第一篇：滿分作文 感受芭蕾

感受芭蕾 萬(wàn)珊珊

源于對(duì)芭蕾的向住，對(duì)足尖藝術(shù)神秘的渴求，我走進(jìn)了由俄羅斯柴科夫斯基芭蕾舞團(tuán)上演的大型舞劇《天鵝湖》的演出現(xiàn)場(chǎng)，那精湛的舞技幾乎征服了全場(chǎng)的觀眾。

這是我第一次走進(jìn)芭蕾舞劇的現(xiàn)場(chǎng)，第一次目睹足尖藝術(shù)的美麗，第一次感受來(lái)自歐洲原汁原味的芭蕾藝術(shù)。芭蕾，是法文ballet的音譯，歐洲古典舞劇的統(tǒng)稱。起源于意大利，形成于17世紀(jì)的法國(guó)，18世紀(jì)傳入俄國(guó)。到19世紀(jì)初期已發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的藝術(shù)，并逐漸形成了不同風(fēng)格的意大利學(xué)派、法國(guó)學(xué)派和俄羅斯學(xué)派?！短禊Z湖》是俄羅斯著名作曲家柴科夫斯基的杰出代表作，全劇四幕扣人心弦。和所有在場(chǎng)的觀眾一樣，我被深深地打動(dòng)了，被劇中男女主角配合默契的優(yōu)美舞姿所折服，被《天鵝湖》中奧杰塔公主和卡格菲爾德王子戰(zhàn)勝魔鬼、忠貞不渝的愛(ài)情所打動(dòng)。尤其是第二幕將全劇推向了高潮，幾千名觀眾不時(shí)地為俄羅斯演員的精湛表演送去一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

劇情在舞者的手足間穿過(guò)，緩緩地步入人們的心底，是那樣的輕柔，那樣的舒展。那舉手投足間滲透著的動(dòng)人情感，展示著芭蕾無(wú)窮的魅力。劇中沒(méi)有語(yǔ)言的對(duì)白，而任何華麗的語(yǔ)言在此刻都會(huì)顯得黯淡蒼白?；璋档拇髲d沉浸著靜寂之中，舞臺(tái)的燈光隨著劇情而變化，如潮的交響樂(lè)縈繞耳旁、充盈整個(gè)演出大廳，高雅而迷人。

那一幕幕劇情從我的眼前閃過(guò)，仿佛將我?guī)У搅颂禊Z湖畔，和四只小天鵝一起歡快地游弋，和王子公主一起幸福、美好而悠然地生活！這也許正是藝術(shù)的魅力，芭蕾的魅力。那一次次輕盈的彈跳旋轉(zhuǎn)，那一次次柔美的趾尖點(diǎn)地，都給人以芭蕾藝術(shù)的美韻。這是一杯何等香醇的藝術(shù)美酒，醉了！我完全迷醉了！全場(chǎng)的觀眾也迷醉了！忘記了憂愁，忘記了痛楚，忘記了世間種種，完全被眼前精美的藝術(shù)神韻和動(dòng)人的愛(ài)情故事所傾倒，此刻人們的靈魂得到了凈化。只有身臨其境、其韻、其美，你才能有這種超凡脫俗的享受，才能感受芭蕾藝術(shù)那獨(dú)特的魅力！

