第一篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園工作總結

上海漕河涇開發(fā)區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園發(fā)展有限公司

夯實服務內(nèi)涵 提升服務品牌

——2014年工作總結

2014年是全面深化改革的開局之年，是貫徹實施開發(fā)區(qū)“十二五”規(guī)劃的關鍵之年，也是雙創(chuàng)園搶抓新一輪發(fā)展機遇加速發(fā)展的突破之年。雙創(chuàng)園以浦江高科技園產(chǎn)業(yè)、科技的發(fā)展規(guī)劃為指導，確立了雙創(chuàng)園戰(zhàn)略定位和發(fā)展路徑，形成了以苗圃、孵化器、加速器為載體，以科技創(chuàng)新要素管理（科技項目、科技人才、科技金融）為核心，以增值服務形成個性化解決方案為有效服務手段，不斷優(yōu)化、提升創(chuàng)新環(huán)境，夯實雙創(chuàng)園科技服務內(nèi)涵，提升服務品牌。

2014年全年園區(qū)企業(yè)產(chǎn)值突破4億元，實現(xiàn)稅收3273萬元，雙創(chuàng)園加速企業(yè)大郡公司被正海磁材以“定增+現(xiàn)金”方式收購81.53%的股權，公司估值4.71億元；加速企業(yè)南安機電、普適導航成功登陸“新三板”；加速企業(yè)宏力達信息榮獲中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽第二名；雙創(chuàng)園首次參加國家級孵化器考評即獲得優(yōu)秀等級。

下面就公司2014年工作進行全面的回顧和總結。

一、孵化服務前伸，苗圃建設成效凸顯

雙創(chuàng)園科技創(chuàng)業(yè)苗圃自2012年建設以來，眾多“幼苗”在雙創(chuàng)苗圃這座“溫室”的滋養(yǎng)下不斷成長，由青澀變得成熟。2014年苗圃共引進51個創(chuàng)業(yè)項目，其中27個項目已成功設立公司，19家企業(yè)獲得區(qū)財政資金資助。

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在全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上，雙創(chuàng)園選送的6個創(chuàng)業(yè)團隊“冠顯光電科技”、“美拓生物”、“管格”、“浦江交龍隊”、“分普新材料”、“益壤環(huán)保”進入了上海賽區(qū)復賽，其中“管格”、“分普新材料”2個創(chuàng)業(yè)團隊成功挺進全國總決賽。

二、孵化服務后延，助推企業(yè)加速發(fā)展

作為上?？萍计髽I(yè)加速器試點單位，結合浦江高科技園的特點，按照集團內(nèi)部分工協(xié)作、“建管分離”的加速器建設、運營新模式，已有孵化畢業(yè)企業(yè)13家和外部引進的8家科技企業(yè)，合計21家符合加速器入駐標準的高成長企業(yè)，加速空間超過4.7萬平米，年銷售額超過8.5億元，銷售和利潤年增長率達30％。

按照加速器運營和服務的特點，提出了“一二二五”的加速服務體系，即通過制定加速器服務專員制度，搭建科技金融服務平臺和高端人才服務平臺，提供增值服務、人才服務、項目申報服務、金融服務、咨詢服務等五項服務內(nèi)容，輔以量身定制的個性化加速方案和企業(yè)增值服務等兩項服務手段?！耙欢濉?的加速服務體系特色鮮明，企業(yè)服務工作有的放矢，取得了不錯的成效。

三、強化創(chuàng)新要素管理，營造科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境

1、科技人才高端集聚

隨著在孵企業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量的不斷提升，各類高端創(chuàng)業(yè)人才不斷涌現(xiàn)，雙創(chuàng)園創(chuàng)業(yè)人才現(xiàn)已集聚了博士62人，其中海歸博士26人。

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推薦微松自動化郭儉、蘇試眾博史曉雯、貴洋信息程凱等申報2014年閔行領軍人才，其中郭儉成功入選；推薦鐘瑾參加第三屆“上海十大杰出青商”評選；推薦方詠偉參加第十三屆“上海IT青年十大新銳”評選；推薦雙創(chuàng)園32名優(yōu)秀黨外人才參加科技類黨外人才專項調(diào)研；推薦2名人才參加“中國夢申城美”典型事跡推薦活動；長安汽車季方勝、博太科包立剛加入閔行區(qū)留學生聯(lián)誼會。

2、科技項目成績斐然

（1）科技項目申報成績顯著，項目獲得各類專項資助達1225萬元，資助覆蓋面進一步擴大。裕晶、樂耘、宏隆等6家企業(yè)成功獲批區(qū)技術創(chuàng)新項目并獲得95萬元資助；詠輿、遠見生物獲區(qū)產(chǎn)學研項目30萬元資助；交睿、裕晶、感信、詠輿、科致、南安等11家企業(yè)獲批上海市創(chuàng)新基金，資助共計280萬元；詠輿獲批高新技術企業(yè)，至此雙創(chuàng)園高新技術企業(yè)達35家；南安機電的直流調(diào)速控制器NA-SD590(591)項目成功獲批高轉項目；柯惠醫(yī)療制造公司通過輔導再次獲批生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)化項目，金額200萬元；柯惠醫(yī)療技術公司獲批閔行區(qū)外資研發(fā)機構扶持；東方延華獲批2014年上海市軟件和集成電路專項資金、軟件和集成電路企業(yè)設計人員專項獎勵，金額120萬元；神開科技獲批2014年度上海市服務業(yè)發(fā)展引導資金項目，金額300萬元；微松自動化獲批市科委“科技創(chuàng)新行動計劃”高新技術領域項目，金額200萬元，同時還獲得市經(jīng)信委重大技術裝備研制項目立項。

