第一篇:內(nèi)科見習(xí)心得體會
內(nèi)科實習(xí)心得
在內(nèi)科實習(xí)很快就過了兩月的時間,也許以前在這呆過一年的原因,對這里有了很多的感情?,F(xiàn)在要離開去別的科室,真有點舍不得。
除了幾個新來的醫(yī)生外連護(hù)士也少有變動,十年前我實習(xí)的老師依舊是我現(xiàn)在的老師,很自然的像久違的親朋。老師是一個很有臨床經(jīng)驗和相當(dāng)耐心的長者,以前我們都是他手把手地教著,細(xì)說臨床碰到的一些問題。而現(xiàn)在老師沉默了許多,在床前只是默默地看、默默地檢查。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊張的結(jié)果,因為誰也怕多說惹上不必要的事。
中醫(yī)在我們這還是比較吃香的,每天早上上班九點后(8-9點是查房時間)總是滿滿的一屋子患者。比較閑的時候,老師會將一些比較簡單的病號叫我們?nèi)タ?,然后指?dǎo)我們怎樣去看舌苔舌質(zhì),怎樣去摸脈和判別各種簡單的脈象,處方的選擇和用藥的技巧。每碰到一些特殊的病種,在事后也拿出來供科室同事們討論,然后總結(jié)意見。這樣對于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練。
在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救,因為這個病人不在我們組的原因,我只是在外圍幫忙遞這遞那的,算是旁觀。第二次搶救,那個病人是我們組的,老師發(fā)現(xiàn)了立即實行CPCR,我負(fù)責(zé)叫醫(yī)生,叫好醫(yī)生我馬上返回病房幫忙老師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫(yī)生和護(hù)士,家屬也站了一走廊。這個病人搶救了大概1個小時,家屬放棄了,就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。老師事后很遺憾地對我們說病人那會去監(jiān)護(hù)室,肯定還有希望。我知道,老師那時的心一定很痛,因為要在十年以前,他會義不容辭去說服家屬,全力搶救病人。而現(xiàn)在,我們能做什么?
在內(nèi)科這個家園里,感受到醫(yī)生、護(hù)士們那種互助互愛,親卻和藹的氛圍。也感覺到大家少了許多十年前的激情,隨著歲月甘愿平凡中。我知道,這是為什么?!
第二篇:內(nèi)科護(hù)理見習(xí)心得體會
內(nèi)科護(hù)理見習(xí)心得體會(精選3篇)
我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的內(nèi)科護(hù)理見習(xí)心得體會(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
內(nèi)科護(hù)理見習(xí)心得體會1在內(nèi)科的實習(xí)即將結(jié)束,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。
我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)知識用于實際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我認(rèn)識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能慢慢積累經(jīng)驗。
內(nèi)科護(hù)理見習(xí)心得體會2在結(jié)束的這一個月的臨床內(nèi)科實習(xí)中,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的'讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,積極進(jìn)取。通過這一個月的認(rèn)真工作,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程:如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等,認(rèn)真寫好護(hù)理記錄,同時觀察病人的病容,配合老師的指導(dǎo),了解抗生素對各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。同時,我也了解了胸腹部穿刺的一般過程,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過這段時間的實習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)心病人疾苦。在以后的實習(xí)中,我一定會努力學(xué)習(xí)更多知識。