感受芭蕾，感受藝術(shù)，感受美！

第二篇：淺談芭蕾

課程：藝術(shù)學(xué)概論姓名：潘艮芳學(xué)號(hào)：0931001251340

淺談芭蕾

芭蕾，是法文芭蕾舞的音譯，起源于意大利，形成于法國(guó)。古典的芭蕾舞有一整套嚴(yán)格的程序和規(guī)范，尤其是腳尖鞋的運(yùn)用和腳尖舞的技巧，更是將芭蕾舞與其它舞蹈品種明顯地區(qū)分開(kāi)來(lái)；總的來(lái)說(shuō)就是開(kāi)輕準(zhǔn)穩(wěn)美,它是對(duì)外開(kāi)，繃直，伸展的追求，包括教的五種基本位置，三種基本姿勢(shì)，腿的伸展，設(shè)計(jì)，打開(kāi)，屈伸，抬腿，踢腿，和畫(huà)圓等動(dòng)作，還有各種舞姿的跳躍，旋轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)身，各種舞步和鏈接動(dòng)作。最終以特定的結(jié)構(gòu)編排，組合來(lái)創(chuàng)造出富有感染力的舞蹈藝術(shù)。芭蕾舞劇則是以舞蹈作為主要表現(xiàn)手段，將舞蹈、音樂(lè)、戲劇、美術(shù)等熔合在一起，來(lái)刻畫(huà)人物性格，表現(xiàn)故事情節(jié)和傳達(dá)情感氛圍。以及反映時(shí)代背景和烘托情緒氛圍的群舞等共同構(gòu)成。著名的大型古典芭蕾舞劇有《吉賽爾》、《愛(ài)斯梅拉達(dá)》、《天鵝湖》、《睡美人》、《羅密歐與朱麗葉》等。

芭蕾作為一門(mén)浪漫、神秘、高貴的藝術(shù)這就使得是它與其他舞蹈品種明顯地區(qū)分開(kāi)來(lái)。芭蕾舞在西方被稱為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著復(fù)雜的結(jié)構(gòu)形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨(dú)舞、群舞都有固定的形式結(jié)構(gòu)。女子腳尖舞是芭蕾舞的靈魂，其獨(dú)舞要求技巧嫻熟，有輕盈如飛的跳躍和令人目眩的旋轉(zhuǎn)，還有快感十足裝飾性極強(qiáng)的雙腳打擊，以烘托主要人物，渲染環(huán)境氣氛等。

芭蕾舞劇柴科夫斯基的《天鵝湖》中《四小天鵝》這一部分是最受歡迎的舞曲之一，它的音樂(lè)都是由樂(lè)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)直接演奏的，音樂(lè)輕松活潑，節(jié)奏干凈利落，描繪出了小天鵝在湖畔嬉游的情景，質(zhì)樸動(dòng)人而又富于田園般的詩(shī)意.看完《四小天鵝》這一幕之后感觸很深，感覺(jué)真的很震撼，讓人覺(jué)得眼花繚亂，她們那種高超而精湛的技術(shù)真的是無(wú)人能及的。舞臺(tái)上她們的表演給人一種天真，純樸，自?shī)首詷?lè)的感覺(jué)，很美。。

可以說(shuō)芭蕾舞不僅能滿足你心靈的需求它更是是你人生道路中的指南針,指引著你駛向人生的更高境界芭蕾舞不僅讓我看到了一種人生，一種不屑追求夢(mèng)想奮斗的歷程。舞蹈是一門(mén)藝術(shù)，那人生何嘗不是一門(mén)藝術(shù)呢？ 如何去追求是一個(gè)值得我們?nèi)ド钏嫉膯?wèn)題！

日期：2011-6-10

第三篇：感受節(jié)日 中考滿分作文

感受節(jié)日

春節(jié)里，你用不著睜大眼睛看，就能感到節(jié)日的氣氛。不信你聽(tīng)，“篤篤篤”、“哈哈哈”、“砰……啪”、“鐺鐺鐺”、“哐哐哐”、“嘩啦啦……叭”、“唰……唰……”

我一個(gè)人靜坐在椅子上，還不到三十分鐘，便聽(tīng)到如此多而妙絕的聲音。

“篤篤篤……”

“噢，來(lái)了?！煺?qǐng)進(jìn)！”

我打開(kāi)門(mén)，迎進(jìn)來(lái)爸爸的老朋友肖叔叔。

“篤篤篤……”又一家的門(mén)被敲開(kāi)了。據(jù)我大略統(tǒng)計(jì)，在上午九點(diǎn)到十點(diǎn)之間，平均每八分鐘就有一家的門(mén)上響起“篤篤篤……”的敲門(mén)聲。

