第一篇：鐘昧：我在上海對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)總結(jié)

儒森漢語(yǔ)

鐘昧：我在上海對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)總結(jié)

事實(shí)上，在學(xué)習(xí)的這幾天中，我收獲良多。

1.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)

在準(zhǔn)備教案的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)教法教具儲(chǔ)備能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能應(yīng)付教學(xué)實(shí)踐。在實(shí)際情境中，會(huì)遇到多種情況，如何確保課程順利完成，需要大量的儲(chǔ)備。這需要對(duì)教案嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，考慮周全，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，才能夠上好每堂課。

2.重視團(tuán)隊(duì)的力量

在準(zhǔn)備教案過(guò)程中，我們從發(fā)起組織到完成，兩天時(shí)間才完成一份45分鐘教案，集合了幾個(gè)人的智慧。有思路，有框架，有練習(xí)充實(shí)框架，有互評(píng)，有改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)有人重視團(tuán)隊(duì)力量，有人只報(bào)名不參與。就我個(gè)人而言，做過(guò)一份單槍匹馬的教案，也做了一份團(tuán)隊(duì)教案。能在兩天時(shí)間內(nèi)，組員協(xié)作磨合，甚至有志同道合之隊(duì)友，深感欣慰。

3.教學(xué)中少講多練

講解要精要少，讓學(xué)生多練。讓學(xué)生開(kāi)口，一方面促進(jìn)他的漢語(yǔ)應(yīng)用能力，另一方面能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便于針對(duì)性教學(xué)。這個(gè)教學(xué)原則可以保證省時(shí)省力，切中要害，但并不意味著偷懶。這個(gè)環(huán)節(jié)要注意三個(gè)要領(lǐng)：一是解釋要精；二是讓學(xué)生練習(xí)的指令要清晰；三是隨時(shí)注意學(xué)生的掌握程度和興趣指向

當(dāng)對(duì)外漢語(yǔ)教師還有很多教學(xué)外的要求

教學(xué)過(guò)程中，不純粹是語(yǔ)言技術(shù)學(xué)習(xí)，還包括交流中的形象體現(xiàn)，好的對(duì)外漢語(yǔ)老師具備教學(xué)之外的素養(yǎng)：

1.是職場(chǎng)社交習(xí)慣，語(yǔ)言，衣著，儀態(tài)，甚至香水等細(xì)節(jié)都要注意。2.是有中外文化交流者和外交官式的基本原則和態(tài)度，處理問(wèn)題不卑不亢。

3.是表達(dá)良好的職業(yè)素養(yǎng)，教學(xué)之外幫助新來(lái)的外國(guó)學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境，給予安慰和鼓勵(lì)。

儒森漢語(yǔ)

當(dāng)然 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題 1.老師所說(shuō)的1000多個(gè)教學(xué)事項(xiàng)如何總結(jié)、2.拼音教案感覺(jué)無(wú)從下手，大量細(xì)節(jié)，如糾音，仍不會(huì)。

3.我們多人合作，兩天才出一份45分鐘教案，我認(rèn)為初具規(guī)模，但不能解決全部問(wèn)題，例如練習(xí)有限。儒森能提供共享題集嗎？如果這樣做下去，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要做完100多個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，要200天，還不成熟……，這種選拔方式會(huì)繼續(xù)嗎？

最后 就是我在經(jīng)歷這般的對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)之后對(duì)未來(lái)的初步設(shè)想 1.是按照儒森的教案模本和思路，逐一完成教案的準(zhǔn)備

2.是與志同道合的同學(xué)建立聯(lián)系，互評(píng)互助討論。以克服異地學(xué)習(xí)的困難，盡量爭(zhēng)取團(tuán)隊(duì)合作。

3.是做好《單詞集》《練習(xí)集》等基礎(chǔ)工作，這些如同工具書(shū)，能夠在未來(lái)的教學(xué)中隨時(shí)查閱，補(bǔ)充，以保證教學(xué)用詞安全，保證練習(xí)能發(fā)揮最有效作用。

文章來(lái)源 上海對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)班 儒森漢語(yǔ)學(xué)員

