第一篇：圖書(shū)館義工活動(dòng)總結(jié)（范文）

一、服務(wù)時(shí)間：**月**日

二、服務(wù)地點(diǎn)：**省圖書(shū)館

三、服務(wù)內(nèi)容：**負(fù)責(zé)組織參與人員，**負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)省圖書(shū)館的負(fù)責(zé)人，所有的參與的同學(xué)聽(tīng)從省圖書(shū)館的工作人員安排，負(fù)責(zé)整理圖書(shū)、打掃衛(wèi)生等。

四、服務(wù)人員：** ** ** **共14人

五、服務(wù)過(guò)程及總結(jié)：

在所有參與活動(dòng)的同學(xué)到齊之后，我們?cè)谑D書(shū)館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書(shū)館和中文參考借閱室進(jìn)行義工服務(wù)活動(dòng)。

在少兒圖書(shū)館里，所有的同學(xué)工作都十分認(rèn)真積極，我們一起整理書(shū)架上的圖書(shū)、把散落在書(shū)架上和書(shū)桌上的書(shū)分別放回書(shū)架里，并且?guī)椭ぷ魅藛T把歸還回來(lái)的圖書(shū)重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個(gè)下午，雖然很累，但是在結(jié)束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時(shí)，我們都覺(jué)得這些努力是值得的。在綜合借閱室里的同學(xué)們工作也十分積極主動(dòng)，表現(xiàn)出了長(zhǎng)郡學(xué)子的活潑和很強(qiáng)的動(dòng)手能力。而在中文參考借閱室里的同學(xué)工作效率十分高，不一會(huì)便把所有的工作都進(jìn)行完畢，并且也得到了工作人員的好評(píng)。

這是我們第一次來(lái)到省圖書(shū)館進(jìn)行義工活動(dòng)，活動(dòng)中有興奮也有緊張，有微笑也有汗水，在這里我們體會(huì)到了那些工作人員工作的不易，雖然這些工作看似簡(jiǎn)單，但需要人的耐心與細(xì)致，我們?cè)谶@里都得到了很好的鍛煉與提升，體會(huì)到了義工活動(dòng)的快樂(lè)與意義。

第二篇：圖書(shū)館義工活動(dòng)策劃書(shū)

活動(dòng)二：圖書(shū)館義工

一、活動(dòng)主題

整理圖書(shū)，化“凌”為整

二、活動(dòng)宗旨

通過(guò)活動(dòng)宣傳，引導(dǎo)同學(xué)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，樹(shù)立把圖書(shū)放回原位的自覺(jué)性。

三、活動(dòng)方式

1、由班委領(lǐng)導(dǎo)在圖書(shū)館打掃、整理圖書(shū)。

2、打掃圖書(shū)館環(huán)境衛(wèi)生

四、活動(dòng)時(shí)間2010年03月11日

五.活動(dòng)地點(diǎn)

南京鐵道學(xué)院蘇州校區(qū)圖書(shū)館

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、召集班級(jí)同學(xué)

2、對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行打掃

3、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行糾錯(cuò)排序

七、活動(dòng)人員

石朋科、祈銘、張?zhí)┤?、岳赟、王海東、王琦、何旦、劉飛、王永壯、龐俊、許翔、侯興文、顧晨陽(yáng)、馬守青、趙天威

八、活動(dòng)要求

由活動(dòng)負(fù)責(zé)人石朋科進(jìn)行宣傳及提供相關(guān)的活動(dòng)資料。

九、活動(dòng)方案

1.前期準(zhǔn)備

(1).班委到圖書(shū)館了解情況和環(huán)境,征求管理人員意見(jiàn).(2).取得管理人員認(rèn)可,并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明.(3).確定活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)方案

2.活動(dòng)內(nèi)容

(1).由負(fù)責(zé)人帶隊(duì)前往,交代活動(dòng)細(xì)節(jié).(2).聽(tīng)從管理人員安排,由管理人員決定分配.備注

1.要求同學(xué)態(tài)度端正,有耐心。

2.活動(dòng)期間不可自行閑逛.3.按時(shí)按量完成交代任務(wù)

4.充分發(fā)揚(yáng)雷鋒精神做到盡善盡美，只求付出不求回報(bào)。

第三篇：圖書(shū)館義工活動(dòng)策劃

xxxxxxx圖書(shū)館義工活動(dòng)招募貼

——xx月xx日“用我們的方式感謝知識(shí)之源---圖書(shū)館義工行”

