第一篇：環(huán)保周活動(dòng)總結(jié)

大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求,而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園,然而本世紀(jì)以來,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì),環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人,是未來世界的締造者。因此,如何喚起這些幼小心靈的環(huán)保意識(shí),是至關(guān)重要的問題。作為教師,是對(duì)幼兒實(shí)施環(huán)保教育的最直接的人,更要盡自己的心去把幼兒溶入保護(hù)環(huán)境的大家庭里,讓幼兒親自去接觸自然環(huán)境中的森羅萬象,并擅用人類天生的探索性、歸納性,將所經(jīng)歷的經(jīng)驗(yàn)做學(xué)問式的整理,最后引導(dǎo)幼兒在生活中活用。我們老師通過環(huán)保周的探索和研究,獲得了一些心得體會(huì),現(xiàn)總結(jié)如下: 首先:從身邊的小事做起,引導(dǎo)幼兒關(guān)愛環(huán)境,珍愛生命。大自然是幼兒最好的玩伴,在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風(fēng)光,講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾,讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。讓幼兒在實(shí)際勞動(dòng)的親身體驗(yàn)中領(lǐng)略大自然的美,形成保護(hù)環(huán)境的初步愿望。我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。幼兒天生具有保護(hù)小動(dòng)物的情感,在自然角里飼養(yǎng)小青蛙,種植小花、小草、蔬菜,讓幼兒經(jīng)常給小魚、小青蛙等小動(dòng)物換換水給小花澆澆水以培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。其次:我們在教育活動(dòng)中滲透環(huán)保教育。生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但由于幼兒年齡小,不善于總結(jié),因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對(duì)自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)還促使幼兒更多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì);我還設(shè)計(jì)《種植黃豆》不但使幼兒了解了一些種植黃豆的基本方法,加強(qiáng)了幼兒對(duì)種植的興趣,更加強(qiáng)了幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感。在六一兒童節(jié)的文藝匯演中我們班還結(jié)合了六月五日的環(huán)境日編排了舞蹈《保護(hù)地球》,幼兒穿上了環(huán)保衣服在臺(tái)上表演,得到了家長及老師們的贊揚(yáng)。除此之外,我園還舉辦了一系列的活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。通過多種渠道來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。

最后:我們以身作則,做好幼兒的表率。

幼兒年齡小,他們許多生活經(jīng)驗(yàn)都是從教師、家長那里,潛移默化模仿來的。幼兒喜歡模仿大人的一言一行。因此我們教育孩子要愛護(hù)環(huán)境,就從自己做起,從幼兒身邊的人做起。我們做模范帶頭作用,與家長配合,讓家長做好幼兒的榜樣。如:我班李湘渝小朋友的婆婆在休息日與孫女一起制作環(huán)保衣架星期一帶回園讓小朋友一起欣賞,我們老師就隨機(jī)又給小朋友上了一節(jié)精彩的環(huán)?；顒?dòng),加深了幼兒的環(huán)保意識(shí)。讓幼兒在一種人人都來愛環(huán)境、保護(hù)生命的環(huán)境中理解保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)。為了我們美麗家園的不再受到環(huán)境污染的摧殘,讓我們都來關(guān)愛環(huán)境、珍愛生命,繼續(xù)支持環(huán)保。

第二篇：幼兒園環(huán)保周活動(dòng)總結(jié)

篇一：實(shí)驗(yàn)幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

實(shí)驗(yàn)幼兒園節(jié)能宣傳周活動(dòng)總結(jié)

肥城市實(shí)驗(yàn)幼兒園

根據(jù)市教育局《關(guān)于2012年肥城市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》，我園開展了“節(jié)約能源，從我做起”的節(jié)能宣傳周活動(dòng)，主要有：

我園成立了以園長為組長，副園長為副組長，各班班班主任為成員的節(jié)能減排工作小組。

二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育

1、利用晨間談話教育師生樹立節(jié)約、環(huán)保的思想。

經(jīng)過全體教師的努力，我園“節(jié)約能源，從我做起”節(jié)能宣傳周活動(dòng)取得了一定成果。篇二：2013幼兒園環(huán)保工作總結(jié)

邾城街中心幼兒園環(huán)保工作總結(jié)

