第一篇：感受德國學校的體育與美育

東方剪報

《綜合》

感受德國學校的體育與美育

08.03.30 中國體育報

2007年6月底，我隨奧林匹克教育考察團訪問了德國的一所義務教育學校----Johann Henrich Buttner Schule。這所學校是羊坊店中心小學“同心結”交流活動結對校。該校位于德法邊界的奧芬博格市(Offenberg),有9個年級，400余名學生。盡管我們訪問的時間很短，但是學校卻給我留下深刻的印象。

一、體育的交流不需要語言而追求更多的參與

奧芬博格市市長、教育局長都到學校參加了歡迎我們的儀式。他們都已經了解了北京同心結交流活動的理念和具體內容。歡迎詞中，市長和校長都反復強調了體育對于人的發(fā)展、精神生活和身體健康的重要性。該市其實是個小鎮(zhèn)，只有四萬多人口。但是體育類的俱樂部卻有許多，體育項目更是多達 1000多種。這是個熱愛體育的小鎮(zhèn)。市長給我們準備的禮物便是2004年德國在雅典奧運會上取得的成就圖冊。校長在致詞中說：因為體育運動，把我們兩校聯(lián)系了起來。雖然語言不同，交流有一定困難，但是體育的交流是不需要語言的。

先學好對方的語言，再去與之交流的想法，可能是絕大多數(shù)人的正常想法，但是現(xiàn)實生活中交流很可能在很多情況下并不真是這樣的。對于不同國家的中小學校之間的交流來說，也許更加真實、實際、快速、有效的交流方式，并不主要是通過語言，而是通過各種體育的、藝術的活動。教師、學生在體育和藝術的交流活動中，可以自然地逐漸學會對方地道的日常用語。

該校校長還強調了這樣一個關于體育的理念：學生的體育不需要更高、更快、更強，而需要 “更多”----更多的人參與體育活動，每個人參與更多的體育活動。這是對學校體育本質意義的正確而深刻的認識。作為一個基本的道理，我們的校長和教師沒有不懂得這一點的，但是在學校教育活動安排中，在我們的體育教學傳統(tǒng)中，“更多”這個詞在學校體育活動中的含義和如何做到“更多”，值得我們反思。比如我們有沒有、可不可開發(fā)和認定“更多”的（比如“上千”種）旨在健身的體育項目服務電話65587086

東方剪報

《綜合》

從這里我想到我們時刻都掛在嘴邊的 “為了一切孩子”、“一切為了孩子”和“為了孩子一切”的先進的教育理念，在學校的教育教學和管理工作中，應當如何變?yōu)楝F(xiàn)實教育實踐？又應當如何評價和考察一種理念與其現(xiàn)實實踐的關系？

他們的繪畫和音樂教育就是一切為了孩子，而不是為了繪畫和音樂的藝術事業(yè)。他們的繪畫和音樂教育也是為了一切孩子的，而不是為了少數(shù)有天賦的孩子。

三、人人參與的班級足球賽

關于德國足球的強盛及其原因，有許多人士做過分析。在德國訪問時偶然看到的一幕卻讓我對其強盛的原因有了一個新的認識。在法蘭克福市中心的一個小廣場上，一所九年制學校的學生正在那里進行小場地足球比賽。

該廣場并不比北京許多大型立交橋畔的三角草地大多少，目測該廣場的面積應在 4000平方米以內，中間還有兩個地鐵出口及數(shù)個公交車站的設施占據(jù)了幾百平方米的面積。

學校用高約 3米的繩網圍成了3個長約十五六米左右、寬約七八米的“足球場”，每隊4個人，由男女生混合組成。周圍上幾百名學生在觀賽、加油，許多準備上場的球隊也在觀賽的人群旁邊練習著傳球。一部分同學在周圍支起了四五個地攤，出售飲料和分發(fā)物品。每個孩子，包括那些女生，腳法都很像回事，射門的力量也夠大。比賽規(guī)則似乎也進行了許多修訂，裁判老師不時吹哨叫停。場外的歡呼聲不斷。雖因是路過而未及采訪，但出于對學校教育的熟悉，上述活動，應是一所學校在進行班級足球賽。

在我的想象中，班級足球賽在絕大多數(shù)學校是不可能舉行的：一是學校無足夠大的場地，二是各班無足夠多的隊員，三是足球比賽耗時太長，無論循環(huán)賽還是淘汰賽制，學校都難以安排，四是學校也沒有足夠多的教練和裁判組織訓練和比賽。而且，不在正規(guī)足球場，似乎也不能算是足球比賽。然而，這里的班級足球比賽卻讓我大開眼界：原來形式很 “正規(guī)”的學生們的足球比賽還可以這樣舉行！后經打聽，在德國不服務電話65587086

第二篇：體育與美育

第九章 體育與美育

體育與德育、智育一樣，具有審美的因素和美育的功能。由于體育的根本任務是從體質方面教育和培養(yǎng)全面發(fā)展的 人，所以要求教育者必須具備一定的審美修養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造體育運動的美，寓美育于體育之中，引導受教育者按美的規(guī)律增強體質，掌握體育運動的技術，以及培養(yǎng)他們優(yōu)秀的體育道德品質。