一、活動(dòng)背景：

有人說(shuō)，圖書(shū)館就像一座知識(shí)的寶庫(kù)，那里有無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。它似乎將整個(gè)宇宙都囊括在內(nèi)，以一種平面的方式，立體的視角，向我們娓娓道來(lái)那來(lái)自整個(gè)宇宙的奧秘。我們每個(gè)人都會(huì)受到來(lái)自圖書(shū)館的養(yǎng)分的滋潤(rùn)，圖書(shū)館那種博大的襟懷也深深地感染著我們每一個(gè)人。

圖書(shū)館無(wú)私地賜予了我們知識(shí)，我們?yōu)閳D書(shū)館做了什么？

在這金秋十月，讓我們每個(gè)人都懷著一顆熱情奉獻(xiàn)的心，積極地投身到在墨香四溢的書(shū)架之間往來(lái)穿行的義工行列吧。

二、活動(dòng)目的：

1.在圖書(shū)館義工活動(dòng)中普及義工理念、弘揚(yáng)義工精神,努力營(yíng)造關(guān)心、支持和參與義工服務(wù)的濃厚社會(huì)氛圍.讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)義工服務(wù)的重要性。

2.協(xié)助圖書(shū)館做好各種讀者服務(wù)工作等。

三、活動(dòng)的意義：

1.本次活動(dòng)是由xxxxx首次舉行的圖書(shū)館義工活動(dòng)，做為xxxxx的義工們來(lái)說(shuō)參加這次活動(dòng)感到意義非常重大，祝愿本次活動(dòng)成功舉辦之后，把此活動(dòng)作為一項(xiàng)制度固定下來(lái)，以便長(zhǎng)期從事義工服務(wù)。

2.宣傳圖書(shū)館義工公益活動(dòng)，以便招募更多義工者加入，壯大義工者隊(duì)伍。

3.為推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.活動(dòng)口號(hào):“用我們的方式感謝知識(shí)之源---圖書(shū)館義工行”活動(dòng) 2.集合時(shí)間：xx月xx日（周x）10:00點(diǎn)。

3.集合地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxxxx新疆自治區(qū)圖書(shū)館門口 4.活動(dòng)時(shí)間：xx月xx日（周xx）10:00-18：00結(jié)束。5.活動(dòng)地點(diǎn)：新疆自治區(qū)圖書(shū)館

五、活動(dòng)流程：

1.10:00-10:30簽到點(diǎn)名，自我介紹、注意事項(xiàng)。2.10:30-11:30集體培訓(xùn)，活動(dòng)分組分工。3.11:30-13:30到達(dá)各自作業(yè)區(qū)域，活動(dòng)開(kāi)始。4.13:30-14:30午餐、休息。5.14:30-17:30繼續(xù)上午的活動(dòng)。

6.17:30-18:00活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)會(huì)總結(jié)，合影留念，各回各家。

六．組織人員和通訊：

社長(zhǎng)：

活動(dòng)部長(zhǎng)：

七、圖書(shū)館義工的工作內(nèi)容

1． 參與書(shū)庫(kù)的日常管理，包括圖書(shū)借還、到期圖書(shū)催還、書(shū)庫(kù)整理等工作。了解并熟悉圖書(shū)館索書(shū)號(hào)的排架方式，了解圖書(shū)館內(nèi)書(shū)庫(kù)維護(hù)的工作流程，體驗(yàn)工作人員的日常工作；

2． 宣傳入館及在館的良好借閱習(xí)慣，倡導(dǎo)讀者爭(zhēng)做文明讀者，為讀者引航，讓讀者全方面地了解圖書(shū)館的館藏布局和運(yùn)行方式，同時(shí)向讀者宣傳普及圖書(shū)館學(xué)的基本知識(shí)；

3． 參與圖書(shū)館自修室和電子閱覽室的秩序維護(hù)管理，引導(dǎo)同學(xué)規(guī)范有序的使用電子閱覽室；

八、活動(dòng)準(zhǔn)備用具

1、自備小紅帽、手套。

九、注意事項(xiàng)：

1、從即日起開(kāi)始接受報(bào)名：請(qǐng)時(shí)間允許的義工踴躍跟貼留言或電話報(bào)名！也希望社會(huì)各界人士跟帖報(bào)名。

2、本次活動(dòng)請(qǐng)自身注意安全，本次活動(dòng)純屬民間自發(fā)自愿，組織者無(wú)法也無(wú)力承擔(dān)安全責(zé)任，建議參加活動(dòng)者自己參加保險(xiǎn)。

