欧美色欧美亚洲高清在线观看,国产特黄特色a级在线视频,国产一区视频一区欧美,亚洲成a 人在线观看中文

  1. <ul id="fwlom"></ul>

    <object id="fwlom"></object>

    <span id="fwlom"></span><dfn id="fwlom"></dfn>

      <object id="fwlom"></object>

      java課程實(shí)習(xí)題目及要求 2015秋

      時間:2019-05-12 13:05:55下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《java課程實(shí)習(xí)題目及要求 2015秋》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《java課程實(shí)習(xí)題目及要求 2015秋》。

      第一篇:java課程實(shí)習(xí)題目及要求 2015秋

      《Java程序設(shè)計(jì)》課程實(shí)習(xí)題目及要求

      請同學(xué)們在下面的題目中任選一題來做,課程實(shí)習(xí)允許合作完成,合做的小組要寫清分工:

      ? 題目1:(此題可2人做)繪圖應(yīng)用程序。利用學(xué)過的GUI方法實(shí)現(xiàn)一個較為完整的繪圖應(yīng)用程序。用戶可以選擇要畫的圖形(如線,橢圓,圓,矩形,弧,圓角矩形,多邊形,折線等等),選擇畫筆顏色和畫筆粗度,用鼠標(biāo)單擊和拖拽等動作繪圖。參考界面:

      ? 題目2:(此題1人做)擴(kuò)展PP10.9的題目要求,設(shè)計(jì)一個應(yīng)用程序,能夠繪制任意次數(shù)(不超過6次)的一元函數(shù)圖像。其中次數(shù)和各項(xiàng)系數(shù)由用戶動態(tài)指定,程序能夠根據(jù)用戶指定的各項(xiàng)系數(shù)來繪制函數(shù)圖像。參考界面:

      ? 題目3:(此題1人做)設(shè)計(jì)一個計(jì)算器應(yīng)用程序,用于進(jìn)行簡單的加減乘除四則運(yùn)算。要求能夠?qū)斎氲乃闶脚袛噙\(yùn)算符優(yōu)先級,允許在表達(dá)式中出現(xiàn)常用的數(shù)學(xué)函數(shù),如絕對值、取整、三角函數(shù)、倒數(shù)、平方根、平方、立方等。參考界面:

      ? 題目4:(此題可2人做)使用課本PP5.4 創(chuàng)建的PairOfDice類,設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個 類來玩Pig游戲,由用戶和計(jì)算機(jī)進(jìn)行比賽,每一輪中,每一個玩家擲一次骰子(一對)并且累計(jì)點(diǎn)數(shù)。最終目標(biāo)是先達(dá)到100點(diǎn)的對手獲勝。在任何一輪比賽中,如果玩家擲到一個1,則該輪的點(diǎn)數(shù)無效并且換對手?jǐn)S骰子,而如果擲得兩個1,則到目前為止所有的點(diǎn)數(shù)全部無效并且轉(zhuǎn)交骰子控制權(quán)。每次擲完骰子后,當(dāng)前的玩家可以自由選擇繼續(xù)擲(成為Pig)并且擔(dān)當(dāng)失去點(diǎn)子的風(fēng)險,或者將骰子的控制權(quán)移交給對手!,但可能使對手贏得比賽。如果計(jì)算機(jī)在任何一輪中累計(jì)點(diǎn)數(shù)超過20則放棄骰子的控制權(quán)。(見課本P170 PP5.4)? 程序要求:(1)用可視化編程控件實(shí)現(xiàn)該程序。(2)用戶每次擲完骰子后,彈出對話框,詢問用戶是否繼續(xù)擲骰子。(3)顯示計(jì)算機(jī)每次擲骰子的值,每輪累加超過20后,計(jì)算機(jī)自動放棄控制骰子權(quán)限。參考界面:

      ? 題目5:(此題可2人做)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)圖形版的穿越迷宮問題。每次隨機(jī)生成迷宮,系統(tǒng)先計(jì)算好路徑,允許玩家通過鍵盤上的方向鍵在迷宮中移動,在穿越過程中,通過對話框或其他界面提示給予玩家一定的幫助,直到成功到達(dá)迷宮出口。參考界面:

      ? 題目6:(此題1人做)設(shè)計(jì)一個拿火柴小游戲,要求:程序隨機(jī)產(chǎn)生20~50根火柴,由人與計(jì)算機(jī)輪流拿,每次拿的數(shù)量不超過3根,以不拿到最后一根為勝。(要求使用圖形界面)參考界面:

