第一篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟1（本站推薦）

一、兩種治療模式

1、低周波治療。采用周期性變化的低頻電流刺激肌肉，反復(fù)多次的通電治療，消耗脂肪、舒緩肌肉。

2、溫?zé)嶂委?。通過約41度的溫度對皮膚進(jìn)行刺激，促進(jìn)血液流動，血管擴(kuò)張，緩解肌肉疲勞和身體疼痛。

二、按摩模式

1、溫?zé)嶂委烶RO，溫?zé)岷偷椭懿ㄩL時間切換，各15分鐘

2、溫?zé)嶂委煟瑴責(zé)岷偷椭懿ǘ虝r間交互切換

3、低周波，30分鐘

三、治療部位

肩、膝、腕、肘等關(guān)節(jié)，足里、腰部、腿部疲勞和神經(jīng)疼痛

四、功能設(shè)定

可設(shè)定溫度強(qiáng)度、時間、低周波強(qiáng)度，充電運(yùn)用。

學(xué)員黨支部書記、班長，教育部基礎(chǔ)教育司副司長

俞偉躍同志代表全班的總結(jié)發(fā)言

歷時兩月的任職培訓(xùn)在國家行政學(xué)院的精心組織和全體學(xué)員的共同努力下畫上了一個圓滿的句號。此時此刻，我感慨萬分，既有畢業(yè)的欣喜，也有離別的不舍，更有內(nèi)心的感恩。

人間最美五月天。兩個月前，我們這群不再年輕的70名同學(xué)，從祖國各地、大江南北重返校園，來到美麗而神圣的國家行政學(xué)院，開啟一次知識加油、能力提升之行和黨性、公仆意識教育的錘煉、補(bǔ)鈣之旅。過去的60天，一切都是那么美好。北京的天，比大家印象中的要藍(lán)，校園別致漂亮，花香四溢，老師可親可敬，同學(xué)可愛可親。更重要的，學(xué)院為我們精心調(diào)配的精神大餐營養(yǎng)豐富，色香味俱全。

兩個月來，我們嚴(yán)守紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成了各項學(xué)習(xí)任務(wù)，進(jìn)一步筑牢了信仰之基，補(bǔ)足了精神之鈣，把穩(wěn)了思想之舵，加滿了前進(jìn)之油，擴(kuò)充了盡職之能。

一是在先進(jìn)理論武裝頭腦上有新收獲。兩個月來，我們?nèi)嫦到y(tǒng)地學(xué)習(xí)了總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會了“四個全面”戰(zhàn)略布局和“五位一體”總體布局的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、內(nèi)在聯(lián)系和根本要求，“四個意識”進(jìn)一步增強(qiáng)，“四個自信”進(jìn)一步強(qiáng)化，思想理論水平、政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高，運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析、解釋、解決實(shí)際工作中面臨的新情況新問題的能力進(jìn)一步提升，推進(jìn)工作的新思路、新舉措、新技能進(jìn)一步拓展。同學(xué)們表示，要堅決在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把學(xué)到的先進(jìn)理論、知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去，轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的工作成果，以踏石留印的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)貫徹落實(shí)好黨中央的各項決策部署。

二是在黨性修養(yǎng)上得到了新錘煉。兩個月來，我們通過赴井岡山銜接教學(xué)、觀看主題展覽、聆聽精彩講授、品讀楷模事跡、重溫入黨誓詞、開展黨性分析等一系列的教學(xué)活動，接受了一次次深入靈魂、凈化心田的黨性和公仆意識主題教育。同學(xué)們紛紛表示，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要始終堅定理想信念、高舉旗臶、明確方向，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，強(qiáng)化宗旨意識，牢記全心全意為人民服務(wù)宗旨，強(qiáng)化紀(jì)律和規(guī)矩意識，堅守職業(yè)底線和做人底線，改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)，努力做到理論上成熟、政治上堅定、思想上純潔、行動上表率，努力成為一個“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”的好干部。

三是能力提升上得到了新拓展。兩個月來，我們學(xué)習(xí)了政府管理創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力提升相關(guān)政策理論的專業(yè)知識，深入研討依法行政、簡政放權(quán)、優(yōu)化服務(wù)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展方式轉(zhuǎn)變等方面的重大問題，從供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革到經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級、從政府職能轉(zhuǎn)變與治理現(xiàn)代化、從社會建設(shè)到文化建設(shè)，每一堂課都讓我們眼界大開，思路一新。同學(xué)們表示，公共政策制定與執(zhí)行、依法行政、應(yīng)急管理與媒體溝通等方面的能力大大提升，一定堅持知行合一、學(xué)以致用、用以促學(xué)，運(yùn)用戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維，履職盡責(zé)，努力推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

四是交流借鑒上建立了新紐帶。70名學(xué)員，來自不同地區(qū)、不同部門、不同崗位和不同領(lǐng)域，每位學(xué)員都有一些精彩的故事，都是一部教科書。為學(xué)貴在多有伴，同學(xué)相啟則廣聞。老師們理論功底深厚，學(xué)術(shù)造詣很深，都是權(quán)威專家。學(xué)員們向老師學(xué)，教學(xué)相長，同學(xué)之間學(xué)，學(xué)學(xué)相長。通過兩個月的相處，以此搭建了學(xué)院與學(xué)員、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、中央與基層的牢固橋梁。同學(xué)們表示，各方面、各層次、各領(lǐng)域交流，在溝通傾訴中身心受益，在研究討論中推動工作，在互幫互助中共同進(jìn)步。在下一步工作中，將進(jìn)一步密切學(xué)院、老師、同學(xué)間的交流與溝通，豐富知識，拓寬眼界，提升能力。60個日夜，同學(xué)相互之間、同學(xué)和教師之間，朝夕相處、形影相隨，由此收獲的真摯友誼值得我們一生去珍惜。

飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。這次培訓(xùn)之所以取得圓滿成功，得益于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，培訓(xùn)部的精心組織、專家的精彩授課、學(xué)員的勤奮刻苦和班主任的細(xì)致嚴(yán)格管理。本次培訓(xùn)體現(xiàn)了以下幾個特點(diǎn)：

一是課程設(shè)臵針對性強(qiáng)，教學(xué)形式豐富多彩。培訓(xùn)工作緊緊圍繞提高廳局級干部的履行崗位職責(zé)得能力這個要求，量體裁衣，精心設(shè)臵了總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略、黨性和公仆意識教育、政府管理創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)能力提升等四大單元的教學(xué)，環(huán)環(huán)相扣，緊密銜接。多層次、多領(lǐng)域、多維度、多角度的教學(xué)內(nèi)容，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化、生態(tài)文明、法律、外交等各個領(lǐng)域，教學(xué)形式獨(dú)特新穎，別出心裁，既有時事報告、部長講堂，主題教育、專題調(diào)研，還有現(xiàn)場觀摩、案例分析、模擬演練，學(xué)員論壇，既有網(wǎng)絡(luò)研修課程，還有學(xué)員微論壇等。從宏觀到微觀，從理論到實(shí)踐，上接天氣，下接地氣，使我們在獲得理論、政策、知識和方法的同時，邊學(xué)習(xí)邊思考邊討論邊升華，真正達(dá)到了學(xué)有所思、學(xué)有所獲、學(xué)有所用。

二是師資隊伍配備強(qiáng)大，教學(xué)考核嚴(yán)肅認(rèn)真。各位老師扎實(shí)的理論功底，豐厚的底蘊(yùn)素養(yǎng)，充分的教案準(zhǔn)備，制作精美的課件，不僅給我們留下了非常深刻的印象，更讓我們感到由衷的敬畏和欽佩。授課或高屋建瓴，或旁征博引，或深入淺出，處處閃耀著智慧的光芒。那些觀點(diǎn)新穎的精彩描述、生動傳情的語言藝術(shù)、理性透徹的分析判斷、循循善誘的獨(dú)到解讀，讓我們茅塞頓開，耳目一新，大開眼界。特別是楊克勤副院長親自給我們上的黨課，給同學(xué)們帶來了一場精神饕餮盛宴，大快朵頤，啟思明智，留下了極其深刻的印象。培訓(xùn)還專門組織學(xué)員在線評估，收集學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、教師授課情況及培訓(xùn)組織管理工作的意見，使得教學(xué)工作不斷改進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格細(xì)致，后勤保障堅強(qiáng)有力。入學(xué)教育提要求，組織學(xué)習(xí)中共中央組織部關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》和《學(xué)員守則》。培訓(xùn)過程全監(jiān)管，有學(xué)習(xí)紀(jì)律考核、撰寫案例、黨性分析活動。培訓(xùn)結(jié)業(yè)有鑒定，嚴(yán)格的相關(guān)制度、一遍又一遍的提醒，無不體現(xiàn)了培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的嚴(yán)愛之情。學(xué)院還組織指導(dǎo)班上設(shè)立了班委會及學(xué)習(xí)小組、黨支部及黨小組，印發(fā)相關(guān)工作制度，切實(shí)加強(qiáng)黨員思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，完善學(xué)員自主管理自我管理。院培訓(xùn)部安令裕主任親自授課并帶領(lǐng)我們赴井岡山銜接教學(xué)，朱諧漢副主任親自給我們進(jìn)行案例導(dǎo)學(xué)、楊斌副主任始終關(guān)心著學(xué)員的培訓(xùn)情況，李宏為老師為我們付出了最多的辛勤和汗水，其精益求精、一絲不茍的敬業(yè)精神，體貼入微、周到全面的服務(wù)精神，嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作精神獲得了同學(xué)們廣泛的贊譽(yù)，成了我們的良師摯友。嚴(yán)格的管理教育，使我們這個班自始至終保持了良好的黨風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。另外，在培訓(xùn)的后勤服務(wù)保障等方面，都讓我們感受到了如沐春風(fēng)般的溫暖親切。

借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。我提議，讓我們用最熱烈的掌聲，向楊院長、安主任、楊主任和各位老師表示衷心的感謝！

掌聲同時也要給我們自己。兩個月來，同學(xué)門切實(shí)做到了“從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員的轉(zhuǎn)變、從工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)的轉(zhuǎn)變、從家庭生活到集體生活”的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，嚴(yán)守紀(jì)律，全心投入校園學(xué)習(xí)生活。幾乎每次上課，同學(xué)們都提前到位，多位老師都發(fā)出感嘆并提前開課，部分同學(xué)還抱病上課聽講。課堂上，專注聽講，積極提問，勤于思考，深入研討，發(fā)言踴躍。同學(xué)們朝夕相處，情同手足，互相關(guān)心、互相幫助，形成了自己的事自己做，別人的事幫著做，大家的事?lián)屩龅牧己梅諊?。特別是同學(xué)們組織了晨跑、健走、太極拳、羽毛球、網(wǎng)球、乒乓球、游泳等多個興趣小組，開展了趣味運(yùn)動會、拓展訓(xùn)練等活動，讓我們收獲了快樂和健康。

“東方欲曉、莫道君行早”，比君更有早行人。為了安排好學(xué)習(xí)和生活，班委、支委和各小組組長總是思考得最早，準(zhǔn)備的最早，起得最早，做得最早，我要感謝我們的班委、支委和各小組組長，正是因?yàn)槟銈兊臒o私奉獻(xiàn)，辛勤努力，我們這一集體才如此優(yōu)秀和諧，充滿蓬勃向上的正能量。在這里，我提議，讓我們一起用熱烈的掌聲，為我們自己點(diǎn)贊！

