第一篇:制度業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試總結(jié)
制度業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試總結(jié)
考試之前,我科室對(duì)下屬員工進(jìn)行了考試輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)。首先對(duì)本科室的相關(guān)制度進(jìn)行了梳理,通過不同的形式對(duì)員工進(jìn)行了培訓(xùn)指引,明確考核的制度,制定復(fù)習(xí)的資料,特別是文明用語相關(guān)制度還進(jìn)行了詳細(xì)的培訓(xùn)講解,加深員工對(duì)制度的理解。大部分員工能夠正確地對(duì)待本次考試,充分認(rèn)識(shí)到考試的目的,考前能夠認(rèn)真地準(zhǔn)備與復(fù)習(xí)。
在考試的過程中,絕大部分員工能夠自覺遵守考場(chǎng)紀(jì)律,除少數(shù)個(gè)別員工在考試中違反規(guī)定被當(dāng)場(chǎng)責(zé)令糾正外,無嚴(yán)重有作弊違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
在考試題型與能力考查方面:科室的出題都從不同角度考查和評(píng)估員工對(duì)制度的掌握情況及能力特點(diǎn),難易程度也體現(xiàn)了科室業(yè)務(wù)對(duì)制度掌握的要求: 1)填空題:出題范圍廣泛,涉及科室的各項(xiàng)管理制度,答題時(shí)可以靈活選擇,能力層次要求不高,主要考查員工對(duì)科室制度的全面了解程度。
2)簡(jiǎn)答題:出題范圍具有一定的針對(duì)性,主要涉及到科室各專業(yè)的重點(diǎn)內(nèi)容,答題時(shí)可以靈活選擇,能力層次要求稍高,主要考查員工對(duì)專業(yè)掌握的熟練程度等。
總體上,考試成績(jī)?cè)诘梅纸Y(jié)構(gòu)上一定程度地可以反映出個(gè)人的能力特點(diǎn)及對(duì)制度認(rèn)識(shí)的程度,既要了解和熟悉制度,又能夠真正理解應(yīng)用制度,才能取得較好的考試成績(jī),單靠個(gè)人能力或死記硬背制度都不能真正得到提升。所有員工應(yīng)認(rèn)真總結(jié)這次考核,不斷完善和提升自身能力,部門管理者也要做好培訓(xùn)引導(dǎo)工作,讓員工真正掌握和執(zhí)行制度才是最終的目的,制度的完善與執(zhí)行是需要每一位員工的重視和持續(xù)的努力。
通過這此考試,我們?cè)谒枷肷?、工作上和學(xué)習(xí)上等各個(gè)方面都有一定的提高,也有不少的教訓(xùn)和體會(huì),從各個(gè)方面鍛煉了自己,具體從以下幾個(gè)方面談起:
一、以黨的理論武裝自己,在思想上不斷提高自己。
端正了服務(wù)理念,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),改善了服務(wù)態(tài)度,營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系,以“八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,以“八榮八恥”來指引自己,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任的英明決策下,不斷的努力工作,時(shí)時(shí)爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
二、遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,努力工作完成目標(biāo)。
在工作期間嚴(yán)格按照醫(yī)院及科室的規(guī)章制度開展工作,要勇于吃苦、甘于奉獻(xiàn),正確對(duì)待分工,認(rèn)真履行職責(zé),從無怨言,不計(jì)得失。并虛心向前輩和周圍的同事學(xué)習(xí),依照年初醫(yī)院和科室制定目標(biāo)努力、踏實(shí)的工作,并向這個(gè)目標(biāo)發(fā)起沖擊。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富和完善自己。
要充分抓緊時(shí)間,把握一切機(jī)會(huì),不間斷的堅(jiān)持多方面的學(xué)習(xí)。不但要學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),還要學(xué)習(xí)各種醫(yī)療方面的知識(shí)。剛開始工作,大家都曾進(jìn)不了狀態(tài),跟不上工作節(jié)奏,猶豫過、害怕過、退縮過。在前輩們的幫助下我們鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí),上班時(shí)間,向前輩學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué),常常咨詢他們一些業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí),使之更好的為我們所用,不僅豐富了知識(shí),還對(duì)在工作中起到很大幫助,下班時(shí)間向書本學(xué),向網(wǎng)絡(luò)學(xué)。通過學(xué)習(xí),給我們帶來了信心,給我們帶來了效率,極大鼓舞了我們以滿腔熱情投入到本職工作中去。
四、發(fā)現(xiàn)不足,吸取教訓(xùn),及時(shí)改正。
在今年的工作學(xué)習(xí)中,雖然我們很努力,但是通過這次的考試,我們發(fā)現(xiàn),雖然完成了一定的目標(biāo),但是還是有很多不足之處:
1、作息時(shí)間掌握不準(zhǔn),時(shí)有遲到早退現(xiàn)象。
2、工作中時(shí)常帶有個(gè)人情緒,話語不夠溫馨,時(shí)候懶惰心理,顯示不出“以病人為中心”的宗旨。
3、普通話和表達(dá)能力不足,容易讓病人誤解。
4、與臨床科室的協(xié)調(diào)度和交流還不夠,時(shí)常帶有主觀思想去合作。
5、業(yè)務(wù)水平有待提高,時(shí)感自信心不足。
五、對(duì)科室的展望。
1、強(qiáng)化執(zhí)行集體制度,學(xué)習(xí)與討論制度。
2、強(qiáng)化執(zhí)行業(yè)務(wù)制度,提高工作質(zhì)量。
3、完善與制定科室人員輪轉(zhuǎn)制度。
