第一篇：過控專業(yè)的認(rèn)識和感想

對過控專業(yè)的認(rèn)識和感想

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間大四上學(xué)期的學(xué)習(xí)就快要結(jié)束了，不知不覺間我們已經(jīng)學(xué)習(xí)工程裝備與控制工程快四年了，所以對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，以及過控有了一個全新的認(rèn)識，從大一的一無所知到現(xiàn)在的熟悉了解，不得不說是一個翻天覆地的變化。

首先說一下過控的定義，過控是以過程裝備設(shè)計(jì)基礎(chǔ)為主體，過程原理與裝備控制技術(shù)應(yīng)用為兩翼的學(xué)科交叉型專業(yè)。所培養(yǎng)的學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的過程裝備、機(jī)械基礎(chǔ)、控制工程、計(jì)算機(jī)及其它基礎(chǔ)理論知識，具有較好的工程技術(shù)基本素質(zhì)和綜合能力。培養(yǎng)目標(biāo)是具備過程機(jī)械與設(shè)備設(shè)計(jì)及其控制理論，并具備研究開發(fā)、設(shè)計(jì)制造、運(yùn)行控制等綜合能力的高級科學(xué)研究和技術(shù)人才。

過控是機(jī)械大學(xué)科的一個分支，它自己是屬于機(jī)械領(lǐng)域，同時又服務(wù)于過程工業(yè)，自身的發(fā)展又需要機(jī)電控制。所謂過程工業(yè)，是指通過化學(xué)和物理的方法以達(dá)到改變物料性能的加工業(yè)，它涵蓋了化學(xué)、化工、石油化工、食品、制藥，甚至于冶金等眾多行業(yè)部門。過程工業(yè)所涉及的對象是流程性物料，從原料到產(chǎn)品需經(jīng)過復(fù)雜的工藝過程，因而整個過程需要由為數(shù)眾多的單元構(gòu)成。而每一個單元均需要由能實(shí)現(xiàn)這一功能的設(shè)備來完成，將這些單元設(shè)備連在一起便構(gòu)成過程裝備。動力工程及工程熱物理學(xué)科是研究能量以熱、功及其他相關(guān)的形式在轉(zhuǎn)化、傳遞過程中的基本規(guī)律，以及按此規(guī)律有效地實(shí)現(xiàn)這些過程的設(shè)備及系統(tǒng)的應(yīng)用科學(xué)及應(yīng)用基礎(chǔ)科學(xué)。動力工程及工程熱物理學(xué)科在整個國民經(jīng)濟(jì)和工程技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)起著支持和促進(jìn)的作用，在工學(xué)門類中占有不可替代的地位。在長期發(fā)展的過程中，它不斷升華和擴(kuò)展，容納了物理學(xué)的多個分支及近代進(jìn)展，應(yīng)用了數(shù)學(xué)、力學(xué)、機(jī)械工程、儀器科學(xué)、材料科學(xué)、電子技術(shù)、控制科學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等學(xué)科的理論、方法和已有成果，形成自身獨(dú)立的理論體系和實(shí)踐范疇，為國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)和前提。它不斷在冶金、電子、交通運(yùn)輸、船舶與海洋工程、航空宇航工程、土木工程、水利工程、化學(xué)工程、礦業(yè)工程、農(nóng)業(yè)工程、兵工科學(xué)、核科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)工程等各個學(xué)科獲得越來越廣泛的應(yīng)用。

過控學(xué)科主要研究化工、石油化工、煉油與天然氣加工、輕工、核電與火電、冶金、環(huán)境工程、食品及制藥等過程工業(yè)中處理氣、液和粉體等流程性材料必需的設(shè)備與技術(shù)。例如，過程工業(yè)中的傳熱設(shè)備及節(jié)能技術(shù)的研究；化工單元傳質(zhì)設(shè)備和相分離設(shè)備研究；化工過程用泵、壓縮機(jī)等流體機(jī)械的研究與監(jiān)控；壓力容器及管道的設(shè)計(jì)、制造和安全保障的技術(shù)研究；過程設(shè)備的腐蝕、損傷與延壽技術(shù)的研究；非金屬材料成型加工技術(shù)與設(shè)備的研究，等等。本學(xué)科是一個專業(yè)面廣，為國民經(jīng)濟(jì)多個行業(yè)服務(wù)的、涵蓋多種學(xué)科的交叉型二級學(xué)科。流體力學(xué)、熱力學(xué)、粉體力學(xué)、燃燒學(xué)、傳熱學(xué)、傳質(zhì)學(xué)等工程熱物理和化工過程原理的科學(xué)基礎(chǔ)為本學(xué)科的重要理論基礎(chǔ)。

過控專業(yè)主要以過程工業(yè)為專業(yè)背景。過程工業(yè)是指以流程性物料（如氣體、液體、粉體等）為主要對象，以改變物料的狀態(tài)和性質(zhì)為主要目的的工業(yè)，它包括化工、石油化工、生物化工、化學(xué)、煉油、制藥、食品、冶金、環(huán)保、能源、動力等諸多行業(yè)與部門。過程工業(yè)所涉及的一些物理、化學(xué)過程，主要有傳質(zhì)過程、傳熱過程、流動過程、反應(yīng)過程、機(jī)械過程、熱力學(xué)過程等。正是這些物理、化學(xué)過程，構(gòu)成了過程工業(yè)的生產(chǎn)過程。然而，要使這些過程得到實(shí)現(xiàn)，達(dá)到工業(yè)生產(chǎn)的目的，必需要有相應(yīng)的過程設(shè)備。