第一節(jié) 體育運動的審美因素及其特點

一、體育運動的審美因素

體育運動的美具有廣泛的范圍，它涉及教育者、指導者與被教育者、競技者各自表現(xiàn)出的美，以及他們之間相互協(xié)調、統(tǒng)一融合的美；包括體育鍛煉、教學、比賽、表演等活動中表現(xiàn)出來的各種美。上述不同的主體可歸結為從事體育運動的人，而不同的體育活動展示的美都是體育運動主體的身體美、運動美、精神美的具體表現(xiàn)。

（一）身體美

身體美是人類健康的身體所呈現(xiàn)的美，它是由能進行生命活動的機體表現(xiàn)出來的美。身體美與人體美有不同的地方。人體美主要指人體表面輪廓的美，例如人的曲線美，通常將它作為區(qū)分人與非人的屬性的概念。而身體美則是有層次地貫通著生氣的整體，例如人的健康、強壯的美，通?？膳c人的其他美（如心靈美、行為美）的概念本對應。

身體美的最重要因素是健康美，即健美。健，指強有力；康，含愉快平安之意。健康涉及人的身體和情緒兩個方面，要求身心俱泰。所謂健美的體魄，是指人的身體強壯結實，無病理反應，并且具有良好的精神狀態(tài)。健康美不僅是針對人的身體而言，還能用來衡量人的動作姿態(tài)以及各種運動項目所產生的積極效果。因此，它是體育活動中進行審美判斷和審美評價的一種重要尺度。

健康美通過人的優(yōu)美的姿態(tài)、健壯的體形和充沛的精力等表現(xiàn)出來。優(yōu)美的姿態(tài)指人的身體各部位的勻稱，具有優(yōu)美的曲線，站立、坐臥的姿態(tài)穩(wěn)當，“立如松、坐如鐘、臥如弓、行如風”。外在的優(yōu)美姿態(tài)是由內有的健壯體魄支撐著的，端正、均勻、協(xié)調的健壯的骨骼決定，附著于骨骼上的發(fā)達肌肉和紅潤、光潔的皮膚，會給人以柔軟的彈性感。發(fā)育和鍛煉而成的健壯體格是無病理反應的，在精神上體現(xiàn)出一個人氣度軒昂，富有生命活力和能動性。

（二）運動美

運動美是指人體在運動中形體變化表現(xiàn)出來的美。技巧美是運動美的重要內容。人體運動的直接目的是完成運動技術，運動技術的要求與美學要求具有一致性。運動動作必須按規(guī)格完成，達到準確、熟練、輕松、自然，以至于運用自如，形成優(yōu)美的技能和技巧，使之具有變化美、安定美、造型美、準確美、和諧美、韻律美等。運動動作越科學、越成熟，運動技巧水平越高，體育效果越好，美學價值或以速度美為主，或以爆發(fā)美為主，甚至表現(xiàn)柔軟美、優(yōu)雅美、彈力美和輕快美等。并非一切運動項目都體現(xiàn)剛性美，而更多的是剛柔結合。

（三）精神美

精神美是人體在體育運動過程中，通過各種行為所反映出內心世界的美，是體育美中經過升華的萬分。人體是身心統(tǒng)一的整體，身體運動的過程，也伴隨著心理、意識發(fā)展的過程，人在掌握運動動作的同時，也會塑造自己的心靈。羅丹說：“沒有一條人體的肌肉不表達內心的變化的。一切肌肉都在表示快樂和悲哀，興奮和失望，靜穆和狂怒??伸著的兩臂，斜倚的軀干，是和眼睛與嘴唇同樣能溫柔地微笑的?！边@說明了人體動作衷情是與內心活動密切相聯(lián)的。

人的精神世界是豐富多彩的，體育的精神美涵蓋知、意、情不同領域。如通過體育活動可以激發(fā)人們對美好生活、事物的理解和追求，鍛煉人的堅毅、忍耐、機敏、果斷、勇敢等意志，養(yǎng)成遵守紀律、友愛合作、拼搏犧牲的高尚道德，并具有熱愛生命、熱愛集體、熱愛祖國的情感。

二、體育運動美的特點

體育運動中的美除了具有美的一般特性之外，還有它自身的特點。首先，體育運動美具有表演性。體育運動以人體的塑造為基點，人們利用大自然造福于人體的一些因素，進行各種體育活動來改善自己的生理機制和功能。一旦發(fā)明有利于完善人體的運動、動作，它就必須通過人體自己的優(yōu)美動作來教育他人，使他人在欣賞人體的運動美中得到美的熏陶，進而接受新的運動項目和新的動作，同時還通過不斷的表演來完善原有的動作。因而體育運動的美不是藏而不露的，而是在公開的場合盡情地表現(xiàn)出來。體育運動的美的表演性在體育運動的發(fā)展進程中不斷完善、豐富，成為有系統(tǒng)、有組織的體育表演。有以充實運動會內容與活躍運動會氣氛為目的的競技表演，如運動會開幕時的大型團體操和跳傘表演等；有以吸引人們參加體育競技與提高技術為目的的示范表演，如地方請國家隊運動員來傳經送寶的體育競技表演，甚至舞臺上的武術表演； 有以匯報學習成績?yōu)槟康牡捏w育節(jié)目的表演等等。特別是近年來，以音樂、舞蹈為主的藝術成分大量地滲入體育運動，使體育運動美的表演特性越來越突出，出現(xiàn)了表演性很強的體育項目。如藝術體操、花樣滑冰、滑水、花樣游泳、健美等。