如果非要給學(xué)院今后的培訓(xùn)教學(xué)工作提出意見和建議的話，主要有以下幾點(diǎn)，僅供參考：一是進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)方案，雖然常學(xué)常新，但還可根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，適當(dāng)減少一些中央部署過、本部門已經(jīng)學(xué)過的一些內(nèi)容；二是適當(dāng)增加一些前瞻性問題的研究成果的展示與講授，對一些問題可以進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)員的積極性，增加有針對性的小組討論，甚至辯論；三是通過移動互聯(lián)技術(shù)，指導(dǎo)學(xué)員結(jié)業(yè)后繼續(xù)加強(qiáng)交流，延續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。四是學(xué)習(xí)時間延長至六個月乃至更長。

與君既相逢，何忍輕離別？我們還沒聽夠老師的教誨卻已到了結(jié)業(yè)的時刻，我們還沒充分表達(dá)情誼，卻又到了分離的時刻，“君行吾為發(fā)浩歌，鯤鵬擊浪從茲始”，此時此刻，我們既心懷感恩感激感動，還有依依不舍的離別惆悵，更有不忘初心、啟航再出發(fā)的豪邁。不管時空如何變幻，自信人生二百年、會當(dāng)擊水三千里。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定要用這次培訓(xùn)所獲得的新思維、新知識、新能力，聚篤行之力，盡為民之責(zé)，努力向人民交出無愧歷史、無愧人民得新答卷，以更加優(yōu)異的工作業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開！

學(xué)員黨支部副書記、副班長，民航局飛行標(biāo)準(zhǔn)司司長

胡振江代表學(xué)員黨支部的總結(jié)發(fā)言

根據(jù)國家行政學(xué)院黨委的要求，院培訓(xùn)部黨總支在我們班成立了學(xué)員黨支部。兩個月來，在培訓(xùn)部黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的指導(dǎo)下，黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨建工作為統(tǒng)領(lǐng)，以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)為中心，以加強(qiáng)理論武裝和提升業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，充分發(fā)揮黨性鍛煉、組織建設(shè)、實(shí)踐活動的基石作用，不斷增強(qiáng)規(guī)矩意識，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，高質(zhì)量的完成了各項任務(wù)。全體學(xué)員實(shí)現(xiàn)了理想再錘煉、信念再洗禮、能力再提升，黨建工作和業(yè)務(wù)水平共同提高的良好效果。下面我匯報一下支部工作。

一、以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標(biāo)為中心開展黨支部工作

習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式。黨支部充分認(rèn)識到，這次參加培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)是我們的第一目標(biāo)。支部成立后，院領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)部黨總支明確了學(xué)員黨支部及支委的主要職責(zé)，支委會和班委會、黨小組與學(xué)習(xí)小組實(shí)行“交叉任職，一崗雙責(zé)”，工作上相互促進(jìn)，為支部和班級工作的順利開展提供了堅強(qiáng)的保障。黨支部嚴(yán)格按照《培訓(xùn)部學(xué)員黨支部及黨小組工作制度》和《培訓(xùn)部班委會和學(xué)習(xí)小組工作制度》開展工作，迅速圍繞教學(xué)計劃和培訓(xùn)目標(biāo)制定了具體分工和實(shí)施方案。全體支委目標(biāo)統(tǒng)一、互相配合，圍繞著中心工作各負(fù)其責(zé)，全力協(xié)助班主任和授課老師做好課堂講授、實(shí)踐學(xué)習(xí)、銜接教學(xué)、學(xué)員論壇、黨性分析、案例分析等各種學(xué)習(xí)活動，各黨小組長盡職盡責(zé)，把各項工作的安排部署一一落到實(shí)處，提升了班級的凝聚力。

二、以黨性教育和黨性鍛煉為重點(diǎn)開展黨支部工作 一是堅定理想信念，結(jié)合理論學(xué)習(xí)開展黨性教育和黨性鍛煉。支部認(rèn)真落實(shí)學(xué)院和培訓(xùn)部要求，通過支部活動、黨課、黨性分析、學(xué)員論壇、交流討論等多種方式，組織全體學(xué)員深入學(xué)習(xí)了從馬列經(jīng)典到習(xí)總書記系列講話的主要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)楊克勤副院長所作的《在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨》專題報告，堅持把學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論同增強(qiáng)黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，緊密聯(lián)系個人思想實(shí)際，加強(qiáng)主觀世界改造，使學(xué)習(xí)的過程成為堅守共產(chǎn)黨人精神追求和道德情操的過程。學(xué)員全面系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)了習(xí)總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深刻理解了中央“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步強(qiáng)化“四個意識”，始終在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二是繼承革命精神，結(jié)合赴井岡山公仆意識教育開展黨性教育和黨性鍛煉。在井岡山為期5天的銜接教學(xué)期間，全體學(xué)員經(jīng)歷了人生難得的尋根之旅和補(bǔ)鈣之行，每人都深深沉浸在那段崢嶸歲月中，近距離地感悟著偉大的井岡山精神?，F(xiàn)場教學(xué)、體驗(yàn)教學(xué)是這次銜接教學(xué)的特點(diǎn)，多數(shù)課程不在教室里，而是來到重大事件發(fā)生原址，老師現(xiàn)場講述史實(shí)、點(diǎn)評人物，學(xué)員們?nèi)谌肫渲校惺苤|及心靈的教育和洗禮。通過瞻仰井岡山烈士陵園、小井紅軍烈士墓，和井岡山革命博物館、三灣改編舊址群等地，學(xué)員們對井岡山精神有了更加系統(tǒng)全面的理解和深刻感悟。圍繞牢固樹立“四個意識”、始終堅定“四個自信”，結(jié)合“弘揚(yáng)井岡山精神，做合格共產(chǎn)黨員”，各黨小組開展了黨性分析活動。全體黨員針對理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行了深刻剖析，明確了改進(jìn)方向和整改措施，進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨意識，筑牢了群眾觀念，堅定了理想信念。