      ? 題目7:(此題可2人做)一個簡單的學(xué)生成績管理信息系統(tǒng)

      數(shù)據(jù)庫要求:

      1.建立的數(shù)據(jù)庫中包含如下信息:學(xué)生學(xué)號、姓名、班級,語文、數(shù)學(xué)、英語成績。

      2.至少要有5個班級,每個班級要有10名以上學(xué)生。3.使用.txt格式文本表示各種表。功能需求:

      1.能夠?qū)崿F(xiàn)根據(jù)以下關(guān)鍵字查詢:學(xué)生姓名、學(xué)號、班級、課程名稱。2.能夠?qū)崿F(xiàn)按照單科成績、總成績、平均成績、學(xué)號排序。3.能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)生信息的插入、刪除和修改。4.能夠查詢每個課程的最高分、最低分及相應(yīng)學(xué)生姓名、班級和學(xué)號。5.能夠查詢每個班級某門課程的優(yōu)秀率(90分及以上)、不及格率,并進(jìn)行排序。界面要求:使用圖形界面實(shí)現(xiàn),要符合日常軟件使用規(guī)范來設(shè)計(jì)菜單和界面 參考界面:

      ? 題目8:(此題可2人做)設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一個求解Hanoi塔問題的圖形版程序。允許用戶設(shè)置解題所使用的圓盤數(shù)。用戶應(yīng)當(dāng)能以兩種主要的方式與程序交互。一是可以在程序確認(rèn)合法的情況下用鼠標(biāo)將圓盤從一個塔座移到另一個塔座。二是可以用暫停/繼續(xù)按鈕觀看解題過程的動畫,并且允許用戶控制動畫速度。

      ? 自選題目:也可以自己選擇感興趣的題目,比如一些趣味小游戲程序,比如打地鼠、掃雷、貪吃蛇等等,但要事先告訴老師才可執(zhí)行。

      備注:如果大家愿意的話,也可以多做幾題,我們根據(jù)完成情況加5~10分!×××××××××××××××××××××××××××××××× ×××××××××××課程實(shí)習(xí)報告格式及要求×××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××××××

      ? A4打印,正文小四字,按統(tǒng)一封面裝訂,附頁碼,封面及格式要求參見“華南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院課程實(shí)習(xí).doc”;

      ? 正文部分不少于6頁,否則影響成績;? 報告正文部分主要內(nèi)容包括:

      (1)課程實(shí)習(xí)內(nèi)容概述——目的、任務(wù);

      (2)程序?qū)崿F(xiàn)的基本思想——包括問題需求分析、編程環(huán)境及工具說明、總體設(shè)計(jì)和類間

      關(guān)系說明等;

      (3)容器層次結(jié)構(gòu)樹——如果是非GUI編程,這部分可以省略;

      (4)運(yùn)行結(jié)果及分析——給出程序運(yùn)行情況截圖,并附加說明及結(jié)果分析;

      (5)總結(jié)——對這次課程實(shí)習(xí)過程進(jìn)行總結(jié),包括做了一個什么題目,實(shí)現(xiàn)了什么功能,還存在什么問題沒有解決,自己有些什么心得體會等。

      (6)合作課程實(shí)習(xí)的成員分工情況(7)參考文獻(xiàn)

      注意:源程序代碼不要放在紙版報告里!

      ? 注:課程實(shí)習(xí)報告著重說明個人所做工作、成果和體會,報告不得與他人雷同,否則影響自己與他人成績,嚴(yán)重者無成績!請認(rèn)真對待!? 完成截止時間:12月11日(14周周五)!

      ? 檢查:教師在每個班隨機(jī)抽10位同學(xué)檢查其完成情況,檢查時間是12月11日,被抽到的同學(xué)視完成情況加0~5分,抽到不來扣3分。

      ? 課程實(shí)習(xí)提交內(nèi)容:課程實(shí)習(xí)報告(打印稿和電子稿)以及源程序代碼。由學(xué)習(xí)委員收齊后,紙質(zhì)版報告在檢查時提交;電子稿及源程序按姓名學(xué)號整理壓縮后發(fā)到郵箱liang_ru_bing@163.com.11

      第二篇:Java實(shí)訓(xùn)題目及要求

      Java實(shí)訓(xùn)題目及要求

      題目一:英漢小詞典

      要求: ①設(shè)計(jì)一個簡易的英漢小詞典應(yīng)用程序,有基本的用戶圖形界面。

      ②設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫用于保存英文、中文數(shù)據(jù)