其次，體育運動美具有競技性。體育運動以最直接和最不掩飾的競爭方式，呼喚著人的本質力量。只有競爭，人類才會發(fā)展，才會進步，為了在競爭中取勝，人們認識與改造世界的創(chuàng)造性便充分地發(fā)揮了出來。當然作為審美范疇的競技美中的競爭內涵，與其它競爭，例如資本主義社會的商品競爭有著根本的不同。競技美可以從技術角度、社會道德角度和意志角度加以考察。

從技術角度看競技美，又可具體表現(xiàn)為技巧美、統(tǒng)一美、韻律美、力量美。統(tǒng)一美指在體育運動項目中，一整套的運動技術結構、技術流程、力量的紡一等美的因素。例如排球運動從發(fā)球、接球、傳球到扣球，甚至攔網等連續(xù)的完美過程體現(xiàn)出技術的統(tǒng)一性，給人一種美的享受。恰當流動的韻律因素，有開始、發(fā)展、重復、高潮、結束等過程，動作的展開猶如音樂的韻律線起伏，這就是韻律美。如體操動作連續(xù)完美的過程體現(xiàn)的美。競技技術與競技者力的要素美是力量美。如排球發(fā)球、扣球兇猛有力但又不失之技術性。舉重、拳擊、武術等充滿爆發(fā)力，猶如雄獅般壯美等等。從整體上看，體育運動的統(tǒng)一美、韻律美和力量美構成了技巧美。高超而熟練的技巧必然表現(xiàn)出動作的統(tǒng)一性，富有韻律感和力量感，使人感受到生命的強盛活力。例如。美國職業(yè)籃球賽“NBI”中芝加哥公牛隊，天皇巨星喬丹精湛絕倫的球藝無人與其匹敵，他進攻時，對方必須二至三人防守，而喬丹整體觀念又強，善于與隊友配合，使對方處于十分尷尬的局面：不重點防他，他頻頻得手，全力防他又造成巨大漏洞，其他隊員發(fā)揮了作用。皮蓬除了與喬丹密切配合外，又善于防守，迫使對方犯規(guī)；庫科奇在外圍神準，籃板王羅德曼積極搶籃板球，這些都是公牛隊戰(zhàn)勝強大的爵士隊等奪取三連冠的重要因素，都充分體現(xiàn)了籃球運動高超的競技美。

從社會道德角度看，在以親善友好為目的的競技中，由于不計較勝負，故表現(xiàn)出親切交往的美的要素，如有的友誼賽還以自己的主力隊員加入對方陳容。在以此比賽奪魁為目的的競技中，則表現(xiàn)出斗志旺盛、嚴肅認真的美的因素。從運動員的行為中所表現(xiàn)了的良好禮儀、守法、責任、合作等美的因素，可以表現(xiàn)出一個國家、地區(qū)、隊的體育道德的高低。

從意志角度看，運動員個人或集體所表現(xiàn)的頑強拼搏、堅持不懈的精神狀態(tài)，也具有審美的價值，它體現(xiàn)出人的意志方面的競爭。例如，在強隊面前得分太少，敗局已定的時候，還是認真競爭，力爭多扳回一分；或者在遙遙領先、穩(wěn)操勝券的情況下依然不要松懈；或者在雙方力量均衡情況下頑強拼搏，具有壓倒對方的氣概。我們常為長跑中最后一名堅持下來的動動員鼓掌，就是對他在意志上戰(zhàn)勝對手的最高獎勵。

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第三篇：德國感受（范文模版）

永濟市市委書記馮方匯：跨出國門看發(fā)展 德國之行談感受

2010年10月16日 11:21 來源：聚焦山西 編輯：運城永濟 [字體.大.中.小] [打印]

——一次具有跨越意義的學習培訓活動

【中國網聚焦山西】永濟訊：9月10日-30日，我參加了山西省委組織部組織的首批境外學習培訓班，在德國不萊梅大學和德國有關城市進行了為期20天的“城市規(guī)劃與管理”主題學習培訓。短短20天時間，視覺上受到的沖擊、思想上引起的震撼、理念上得到的升華都是以前很多次學習培訓所沒有的。可以說，這次境外學習培訓感受多、印象深、收獲大、啟示新，是一次具有跨越意義的學習培訓活動。

一、活動之感受

縱觀學習培訓全過程，自己對省委組織部門精心安排的這次境外活動有諸多感受，概括為“五好”：

一是時間選擇好。這次學習培訓是在全省領導干部大會之后、三晉大地正在掀起轉型跨越發(fā)展熱潮的大背景下舉辦的，特別是省委書記袁純清同志向全省人民發(fā)出了“再造一個新山西”的總動員令。在這樣的關鍵時期，組織赴境外學習培訓，不僅是必要的，也是非常及時的。