“篤篤篤……”的聲音帶來(lái)了“哈哈哈……”的笑聲。這笑聲有粗有細(xì)，有重有輕，有中年人的“呵呵……”，有青年人的“嘻嘻……”，有小孩的“哈哈……”，還有那老年人無(wú)聲的笑。笑聲里，小主人同小客人一起玩鞭炮了，“砰……啪……”遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鞭炮聲連續(xù)不斷。

聲響最多的地方要屬?gòu)N房了。聽(tīng)，刀碰菜板的聲音，“鐺……鐺……”、“哐哐……”；油鍋炸魚(yú)的聲音“剌啦……”；盤(pán)碗相碰的聲音，“叮兒鐺兒……”；忽聽(tīng)“嘩啦……叭”，不知誰(shuí)家碗碟打碎了……

聽(tīng)，一個(gè)新的聲音--，是那么輕，那么有節(jié)奏，“唰……唰……”

日月更迭，季節(jié)變換，又是一年歲末時(shí)。2008在不知不覺(jué)中悄然遠(yuǎn)去，即將遁進(jìn)歷史的長(zhǎng)河，再過(guò)二十來(lái)天……

聽(tīng)，不知是哪家傳出了歌聲，平穩(wěn)、輕快。鞭炮在響，笑聲不斷，歌聲陣陣，這都是有聲的。然而我們更忘不了留心那無(wú)聲的。在這無(wú)聲里，我感到歡樂(lè)，一切能為大家默默地做好事的人都會(huì)感到欣慰。在這無(wú)聲里，透過(guò)擦得亮亮的窗戶，有一大群雪白的信鴿飛過(guò)藍(lán)色的睛空；在這無(wú)聲里，細(xì)細(xì)體味春天怎樣靜靜地來(lái)到；樹(shù)枝上醞釀著新的芽苞，暖流驅(qū)散著寒流；在這無(wú)聲里，大地春回。

啊，我傾聽(tīng)著這一切聲音，又尋找著默默的“無(wú)聲”。在這音樂(lè)里，在“無(wú)聲”中，我感受了生活的快樂(lè)，看到了祖國(guó)的欣欣向榮。

這節(jié)日的聲音，豐富多彩！? 我的成長(zhǎng)不能沒(méi)有你

沒(méi)有了你，成長(zhǎng)的路途沒(méi)有了笑聲，唯有寂寞相伴。

－－題記

漫漫人生，成長(zhǎng)中能有你，今生無(wú)憾。

偶然相遇，有緣相識(shí)，漸漸地，我們走在了一起，形影不離，此后，少了煩惱，而多了笑聲。

是你督促了我要勤奮！時(shí)間無(wú)情，瞬間即逝，一去不復(fù)返。已經(jīng)走過(guò)了三分之一的高中生活，高考不再遙遠(yuǎn)，可我卻懶惰了，總讓點(diǎn)滴光陰悄然地從指間溜走。而你爭(zhēng)分奪秒，從不輕易虛度日子，整天埋頭于書(shū)堆中，在忙碌?？粗赃叺哪?，我慚愧，卻又無(wú)奈。你抬起頭來(lái)，恰好與我的目光相撞在一起，此時(shí)你放下了手中的筆，緊握著我的手，微笑地說(shuō)：“今天努力了，明天才會(huì)更好！”多么簡(jiǎn)單的一句話，卻令我深感震撼。從此，在你的陪伴下，我勤奮了，也懂得惜時(shí)如命。是你教會(huì)了我要孝順！一直以來(lái)，我和父母之間都保持著一定的距離，從不向他們傾訴心事，更不會(huì)主動(dòng)關(guān)心他們。而你非常孝順，你與家人的故事讓我感動(dòng)，卻又難過(guò)。父親節(jié)那天，你發(fā)完短信給你爸爸，很興奮地問(wèn)我：“你給你爸爸送上'父親節(jié)快樂(lè)'了嗎？”我不作聲，眼角的淚珠欲涌出來(lái)。你靠近我，緊緊地握住我的手，微笑地說(shuō)：“父母辛苦一生，是為了我們?！?是你提醒了我要走好每一步，冷靜處事！我是一個(gè)感性的女孩，總是感情用事，容易沖動(dòng)。而無(wú)論發(fā)生什么事，你都沉著應(yīng)對(duì)，冷靜思考。當(dāng)我得知姥姥出了意外，瞬間淚如泉涌，難抑悲痛之情。一連幾天我都在痛苦和恐懼中度過(guò)，沒(méi)有精力與心思再去學(xué)習(xí)，盡管心里清楚自己不應(yīng)該這樣。一直陪著我的你只是默默地看著我，卻突然緊握住我的手，微笑地說(shuō)：“把感性的淚化作堅(jiān)強(qiáng)的背影，永不倒下?！边€是簡(jiǎn)單的一句話，淚卻停了，我決心重新站起來(lái)，揮別從前脆弱的我。從此，在你的指引下，我學(xué)會(huì)了理性處事，感性待人，走好自己選擇的路。