內(nèi)科護(hù)理見習(xí)心得體會3內(nèi)科,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見,由于大多疾病起病急驟,癥狀也較復(fù)雜,病情變化快,所以掌握熟練的應(yīng)對措施非常重要。
我印象最深的是在呼吸內(nèi)科,一次對一位肺心病病人搶救的全過程。那位患者是因為自己下地上廁所而導(dǎo)致的暫時缺氧。聽到報警,老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房,老師快速讓病人平躺,給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護(hù)儀,并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度。與此同時,又有幾個醫(yī)生也趕到病房開始會診。病情在不斷變化發(fā)展,搶救計劃也隨著病情而靈活多變,所有人的神經(jīng)都繃緊著。我一會兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情,一會兒看看病人的表情,為病人揪心。藥物進(jìn)入病人體內(nèi),所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展。無論是醫(yī)生還是護(hù)士,此時注意力都高度集中。醫(yī)生們縝密判斷,護(hù)士們熟練操作,緊張而不慌張,病房里除了呼吸機(jī)的聲音,安靜極了。病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中,把親人生的希望寄托在他們身上,醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力,恐怕只有他們自己知道經(jīng)過一個多小時的搶救,呼吸,心跳,血氧飽和逐漸恢復(fù)正常,病人從死亡線被拉了回來,所有人都松了口氣。
由此,我深刻地體會到了作為一名護(hù)理人員,必須具備精湛的護(hù)理操作技能,同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦,熟練的與醫(yī)生默契配合。醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要,醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合,才能給病人帶來最大利益。
內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān),所以平時在與病人接觸的治療與護(hù)理中,我運用自己掌握的知識,鼓勵病人調(diào)解好心理,建立良好的生活方式,并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo),贏得了病人及家屬的認(rèn)可。
第三篇:內(nèi)科見習(xí)
患者李某,男,18歲,學(xué)生。5天前出現(xiàn)咽痛、發(fā)熱,體溫達(dá)38.5℃,無畏寒、發(fā)熱,伴乏力,到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院輸液(抗生素不詳)治療3天,發(fā)熱、咽痛緩解,但感乏力無減輕,且針刺部位出血不易止。
入院查體:T38.3℃,發(fā)育正常,步入病房,神清合作;雙上肢穿刺部位可見瘀斑。淺表淋巴結(jié)無腫大。眼瞼結(jié)膜稍蒼白,鞏膜無黃染,雙瞳等大等圓,對光反射靈敏。牙齦無增生,口腔無潰爛,舌苔薄白,咽部充血明顯,扁桃體無腫大。頸靜脈不充盈;頸軟,氣管居中,甲狀腺未觸及腫大。胸廓無畸形,胸骨下部壓痛,肝脾無腫大。血常規(guī)(五分類):白細(xì)胞計數(shù):85.2×10^9/L ↑,紅細(xì)胞計數(shù):2.65×10^12/L ↓,血紅蛋白(HB)濃度:93g/L ↓,血小板計數(shù):39×10^9/L ↓。凝血象(5項):凝血酶原時間:13.6秒,國際標(biāo)準(zhǔn)化比值:1.13,PT活動度:78.3%,活化部分凝血活酶時間:21.1秒,凝血酶時間:21.2秒 ↑,纖維蛋白原:0.4g/L ↓,D2-聚體19.8↑。
1,胸骨壓痛提示哪些疾病可能? 白血病,惡性淋巴瘤、骨髓增殖性疾病
2、引起白細(xì)胞升高的原因?
正常人白細(xì)胞總數(shù)在(4.0~10.0)×10^9/L。其實在這個數(shù)值上下0.5×10^9/L,也可考慮大致正常
白細(xì)胞中數(shù)量最多的嗜中性粒細(xì)胞和嗜酸性粒細(xì)胞會迅速出現(xiàn)(表現(xiàn)為白細(xì)胞數(shù)量的增多),吞噬入侵人體的細(xì)菌、寄生蟲等病原體。
嚴(yán)重感染、中毒、溶血和腫瘤等,以及白血病和骨髓增殖性疾病等,均可以引起白細(xì)胞增多。
3、D2-聚體是什么?哪些因素可引起其升高?此病人出現(xiàn)凝血項結(jié)果異常的原因?