三是堅持學(xué)用相長，結(jié)合主題活動和工作實(shí)踐開展黨性教育和黨性鍛煉。支部始終堅持全體黨員要把讀原著、學(xué)原文、悟原理與解決實(shí)際問題相結(jié)合，堅持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，主動把培訓(xùn)所學(xué)引入到日常工作中，不斷提升履職能力，深入交流成長與發(fā)展工作案例和經(jīng)驗(yàn)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。兩個月以來，黨支部先后組織開展了“國家治理體系與治理能力現(xiàn)代化”、“如何當(dāng)好副職領(lǐng)導(dǎo)干部”兩次學(xué)員專題論壇，10位學(xué)員結(jié)合自身工作實(shí)踐進(jìn)行了專題交流，7位學(xué)員進(jìn)行了微論壇交流發(fā)言，組織學(xué)員撰寫10多篇新聞簡報稿在國家行政學(xué)院網(wǎng)站上發(fā)表。各黨小組也分別以不同形式開展學(xué)習(xí)交流，達(dá)到了開闊視野、拓展思路、交融互鑒、分享提升的良好效果。

四是注重實(shí)踐活動，結(jié)合參觀學(xué)習(xí)開展黨性教育和黨性鍛煉。堅持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合，支部先后協(xié)調(diào)組織了2次支部活動、5次現(xiàn)場學(xué)習(xí)，將課堂講授的內(nèi)容與參觀學(xué)習(xí)有機(jī)的集合起來，提升了教學(xué)效果。如在聆聽了國家圖書館韓永進(jìn)館長的專題演講后，安排全體學(xué)員前往國家圖書館參觀學(xué)習(xí)，親身感受中華典籍的無窮魅力和中華文化的燦爛輝煌；在聆聽了故宮博物院單霽翔院長的專題演講后，學(xué)員們分組參觀了部分宮殿和院落，近距離感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深和無窮魅力。通過支部實(shí)踐活動，學(xué)員們在國家地震災(zāi)害緊急救援訓(xùn)練基地，感受了偉大的抗震救災(zāi)精神；在航天城，感受了勇于登攀、敢于超越的航天精神；在北鈔公司感受了精益求精的大國工匠精神；在國家測繪創(chuàng)新基地，感受了我國悠久的測繪歷史和現(xiàn)代化的測繪技術(shù)；在阿里巴巴公司，體驗(yàn)了最新信息技術(shù)；中國紅十字會的緊急救護(hù)知識培訓(xùn)，讓學(xué)員們感受了紅十字魅力。

三、以嚴(yán)明紀(jì)律為抓手開展黨支部工作

沒有規(guī)矩，不成方圓，黨支部始終堅持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。支部專題組織學(xué)習(xí)了中組部《關(guān)于在干部教育培訓(xùn)中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員管理的規(guī)定》和學(xué)院、培訓(xùn)部關(guān)于學(xué)員管理的規(guī)章制度，在日常學(xué)習(xí)生活中不斷的反復(fù)提醒學(xué)員遵規(guī)守紀(jì)，引導(dǎo)全體學(xué)員樹立“進(jìn)入行政學(xué)院，就是普通學(xué)員”的正確認(rèn)識。支部委員分工明確，職責(zé)到位，主動擔(dān)當(dāng)，帶頭表率，學(xué)員之間互相監(jiān)督、互相提醒。整個學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員能夠自覺強(qiáng)化紀(jì)律意識、學(xué)員意識、學(xué)習(xí)意識，嚴(yán)格遵守《學(xué)員管理規(guī)定》、《學(xué)員守則》等規(guī)定，迅速實(shí)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)干部到普通學(xué)員、從工作狀態(tài)到學(xué)習(xí)狀態(tài)、從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變，全心投入校園生活。在兩個月的學(xué)習(xí)中，班里沒有出現(xiàn)任何違規(guī)違紀(jì)和違反“八項規(guī)定”精神的問題。

四、以團(tuán)隊活動和日常生活為依托開展黨支部工作 一是在學(xué)習(xí)中注重發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。黨支部群策群力，建立了支委和小組長微信群，及時研究發(fā)布學(xué)習(xí)信息，策劃支部活動，了解和掌握學(xué)員訴求，切實(shí)發(fā)揮了自主管理、自我服務(wù)的作用。圍繞教學(xué)計劃，支委密切配合，協(xié)助班主任老師和授課老師做好教學(xué)保障及各文體興趣小組活動，加快了學(xué)員角色轉(zhuǎn)換，深化了思想交流融合，激發(fā)了黨支部活力，提高了班級凝聚力。在黨性分析、學(xué)員論壇、案例分析等活動中，支委委員和黨小組長主動發(fā)揮表率作用，特別是在開展《弘揚(yáng)井岡山精神，做合格共產(chǎn)黨員》的黨性分析時，深入剖析自己，帶頭發(fā)言，積極引導(dǎo)，讓黨性分析取得了實(shí)實(shí)在在的成效。

二是在集體活動中注重發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在銜接教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和班組活動中，支部和黨小組充分發(fā)揮了組織作用，充分調(diào)動本組每個黨員參與的積極性，各黨小組能以小組為單位，互相提醒，一個都不能少，保證活動正常順利開展。支部發(fā)揮黨員優(yōu)勢，協(xié)調(diào)組織支部活動。