過控的主要研究內(nèi)容包括：過程裝備設(shè)計(jì)與制造，高效節(jié)能裝備的開發(fā)，成套裝置的開發(fā)與設(shè)計(jì)，成套工程，設(shè)備結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度理論，過程安全理論、技術(shù)與裝備，流程參數(shù)控制理論與技術(shù)，制冷技術(shù)與裝備，粉體理論與技術(shù)等。

過控專業(yè)的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣泛，例如化工、石油化工、能源、輕工、制藥、制冷、動力、環(huán)保、生化、食品、機(jī)械、勞動安全，等等。

過控主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有工程力學(xué)、化工原理、機(jī)械原理及機(jī)械零件、電工與電子技術(shù)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、熱加工工藝基礎(chǔ)、熱加工工藝設(shè)備及設(shè)計(jì)、檢測技術(shù)及控制工程、自動控制原理、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、過程流體機(jī)械、過程設(shè)備設(shè)計(jì)、過程控制工程、電機(jī)及控制技術(shù)、電子線路設(shè)計(jì)、工程熱力學(xué)、工程傳熱學(xué)、測量與控制儀表、工程流體力學(xué)、CAD/CAM基礎(chǔ)。

對于過控學(xué)習(xí)的四年，我們學(xué)到了很多專業(yè)方面的知識，成為了一個相對合格的過控學(xué)生，對于專業(yè)課的學(xué)習(xí)也頗有興趣，現(xiàn)在在只能感嘆學(xué)習(xí)的時間不夠了。很感激專業(yè)老師四年的悉心指導(dǎo)以及認(rèn)真授課，給與我們很多學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，在這里誠懇的對你們說一句：老師辛苦了??！

第二篇：實(shí)習(xí)報(bào)告過控專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們機(jī)械專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合的一個很好的機(jī)會，對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。為了使我們提高對機(jī)械制造技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)械制造在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識，開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，學(xué)院特意安排了我們到撫順、、、實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)的目的主要在于通過教師和工程技術(shù)人員的當(dāng)堂授課以及工人師傅門的現(xiàn)場現(xiàn)身說法全面而詳細(xì)的了解相關(guān)材料工藝過程。實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)會從技術(shù)人員和工人們那里獲得直接的和間接地生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累相關(guān)的生產(chǎn)知識。通過人事實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)本專業(yè)方面的生產(chǎn)實(shí)踐知識，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時也能夠?yàn)楫厴I(yè)后走向工作崗位積累有用的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)還能讓我們早些了解自己專業(yè)方面的知識和專業(yè)以外的知識，讓我們也早些認(rèn)識到我們將面臨的工作問題，讓我明白了以后讀大學(xué)是要很認(rèn)真的讀，要有好的專業(yè)知識，才能為好的實(shí)際動手能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更讓你明白了以后要有一技之長，才能迎接以后的挑戰(zhàn)，也讓你知道了大學(xué)是為你們順應(yīng)科學(xué)發(fā)展的墊腳石和自身發(fā)展的機(jī)會。撫順恒源化工機(jī)械制造有限公司(原撫順宏達(dá)壓力容器制造有限公司)是為石油、化工、化肥、治金電力等行業(yè)生產(chǎn)各種設(shè)備的專業(yè)生產(chǎn)廠家.經(jīng)過數(shù)十載的勤奮耕耘,宏達(dá)人在裝備制造領(lǐng)域已擁有了先進(jìn)的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn).近年來,我公司分別與多家科研院所高校和天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、沈陽化工學(xué)院、撫順設(shè)計(jì)院、華東設(shè)計(jì)院及北洋化工技術(shù)研究所等致命企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系.我公司已擁有生產(chǎn)各種系列真空爐、塔器、加熱爐、儲罐、壓力容器、換熱器、塔內(nèi)件、空冷器、儲油罐鋁浮盤、HD型特殊耐磨復(fù)合陶瓷噴嘴、換熱器芯子抽裝機(jī)等產(chǎn)品的技術(shù)合經(jīng)驗(yàn),能結(jié)合工藝條件對上述產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)、制造和安裝.我公司所生產(chǎn)的產(chǎn)品,適合生產(chǎn)裝置長周期運(yùn)轉(zhuǎn)的使用特點(diǎn),正在工業(yè)領(lǐng)域占有越來越廣泛的市場.撫順恒源化工機(jī)械制造有限公司建立了嚴(yán)密的質(zhì)量保證體系,通過了

ISO9001-2002質(zhì)量體系認(rèn)證,取得了壓力容器制造Brl級許可證,為中石油一級網(wǎng)絡(luò)供應(yīng)商,是遼寧省信譽(yù)知名企業(yè).我公司地處遼寧撫順,人力物力資源豐富,高級工程師4人.各專業(yè)工程師16人,經(jīng)過勞動部門考核的技術(shù)工人140余人.公司以和諧發(fā)展為企業(yè)文化,誠實(shí)守信為團(tuán)隊(duì)精神.所屬行業(yè)： 石油設(shè)備;食品烘焙設(shè)備;化工設(shè)備配件;化工設(shè)備代理加盟;化工成型設(shè)備;化工成套設(shè)備;產(chǎn)品信息： 壓力容器;石化設(shè)備;真空除氧設(shè)備;給水設(shè)備;石化配件;鍋爐輔機(jī);企業(yè)介紹：撫順恒源化工機(jī)械制造有限公司是為石油、化工、化肥、冶金、電力等等行業(yè)生產(chǎn)各種設(shè)備的專業(yè)生產(chǎn)廠家。經(jīng)過數(shù)十載的辛勤耕耘，恒源人在裝備制造領(lǐng)域已擁有了先進(jìn)的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。近年來，我公司分別與多家科研院所高校如天津大學(xué)、華東理工大學(xué)、沈陽化工學(xué)院、撫順設(shè)計(jì)院、華東設(shè)計(jì)院及北洋化工技術(shù)研究所等知名企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系。我公司前身是撫順宏達(dá)壓力容器制造有限公司，是2001年3月在撫順經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)注冊成立的，經(jīng)營期限至2011年3月。2008年3月更名為撫順恒源化工機(jī)械制造有限公司。公司地處撫順經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)沈撫路邊，毗鄰沈撫公路，交通十分便利。公司注冊資本500萬元。法人代表：呂久貴。經(jīng)營范圍：BR1級壓力容器制造及鉚焊加工。