通過這次考試發(fā)現(xiàn)大家有收獲也有遺憾,所以我們要在以后的工作中做到“眼勤、嘴勤、手勤——多看、多問、多記”,盡量避免差錯(cuò),盡職盡責(zé),做一名合格醫(yī)務(wù)人員。希望在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的帶領(lǐng)下所有的榮耀不會(huì)褪色,所有的遺憾都變成完美,把我院和我科室建設(shè)成為具有鮮明特色的現(xiàn)代化醫(yī)院。
財(cái)務(wù)科 二〇一三年九月
第二篇:2012年--2013年制度、業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試總結(jié)
2012年業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試總結(jié)
參加本業(yè)務(wù)培訓(xùn)綜合考核的共有20人,其中第一階段20人,第二階段18人??己私Y(jié)果:第一階段合格人數(shù)為17人,合格率為80%;第二階段合格人數(shù)為15人,合格率為79%,總合格率為80%。綜合考核中取得了較好的成績(jī)。對(duì)培養(yǎng)高質(zhì)量收費(fèi)、結(jié)算人元發(fā)揮了積極的作用,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了以下分析。
一、加大科室管理力度,創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)服務(wù)新模式。
1、首先我們認(rèn)真組織科室員工,反復(fù)學(xué)習(xí)了科室的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念,提出科室服務(wù)理念,樹立起各具特色的服務(wù)理念和行為規(guī)范。落實(shí)微笑服務(wù)規(guī)范,一年來,科室住院部工作人員在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施個(gè)性化微笑服務(wù)、人性化服務(wù),吸引了大量病患者的好評(píng)。
3、2012科室加大了對(duì)員工的管理和培訓(xùn)。
4、積極調(diào)整崗位結(jié)構(gòu),采取有效措施,取得顯著效果。一是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二是抓微笑服務(wù)。三是抓為患者解憂排難。四是加快結(jié)算速度。通過采取一系列強(qiáng)有力措施,保證了科室今年圓滿完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),切實(shí)減輕群眾的負(fù)擔(dān)。又提高了我科室的效率.二.規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療技術(shù)水平
1、注重人才隊(duì)伍建設(shè).2、我科人員利用下班時(shí)間,講課時(shí)間,業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。
3、強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)
4、科內(nèi)定期召開會(huì)議,每周一次,強(qiáng)調(diào)安全,質(zhì)量,工作人員職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全,質(zhì)量檢查,對(duì)不合格表現(xiàn)給以兩徹底:定期進(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng)?;?。
財(cái)務(wù)科
二〇一二年六月三日
2012年制度培訓(xùn)考試總結(jié)
參加本制度培訓(xùn)綜合考核的共有20人,其中第一階段321人,第二階段20人??己私Y(jié)果:第一階段合格人數(shù)為19人,合格率為98%;第二階段合格人數(shù)為20人,合格率為100%,總合格率為99%。綜合考核中取得了較好的成績(jī)。對(duì)培養(yǎng)高質(zhì)量收費(fèi)、結(jié)算人元發(fā)揮了積極的作用,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了以下分析。
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度考試,使科室人員進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。一個(gè)國家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)考試和討論,使我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到科室管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高醫(yī)院管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立醫(yī)院利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)醫(yī)院持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與患者和家屬進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
四是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的醫(yī)院成為文明醫(yī)院。
五是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、“三個(gè)代表”重要思想,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
六是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”?!叭齻€(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界,又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中,憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ),公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件,而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí),始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。我們要牢記“三個(gè)意識(shí)”,自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,關(guān)注醫(yī)院發(fā)展,不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為醫(yī)院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。