三是在日常生活中注重發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。支部和黨小組雖然只有兩個月的存在時間，但嚴(yán)格落實(shí)好“一崗雙責(zé)”、從嚴(yán)治黨的責(zé)任。支委、黨小組長能夠在日常生活中嚴(yán)于律己，發(fā)揮好表率作用。同時積極營造良好的支部環(huán)境，學(xué)員們學(xué)習(xí)上相互幫助，生活上相互關(guān)心，處處體現(xiàn)團(tuán)隊精神和集體主義精神，始終洋溢著“團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑”的濃厚氛圍。

一段同學(xué)緣，一生同學(xué)情。兩個月來，同學(xué)們學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得，在這里學(xué)習(xí)了知識，堅定了信念，提升了能力，收獲了友誼，在此我們向行政學(xué)院和培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)、向班主任老師表示衷心的感謝！時間短暫，我們難忘在國家行政學(xué)院的美好時光，祝愿學(xué)院宏圖大展，再創(chuàng)新的輝煌，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)員身體康健，事業(yè)順達(dá)，一生平安！

學(xué)習(xí)收獲體會

江西省檢察院政治部主任 張勇玲

連雨不知春去，一晴便覺夏深。國家行政學(xué)院為期兩個月的學(xué)習(xí)一晃而過，收獲之大，出乎意料；結(jié)業(yè)之際，百感交集。見素抱樸，言簡辭真，我想用四層收獲三層敬意釋放心聲！

先說收獲。一是黨性強(qiáng)了。我們來自五湖四海，過去數(shù)十年中在各自崗位上，踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，為強(qiáng)化黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，繁榮推進(jìn)黨的偉大事業(yè)和社會主義偉大事業(yè)，不懈努力。曾經(jīng)一度以為，我們已經(jīng)盡了全心，用了全力。通過一系列黨性教育，特別是井岡山現(xiàn)場教學(xué)之后，自己精神上受到深刻洗禮，情感一次次翻滾，思想一次次凈化。在與建黨初期革命斗爭事業(yè)的時空比照中，深刻地感覺到自己在理想信念、進(jìn)取擔(dān)當(dāng)、艱苦奮斗、黨的宗旨方面有深深地不足。從來沒有想過，課堂上感動的淚水，會成為思想靈魂的甘露；課堂上唱響的紅歌，會成為內(nèi)心激昂的號角；課堂上走過的蜿蜒小路，會成為人生奮發(fā)進(jìn)取、勇于勝利的新路！此時此刻，內(nèi)心涌起深深的自豪——從來沒有像今天這樣深刻認(rèn)識到，中國共產(chǎn)黨多么偉大，共產(chǎn)主義理想事業(yè)多么崇高！從來沒有像今天這樣深刻認(rèn)識到，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，多么莊嚴(yán)！我們黨，始終以人民為中心，從來沒有自己特殊利益。正是因?yàn)辄h與人民群眾同甘共苦、水乳交融，正是因?yàn)闊o數(shù)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦耐勞、艱苦奮斗，正是因?yàn)辄h的思想路線在實(shí)事求是中勇于探索，黨的根本價值在至忠至誠中矢志不渝，我們黨才成為人民群眾信賴的黨，黨的事業(yè)才永葆生機(jī)，不斷走向新的輝煌！紅色的井岡情懷，千年的華夏傳承，在以大愛成就大我的觀照中碰撞交融，很多遙遠(yuǎn)的夢想穿透疲憊的現(xiàn)象，再一次從腦海深處走近，仿佛初時般清晰動人！塵塵混入，剎剎圓融，作為8900萬黨員之一，在黨的宏偉事業(yè)中，盡管只是滄海一粟，也要竭盡我能。一微塵可以映證世界，一瞬間可以蘊(yùn)含永恒。

二是眼界開了。這次學(xué)習(xí)每一堂講述都非常精彩。因?yàn)橛辛藢σ粠б宦返男抡J(rèn)識，我感受到中國的世界、世界的中國正撲面而來；因?yàn)橛辛藢倳浿螄碚吕砟钚滤枷胄聭?zhàn)略的再思考，我感受到建立現(xiàn)代化國家治理能力治理體系的緊迫必要；因?yàn)橛辛吮姸嗬碚撆c實(shí)踐相結(jié)合的案例辨析，我感受到建設(shè)學(xué)習(xí)型國家、學(xué)習(xí)型政黨的深遠(yuǎn)意義；因?yàn)橛辛嗣恳粓鑫⒄搲W(xué)員論壇、現(xiàn)場觀摩，我對自己不熟悉的多了了解、多了理解。這次學(xué)習(xí)每一天的安排同樣非常精彩！特別是班主任李老師，從未見其人先聞其聲，到60天朝夕相處，我和同學(xué)們一樣，一天天被他感動：無論風(fēng)雨，每一個教學(xué)場所，他來的最早走的最遲；最熟悉學(xué)員狀況的是他，最辛勞忙碌的是他，最多擔(dān)憂擔(dān)待的是他；他的耐心，是他無微不至的敬業(yè)；他的周到，是他內(nèi)化于心的嚴(yán)謹(jǐn)；他的坦誠，是他腳踏實(shí)地的凝聚；他的擔(dān)當(dāng)，是他樸素?zé)o華的深情！他的工作態(tài)度工作方法，既讓我心生敬佩，更讓我學(xué)習(xí)到很多新思路、新技術(shù)、新方法。知行合一，知是行之始，行是知之成。眼識開，心識開；心識開，光明來！