D-二聚體是纖維蛋白單體經(jīng)活化因子XIII交聯(lián)后,再經(jīng)纖溶酶水解所產(chǎn)生的一種特異性降解產(chǎn)物,是一個特異性的纖溶過程標(biāo)記物。D-二聚體來源于纖溶酶溶解的交聯(lián)纖維蛋白凝塊 定量 小于200μg/L。
增高見于繼發(fā)性纖維蛋白溶解功能亢進(jìn),如高凝狀態(tài)、彌散性血管內(nèi)凝血、腎臟疾病、器官移植排斥反應(yīng)、溶栓治療等。只要機(jī)體血管內(nèi)有活化的血栓形成及纖維溶解活動,D-二聚體就會升高。心肌梗死、腦梗死、肺栓塞、靜脈血栓形成、手術(shù)、腫瘤、彌漫性血管內(nèi)凝血、感染及組織壞死等均可導(dǎo)致D-二聚體升高。特別對老年人及住院患者,因患菌血癥等病易引起凝血異常而導(dǎo)致D-二聚體升高。
4、目前考慮哪些疾病存在?作為醫(yī)生對該病人做如何治療及進(jìn)一步檢查? 白血病 治療:一般治療+抗白血病治療
血象 骨髓象 細(xì)胞化學(xué) 免疫學(xué)檢查,染色體及分子生物學(xué) 血生化
1、此病初步診斷何種型別白血病?請列出依據(jù)及鑒別診斷。急性早幼粒細(xì)胞白血病
鑒別診斷:骨髓增生異常綜合征。感染引起的白細(xì)胞異常,巨幼細(xì)胞貧血,急性粒細(xì)胞缺乏癥恢復(fù)期
2、引起白血病的原因有哪些?
1.病毒因素RNA病毒在鼠、貓、雞和牛等動物的致白血病作用已經(jīng)肯定,這類病毒所致的白血病多屬于T細(xì)胞型。
2.化學(xué)因素一些化學(xué)物質(zhì)有致白血病的作用。接觸苯及其衍生物的人群白血病發(fā)生率高于一般人群。亦有亞硝胺類物質(zhì)、保泰松及其衍生物、氯霉素等誘發(fā)白血病的報道。某些抗腫瘤細(xì)胞毒藥物,如氮芥、環(huán)磷酰胺、甲基芐肼、VP16、VM26等都有致白血病作用。
3.放射因素有證據(jù)顯示,各種電離輻射可以引起人類白血病。白血病的發(fā)生取決于人體吸收輻射的劑量,整個身體或部分軀體受到中等劑量或大劑量輻射后都可誘發(fā)白血病。小劑量輻射能否引起白血病仍不確定。經(jīng)常接觸放射線物質(zhì)(如鈷-60)者白血病發(fā)病率明顯增加。大劑量放射線診斷和治療可使白血病發(fā)生率增高。
4.遺傳因素有染色體畸變的人群白血病發(fā)病率高于正常人。
3、為完善急性白血病MICM的診斷,應(yīng)進(jìn)一步哪些檢查 細(xì)胞形態(tài)學(xué)(Morphology)、免疫學(xué)(Immunology)、細(xì)胞遺傳學(xué)(Cytogenetics)和分子生物學(xué)(Molecular)分型 細(xì)胞生化
4、高白細(xì)胞白血病的診斷標(biāo)準(zhǔn),如何降白細(xì)胞? 診斷:外周血白細(xì)胞數(shù)大于100X109每L 血細(xì)胞分離機(jī)。清楚過高的白細(xì)胞 水化+化療 入院后給予阿莫西林克拉維酸鉀抗感染,同時給予維甲酸+亞砷酸+米托蒽醌誘導(dǎo)治療,同時口服羥基脲、別嘌醇及補(bǔ)液、堿化尿液、利尿等治療,并使用低分子肝素,同時輸冷沉淀治療;入院第2日查凝血象:纖維蛋白原:0.6g/L ↓,D2-聚體11.2↑;肝腎功、電解質(zhì)、血糖未見明顯異常;血常規(guī)(五分類):白細(xì)胞計數(shù):50.0×10^9/L ↑,紅細(xì)胞計數(shù):2.36×10^12/L ↓,血紅蛋白(HB)濃度:82g/L ↓,血小板計數(shù):43×10^9/L ↓。電解質(zhì)鉀6.1mmol/L,LDH1222u/L,а-羥丁酸脫氫酶1030U/L。
1、病人血鉀升高的原因是什么?哪些原因可引起LDH升高? LDH乳酸脫氫酶有五種成分,分布在不同器官,如下: LDH-1(4H)網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng) LDH-3(2H2M)腎
LDH-5(4M)-肝、條紋肌 肝細(xì)胞損傷均可因LDH逸出,引起血清LDH活力增加.急性肝炎或慢性肝炎活動期LDH常顯著或中度增加 乳酸脫氫酶檢查偏高常見于急性肝炎、阻塞性黃疸、心肌炎、惡性腫瘤、肝硬化、肝癌、運動肌肉營養(yǎng)不良、急性白血病及惡性貧血等病癥
2、維甲酸治療此型白血病的機(jī)理是什么?維甲酸的毒副反應(yīng)有哪些?