企業(yè)的前身是國家電子工業(yè)部定點(diǎn)的一二類壓力容器（BR1級）專業(yè)生產(chǎn)老廠。為了適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在2001年成功轉(zhuǎn)制為公司制企業(yè)?，F(xiàn)有職工105人，工程技術(shù)人員16人，其中高級工程師2人，工程師4人持證無損檢測Ⅱ級以上人員2人，技術(shù)工人33人。截止2006年底，公司資產(chǎn)總額796.10萬元，年生產(chǎn)加工能力1000噸，產(chǎn)值1500萬元。主要產(chǎn)品換熱器、真空爐、各類石化罐、釜。不僅銷往本省各地，還銷往上海、甘肅、河南、吉林等地，產(chǎn)品深受用戶好評。企業(yè)曾連續(xù)五年在撫順開發(fā)區(qū)列為納稅十大戶之一，多次獲市、區(qū)命名質(zhì)量等級優(yōu)勝單位。2004年被遼寧省信譽(yù)調(diào)查評價(jià)委員會授予遼寧省信

譽(yù)知名企業(yè)，被中國質(zhì)量萬里行、中國質(zhì)量報(bào)評為

遼寧市場質(zhì)量監(jiān)督合格企業(yè)，被撫順地方稅務(wù)局授予2004年誠信納稅單位。2005年被評為李石經(jīng)濟(jì)區(qū)明星企業(yè)稱號。多年來，公司本著“以肯敬業(yè)、以信為本、以質(zhì)取勝、以價(jià)抗?fàn)帯钡淖谥迹瑹岢烂嫦蛴脩?，廣泛結(jié)合合作伙伴，先后與沈陽真空技術(shù)研究所、中國石化總公司、上海迪慧有限公司結(jié)成協(xié)作伙伴關(guān)系。宏達(dá)公司早在2002年就已通過BR1級壓力容器制造許可證換證，取得了

ISO9001：2000認(rèn)證，并且自2002年起連續(xù)5年取得中國石油天然氣集團(tuán)公司一級設(shè)備供應(yīng)證書，成為石化設(shè)備供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)單位之一。宏達(dá)竭誠為新老用戶提供最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，一流的售后服務(wù)。熱忱歡迎各界同仁與我們攜手合作，共創(chuàng)美好未來！

年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。13周的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

第三篇：過控總結(jié)

敏感元件：檢測系統(tǒng)與被測信號的物理界面或信號載體，是任何檢測系統(tǒng)的始發(fā)構(gòu)造和前端。敏感元件“獨(dú)立于”被測系統(tǒng)之外，以參數(shù)方式對被測物理量作出“敏感”響應(yīng)的物理實(shí)體。

傳感器與變送器：傳感器是將敏感元件參數(shù)響應(yīng)變量轉(zhuǎn)換成便于應(yīng)用和傳送的信號裝置。是由敏感元件和相應(yīng)線路組成的物理系統(tǒng)。所謂變送器就是輸出信號符合標(biāo)準(zhǔn)化要求的傳感器。

轉(zhuǎn)換器：又稱轉(zhuǎn)換單元。將電動信號與氣動信號互相轉(zhuǎn)換的裝置，或?qū)⒉煌瑯?biāo)準(zhǔn)信號相互轉(zhuǎn)換，或?qū)⒎菢?biāo)準(zhǔn)信號轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)信號。

量程是指與儀表的規(guī)定輸出范圍（值域）相對應(yīng)的被測物理量的范圍，或等于被測物理量的上限值與下限值的代數(shù)差

零點(diǎn)及其遷移“零點(diǎn)”是指檢測工作的起點(diǎn)值。也就是與檢測儀表輸出下限值yinf相對應(yīng)的被測物理量的最大值。

真值：被測物理量的真實(shí)（或客觀）取值。絕對誤差（讀數(shù)誤差）：儀表的實(shí)測值x與真值xa的代數(shù)差。

儀表誤差（準(zhǔn)確度）??xm

ins?

按誤差出現(xiàn)的規(guī)律分類 B?100%

X

(1)系統(tǒng)誤差。系統(tǒng)誤差指在偏離測量規(guī)定條件時或由于測量方法引入的因素所引起的、按某確定規(guī)律變化的誤差，它反映了測量結(jié)果對真值的偏離程度。

(2)隨機(jī)誤差。多次測量同一個量時，絕對值和符號以不可預(yù)定方式變化的誤差，它反映了測量結(jié)果的分散性。

(3)粗大誤差。它指由于錯誤的讀取示值、錯誤的測量方法等所造成，明顯歪曲了測量結(jié)果的誤差。溫度基本測量方法可分為接觸式和非接觸式兩大類。接觸式測量的特點(diǎn)：