3、著裝要整齊，樹(shù)立良好的外在形像。

4、活動(dòng)費(fèi)用:按照慣例本活動(dòng)采用AA制。（公交車費(fèi)、餐費(fèi)）

5、活動(dòng)要消耗體力，對(duì)于身體不適可以中途退出。（向組長(zhǎng)請(qǐng)假）

十、參與方式：

跟帖留言

歡迎加入 xxxxx QQ群：xxxxx 期待您的參與，有您的支持我們將走得更遠(yuǎn)！

xxxxxxxx

20xx年xx月xx日

第四篇：少兒圖書(shū)館義工總結(jié)

少兒圖書(shū)館義工總結(jié)

王薇

義工，即為志愿者活動(dòng)。開(kāi)展志愿者活動(dòng)，有助于志愿者獻(xiàn)愛(ài)心，豐富生活體驗(yàn)，尋找到歸屬感;有助于社會(huì)遞愛(ài)心，傳文明，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

今天我們中大地院的部分新生在師兄師姐的帶領(lǐng)下，來(lái)到了珠海市少兒圖書(shū)館做義工。感觸頗多。

少兒圖書(shū)館是個(gè)很小很溫馨的地方，圖書(shū)館的墻上是富有童趣的少兒圖畫(huà)，書(shū)架也是只有四層的矮書(shū)架，因?yàn)樾∨笥褌兌际切⌒〉膫€(gè)子。

在做義工的三個(gè)小時(shí)內(nèi)，我整理了我負(fù)責(zé)的那片書(shū)架，幫可愛(ài)的小朋友找到了他們想要的書(shū)，還使用了檢索機(jī)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段難忘的經(jīng)歷，不僅可以鍛煉自己，還可以幫助到需要幫助的人。

但我想少兒圖書(shū)館是不同于普通的圖書(shū)館的，它是祖國(guó)的花朵們汲取知識(shí)的地方。看著小朋友們認(rèn)真看書(shū)的可愛(ài)的樣子，我想大家的心里都是暖暖的吧。

以下是我從對(duì)小朋友們更為貼心的方面，提出的幾點(diǎn)建議：

1.來(lái)看書(shū)的小朋友有很多，年齡也不盡一樣。他們的個(gè)子更是不同。誠(chéng)然圖書(shū)館的書(shū)架已經(jīng)夠矮了，但是有的年齡較小，個(gè)子較矮的小朋友還是夠不到。所以我希望圖書(shū)館可以照顧到這些小小朋友，將比較熱門的，小小朋友愛(ài)看的書(shū)放在第二，第三層。

2.小朋友們都很好學(xué)，有的甚至席地而坐?？赡苁且?yàn)闆](méi)有位子了，也有可能是因?yàn)橄矚g，就是不想跑到外面桌子上看?，F(xiàn)在是夏天，開(kāi)著空調(diào)。地面還是很冷的。我一個(gè)大一的坐著都有點(diǎn)受不了，何況是那些孩子呢。而且冬天地上的瓷磚也是很涼的，所以我建議圖書(shū)館可以買那種泡沫兒童地墊，就是拼起來(lái)給小寶寶爬的那種東西。我們可以給喜歡坐在地上看書(shū)的小朋友一人發(fā)一個(gè)~ 3.還有一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)J4 J5 J6 J7 J8 J9的書(shū)都好高端。不知道小朋友們看不看的懂，借閱的情況又是怎么樣的呢。而且這些書(shū)居然都放在第二層（如此熱門的一個(gè)地方），我覺(jué)得其實(shí)常借閱的書(shū)和不常借閱的書(shū)放的地方應(yīng)該是有要求的。

以上就是我的小小的建議。希望這些祖國(guó)的花骨朵兒在知識(shí)的海洋中能夠汲取陽(yáng)光和雨露，最后開(kāi)出絢爛的花兒！

第五篇：圖書(shū)館義工實(shí)踐總結(jié)

七天的圖書(shū)館義工體驗(yàn)