第二篇：上海IPA對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺

上海IPA對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺

崗間第一周匆匆結(jié)束，在這一周里，延續(xù)崗前的培訓(xùn)，加強(qiáng)練習(xí)，并對(duì)之后的內(nèi)容進(jìn)行講解，貫穿了整個(gè)星期的學(xué)習(xí)。一次又一次地進(jìn)一步學(xué)習(xí)，讓我看到了上升空間，在提升的過(guò)程中，看到了自己很多的不足，以下為上周學(xué)習(xí)的總結(jié)：

紙上談兵不如實(shí)踐練習(xí)

從崗前到崗間，每個(gè)人忙于聽(tīng)課，記筆記，以為依靠這個(gè)便可提高自己。實(shí)際上，離開(kāi)書(shū)本，站在講臺(tái)上，我們?nèi)匀蝗绯鯇W(xué)者，對(duì)于教師這一行業(yè)，不斷的練習(xí)及接課才是王道。僅坐在講臺(tái)下光聽(tīng)不練，永遠(yuǎn)只會(huì)在起跑點(diǎn)上，無(wú)法進(jìn)步。

每個(gè)人都是不同的思維與個(gè)體，無(wú)法復(fù)制現(xiàn)成品。

不論是模范試講，還是不同老師上課的過(guò)程和風(fēng)格，其方式都是不同的，但內(nèi)容的主線是不變的，我們要做的，不是背下哪種流程，以哪種模式為模板，而是借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，思考如何上好一堂課，自己怎么安排上課內(nèi)容和教學(xué)方式。

課后的自省是必不可缺的一堂課后，將其放在一邊，只會(huì)遺忘。這樣的學(xué)習(xí)方式，哪怕上課時(shí)記再多的筆記也是無(wú)用功，及時(shí)復(fù)習(xí)之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，消化知識(shí)才是正確的學(xué)習(xí)方式。

不怕付出，以后才會(huì)有收獲

天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，更沒(méi)有只坐在原處就可以學(xué)到的東西，那些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，是通過(guò)無(wú)數(shù)的練習(xí)學(xué)習(xí)消化使自己站在一個(gè)高度上。這需要全程的付出與歷練，而這一切，不是剽竊與偷懶就可以得到的，一分耕耘，一分收獲，沒(méi)有耕耘就絕對(duì)沒(méi)有收獲。

作為對(duì)外漢語(yǔ)教師，如要教授給別人一碗水，自己首先得是一桶水

自我能力與知識(shí)儲(chǔ)備糧的缺陷，永遠(yuǎn)是老師的硬傷，因此，除了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的提高，教師應(yīng)不分場(chǎng)地，時(shí)間，吸收各種內(nèi)容，豐富自己的教學(xué)素材，與生活接軌。

結(jié)語(yǔ)：

在之后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)盡量彌補(bǔ)自己的不足，不光看清以上幾點(diǎn)，更要與自己結(jié)合并在實(shí)際生活與教學(xué)練習(xí)中實(shí)踐。也許，自己人無(wú)法做到最好，但是每一天進(jìn)步一點(diǎn)，也是好的！

文章來(lái)源 上海IPA對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)校 儒森漢語(yǔ)

第三篇：我在學(xué)習(xí)班心得體會(huì)

我在干部學(xué)習(xí)班心得體會(huì)

這次有幸能參加石化公司組織的干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但內(nèi)容十分豐富、深刻，我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無(wú)論是思想上還是工作上，都有很大的進(jìn)步，這次培訓(xùn)對(duì)于我今后進(jìn)一步增強(qiáng)自身的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，有效推進(jìn)各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展提供極為有利的指引和借鑒。我就從下面幾個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)此次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，著力提升理論基礎(chǔ)能力。

通過(guò)多位老師的講課，我深深感到通過(guò)理論學(xué)習(xí)，自己的眼界開(kāi)闊了，知識(shí)豐富了，思路打開(kāi)了，不僅對(duì)當(dāng)前我國(guó)形勢(shì)有了新的認(rèn)識(shí)，而且思考各項(xiàng)綜合問(wèn)題時(shí)感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù)，對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn)，感覺(jué)收獲很大，理論水平得到了提高。所以，我今后一定要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷的充電，我相信，一個(gè)人的理論素養(yǎng)越高，預(yù)測(cè)、把握和解決問(wèn)題的能力就越強(qiáng)。因此，我必須始終把理論學(xué)習(xí)放在第一位，扎實(shí)、系統(tǒng)地開(kāi)展各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)，提升自我工作能力和綜合能力，始終保持政治上的清醒和堅(jiān)定，把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)升華為一種境界、一種責(zé)任。