（2）積極輔導并組織雙創(chuàng)園21家企業(yè)及團隊參加第二屆創(chuàng)新創(chuàng)

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業(yè)大賽，其中1家企業(yè)及6個團隊獲上海賽區(qū)優(yōu)勝獎；宏力達、管格和分普新材料進軍全國總決賽，最終宏力達獲新能源與環(huán)保行業(yè)全國大賽第二名。

（3）完成2013年度大張江資金立項、審計和驗收工作。雙創(chuàng)園“三三七”服務體系和科技金融建設項目獲批市、區(qū)兩級資金44萬元；企業(yè)科技保險補貼項目獲批市、區(qū)兩級資金17萬元；企業(yè)貸款貼息項目獲批市、區(qū)兩級資金12萬元；申報區(qū)科委2013年度孵化服務獎勵補貼28萬元；協(xié)助雙創(chuàng)園71家（次）企業(yè)申請閔行區(qū)房租補貼合計120萬元。

3、科技金融支撐有效（1）科技貸款

自2013年4月正式簽約至2013年底，雙創(chuàng)園4家企業(yè)共計獲得集合信貸1700萬元。2014年以來，雙創(chuàng)園三家企業(yè)合計獲批貸款1800萬元（其中建中獲批1000萬元、科致獲批500萬元、感信獲批300萬元）。至此，雙創(chuàng)園與上海銀行合作的集合信貸平臺授信額度累計已達3500萬元。

此外，推薦宏力達公司獲市創(chuàng)履約擔保貸款500萬元，解決了企業(yè)的資金需求，并獲得科技信貸政策扶持。

（2）投融資服務

2014年雙創(chuàng)園積極探索以服務換股權（期權）的創(chuàng)新孵化服務新模式。通過為企業(yè)撰寫商業(yè)計劃書、代表企業(yè)接洽外部投資機構等形式先后為貴洋信息、環(huán)康醫(yī)藥等近10家雙創(chuàng)園企業(yè)提供投融資服

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務，其中已簽訂《融資顧問協(xié)議》的企業(yè)6家。隨著企業(yè)融資的加速推進，將為雙創(chuàng)園持股孵化服務儲備一批優(yōu)質(zhì)資源。

通過雙創(chuàng)園的孵化、加速接力服務，雙創(chuàng)園企業(yè)大郡動力短短幾年間成長為銷售近億元的高新技術企業(yè)。10月下旬，上市公司煙臺正海磁性材料股份有限公司（股份代碼“300224”）發(fā)布公告，擬以“定增+現(xiàn)金”方式收購雙創(chuàng)園企業(yè)大郡公司81.53%的股權，交易作價3.9億元,對應大郡公司整體估值4.71億元。

9月份雙創(chuàng)園與天使中國合作，舉辦了一次TMT專場路演會。11月份，舉辦“雙創(chuàng)園投融資項目路演”，為凡米智能等7家雙創(chuàng)園企業(yè)提供與投資機構對接的平臺。

（3）新三板上市服務

2014年2月14日，雙創(chuàng)園企業(yè)南安機電在全國中小企業(yè)股份轉讓系統(tǒng)（“新三板”）成功掛牌，成為繼建中醫(yī)療后浦江雙創(chuàng)園第二家成功登陸“新三板”的企業(yè)。雙創(chuàng)園在協(xié)助企業(yè)順利遷址、規(guī)劃設立研發(fā)子公司、申報高新技術企業(yè)、高轉項目、專精特新企業(yè)、產(chǎn)學研項目等方面均給予了深入的輔導與服務，并多次推薦企業(yè)參加市、區(qū)主管部門組織的新三板上市培訓活動，有力推動了企業(yè)改制上市的進程。

11月10日，雙創(chuàng)園孵化畢業(yè)企業(yè)普適導航也成功掛牌“新三板”。雙創(chuàng)園為企業(yè)提供政策咨詢、項目申報、科技人才、科技金融等服務，幫助企業(yè)獲得政府扶持和金融支持，為企業(yè)成功掛牌鋪平道路。

雙創(chuàng)園首家“新三板”企業(yè)建中醫(yī)療掛牌半年后即獲得創(chuàng)業(yè)板上

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市公司東富龍（300171）定向增發(fā)募資1600萬元，再次開創(chuàng)雙創(chuàng)園企業(yè)新三板定增的先河。5月份，科致電氣順利完成股改，有望在2015年掛牌。

截至目前，雙創(chuàng)園新三板已掛牌企業(yè)3家（建中醫(yī)療、南安機電、普適導航）；已獲《同意掛牌函》、即將正式掛牌的企業(yè)1家（科致電氣）；已完成改制并與券商簽約、即將上報材料的企業(yè)1家（感信信息）；已改制企業(yè)1家（東方延華）；擬改制企業(yè)1家（裕晶半導體）。

四、夯實科技服務內(nèi)涵，著力提升服務能力

1、基礎服務貼合需求重實效

2014年雙創(chuàng)園共組織11場培訓講座。涵蓋法律、人事、項目申報、專利等方面，共計320余人次參加培訓，培訓內(nèi)容及課程安排得到廣泛好評。組織導師咨詢及講座共2次,相關行業(yè)企業(yè)家沙龍2次。

協(xié)助雙創(chuàng)園企業(yè)新申報115項專利（其中發(fā)明37項）、軟件著作權10項。目前擁有專利達322項（其中發(fā)明專利118項），軟件著作權77項，集成線路布圖1項。