二是培訓地點好。把首批境外培訓的地點放在德國，很有針對性和現(xiàn)實性。德國的工業(yè)化起步比較早，制造業(yè)特別發(fā)達，可以說德國已經處在后工業(yè)化階段；同時德國的城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化也達到了相當高的水平。選擇在這樣的地點培訓必定收到良好的效果。三是主題選擇好。以“城市規(guī)劃與管理”為學習培訓主題，符合當前省委省政府的決策部署精神，符合工業(yè)化與城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)律，也符合山西加快城鎮(zhèn)化發(fā)展的實際。德國城市發(fā)

展的獨特處在于中小城市、小城鎮(zhèn)星羅棋布，形成了互為依托、城鄉(xiāng)聯(lián)動的城鎮(zhèn)體系，這種模式對我們有較強的借鑒意義。

四是組織安排好。這次學習培訓安排周密細致，組織的井井有條。特別是在教學方式上靈活多樣，既有課堂教學，又有實踐教學；既有集中統(tǒng)一的專家教授理論輔導，又有側重地實地參觀學習。大家在很短的時間內學到了很多東西。

五是學習效果好。這次學習培訓，不僅解放了大家的思想，同時開闊了大家的視野；不僅學到了發(fā)達國家的發(fā)展理念，同時看到了我們自身存在的差距；另外，我們還結識了一批朋友，包括兄弟縣市區(qū)的朋友，還有境外的朋友，這些都為我們經濟合作、項目對接，特別是招商引資創(chuàng)造了良好條件。

二、德國之印象

德國位于歐洲中部，面積35.7萬平方公里，相當于我們山西省國土面積的2倍多，共有16個聯(lián)邦州，人口8222萬。德國是一個高度發(fā)達的國家，其工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化以及城鄉(xiāng)一體化水平之高，給我們留下了深刻的印象，體現(xiàn)為“五化”：

1、規(guī)劃科學化。德國的城市規(guī)劃具有超前性、全覆蓋性和公眾參與性等特點，都是用5年時間來做未來10年的城市發(fā)展規(guī)劃；并且境內所有國土面積都要進行規(guī)劃，只要是有空間的地方都有規(guī)劃；同時政府和專家拿出規(guī)劃草案后，還要在規(guī)定的時間內，盡可能多地收集并整理公眾意見。

2、管理法制化。德國是一個法制健全的國家，法治是其基本的城市管理特點，人治比較少，各種法規(guī)幾乎涵蓋了城市管理的各個方面，可謂“滴水不漏”。不僅城市管理制度全，而且制度執(zhí)行嚴，同時市民也具有文明守法的自覺性。所以在德國，我們沒有看到一座影響市容的建筑，沒有看到一塊影響市容的廣告，更沒有看到一處被損壞的市政公共設施。

3、道路暢通化。德國城市的道路素有“天羅地網”之稱，密集的交通網絡覆蓋了所有的城鎮(zhèn)，市區(qū)道路更是縱橫交錯，形成了暢通化、開放式的循環(huán)圈。德國所有城市都把城建的重點放在交通上，無論是搞何種規(guī)劃設計，一律交通問題優(yōu)先，當交通用地與居住、工業(yè)、休閑等用地發(fā)生沖突時，都是其它用地為交通用地“讓道”或作出犧牲。

4、城鄉(xiāng)生態(tài)化。德國彷佛天然的綠化環(huán)境、奶牛成群的田園風光、水清魚歡的城市河流、土不露天的城市綠化給我們留下了難忘的印象。從城市到農村、從工廠到農場、從學校到社區(qū)，都是綠樹成蔭，真正是“城在林中、路在樹中、車在綠中、人在景中、居在畫中”。

5、發(fā)展持續(xù)化。德國經濟總量位居歐洲首位，世界第四，2003年到2007年連續(xù)五年保持世界頭號出口大國地位；特別是他們的經濟結構比較合理，服務業(yè)占國民經濟比重達到70%以上，農業(yè)比重不足8%，全國人口下降，城市基礎設施配套完備，經濟平穩(wěn)增長，可以說發(fā)展已經處在持續(xù)化階段。

具體印象有七點：一是城市不大環(huán)境好。德國的人口88%生活在城市和工業(yè)密集中心，但是全國10萬人口的城市卻只有82個，30萬人以上的城市僅有20個，并且每個城市的生態(tài)環(huán)境、人文環(huán)境和居住環(huán)境都非常好。特別是我們在德國城市沒有看到一個環(huán)衛(wèi)工人，沒有看到一堆垃圾，也沒有看到一絲裸露的黃土。二是樓房不高質量高。德國城市基本沒有高樓大廈，大多數(shù)樓房只有4--5層，有的是兩層別墅，但是每棟樓房都是精品，不僅設計新穎獨特，而且建筑質量極高。三是街道不寬密度大。德國城市街道寬度超不過30米，大多數(shù)都是10幾米，但是街道路口多，路網密度大，交通通達性強，甚至路與路之間只間隔一兩棟樓房。在德國城市我們沒有看到一條“斷頭路”，也沒有看到一次堵車現(xiàn)象。四是車輛不少秩序好。德國是汽車制造王國，車輛的普及率非常高，但是在德國我們沒有看到一個車輛亂停亂放，沒有看到一次交通違章或交通事故，行進中的車輛也都秩序井然。五是古建不少保護好。德國城市老建筑比較多，甚至上百年、幾百年的古建也不少，特別是每一處古建

