第一篇：豐堡小學(xué)防震避震應(yīng)急預(yù)案

豐堡小學(xué)防震避震應(yīng)急預(yù)案

一、總 則

地震為全球的危害嚴重的自然災(zāi)害之一，其不可預(yù)見性和危害性可給學(xué)校師生生命財產(chǎn)、學(xué)校安全穩(wěn)定帶來極大的影響。為了加強對破壞性地震應(yīng)急工作的管理，使學(xué)校各方面在破壞性地震發(fā)生后，地震應(yīng)急工作能夠高效、有序的進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，根據(jù)《破壞性地震應(yīng)急條例》、《國家破壞性地震應(yīng)急預(yù)案》以及上級教育主管部門文件、通知精神，結(jié)合我校工作實際，特制定本預(yù)案。

二、地震應(yīng)急機構(gòu)

成立地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，破壞性地震發(fā)生后或臨震地震預(yù)報發(fā)布后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)在校長辦公室，組織領(lǐng)導(dǎo)地震應(yīng)急工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組 長：金永昶

副組長：楊 軍 楊小軍 馬明祥 陳 錄

成 員：劉曉應(yīng) 劉曉梅 王曉紅 魏香萍 李玉娥 海曉燕 馬鳳蓮

地震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)5個分組：

1)指揮組

組 長：蔡旭峰

成 員：魏香萍 楊曉軍 海曉燕 楊 軍

職 責(zé)：負責(zé)指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向有關(guān)部門匯報，貫徹傳達上級有關(guān)的命令，組織有關(guān)各組人 員按預(yù)案對現(xiàn)場進行果斷處理，并調(diào)配人力、物力資源，進行搶險救災(zāi)。

2)疏散組

組 長：馬明祥

組 員：各上課教師、各班班主任。

職 責(zé)：在現(xiàn)場指揮下堅守崗位，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

3)醫(yī)療救助組

組 長：魏香萍

組 員：李玉娥 劉曉應(yīng) 楊曉軍

職 責(zé)：具體負責(zé)在發(fā)生災(zāi)害過程中對傷員應(yīng)急救護，負責(zé)將傷員運送到指定安全區(qū)并進行簡單救治后送往就近醫(yī)院進行救治。

4）安全保障組

組 長：楊曉軍

組 員：馬明祥 劉曉梅 楊 軍

職 責(zé)：調(diào)集有關(guān)人員、車輛和搶險、救災(zāi)物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災(zāi)傷病員。迅速排查，學(xué)校電力、飲水、通訊和其它公共設(shè)施受災(zāi)情況，根據(jù)災(zāi)情，組織搶修，保證學(xué)校供電、供水、通訊暢通。負責(zé)維護學(xué)校內(nèi)出入口秩序，做好消防治安力量的準(zhǔn)備，了解校內(nèi)各區(qū)域的情況，加強巡視。維持避難場所秩序，做好家長的

接待和協(xié)調(diào)工作。負責(zé)搭建帳篷和應(yīng)急廁所。保證搶險救災(zāi)工作順利進行

5）宣傳統(tǒng)計組

組 長：海曉燕

組 員：馬國芳 魏香萍 楊 軍

職 責(zé)：開展地震知識和預(yù)防知識的宣傳和普及工作，提高師生的防震減災(zāi)和自救互救的能力，根據(jù)市區(qū)地震局的震情預(yù)報，做好宣傳工作，并認真做好地震的調(diào)查、上報工作，為地震災(zāi)害的快速評估做好準(zhǔn)備。

三、臨震應(yīng)急行動

1、接到上級地震、臨震預(yù)(警)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵，關(guān)閉危險場所，停止各項室內(nèi)活動。

3、加強對易燃易爆物品的管理，加強對門衛(wèi)室等場所的防護，保證防震減災(zāi)工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。

5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常的教學(xué)、工作和生活秩序。

6、按預(yù)案落實各項物資準(zhǔn)備。

四、地震發(fā)生時應(yīng)急行動

強烈地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地光及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目地亂跑，必須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險。

1、震時室內(nèi)、外避險

聽到地震警報后，處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動，教師告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。

在操場或教學(xué)樓外其他地方的師生，應(yīng)該到室外合適的地方(如：空曠場地或到疏散區(qū))去躲避，原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿等）。千萬不要回到教室去。

2、緊急疏散避險

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路線要根據(jù)各自實際情況預(yù)先設(shè)定。集中地應(yīng)選擇堅實、平坦的開闊地，如操場或遠離高大建筑物的場地。

有電時廣播發(fā)布疏散信號，停電時用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號，全體師生聽到疏散的信號后，立即按預(yù)定的路線有秩序地進行疏散。