2、增值服務扎實推進謀創(chuàng)新

2014年雙創(chuàng)園與科致電氣、貴洋信息、宏力達信息等3家企業(yè)簽訂了增值服務協(xié)議，累計已完成增值服務簽約14家。投融資財務顧問服務、新三板上市服務、科技項目服務齊頭并進，增值服務專業(yè)，個性化方案有效，成效顯著。

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(1)微泓項目

針對微泓在戰(zhàn)略規(guī)劃、財務顧問等方面需求，為企業(yè)提供全方位系列化服務。幫助企業(yè)完成商業(yè)計劃、制訂融資規(guī)劃、接洽投資機構，負責融資談判，成功獲得上海市大學生科技創(chuàng)業(yè)基金會（EFG）所屬的創(chuàng)業(yè)接力基金的青睞，成功融資600萬元，助推企業(yè)發(fā)展步入快車道。

(2)科致項目

通過上市輔導加快企業(yè)新三板上市步伐，截至目前公司已獲得新三板《同意掛牌函》，即將在2015年初掛牌；在銀行信貸方面，幫助企業(yè)成功獲得一筆500萬元履約擔保貸款授信。推薦企業(yè)申報大張江資金改制補貼50萬元。在項目申報方面，推薦企業(yè)申報“科技創(chuàng)新行動計劃”，由專人輔導并幫助企業(yè)進行申報材料的撰寫和完善。

(3)宏力達項目

以項目服務組的形式為企業(yè)參加第三屆全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽撰寫商業(yè)計劃書、制作參賽PPT，最終協(xié)助企業(yè)成功挺進全國總決賽并獲得行業(yè)第二名的好成績。同時積極輔導企業(yè)申報閔行區(qū)“四新產(chǎn)業(yè)”專項；推動企業(yè)與上海交大等高校、科研院所的產(chǎn)學研合作，以及與裕晶半導體等雙創(chuàng)園企業(yè)的合作。

回顧2014年，孵化基地良好的招商形勢為雙創(chuàng)園儲備了一批優(yōu)質(zhì)的科技項目，我們也牢牢把握住了這個機遇，按照“苗圃、孵化器、加速器、特色產(chǎn)業(yè)集群”的四位一體孵化鏈，推動孵化服務前伸、后

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延和深度拓展，一批優(yōu)質(zhì)創(chuàng)業(yè)企業(yè)脫穎而出。

然而企業(yè)的不斷集聚對我們的孵化能力和水平帶來考驗，在榮譽和成績背后，我們也清醒的認識到工作中存在的問題和需要改進的方面：一是孵化服務的深度和廣度仍有待加強；二是孵化服務手段和方式可進一步改進和提升，特別是持股孵化等科技金融手段和能力需要進一步加強。

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二〇一四年十二月

第二篇：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園管理辦法

廣東工程職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園區(qū)

管理辦法

為了進一步探索解決大學畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)難的問題，鼓勵和扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)，為學生搭建良好的創(chuàng)業(yè)平臺，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和自主創(chuàng)業(yè)實踐活動的順利開展，學校決定將“廣東工程職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園區(qū)”（以下簡稱創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園）提供給全校在校大學生作為教育和實踐場所。為保證創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園各項工作正常有序地開展，特制訂本管理辦法。

第一章 總則

第一條 廣東工程職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園區(qū)是在校黨委和行政的領導下，以培育大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和企業(yè)家精神為宗旨，為學校創(chuàng)業(yè)教育提供實踐平臺的場所。

第二條 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園是學生的校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實踐基地，為在校大學生提供創(chuàng)業(yè)實踐平臺；創(chuàng)業(yè)體驗園具有 “創(chuàng)業(yè)孵化器”功能，為學生在校創(chuàng)業(yè)活動提供服務。

第二章 組織機構及職責

第三條 由創(chuàng)業(yè)學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理辦公室負責指導和管理，下設創(chuàng)業(yè)體驗園管理服務中心負責日常事務管理，管理服務中心由相關教師和學生干部組成，實行項目化引導、企業(yè)化管理、市場化運作模式。

第四條 管理服務中心的職責：

1．負責編制創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園的發(fā)展規(guī)劃； 2．負責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園的對外宣傳和聯(lián)系；

3．負責受理創(chuàng)業(yè)團隊的申請和組織專家評審工作； 4．負責創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園和創(chuàng)業(yè)團隊的管理工作；

5．負責對創(chuàng)業(yè)團隊進行創(chuàng)業(yè)輔導的組織，并提供相關咨詢服務；

6．負責對創(chuàng)業(yè)團隊項目的實施過程進行監(jiān)控，防止其出現(xiàn)轉租或擅自改變申報項目等違規(guī)行為；

7．負責受理接受顧客在創(chuàng)業(yè)團隊經(jīng)營商品質(zhì)量和服務質(zhì)量等問題的投訴，并進行指導糾正；

8．負責入駐團隊的考核、評比、審計工作和轉接工作以及各類材料的歸檔工作；

9．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)其他日常工作。

第三章 入駐條件與申辦程序

第五條 入駐條件： 1．創(chuàng)業(yè)個人或團隊所有成員必須具有獨立承擔民事責任的能力； 2．創(chuàng)業(yè)團隊負責人及其成員應為廣東工程職業(yè)技術學院全日制在校學生；

3．自愿接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園的相關管理制度，嚴格遵守并執(zhí)行； 4．創(chuàng)業(yè)項目應具有一定的創(chuàng)新性或良好的市場潛力，鼓勵創(chuàng)業(yè)項目與專業(yè)相結合，鼓勵科技類型項目優(yōu)先入駐，服務類、商貿(mào)類其次，禁止經(jīng)營飲食業(yè)、娛樂業(yè)、電子游戲室、網(wǎng)吧等；