三是朋友多了。人生無友，恰如生命無光。70位同學(xué)多為初識，我們跨越14億人群，跨越960萬平方公里的土地，因緣互動，在國家行政學(xué)院初夏的美好季節(jié)里幸福相逢。道問學(xué)，德性尊，大家相互啟發(fā)，互相促進(jìn)，補(bǔ)知識短板，拓交流平臺，豐志趣情性，發(fā)生機(jī)活力。酒飲半酣正好，花開半時更妍，中年韶華勝青春！我們共同讀書，共同學(xué)習(xí)，共同就餐，共同游戲，情感在時光中滋長，友誼在共識中凝聚。從今往后，自己人生事業(yè)又多了四面八方同學(xué)朋友的扶持與關(guān)懷，每思于此，不由心生愉色，面露婉容。還有一些同學(xué)，帶給了我從未有過的震動，我們成為彼此間陶冶情操的磁石，成為彼此間奮發(fā)進(jìn)取的力量。人生最美的回憶，就是有一群志同道合的朋友，為了心中共同的夢想，我們行同趨同，千里相助，千里相從！

四是心情好了。因?yàn)槊利惖男@，我們暫時拋下了日常的繁瑣，放松地體味著學(xué)習(xí)的美好；因?yàn)閮?yōu)良的授課，我們沉浸在知識的海洋，快樂地汲取精神的大餐；因?yàn)閮?yōu)秀的同學(xué)，我們攜手年輕的歲月，熱情地播撒友誼的火種。我們在課堂上，看到了同學(xué)間杰出的智慧卓越的才能；我們在球場上，看到了同學(xué)間健美的身姿緊密的合作；我們在校園里，看到了同學(xué)間愉快的足跡嬌美的容顏。太極拳友清晨里舞出體健魅影，讀書群友廊架下誦出朗朗心聲，陽光下的寒暄，細(xì)雨中的問候，熱情幫助聯(lián)系現(xiàn)場參觀的同學(xué)，時刻牽掛同學(xué)身體不適的朋友，種種都匯聚成心中流淌著的溫暖河流！心情因?yàn)槭斋@而美好，因?yàn)橛颜x而美好，因?yàn)闅g顏而美好，因?yàn)榫识篮茫叶冗^了人生中非常愉快的一段時光！快樂，是人生極為重要的事情！?？鞓?，便是真功夫！

再說敬意。60多個日子轉(zhuǎn)瞬即逝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚成了33期同學(xué)的共同記憶。

我要向?yàn)?3期付出辛勤奉獻(xiàn)的優(yōu)秀的行政學(xué)院老師們致敬！茍得其養(yǎng)，無物不長。是你們肩負(fù)起勇做人民公仆的校訓(xùn)，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、深厚的學(xué)養(yǎng)，積極培育一批又一批人才。我要把我深深地感激凝聚成深深地祝福，愿學(xué)校盛世華府，錦繡華章，年年桃李，歲歲芬芳！

我要向33期全體同學(xué)致敬！得閑處修身養(yǎng)性，需要時勇于擔(dān)當(dāng)，是你們在各行各業(yè)凝心聚力、眾志成城，用堅定穩(wěn)健的步伐，為人民的福祉、為偉大的事業(yè)丈量華光！我要把對你們的謙敬與友愛凝聚成深深的祝福，讓我們緊緊地握一握彼此的手，手中有千言萬語，手中有情深意長！今日作別，我們互道珍重；他日相逢，我們共賀成功！

我要向美好的人生致敬！光陰流轉(zhuǎn)，似水年華，慶幸我們身逢盛世，遇好時光。讓我們把對自己深深地期待，凝聚成深深地祝福，即使歲月變化了外表，我們崇尚至真至善至美的心也將永不停息，直到地老天荒！

讓我們記住2017年5月9日，我們在陌生時相聚；讓我們記住2017年7月7日，我們在熟悉中分別。大地五色土，人間五彩路。盡管聚散匆匆，但愿各自從容。大江流日夜，慷慨歌未央！讓我們站在堅實(shí)的土地上，期盼夢想不休不止！讓我們站在希望的土地上，祝福人生山高水長！

春和盛世風(fēng)光好，日歷昇平氣象新！祝福33期全體師生身體健康！家庭幸福！前程似錦！步步輝煌！

在分院復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人座談會的致辭

李健

（2017年8月1日）

各位戰(zhàn)友，同志們：

今天是“八一”建軍節(jié)，我們大家在此歡聚一堂，隆重慶祝偉大的人民軍隊成立90周年華誕，深情回顧緬懷那段激情歲月，暢談鐵檢機(jī)關(guān)發(fā)展大計。值此機(jī)會，我代表院黨組向全體復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人和家屬表示節(jié)日的祝賀和親切的慰問！

我和大家一樣，都曾經(jīng)是人民解放軍光榮的一員，當(dāng)年，我們懷著精忠報國的決心，積極響應(yīng)祖國號召參加了人民解放軍，把人生最美好的青春年華獻(xiàn)給了祖國，獻(xiàn)給了人民，獻(xiàn)給了國防事業(yè)，用實(shí)際行動譜寫了人生旅途中一段光榮的歷史?！拌F打的營盤流水的兵”，面對黨和國家的要求，我們滿懷著留戀和不舍，脫下了摯愛的軍裝，告別了共同生活與工作的戰(zhàn)友，毅然回到地方工作。我是94年轉(zhuǎn)業(yè)到自治區(qū)檢察院工作，到今天，已經(jīng)從事檢察事業(yè)23個年頭，在座的可能有比我更早，無論時間早晚、長短，我覺得，我們都有共同的性格和作風(fēng)，那就是軍人的特質(zhì)。

多年來，我們大家繼承發(fā)揚(yáng)人民解放軍的傳統(tǒng)與作風(fēng)，在政治上嚴(yán)格要求自己，忠誠于黨、忠于人民，在工作上刻苦努力，拼搏進(jìn)取、勇往直前，在作風(fēng)上艱苦奮斗，敢于擔(dān)當(dāng)、無私奉獻(xiàn)，無論工作還是生活中都取得了較大的進(jìn)步和可喜的業(yè)績，工作中大家是鐵檢的骨干，生活中大家是好丈夫、好妻子、好父母、好兒女，為事業(yè)和家庭默默地奉獻(xiàn)，體現(xiàn)了軍人良好的思想境界、道德情操和精神風(fēng)貌。