口唇、皮膚干燥伴脫屑、消化道反應(yīng)、頭痛、頭暈、關(guān)節(jié)酸痛
維甲酸因極易產(chǎn)生抗藥性和四大并發(fā)癥(高維甲酸、高白細(xì)胞、高顱壓和高組胺綜合征)而影響其療效;
3、你作為醫(yī)生首選維甲酸還是亞砷酸?為什么?s 亞砷酸 副作用低
4、為什么使用低分子肝素?輸冷沉淀的目的是什么?輸注血小板的指征?
5、如何處理高鉀血癥? 高血鉀:可靜脈滴注高滲葡萄糖及胰島素,25%~50%葡萄糖液60~100ml,每 2~3g糖加胰島素(胰島素)1U靜脈推注,接著靜脈滴注10%葡萄糖液500ml,內(nèi)加胰島素(胰島素)15U。如遇心衰或腎臟患者,輸注速度宜慢;如果要限制入水量,可將葡萄糖液濃度調(diào)高至25%~50%。在滴注過程中密切監(jiān)測血鉀變化及低血糖反應(yīng)。亦可靜脈推注5%重碳酸氫鈉溶液,繼以5%碳酸氫鈉150~250ml靜脈滴注。2.輕-中度高鉀血癥的治療(1)低鉀飲食每天攝入鉀限于50~60mmol(50~60mEq)。(2)停止誘發(fā)藥物停止所有可能導(dǎo)致血鉀升高的藥物。3)陽離子交換樹脂以減少腸道鉀吸收和體內(nèi)鉀的排出。1mEq的鈉可交換1mEq的鉀。如乙烯磺酸鈉樹脂或多乙烯苯鈉可口服,也可保留灌腸,但口服比灌腸效果好。口服劑量為40~80克,分3~4次服,同時服20%山梨醇10~20ml。灌腸時可將40克樹脂置于200ml 20%山梨醇液中作保留灌腸,保留1小時后解出大便。4)去除誘因去除高鉀血癥的病因或治療引起高鉀血癥的原因。3.透析為最快和最有效方法。可采用血液透析或腹膜透析,但后者療效相對較差,且效果較慢。應(yīng)用低鉀或無鉀透析液進(jìn)行血液透析,可以使血鉀幾乎在透析開始后即下降,1~2小時后血鉀幾乎均可恢復(fù)到正常。腹透應(yīng)用普通標(biāo)準(zhǔn)透析液在每小時交換2L情況下,大約可交換出5mmol鉀,連續(xù)透析36~48小時可以去除180~240mmol鉀。
經(jīng)我科治療后入院第3日復(fù)查血鉀正常,凝血象(5項):凝血酶原時間:14.2秒 ↑,凝血酶時間:22.8秒 ↑,纖維蛋白原:0.6g/L ↓,D2-聚體4.6↑;血常規(guī)(五分類):白細(xì)胞計數(shù):42.0×10^9/L ↑,紅細(xì)胞計數(shù):2.22×10^12/L ↓,血紅蛋白(HB)濃度:78g/L ↓,血小板計數(shù):42×10^9/L ↓。凝血象(5項):凝血酶時間:46.8秒 ↑,纖維蛋白原:0.6g/L ↓,D2-聚體1.4↑;血常規(guī)(五分類):白細(xì)胞計數(shù):65.3×10^9/L ↑,紅細(xì)胞計數(shù):2.26×10^12/L ↓,血紅蛋白(HB)濃度:79g/L ↓,血小板計數(shù):44×10^9/L ↓。病人無出血存在,感頭痛、下肢骨骼肌肉、髖關(guān)節(jié)疼痛,無發(fā)熱,行頭顱CT無異常。
1、為什么病人白細(xì)胞下降后又升高?