——2014暑期實(shí)踐總結(jié)2013級(jí)給排水科學(xué)與工程1班伍振武

暑假我在佛山順德居住，為了完成暑假實(shí)踐任務(wù)以及度過(guò)一個(gè)充實(shí)的暑假，我向初高中同學(xué)詢問(wèn)了一遍，看是否有合適我的暑假工作或者義工。在幾經(jīng)周轉(zhuǎn)后，一位初中同學(xué)李向我推薦他家的書(shū)店的一個(gè)短期活動(dòng)---回收舊書(shū)，送給孤兒院的小朋友。這是他們家，近幾年的一個(gè)暑假活動(dòng)，主要是向周邊學(xué)生、顧客回收他們的舊書(shū)，然后在活動(dòng)期間，捐贈(zèng)舊書(shū)的顧客可享受購(gòu)書(shū)9折的優(yōu)惠?；厥栈貋?lái)的舊書(shū)，會(huì)直接捐贈(zèng)到當(dāng)?shù)氐墓聝涸骸＿@個(gè)充分愛(ài)心的活動(dòng)，我覺(jué)得十分靠譜，就答應(yīng)同學(xué)的推薦，開(kāi)始為期七天的回收舊書(shū)工作。

回收舊書(shū)的活動(dòng)時(shí)間是8月1日到8月7日，從早上9點(diǎn)到晚上8。點(diǎn)在7月31日當(dāng)天早上，我來(lái)到容光書(shū)店，進(jìn)行活動(dòng)前的了解和簡(jiǎn)單培訓(xùn)?；顒?dòng)期間，書(shū)店會(huì)在店門擺設(shè)宣傳海報(bào)，而我和同學(xué)的工作就是向買書(shū)的客人介紹這次活動(dòng)以及在微信、QQ上尋找一些樂(lè)于捐書(shū)的人。經(jīng)李的簡(jiǎn)單的講述后，我基本了解這個(gè)活動(dòng)的流程。我詢問(wèn)過(guò)李，大概每次這個(gè)活動(dòng)可以回收多少舊書(shū)，還有這樣有提高到他家的書(shū)店銷量嗎？他說(shuō)，每次活動(dòng)大概有150本左右，銷量就沒(méi)多大增加。畢竟捐書(shū)的人大多出于愛(ài)心，而不是意在買書(shū)。交代清楚后，我就回家，等待明天活動(dòng)的到來(lái)。

8月1日，第一天工作。我在8點(diǎn)半來(lái)到書(shū)店，書(shū)店也是剛剛開(kāi)門。一大清早，沒(méi)什么人，我就幫忙收拾一下書(shū)。書(shū)店大概有200平方米大，有6排書(shū)架在后面，柜臺(tái)前方是一些桌椅，應(yīng)該是閱覽區(qū)。四周還有一些小型的書(shū)架和書(shū)攤。收拾完畢后，李就找到我，叫我一起拿海報(bào)出去店門口粘貼和擺設(shè)。

我們把海報(bào)掛在店門的左邊，偌大的海報(bào)，上面寫(xiě)著“愛(ài)心捐書(shū)，關(guān)愛(ài)兒童”8個(gè)大的藝術(shù)字，下面有行小字為活動(dòng)7天內(nèi)，捐書(shū)者享受購(gòu)書(shū)9折優(yōu)惠。捐贈(zèng)所得圖書(shū)將送給孤兒院的小朋友。還有一個(gè)展示架，上面也是有一張長(zhǎng)方海報(bào)，我把它放到右邊。這樣兩邊經(jīng)過(guò)的人都可以看到這個(gè)活動(dòng)海報(bào)。之后，我們就開(kāi)始在微信和QQ上宣傳，通知一些舊同學(xué)幫忙宣傳，或者踴躍捐書(shū)。

時(shí)間很快就到中午，一早上都只有十幾個(gè)人來(lái)看書(shū)。李說(shuō)，他們應(yīng)該是?？?，平時(shí)有空就過(guò)來(lái)看書(shū)的。我們也逐個(gè)對(duì)他們介紹了這個(gè)捐書(shū)活動(dòng)，他們表示會(huì)考慮捐書(shū)。中午，我回家吃完飯后就過(guò)來(lái)書(shū)店了。中午飯過(guò)后，其實(shí)是書(shū)店最多人的時(shí)候，這是李告訴我，所以才叫我午飯后有時(shí)間就過(guò)去書(shū)店。剛剛來(lái)到書(shū)店，發(fā)現(xiàn)人真的挺多的，大概有30幾個(gè)人。這正好宣傳我們的活動(dòng)。待每個(gè)人都介紹一次后，我就直接挑一本魯迅的狂人日記來(lái)看。時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，到了3點(diǎn)鐘，開(kāi)始有人回家，也有新的客人來(lái)。同時(shí)，今天第一筆捐書(shū)的顧客也來(lái)了。一位三十多歲的阿姨帶著一位八、九歲的小朋友拿著一些圖書(shū)過(guò)來(lái)了捐書(shū)了。我很開(kāi)心的幫他們登記了這些圖書(shū)的名字還有捐書(shū)的小朋友的名字，并夸獎(jiǎng)了小朋友很有愛(ài)心。隨后，今天就有4個(gè)人過(guò)來(lái)捐書(shū)，總共是18本。分別有兒童畫(huà)冊(cè)、字典、小說(shuō)等等。一天下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)捐書(shū)的人貌似不多，而且這么有意義的活動(dòng)，影響力好像不夠。我和李分享了今天我的感想，他說(shuō)，其實(shí)每次活動(dòng)捐書(shū)的大數(shù)是老書(shū)迷，還有一些過(guò)來(lái)買書(shū)熱心的小朋友。我想，應(yīng)該想一個(gè)什么辦法來(lái)增加捐書(shū)的人數(shù)呢？

