普法對象要體現(xiàn)廣泛性和實效性，普法內(nèi)容要體現(xiàn)全面性和系統(tǒng)性，普法形式要體現(xiàn)多樣性和實效性。要繼續(xù)通過法律專題講座或?qū)ｎ}輔導(dǎo)、法律培訓(xùn)、法律知識競賽或?qū)ｎ}評論、法律知識演講或征文、校內(nèi)模擬法庭、法律咨詢、參觀法制教育基地、文藝宣傳等多種形式進(jìn)行普法教育，充分利用校內(nèi)廣播站、小電視臺、宣傳窗和板報等宣傳陣地扎實有效開展工作。要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對

性地開展法制教育。

（三）突出普法教育與解決師生關(guān)心的熱點、難點問題的有機結(jié)合。采取積極有效的措施，全面貫徹《義務(wù)教育法》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。高度重視師德師父建設(shè)，加強關(guān)愛與責(zé)任教育，重鑄為人師表的風(fēng)范。嚴(yán)肅招生減負(fù)有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格招生課程計劃。堅持和完善校務(wù)公開制度、教職工代表大會制度和重大事項議事制度。扎實推進(jìn)平安校園建設(shè)，積極構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪機制，進(jìn)一步規(guī)范教育秩序。

（四）重視普法教育機構(gòu)和隊伍建設(shè)，挑選工作能力強的同志負(fù)責(zé)政策法規(guī)和普法教育工作。加強與校外兼職法制副校長的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

五、途徑與方法

（一）上好法制教育課。按規(guī)定開設(shè)法制課。要把法制教育課列入學(xué)校計劃，并確定各學(xué)段法制教育的教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)和教學(xué)內(nèi)容，有計劃、有步驟地對學(xué)生講授法律知識。繼續(xù)做好法制副校長的聘任工作，發(fā)揮他們在學(xué)校普法教育中的重要作用。

（二）抓好各科教學(xué)滲透。在上好系統(tǒng)的法制教育課的基礎(chǔ)上，還要在其他學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行法律教育，如利用政治、歷史、生物、地理等學(xué)科教學(xué)，向?qū)W生講授憲法、國旗法、水法、土地管理法、野生動物保護法、環(huán)境保

護法、治安管理處罰條例等法律法規(guī)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)掌握文化科學(xué)知識的同時，在大腦中對法律知識留下深刻的印象。

（三）搞好課外活動延伸。要充分利用國旗下的講話、團隊會、綜合實踐活動課等形式對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的法制教育。要有針對性地開辦法律知識講座，舉辦法制圖片展覽，開展法律知識咨詢、參觀英雄紀(jì)念碑，使他們受到形象的法制教育。同時，還要利用健康教育課和心理健康咨詢室、校長信箱、班主任信箱等，多渠道對學(xué)生進(jìn)行法制教育，真正做到有意、有機、有序、有效。

（四）加強學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合普法教育。各學(xué)校要加強與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，保證學(xué)校法制教育效果。要建立健全各類家庭教育組織，定期對學(xué)生家長進(jìn)行法制培訓(xùn)，把好的普法讀本和法制教育內(nèi)容推薦給家長學(xué)習(xí)，增強家長的普法意識，幫助家長掌握正確的教育方法和藝術(shù)，配合學(xué)校搞好青少年的法制教育。繼續(xù)搞好教育法律法規(guī)宣傳活動，努力提高全社會對青少年法制教育的重視、關(guān)心和支持，在全社會逐步形成有利于青少年健康成長的良好氛圍。

（五）建立一批法制教育基地，要配合有關(guān)部門利用檢察院、派出所、看守所等機構(gòu)和設(shè)施，建立一批校外法制教育基地，經(jīng)常組織青少年學(xué)生到基地參觀、訪問、組織

他們進(jìn)行必要的社會調(diào)查，提高學(xué)生分辨是非和自我教育能力，用活生生的案例來教育學(xué)生。

（六）強化未成年人自我保護意識和法制意識。以課堂教育和專題活動相結(jié)合的法制宣傳教育工作思路，認(rèn)真開展法律進(jìn)校園“五個一”活動，即依據(jù)實際每學(xué)期以班級為單位召開一次法制宣傳教育主題班會；每學(xué)期以學(xué)校為單位舉辦一次法律專題知識講座；每學(xué)年分別以班級和學(xué)校為單位創(chuàng)辦一期法律宣傳教育的板報；每學(xué)年以學(xué)校為單位開展一次法制宣傳演講比賽；每學(xué)年以學(xué)校為單位推薦一個運用知識解決問題的典型案例。

（七）堅持依法治教。一是依法開展教育教學(xué)活動，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，開課課程，開足課時。嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生以及其它傷害學(xué)生自尊的行為。二是涉及教職工切身利益的政策，須經(jīng)塊教代會討論通過后實施。三是維護師生合法權(quán)益。四是依法解決校內(nèi)外各種矛盾和爭端。對于干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序的要依法進(jìn)行干預(yù)，確保師生生命財產(chǎn)安全。五是繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動，構(gòu)建安全文明育人環(huán)境。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

（一）進(jìn)一步加強對法律宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo) 為切實加強領(lǐng)導(dǎo)，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、科室負(fù)責(zé)及年級組長為成員的“法律進(jìn)校園五個一”