總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)考試后,既增長知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我們將通過這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為醫(yī)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
財(cái)務(wù)科
二〇一二年十二月三十日
2013年業(yè)務(wù)培訓(xùn)考試總結(jié)
參加本制度培訓(xùn)綜合考核的共有25人,其中第一階段25人,第二階段24人??己私Y(jié)果:第一階段合格人數(shù)為23人,合格率為90%;第二階段合格人數(shù)為20人,合格率為80%,總合格率為85%。綜合考核中取得了較好的成績(jī)。對(duì)培養(yǎng)高質(zhì)量收費(fèi)、結(jié)算人元發(fā)揮了積極的作用,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了以下分析。
我院在6月底到7月初更換了新的HIS系統(tǒng),在這段時(shí)間里,我科室按照院里面給的布置,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了新的系統(tǒng)操作,并在技術(shù)人員的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)掌握了新系統(tǒng)的操作和流程。在最短的時(shí)間內(nèi)熟練收費(fèi)操作過程,門診收費(fèi)、住院等模塊的操作。新系統(tǒng)運(yùn)行后醫(yī)院非常重視系統(tǒng)操作人員的掌握情況,不僅認(rèn)真加強(qiáng)對(duì)我們的培訓(xùn),同時(shí)還嚴(yán)格考核我們,使我們不斷地提高自己的工作水平。進(jìn)一步提高服務(wù)水平,減少差錯(cuò),保證服務(wù)質(zhì)量,讓病人得到滿意,病人的滿意就是對(duì)我們工作最好的褒獎(jiǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)住院、收費(fèi)、結(jié)算、醫(yī)保等知識(shí),掌握醫(yī)保政策,按照院內(nèi)要求配合醫(yī)保辦做好準(zhǔn)備工作
嚴(yán)格遵守門診收費(fèi)、住院收費(fèi)的各項(xiàng)制度,保證錢證對(duì)齊,加強(qiáng)與各個(gè)科室的溝通協(xié)作,最大限度的利用現(xiàn)有院內(nèi)資源,服務(wù)病人,為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。我們更要在此過程中身先士卒、勇于奉獻(xiàn),用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行為人民服務(wù)的誓言,用自己的一言一行體現(xiàn)著應(yīng)有的面貌與風(fēng)采。
崇尚科學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)在新任領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下,這一年我們正一步一個(gè)臺(tái)階的穩(wěn)步向前發(fā)展,實(shí)行以來贏得了越來越多患者的信任和滿意,相應(yīng)的也給我們帶來了良好的社會(huì)效益。在這一發(fā)展過程中,收費(fèi)處同樣起著舉足輕重的作用,假如我們有一個(gè)小小的失誤就有可能給醫(yī)院在社會(huì)上帶來負(fù)面影響。所以,作為一名收費(fèi)員,要想成為一名合格的收費(fèi)員,不僅在工作中要有吃苦耐勞的精神,更重要的是要崇尚科學(xué),擁有較高的綜合素質(zhì)。一要要嚴(yán)格認(rèn)真地遵守醫(yī)院收費(fèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,不允許出現(xiàn)半點(diǎn)馬虎;二要有熟練的微機(jī)操作技能,能夠準(zhǔn)確迅速的為每位患者服好務(wù);三要對(duì)各科室的醫(yī)用術(shù)語及其相關(guān)的收費(fèi)項(xiàng)目了如指掌,減少損失。隨著收費(fèi)價(jià)格的不斷規(guī)范,領(lǐng)導(dǎo)為我們更換了一套更加科學(xué)合理的收費(fèi)程序,憑著在微機(jī)應(yīng)用方面的刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真鉆研很快便熟悉了新程序的操作。慢慢地,我們清楚的意識(shí)到想要?jiǎng)偃芜@份工作最重要的、最基本的事情就是要看懂處方。因此,唯一的辦法就是多看醫(yī)生開的處方.讓自己做到看到醫(yī)生開出來的藥方、化驗(yàn)單和各種各樣的檢查單就立即能反應(yīng)出。做的筆記也得認(rèn)真的記憶,以便在使用的時(shí)候得心應(yīng)手。反復(fù)背誦,強(qiáng)迫記憶很快,我便熟悉了醫(yī)院各科室的收費(fèi)項(xiàng)目和醫(yī)用術(shù)語。同時(shí),我也經(jīng)過不懈努力,把由于自
身操作不當(dāng)而造成的無效退票降到了最低點(diǎn)。
在此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的,為以后工作的開展奠定了良好基礎(chǔ)。
我亦相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下我們就一定能把我們的單位建設(shè)的更加美好:讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的模范,知榮辱、樹新風(fēng),在構(gòu)建和諧社會(huì)演講稿演講稿的征程中,寫下我們絢麗奪目的一筆!