二、通過(guò)理論學(xué)習(xí)，著力強(qiáng)化學(xué)以致用能力。

通過(guò)所學(xué)，我要認(rèn)真在工作中用理論指導(dǎo)自己的本職工作，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到工作實(shí)踐中。從自我做起，以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情，自覺(jué)接受教育，經(jīng)受鍛煉，始終具有較高的思想覺(jué)悟，較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。結(jié)合我所在的工作，我要積極探索在工作中的新思路，并認(rèn)真分析查找我在工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)。勇于進(jìn)取，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，在實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)水平，不斷通過(guò)理論學(xué)習(xí)，著力強(qiáng)化學(xué)以致用能力立足本職，始終保持良好工作狀態(tài)，出色完成本職工作為基層服務(wù)。

三、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人

在當(dāng)前社會(huì)，學(xué)習(xí)的主體已經(jīng)開(kāi)始從單純學(xué)生向全社會(huì)擴(kuò)展，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”逐步成為每一名干部員工都必須掌握的基本生存技能?；诖?，了解新知識(shí)，探索新領(lǐng)域，應(yīng)對(duì)新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新技是我們每一名基層干部有效開(kāi)展各項(xiàng)工作不可或缺的基本技能。其次對(duì)于“學(xué)會(huì)做事”而言。作為一名基層干部，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”只是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，立足工作實(shí)際真正做到“學(xué)會(huì)做事”和“學(xué)會(huì)做人”才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。從這個(gè)意義上講我們就不能把學(xué)習(xí)看成一種生存技能，還要當(dāng)作工作、生活的習(xí)慣。工作和生活也不能僅僅作為學(xué)習(xí)的目的，還要成為學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。

四、要用心去工作，要勇于去創(chuàng)新

遇到問(wèn)題難題，我們要學(xué)會(huì)多問(wèn)為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對(duì)。聯(lián)系工作，我認(rèn)為有心才有新，面對(duì)本職工作，要對(duì)工作有熱心，對(duì)員工有耐心。只有時(shí)時(shí)處處做有心人，敏銳觀察，刨根問(wèn)底，關(guān)注要點(diǎn)，及時(shí)記錄，不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能使工作開(kāi)拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問(wèn)題。

五、明確工作目標(biāo)，進(jìn)一步提升執(zhí)行力

一個(gè)人在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標(biāo)，這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒(méi)有了，那談何成功呢？可以說(shuō)，明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈，它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然，目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)，對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō)，要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)，必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定?！胺侄螌?shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓(xùn)班命名為“干部培訓(xùn)班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的干部來(lái)說(shuō)，更要為員工著想，為員工辦事。

通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng)，但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì)，每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn)，用所掌握的理論來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)踐，我相信我會(huì)成為一名合格的基層干部，更好的為人民服務(wù)。

第四篇：旅游產(chǎn)業(yè)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)總結(jié)

做強(qiáng)做大旅游文化產(chǎn)業(yè)

——譜寫科學(xué)發(fā)展新篇章

文化是旅游的靈魂，旅游是文化發(fā)展的重要途徑。通過(guò)參加?全市‘XXXX’干部培訓(xùn)?，我深刻的領(lǐng)會(huì)到?十二五?時(shí)期，文化產(chǎn)業(yè)將作為?國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)?，與同樣作為?戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)?的旅游業(yè)有越來(lái)越多的融合和發(fā)展。大力發(fā)展旅游文化產(chǎn)業(yè)能夠促使我們挖掘地方文化、打造旅游精品，能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，能夠有效的撬動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)騰飛、實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧持久發(fā)展。結(jié)合培訓(xùn)班上的講授，我認(rèn)為當(dāng)前我們更應(yīng)當(dāng)搶抓發(fā)展機(jī)遇，擦亮放大旅游名片，打響做強(qiáng)旅游文化品牌，變資源優(yōu)勢(shì)為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)旅游文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展。

現(xiàn)結(jié)合我在XX鄉(xiāng)任常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng)期間的工作實(shí)際、?全市‘XXXX’干部培訓(xùn)?學(xué)習(xí)心得、在XXX鎮(zhèn)黨委副書(shū)記任上所面臨的問(wèn)題就文化旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做如下匯報(bào)。