1、檢測部分與被測對象接觸，通過傳到或?qū)α鬟_(dá)到熱平衡；

2、測量精度相對較高，直觀可靠；

3、可能影響被測介質(zhì)的熱平衡狀態(tài)；

4、腐蝕性介質(zhì)或溫度過高可能影響感溫元件的性能和壽命。

非接觸測量的特點(diǎn)：

1、感溫元件不直接與被測對象接觸，通過熱輻射實(shí)現(xiàn)熱交換；

2、不影響物體溫度分布狀況與運(yùn)動狀態(tài)；

3、適于測量高速運(yùn)動物體、帶電體、變化迅速對象的表面溫度。

分度表：即熱電偶的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)冷端溫度為0℃時，熱電勢與熱端溫度之間的對應(yīng)關(guān)系，熱電偶實(shí)際輸出的熱電勢代表了其熱端溫度與冷端溫度之間的溫度差。由于熱電勢與溫度差之間的對應(yīng)關(guān)系為非線性，所以如果冷端溫度不為0℃時要求得熱端的實(shí)際溫度必須按前面的公式

首先測得熱電偶的輸出熱電勢EAB(t, t0)，其次測得冷端溫度t0，通過分度表查得冷端溫度對應(yīng)的熱電勢EAB(t0, 0)，利用上式計(jì)算得冷端溫度為0℃時的熱電勢EAB(t, 0)，最后通過分度表查得實(shí)際熱端溫度。

DDZ-III型調(diào)節(jié)器原理：電路分為指示單元和控制單元兩部分。有四種工作狀態(tài)自動、軟手動和硬手動工作狀態(tài)，通過聯(lián)動開關(guān)S1、S4切換，還有保持狀態(tài)，是過渡狀態(tài)。有正作用、反作用，通過開關(guān)S7切換。、自動與軟手動間的切換是雙向無平衡無擾動，由硬手動切換至軟手動或由硬手動切換至自動均為無平衡無擾動切換：只有自動切換至硬手動及由軟手動切換至硬手動，則必須進(jìn)行預(yù)先平衡方可達(dá)到無擾動切換。

調(diào)節(jié)器的作用：將變送器送來的1～5VDC的測量信號，與1～5VDC的給定信號進(jìn)行比較得到偏差信號，然后再將其偏差信號進(jìn)行PID運(yùn)算，輸出4～20mADC信號，最后通過執(zhí)行器，實(shí)現(xiàn)對過程參數(shù)的自動控制。手動操作電路是在PI電路中附加軟手動操作電路和硬手動操作電路而成。

執(zhí)行器由執(zhí)行機(jī)構(gòu)和調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu)(調(diào)節(jié)閥)兩部分組成。作用：在過程控制系統(tǒng)中，接受調(diào)節(jié)器輸出的控制信號，并轉(zhuǎn)換成直線位移或角位移來改變調(diào)節(jié)閥的流通面積，以控制流入或流出被控過程的物料或能量，從而實(shí)現(xiàn)對過程參數(shù)的自動控制。

執(zhí)行器按使用的能源種類，可分為氣動、電動、液動三種。其中氣動執(zhí)行器具有結(jié)構(gòu)簡單、工作可靠、性能穩(wěn)定、輸出推力大、價(jià)格便宜、維護(hù)方便、防火防爆等優(yōu)點(diǎn)，在過程控制中獲得最廣泛的應(yīng)用。電動執(zhí)行器的優(yōu)點(diǎn)是能源取用方便、信號傳輸速度快和便于遠(yuǎn)傳，缺點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜、價(jià)格貴、適用于防爆要求不高及缺乏氣源的場所。液動執(zhí)行器的推力最大，但目前使用不多。

2。氣開、氣關(guān)形式選擇：氣動執(zhí)行機(jī)構(gòu)與調(diào)節(jié)閥有四種組合方式，過程數(shù)學(xué)模型的定義：反映被控過程輸出量與輸入量之間關(guān)系的數(shù)學(xué)描述。