財(cái)務(wù)科
二〇一三年五月三十日
2013年制度培訓(xùn)考試總結(jié)
參加本制度培訓(xùn)綜合考核的共有25人,其中第一階段25人,第二階段25人??己私Y(jié)果:第一階段合格人數(shù)為24人,合格率為99%;第二階段合格人數(shù)為25人,合格率為100%,總合格率為98%。綜合考核中取得了較好的成績(jī)。對(duì)培養(yǎng)高質(zhì)量收費(fèi)、結(jié)算人元發(fā)揮了積極的作用,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了以下分析。
強(qiáng)化服務(wù)窗口管理,為參合農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。熱情耐心地接待每一位來訪者,首先,把參合的手續(xù)和報(bào)銷制度、程序、報(bào)銷范圍、報(bào)銷比例等相關(guān)制度作口頭宣傳,并堅(jiān)持以人為本,努力做到準(zhǔn)確、及時(shí)。并定期向社會(huì)公開農(nóng)村合作醫(yī)療住院補(bǔ)償情況,接受群眾監(jiān)督。實(shí)現(xiàn)了全年的無差錯(cuò)報(bào)銷。
每當(dāng)出現(xiàn)倦怠、懶散的情緒時(shí),我們的腦海中就總會(huì)浮現(xiàn)出那忘我工作、艱苦奮斗的一幅幅畫面;那擲地有聲、舍我其誰的一段段話語。不自覺間,以辛勤勞動(dòng)為榮的觀念已根深蒂固于我們的思想中,并化為實(shí)際行動(dòng)、體現(xiàn)于工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。對(duì)病人實(shí)行首診負(fù)責(zé)制碰到題目多與相關(guān)執(zhí)行科室溝通,做到盡量讓病人少跑冤枉路。
“服務(wù)人民為榮”,就要把人民的利益放在第一位,設(shè)身處地為患者著想,盡己所能為患者提供方便。當(dāng)遇到再多的委屈、埋怨、甚至無理取鬧時(shí),換個(gè)角度,我們的心緒往往就會(huì)豁然開朗。“我們都是只有一個(gè)翅膀的天使,相互擁抱才會(huì)展翅飛翔。”人與人之間,最為可貴的就是彼此的信賴與真誠。因此,無論是在工作還是生活中,我們都要學(xué)會(huì)服務(wù)人民,為他人著想,用我們的真心和博愛,澆灌出那一朵朵美麗的和諧之花!無論你在哪個(gè)崗位,從事著怎樣的工作,都一樣可以貢獻(xiàn)出自己的一份力量,為人民服務(wù)不止,為國家建設(shè)不輟。
可以說2013年中,對(duì)于我們是全新的一年,更發(fā)生了翻天覆地的變化,在主任的帶領(lǐng)下我們深知,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中,我們還有很長的道路需要前行。但我堅(jiān)信:
我們能很好的在工作上嚴(yán)格按照規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求,規(guī)范自身行為,認(rèn)真完成工作,改進(jìn)不完善之處,發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)醫(yī)院工作正常且順利進(jìn)行,保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行,為縣人民醫(yī)院的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量
財(cái)務(wù)科
二〇一三年十月三十日
第三篇:業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
1、實(shí)行分級(jí)培訓(xùn),做到有計(jì)劃、有教材、有記錄,必要時(shí)有試題。
2、婦幼保健人員積極參加上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)提高醫(yī)療水平。
3、縣級(jí)婦幼保健院負(fù)責(zé)全縣、鄉(xiāng)級(jí)婦幼保健人員的定期培訓(xùn),必要時(shí)進(jìn)行業(yè)務(wù)技能考核。
4、鄉(xiāng)級(jí)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)定期召集村級(jí)保健人員進(jìn)行培訓(xùn),普及婦幼保健知識(shí),提高基層業(yè)務(wù)技能。
5、所承辦的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),均應(yīng)寫出書面的培訓(xùn)計(jì)劃,備好培訓(xùn)教材,做好培訓(xùn)記錄等工作并備案。