2、病人出現(xiàn)頭痛、骨骼肌肉關(guān)節(jié)疼痛考慮何種原因?如何處理?
給予地塞米松等處理后疼痛緩解,住院第5天血常規(guī)(五分類):白細(xì)胞計數(shù):76.4×10^9/L ↑,紅細(xì)胞計數(shù)2.16×10^12/L ↓,血紅蛋白(HB)濃度:77g/L ↓,血小板計數(shù):28×10^9/L ↓。凝血象(5項):凝血酶時間:21.2秒 ↑,纖維蛋白原:0.9g/L ↓,D2-聚體1.2↑;第7天血常規(guī)(五分類):白細(xì)胞計數(shù):60.5×10^9/L ↑,紅細(xì)胞計數(shù)2.06×10^12/L ↓,血紅蛋白(HB)濃度:73g/L ↓,血小板計數(shù):19×10^9/L ↓。凝血象(5項):凝血酶時間正常,纖維蛋白原:1.5g/L ↓,D2-聚體0.6(正常)。治療上停用低分子肝素及阿莫西林顆??死S酸鉀抗感染,給予輸冷沉淀、血小板、紅細(xì)胞等治療;流式細(xì)胞術(shù)檢測:異常細(xì)胞97%,主要表達(dá):CD9 CD13 CD33 CD38 CD64 CD117 CD123 MPO;染色體異常t(15, 17),檢出PML/RARa基因。
1、地塞米松的藥理作用及副作用有哪些?
藥理作用腎上腺皮質(zhì)激素類藥,抗炎、抗過敏和抗毒作用較潑尼松更強(qiáng),水鈉潴留和促進(jìn)排鉀作用很輕,可肌注或靜滴對垂體-腎上腺抑制作用較強(qiáng)。
1.素抑制炎癥細(xì)胞,包括巨噬細(xì)胞和白細(xì)胞在炎癥部位的集聚,并抑制吞噬作用、溶酶體酶的釋放以及炎癥化學(xué)中介物的合成和釋放??梢詼p輕和防止組織對炎癥的反應(yīng),從而減輕炎癥的表現(xiàn)。2.免疫抑制作用:包括防止或抑制細(xì)胞介導(dǎo)的免疫反應(yīng),延遲性的過敏反應(yīng),減少T淋巴細(xì)胞、單核細(xì)胞、嗜酸性細(xì)胞的數(shù)目,降低免疫球蛋白與細(xì)胞表面受體的結(jié)合能力,并抑制白介素的合成與釋放,從而降低T淋巴細(xì)胞向淋巴母細(xì)胞轉(zhuǎn)化,并減輕原發(fā)免疫反應(yīng)的擴(kuò)展??山档兔庖邚?fù)合物通過基底膜,并能減少補(bǔ)體成份及免疫球蛋白的濃度。
不良反應(yīng)本品較大劑量易引起糖尿病、消化道潰瘍和類柯興綜合征癥狀,對下丘腦-垂體-腎上腺軸抑制作用較強(qiáng)。并發(fā)感染為主要的不良反應(yīng)。
孕婦及哺乳期婦女用藥:妊娠期婦女使用可增加胎盤功能不全、新生兒體重減少或死胎的發(fā)生率,動物試驗有致畸作用,應(yīng)權(quán)衡利弊使用。乳母接受大劑量給藥,則不應(yīng)哺乳,防止藥物經(jīng)乳汁排泄,造成嬰兒生長抑制、腎上腺功能抑制等不良反應(yīng)。
兒童用藥:小兒如使用腎上腺皮質(zhì)激素,須十分慎重,用激素可抑制患兒的生長和發(fā)育,如確有必要長期使用時,應(yīng)使用短效或中效制劑,避免使用長效地塞米松制劑。并觀察顱內(nèi)壓的變化。老年用藥:易產(chǎn)生高血壓,老年患者尤其是更年期后的女性使用易發(fā)生骨質(zhì)疏松。
2、根據(jù)你的了解,還知道白血病有哪些異常染色體及異常基因?