相處不久，而情甚深。與你走在一起后，我得到了許多難得的東西，對(duì)你感激不盡。你一直是我的榜樣，沒(méi)有你，也就沒(méi)有現(xiàn)在懂事的我。你簡(jiǎn)單的一句話，卻總充滿著神奇而強(qiáng)大的力量，足以改變我，使我的心靈震撼。在成長(zhǎng)的路上，我不能沒(méi)有你－－最好的伴侶。每一天，我們一起默默地奮斗；每一天，我們都在歡笑中度過(guò)；每一天，我們的手會(huì)緊相握，然后以微笑相對(duì)……有了你，我的每一天都很美好。然而，突然有一天，我們的手分開(kāi)了，你離我漸遠(yuǎn)了。

你變了，以前的世界不再回來(lái)。你會(huì)突然生氣，無(wú)緣無(wú)故地與我鬧“冷戰(zhàn)”，似乎故意避開(kāi)我。我坐在這個(gè)角落，你坐在那個(gè)角落，習(xí)慣地向你望去，卻只能看到你埋頭于題海中，如此認(rèn)真，完全忽略了身邊的人，那些令人討厭的吵鬧聲。你也一直不會(huì)留意到此時(shí)我正默默地望著你，那無(wú)助的樣子……開(kāi)始害怕了，因?yàn)槲宜坪跻ツ?。淚悄然滑落，心一直很痛很痛，我不能沒(méi)有了你，可我無(wú)能力留住你。你說(shuō)，朋友之間保持一定的距離才是最好的。如果沒(méi)有距離，就容易產(chǎn)生矛盾。我們過(guò)于親密了？但朋友感情越深，距離不是應(yīng)該更短嗎？

你說(shuō)，兩個(gè)人始終會(huì)分開(kāi)，要學(xué)會(huì)一個(gè)人行走。我知道，你一直喜歡獨(dú)自行走，不想與任何人同行。但自從你我成了好朋友，我便習(xí)慣了與你手拉著手地走，不再愿意獨(dú)自前行。而你卻要我重回以前的世界，以寂寞相伴。雖然最終會(huì)相離，但兩顆心不是還可以永遠(yuǎn)緊靠在一起嗎？

你說(shuō)，回憶不是美好的。昔日，我們?cè)谝黄鹜骠[，相約去游玩，互訴心事……總是充滿快樂(lè)，笑聲不斷。本以為我們走過(guò)的日子，走過(guò)的路，擁有的都是很美好的，可對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是如此。你簡(jiǎn)單的一句話也足以讓我心碎了！難道曾經(jīng)的一切都是不真實(shí)的，也不值得你留戀嗎？