都精雕細刻，稱得上是一件完美的建筑藝術作品，但是古建筑一般不是為保護而保護，而是有選擇性地既保留了歷史古跡，又適當利用為社會服務。六是草坪不多大樹多。德國的綠地不少，但是人工的草坪不多，城市和鄉(xiāng)村更多看到的是大樹、古樹，成林的樹處處可見，有時為保護一片樹木，農田也要繞開耕種，而處在德國的鄉(xiāng)村就像身在高爾夫球場一樣。七是政府不大效率高。德國不論是聯(lián)邦政府，還是州政府，還是地方政府，都是小政府管理大社會，我們參觀的不萊梅市文物局，僅有16名工作人員，但是卻擔負著古建保護、文物勘查、補償、管理等繁重任務，工作效率之高令人驚嘆。

三、學習之收獲

通過20天的親眼目睹、親耳聽聞和親身感驗德國的城市發(fā)展，我個人有五大收獲：

1、進一步強化了規(guī)劃意識，必須以規(guī)劃引領城市方向。規(guī)劃是龍頭。以前雖然有這樣的認識，但是操作時往往重視不夠。通過學習培訓，自己在思想上更加堅定了規(guī)劃的龍頭地位，不僅要強化政府的指導調控作用，致力優(yōu)化資源配置；還要不斷加強規(guī)劃管理制度建設，促進城市規(guī)劃與各類專項規(guī)劃的同步協(xié)調。特別是要控住“五線”，把住“五關”，體現(xiàn)出規(guī)劃的權威。

2、進一步強化了管理意識，必須以管理造就城市文明。城市發(fā)展靠建設，城市文明靠管理?？戳说聡某鞘泄芾恚约簩Τ鞘泄芾淼闹匾杂辛烁由羁痰恼J識，要著力將城市管理從以物為本向以人為本的思維轉變、從效率至上向服務至上的思維轉變、從人治轉向法治轉變、從被動適應型向主動前瞻型轉變、從嚴管重罰型向教育疏導型轉變，不斷構建親民城管、和諧城管、文明城管。

3、進一步強化了質量意識，必須以質量夯實城市基石?！鞍倌甏笥?、質量為本”。城市的每一棟建筑、每一處建設都要質量第一，經得起時間和歲月的考驗，甚至要經受住“天災人禍”的考驗。搞城市建設不能只顧眼前利益，更不能搞形象工程，要把質量作為城市建

設的“生命線”，堅持質量為本，嚴格質量管理，加強質量監(jiān)督，努力把城市建設的每一項工程打造成模范工程、百年工程。

4、進一步強化了生態(tài)意識，必須以生態(tài)展現(xiàn)城市個性。省委袁純清書記提出城鄉(xiāng)生態(tài)化，通過德國的所見，我深感省委決策的高瞻遠矚和意義所在，這也是展現(xiàn)城市個性、構建人與自然和諧的必由之路。要更加注重城市生態(tài)建設，把握自然的生態(tài)性和生態(tài)的自然性，嚴格遵循生態(tài)建設規(guī)律和自然規(guī)律，努力實現(xiàn)生態(tài)建設的最大效應，通過城鄉(xiāng)生態(tài)化不斷造福于民、造福后代。

5、進一步強化了發(fā)展意識，必須以發(fā)展保障城市跨越。德國的城市化進程得益于經濟的高度發(fā)達。不發(fā)展一切都無從談起。永濟加快城市化進程，必須始終堅持發(fā)展是第一要務不動搖，把轉型跨越發(fā)展作為永濟推動城（市）鎮(zhèn)化的戰(zhàn)略支撐。特別是要進一步強化工業(yè)強市、強工富市的理念，著力壯大工業(yè)經濟總量和規(guī)模，提升經濟發(fā)展水平，努力通過工業(yè)化帶動城市化。

通過德國的學習培訓，自己真正感受到什么是科學發(fā)展、什么是城鄉(xiāng)一體化、什么是城鄉(xiāng)生態(tài)化、什么是新型工業(yè)化、什么是可持續(xù)發(fā)展、什么是經濟全球化、什么是以人為本、什么是市域城鎮(zhèn)化、什么是轉型發(fā)展以及什么是公交優(yōu)先。

四、回來之打算

主要從以下五個方面努力：

一是要堅持不懈打造工貿旅游名城特色。按照建設工貿旅游名城的城市定位，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢和后發(fā)優(yōu)勢，在“工”上做文章，不斷加快新型加工制造業(yè)基地和現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)化示范基地建設；在“貿”上下功夫，不斷加快黃河金三角區(qū)域商貿中心和商品集散地建設；在“旅游”上求突破，不斷加快山西南部重要的旅游目的地建設步伐，努力以世界的眼光和更大的膽氣再造一個“新永濟”。