數(shù)學(xué)模型的作用：計(jì)過程控制系統(tǒng)及整定調(diào)節(jié)器參

數(shù)；指導(dǎo)生產(chǎn)工藝及其設(shè)備的設(shè)計(jì)與操作；對被控過程進(jìn)行仿真研究；在線故障檢測與診斷；機(jī)理演繹法（解析法）實(shí)驗(yàn)辨識法對過程控制系統(tǒng)的一般要求穩(wěn)——控制系統(tǒng)首先必須是穩(wěn)定的，并有一定的穩(wěn)定 裕量。準(zhǔn)——被控參數(shù)與期望值之間的偏差盡量小，系統(tǒng)有 一定的精度。快——過渡過程盡量短，一般要求過渡過程為衰減振 蕩過程。過程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法與步驟：熟悉系統(tǒng)的技 術(shù)要求或性能指標(biāo)；控制方案的確定；建立系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型；根據(jù)系統(tǒng)的動、靜態(tài)特性進(jìn)行理論分析與綜合；實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 過程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容 ：方案設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)、調(diào)節(jié)器參數(shù)整定。擾動通道的靜態(tài)增益Kf越大，擾動影響越大，對控制不利； 擾動通道時間常數(shù)Tf越大，對擾動的低通濾波越大，對控制有利； 擾動通道時延時間τf不影響控制質(zhì)量。調(diào)節(jié)器參數(shù)整定的實(shí)質(zhì)是：通過改變調(diào)節(jié)器的參數(shù)，使其特性和過程特性相匹配，以改善系統(tǒng)的動態(tài)和靜態(tài)指標(biāo)，取得最佳的控制效果。通過試驗(yàn)然后按照工程經(jīng)驗(yàn)公式對調(diào)節(jié)器參數(shù)進(jìn)行整定的，這是三者的共同點(diǎn)。反應(yīng)曲線法是通過系統(tǒng)開環(huán)試驗(yàn)，得到被控過程的典型數(shù)學(xué)表示之后，再對調(diào)節(jié)器參數(shù)進(jìn)行整定的。理論性較強(qiáng)，適應(yīng)性也較廣，試驗(yàn)條件的限制也比較少，通用性較強(qiáng)。臨界比例度法和衰減曲線法都是閉環(huán)試驗(yàn)整定方法，它們都是依賴系統(tǒng)在某種運(yùn)行狀況下的試驗(yàn)信息對調(diào)節(jié)器參數(shù)進(jìn)行整定的。其優(yōu)點(diǎn)是不需要掌握被控過程的數(shù)學(xué)校型。缺點(diǎn)，臨界比例度法對不能反復(fù)振蕩試不適用，對比例調(diào)節(jié)是穩(wěn)定的被控系統(tǒng)也不適用。而衰減曲線法對于過程變化較快的系統(tǒng)也不宜適用。減少干擾上，衰減曲線法和臨界比例度法都要優(yōu)于反應(yīng)曲線法。臨界比例度法最好，衰減曲線法次之，反應(yīng)曲線法最差。所謂比值控制系統(tǒng)，簡單地說，就是使一種物料隨另一種物料按一定比例變化的控制系統(tǒng)。兩種方案：一是把兩個流量Q1與Q2都測量出來，并將兩個流量信號相除，其商作為副調(diào)節(jié)器的測量輸入值，稱之為相除控制方案，如左圖所示；二是把流量Q1測量出來，把測量信號乘以比值系數(shù)K，其積作為副調(diào)節(jié)器的給定值，控制流量Q2，稱為相乘控制方案，如右圖所示。均勻控制系統(tǒng)是把液位、流量的控制統(tǒng)一在一個系統(tǒng)中，從系統(tǒng)內(nèi)部解決工藝參數(shù)之間的矛盾。要求：互相矛盾的兩個變量在控制過程中都應(yīng)該是緩慢變化的；這兩個變量都應(yīng)保持在允許的范圍內(nèi)波動。特點(diǎn)： 1。結(jié)構(gòu)上無特殊性。2。參數(shù)應(yīng)變化，而且應(yīng)緩慢變化。3。參數(shù)應(yīng)限制在允許范圍內(nèi)變化。選擇性控制是把由工藝生產(chǎn)過程的限制條件所構(gòu)成的邏輯關(guān)系疊加到正常自動控制系統(tǒng)上去的一種控制方法。當(dāng)生產(chǎn)操作趨向極限條件時，通過選擇器，一個用于控制不安全情況的備用控制系統(tǒng)自動取代正常情況下的控制系統(tǒng)，待工況脫離極限條件回到正常工況后，備用的控制系統(tǒng)又通過選擇器自動脫離，正常工況下的控制系統(tǒng)又自動投入運(yùn)行。從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)來看，串級控制系統(tǒng)有主、副兩個閉合回路；有主、副兩個控制器；有分別測量主變量和副變量的兩個測量變送器。在串級控制系統(tǒng)中，主回路是定值控制系統(tǒng)，而副回路是隨動控制系統(tǒng)。從被控變量數(shù)目來看，在串級控制系統(tǒng)中，有兩主、副兩個變量。主變量是反映產(chǎn)品質(zhì)量或生產(chǎn)過程運(yùn)行情況的主要工藝變量?？刂频哪康脑谟谑惯@一變量等于工藝規(guī)定的給定值。從系統(tǒng)特性來看有如下特點(diǎn)：(1)能迅速克服進(jìn)入副回路的干擾，抗干擾能力強(qiáng)，控制質(zhì)量高。(2)改善過程的動態(tài)特性，提高系統(tǒng)的工作頻率。(3)對負(fù)荷和操作條件的變化適應(yīng)性強(qiáng)。前饋控制又稱干擾補(bǔ)償，它與反饋控制完全不同，是按照引起被控參數(shù)變化的干擾大小進(jìn)行控制的。在這種控制系統(tǒng)中，當(dāng)干擾剛剛出現(xiàn)而又能測出時，調(diào)節(jié)器便發(fā)出調(diào)節(jié)信號使調(diào)節(jié)參數(shù)作相應(yīng)的變化，使兩者相互抵消于被控參數(shù)發(fā)生偏差之前。因此，前饋調(diào)節(jié)對干擾的克服比反饋調(diào)節(jié)快。

第四篇：熱能專業(yè)的認(rèn)識和感想

熱能專業(yè)的認(rèn)識和感想

熱能與動力工程專業(yè)2班

劉曉敏(20080390214)

一、專業(yè)解讀：

熱能與動力工程屬于能源動力類,是國家重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一,發(fā)展前景廣闊.它包括了原來的熱力發(fā)動機(jī)、熱能工程、流體機(jī)械及流體工程、熱能工程與動力機(jī)械、制冷與低溫技術(shù)、能源工程、工程熱物理、水利水電動力工程、冷凍冷藏工程等專業(yè),是一個寬口徑的專業(yè),拓展空間很大.目前設(shè)置該專業(yè)的高校較多,攻讀方向也不相同,比如流體機(jī)械及其自動控制方向, 畢業(yè)生可以在流體機(jī)械、流體工程、電站運(yùn)行管理、液壓氣動、航空航天、給排水、能源利用等行業(yè)有關(guān)的研究單位、公司、企業(yè)、高等院校、政府管理部門從事研究、設(shè)計(jì)、策劃、生產(chǎn)、教學(xué)和管理工作.電廠熱能工程及其自動化方向,畢業(yè)生可以在電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究院所、火力發(fā)電廠、熱電廠、動力設(shè)備制造企業(yè)、高等院校以及有關(guān)能源、環(huán)保方面的公司和政府管理部門從事有關(guān)的研究、教學(xué)、開發(fā)、策劃、管理和營銷等工作.工程熱物理過程及其自動控制方向, 畢業(yè)生可在能源利用、燃燒設(shè)備、熱工過程自動控制系統(tǒng)、微電子器件、環(huán)保與大氣污染治理、換熱設(shè)備、動力機(jī)械等相關(guān)的研究院所、企業(yè)、高等院校、政府管理部門從事有關(guān)的研究、開發(fā)、教學(xué)、策劃、管理和營銷等工作 對于鄭州大學(xué)熱能與動力工程專業(yè)