只會(huì)看到你的側(cè)臉，只能看著你的背影，雙手沒(méi)有了力氣去拉住你，不得不放手……但我不能沒(méi)有你，真的不能失去你。忘不了你那雙曾緊握著我的手，忘不了你那淡淡的微笑，忘不了你那一句句如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)……關(guān)于你的一切，我都無(wú)法忘記。依然留戀有你相伴的日子，一次次地尋找我們美好的回憶，淚早已一滴一滴地，慢慢地滑落。你存在我內(nèi)心最深處，可身邊卻不見(jiàn)了你，再也沒(méi)有快樂(lè)。難道我們的友誼就這樣結(jié)束？我們的情就這樣斷掉？我們的一切就這樣消失？但是我還想能夠再次擁有你，因?yàn)楸寂茉诔砷L(zhǎng)之路，我需要你的陪伴。

人生路上甜苦和喜憂，欲與你分享所有，而你卻默默地遠(yuǎn)去。朋友，看著你遠(yuǎn)去的背影，我只能夠送上深深的祝福，卻不知道沒(méi)有了你，我的明天能有多美好。

在成長(zhǎng)的道路，沒(méi)有了你，唯剩寂寞相隨，笑聲不再有。我依舊在留戀，因?yàn)槲也荒軟](méi)有了你……

第四篇：中考滿分作文400字感受歉疚

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之中考滿分作文400字：

感受歉疚

隨著時(shí)間的流逝，許多記憶已消失，可只有那些事，我仍然記得。

那是在我上六年級(jí)時(shí)，我們班剛剛調(diào)了位，我和她被調(diào)在了一個(gè)位。她很老實(shí)，也很實(shí)誠(chéng)，在班里從來(lái)不愛(ài)說(shuō)話，所以一些同學(xué)就經(jīng)常欺負(fù)她，但是她不會(huì)去計(jì)較，自從我和她在一個(gè)位以后，我也開(kāi)始欺負(fù)她了：有一次上班主任的課，我和我后面的女生就趁她還沒(méi)到班里的時(shí)候就把她的書(shū)給藏起來(lái)了，到班主任老師來(lái)了之后我們也沒(méi)給她。他就在座位上找呀找，找了許久也沒(méi)找到，于是她就壯起膽子小聲問(wèn)我可不可以和我看一本書(shū)行嗎，我答應(yīng)了。不過(guò)過(guò)了沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我就煩了，就告訴我后面的女生把書(shū)還給她。我把書(shū)還給她之后，她問(wèn)我在哪找到的，我就撒謊說(shuō)在地上看見(jiàn)的，從她臉上的表情我看出來(lái)她有一些懷疑，但是她沒(méi)有出聲，只是趴在桌子上靜靜地看書(shū)。

到了初中以后，我和她分開(kāi)了，她在三樓，我在二樓，也不經(jīng)常見(jiàn)面了，即使見(jiàn)了面，我也只是應(yīng)付的和她說(shuō)上幾句話而已——因?yàn)樵谛W(xué)里我很煩她。我聽(tīng)一個(gè)老同學(xué)說(shuō)她和老同學(xué)現(xiàn)在是同桌，而且也告訴我她是多么的煩人，并且在老同學(xué)說(shuō)的同時(shí)我也跟著說(shuō)了起來(lái)：主要是在上課的時(shí)候一直粘著自己的同桌，到下了課更是一步不離的跟著。這也正是我煩她的原因。有一次老同學(xué)和她到二樓來(lái)找我玩，老同學(xué)又和我說(shuō)起了和她在一起的每一天，當(dāng)然我們不會(huì)當(dāng)著她的面說(shuō)，于是我們就咬起了耳朵。她看見(jiàn)我們兩個(gè)咬耳朵就低下了頭，眼神是那樣的失望，她可能在想有什么秘密不能讓我知道??？一樣都是老同學(xué)，為什么能給她說(shuō)不能給我說(shuō)??？可我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有理會(huì)她，更沒(méi)有顧慮她的感受，只是和老同學(xué)說(shuō)完她的壞話就走了。