3．請(qǐng)家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。

在收集資料的過程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動(dòng)，如為植物澆水；把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來，想辦法送接受回收的地方；動(dòng)手把廢物變成寶等。

把豐富多彩的環(huán)境教育內(nèi)容滲透各科教學(xué)活動(dòng)及日常生活中：

利用外出“秋游”活動(dòng)讓幼兒知道環(huán)境保護(hù)的重要性。

指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。

以上是本學(xué)期環(huán)保工作的總結(jié)，當(dāng)然還存在一些不足之處：如何讓幼兒通游戲活動(dòng)愉快自然地接受環(huán)境教育；怎樣更豐富幼兒的直接經(jīng)驗(yàn)。篇三：幼兒園環(huán)保工作總結(jié)

環(huán)保工作總結(jié)

一、幼兒環(huán)境教育與家庭教育相結(jié)合4、請(qǐng)家長指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。

我們先給幼兒提出問題:“地球先生生病了，我們怎樣做？”請(qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起，收集有關(guān)地球先生為什么生病的原因，和怎樣做才能治好地球疾病先生的方法。這個(gè)話題變成了小朋友和爸爸媽媽，老師和家長。孩子共同討論和活動(dòng)的主題。家長親自帶幼兒到大街上、公園里、小河邊去尋找有關(guān)的“環(huán)保”資料，回家后幫助孩子整理好，第二天拿到幼兒園津津樂道的講給同伴和親人聽。有的把自己做的事編成了連環(huán)畫記錄下來。

在收集資料的過程中，孩子們自己也參加了許多環(huán)保勞動(dòng)，如為植物澆

水；把公共場所隨地可見的廢物撿到垃圾箱里；還有的孩子把舊的電池收集起來，想辦法送接受回收的地方；動(dòng)手把廢物變成寶等。

浪費(fèi)紙?jiān)谟變旱纳钪须S處可見，針對(duì)幼兒的這一現(xiàn)象，在一次過渡游戲時(shí)，我們進(jìn)行了一次很短的談話。我問孩子們：“紙是怎么來的？”陳子榮小朋友說：“把大樹砍了送到工廠就做成紙?！眳乾摤撔∨笥颜f：“需要紙，就得砍樹，樹砍光了，紙也沒有了，樹也越來越少了。大樹沒了，小朋友也沒發(fā)在樹下玩了，也不能玩樹葉游戲了。

指導(dǎo)幼兒閱讀幼兒環(huán)保故事畫冊如“甜甜村”“洪水魔王”等環(huán)保故事。

篇四：2015幼兒園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

2015幼兒園環(huán)?；顒?dòng)總結(jié) 第1篇：“清清水世界”大班環(huán)境保護(hù)總結(jié)

面對(duì)世界日漸嚴(yán)峻的環(huán)保問題，世人都逐漸認(rèn)識(shí)到：環(huán)境保護(hù)，教育為本，提高全民環(huán)保素質(zhì)，必須從娃娃抓起。

（1）、幼兒能力的提高

（2）、幼兒學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)

在活動(dòng)中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。

（3）、幼兒科學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?，通過“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子，知道要愛護(hù)花草樹木，要保護(hù)水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。

全球性的環(huán)境問題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)會(huì)關(guān)心教育，即關(guān)心社會(huì)與國家的生態(tài)利益，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種。

大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。當(dāng)今的幼兒是21世紀(jì)的主人，是未來世界的締造者。

大自然是幼兒最好的玩伴，在那里幼兒能發(fā)現(xiàn)許多在教師中所不能發(fā)現(xiàn)的問題。我?guī)ьI(lǐng)幼兒外出散步、觀察。沿途我們給幼兒講我們一路所經(jīng)過地方的自然風(fēng)光，講遇到的清潔工人的工作。還組織幼兒幫清潔工人撿拾垃圾，讓幼兒知道清潔工的工作對(duì)我們的生活有極大的影響。

我們還培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)植物的情感。

生活雖是幼兒最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但由于幼兒年齡小，不善于總結(jié)，因此還不能理解破壞環(huán)境所造成的后果。針對(duì)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)來加強(qiáng)幼兒的環(huán)保教育。如在《清潔工具》的活動(dòng)設(shè)計(jì)中幼兒知道了一些清潔的名稱，了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品：塑料袋、廣告紙、吸管、紙杯等制作了小風(fēng)車、飛碟組織幼兒進(jìn)行體育游戲《袋鼠跳》、《小風(fēng)車》《飛碟》等;在各個(gè)區(qū)域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。