二是要堅定不移打造生態(tài)城市特色。不僅要重新修編城市總體規(guī)劃和綠地規(guī)劃，還要大力度地推進城市生態(tài)建設；要在已經建設的柳園、櫻花園等城市公園基礎上，大力實施“3+5”城鄉(xiāng)生態(tài)建設工程，“3”即新建三大城市公園，“5”即實施農村五大生態(tài)全覆蓋工程，就是要全力加快舜帝山城市森林公園、涑水河城市濱河公園和蒲園三大城市公園建設，同時實施農村通道綠化全覆蓋、園林村全覆蓋、荒山綠化全覆蓋、十大農業(yè)綜合開發(fā)區(qū)方田林網全覆蓋和中條山洪積扇干鮮果全覆蓋工程，努力把永濟建設成為山水新城和生態(tài)新城。三是要千方百計打造文化城市特色。永濟歷史厚重，文化和旅游資源極為豐富，要在現(xiàn)有的基礎上，進一步挖掘舜文化、大唐文化、黃河文化和愛情文化等，集中人力、物力、財力實施系統(tǒng)開發(fā)，改造一批工程、實施一批項目、編撰一批資料、推出一批名品、培育一批亮點，努力把永濟的文化輝煌重新寫在城市。

四是要以人為本打造宜居城市特色。要把有利于人民群眾生產生活作為城市建設的出發(fā)點和落腳點，千方百計營造宜居環(huán)境。特別是在全面加強城市綠地、城市園林建設的基礎上，突出抓好一批民生工程和民心工程，一切從市民需要和需求出發(fā)，一切從最廣大市民的根本利益出發(fā)，努力建設人民滿意、環(huán)境優(yōu)美的宜居城市。

五是要統(tǒng)籌發(fā)展打造城鄉(xiāng)一體化特色。當前永濟的城鎮(zhèn)化正處在關鍵期、加速期，要進一步加大組織協(xié)調力度，集全民之智、舉全市之力加速工業(yè)新型化、農業(yè)現(xiàn)代化、市域城鎮(zhèn)化、城鄉(xiāng)生態(tài)化和旅游市場化步伐。要在全力以赴加快城市和7個建制鎮(zhèn)建設的同時，高度重視和推進新農村建設，努力在城鄉(xiāng)一體化上取得新突破。

我們有決心，將這次具有跨越意義的學習培訓活動化成永濟轉型跨越發(fā)展之路；我們也有信心，把永濟打造成山西連接西部對外開放的“橋頭堡、大通道”和山西南部高效生態(tài)農業(yè)產業(yè)化示范基地、新型加工制造業(yè)基地和園林式宜居型工貿旅游文化名城。

中共永濟市委書記 馮方匯

第四篇：學校體育美育工作總結

學校體育美育工作總結

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的學校體育美育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

通過一學期的體育教學工作，對新工作環(huán)境、新教學環(huán)境的適應中，自己的有了很多收獲，加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，雖然成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情、熱愛以及時刻未改變的干勁，這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學校的體育場地和設備有限，幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場地的使用效率，還有在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課及體育訓練的態(tài)度，這樣的教學方法既使學生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

教師實施快樂體育的教學，目的是要改變學生對體育課或體育訓練的態(tài)度。在過往的體育教學中，教師只片面地對學生體質的訓練，忽視了學生能力的培養(yǎng);單一的教學方法、模型化的教學模式，使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中，造成學生對體育課產生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學所帶來的后果?？鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導作用，利用一切有益于改善學生對體育課的手段，使學校體育更好地實施，以達到其目的。比如：中學生廣播體操學生普遍感覺較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時變個隊形，或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調動了學生的興趣，練習效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。

教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習中，可允許學生換一次腳，這樣就使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。

一、在上課方面：

1、按《體育課程標準》和學生實際情況，制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。

2、準備部分和整理部分，以及每個教學環(huán)節(jié)前后，都要求學生做準備或放松活動練習。

3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學生各方面的素質。

4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。

5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運動量曲線的預計，防止身體過渡疲勞。

7、積極虛心請教有經驗的領導和老師，使自己在理論和實踐相結合，鉆研教學大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。

8、同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學工作的最強勁動力，也是出色完成教學工作取得成績的基礎。保亭中學體育科組的領導、同事，在教學、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進步，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應有的成績。

二、訓練工作

本學期體育課組領導給予我極大地信任，組織堅持業(yè)余籃球訓練，制定詳細的訓練計劃，帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，學校領導也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在體育高考取得好成績。

訓練中我注意學法指導的有效性，創(chuàng)設有趣輕松的教與訓的科學組合，激發(fā)學生的學習興趣，使學生理解和明確自己要達到的訓練目標和訓練內容。讓學生在訓練過程不斷獲得愉快與成功的體驗并獲得知識、技能和能力發(fā)展，最終達成訓練的階段目標。

總之，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。因此，在以后的日子里，我除了提高自己的專業(yè)水平之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。

本學年我校體育工作在區(qū)教育局和學校的總體布署下，在學校行政的關心支持下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課余訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課和健康教育教學常規(guī)，優(yōu)化教學過程，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，同時，進一步明確全民健身計劃，在搞好學校體育和衛(wèi)生工作的前提下，積極開展學校體育設施向社會開放的活動，加強與社區(qū)的密切聯(lián)系，豐富和拓展了體育與衛(wèi)生教育的內涵，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，體育和衛(wèi)生工作得到長足的發(fā)展。本學年我校的體育還是收獲的一年?，F(xiàn)就本學期我的體育工作做如下總結：