●主要課程:工程力學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、傳熱學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課，以及制冷原理與應(yīng)用、制冷與空調(diào)裝置，制冷壓縮機(jī)、鍋爐原理、汽輪機(jī)原理、熱力發(fā)電廠等專業(yè)可.●主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括軍訓(xùn),金工、電工、電子實(shí)習(xí),認(rèn)識實(shí)習(xí),生產(chǎn)實(shí)習(xí),社會實(shí)踐,課程設(shè)計(jì),畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等

二、熱能與動力工程專業(yè)就業(yè)前景：

每個學(xué)校對此專業(yè)培養(yǎng)方向的細(xì)分可能略有不同，以我們學(xué)校（鄭州大學(xué)）為例，本專業(yè)有三個方向： ★

1、熱能與動力工程（流體機(jī)械及其自動控制方向），畢業(yè)生可以在流體機(jī)械、流體工程、電站運(yùn)行管理、液壓氣動、航空航天、給排水、能源利用等行業(yè)有關(guān)的研究單位、公司、企業(yè)、高等院校、政府管理部門從事研究、設(shè)計(jì)、策劃、生產(chǎn)、教學(xué)和管理工作。（從事這方面工作的人員較少）

★

2、熱能與動力工程（電廠熱能工程及其自動化方向），畢業(yè)生可以在電力系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究院所、火力發(fā)電廠、熱電廠、動力設(shè)備制造企業(yè)、高等院校以及有關(guān)能源、環(huán)保方面的公司和政府管理部門從事有關(guān)的研究、教學(xué)、開發(fā)、策劃、管理和營銷等工作。

★

3、熱能與動力工程（工程熱物理過程及其自動控制方向），畢業(yè)生可在能源利用、燃燒設(shè)備、熱工過程自動控制系統(tǒng)、、換熱設(shè)備、動力機(jī)械等相關(guān)的研究院所、企業(yè)、高等院校、政府管理部門從事有關(guān)的研究、開發(fā)、教學(xué)、策劃、管理和營銷等工作。

我們學(xué)校是以后兩個方向?yàn)橹?/p>

●就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后從事熱能與動力工程（如發(fā)電廠動力工程、熱能工程、制冷與空調(diào)工程、供熱工程、環(huán)境保護(hù)、新能源技術(shù)、動力機(jī)械等）的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行管理、實(shí)驗(yàn)研究和安裝、開發(fā)、營銷等方面的工作，●就業(yè)形勢:總體來說,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)90%以上,一些重點(diǎn)名牌高校,該專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率可達(dá)100%.在上海及蘇南一帶,不少鍋爐、空調(diào)、汽車、發(fā)動機(jī)制造業(yè)急需這方面的人才.●薪資狀況:今年我們專業(yè)畢業(yè)生剛參加工作的工資一般在2500元/月左右,3~5年后,根據(jù)各人的工作能力和所處行業(yè)的性質(zhì),5000~8000元/月的工資是很正常的,高薪可達(dá)20000元/月左右，（然而以后的發(fā)展還有待我們專業(yè)同學(xué)自己的努力，相信我們能夠超越之前的學(xué)長學(xué)姐們）

三、總結(jié)

隨著常規(guī)能源的日漸短缺，人類環(huán)境保護(hù)意識的不斷增強(qiáng)，節(jié)能、高效、降低或消除污染排放物、發(fā)展新能源及其它可再生能源成為本學(xué)科的重要任務(wù)，熱能與動力工程在能源、交通運(yùn)輸、汽車、船舶、電力、航空宇航工程、農(nóng)業(yè)工程和環(huán)境科學(xué)等諸多領(lǐng)域獲得越來越廣泛的應(yīng)用，在國民經(jīng)濟(jì)各部門發(fā)揮著越來越重要的作用。而作為學(xué)習(xí)該專業(yè)的我們也是非常繼續(xù)的人才。對于我們學(xué)生自己，在平時一定要努力加強(qiáng)自身建設(shè)，一方面是專業(yè)技能，只有具備了堅(jiān)實(shí)的專業(yè)知識地基，我們才能在地基上建設(shè)起惹人關(guān)注、站得穩(wěn)的高樓大廈；另一方面還要加強(qiáng)自身的其他素質(zhì)（包括為人處事、接人待物等等）建設(shè)，現(xiàn)在的社會的生存之道需要的是強(qiáng)大的后援支持，也就是具有廣泛的人緣、朋友，廣大的人脈。只有我們本身夠優(yōu)秀，才能結(jié)識到夠優(yōu)秀的朋友，我們才能夠在這個競爭異常激烈的大環(huán)境下得以生存發(fā)展。

第五篇：專業(yè)認(rèn)識

學(xué)生主要學(xué)習(xí)園藝作物栽培、育種、組織培養(yǎng)、生物技術(shù)、設(shè)施園藝學(xué)、園產(chǎn)品商品學(xué)、園產(chǎn)品貯藏加工、園藝作物病蟲害防治等專業(yè)基礎(chǔ)課和園藝作物栽培管理、園藝作物育種與繁殖、設(shè)施園藝、觀賞園藝等方向的專業(yè)課。系統(tǒng)進(jìn)行園藝作物生產(chǎn)、管理和園藝作物新品種選育等方面的基本訓(xùn)練，具備園藝作物育種、園藝作物栽培及種子生產(chǎn)和工廠化育苗、設(shè)施園藝和無土栽培等方面的基本能力。