第3篇：大班組環(huán)保活動(dòng)總結(jié)

人類只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最為密切的小環(huán)境，要愛護(hù)地球，就要從我們身邊做起。

1．寓環(huán)保教育于各科教學(xué)

環(huán)保教育是近年來才興起的，尚未有一套與之相應(yīng)的課程體系，為此，我們將它滲透在幼兒園各科教學(xué)中。2．將環(huán)保教育滲透到幼兒的一日生活

解垃圾對(duì)環(huán)境的污染，并懂得要管好垃圾、保護(hù)環(huán)境必須從我做起，從自身感受中獲得環(huán)保知識(shí)。

我們還經(jīng)常組織孩子到我園的環(huán)保小屋里去看一看，玩一玩，了解認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)記，學(xué)會(huì)將垃圾進(jìn)行分類。

幼兒園開展環(huán)境保護(hù)教育必須取得家長的支持，讓家長了解對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育的必要性、可行性，要求家長配合我們注意從一點(diǎn)一滴做起，用自己的言傳身教去影響孩子、教育孩子、幫助孩子養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，如請(qǐng)家長進(jìn)行節(jié)水再利用，讓幼兒與家長一起利用廢物進(jìn)行玩具制作幼兒在玩中學(xué)會(huì)了思考；玩中學(xué)會(huì)了嘗試；玩中學(xué)會(huì)了合作；在玩中學(xué)會(huì)了分享。

第4篇：幼兒園教師開展環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

所有這些環(huán)境的惡化，足以引起人們對(duì)自身生存環(huán)境的重視。

我園作為省級(jí)的綠色幼兒園更是應(yīng)該走在環(huán)保隊(duì)伍的最前列。我們將環(huán)保教育融入到幼兒園的學(xué)習(xí)、生活中，真正做到“環(huán)境教育，從娃娃抓起”。

大班級(jí)小朋友以“垃圾回收，廢品循環(huán)再造”為主題開展了一次“環(huán)保服裝展”。篇五：老砦中心幼兒園開放周活動(dòng)總結(jié)

老砦鎮(zhèn)中心幼兒園開放周活動(dòng)總結(jié)-----開放周走出去請(qǐng)進(jìn)來 為貫徹市、縣教育局《關(guān)于做好省級(jí)幼兒園開放周有關(guān)工作的通知》精神，讓更多的幼兒享受到高質(zhì)量的學(xué)前教育，促進(jìn)學(xué)前兒童的健康成長，推動(dòng)全市學(xué)前教育的進(jìn)一步發(fā)展。

5月11至13日上午，清河鎮(zhèn)中心幼兒園、王魯中心校、羅屯中心校、王廟中心校在幼教主任的帶領(lǐng)下，一行上百人來到我園，對(duì)我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和玩教具制作給予了高度評(píng)價(jià)。5月15日，我鎮(zhèn)幼兒園的園長與骨干教師在巴主任的帶領(lǐng)下去泗水龍城幼兒園與兗州新兗鎮(zhèn)中心幼兒園參觀學(xué)習(xí)

第三篇：環(huán)保周相關(guān)活動(dòng)要求

關(guān)于開展 “丹心勵(lì)耘六十載，薪火承繼化新光” 主題系列項(xiàng)目化活動(dòng)的通知

欄目：通知公告部門：學(xué)生工作部（處）發(fā)布時(shí)間：2011-4-6 9:12:5

5為迎接我校60周年校慶，著力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛校榮校教育和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，使廣大同學(xué)們能以主人翁的姿態(tài)積極關(guān)注、主動(dòng)參與各項(xiàng)校慶活動(dòng)，營造喜慶和諧的校園氛圍，展現(xiàn)電力學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌和文明素養(yǎng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)為母校做貢獻(xiàn)，為校慶添光彩。校學(xué)工部大學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)行中心決定組織開展“丹心勵(lì)耘六十載，薪火承繼化新光” 主題系列項(xiàng)目化活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