不過(guò)現(xiàn)在想想以前做的件件有愧于她的事情，我后悔了，但是，這一切都晚了，我不能去給她道歉，因?yàn)樗簧狭?，她去打工了。不是因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí)，而是因?yàn)樗募彝l件，她沒(méi)有辦法，所以她必須去打工。我后悔我以前對(duì)她做的一切，可是晚了，而且她沒(méi)有留給我任何一個(gè)聯(lián)系方式……

不知道在遠(yuǎn)方打工的她能否感應(yīng)到我的愧疚與懺悔??？

第五篇：開(kāi)封市中考滿分作文-感受壓力

感受壓力

已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我還是看不進(jìn)書(shū)，數(shù)學(xué)題更本一道題也做不進(jìn)去。腦子里想的全都是關(guān)于明天數(shù)學(xué)比賽的事情。一想到以前無(wú)數(shù)次的失敗，想起天早上老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，又想到老師無(wú)數(shù)次的嘆息，想到同學(xué)們的議論紛紛，我的心真的無(wú)法平靜。索性出去逛逛書(shū)店。

每次看到老師無(wú)奈的表情，聽(tīng)到老師深沉的嘆息聲，我的心真的好難受，我恨我自己為什么每次都讓老師失望，恨自己為什么一到比賽就緊張，我好害怕明天的比賽，好怕又要失敗，好怕老師低垂的眼睛和頹廢的眼神。我怕自己真的承受不起這一切的一切。

不知不覺(jué)中，沉重的腳步已經(jīng)把我?guī)У搅藭?shū)店，來(lái)到雜志欄邊，隨手翻開(kāi)一本雜志。我被其中一篇吸引了；有一個(gè)富人，他很有錢(qián)，整天生活在人們的贊美，羨慕聲中，但有好幾次他把自己打扮成乞丐的模樣，上街去乞討。于是人們對(duì)他的態(tài)度就全變了，有的臭罵，有的甚至趕打，他開(kāi)始很難接受，很惱火，但他還是忍住了。有一次他在扮乞丐的時(shí)候，被人們發(fā)現(xiàn)了，周圍的人都很驚訝，問(wèn)他為什么要這樣？他說(shuō)：“因?yàn)槲蚁虢o自己一點(diǎn)挫折，以免以后失落后受不了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的乞討，我現(xiàn)在心理壓力的承受能力強(qiáng)多了?！蔽冶贿@個(gè)可愛(ài)又可敬的主人公給打動(dòng)了。他沒(méi)有條件培養(yǎng)的心理承受能力卻懂得主動(dòng)去創(chuàng)造機(jī)會(huì)，而我呢，上天給我創(chuàng)造了這么多次的機(jī)會(huì)，卻要逃避。頓時(shí)，心理有了一點(diǎn)感悟，心理的害怕已經(jīng)好多了，心情也舒暢了很多。于是，不再害怕明天的失敗，應(yīng)為就算我失敗了就當(dāng)時(shí)我的人生路途中又多了一次真實(shí)的經(jīng)歷。就當(dāng)是上天又給了我一次鍛煉承受心理壓力的機(jī)會(huì)。

想到這里，心中的害怕早已無(wú)影無(wú)蹤，有感悟了很多。走出了書(shū)店，外面的空氣中仿佛夾著讓人心曠神怡的芳香味讓我沉醉其中。這次我有理由相信自己一定會(huì)成功，因?yàn)槲艺业搅藞?jiān)強(qiáng)的理由，我邁著自信而輕松的腳步走在回家的路上，走入明天的考場(chǎng)。

人生原本就是成功與失敗的組合，是迷團(tuán)與感悟交替，是心靈與心靈之間一次又一次的撞擊。只要我們能夠承受心理壓力，堅(jiān)強(qiáng)的理由夠多，夠充分，那明天再多的不幸我們也不會(huì)感到害怕，再多的失敗與挫折我們也會(huì)勇往直前，因?yàn)閴毫τ肋h(yuǎn)都震不碎我們準(zhǔn)備好的堅(jiān)強(qiáng)和能力。