5．應具備一定項目啟動資金和承擔風險的能力；

6．入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園后，必須保證能在園區(qū)正常開展工作； 7．應有指導教師； 8．創(chuàng)業(yè)學生開展創(chuàng)業(yè)活動需經(jīng)過家長和所在學院領導老師同意； 9．創(chuàng)業(yè)團隊成員應成績良好，學有余力，未受過任何處分。第六條 申辦程序

1．團隊提交入駐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園申請材料，包括：《廣東工程職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目申報書》；創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書；公司或店鋪相關管理制度、公司章程等；團隊負責人及成員身份證、學生證等復印件；創(chuàng)業(yè)團隊須提交由工商、稅務、衛(wèi)生等部門頒發(fā)的相關許可證書復印件；家長意見書；學院意見書等；

2．管理服務中心邀請專家對創(chuàng)業(yè)團隊及創(chuàng)業(yè)項目進行評審； 3．評審入圍的團隊經(jīng)過公示無異議后，正式確定入園團隊； 4．團隊成員學習創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園的管理規(guī)章制度，并通過考核； 5．創(chuàng)業(yè)團隊與管理服務中心簽署入園協(xié)議書、交納入園保證金并辦理其它相關手續(xù)；

6．在管理服務中心的指導下，進行裝修裝飾； 7．團隊正式入園開展創(chuàng)業(yè)活動。第七條 評審標準

1．創(chuàng)業(yè)團隊的創(chuàng)業(yè)項目不得與各類法律法規(guī)以及學院規(guī)章制度相抵觸，且具有創(chuàng)新性和良好的市場潛力，最好能夠與專業(yè)結合；

2．創(chuàng)業(yè)項目較成熟，具有創(chuàng)新性和市場潛力；

3．發(fā)起人擁有創(chuàng)辦公司或店鋪所必需的營運資金、聘用相對固定的工作人員，能夠承擔相應的風險；

4．創(chuàng)業(yè)實體有較完善的管理制度；

5．團隊負責人在校綜合表現(xiàn)良好，學習過相關創(chuàng)業(yè)課程，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力；

6．團隊組織結構合理，成員目標一致，具有良好的團隊精神； 7．創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計劃書內(nèi)容全面，并具有較強的現(xiàn)實操作性； 8．創(chuàng)業(yè)項目和專業(yè)結合緊密的項目優(yōu)先。

第四章 創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)的管理

第八條 學校為入駐團隊提供以下支持與優(yōu)惠：

1．免費為入駐團隊提供場地使用、一定數(shù)量的桌椅等辦公設施、電源接口等。

2．積極為創(chuàng)業(yè)團隊爭取優(yōu)惠；

3．提供政策咨詢，聯(lián)系有協(xié)作關系的咨詢公司；為團隊提供技術與管理的咨詢服務；

4．定期舉辦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)公司代表成功經(jīng)驗交流會，交流創(chuàng)業(yè)成果，促進創(chuàng)業(yè)團隊管理水平共同提高；

5．幫助創(chuàng)業(yè)團隊分析、解決創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的問題和困難； 6．運用多種方式宣傳介紹創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目； 7．協(xié)助團隊解決其他有關事宜。第九條 園區(qū)管理

1．創(chuàng)業(yè)團隊應在協(xié)議指定區(qū)域內(nèi)經(jīng)營項目，不得私自占用公共區(qū)域；

2．創(chuàng)業(yè)團隊的裝修方案需經(jīng)管理服務中心批準，方可施工； 3．創(chuàng)業(yè)團隊的“門面”設計要規(guī)范化和個性化相結合，美觀大方；

4．創(chuàng)業(yè)團隊不得擅自對園區(qū)既定的格局和裝修等進行改造； 5．創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)按照學校相關規(guī)定標準收取水電使用費，為創(chuàng)業(yè)公司提供相應優(yōu)惠措施，創(chuàng)業(yè)團隊應遵守創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園使用相關規(guī)定，及時交納水電等相關費用；

6．創(chuàng)業(yè)團隊在園內(nèi)舉行大型活動，需提前三天到管理服務中心報批；如有校外人員參加，需提前一周進行報批；

7．未盡事宜嚴格遵照學校相關管理制度和規(guī)定執(zhí)行。第十條 經(jīng)營管理

1．遵守國家的有關法律、法規(guī)，合法經(jīng)營；

2．遵守校紀校規(guī)，在學校相關制度和規(guī)定允許的范圍內(nèi)經(jīng)營； 3．遵守創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)的各項規(guī)章制度和與管理服務中心簽訂的協(xié)議；

4．各團隊在創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)的統(tǒng)一管理與指導下，實行自主經(jīng)營，獨立核算，自負盈虧；

5．及時準確地向管理服務中心報送不涉及經(jīng)營機密的報表和數(shù)據(jù)，支持管理服務中心完成相關的統(tǒng)計工作；

6．管理服務中心針對團隊經(jīng)營過程中出現(xiàn)的困難和問題，邀請專家學者或企業(yè)家對其進行指導；

7.未盡事宜嚴格遵照學校相關管理制度和規(guī)定執(zhí)行。第十一條 安全管理

1．各創(chuàng)業(yè)團隊必須嚴格遵守創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園作息時間，不得擅自讓管理人員打開大門；