統(tǒng)籌，推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。一是提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立文化與旅游雙發(fā)展的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式，強(qiáng)化意識(shí)，促進(jìn)文化旅游業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)。二是側(cè)重在其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展與文化旅游產(chǎn)業(yè)的緊密融合，延長(zhǎng)文化旅游產(chǎn)業(yè)鏈條，不斷在實(shí)踐中探索如何落實(shí)休閑旅游、農(nóng)業(yè)觀光旅游、歷史文化旅游的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是在城鎮(zhèn)建設(shè)中有意識(shí)的突出文化旅游業(yè)，在城

鎮(zhèn)建設(shè)及農(nóng)村建設(shè)中，著力融入歷史文化、山區(qū)文化、林區(qū)文化等文化品牌，使XXX鎮(zhèn)旅游?神、形?兼具。

品牌，推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。?學(xué)用結(jié)合、發(fā)揮作用?，著力把響水灣及伏羲廟按照高標(biāo)準(zhǔn)的旅游文化產(chǎn)業(yè)要求打造為XXX鎮(zhèn)文化旅游第一品牌，全力打造齊山林場(chǎng)生態(tài)旅游；整合資源，科學(xué)規(guī)劃，打造?齊山林場(chǎng)果實(shí)采摘?等精品旅游線路；圍繞主題，精心組織，舉辦好XXX鎮(zhèn)旅游文化節(jié)等精品節(jié)會(huì)活動(dòng)。

項(xiàng)目，推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。深切領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)班的培訓(xùn)要旨，在實(shí)踐中尋求突破，高起點(diǎn)策劃項(xiàng)目。突出?廣?字，最大限度滿足各類游客需求；突出?奇?字，人有我優(yōu)，人優(yōu)我奇；突出?樂(lè)?字，實(shí)現(xiàn)在XXX鎮(zhèn)吃、住、行、游、玩、樂(lè)一體化。高速度推進(jìn)項(xiàng)目，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施項(xiàng)目。力爭(zhēng)把每一個(gè)文化旅游項(xiàng)目都建成?今日之精品、明日之文物?。

創(chuàng)新，推動(dòng)文化旅游產(chǎn)業(yè)持續(xù)發(fā)展。創(chuàng)新發(fā)展體系。進(jìn)一步研究、整理文化資源所承載的偉大精神，形成發(fā)展創(chuàng)新成果，提高XXX鎮(zhèn)旅游文化品牌的影響力。創(chuàng)新表現(xiàn)方式，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，綜合運(yùn)用戲曲、音樂(lè)、影視、圖書(shū)、動(dòng)漫等表現(xiàn)形式，生動(dòng)、形象、立體地展示文化旅游產(chǎn)品，增強(qiáng)產(chǎn)品的亮點(diǎn)、看點(diǎn)和興奮點(diǎn)。立足實(shí)際，通過(guò)不斷創(chuàng)新，推動(dòng)旅游多樣化、多層次發(fā)展，提升XXX鎮(zhèn)文化旅游產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展力。

在XXX任常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng)期間，針對(duì)響水島名聲大，游客少，本地游客多，外地游客少等等不良局面，我運(yùn)用在?XXXX?干部培訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí)，深入思考、積極調(diào)研，理論聯(lián)系實(shí)際，舉辦了響水島旅游推介會(huì)。特別是隨著近幾年紅色旅游興起，XXX迅速抓住有利時(shí)機(jī)，加大響水島旅游推介力度，在全國(guó)多個(gè)游客潛在地區(qū)利用電視、報(bào)紙等媒體以及網(wǎng)絡(luò)、廣告牌等新興媒體積極宣傳。?XXXX?干部培訓(xùn)班對(duì)我的影響是巨大的，對(duì)XXX的文化旅游業(yè)發(fā)展也是大有裨益的。培訓(xùn)后，XXX提出了?紅色漁鄉(xiāng)，度假綠島?的總體發(fā)展思路，聘請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行了《響水島旅游村鎮(zhèn)規(guī)劃及主要景區(qū)、景點(diǎn)詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)》，并通過(guò)了總投資為12.6億元的響水島景區(qū)旅游綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)的評(píng)估。結(jié)合生態(tài)綠島的發(fā)展理念，投資2700余萬(wàn)元打造了響水島碼頭、東環(huán)湖觀光路、北環(huán)湖觀光路、生態(tài)園觀光路、微子路至生態(tài)園等旅游精品路、景觀路，硬化主干道路4.5公里，擴(kuò)寬道路5公里，綠化面積達(dá)8萬(wàn)多平方米。同時(shí)融入生態(tài)休閑文化旅游建設(shè)的構(gòu)想，規(guī)劃了生態(tài)觀光園林。投資7000余萬(wàn)元建設(shè)了響水島生態(tài)民俗村，完善了微子文化苑、崇德閣和聚賢水莊等重點(diǎn)旅游項(xiàng)目的部分配套設(shè)施建設(shè)。這些大宗項(xiàng)目的建設(shè)充分展示響水島、湖的自然風(fēng)光、獨(dú)特的漁民民俗風(fēng)情、綠色的濕地生態(tài)文化、紅色的革命故事等特色旅游。積極配合縣里工作，成功舉辦了