普法領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。辦公室具體負(fù)責(zé)法制宣傳教育的組織、協(xié)調(diào)、檢查、總結(jié)等工作。

（二）建立健全協(xié)調(diào)配合的普法工作機制 要積極建立學(xué)校與家庭、社區(qū)合作的普法新機制。要主動與司法、公安、綜合治理機構(gòu)、共青團組織加強溝通，利用各方面的資源和優(yōu)勢，共同做好學(xué)校法制教育工作。開展校園及其周邊環(huán)境的綜合治理工作，保證學(xué)生學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的和諧、安全]健康、減少各種社會不良因素對學(xué)生的負(fù)面影響。

（三）建立和完善法制宣傳教育的激勵和監(jiān)督機制 要邁步建立評估考核機制，完善評估考核指標(biāo)，建立健全監(jiān)督與激勵機制，將法制學(xué)習(xí)考核成績作為優(yōu)秀學(xué)生評選等工作的重要內(nèi)容。

附件：藍(lán)坊初中開展法律進(jìn)校園“五個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫朅

副組長：王志剛

副校長

劉偉

副校長

樊富

政教處主任

楊建

學(xué)校法制副校長

成員：劉隆波 劉大偶

藍(lán)小玖

劉新華

胡德愛

甘志堅

伍銀根

陳先忠

劉興和

伍彩云

肖志敏

劉前進(jìn)

鞠軍

羅國榮

梁濤

全體班主任。

七、具體安排（2009年10月——2010年6月）

10月份：

1、召開班主任會對開展法律進(jìn)行校園“五個一”活動，進(jìn)行宣傳、動員，在醒目位置掛條幅進(jìn)行宣傳。

2、出一期宣傳板報，利用校園宣傳欄和班級板報進(jìn)

行宣傳。

3、每日一題

4、留守學(xué)生集體生日進(jìn)行法律知識有獎競猜。

5、班主任每日一案講座。

11月份：

1、召開一次法律講座，內(nèi)容為校園違法犯罪及預(yù)防。

主講：法制副校長：楊建

2、召開部門座談會。主講談**后的體會。12月份：

1、法律知識競賽（具體措施，獎勵辦法另行通知）

2、檢查每一日題筆記，其后果計入班級，年級組考

核

元月份：

1、班主任、年級組對普法成果進(jìn)行總結(jié)

2、表彰學(xué)法先進(jìn)個人，班級、年級組 3月份：

1、召開班主任會，布置下學(xué)期普法工作。

2、出一期關(guān)于法律進(jìn)校園“五個一”的宣傳板報。4月份：

1、檢查學(xué)生學(xué)法筆記

2、舉行法律相關(guān)的征文、漫畫比賽

5月份：

1、主辦飲食、消防、疾病防治，校園安全知識講座。

（司法局，胡淑兒主講）

2、安排觀看普法安全教育電影 6月份

1、總結(jié)一部普法成果

2、收集學(xué)生普法知識學(xué)習(xí)筆記

3、表彰學(xué)法先進(jìn)個人、班級。

伊金霍洛旗職業(yè)高級中學(xué)

2012年11月12日

第五篇：教師五個一計劃

教師“五個一”計劃

為營造濃郁的書香氣息，創(chuàng)建良好的教書育人氛圍，拓寬教師的知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平，并為教師搭建相互交流的平臺，在2012年秋我校將繼續(xù)在教師中間開展“五個一”活動。

一、讀一本好書教師要真真正正的讀，不能應(yīng)付。讀書筆記要顯示書名、內(nèi)容摘要、書中好的語句段落摘抄、讀書心得等。

二、上一節(jié)高質(zhì)量的公開課教師要有本節(jié)課的教案、公開課記錄表（含教后反思）、相關(guān)學(xué)科教師聽課記錄、簽到薄等。

三、搞一項教改實驗教師一定要切合自己的教育教學(xué)實際，結(jié)合自己身邊的案例，確立實驗課題。實驗課題要小，不宜太大。如：學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略初探、班級管理新模式初探、如何提高學(xué)生作業(yè)的正確率、如何提高學(xué)生對技能課的學(xué)習(xí)興趣等等。

四、寫一篇較高質(zhì)量的專業(yè)論文教師要真寫，不能從網(wǎng)上下載。

五、寫一萬字的教學(xué)隨筆功夫在平時，教師寫教學(xué)隨筆每周至少500字。課余時間，閑暇之余，靜下心來，回顧課堂，反思自己，隨時記下自己的所思所感，隨靈感迸發(fā)而動，讓思緒盡情飛揚，有話則長，無話則短，日積月累，漸行漸遠(yuǎn)。

學(xué)期末總結(jié)表彰，樹立典型。學(xué)校明確要求教師，每人到期末都要上繳3---5篇自己的得意之作——優(yōu)秀的教育隨筆，然后由學(xué)校分類編輯《教學(xué)隨思錄》，印刷裝訂成冊。以備廣大教師相互借鑒、相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同提高，從而實現(xiàn)教師與學(xué)校雙利共贏、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2012.9

馮橋中學(xué)

教師“五個一”計劃

馮橋中學(xué)