2．各創(chuàng)業(yè)團隊必須做到離開園區(qū)時，鎖門關窗，關閉電源； 3．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園內(nèi)嚴禁任何人員留宿；

4．不允許使用違規(guī)電器，不允許私拉亂接，不允許使用明火，不允許損壞公共財產(chǎn)。如有上述情況發(fā)生，達到《學生手冊》紀律處分條件的，由管理中心通報上級處理；

5．由于創(chuàng)業(yè)團隊管理不善，發(fā)生安全事故，損失由創(chuàng)業(yè)團隊承擔；后果嚴重的，依法追究相關法律責任；

6．各創(chuàng)業(yè)團隊成員無論發(fā)現(xiàn)任何安全隱患，有義務立即向保衛(wèi)處或者管理服務中心報告；

7.未盡事宜嚴格遵照學校相關管理制度和規(guī)定執(zhí)行。第十二條 衛(wèi)生管理

1．各創(chuàng)業(yè)團隊有義務維護公共區(qū)域內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生；

2．各創(chuàng)業(yè)團隊應保證自己區(qū)域內(nèi)干凈整潔；

3.未盡事宜嚴格遵照學校相關管理制度和規(guī)定執(zhí)行。

第五章 創(chuàng)業(yè)團隊的考核與獎懲

第十三條 創(chuàng)業(yè)團隊的考核

1．管理服務中心負責創(chuàng)業(yè)團隊的考核，每半年至少一次； 2．考核程序：

（1）管理服務中心發(fā)出書面通知；

（2）團隊根據(jù)評估考核要求準備材料，材料包括：工商、稅務等部門許可證書復印件；評估考核自評表；內(nèi)部管理制度；財務報表；團隊人員花名冊；承擔業(yè)務統(tǒng)計表和合同復印件；團隊成員在創(chuàng)業(yè)方面獲得的榮譽材料等其它要求提供的材料。

（3）管理服務中心組織有關人員對考核材料進行審核，并進行相關調(diào)查；

（4）根據(jù)考核指標體系進行打分；（5）考核結果以書面形式予以公布。

3．考核按照《廣東工程職業(yè)技術學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園區(qū)評估考核標準》進行打分，總分值為100分，并有一定的加減分條件。

4．評估考核結果分優(yōu)秀、合格與不合格三種。入駐團隊在評估考核中，如出現(xiàn)下列情況之一者，視為考核不合格；

（1）創(chuàng)業(yè)團隊入園后，未按要求在園區(qū)內(nèi)開展工作，項目開展處于停頓狀態(tài)，致使團隊用房經(jīng)常處于空閑或關閉狀態(tài)者；

（2）未能按時向管理服務中心上報相關材料，或所報材料內(nèi)容不真實，通過整改無效者；

（3）創(chuàng)業(yè)團隊出現(xiàn)重大安全事故者；（4）主要負責人違反法律或校紀校規(guī)受到留校察看以上處分者；（5）超出業(yè)務規(guī)定范圍，從事與申報經(jīng)營內(nèi)容無關的商業(yè)活動；（6）不按規(guī)定時間交納應繳費用者；（7）擅自更換團隊負責人者；

（8）因安全問題，受到二次以上警告者。（9）因衛(wèi)生問題，受到三次以上警告者。第十四條 考核結果的效用

1．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體驗園依據(jù)考核結果，評選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)之星，并給予獎勵；

2．組織優(yōu)秀團隊到校外進行考察學習； 3．評估不合格的團隊勒令退出創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)。

第六章 創(chuàng)業(yè)團隊的退出

第十五條 合同期滿退出

入駐團隊與創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)合同期滿，到創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)管理服務中心辦理相關手續(xù)，方可退出。

第十六條 自動申請退出

因創(chuàng)業(yè)團隊內(nèi)部問題，團隊負責人向管理服務中心提出退出申請，經(jīng)管理服務中心審核，終止協(xié)議，辦理相關手續(xù)，方可退出。

第十七條 孵化期滿退出

創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)主要為學生走上社會自主創(chuàng)業(yè)提供嘗試、準備和積累等服務，團隊負責人畢業(yè)前應辦理相關手續(xù)，自動退出。項目周期為一年。原則上一年后重新招標，經(jīng)評比優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目可再延續(xù)一年）。其它未參加招標或未中標的項目團隊，在辦理相關手續(xù)后退出。第十八條 勒令退出

對嚴重違反創(chuàng)業(yè)體驗區(qū)管理規(guī)章制度或考核不合格的團隊，管理服務中心可提出終止協(xié)議，辦理相關手續(xù)，勒令退出。

第七章 附 則

第十九條 本辦法未盡事宜，嚴格遵照國家有關規(guī)定和學校管理條例執(zhí)行。

第二十條 本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由創(chuàng)業(yè)學院負責解釋。

第三篇：大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園運行方案

大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)業(yè)一條街）運行方案

（征求意見稿）

為盡快啟用大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)業(yè)一條街），盡快落實企業(yè)或項目入駐并開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，根據(jù)校長辦公會精神（校長辦公會議紀要〔2004〕4期），特制訂本運行方案。

一、基本情況。南門面向街道門面54間（門面朝南），建筑面積2814平方米；后勤處原辦公室24間（門面朝北），使用面積 408平方米?？傆?8間，使用面積約3000平方米。

二、政策要求。省人社廳、省教育廳、省財政廳文件，本科高校大學生創(chuàng)業(yè)園須2000平方米以上，驗收項目運行情況、園區(qū)面積達標，按每天每平方補助學校1元，全年補助約100萬元。