      ③英漢小詞典提供查詢英文譯文、添加單詞功能

      ④擴(kuò)展:提供播放單詞讀音功能

      整體功能:仿金山詞霸

      題目二:簡單的計(jì)算器

      要求: ①設(shè)計(jì)一個簡單的計(jì)算器應(yīng)用程序,有基本的用戶界面

      ②能實(shí)現(xiàn)基本的四則混合運(yùn)算功能

      ③擴(kuò)展:能實(shí)現(xiàn)一些高級運(yùn)算功能

      整體功能:仿windows附件中的計(jì)算器

      題目三:簡單即時通訊系統(tǒng)

      要求: ①設(shè)計(jì)一個基于UDP協(xié)議的即時通訊系統(tǒng),有基本的用戶界面

      ②能實(shí)現(xiàn)基本的聊天功能

      ③擴(kuò)展:能實(shí)現(xiàn)文件傳送

      整體功能:仿QQ聊天軟件

      題目四:簡單的萬年歷

      要求: ①設(shè)計(jì)一個簡單的萬年歷Applet程序,有基本的界面

      ②能實(shí)現(xiàn)查找具體哪一年哪一個月哪一日是星期幾

      ③擴(kuò)展:顯示當(dāng)前時間

      題目五:圖書管理系統(tǒng)

      要求: ①設(shè)計(jì)一個簡單的圖書管理系統(tǒng),有基本的用戶界面。

      ②能實(shí)現(xiàn)圖書的入庫、借出和歸返功能。

      ③設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫來存放書的相關(guān)信息。

      題目六:簡單多播組通信系統(tǒng)

      要求: ①設(shè)計(jì)一個簡單多播組通信系統(tǒng),有基本的用戶界面

      ②能實(shí)現(xiàn)加入該多播組的成員能接收來自其他成員的廣播信息

      10級信息班實(shí)訓(xùn)分組:

      第一組:左玉亮、顧瑋、劉卉、李東、周常亮、劉圣杰、黃明陽 題目四

      第二組:朱軍、顧夢、茆永江、竺文偉、汪雪、王闖、陳杰、劉健 題目二

      第三組:左士克、顧長號、張葉松、秦昊、胡勛、孟天、卜秀遠(yuǎn)、董陽 題目一

      第四組:顧欣、李彩、繆瑛、狄思平、趙衛(wèi)東、王夏炎、李亮亮 題目五

      第五組:周偉、周文艷、周雪、張磊磊、吳鵬飛、仇鵬程、陳華美、夏韋 題目三

      第三篇:學(xué)生課程論文題目要求

      《會計(jì)理論》課程論文要求

      一、選題要求

      2009年12月國務(wù)院批復(fù)了《鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃》,建設(shè)鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國家戰(zhàn)略?!兑?guī)劃》實(shí)施以促進(jìn)生態(tài)和經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展為主線,以體制創(chuàng)新和科技進(jìn)步為動力,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,創(chuàng)新發(fā)展途徑,加快發(fā)展步伐,努力把鄱陽湖地區(qū)建設(shè)成為生態(tài)文明與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展協(xié)調(diào)統(tǒng)一、人與自然和諧相處的生態(tài)經(jīng)濟(jì)示范區(qū)。

      江西省委關(guān)于全省國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃中指出,“十二五”時期,要堅(jiān)持做大總量與轉(zhuǎn)變方式的有機(jī)統(tǒng)一。要堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)文明的有機(jī)統(tǒng)一。堅(jiān)持既要金山銀山、更要綠水青山的發(fā)展理念,在保護(hù)生態(tài)中加快發(fā)展,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展中建設(shè)生態(tài)文明,積極探索經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展的新模式,努力把鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)成為全國經(jīng)濟(jì)與生態(tài)協(xié)調(diào)發(fā)展、人與自然和諧相處的示范區(qū)?!笆逡?guī)劃”專門列出一部分闡述“以保護(hù)生態(tài)、節(jié)能減排為重點(diǎn),提高生態(tài)文明水平”。

      作為鄱陽湖畔,長江之濱,廬山腳下的九江學(xué)院內(nèi)一名學(xué)習(xí)財經(jīng)專業(yè)的大學(xué)生,運(yùn)用你所學(xué)習(xí)的會計(jì)、審計(jì)、稅收等知識,選定以下某一方面,結(jié)合鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè),進(jìn)行調(diào)研,論述會計(jì)、審計(jì)(所選定的某一方向)如何在鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用。

      1.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中資源環(huán)境會計(jì)的確認(rèn)、計(jì)量或披露問題(可以是某一方面問題)