?響水湖旅游攝影發(fā)展論壇暨名家聚焦響水湖攝影創(chuàng)作?活動(dòng)。數(shù)十位中國(guó)著名攝影家、國(guó)內(nèi)知名新聞媒體的記者，聚集美麗的響水湖畔，架起手中的?長(zhǎng)槍大炮?，用相機(jī)聚焦響水島、響水湖勝地的美景。大膽實(shí)踐，以自己多年攝影促銷旅游的實(shí)際體會(huì)實(shí)現(xiàn)了促進(jìn)響水島旅游的大發(fā)展。

來(lái)到XXX鎮(zhèn)工作之后，我認(rèn)真深入調(diào)研XXX鎮(zhèn)文化旅游發(fā)展的有關(guān)情況。XXX鎮(zhèn)有較為豐富的文化旅游資源,但卻存在著有說(shuō)頭沒(méi)看頭、名聲大效益小等問(wèn)題,主要原因就是旅游文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模小、鏈條短、層次低,資源與產(chǎn)業(yè)脫節(jié)。

針對(duì)上述有關(guān)XXX鎮(zhèn)旅游的狀況，結(jié)合自身在?全市‘XXXX’干部培訓(xùn)班?的所學(xué)和在XXX旅游工作的有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，積極協(xié)調(diào)各有關(guān)部門及相關(guān)單位，將XXX鎮(zhèn)的旅游開(kāi)發(fā)形成框架。任職以來(lái)一貫堅(jiān)持?突出旅游資源特色，實(shí)施旅游品牌戰(zhàn)略?，不斷深入挖掘旅游資源潛力，彰顯?詩(shī)畫(huà)山水、古韻XXX?的旅游文化特色，圍繞旅游發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施投入，提升服務(wù)水平。規(guī)劃好?山、島、灣、廟、林、泉?的旅游開(kāi)發(fā)框架，包裝好一批旅游開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，如獨(dú)山島風(fēng)景區(qū)、伏羲廟景點(diǎn)、桃花山生態(tài)旅游度假區(qū)、齊山森林公園等，宣傳推介、重點(diǎn)招商取得了新的進(jìn)展。注重旅游配套建設(shè)，新發(fā)展旅游服務(wù)公司1家，旅游度假中心1家，民俗風(fēng)情?農(nóng)家小吃?4處。

身體力行，盡快讓?全市‘XXXX’干部培訓(xùn)?的成果惠及更多的人，立足?山、島、灣、林、廟、泉?的開(kāi)發(fā)格局，加快旅游資源轉(zhuǎn)化，加快形成產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，盡快在綜合開(kāi)發(fā)上見(jiàn)到成效，樹(shù)立?靈秀山水—兩漢古城?的旅游品牌，彰顯?生態(tài)山鄉(xiāng)，風(fēng)情水鄉(xiāng)，古韻XXX?的魅力。加快獨(dú)山島旅游開(kāi)發(fā)，一方面督促濟(jì)寧新興房地產(chǎn)公司盡快注資建設(shè)，確保年內(nèi)完成1000萬(wàn)元以上投資；另一方面密切聯(lián)系濟(jì)南華夏神州等多家有投資獨(dú)山島旅游開(kāi)發(fā)意向的公司，構(gòu)筑引資、融資渠道，促進(jìn)獨(dú)山島開(kāi)發(fā)有大突破。抓好伏羲廟改造項(xiàng)目的引資工作，密切與香港皓天國(guó)際公司的跟蹤洽談，確保取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。積極與林業(yè)等部門聯(lián)合籌劃齊山林場(chǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，做好省級(jí)森林公園的申報(bào)、引資、推介工作。規(guī)劃建設(shè)1處高檔接待中心，完善提升旅游配套服務(wù)水平。