三、園區(qū)定位。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園是校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，也是荊門高新區(qū)的荊楚理工園區(qū)。入駐企業(yè)或項目，原則上與教學對接，與基本能力的培養(yǎng)對接，有助于專業(yè)集群的建設，有助于老年學院、循環(huán)經(jīng)濟學院等特色學院的建設，有助于教學院部相關專業(yè)的教學實踐。

四、項目構成。

1、在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。在校大學生申報的實體企業(yè)、模擬企業(yè)入駐，36個左右。

2、學校學科專業(yè)重點戰(zhàn)略項目。與學校5個專業(yè)集群和老年學院、循環(huán)經(jīng)濟學院等相關的校外企業(yè)或項目，優(yōu)先入駐20個左右。

3、學校實踐教學對接項目。與學校相關教學院部相關的重點企業(yè)的研發(fā)、產(chǎn)品展示部門或項目，入駐20個左右，重點是荊門高新區(qū)企業(yè)、中省企業(yè)、大中型民企。

以上入駐企業(yè)必須提供大學生實習工位或科研助理崗位。在校生的創(chuàng)業(yè)項目必須是一個團隊，必須有指導教師。校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地入駐企業(yè)或項目必須是科技文化產(chǎn)業(yè)或產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品展示等項目，禁止餐飲等低檔項目。

五、入駐企業(yè)申報程序。

1、在校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目。學生申報——教學院部學工辦審核——書記或副書記審核——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心審核——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會審批——公示——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)或項目負責人簽署協(xié)議——大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)企業(yè)或項目入駐。

2、學校學科專業(yè)重點戰(zhàn)略項目和學校實踐教學對接項目。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會名義發(fā)布公告——企業(yè)申報——教學院部教學辦審核——院長或副院長（主任）審核——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心審核——創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會審批——公示——入駐企業(yè)或項目負責人簽署承諾書——企業(yè)或項目入駐。

六、管理機構。

1、學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會組成：校領導任主任委員，就業(yè)指導中心、教務處、科研處、學工處、校園資產(chǎn)與設備處負責人任副主任，財務處、后勤處、保衛(wèi)處等部門負責人及各學院院長、書記任成員。重大事項報校黨委會、校長辦公會研究批準。

2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心組成：目前以就業(yè)指導中心為班底啟動、試運行，適時抽調(diào)人員組成專班（2-5人）。重要事項報學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管委會決定。

七、入駐企業(yè)或項目的管理。

1、按《荊楚理工學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理辦法》的條件、程序進入，接受每月的考核，按規(guī)定退出。

2、協(xié)議期為1-3年，一般為2年。協(xié)議期滿，可以續(xù)簽。

3、暫時不能入駐的企業(yè)或項目提出申請，依序排隊進駐。

4、入駐企業(yè)和項目不收房屋租賃等費用，15個平方米的用房至少提供工位或科研助理崗位1個。

5、校醫(yī)院既是醫(yī)學院的教學實踐基地，同時作為大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，提供學生創(chuàng)辦衛(wèi)生院、診所的見習崗位。

6、學校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金接受效益較好的入駐企業(yè)或項目的資金支持。

八、工作進程。

1、后勤處全部回收門面，簡單粉刷維修，保證水管、下水道的正常運行，保證正常供電，統(tǒng)一規(guī)劃入駐企業(yè)或項目的門牌及內(nèi)部再裝修。校園資產(chǎn)與設備處、網(wǎng)絡中心提供電話線路、網(wǎng)線接入。

2、在校生的創(chuàng)業(yè)項目，在8月底前完成項目遴選、公示、簽訂入駐協(xié)議，開始試運行。

3、校外企業(yè)或項目，6月底至7月底，發(fā)布公告，聯(lián)系、洽談有意向入駐的企業(yè)。8月審核入駐企業(yè)申請，公示，簽訂入駐協(xié)議，企業(yè)入駐掛牌，開始運行。4、9月1日開學前，南門基本形成大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一條街）的新布局。

就業(yè)指導中心

2014年6月13日

第四篇：文檔大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結

少城街道辦事處2009 創(chuàng)建青年大學生創(chuàng)業(yè)園工作工作總結 2009年少城街道辦事處以“三個代表重要思想”為指導全面貫徹落實科學發(fā)展觀以實施《關于創(chuàng)建青羊區(qū)青年大學生創(chuàng)業(yè)園的實施意見》文件為載體在區(qū)有關部的具體指導下結合轄區(qū)實際情況精心組織扎實推進為落實創(chuàng)建青年大學生創(chuàng)業(yè)園工作做了一定的成績現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下

一、成立領導小組加強組織領導 街道辦事處根據(jù)《關于創(chuàng)建青羊區(qū)青年大學生創(chuàng)業(yè)園的實施意見》文件精神成立了以辦事處分管副書記田文章為組長、辦事處副主任李春蓉為副組長的轄區(qū)青年大學生創(chuàng)業(yè)工作領導小組結合轄區(qū)實際認真研究制定了少城街道辦事處創(chuàng)建青年大學生創(chuàng)業(yè)園實施方案對工作進行了分工部署確定了由黨政辦牽頭、社事辦、經(jīng)濟科共同承擔落實的工作格局并落實1名工作人員專職負責日常工作。同時將青年大學生創(chuàng)業(yè)工作納入目標管理。