6、負(fù)責(zé)授課人員應(yīng)按培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)教材認(rèn)真準(zhǔn)備。
7、不定期組織資深醫(yī)務(wù)人員深入基層進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層工作中存在的問題,為下一次培訓(xùn)作準(zhǔn)備。
第四篇:業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
為了進(jìn)一尗提高醫(yī)療技術(shù)人員的整體業(yè)務(wù)水平,開展全院職工業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員理論和操作水平,保持和增進(jìn)專業(yè)工作能力特制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度如下:
一、培訓(xùn)對(duì)象:凡進(jìn)我院醫(yī)師、護(hù)士和相關(guān)科室技術(shù)人員。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:各類醫(yī)療技術(shù)人員“三基”(基本理念、基本知識(shí)、基本技能),“三嚴(yán)”(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格辦法)。
三、學(xué)習(xí)時(shí)間:每周五下午為業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)時(shí)間。
四、督導(dǎo)檢查與考核:醫(yī)療辦將對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)行督導(dǎo)檢查,學(xué)習(xí)內(nèi)容、考核成績(jī)與業(yè)務(wù)能力相掛鉤。
五、培訓(xùn)期間,不準(zhǔn)無故不參加或缺席有事請(qǐng)假,參加培訓(xùn)率要求100%。
六、每三個(gè)月各相關(guān)科室進(jìn)行一次實(shí)踐技能現(xiàn)場(chǎng)考核,考核結(jié)果與資金掛鉤。
新密東方醫(yī)院
第五篇:業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度
業(yè)務(wù)培訓(xùn)管理制度
第一條:為規(guī)范公司業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的組織與管理,不斷更新員工的業(yè)務(wù)知識(shí),提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì),奠定企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),制定本制度。
第二條:公司各業(yè)務(wù)分管副總經(jīng)理是相應(yīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的第一責(zé)任人,公司辦公室負(fù)責(zé)在各業(yè)務(wù)分管副總經(jīng)理的指導(dǎo)下具體承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的組織和管理。
第三條:業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作原則應(yīng)體現(xiàn)以下特點(diǎn):
⑴針對(duì)性:根據(jù)不同的業(yè)務(wù)范圍提供不同類別的培訓(xùn)內(nèi)容;
⑵層次性:針對(duì)不同層次的員工提供不同層次的培訓(xùn)內(nèi)容;
⑶操作性:強(qiáng)調(diào)授課人員的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)踐性和可操作性;
⑷靈活性:業(yè)務(wù)培訓(xùn)的方式可多種多樣,強(qiáng)調(diào)因地制宜,盡量減少對(duì)日常工作的影響;
⑸持續(xù)性:連續(xù)不斷地進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)以適應(yīng)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)更新的最快進(jìn)度;
⑹全員性:管理者即是培訓(xùn)者,各級(jí)管理者有培訓(xùn)下屬的義務(wù),每個(gè)員工也都有接受培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù);
(7)實(shí)效性:每一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃的擬定、實(shí)施都要追求實(shí)際效果。