丹心勵(lì)耘六十載，薪火承繼化新光

二、活動(dòng)時(shí)間

2011年3月——10月

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）“追憶校史，展望未來”篇

1.丹心勵(lì)耘六十載——撫今追昔，定格精彩瞬間

組織開展“校慶60周年”主題圖片大賽，通過PS圖片、攝影作品等顯示反映60年以來母校發(fā)生的巨大變化，反映電院學(xué)子積極向上，風(fēng)華正茂的一面。（承辦：千鳥電腦團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目組）

2.丹心勵(lì)耘六十載——愛校榮校，參與、奉獻(xiàn)、成長

圍繞感恩母校，奉獻(xiàn)青春開展黨員志愿服務(wù)、心理團(tuán)訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)。（承辦：黨員督導(dǎo)隊(duì)、學(xué)長制、學(xué)子講堂、愛心銀行、愛心書屋、談心坊等項(xiàng)目組）

（二）“風(fēng)華六十，展我風(fēng)采”篇

1.薪火承繼化新光——滿園歡慶滿園春

圍繞“校慶”主題開展我校大學(xué)生風(fēng)采展示等文藝、體育類活動(dòng)。（承辦：師生體育節(jié)、陽光體育與我同行、薄荷紅茶等項(xiàng)目組）

2.薪火承繼化新光——低碳生活斗秀場

以調(diào)研、科技創(chuàng)新、宣傳等為形式，推廣節(jié)能環(huán)保、低碳生活、清潔能源，提倡保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源，共創(chuàng)健康友好的生活方式。（承辦：環(huán)保周等項(xiàng)目組）

3.薪火承繼化新光——我的未來不是夢

結(jié)合圍繞大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃這一主題展開就業(yè)指導(dǎo)講座或職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等。（承辦：優(yōu)秀學(xué)生導(dǎo)

師制、大學(xué)生生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)論壇、95598、JA等項(xiàng)目組）

4.薪火承繼化新光——學(xué)風(fēng)建設(shè)，愛我專業(yè)

組織開展學(xué)風(fēng)督導(dǎo)、專業(yè)思想講座、主題教育等活動(dòng)。（承辦：電之月、學(xué)術(shù)沙龍、班委沙龍、大學(xué)生早自修小貼士、π學(xué)社、英語沙龍等項(xiàng)目組）

（三）“我愛我校，風(fēng)采之星”篇

學(xué)生可以通過CPM項(xiàng)目平臺(tái)圍繞“喜迎校慶60周年”主題，以個(gè)人或項(xiàng)目組的形式自主申報(bào)、組織開展多種形式的相關(guān)活動(dòng)。

對(duì)各學(xué)生項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，所申報(bào)組織的項(xiàng)目有創(chuàng)意、有實(shí)效，項(xiàng)目開展成功，效果良好的，經(jīng)過組織評(píng)比，授予“風(fēng)采之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、活動(dòng)開展流程：

1、各二級(jí)學(xué)院項(xiàng)目化辦公室，品牌項(xiàng)目、建設(shè)項(xiàng)目組及各CPM項(xiàng)目組，可根據(jù)提供的主題活動(dòng)進(jìn)行投標(biāo)，并完成項(xiàng)目投標(biāo)計(jì)劃書（打印稿，填寫內(nèi)容請(qǐng)統(tǒng)一用宋體小四字體），投標(biāo)計(jì)劃書的格式請(qǐng)到項(xiàng)目化網(wǎng)站http://xsc.web.shiep.edu.cn/xmh/“資源下載”欄目下載

聯(lián)系人：殷同學(xué)***2、投標(biāo)計(jì)劃書中各獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算應(yīng)合理。

3、浦東校區(qū)的投標(biāo)計(jì)劃書匯總后于4月15日之前交到大學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)行中心辦公室（至誠樓102室），周一至周四值班時(shí)間為13：00—20：00。

4、楊浦校區(qū)的投標(biāo)計(jì)劃書于4月15日之前發(fā)至shiep_xmh@126.com。

5、大學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)行中心經(jīng)過項(xiàng)目評(píng)審后立項(xiàng)，各項(xiàng)目組根據(jù)計(jì)劃開展相關(guān)活動(dòng)。