協(xié)助XXX鎮(zhèn)黨委政府出臺(tái)促進(jìn)旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策,加快XXX旅游開(kāi)發(fā)，優(yōu)化旅游發(fā)展環(huán)境，樹(shù)立XXX旅游的品牌形象。把發(fā)展壯大旅游文化產(chǎn)業(yè)作為轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)、培育現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的重要抓手,打開(kāi)旅游文化與旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的通道,促進(jìn)旅游文化產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。將旅游文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況納入全鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)干部督查考核體系,與經(jīng)濟(jì)工作一起安排、考核。對(duì)推進(jìn)文化建設(shè)工作不力、成效不明顯的有關(guān)部門和單位,在創(chuàng)先

爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)中實(shí)行一票否決。

最后，再次感謝市委組織部與高等院校聯(lián)合開(kāi)設(shè)舉辦的旅游文化產(chǎn)業(yè)培訓(xùn)班。

第五篇：上海IPA對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)有感 知識(shí)就是力量

上海IPA對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)習(xí)有感 知識(shí)就是力量

時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼就進(jìn)入了崗間，在儒森漢語(yǔ)將近半年的學(xué)習(xí)中，讓我充分體會(huì)到了知識(shí)就是人的力量源泉，沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，專業(yè)的教學(xué)技術(shù)，什么成功都不會(huì)有，只有掌握自己所學(xué)才能解決將來(lái)面臨的種種問(wèn)題，我要不斷完善自己，是自己成為這行的專業(yè)人才。

做專業(yè)的人才需要專業(yè)的素質(zhì)

要做專業(yè)人才，首先要有專業(yè)的素質(zhì)，在這一周的學(xué)習(xí)中，老師專門為我們梳理了這些，從著裝到談吐，我們還需要注意教師擺放東西的桌面以及自己手的清潔，這是我們比較忽視的地方，以后一定要注意。

這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)時(shí)，除此與老外學(xué)生見(jiàn)面的自我介紹要特別注意，不要緊張，也不要太快，另外還要注意自己的走路姿勢(shì)，握手方式及衍生內(nèi)容的把控。

2更細(xì)致的學(xué)習(xí)了如何教拼音，與IPA課程時(shí)完全不同的是，IPA課程只是學(xué)習(xí)了大概框架，要真正去教學(xué)恐怕問(wèn)題不小，崗間則是更具體的學(xué)習(xí)了教學(xué)方式和教學(xué)流程。

3這周老師讓大家體驗(yàn)了試講時(shí)的流程，盡管問(wèn)題很多，但感覺(jué)很不錯(cuò)，這就相當(dāng)于老師間接的將我們所學(xué)習(xí)的教學(xué)方式用在了我們的教學(xué)上，這就是所謂的體驗(yàn)型教學(xué)了吧。在以后我們教學(xué)生的教學(xué)中一定要應(yīng)用游戲來(lái)互動(dòng)，以便學(xué)生能更好的吸收和掌握并靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中去。

4兩個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容之前的切換導(dǎo)入要自然，要接地氣，這是我們?nèi)蘸笮枰M(jìn)一步思考的地方。

5多練習(xí)，多準(zhǔn)備些練習(xí)題目讓學(xué)生自己來(lái)說(shuō)，可準(zhǔn)備一些課堂活動(dòng)，學(xué)生在說(shuō)的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤要及時(shí)糾正，有必要時(shí)作出更合理的解釋。

6無(wú)論怎樣，我們一定要端正自己的教學(xué)態(tài)度，課后要多練習(xí)，只有這樣才能真正有效的吸收到所學(xué)的東西，在練習(xí)的過(guò)程中自己也要不停的思考，有問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。

文章來(lái)源 上海IPA對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)校 儒森漢語(yǔ)