第四條:業(yè)務(wù)培訓(xùn)方式可選擇以下形式:
⑴ 內(nèi)部培訓(xùn):由公司聘請(qǐng)外部講師或指定公司內(nèi)部人員到企業(yè)授課,培訓(xùn)內(nèi)容主要針對(duì)新知識(shí)、新技能,新規(guī)范、企業(yè)文化等。
⑵外部課程培訓(xùn):就某一門只與少數(shù)專業(yè)部門相關(guān)的知識(shí)和技能,公司少數(shù)專業(yè)人員參加的外部公開培訓(xùn)課程進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。
⑶工作培訓(xùn):每一個(gè)管理者都應(yīng)該是培訓(xùn)者,各級(jí)職能部門除了對(duì)下級(jí)工作進(jìn)行檢查外,還必須提供相應(yīng)的指導(dǎo),協(xié)助下級(jí)解決實(shí)際問題。
⑷工作輪換:針對(duì)部分員工進(jìn)行崗位輪換,通過熟悉不同崗位的工作全面鍛煉和提升員工的綜合素質(zhì)。
⑸員工業(yè)余自學(xué)教育:?jiǎn)T工利用業(yè)余時(shí)間參加各種自學(xué)教育。
第五條:內(nèi)部培訓(xùn)是公司提倡和推廣的首要培訓(xùn)形式,全年內(nèi)部業(yè)務(wù)培訓(xùn)時(shí)間人均必須達(dá)到30小時(shí)以上,培訓(xùn)要有簽到記錄和考核,公司辦公室負(fù)責(zé)建立培訓(xùn)檔案。
第六條:如員工因工作原因需參加外部短期培訓(xùn),須提前提出《外部培訓(xùn)申請(qǐng)表》,所在部門主管同意后,報(bào)公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后交辦公室備案,培訓(xùn)期間計(jì)考勤。
第七條:?jiǎn)T工參加外部培訓(xùn)后,應(yīng)填寫《外部培訓(xùn)總結(jié)表》,說明培訓(xùn)內(nèi)容,對(duì)本公司的借鑒意義等,連同培訓(xùn)資料上交公司辦公室備案。根據(jù)實(shí)際情況,公司辦公室可以要求受訓(xùn)人在公司范圍內(nèi)組織培訓(xùn),講授自己所學(xué)的知識(shí)和體會(huì)。
第八條:凡公司出資脫產(chǎn)培訓(xùn)的員工,須簽訂協(xié)議,承諾在本公司的一定服務(wù)期限。如果培訓(xùn)協(xié)議期未滿,員工不能制造任何理由或借口達(dá)到離職的目的,如果員工辭職或被解聘,公司將按照協(xié)議追討培訓(xùn)費(fèi)及違約責(zé)任。培訓(xùn)協(xié)議與聘用合同同樣有效,當(dāng)合同期規(guī)定的期限與培訓(xùn)協(xié)議的期限有差異時(shí),以培訓(xùn)協(xié)議為準(zhǔn)。
第九條:?jiǎn)T工如業(yè)余自學(xué)教育培訓(xùn)需公司補(bǔ)助,須提前提出申請(qǐng),經(jīng)公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后報(bào)辦公室備案。原則要求自學(xué)教育培訓(xùn)方向與工作方向一致。補(bǔ)助范圍限于學(xué)費(fèi)和書雜費(fèi)。學(xué)習(xí)成績(jī)不合格者,不予補(bǔ)助。學(xué)習(xí)費(fèi)用較大,個(gè)人難以承受,經(jīng)公司負(fù)責(zé)人特批后可預(yù)借學(xué)費(fèi)和書雜費(fèi)。公司本著對(duì)口培訓(xùn)原則,公司資助參加自學(xué)教育培訓(xùn)后,一般不得要求調(diào)換崗位。特殊情況需經(jīng)公司負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
第十條:內(nèi)部培訓(xùn)授課人員分為公司內(nèi)部指定和外部聘請(qǐng)兩種情況,內(nèi)部指定人員由各業(yè)務(wù)分管副總經(jīng)理確定,一般是包括分管副總經(jīng)理在內(nèi)的公司業(yè)務(wù)骨干。外部聘請(qǐng)的授課人員由公司辦分室負(fù)責(zé)聯(lián)系、接待和費(fèi)用支付。第十一條:公司辦公室負(fù)責(zé)配合授課人員落實(shí)培訓(xùn)教材、講義的采購或整理工作。
第十二條:公司辦公室必須不定期抽查培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)聽課記錄,以核實(shí)培訓(xùn)的真實(shí)性。提倡培訓(xùn)結(jié)束以書面考試的形式檢查培訓(xùn)聽課的效果,并將考試成績(jī)與員工定崗定薪結(jié)合,以提高員工學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性。