校學(xué)生工作部（處）

大學(xué)生活動(dòng)項(xiàng)目化運(yùn)行中心

2011年4月

6日

內(nèi)容來源：http:///shiepnotice/notice.asp?id=25597

第四篇：環(huán)保周活動(dòng)策劃書

策劃書

——我系校園環(huán)保周活動(dòng)

一、活動(dòng)背景

地球是人類的母親，保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)，所以我們要愛護(hù)每一片綠葉、每一棵小草、每一朵鮮花。愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園。為了營造一個(gè)“文明、衛(wèi)生、健康”的校園環(huán)境，我系青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦校園環(huán)保周活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

保護(hù)環(huán)境，從我做起

三、活動(dòng)目的

1.爭取降低一次性木筷使用量，為保護(hù)森林資源做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。2.提高學(xué)校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，美化校園環(huán)境衛(wèi)生。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

校園內(nèi)

五、活動(dòng)時(shí)間

2012年11月19日至25日

六、活動(dòng)參與人員

電氣與信息湖南工學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院公益實(shí)踐部委員、電氣與信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體志愿者及電氣與信息工程學(xué)院全體學(xué)生。

七、主辦單位

湖南工學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

八、承辦單位

湖南工學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)公益實(shí)踐部 湖南工學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

九、前期準(zhǔn)備

1.活動(dòng)策劃的遞交，活動(dòng)過程中所涉及的相關(guān)事項(xiàng)的協(xié)調(diào)及活動(dòng)場地的申請(qǐng)工作等。2.活動(dòng)所需的宣傳資料的收集，宣傳海報(bào)、橫幅等活動(dòng)道具的制作工作。3.活動(dòng)所需的勞動(dòng)工具的準(zhǔn)備工作。4.通知我系青年志愿者準(zhǔn)備參加活動(dòng)。

十、活動(dòng)內(nèi)容

1.環(huán)保宣傳活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：19日至21日

活動(dòng)地點(diǎn)：B區(qū)食堂門前、各班自習(xí)教室 活動(dòng)背景：環(huán)保周活動(dòng)的開展，需要進(jìn)行宣傳?；顒?dòng)目的：宣傳環(huán)保知識(shí)，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。

活動(dòng)方式：在B區(qū)食堂設(shè)點(diǎn)，懸掛橫幅、張貼精美海報(bào)進(jìn)行宣傳;利用晚自習(xí)時(shí)間到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行宣傳。

2.“杯筷行動(dòng)”

活動(dòng)時(shí)間：19日至21日

活動(dòng)地點(diǎn)：B區(qū)食堂門前、各班自習(xí)教室

活動(dòng)背景：環(huán)?；顒?dòng)也有時(shí)代性，這個(gè)活動(dòng)能體現(xiàn)活動(dòng)主題“時(shí)尚、健康”?；顒?dòng)目的：宣傳“杯筷行動(dòng)”，呼吁同學(xué)們養(yǎng)成好的環(huán)保習(xí)慣。

活動(dòng)方式：在宣傳活動(dòng)進(jìn)行的同時(shí)，進(jìn)行“杯筷行動(dòng)”的宣傳，呼吁全體同學(xué)在日常生活中隨身準(zhǔn)備一雙個(gè)人專用筷和水杯，拒絕使用一次性筷子和水杯，增強(qiáng)個(gè)人飲食衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

3.食堂環(huán)保行動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：19日至23日 活動(dòng)地點(diǎn)：B區(qū)食堂

活動(dòng)背景：環(huán)保周活動(dòng)的開展，需要一系列活動(dòng)來體現(xiàn)環(huán)保主題。活動(dòng)目的：開展環(huán)?；顒?dòng)，用實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)來體現(xiàn)環(huán)保的精神以及我們堅(jiān)持環(huán)保的決心。

活動(dòng)方式：將青協(xié)志愿者分組，在中午午餐之后，每小組輪流去B區(qū)食堂義務(wù)打掃衛(wèi)生。

4.宿舍?！靶l(wèi)”戰(zhàn) 活動(dòng)時(shí)間：19日至24日

活動(dòng)地點(diǎn)：順楓公寓我系所有宿舍 活動(dòng)背景：環(huán)保周活動(dòng)的影響范圍很大，包括宿舍也屬于環(huán)保活動(dòng)的開展范圍。