園藝專業(yè)主干學(xué)科：觀賞園藝學(xué)（花卉）、蔬菜學(xué)、果樹學(xué)、設(shè)施園藝。

園藝專業(yè)主要課程：英語、計(jì)算機(jī)、植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)化學(xué)、遺傳學(xué)、園藝作物栽培學(xué)、園藝作物育種學(xué)、園藝植物組織培養(yǎng)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝商品學(xué)、園藝作物生理生態(tài)學(xué)、無土栽培學(xué)、園藝作物生物技術(shù)、建筑工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、花卉采后生理技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理等。

園藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)從事果樹、蔬菜、觀賞園藝等方向的教學(xué)、科研、行政和企業(yè)管理及技術(shù)開發(fā)的專門人才。能從事園藝作物栽培、育種和良種繁育、工廠化育苗、設(shè)施園藝和無土栽培、園藝作物生物技術(shù)、現(xiàn)代科技園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)及園產(chǎn)品貯藏加工等方面的技術(shù)工作、經(jīng)營管理和科學(xué)研究等工作。

園藝專業(yè)就業(yè)前景：

然而，從就業(yè)的角度來說，這個專業(yè)剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實(shí)學(xué)到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實(shí)地從基層做起，能很快獨(dú)擋一面，工資在半年之內(nèi)會有很大的提高。最重要的一點(diǎn)是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說就會比較容易，而且風(fēng)險(xiǎn)低，利潤很高。

園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應(yīng)用等知識和技能的專業(yè)?？偟膩碚f，這個專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才，無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。

關(guān)于園藝專業(yè)大學(xué)生就業(yè)前景及創(chuàng)業(yè)調(diào)查

作者：佚名 文章來源：風(fēng)景園林學(xué)院網(wǎng)絡(luò)部 點(diǎn)擊數(shù)：6668 更

新時間：2009-11-3 19:53:

31首先讓我們來看看這樣一個現(xiàn)實(shí)—大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀：高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升，畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加，隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問題。2009年中國內(nèi)地有610萬的應(yīng)屆畢業(yè)生將

走向就業(yè)市場，而與此相對的是整個世界經(jīng)濟(jì)形式持續(xù)的不景氣。正因?yàn)榇耍?dāng)初我在填報(bào)志愿的時候相中了我們現(xiàn)在這個專業(yè)—園藝。園藝專業(yè)主要是學(xué)習(xí)果樹、花卉和蔬菜生產(chǎn)技術(shù)以及相關(guān)企業(yè)經(jīng)營管理與營銷、花卉應(yīng)用等知識和技能的專業(yè)?？偟膩碚f，這個專業(yè)與城市建設(shè)和人們的生活息息相關(guān)，城市的美化離不開園藝，生活水平越高的地方，對這方面人才的需求越大。而具有園藝植物生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)和大學(xué)畢業(yè)論文社區(qū)、園藝企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等才能的高級科學(xué)技術(shù)人才，無疑會漸漸成為熱門行業(yè)中令人羨慕的一行。

然而，從就業(yè)的角度來說，這個專業(yè)剛開始時都比較辛苦，工資也不高，但如果確實(shí)學(xué)到知識了，在工作中也能吃苦，肯腳踏實(shí)地從基層做起，能很快獨(dú)擋一面，工資在半年之內(nèi)會有很大的提高。最重要的一點(diǎn)是，要是自己創(chuàng)業(yè)能開一個花圃、園藝公司、苗圃、承包果園來管理等什么的，那相對來說就會比較容易，而且風(fēng)險(xiǎn)低，利潤很高。下面就來談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的有利與不利。

有調(diào)查顯示：在三個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最明顯的優(yōu)勢“年齡”、“知識”、“政策鼓勵”中，年齡優(yōu)勢被眾人推為是大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)道路上最強(qiáng)有力的基石，有句廣告語叫：“年輕無極限”就很好的詮釋了眾人的觀點(diǎn)；其次，“知識優(yōu)勢”的比例占到了25.4%；同時有11.4%的受訪者表示，“政策優(yōu)勢”是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大優(yōu)勢，有政策的傾斜與支持，比如貸款優(yōu)惠，減免稅收，法律保護(hù)等等，也將成為大學(xué)生順利創(chuàng)業(yè)的一大保障。

事物的兩面性告訴我們，有優(yōu)勢必有其劣勢?！百Y金”、“社會經(jīng)驗(yàn)”，“企業(yè)運(yùn)作及管理經(jīng)驗(yàn)”，依次成為大學(xué)生自認(rèn)的三個缺失。首先，融資渠道不暢，缺乏創(chuàng)業(yè)資金。比如我去搞種植、苗圃，沒有一筆可觀的啟動資金就不可能上規(guī)模，并且還要考慮到后期運(yùn)營維護(hù)成本，這也是一筆不小的數(shù)目，對于剛剛大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說，那里來資本自主創(chuàng)業(yè)？其次，“社會經(jīng)驗(yàn)”恰恰是大多數(shù)大學(xué)生所不具備的，要知道創(chuàng)業(yè)亦是一項(xiàng)社會活動，我們是否真正理解社會經(jīng)驗(yàn)？缺少企業(yè)運(yùn)作及管理經(jīng)驗(yàn)這個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先天不足問題緊隨其后，同時也反映出高校創(chuàng)業(yè)教育重理論輕實(shí)踐的缺陷。

我認(rèn)為，推動高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)，尤其是我們這個園藝專業(yè)的發(fā)展，需要政府、高校以及我們自身三方攜手。