時(shí)間過(guò)去了3天，我也沒(méi)有什么好的想法。只是積極地在街道附近粘貼一些宣傳單。除了一些老顧客會(huì)帶孫子孫女過(guò)來(lái)捐贈(zèng)一些舊書(shū)外，其他人也只是看看這個(gè)活動(dòng)而已。暫時(shí)真的沒(méi)有什么好的辦法。究竟是我們的活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)有問(wèn)題，還是人們的公益積極性不高呢？又或者是我們沒(méi)有把握捐贈(zèng)者的心理，這種形式不合適呢？這些疑惑一直在我的腦海中晃動(dòng)著，久久不能平靜。想不到也沒(méi)辦法了，只有盡力就好了。我看著那堆捐贈(zèng)的書(shū)本逐漸的增多，心里安慰多了。這樣的結(jié)果也不是很糟糕。

8月4日中午，我在閱覽區(qū)看書(shū)時(shí)，看見(jiàn)一群小朋友進(jìn)入書(shū)店。我過(guò)去詢問(wèn)他們有什么事，他們回答是過(guò)來(lái)捐書(shū)的。隨后，他們各自從書(shū)包中拿兩、三本圖書(shū)。我接過(guò)書(shū)本，一一登記完畢后，就對(duì)小朋友們說(shuō)，謝謝你們的愛(ài)心，哥哥代孤兒院的小朋友謝謝你們。小朋友們捐書(shū)后就走了，我把書(shū)本搬到指定地方后，突然想到，讀書(shū)的孩子是比較多書(shū)本的，而且他們多數(shù)是樂(lè)于助人，那么這就是捐書(shū)的一大來(lái)源。想到這個(gè)，我馬上和李講述一切。他聽(tīng)完后很高興，并說(shuō)那我們到附近的小學(xué)、輔導(dǎo)班宣傳不就有很多人來(lái)捐書(shū)咯。確實(shí)是這樣，不過(guò)現(xiàn)在是暑假，學(xué)生都放假了，有點(diǎn)可惜。所以我建議，以后這個(gè)活動(dòng)應(yīng)該在放暑假前的一周開(kāi)始舉行。不過(guò)，學(xué)校放假，但輔導(dǎo)班和培訓(xùn)班這些的學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)反而火熱。接下來(lái)幾天，我們都到附近的輔導(dǎo)班去宣傳，捐書(shū)情況也有明顯的改變。在我和李的努力宣傳下，接下來(lái)的3天，來(lái)捐書(shū)的人也多了很多，多數(shù)是小學(xué)生結(jié)隊(duì)過(guò)來(lái)捐書(shū)?？匆?jiàn)這個(gè)狀況，我很開(kāi)心。因?yàn)檫@不止有更多的圖書(shū)捐給孤兒院的小朋友，還讓捐書(shū)的學(xué)生明白到樂(lè)于助人的快樂(lè)。

七天的收書(shū)工作，讓我收獲一份助人為樂(lè)的開(kāi)心心情，也明白到當(dāng)你遇到困難，靜心思考或許也沒(méi)辦法解決問(wèn)題，那么就順其自然，因?yàn)榉椒ㄓ袝r(shí)只是你的靈機(jī)一動(dòng)。義工生活是一種樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的行為，不求回報(bào)、勇于承擔(dān)社會(huì)的一份責(zé)任重?fù)?dān)，是當(dāng)代青年所需具備的精神。這就是我七天的義工工作。

2014年8月10日