3、之后繼續(xù)維甲酸、亞砷酸誘導(dǎo),白細(xì)胞呈下降趨勢時停用米托蒽醌及羥基脲,間斷輸注冷沉淀、血小板、紅細(xì)胞等,入院半月后病情逐漸穩(wěn)定,入院23天血常規(guī)(五分類):白細(xì)胞計數(shù):1.7×10^9/L ↑,紅細(xì)胞計數(shù)2.56×10^12/L ↓,血紅蛋白(HB)濃度:82g/L ↓,血小板計數(shù):473×10^9/L ↓。凝血象恢復(fù)正常,病人病情明顯好轉(zhuǎn)且穩(wěn)定出院。
1、出院后應(yīng)繼續(xù)何種藥物治療?
2、預(yù)計還治療多久全血細(xì)胞恢復(fù)正常?恢復(fù)正常后還需治療嗎?還需哪些治療檢查?為什么?
3、此病預(yù)后怎樣?需要做造血干細(xì)胞移植嗎? 預(yù)后良好 多可治愈
4、預(yù)后好的急性白血病有哪些? APL L3型BALL
第四篇:內(nèi)科見習(xí)
內(nèi)科見習(xí)反思性日記
短短兩個月,從泌尿系統(tǒng)到循環(huán)系統(tǒng),從查看病例到與患者相互接觸,了解相關(guān)疾病,如何從病例報告中獲取相關(guān)信息(臨床診斷,病程記錄,輔助檢查等),評估患者(健康史,目前身體狀況,心理及社會狀況),護(hù)理措施及目前狀況等等。早期的接觸臨床,了解臨床思維。每一位下臨床的護(hù)士、醫(yī)師都期待自己在臨床的疾病了解中擁有福爾摩斯般的邏輯思維,但“學(xué)習(xí)什么時侯都可以,但是你首先要熱愛自己的職業(yè),然后是用心(愛心、責(zé)任心、細(xì)心),有了這些,你才會在工作中全身心的投入,知識才會豐富(包括理論聯(lián)系實際,鞏固、加深印象),給予患者優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),做好‘三好一滿意(醫(yī)德好、質(zhì)量好、服務(wù)好、社會滿意)’”。在各個科室都學(xué)到不同的相關(guān)知識。以循環(huán)系統(tǒng)的見習(xí)為例。
病例:
一般信息:XXX,男性,50歲,漢族。主訴:間斷胸痛5年,再發(fā)1月
病史:五年前無明顯誘因出現(xiàn)胸痛,為心前區(qū)悶痛,伴心悸、氣短,無放射痛,持續(xù)3~5分鐘后胸痛可自行緩解,曾于當(dāng)?shù)蒯t(yī)院就診,行心電圖等檢查,診斷冠心病、心絞痛,給予阿司匹林、吲哚美辛等藥物口服?;颊呶迥陙硇赝撮g斷發(fā)作。1個月前,因患者情緒激動出現(xiàn)胸痛為心前區(qū)劇烈絞痛,持續(xù)約小時。行心電圖檢查提示Ⅱ、Ⅲ、aVF導(dǎo)聯(lián)ST段弓背向上抬高,與T波連接形成單向曲線,結(jié)合心肌酶等檢查診斷為急性下壁心肌梗死、心律失?!姆款潉印⑹倚孕膭舆^速、急性左心衰竭、個人史及家族史:飲酒 35年,平均每日飲酒500g.吸煙30年,每天40支,已戒煙2月,有家族史。
體格檢查:體重100kg,體溫36.5℃,脈搏計22次/分,呼吸25次/分,血壓130/80mmHg。