調(diào)查顯示，93.49％的政府部門表示“已經(jīng)或正在制定大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策”；82.38％的地方制定了相關(guān)規(guī)定，保證畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)投資程序上的合法性和合理性。比如我們杭州市政府實(shí)施的“萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)工程”：對于在杭高校畢業(yè)生和外地高校未實(shí)現(xiàn)就業(yè)的杭州戶籍畢業(yè)生參加實(shí)訓(xùn)的，均可按有關(guān)規(guī)定享受實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼；應(yīng)屆高校畢業(yè)生畢業(yè)兩年內(nèi)從事個體經(jīng)營的，除國家限制的行業(yè)外，自工商登記注冊之日起3年內(nèi)，免收登記類、管理類和證照類等行政事業(yè)性收費(fèi)。各級人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)為其提供3年免費(fèi)人事代理服務(wù)…總的來說杭州市的創(chuàng)業(yè)扶持體系已經(jīng)較為完善，但還要繼續(xù)尋找振政策運(yùn)營管理上存在的缺陷。

有專家建議，高校創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)實(shí)施分層，即面對全體學(xué)生，采用普

及型創(chuàng)業(yè)教育(如我們專業(yè)從大一起就有市場營銷等公共選修課程)；面對在校期間就有意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，采用專業(yè)型創(chuàng)業(yè)教育（如我們學(xué)院成立了創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，開設(shè)創(chuàng)業(yè)講堂，這樣大家就擁有了一個體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的基地和場所。此外，國外一些高校較為完善的創(chuàng)業(yè)教育體系也值得借鑒。而作為吸收大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的主力軍：企業(yè)，則較受冷落，很少有把關(guān)注的焦點(diǎn)聚焦到企業(yè)，征詢企業(yè)對畢業(yè)生的看法或總結(jié)企業(yè)的聘人之道。事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒有在有效的時間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場導(dǎo)向。在這方面，高校作為培養(yǎng)大學(xué)生的主體，應(yīng)該起到積極的作用。如果高校在指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于大學(xué)生及企業(yè)的對其的要求，將在很大程度上制約畢業(yè)生順利就業(yè)。（我們學(xué)院近兩年來一直在探索試行的校企合作路子，出發(fā)點(diǎn)也就是搭建一個信息平臺，橋梁起企業(yè)和大學(xué)生，真正做到“適銷對路”。）

從我們大學(xué)生自身角度來說，首先要端正創(chuàng)業(yè)動機(jī)，正確看待“就業(yè)”與“創(chuàng)業(yè)”的關(guān)系。光有激情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)之路的艱辛與困難，做好吃苦頭的準(zhǔn)備。專業(yè)知識永遠(yuǎn)不能拋棄（既然你選擇了），隔行如隔山，拋開所學(xué)專業(yè)談創(chuàng)業(yè)將失去任何優(yōu)勢，最好是精通一個行業(yè)，至少也要是熟悉。（我們園藝專業(yè)的下面又可分好幾個方向，我認(rèn)為，看準(zhǔn)了一個方向就要矢志不渝地專下去，并且最終賴以為生。）社會經(jīng)驗(yàn)概念雖然抽象，但我們必須多多通過參加社會實(shí)踐摸出些門道來，無論是做事還是做人各方面，都需要逐漸融入社會、適應(yīng)環(huán)境，真

正將理論付諸實(shí)踐、科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力！

相信只要上述三方面通力合作，我們當(dāng)代大學(xué)生的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)之路依然

園藝師-美化城市的綠色使者

森林被稱作“城市之肺”，園林被稱為是城市里的自然美，是被人同化并被稱為家園的自然。園林城市則是現(xiàn)代人回歸自然的城市，“森林長在城市，城市建在森林”的柏林，大地碧草絨絨，鮮花濃艷的溫哥華，還有被稱為“花園城市”、“鮮花的國度”的新加坡、荷蘭等等，這些城市的環(huán)境令人愉悅，并充滿著人與生物共享共處的自然之美。而園林師就承擔(dān)著美化和改造我們生存環(huán)境的重要使命.編輯本段園藝師-花工

許多花工知道怎么做，卻不知為什么這么做，遇到事物發(fā)生了變化就無法對癥下藥，貽誤時機(jī)。而作為一名園藝師不僅要求懂得植物的種植和養(yǎng)護(hù)，還要懂得色彩搭配、要有很高的審美能力，同時還要有廣博的知識和豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。需要長時間實(shí)踐的檢驗(yàn)

在國外，園林工作的地位是可以和大學(xué)教授平起平坐的。去年在廈門舉行的一個重要參展活動中，一位園藝師的作品被賣出了15萬元的高價(jià)，不久前，79歲的易亮教授的一幅《雀舌黃揚(yáng)》也被武漢市一名盆景藝術(shù)家以1．2萬元的價(jià)格收藏。園藝師這個職業(yè)，應(yīng)證了一句老話：“越老越值錢。”初級園藝師，月薪不過千元左右，而高級園藝師月收入都在萬元以上。經(jīng)驗(yàn)老道的園藝師，能熟悉植物生長規(guī)律及習(xí)性，熟知土壤、氣候等因素與植物生長的關(guān)系，這些都不是書本上的理論知識可以迅速補(bǔ)充的藝師職業(yè)培訓(xùn)與資格認(rèn)證申報(bào)條件

遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件之一者均可申報(bào)！

一、助理園林園藝師：

1、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)、歷屆學(xué)生；

2、中專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

二、園林園藝師：

1、已通過助理園林園藝師級資格認(rèn)證或取得中高級技術(shù)職稱并從事相關(guān)工作一年以上者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作四年以上者。

三、高級園林園藝師：

1、已通過園林園藝師資格認(rèn)證或取得中高級技術(shù)職稱并從事相關(guān)工作三年以上者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作四年以上者；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作五年以上者；

4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作六年以上者。

資格認(rèn)證流程：考前培訓(xùn)——考前輔導(dǎo)——統(tǒng)一考試——獲得證書，需要長時間實(shí)踐的檢驗(yàn)