一、本著“健康第一”的指導思想

切實抓好體育教學工作，我能認真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設者和接班人做準備。在教學中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，“讓學生體驗中，如何提高課堂效率”為我組的教研話題，在教研中氣氛濃厚，教學質量也有明顯的提高。能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準育教學新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節(jié)課，認真寫課后反思。

二、常抓不懈，推動“二操一拳”有序開展

學?！皟刹僖蝗笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一年來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模范作用。推廣陳氏太極拳十九式，在學校刮起太極風，發(fā)揚我市特色，并取得良好效果。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一拳的正常開展，進一步落實體育檢查結果每周點評制度。督促學生不斷改進動作規(guī)范性，提高做操質量。

三、以體育活動和常規(guī)體檢為載體，爭創(chuàng)解放東路第二小學體育項目特色。

為了豐富校園課間體育活動，打造特色校園，我校組織了男女足球隊，利用課余時間進行訓練，并在本區(qū)的足球比賽中獲得雙冠王。

四、繼續(xù)加大課余體育訓練力度，積極備戰(zhàn)體育比賽。

學生課余訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課余文化生活，促進學校體育工作開展、發(fā)揮學生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓練工作?！盎@球隊”的訓練工作中，體育教師利用早晚課余時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優(yōu)異的體育成績。我們組建的校男女籃球隊參加區(qū)“曙光杯”籃球比賽，獲得第一名和第三名的好成績。

五、重視場地器材建設，當好領導參謀

建立了體育器材管理制度和使用借還制度，并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。

六、體質達標測試

為了落實《國家學生體質健康標準》，豐富校園文化生活，檢驗學生的體質健康水平，促進學生的全面發(fā)展，我們利用課余時間進行達標測試，在課進行訓練。在練習中我們則更強調學生的.參與過程，關鍵在于讓學生通過上體育課達到鍛煉身體的目的，讓體育達標任務，變?yōu)橐越】怠⒖鞓?、趣味的體育活動為主。

轉眼之間，一學年就接近了尾聲，新的一學期來臨之際，體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。

本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā)，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養(yǎng)學生良好品質和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，并取得優(yōu)異的成績?，F(xiàn)就本期學校體育工作做如下總結：

一、領導重視、思想領先、認識統(tǒng)一、目標明確

我校領導十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發(fā)展。

1.建立激勵制度，搞活體育教學工作

學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考核以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作為評選文明班級的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。

2.抓常規(guī)，出成效

本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作?，F(xiàn)在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排著整齊的隊伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領下，排著整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二、繼續(xù)實施新課標，改革體育課堂教學

準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是與寓促進身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育于身體活動并有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養(yǎng)學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨特優(yōu)勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統(tǒng)競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同孩子的需要。本學期備課組織及開展相互聽課活動，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以后可以改進。

三、加強管理，促進體育教學工作。

1.抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。

3.為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

本學我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，并進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。

四、建設一直支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：

(1)集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。

(2)立足本職，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。

(3)學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。

(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業(yè)總結，便于不斷改進自己的教學方法，提高自己的業(yè)務水平。

(5)積極參加奎文區(qū)組織的教案、論文評選,并取得了優(yōu)異的成績。

五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。

(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20xx年冬季運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。

(2)以班級為單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。

20xx年我校的體育工作，以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃為指導，堅持加快發(fā)展不動搖，積極推進新課程標準實驗，與時俱進、銳意創(chuàng)新，進一步提高學校體育教育教學質量和水平，認真貫徹一切為了學生發(fā)展的校訓。我校體育工作要繼續(xù)堅持以《學校體育工作條例》為法規(guī)，以深化改革為動力，以促進發(fā)展為目標，扎實推進各項工作，推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

一.體育教學工作

1.加強學習,更新觀念。組織相關人員認真學習區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃，充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學習體育課程標準，加大對體育學科課程改革實驗的力度。

2.深入探索，成立課題。我們要結合本學科特點，以體育教科研為先導，以課題為抓手，不斷推進體育教學改革。重視學生的主體地位，關注學生個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識。

3.規(guī)范常規(guī)，注重預案。要讓每一個孩子都接受良好的體育教育目標，我們應重視課堂教學的規(guī)范化，從認真?zhèn)湔n、設計教案、抓好教學常規(guī)入手，提高體育教學質量，使學生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學過程中重視安全保護措施，以科學鍛煉身體為思想指南，提高學生的體能和技能水平。

二.學校群體工作。

1.體育教研組在“健康第一”的思想指導下，要認真制定出本學期體育教學工作各項計劃，對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結。

2.抓好學校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，在確保學生活動開展的同時,要強調安全教育。

3.繼續(xù)開展體育特色學校的創(chuàng)建，安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動，組織和管理好學生的活動，注意節(jié)約能源，能不用照明的盡量不用，并做好創(chuàng)建體育特色學校臺帳。

4.深入開展陽光體育活動，豐富學生的課余生活。本我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃，開展學校陽光體育活動，安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動，使我校的陽光體育活動進一步深入，成為學生樂于參與課余生活，培養(yǎng)學生終身體育意識，體驗體育活動的樂趣。

5、舉辦第七屆學校體育健康節(jié)，營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎上，不斷創(chuàng)新，安排學生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學生參加。今年是大屆，我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌。

三.競賽訓練工作

1.抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃，組建好比賽隊伍，抓緊訓練，積極參加各項比賽，爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設,在區(qū)內繼續(xù)確立領先位置.