入院第一診斷:冠狀動脈硬化性心臟病、急性下壁心肌梗死、心律失?!姆款潉?,心功能Ⅲ級。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平提高,不良生活方式持續(xù)放大,社會老齡化進(jìn)程加速,心血管病危險人群不斷增加,西方發(fā)達(dá)國家歷經(jīng)幾個世紀(jì)的心血管疾病發(fā)病歷程正在中國高度濃縮重復(fù),呈愈益高發(fā)態(tài)勢,若不適時采取有力措施加以制止,心血管疾病必將在我國大流行,嚴(yán)重威脅我國老中青幾代人的健康和生命安全。
針對病情討論:該患者入院主要診斷為冠心病、急性下壁心肌梗死,并考慮存在缺血性心肌病,但不能忽視該患者飲酒 35年,平均每日飲酒500g.吸煙30年,每天40支,已戒煙2月,有家族史。目前認(rèn)為每日飲酒150g,持續(xù)5~10年以上便可導(dǎo)致酒精性心肌病發(fā)生。
冠心病尤其是心肌梗死是引起左室功能不全的常見原因,而左室功能是影響冠心病患者長期預(yù)后及生存率的主要原因。目前已導(dǎo)致心力衰竭發(fā)生的基本機(jī)制是心室重構(gòu),而多項大規(guī)模臨床實踐已證實再灌注治療可防止心肌梗死后室重構(gòu),減少惡性心律失常的發(fā)生,從而改善患者的心功能和預(yù)后【1-2】,確立護(hù)理目標(biāo),做好急性心肌梗死患者的護(hù)理【3】。
適當(dāng)臥床休息:患者發(fā)病的第1周內(nèi)病情最不穩(wěn)定,易出現(xiàn)并發(fā)癥,故應(yīng)絕對臥床休息,謝絕探視,保持情緒穩(wěn)定,減少心肌耗氧量。如患者情況穩(wěn)定,無并發(fā)癥,第2周就可以在床上作四肢活動,第3~4周幫助患者逐步離床站立和室內(nèi)緩步走動,根據(jù)病人的病情適當(dāng)增加活動量為妥,運動量以不引起心臟不適或氣短為指標(biāo)【4】。
嚴(yán)密觀察病情:血壓的高低可提示休克的發(fā)生,護(hù)士應(yīng)每15~30 min測血壓、脈搏1次,如血壓下降,患者出現(xiàn)面色蒼白、口唇發(fā)紺、四肢厥冷、煩躁不安、出冷汗等癥狀時,即可判斷患者處于休克狀態(tài),積極抗休克治療,可使病情轉(zhuǎn)歸。
飲食與大小便秘護(hù)理:給予低熱飲食,少食多餐,保證足夠的維生素。因病人多臥床,心功能下降,心搏出量減少,故應(yīng)給病人進(jìn)低脂、低膽固醇、清淡易消化的食物,避免飽食,導(dǎo)致心衰和心律失常的發(fā)生。急性期為了防止便秘、腹脹,保持大便通暢,3~4 天內(nèi)應(yīng)給流質(zhì)飲食,避免進(jìn)食刺激性食物,如病情穩(wěn)定改為半流質(zhì)飲食,也可口服緩瀉劑,以減輕因用力排便而增加心臟負(fù)荷,誘發(fā)心律失常甚至室顫,導(dǎo)致死亡。強(qiáng)制患者戒煙戒酒,講解其意義。
心理護(hù)理:患者存在不同程度的恐懼和焦慮,所以我們要為病人提供安靜安全、清潔、舒適的治療護(hù)理環(huán)境,病房空氣新鮮,使患者心情舒暢。對個人隱私感的患者要注意遮蔽,以減少環(huán)境對患者的惡性刺激【5】。鼓勵患者調(diào)整心態(tài),樹立信心,保持樂觀、積極向上的人生觀。給予患者心理支持。做一切護(hù)理操作前向患者解釋并取得合作。
健康宣教:囑病人飲食調(diào)節(jié),低飽和脂肪和低膽固醇飲食。強(qiáng)制患者解酒。建議患者出院后堅持做康復(fù)訓(xùn)練,根據(jù)自身情況采取適當(dāng)運動如慢跑、散步、太極拳等。指導(dǎo)患者按醫(yī)囑用藥,告知藥物的不良反應(yīng),并教會病人數(shù)脈搏,定期門診隨訪,如有胸痛頻繁劇烈應(yīng)立即到院就診。對患者家屬教會心肺復(fù)蘇的基本以備急用。