活動(dòng)目的：使環(huán)保意識(shí)深入寢室，并選出環(huán)?；顒?dòng)中的優(yōu)秀寢室?；顒?dòng)方式：與我系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宿管部合作，通過宿管部檢查寢室衛(wèi)生，記錄各寢室衛(wèi)生情況，從中選出環(huán)保寢室，并發(fā)放環(huán)保寢室標(biāo)志以示表揚(yáng)。

5.廢品回收活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：19日至24日 活動(dòng)地點(diǎn)：順楓公寓宿舍樓下

活動(dòng)背景：環(huán)保不能單行，將環(huán)保與愛心奉獻(xiàn)結(jié)合，更能發(fā)揮環(huán)保的作用。活動(dòng)目的：既進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)，又奉獻(xiàn)愛心。

活動(dòng)方式：在順楓公寓宿舍樓下設(shè)置一個(gè)可回收垃圾收集桶，定時(shí)清理并送至廢品收費(fèi)站賣出，所得金錢全數(shù)捐獻(xiàn)給衡陽市福利院。

6.清理校園垃圾廣告活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：24日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：湖南工學(xué)院酃湖校區(qū)

活動(dòng)背景：環(huán)保周活動(dòng)的開展，需要一系列活動(dòng)來體現(xiàn)環(huán)保主題?；顒?dòng)目的：開展環(huán)?；顒?dòng)，用實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)來體現(xiàn)環(huán)保的精神以及我們堅(jiān)持環(huán)保的決心。

活動(dòng)方式：將青協(xié)志愿者分組，按小組分配任務(wù)，清理校園垃圾廣告。7.“校園環(huán)保大作戰(zhàn)”行動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：25日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：湖南工學(xué)院酃湖校區(qū)

活動(dòng)背景：環(huán)保周活動(dòng)的開展，需要一系列活動(dòng)來體現(xiàn)環(huán)保主題?；顒?dòng)目的：開展環(huán)?；顒?dòng)，用實(shí)際的環(huán)保行動(dòng)來體現(xiàn)環(huán)保的精神以及我們堅(jiān)持環(huán)保的決心。

活動(dòng)方式：將青協(xié)志愿者分組，按小組分配任務(wù)，清理校園內(nèi)的白色垃圾，美化校園環(huán)境。

8.環(huán)保周活動(dòng)總結(jié)會(huì)議 活動(dòng)時(shí)間：25日晚上 活動(dòng)地點(diǎn)：3504教室

活動(dòng)背景：環(huán)保周活動(dòng)順利結(jié)束，需進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)目的：總結(jié)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，下次活動(dòng)加以改正。活動(dòng)方式：召開活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。

十一、活動(dòng)分組及人員安排

第一組；我系青協(xié)組織組人員 第二組：我系青協(xié)策劃組人員 第三組：我系青協(xié)宣傳組人員 第四組：我系青協(xié)外聯(lián)組人員 第五組：我系青協(xié)考核組人員

第六組：我系青協(xié)藝術(shù)團(tuán)、新聞組及協(xié)會(huì)理事人員

十二、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

制作橫幅、海報(bào)：30元 印制宣傳資料：50元 制作環(huán)保寢室標(biāo)志牌：20元

十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1.及時(shí)作出規(guī)劃通知活動(dòng)參與人員。2.活動(dòng)期間，安全性作為第一位。

3.活動(dòng)所需的工具與道具要提前一星期做好準(zhǔn)備。4.到班宣傳時(shí)，要提前做好準(zhǔn)備工作，勿漏掉宣傳內(nèi)容。5.進(jìn)行衛(wèi)生清掃活動(dòng)時(shí)，要有組織、有安排、有秩序。6.宿舍衛(wèi)生情況統(tǒng)計(jì)并評(píng)比的結(jié)果需在24日中午以前完成。

7.活動(dòng)期間，密切關(guān)注天氣問題，根據(jù)天氣變化，做好相應(yīng)的安排和準(zhǔn)備。

十四、活動(dòng)意義

希望通過這次活動(dòng)能提高我校學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和保持衛(wèi)生整潔意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的良好的衛(wèi)生習(xí)慣，從而達(dá)到長期保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的意義，更為社會(huì)、為世界的環(huán)保事業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。