2.統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓練外，積極思考開設其它項目，便于統(tǒng)一布局，更好的抓好薄弱項目的訓練，力爭幾年中取得好成績。根據(jù)學校的安排,擬開展健美操興趣班的培訓.

3.梯隊建設。體育組在做好體育臺帳資料之外，還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓練，并重視運動員訓練檔案的收集，梯隊銜接工作，注重培養(yǎng)后備運動員。

第五篇：關于加強學校體育美育工作的幾點措施

縣初中發(fā)[201309]號

各教研組、年級組、部室：

現(xiàn)將《鎮(zhèn)坪縣初級中學關于加強學校體育美育工作的幾點措施》印發(fā)給你們，請認真組織學習。

鎮(zhèn)坪縣初級中學

2013年11月21日

鎮(zhèn)坪縣初級中學

關于加強學校體育美育工作的幾點措施

黨的十八大三中全會明確提出，學校要“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康和體魄強健。改進美育教學，提高學生審美和人文素養(yǎng)?！睘榱素瀼厥舜笕腥珪P于加強體育美育工作的相關精神，全面落實雙高雙普關于推進學校素質教育的實施意見，現(xiàn)結合我校實際，制訂加強學校體育美育工作的幾項措施：

一、單設體育教研組、美育教研組

1、將原體音美教研組剝離，分設體育教研組、美育教研組；

2、藥林任體育教研組長，全面負責學校體育教學教研、體育活動組織實施、體育特長生發(fā)掘培養(yǎng)工作，力爭打造出我校的體育特色教育；

3、丁娜任美育教研組組長，全面負責學校美術、音樂教學教研、負責興趣小組的組建與輔導，負責定期舉行學校美育成果展示匯演，全力打造我校美育特色教育；

二、體育教研組工作

1、實行早操進課表

每日早操按照正常上課要求進入課表。早操教師由體育教研組學期初安排專人負責，并在學期初上報教務處進入課表。

（1）、上課要求：早操時專任體育教師要精心組織早操課堂，做到教師哨音響亮、學生跑步整齊、做操規(guī)范；

（2）、課時核算：若因天氣或考試原因，體育教師可以不上操，當天工作量不計；若非天氣或考試原因，體育教師必須到校組織上早操，學校給早操教師每人每天按1課時計入工作量。學期工作總量以學校領導檢查記錄為準；

（3）、考勤管理：早操教師的考勤管理與其他科任教師等同。有事須按照相關要求提前履行請假手續(xù)，不得遲到、早退、曠課，若有遲到、早退、曠課現(xiàn)象將按照學校相關考核辦法與其它科目科任教師同等處理；

2、強化體育課堂紀律

（1）強化體育課堂紀律，杜絕放羊式的體育課堂。體育教研組長要在學年初根據(jù)新課標要求，結合學校實際，制定出科學規(guī)范的分年級的學年學期教學工作計劃，各體育教師要按照體育學年學期計劃制定課時教學方案，并根據(jù)教學方案實施課堂教學，學校值周領導應加大體育課堂檢查力度；

（2）體育教研組每學期可組織一次聽評課活動，同時也歡迎學校管理人員進入體育課堂聽評課。

3、強化體育課外活動

（1）體育教研組要強化體育常規(guī)活動的組織開展： 第一學期開學第八周（10月下旬）舉辦廣播體操比賽，元旦組織班級男女混合接力賽；

第二學期召開春季達標運動會（4月份），春蕾杯籃球賽（5月份）；

（2）組建體育興趣小組，強化集訓：體育教研組要負責學校體育興趣小組的組建、負責學生運動員的選拔培訓、學生

體質健康檔案的測量與建立。

三、美育教研組工作

1、抓好常規(guī)教學，發(fā)掘學生潛能

音樂美術教學要以提高學生審美素養(yǎng)為核心，挖掘學生的藝術潛能，培養(yǎng)學生良好的審美情操。

（1）更新觀念，提高課堂效益。充分利用現(xiàn)代多媒體教學平臺，激發(fā)學生興趣，能在多媒體教學環(huán)境中讓學生感受藝術、欣賞藝術；

（2）挖掘學生的潛力，培養(yǎng)學生特長。在教學中注重發(fā)現(xiàn)特長學生，并注重鼓勵培養(yǎng)，幫他們升華提高，讓他們在活動中體會成功的喜悅。

2、積極開辟第二課堂，課外活動進課表

（1）每學期開學初由美音教研組負責組建音樂（舞蹈），美術（繪畫、書法）興趣小組，并固定在星期一至星期四課外活動時間開展活動；

（2）由美育教研組長將音美興趣小組輔導活動安排上報教務處，由教務處安排進學校課表，學校將對興趣小組及教師輔導情況按照正常上課要求進行管理。

（3）教研組要利用教學課堂和課外活動，指導有藝術專長的學生多出作品，出好作品。教師要做好優(yōu)秀作品的籌備積累工作，教研組要定期開展各項書畫展、文藝匯演活動，打造我校美育特色。