做好相關(guān)護(hù)理,并認(rèn)真評價護(hù)理措施。
參考文獻(xiàn)
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第五篇:內(nèi)科見習(xí)(本站推薦)
內(nèi)科見習(xí)
這是第一次由學(xué)校組織我們?nèi)ヒ娏?xí)。
這次見習(xí)內(nèi)容是呼吸系統(tǒng)疾病中的結(jié)核病,地點定在我們學(xué)校的附屬醫(yī)院。
這次見習(xí)比我想象中的要順利的多得多。去之前,曾經(jīng)在心中想過見習(xí)時可能會遇到的情境。首先,我們見習(xí)的對象通常都是住院的病患,他們是花錢來看病的。但是有些患者肯定沒有想到,醫(yī)院會把他們當(dāng)成是被學(xué)生見習(xí)的對象。如果是第一次與學(xué)生接觸,也許還能接受,但是要被整所學(xué)校一個年級的學(xué)生都見習(xí)了一遍,如果換做是我,我也會不樂意,憑什么我花錢住院去看病了,你主任不經(jīng)常來看望我,一天到晚都被這些學(xué)生折騰呀。
我們班見習(xí)排在周五下午,我猜測了一下,學(xué)校里這學(xué)期上內(nèi)科學(xué)的班級恐怕都得去醫(yī)院見習(xí),周一到周五,只怕沒有半天是落空的。敢情這些病人天天都有一批人去看望他們,這些醫(yī)學(xué)“三基”都還沒有完全掌握的醫(yī)學(xué)生來了一批又一批。我琢磨著,恐怕這些被見習(xí)的患者的臨床都會覺得我們煩。我們差不多是最后一批去見習(xí)的了,之前被見習(xí)了好幾遍,患者會不會對我們這些人產(chǎn)生反感?病人家屬在場又會有何表現(xiàn)?
但是去了之后,卻有點出乎我的意料。我們組見到的患者是一位20歲左右的小姑娘,她相當(dāng)?shù)呐浜现覀?,有問必答。期間臉上一直露著美麗的笑容。于是,我們第一次內(nèi)科見習(xí)很順利完成了。
出了病房,才聽說,原來小姑娘乃是同行。和我們一樣,也是學(xué)醫(yī)的,突然才明白為什么她配合得那么好了。
在我們的身邊,很多人生病了,哪怕是感冒、腳氣這樣的小毛病,都奔著大醫(yī)院去。因為,在他們看來,只有大醫(yī)院才能看好病,只有專家才能看好病,所以一般人去掛號,都掛專家門診。我以前也是這么想的,既然稱為專家,必然有一定的水平,讓專家看看咱自己也放心。但是,我們好像沒有想過,這專家是怎么來的呢?專家也是從醫(yī)學(xué)生起慢慢往上爬的,在以后的臨床工作中不斷積累經(jīng)驗,自然,這個積累的的過程是漫長的。所以,看看醫(yī)院的那些專家,沒有多少是小年輕吧?但是這經(jīng)驗從何而來,當(dāng)然得從和病患不斷的接觸中而來。這樣,問題就來了?,F(xiàn)在,我們看病都找大醫(yī)院、專家,大多數(shù)病人都是這種心理。但是,那些剛剛畢業(yè)的醫(yī)學(xué)生和參加工作不久的醫(yī)生,沒有病人去找他們看病,那么,他們這些經(jīng)驗怎么來?沒有這些經(jīng)驗,又如何成為人皆偏愛的專家?
這僅僅是眾多醫(yī)患矛盾中的冰山一角。
祝醫(yī)患之間可以和睦相處!