二、精心部署認真組織實施 街道召開了轄區(qū)工作會議對創(chuàng)業(yè)工作要求和安排對各個社區(qū)做出了要求對工作進行了精心部署。一是摸底統(tǒng)計。社會勞動保障所和各社區(qū)組織人員進行為期1個月時間對轄區(qū)內(nèi)5年來畢業(yè)的未就業(yè)或失業(yè)的大學生進行了摸底統(tǒng)計據(jù)統(tǒng)計近5年來畢業(yè)大學生失業(yè)登記186人。二是廣泛開展宣傳。在轄區(qū)宣傳欄、院落中張貼創(chuàng)業(yè)園宣傳海報依托寬窄巷子特色街區(qū)對青羊區(qū)青年大學生大學生創(chuàng)業(yè)相關政策進行了宣傳并在轄區(qū)各種大型活動中插入青年大學生創(chuàng)業(yè)宣傳內(nèi)容入戶發(fā)放宣傳資料積極宣傳青羊區(qū)青年大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)政策。三是針對行培訓努力解決就業(yè)。各社區(qū)團支部干部努通過調(diào)查走訪、與青年大學生促膝談心等方式對轄區(qū)內(nèi)失業(yè)青年基本情況和就業(yè)意向進行了一定的了解辦事處聯(lián)合區(qū)就業(yè)局、文旅資產(chǎn)運營公司對街區(qū)內(nèi)的從業(yè)大學生進行了為期2個月的主要內(nèi)容為職業(yè)道德、餐飲禮儀、職業(yè)技能的培訓并通過努力解決青年大學生就業(yè)12人。一年來少城街道辦事處創(chuàng)建青年大學生創(chuàng)業(yè)園工作取得一定的成績。但我們的工作也還存在諸多不足也遇到一定的困難主要一是政策宣傳力度不夠二是扶助創(chuàng)業(yè)方面劣勢也很明顯三是在建立大學生創(chuàng)業(yè)示范點的工作力度還不夠辦事處結合上述情況街道辦事處2010年工作計劃如下

一、突出創(chuàng)業(yè)主題以創(chuàng)業(yè)帶動和促進青年大學生就業(yè)。一積極營造創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。一是以正面教育引導青年大學生走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。以轉變青年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)觀念為突破口通過舉辦座談會、工作經(jīng)驗交流會等多種渠道努力促進廣大青年大學生的擇業(yè)和就業(yè)觀念的轉變。二是以典型示范帶動青年大學生走就業(yè)創(chuàng)業(yè)之路。通過青年大學生創(chuàng)業(yè)帶頭人現(xiàn)身交流以典型帶動青年大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)和轉移就業(yè)激發(fā)青年大學生創(chuàng)業(yè)激情。二加大力度開展宣傳活動。利用各種資源平臺在轄區(qū)內(nèi)積極宣傳青羊區(qū)青年大學生創(chuàng)業(yè)園區(qū)政策。

二、實施“一企業(yè)一示范點”創(chuàng)業(yè)示范點工程 在我轄區(qū)重點餐飲、娛樂、賓館企業(yè)中建立大學生創(chuàng)業(yè)示范點每家企業(yè)引進一名青年大學生進行一對一的幫扶、培訓和指導引導青年大學生入園創(chuàng)業(yè)。少城街道辦事處 2010年4月

第五篇：大學生創(chuàng)業(yè)園工作總結

廣西工業(yè)職業(yè)技術學院大學生創(chuàng)業(yè)園

2012-2013年第二學期工作總結

今年以來，大學生創(chuàng)業(yè)園強化服務理念，創(chuàng)新服務方式，知難而上，開拓進取，各項工作取得了扎扎實實的新成效。自2012年開展大學生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目征集工作以來，目前共征集了70余個項目。經(jīng)過評審現(xiàn)已有16個項目入駐創(chuàng)業(yè)園，一個項目因經(jīng)營不善退出。目前，創(chuàng)業(yè)園處于正常運營階段，各創(chuàng)業(yè)園項目工作正有條不紊的開展工作，創(chuàng)業(yè)園解決的學生就業(yè)人數(shù)為61人，其中09級6人、10級3人、11級18人、12級34人，預計可解決就業(yè)人數(shù)總計達150人。目前園區(qū)內(nèi)3個項目已完成工商注冊，另有3個項目正在進行注冊相關工作，預計7月內(nèi)將完成注冊工作。本學期創(chuàng)業(yè)園工作總結為以下幾個方面：

一、緊跟就業(yè)工作以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的工作理念，向廣大學生宣傳創(chuàng)業(yè)理念，增強學生的創(chuàng)業(yè)意識。

1.及時通過宣傳欄、報刊、網(wǎng)站等形式進行創(chuàng)業(yè)相關政策及申請入駐創(chuàng)業(yè)園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增強了園區(qū)內(nèi)各項目負責人的經(jīng)營管理能力，同時對校內(nèi)的學生傳達了創(chuàng)業(yè)的信息與知識。

2.規(guī)范入園流程及考核方式，嚴格按照：“提交入院申請書 →專業(yè)評委評審→現(xiàn)場答辯→入駐創(chuàng)業(yè)園試營業(yè)→正式成為創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項目”的流程。項目入駐創(chuàng)業(yè)園后，依照制定的大學生創(chuàng)業(yè)園管理制度，每月定時召開全體業(yè)主會議與管理人員會議，收集意見并安排工作；定期收集經(jīng)營報表，進行經(jīng)營考核；每月進行一次綜合考評。

3.積極參加招生就業(yè)處組織的宣傳講座。在3月至5月間分別組織園區(qū)內(nèi)業(yè)主參加區(qū)人才舉辦的 “大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀”、“創(chuàng)業(yè)能力提升”兩場與創(chuàng)業(yè)相關的學習講座，幫助學生了解新形勢下的創(chuàng)業(yè)政策法規(guī)，進一 1