來鐵檢工作五年來，我深深地感到，我們的復(fù)轉(zhuǎn)軍人是一個有創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的群體，這些年，我們兩級院（含呼和院）連續(xù)吸收6名軍轉(zhuǎn)干部，很多機(jī)關(guān)單位的領(lǐng)導(dǎo)，對我們軍轉(zhuǎn)干部存在誤解，認(rèn)為能力不行，但是實(shí)踐證明，我們鐵檢機(jī)關(guān)軍轉(zhuǎn)干部，無論是老同志，還是年輕小伙子，都很好地傳承了人民解放軍的光榮傳統(tǒng)，堅持一心一意干工作，無私無畏做奉獻(xiàn)，通過實(shí)干贏得了院黨組和全體干警的高度贊譽(yù)。在此，我代表分院黨組向全體戰(zhàn)友表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

戰(zhàn)友們，同志們，軍人的稱呼崇高而神圣，檢察事業(yè)重大而光榮。新的形勢下，檢察機(jī)關(guān)維護(hù)社會安全穩(wěn)定和公平正義的任務(wù)越來越繁重。希望大家牢固樹立“四個意識”，堅定政治立場，堅決貫徹分院黨組的決策部署，努力踐行“崇法守正、抓鐵有痕，務(wù)實(shí)高效、廉潔高效”的鐵檢精神，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加嚴(yán)明的組織紀(jì)律、更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、更加嚴(yán)肅的工作態(tài)度，在各自的工作崗位上繼續(xù)站排頭，扛紅旗，爭第一，當(dāng)標(biāo)兵，做表率，努力推進(jìn)鐵檢工作再上新臺階，用優(yōu)異的成績?yōu)樽灾螀^(qū)成立70周年和黨的十九大召開獻(xiàn)禮。

最后，祝各位戰(zhàn)友節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，合家幸福！

第二篇：學(xué)習(xí)培訓(xùn)感悟

學(xué)習(xí)培訓(xùn)體會

首先，感謝公司給我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，也非常榮幸參加了這次培訓(xùn)班的培訓(xùn)，這對我們來說也是一次武裝自己的思想和給自己一次充電的機(jī)會，感謝公司各級領(lǐng)導(dǎo)對我們培養(yǎng)和厚愛，這也說明了公司對我們的重視，也充分反映了公司重視“重視人才”、“培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，對于建設(shè)安裝服務(wù)行業(yè)的我，也非常珍惜這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會。

我們培訓(xùn)班經(jīng)過二十一天緊張的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，時間雖短，但用“緊張、忙碌、充實(shí)、收獲”來形容本次學(xué)習(xí)過程是在恰當(dāng)不過。這次學(xué)習(xí)質(zhì)量很高，內(nèi)容很豐富。講課老師們博文廣識生動講解精彩案例，無不在腦海里留下了深刻的印象。讓我們看到了公司的發(fā)展前景和前進(jìn)方向。使我深受教育，獲益匪淺，從內(nèi)心角度講，是真正的學(xué)到了不少的知識和業(yè)務(wù)技能，特別是在思想上，從新樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，同時也讓我明白了一個道理，作為現(xiàn)場施工項目經(jīng)理，任何一項工作都是相當(dāng)重要的，不得有一點(diǎn)馬虎，始終牢記做任何工作質(zhì)量都是最重要的，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)是重中之重。此外我們要還注重項目部團(tuán)隊的建設(shè)和組織，推行管理人員責(zé)任制度，組織強(qiáng)有力的施工管理班子。通過這些天的學(xué)習(xí)無論從工作的細(xì)節(jié)還是人生的規(guī)劃上都讓我們受益頗多。讓我們從專業(yè)化，從責(zé)任感，從規(guī)范化的管理等都有了一個深刻的認(rèn)識。在這里向公司的領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我們這樣學(xué)習(xí)的機(jī)會，為這方面培訓(xùn)所付出的努力再次表示深深的感謝，我們需要公司給我們展示自我的機(jī)會與平臺，但更希望公司給予我們提升所需要的學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們認(rèn)識我們的差距與不足，讓自己變得更加的職業(yè)，讓我們更加的專業(yè)為公司服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí)讓我們學(xué)到了不少的知識，但是，這還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在今后的工作中，我們還要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作能力和個人素質(zhì)，做好自己的本職工作，不折不扣地完成公司領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)。為分公司明天的輝煌盡自己的綿薄之力！

山東淄建集團(tuán)工業(yè)設(shè)備安裝分公司第六項目部

王京華

第三篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟

培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟

今年我有幸聆聽了呼蘭區(qū)進(jìn)修校校長郭鳳才校長的講座，使我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。下面是我通過這次培訓(xùn)的感悟：

一、教師要尊重學(xué)生的發(fā)展水平，注重個體差異

我們要真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，不要為了體現(xiàn)教學(xué)結(jié)果而只是提問能力強(qiáng)的孩子，忽視個體差異教育。因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體學(xué)生，盡可能讓每個學(xué)生有著表現(xiàn)自己的機(jī)會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重學(xué)生發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。

二、教師要理解學(xué)生、尊重學(xué)生。

學(xué)生是個獨(dú)立人格的人，有他自己的興趣、愛好、要求、愿望。老師要尊重學(xué)生，平等地對待學(xué)生。使學(xué)生不斷感受到和體驗(yàn)到老師對自己的關(guān)注、喜愛、鼓勵和支持。

三、教師要學(xué)會終身學(xué)習(xí)。

新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。雖然這次學(xué)習(xí)時間不長，但終身學(xué)習(xí)還在繼續(xù)。在培訓(xùn)過程中我受到的思想振蕩將伴隨我以后的教學(xué)生涯。相信今后的我定能為教育事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。