      2.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)中低碳經(jīng)濟(jì)的會計(jì)(審計(jì)、稅收等某一方面)問題

      3.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)中節(jié)能減排的會計(jì)(審計(jì)、稅收等某一方面)問題

      4.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)資源環(huán)境審計(jì)方法

      5.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)資源環(huán)境審計(jì)工作機(jī)制

      6.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)資源環(huán)境審計(jì)運(yùn)用現(xiàn)狀和問題

      7.資源環(huán)境審計(jì)在特定行業(yè)(生態(tài)產(chǎn)業(yè)、環(huán)保、節(jié)能減排、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等某一方面)的運(yùn)用

      8.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)涉及特定行業(yè)的資源環(huán)境會計(jì)(審計(jì)、稅收等某一方面)問題

      9.循環(huán)經(jīng)濟(jì)中會計(jì)(審計(jì)、稅收等某一方面)問題研究

      10.鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中審計(jì)(稅收等某一方面)問題

      其中1----3為A0911---A0914的選題范圍。

      4----6為A0915---A0919的選題范圍。

      7---10為A091A----A091E的選題范圍。

      二、論文格式要求

      1.論文題目一律采用宋體、三號、加黑

      2.【摘要】采用四號黑體加黑,摘要內(nèi)容采用宋體,小四。其中摘要內(nèi)容要能反映整篇文章的思路和結(jié)構(gòu)內(nèi)容。原則上不超過100字。

      3.【關(guān)鍵字】采用四號黑體加黑,內(nèi)容采用宋體,小四。其中關(guān)鍵字要真正的反應(yīng)本篇論文的中心內(nèi)容。原則上關(guān)鍵字是3到5個名詞。

      4.正文一律采用宋體,小四,行間距為1.5倍行距。具體論文格式如下:

      題目

      【摘要】xxxxxxxxxxxxxx

      【關(guān)鍵字】xxxxxxxxxxxxxx

      資源環(huán)境問題是中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會的核心問題,將始終制約著我國經(jīng)濟(jì)社會的可持續(xù)發(fā)展。我國高度重視生態(tài)文明建設(shè)和資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)。在2009年12月,國務(wù)院批復(fù)了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      (一)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      1.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      (1)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      (2)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      2.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      (二)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      1.2.

      ................5.頁面設(shè)置紙張選用16K,頁邊距上下左右均為2厘米。打印一律嚴(yán)格按照試卷的標(biāo)準(zhǔn),采用兩張16K紙張對接后的大小作為最后論文的大小。

      6.【參考文獻(xiàn)】采用四號黑體加黑,內(nèi)容采用宋體,小四。

      請各位同學(xué)嚴(yán)格按照上述要求,認(rèn)真對待,仔細(xì)查閱相關(guān)文獻(xiàn),結(jié)合自己的知識,如期上交合格論文!現(xiàn)統(tǒng)一時間為11月9日下午由各班學(xué)習(xí)委員交至立信樓,到時和我聯(lián)系!

      第四篇:單片機(jī)實(shí)習(xí)題目及要求(范文)

      單片機(jī)編程實(shí)習(xí)題目

      題目

      一、基于18B20的溫度測量

      要求:用單片機(jī)采集數(shù)字溫度傳感器DS18B20轉(zhuǎn)換后的溫度數(shù)據(jù),并將實(shí)時溫度顯示出來。溫度轉(zhuǎn)換分辨率自定。

      題目

      二、單片機(jī)控制的8*8點(diǎn)陣

      要求:用實(shí)驗(yàn)臺上的8*8點(diǎn)陣顯示漢字“河南農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)系”。漢字編碼可用“取字模軟件提取”

      題目

      三、液晶LCD顯示

      要求:用實(shí)驗(yàn)臺上的16列*1行的字符LCD顯示器顯示兩屏字符:Welcome!Design By 姓名

      題目

      四、模擬門鈴呼叫器

      要求:用矩陣鍵盤輸入房間號碼,同時將輸入的房間號碼顯示出來。有能力者可進(jìn)一步添加“取消”和“確認(rèn)”按鍵,實(shí)現(xiàn)誤輸入的清除和輸入正確號碼后的確認(rèn)。題目

      五、秒表設(shè)計(jì)

      要求:用單片機(jī)內(nèi)部的定時器設(shè)計(jì)一個秒表,可以用按鍵控制秒表的啟動、停止、重置。時間用LED或LCD顯示。

      題目

      六、LCD顯示日歷

      要求:在單片機(jī)內(nèi)設(shè)置一個初始時間(包含年月日時分秒),該時間在LCD上顯示出來。單片機(jī)一上電運(yùn)行,該日歷可以實(shí)時更新時間。