步樹立正確的創(chuàng)業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)觀念，提高了創(chuàng)業(yè)自我認知度。

二、做好服務工作，營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境

1.招生就業(yè)處根據(jù)園內(nèi)業(yè)主的經(jīng)營需要，在各項宣傳和申請活動中積極配合并利用自身業(yè)務優(yōu)勢提供一定的支持幫助其逐漸成長。

2.積極配合業(yè)主辦理工商申請及注冊業(yè)務，邀請銀達工商所及高新工商分局的領導和工作人員進入園區(qū)進行參觀指導，并組織各項目負責人與工商人員進行交流，了解相關政策和企業(yè)注冊流程。

3.創(chuàng)業(yè)園嚴格實行考核制度，各入駐項目每月需向招生就業(yè)處提交經(jīng)營情況報表，同時采取定期考察與隨機搜查方式對創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各項目業(yè)主的出勤、衛(wèi)生、安全等情況進行評估。采取每月一小核，3月一大核的方式對入駐項目的經(jīng)營情況進行綜合評估并給出整改意見，同時對新入駐的項目進行3個月的試用考核，試用期期間重點關注入駐項目的經(jīng)營和成長。

三、拓寬商業(yè)途徑，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)機會

1.持續(xù)進行創(chuàng)業(yè)項目引進（招募？），邀請校內(nèi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的教師組成評審組對申請項目進行評審，并提出修改意見，幫助有創(chuàng)業(yè)意向和有強烈創(chuàng)業(yè)愿望的學生完善自己的創(chuàng)業(yè)道路。

2.展開形式多樣的宣傳方式，利用招生就業(yè)處宣傳編輯出版部出版發(fā)行的《大學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》宣傳創(chuàng)業(yè)園及入駐項目，并采取整體宣傳與專訪形式對現(xiàn)有項目進行大力宣傳，同時充分利用宣傳櫥窗以板報形式宣傳新入駐項目，盡最大努力擴大創(chuàng)業(yè)園的影響。

3.組織校內(nèi)學生進行創(chuàng)業(yè)園參觀，提升創(chuàng)業(yè)園人氣及知名度，同時植入創(chuàng)業(yè)意識并推動校內(nèi)學生進入創(chuàng)業(yè)園消費。

4.引進項目多元化，避免重復單調(diào)，豐富創(chuàng)業(yè)園內(nèi)容，吸引不同領域消費團體與我院創(chuàng)業(yè)園接觸。目前涉及領域有：機械制造安裝、化妝品銷售、產(chǎn)品及版面設計、攝影、電子商務、電子產(chǎn)品銷售。

四、存在的問題及解決設想

（一）存在問題：

1.人員管理問題：安排校內(nèi)兼職學生對園區(qū)進行安全管理及考勤，但由于執(zhí)勤時間長、獎勵少、內(nèi)容枯燥，因此難以吸引兼職學生，無法達到保證安全及準確考核的目的。

2.管理范圍問題：創(chuàng)業(yè)園使用及管理區(qū)域時有被外來商業(yè)行為侵占現(xiàn)象。

3.網(wǎng)站建設問題： 目前創(chuàng)業(yè)園缺乏專門的網(wǎng)站進行宣傳，不利于有創(chuàng)業(yè)意向的學生了解創(chuàng)業(yè)政策、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、學習創(chuàng)業(yè)方法。同時影響創(chuàng)業(yè)園在校內(nèi)外擴大宣傳的程度、速度、廣度、深度，也不利于展示學院創(chuàng)業(yè)基地建設及學院對創(chuàng)業(yè)重視程度的宣傳。

4.項目經(jīng)營問題：部分創(chuàng)業(yè)項目業(yè)主對其生產(chǎn)及經(jīng)營等方面仍不熟悉，主動性不強，對學院仍有較大依賴，由于缺乏專業(yè)團隊對創(chuàng)業(yè)項目持續(xù)管理和指導，部分業(yè)主缺乏長期規(guī)劃和專業(yè)營銷技巧。同時因為創(chuàng)業(yè)項目涉外業(yè)務較多，出勤時間有不規(guī)律現(xiàn)象，加上兼職值班人員難以招募，導致安全保障存在一定漏洞。

5.園區(qū)設施問題：因創(chuàng)業(yè)業(yè)主各種用電設備較多，偶爾出現(xiàn)跳電現(xiàn)象，同時出于安全考慮，無法將園區(qū)內(nèi)所有門口完全打開，同時園區(qū)內(nèi)無散熱及促進空氣流通設備，夏季通風不暢導致園區(qū)內(nèi)悶熱。

（二）解決方案：

1.執(zhí)勤由兼職學生轉為園區(qū)內(nèi)業(yè)主輪值，并重新制定執(zhí)勤輪值方案及工作內(nèi)容。

2.與相關部門溝通，明確尚卓超市范圍及創(chuàng)業(yè)園使用范圍，避免越界經(jīng)營，造成糾紛。

3.擬計劃暫時由學院就業(yè)網(wǎng)開辟2個新模塊對創(chuàng)業(yè)園及創(chuàng)業(yè)政策等有

關創(chuàng)業(yè)的方面進行宣傳，并積極學習相關知識，總結網(wǎng)絡宣傳方法與宣傳經(jīng)驗，尋求獨立完成網(wǎng)絡宣傳的方法，掌握網(wǎng)絡宣傳手段。

4.組織校內(nèi)外有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗及創(chuàng)業(yè)培訓的專業(yè)人員成立指導小組，對各項目進行指導。

5.申請散熱設備，改善園區(qū)內(nèi)環(huán)境。