（1）要有順序地疏散，不準(zhǔn)在走道內(nèi)互相擁擠，避免跌倒。

（2）相關(guān)老師應(yīng)指揮學(xué)生有秩序地疏散，學(xué)生和疏散人員要聽從指揮有序疏散。

（3）疏散過程中，行動要迅速，但是應(yīng)該排隊有秩序地前進，不要爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。

（4）疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。（5）疏散途中盡可能不要穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

（6）各班學(xué)生到達集中地后，要立即原地蹲下，保護頭部。等到疏散結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

五、震后應(yīng)急行動

1、無論是否有預(yù)報、警報，當(dāng)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組人員立即趕赴學(xué)校，各負責(zé)人必須在震后10分鐘內(nèi)在本校集結(jié)待命。

2、各負責(zé)人在校長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設(shè)備、重要物品的救護和保護，加強校園24小時值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作。

六、其它

1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話、口授、會議等形 式傳達各種命令、指示。命令、指示一經(jīng)發(fā)出全校職工必須立即到崗到位，凡發(fā)現(xiàn)不到崗到位者追究責(zé)任。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預(yù)案一旦啟動，全校教職工必須保證24小時開機，凡因個人原因造成的損失，將追究個人責(zé)任。

第二篇：防震避震應(yīng)急處置預(yù)案

防震避震應(yīng)急處置預(yù)案

一、總

則

第一條 為了防震避震及時妥善處置地震發(fā)生時的突發(fā)事件，提高突發(fā)事件處置的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，維護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，根據(jù)國家的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，結(jié)合本校實際，特制訂本預(yù)案。第二條 全體師生要進一步提高對防震避震重要性的認識，本著對教育事業(yè)高度負責(zé)，對師生人身安全高度負責(zé)，對學(xué)校財產(chǎn)安全高度負責(zé)的精神，高度重視，堅決克服麻痹大意思想，認真貫徹“教育先行，以防為主”安全工作方針，樹立大安全意識，及時、有效地預(yù)防和妥善處置學(xué)校防震避震工作，最大限度地降低事故發(fā)生后的損失，有效保障學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。

二、預(yù)案實施

第三條 開學(xué)初各校要對學(xué)生進行一次防震避震知識宣傳教育活動，教育要做到全員不漏一個人；要進行一次防震避震逃生演練，全體教師必須參加本班的防震避震知識學(xué)習(xí)和避震逃生演練。

第四條 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時處置的基本原則：科學(xué)冷靜面對原則和誰上課誰指揮學(xué)生有序撒離的原則。第五條 指揮學(xué)生避震責(zé)任人：上課期間，上課教師為安全撒離學(xué)生第一責(zé)任人，夜里值周值日教師為指揮住校生安全撒離第一責(zé)任人，快速應(yīng)對，自救為主。第六條 日常學(xué)校設(shè)施安全檢查工作，以誰值周、值日誰負責(zé)的原則，值周值日教師要對學(xué)校的教學(xué)樓、宿舍樓、樓道、路燈、應(yīng)急燈及公共設(shè)施進行安全檢查，每日一查，由值周和值日教師檢查后上報校長室或分管領(lǐng)導(dǎo)辦公室。樓道要保持通暢，路燈保持夜里明亮，應(yīng)急燈要保持使用正常。

第七條 根據(jù)實際學(xué)校操場為較安全場所，需要撒離時中小操場為學(xué)生安全集聚點。

第八條 地震發(fā)生后如有人員傷亡要及時報告學(xué)校、政府并及時報警110和拔打救護120，并配合工作人員進行科學(xué)搶救。

第九條 地震過后后勤要做好衛(wèi)生防疫工作，對食堂水源、廁所等地進行消毒。

三、紀律與獎懲

第十條 值周、值日教師工作要到位，科任教師要負責(zé)好全班學(xué)生的安全，未經(jīng)學(xué)校同意任何教師不得擅自調(diào)課，不得缺課，不得遲到和早退。第十一條 有下列事跡之一者，可給予獎勵：

1、處置突發(fā)事件中奮力搶救搶險，出色完成任務(wù)者；

2、危險關(guān)頭，保護國家和師生財產(chǎn)，搶救學(xué)生和教職中有功者；

3、為應(yīng)急處置贏得時間，成效顯著者；

4、為處置緊急情況獻計獻策，成效顯著者； 第十二條 有下列行為之一者，視其情節(jié)和危害后果，由所在單位或上級機關(guān)給予紀律處分或調(diào)離工作崗位；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