第四篇：培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟

遠(yuǎn)程培訓(xùn)即將結(jié)束了，讓人意猶未盡。盼望著下次培訓(xùn)。希望一年有更多的培訓(xùn)機(jī)會。這次新課改的培訓(xùn)通過緊張有序的學(xué)習(xí)，交流、研討、評論等對這次課程培訓(xùn)有了全新的認(rèn)識，對之前的一些疑惑和迷茫有了深刻的答案?？偟恼f來通過學(xué)習(xí)所獲得的感想與心得體會有以下幾點(diǎn)：

１.通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅可以提高教師自身的素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。只有讓學(xué)生具備良好的素養(yǎng)才能使他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展與進(jìn)步?？茖W(xué)的思維模式，能使學(xué)生左右逢源，事倍功半；好的授課方式與方法能使學(xué)生輕松樂學(xué)，如沐春風(fēng)；恰當(dāng)?shù)那榫皩?dǎo)學(xué)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣和動力。因此將個人的智慧與集體的智慧融于一體進(jìn)行歸納、總結(jié)、交流能促進(jìn)我們產(chǎn)生更多更好的授課方式、方法，產(chǎn)生更多更新的科學(xué)思維模式。這對于我們提高課堂教學(xué)質(zhì)量具有非?，F(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義。

2．經(jīng)過培訓(xùn)，使我清晰地認(rèn)識到初中語文新課程的大致內(nèi)容。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我清楚地認(rèn)識到初中語文新課程內(nèi)容與知識的分布；怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學(xué)生講解時應(yīng)該把握的尺度；新的課程標(biāo)準(zhǔn)所提出的要求。使我不僅要從思想上認(rèn)識到初中語文新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為初中語文新課程改革作好充分的準(zhǔn)備。初中語文新課程的改革是為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展與人才需求而制定的。為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展與需求，作為教師理應(yīng)先行一步，為社會的發(fā)展與變革作出自己的一份貢獻(xiàn)。

3．通過網(wǎng)絡(luò)上一些老師具體的課堂案例學(xué)習(xí)、專家的經(jīng)典點(diǎn)評，使我認(rèn)識到一個優(yōu)秀的教師應(yīng)該通過把握課堂教學(xué)來達(dá)到以下兩個目標(biāo)：一方面，通過我們的日常教學(xué)，能有效地幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績；另一方面，從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為將來的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。新教材的安排與設(shè)計充分體現(xiàn)了編者的良苦用心。作為教師，應(yīng)該通過自己與集體的創(chuàng)造，更好地為我們的學(xué)生和社會服務(wù)。

總之，通過培訓(xùn)我明白了教師需要具備的基本素質(zhì)：善于積累、善于觀察和學(xué)習(xí)；善于調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容；善于控制自身的情緒，我再一次感受到了“行勝于言”的作風(fēng)，體會到老師一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和團(tuán)隊合作的力量，更讓我受到震撼的是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這無疑將對我們今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

第五篇：新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟

在4月23日的小學(xué)數(shù)學(xué)新教師培訓(xùn)課中，我比以往都要投入。大概也由于一年的新教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，對自己在將近一年的教師成長歷程中又向前邁進(jìn)了一步而感到興奮，對此，心中懷有的那份對學(xué)習(xí)中收獲的喜悅和師生間那份誠摯情誼的依依不舍之情便油然而生，自己倍感珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和難得的聚會。

今天的課是一節(jié)必修課，由我班的班主任趙老師來主講。他為了使我們年青教師能盡快成長起來，想法設(shè)法，付出了許多心血。瞧，他這一天就給我們帶來了一堂別具一格的課堂教學(xué)課——“小學(xué)數(shù)學(xué)解題與現(xiàn)場即時講題大比拼活動”。讓在場的所有新教師都來了解和認(rèn)識自己的解題能力和講題教學(xué)能力。課上，我發(fā)現(xiàn)包括自己在內(nèi)的很多老師都是習(xí)慣用方程來解小學(xué)數(shù)學(xué)題，而自己也發(fā)現(xiàn)，對于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)采用貼近小學(xué)生的認(rèn)知水平的方式來解決實(shí)際問題，就算是用了自己的方法來解決了題目，也要將它轉(zhuǎn)化為小學(xué)生在現(xiàn)有有限認(rèn)知能力的范圍之內(nèi)、可接受的程度上來。教師的可愛之處，也就在于能把自己懂得的知識也教會學(xué)生真正懂得，教給他們掌握知識的方法和能力?！笆苋艘贼~不如授人以漁”，時刻激勵和提醒著每一位教師堅守好自己的教育陣地。

在其他同學(xué)上臺即時講題大比拼中，我發(fā)現(xiàn)了教學(xué)語言的藝術(shù)性的必要性。語言在引導(dǎo)教學(xué)中占據(jù)了重要的地位，比如，如何用貼近小學(xué)生的語言來提高和激發(fā)他們對知識的興趣和求知欲，如何善于用巧妙的語言來提問和引導(dǎo)，提問時如何有效設(shè)疑、何時用設(shè)問、何時又要將講解轉(zhuǎn)化為自問自答方式等。趙老師都在學(xué)員們的教學(xué)課上一一給予指出，他指出，在小學(xué)課堂教學(xué)中，教師應(yīng)學(xué)會將陳述性的語言轉(zhuǎn)化為提問性的語言，這樣才能有效吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的興趣，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性。這同時也體現(xiàn)出了“教師少講，學(xué)生多說”，將教師的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上的“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的新課程理念教學(xué)模式上來。

教學(xué)之路上最大的快樂莫過于自己的成長之路上又迎來了一次次“收獲”，在此次的學(xué)習(xí)中，我又因“收獲多多”為感到無比的快樂。