策劃人：龍冠學(xué)

2012年10月21日

第五篇：環(huán)?；顒?dòng)總結(jié)

張九臺(tái)中學(xué)環(huán)保日活動(dòng)總結(jié)

隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人們的物質(zhì)生活水平越來越好，但與此同時(shí)，生活環(huán)境卻越來越糟糕。而校園環(huán)境問題也越來越突出和尖銳化。所以，環(huán)保行動(dòng)迫在眉睫，當(dāng)代中學(xué)生應(yīng)該集體行動(dòng)起來為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，呼吁全民環(huán)保，共創(chuàng)美好家園?，F(xiàn)將本次活動(dòng)工作總結(jié)如下：

一、基本情況

本次活動(dòng)對(duì)象是全校師生，負(fù)責(zé)工作的是學(xué)校團(tuán)委?；顒?dòng)時(shí)間在6月6日。地點(diǎn)在學(xué)校內(nèi)。本活動(dòng)共分二個(gè)工作期，分別是“宣傳發(fā)動(dòng)——對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)的教育”、“校園環(huán)保——學(xué)校內(nèi)環(huán)境清掃”“總結(jié)---各班上交環(huán)保手抄報(bào)及收集環(huán)保標(biāo)語”。本次活動(dòng)所需要的宣傳、調(diào)查，在活動(dòng)開展前都準(zhǔn)備充足。經(jīng)過策劃、計(jì)劃、準(zhǔn)備一系列的工作，也通過全體工作人員的努力負(fù)責(zé)，當(dāng)然還有師生們的積極配合，本次活動(dòng)順利開展，并取得較好成效。

二、活動(dòng)效果

從活動(dòng)的總體情況來看，本次活動(dòng)是較圓滿順利完成 并取得較好成效的。

1、本次活動(dòng)各方面準(zhǔn)備較充分較好，如活動(dòng)所需的宣傳、調(diào)查。都能在開展活動(dòng)之前就很好的準(zhǔn)備。

2.活動(dòng)工作人員的善于配合積極配合與隨機(jī)應(yīng)變是順利完成本次活動(dòng)的關(guān)鍵。由于在實(shí)際活動(dòng)中，有一些臨時(shí)性的問題，比如：白色垃圾的處理，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕苦，不怕累的精神，清掃任務(wù)完成的很好，但同時(shí)提出了一個(gè)問題，學(xué)校能不能杜絕白色垃圾，當(dāng)時(shí)議論比較激烈。這給我們的工作帶來了難度，于是我們臨時(shí)發(fā)揮，向全校同學(xué)提出了“我為學(xué)校環(huán)保提一點(diǎn)建議”的活動(dòng)倡議。最好效果較好。

3.本次活動(dòng)有一定的規(guī)模，但是這并沒有影響參加活動(dòng)工作的人員，同事們都保持高度的熱情與積極性，參與活動(dòng)的師生也積極配合，所以本次活動(dòng) 是在愉悅的氛圍中完成的。

4、本次活動(dòng)的時(shí)間非常合適，6月6日是星期一，在這樣的日子進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)對(duì)每一個(gè)參加此次環(huán)?；顒?dòng)的人員來說都是印象較深刻的。對(duì)我們宣傳環(huán)保精神就起到錦上添花的效果。

三、今后意見

1、無論什么時(shí)候，都要保持高度的熱情與責(zé)任心對(duì)待每一次活動(dòng)，每一項(xiàng)工作。

2、對(duì)于每次參與活動(dòng)所得到好的經(jīng)驗(yàn)好的方法要精心收藏起來，累計(jì)并運(yùn)用。

3、活動(dòng)難免出現(xiàn)問題，對(duì)待問題不要?dú)怵H，應(yīng)積極面對(duì)。大家要相互鼓勵(lì)，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。

4、時(shí)代在進(jìn)步，我們也要跟上時(shí)代的腳步，工作活動(dòng)要講究創(chuàng)新，只有跟上時(shí)代的腳步才能站穩(wěn)腳跟。

本次環(huán)?；顒?dòng)工作總結(jié)如上。

張九臺(tái)中學(xué)

2012年6月