1、事件發(fā)生后玩忽職守，未盡職責(zé)的。

2、處置突發(fā)事件工作中不服從指揮，不負責(zé)任，或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的。

3、其它危害應(yīng)急處置工作的。

包谷垴鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校

2016年9月

第三篇：09防震避震應(yīng)急預(yù)案

鐘祥市機關(guān)幼兒園 防震避震應(yīng)急預(yù)案

為保證地震發(fā)生期間快速、有序、高效地實施防震避震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預(yù)案。

一、工作原則：

統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負責(zé)，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處理，權(quán)責(zé)一致。

二、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)：

（一）防震指揮領(lǐng)導(dǎo)小組：

總指揮：園長 副總指揮：班子成員 成 員： 中層干部

主要職責(zé)：發(fā)生地震，在第一時間到達現(xiàn)場，迅速啟動本預(yù)案，組織實施疏散、搶險和救護工作，并立即向上級主管部門報告。保證幼兒安全，維護社會穩(wěn)定。

（二）通訊組： 組 長：保管員

職 責(zé)：

1、總指揮下達避震口令后，迅速發(fā)出“鳴笛”長鳴避震警報。

2、總指揮下達震后撤離口令后，迅速播放“好一朵茉莉花”音樂旋律，直到險情全部解除或師生全部疏散。

（三）疏散指揮組：

組 長：園長

成 員：分管教學(xué)的負責(zé)人及行政后勤人員和各班當(dāng)班教師

職 責(zé)：前教學(xué)樓負責(zé)人，邵忠紅、馬華。后教學(xué)樓負責(zé)人，何登敏、黃余虹。聽到避震警報，前后教學(xué)樓負責(zé)疏散人員應(yīng)在第一時間到達所負責(zé)的教學(xué)樓，迅速通知各班避震，檢查各班出口是否暢通，幼兒避震姿勢是否正確，冷靜指揮震后疏散。各班帶班教師迅速將教室門打開，確保出口通暢，指揮幼兒就地避震；聽到震后撤離警報后，前后教學(xué)樓負責(zé)疏散人員及各班教師迅速、有序地組織孩子疏散，嚴防樓道擁擠踩踏事故發(fā)生；撤離到操場空曠地帶后，迅速清點師生人數(shù)報總指揮。

（四）施救搶險組：

組 長：分管安全的負責(zé)人 成 員：男職工

職 責(zé)：聽到避震警報后，立即切斷電源、天然氣，并迅速帶上救援工具，在操場中間集合，服從施救搶險組長的指揮，迅速投入到施救搶險工作和各班教室清場工作中去。

（五）防護救治組：

組 長：分管行政運作的負責(zé)人 成 員：保健醫(yī)生

職 責(zé)：聽到避震警報后，迅速帶上緊急救治醫(yī)藥箱，在操場中間集合，服從防護救治組長的指揮，迅速投入到救治、護理受傷師生中去。

三、防震知識教育：

在各班開展防震知識主題教育，教給幼兒突發(fā)地震時的基本避震方法：

1、教育幼兒不能慌張、哭鬧、或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成更大的傷害；

2、如果是在室外，應(yīng)迅速撤離到空曠場地，如：操場中間，并迅速抱頭，閉眼，蹲下。

3、如果是在室內(nèi)，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、有

效的辦法是：迅速抱頭護眼，俯臥或蹲下，躲到桌子、床鋪的下面或旁邊，以及柜子和墻角邊，但不要靠近窗口。

四、地震的演練方案

（一）避震：

1、總指揮下達避震口令后，通訊員迅速發(fā)出“鳴笛”長鳴警報。

2、水電工立即切斷全園電源，食堂班長切斷天然氣;

3、前后教學(xué)樓疏散負責(zé)人員迅速分赴各班告知避震信息，迅速通知各班避震，檢查各班出口是否暢通，幼兒避震姿勢是否正確，4、各班班主任及教師迅速將教室門打開，確保出口通暢，冷靜指揮幼兒就地避震，并檢查幼兒避震姿勢是否正確。

5、施救搶險人員迅速帶上施救工具到操場集合，服從施救搶險組長的命令，時刻準(zhǔn)備奔赴各班教室施救、清場。

6、醫(yī)護救治人員迅速帶上緊急救護醫(yī)藥箱在操場集合，服從醫(yī)護救治組長的命令，準(zhǔn)備護理救治受傷人員。

（二）震后撤離：

1、總指揮下達震后撤離口令后，通訊員迅速播放“好一朵茉莉花”的音樂旋律。

2、由各班班主任、教師及前后教學(xué)樓疏散負責(zé)人員迅速組織幼兒按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散線路和時間先后順序，快速自然地形成單列縱隊，快步、有序地撤離教學(xué)樓到操場指定集合地點，嚴防樓道擁擠，避免踩踏事故發(fā)生。