      題目

      七、數(shù)字電壓表設(shè)計(jì)

      要求:用AD轉(zhuǎn)換器測量0~5V的直流電壓信號(由電位器給出),將電壓顯示出來。題目

      八、自選

      第五篇:實(shí)習(xí)報告題目及要求

      題目:變電站220/10KV電力變壓器保護(hù)設(shè)計(jì)

      要求:

      1、確定變壓器容量(國標(biāo)-查找)。

      2、至少三種保護(hù)以上。

      3、計(jì)算包括二次設(shè)備的參數(shù)選擇、型號等。

      4、設(shè)計(jì)主電路圖和二次回路圖。

      最終以小論文形式遞交,用A4紙加封皮打印。另外需填寫實(shí)習(xí)報告和實(shí)習(xí)日志并且上交。

      最晚6.27放到劉潤澤老師信箱。

      下載java課程實(shí)習(xí)題目及要求 2015秋word格式文檔
      下載java課程實(shí)習(xí)題目及要求 2015秋.doc
      將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
      點(diǎn)此處下載文檔

      文檔為doc格式


      聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn)自行上傳,本網(wǎng)站不擁有所有權(quán),未作人工編輯處理,也不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如果您發(fā)現(xiàn)有涉嫌版權(quán)的內(nèi)容,歡迎發(fā)送郵件至:645879355@qq.com 進(jìn)行舉報,并提供相關(guān)證據(jù),工作人員會在5個工作日內(nèi)聯(lián)系你,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除涉嫌侵權(quán)內(nèi)容。

      相關(guān)范文推薦

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)習(xí)參考題目

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)習(xí)參考題目1、FTP客戶端設(shè)計(jì) 2、FTP服務(wù)器端設(shè)計(jì) 3、工廠倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 4、企業(yè)內(nèi)部Web信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與構(gòu)建 5、企業(yè)內(nèi)部DNS服務(wù)器構(gòu)建 6、IPv4/......

        Java課程設(shè)計(jì)題目

        Java課程設(shè)計(jì)題目 一、Java語言課程設(shè)計(jì)目的和要求 1.目的: 1)復(fù)習(xí)、鞏固Java語言的基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步加深對Java語言的理解和掌握; 2)課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個既動手又動腦,獨(dú)立實(shí)......

        《設(shè)計(jì)考察》課程作業(yè)題目及要求大全

        《設(shè)計(jì)考察與調(diào)研》課程作業(yè)題目及要求 (修改后) 1、 以傳統(tǒng)考察的專題文案為文字作業(yè)(寫調(diào)查報告) 作業(yè)題目: 制作西安或某一地區(qū)民間傳統(tǒng)造型主題的視頻 舉例:西安兵馬俑的傳統(tǒng)......

        JAVA課程總結(jié)

        DAY01 JavaSE第一天課程安排 ##### 目標(biāo):開發(fā)第一個JAVA小程序,了解掌握相關(guān)概念##### 內(nèi)容:1、了解計(jì)算機(jī)相關(guān)概念 2、下載安裝Java開發(fā)環(huán)境 3、開發(fā)第一個Java程序4、開......

        JAVA程序員筆試題目(模版)

        JAVA程序員筆試題目 1、 有一個Vector對象,其中每一個元素都是一個String對象,請用For循環(huán)或者While循環(huán)輸出Vector中的元素,要求格式為:“第i個元素為:aaa” 2、 答: 3、 Iterato......

        JAVA畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目大全

        計(jì)算機(jī) JAVA 畢 業(yè) 論 文 題 目目 錄 JAVA類論文題目 ...........................2 第1-51個題目 ..............................2 JSP類論文題目.............................

        Java課程設(shè)計(jì)題目2

        面向?qū)ο笳n程設(shè)計(jì)題目 1、個人通信錄管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 目的:通過本題目的設(shè)計(jì),加深對面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)技術(shù)的理解,掌握利用數(shù)據(jù)庫編寫小型程序的基本過程和方法。 任務(wù)......

        Java課程設(shè)計(jì)題目002

        Java課程設(shè)計(jì)題目 一、Java語言課程設(shè)計(jì)目的和要求 1.目的: 1)復(fù)習(xí)、鞏固Java語言的基礎(chǔ)知識,進(jìn)一步加深對Java語言的理解和掌握; 2)課程設(shè)計(jì)為學(xué)生提供了一個既動手又動腦,獨(dú)立實(shí)......