緊急疏散線路，時間先后順序： 樓東人員由中間樓梯疏散;樓西人員由西邊樓梯疏散。

3、幼兒按要求進入操場指定集合地點，按廣播操隊形站立后雙手抱頭蹲下由班主任清點人數(shù)后將應(yīng)到幼兒人數(shù)和實到幼兒人數(shù)報防震指揮領(lǐng)導(dǎo)

小組。施救搶險組人員迅速奔赴各班教室進行清場。

4、其他小組工作人員立即投入到有力、有序、高效的搶險救災(zāi)工作中去。

五、責(zé)任：

1、要求全體教工一定要在思想上高度重視，做到寧可千日無震，不可一日不防，切實把保護幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。

2、堅守崗位，認真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。在搶險中，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，沖鋒在前，犧牲在前，哪里需要哪里去，前赴后繼、戰(zhàn)斗到底。

3、災(zāi)情就是命令，地震發(fā)生后無論是在何時，無論你在何地，園內(nèi)全體教職工都必須在第一時間到達你所在的工作組履行職責(zé)。

4、凡因不負責(zé)任、玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責(zé)任。

5、對在搶險救災(zāi)工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

鐘祥市機關(guān)幼兒園

第四篇：小學(xué)防震避震疏散演練預(yù)案

忙亞完小防震避震疏散演練預(yù)案

根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》及上級的有關(guān)文件精神，為提高全校師生在密集場所的應(yīng)急避震能力，進一步深化全校師生的防震減災(zāi)意識，保證全校師生在地震臨震預(yù)報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效的實施地震應(yīng)急工作，最大限度地減小地震災(zāi)害造成的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力，保護全校師生員工的生命、財產(chǎn)安全，根據(jù)我校實際情況，制定如下應(yīng)急預(yù)案：

一、組織應(yīng)急機構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長：魯

飛 副組長：值周教師

成員：茶慶云

熊文軍

羅天榮

李家位

布正敘

余中繁

字枝梅

楊曉楠

魯智慧

2、抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）全面負責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育，提高師生的應(yīng)急知識和抵御地震災(zāi)害的能力；

其對水、電設(shè)施、道路交通及火險等事件要經(jīng)常開展演練，負責(zé)搶險工具、器材、設(shè)備的落實；組織搶險救災(zāi)人員定期進行演練；

5、出現(xiàn)地震謠傳，要及時平息地震謠傳或誤傳，開展防震科普知識培訓(xùn)，提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。

四、臨陣應(yīng)急行動

學(xué)校接到上級有關(guān)部門破壞性地震臨震預(yù)報后，組長要及時召開緊急會議，宣布學(xué)校進入臨震預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員迅速進入臨震緊急狀態(tài)，按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作，包括：學(xué)習(xí)和熟悉本預(yù)案，廣泛開展防震科普知識的培訓(xùn)，避震及疏散演練，落實保障搶險救災(zāi)設(shè)備、物資，檢查并排除水、火、電的設(shè)施和危險建筑物安全隱患。迅速關(guān)閉、切斷電源，供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止災(zāi)后滋生其它災(zāi)害。

五、震后應(yīng)急行動

無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即趕赴崗位，在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險救災(zāi)。

（一）緊急避震

從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒

更不能再躲進建筑物里。

（3）就餐時間

在餐廳就餐時，人員較多，當(dāng)感覺地震來臨時，大家盡可能蹲到桌椅邊或靠墻角蹲下，切勿站到餐廳中央。

（4）就寢時間：

1、我校學(xué)生就寢時間是8:40，宿舍比較擁擠，如果此時發(fā)生地震，在感覺上下顛簸時，上鋪的同學(xué)應(yīng)立即下床，并馬上鉆到床鋪底下，也可以蹲在墻角邊，切忌站在宿舍中央，也不要急著涌出宿舍，保持鎮(zhèn)靜心態(tài)，等到地面震動一分鐘后，再有序的快速撤離到疏散地點，大同學(xué)要保護好小同學(xué)。

2、值周教師和班主任要迅速到各宿舍檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，及時糾正。

3、應(yīng)在值周教師和班主任的統(tǒng)一指揮帶領(lǐng)下行動，把年小體弱和殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方，時機已到馬上撤離。

（二）緊急疏散

根據(jù)我校的實際情況，緊急疏散的具體要求是：

1、聽到哨聲或呼喊聲，學(xué)生就地緊急避震后，再次聽到哨聲或呼喊聲時，各班應(yīng)馬上按照學(xué)校預(yù)先規(guī)定的緊急疏散路線快速有序的撤離（可頭頂書包、課本、帶飲用水等）。

2、撤離要求：

教導(dǎo)主任負責(zé)明哨、發(fā)信號。（5）樓層負責(zé)人：余中繁

在樓梯口或拐彎處，處理學(xué)生逃生時偶發(fā)事故，維持好秩序，保證通道暢通。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面的學(xué)生及相應(yīng)的樓梯口的負責(zé)人應(yīng)立即大聲喊“?！蓖瑫r停止不動，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

說明：如果是疏散演練，班主任應(yīng)負責(zé)本班學(xué)生撤離教室，應(yīng)走在全班學(xué)生的最后面。所有校內(nèi)其他人員立即撤到避震場所。

（三）自救互救：

疏散后，各工作小組立即履行自己的職責(zé)，進行震后的自救工作。開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

六、災(zāi)后處理

（1）等余震結(jié)束后，以班為單位集隊，各班應(yīng)立即清點人數(shù)，并向副校長報告。

（2）災(zāi)后由校長迅速向上級主管部門匯報本校情況。（3）加強對重要設(shè)施設(shè)備、物品的救護和保護，加強校園的值班、值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（4）積極協(xié)助當(dāng)?shù)卣龊脧V大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維

忙亞完小 年3月1日護社會安全穩(wěn)定。

2016

第五篇：防震避震演練

防震避震安全課教案

杏樹中學(xué) 王麗英

時間 5月6日 班級 2年1班

活動目的：

1、通過學(xué)諺語和順口溜，讓中學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

2、孩子們在教師的組織和引導(dǎo)下，演練遇到地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓中學(xué)生掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。活動準(zhǔn)備：

1、有關(guān)地震防震圖片和VCD，防震科普片和防震科普宣傳畫。

2、課件 活動過程：

“安全重于泰山”，安全工作是學(xué)校的頭等大事。我們在汶川地震發(fā)生后及時在小學(xué)生中開展防震知識普及和防震演練，增強小學(xué)生的安全意識，提高小學(xué)生的自我保護能力。

一、通過學(xué)諺語和順口溜，讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)，培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護意識。

1、觀看PPT課件（地震預(yù)兆）

2、震前井水變化的諺語: 井水是個寶，地震有前兆。無雨泉水渾，天干井水冒。水位升降大，翻花冒氣泡。有的變顏色，有的變味道。

3、動物反常情形的諺語：

震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要。牛羊騾馬不進廄，豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑。兔子豎耳蹦又撞，魚躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟，鴿子驚飛不回巢。家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異常快報告。

植物在震前也有異常反應(yīng)，如不適季節(jié)的發(fā)芽、開花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

二、教師講解有關(guān)地震時應(yīng)注意的問題： 播放遠教資源——地質(zhì)災(zāi)害視頻 討論強調(diào)地震來時注意的問題：

1、家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡便衣物、塑料布和簡易帳篷、收音機、呼叫機等，對煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi)，要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物，以利人員疏散。發(fā)布臨震預(yù)報后，家庭成員都要聽從當(dāng)?shù)卣闹笓]，按指定路線和地點疏散。

2、地震發(fā)生時，如何進行個人防護？

a.如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實的家具下，如寫字臺、結(jié)實的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳樓，這些都是十分危險的。

b.如果你在教室里，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

c.如果你在室外，要盡量遠離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險品、易燃品的場院所。地震停下后，為防止余震傷人，不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

d 如果你在百貨商場，應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁，但要盡量避開玻璃柜。在樓上時，要看準(zhǔn)機會逐步向底層轉(zhuǎn)移。

e.如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi)，應(yīng)抓牢扶手，以免摔傷、碰傷，同時要注意行李掉下來傷人。座位上面朝行李方向的人，可用胳膊靠在前排椅子上護住頭面部；背向行李方向的人可用雙手護住后腦，并抬膝護腹，緊縮身體。地震后，迅速下車向開闊地轉(zhuǎn)移。

f.無論在何處躲避，都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護頭部。如果正在使用明火，應(yīng)迅速把明火滅掉。

三、進行簡單的防震演練

四、本課小結(jié);

本堂課我們通過圖片，兒歌，視頻，實際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時有秩序地逃生自救的技能，讓大家掌握來不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。達到我們預(yù)期目的。大家都是好樣的。

五、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄少年事跡

六、課外拓展：

把今天學(xué)到的知識講給爸爸、媽媽和朋友聽，或者考考他們掌握多少防震知識。