第一篇：幸福院基本情況簡介

渭河源村互助老人幸福院基本情況簡介

（2015年12月）

隨著農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移，農(nóng)村留守、獨居老人大量增加，為滿足農(nóng)村空巢、留守、失獨和獨居老人的養(yǎng)老需求,我鎮(zhèn)積極新建互助老人幸福院，全力推進農(nóng)村示范型“互助幸福院”建設(shè)，為老年人提供一個白天相聚交流，互助互娛的場所，特別是空巢老人的生活和養(yǎng)老問題。

我鎮(zhèn)渭河源村互助老人幸福院占地面積94平方米，建筑面積75平方米，現(xiàn)已全面完成房屋維修和內(nèi)粉，制度牌、門牌布置規(guī)范到位。幸福院內(nèi)設(shè)有棋牌娛樂活動室、學(xué)習(xí)室、休息室和室外活動場所。為老人提供生活照料、健身保健、文體娛樂等服務(wù)。院內(nèi)共有床兩張、躺椅8把、火爐2套、辦公桌1張、三人沙發(fā)一個、茶幾1張、餐桌1套、電磁爐1個，冰柜一臺、麻將桌三張、象棋桌2張、電水壺2個、椅子17把、電視機1臺、圖書100冊、書柜2套、褥子2床、床單2條、被子2床、被套2件、枕頭2件、枕巾2條、毛毯8條?；顒邮遗鋫淦迮圃O(shè)施，使老年人在健身的同時，滿足精神需求?；ブ腋Ｔ鹤越ǔ赏度胧褂靡詠?，每天都有不少老人到幸福院里休閑娛樂，給他們帶來了很多方便，目前，幸福院里每天都有10多人在這里下象棋、打麻將、跳舞、鍛煉身體。每逢節(jié)日，村里老人還能在幸福院里表演節(jié)目、看演出、吃團圓飯，大家和和樂樂，高高興興。

互助老人幸福院的建成，拓展了農(nóng)村老人老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂的業(yè)余文化生活，成為呵護老年人身心健康，解決老年人日間照料、情感交流、文體娛樂、精神慰藉等養(yǎng)老服務(wù)問題的重要平臺。

第二篇：基本簡介

基本簡介：

中文名：吳韜外文名：wootar

國籍： 中國出生地： 四川省

出生日期：1972年11月

信仰： 唯物主義

職業(yè)： 現(xiàn)場管理咨詢師、國際化講師（CMC）

主要成就：中小企業(yè)推行國際管理標準的實戰(zhàn)技巧

代表作品：《企業(yè)內(nèi)（外）訓(xùn)系統(tǒng)建設(shè)與發(fā)展》、《高效率咨詢》、《高效率工作》、《大見成效培訓(xùn)》等

詳情可查詢以下網(wǎng)站：（或直接可在百度網(wǎng)搜詢）

??http://世界咨詢師博客

??http:///bloguid-4017吳韜博客

?http://wootar.china-training.com中華培訓(xùn)網(wǎng)

授課風(fēng)格

?????風(fēng)格：簡潔、明了、實用、規(guī)范。

?????理念：專精、實效、規(guī)范、創(chuàng)新。

?????主旨：高效率咨詢、大見成效培訓(xùn)。

主講課程

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)形象禮儀培訓(xùn)》、《企業(yè)文化與團隊精神》、《時間管理》、《高效能人士的七個習(xí)慣》、《壓力與情緒管理》、《績效考核執(zhí)行方案介紹》、班組長現(xiàn)場管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》、《中高層管理干部領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)》、《生產(chǎn)現(xiàn)場管理》、《6S管理推行細則》、《質(zhì)量管理知識培訓(xùn)》、《溝通技巧》《高效執(zhí)行力》．

授課方式

一． 重基礎(chǔ)，由淺入深，逐步推進認識的線索。

二． 取精華，簡潔明了，讓聽后學(xué)員一目了然。

三． 舉實例，通俗易懂，加深鞏固所學(xué)的內(nèi)容。

四． 提問式，入門較快，容易進入場景的氛圍。

五． 導(dǎo)向型，思路清晰，結(jié)合顧客導(dǎo)向的宗旨。

六． 交流法，雙向啟動，積極熱情討論有集中。

七． 寫心得，表露感受，效果成績一看便知曉。

八． 實操性，研討方法，一針見血地指出整改。

聯(lián)系方式：***0577-56590660

QQ：531260667

第三篇：票據(jù)基本簡介

基本簡介

匯票是最常見的票據(jù)類型之一，我國的《票據(jù)法》第十九條規(guī)定：“匯票是出票人簽發(fā)的，委托付款人在見票時，或者在指定日期無條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據(jù)。”它是一種委付證券，基本的法律關(guān)系最少有三個人物，(1)發(fā)票人，簽發(fā)匯票給(2)執(zhí)票人，并委托(3)付款人，向執(zhí)票人付款。從以上定義可知，匯票是一種無條件支付的委托，有三個當(dāng)事人：出票人、受票人和收款人。出票人（Drawer）：是開立票據(jù)并將其交付給他人的法人、其它組織或者個人。出票人對收款人及正當(dāng)持票人承擔(dān)票據(jù)在提示付款或承兌時必須付款或者承兌的保證責(zé)任。一般是出口方，因為出口方在輸出商品或勞務(wù)的同時或稍后，向進口商付出此付款命令責(zé)令后者付款。受票人（Drawee/Payer）：就是“付款人”，即接受支付命令的人。進出口業(yè)務(wù)中，通常為進口人或銀行。在托收支付方式下，付款人一般為買方或債務(wù)人；在信用證支付方式下，一般為開證行或其指定的銀行。收款人（Payee）；又叫“匯票的抬頭人“，是指受領(lǐng)匯票所規(guī)定的金額的人。進出口業(yè)務(wù)中，一般填寫出票人提交單據(jù)的銀行。收款人是匯票的債權(quán)人，一般是賣方，是收錢的人。國際貿(mào)易結(jié)算，基本上是非現(xiàn)金結(jié)算，匯票是國際商務(wù)中一種常用的支付工具。在國內(nèi)貿(mào)易中，賣方通常在沒有結(jié)清帳戶的情況下先發(fā)貨，標明貨款金額和支付方式的商業(yè)發(fā)票隨后跟到，買方通常可以在不簽署任何承認自己義務(wù)的正式文件之前先獲得貨物。相反，在國際貿(mào)易中，由于缺乏信任，買方在獲得貨物之前必須支付貨款或者做出支付的承諾。使用以支付金錢為目的并且可以流通轉(zhuǎn)讓的債權(quán)憑證——票據(jù)為主要的結(jié)算工具。依照國際慣例，人們使用匯票來對交易進行結(jié)算，它是由出口商開出的、要求進口商或者它的代理在特定時間支付特定金額的命令。我國立法

各國都對票據(jù)進行了立法。我國于1995年5月10日通過了 《中華人民共和國票據(jù)法》，并于1996年1月1日起施行。票據(jù)可分為匯票、本票和支票。國際貿(mào)易結(jié)算中以使用匯票為主。匯票分類

匯票可以分為以下幾種：

1、按付款人的不同──銀行匯票、商業(yè)匯票。

銀行匯票（banker's draft）是付款人為銀行的匯票。

商業(yè)匯票（commercial draft）是付款人為其它商號或者個人的匯票。

2、按有無附屬單據(jù)──光票匯票、跟單匯票。

光票（clean bill）匯票本身不附帶貨運單據(jù)，銀行匯票多為光票。

跟單匯票（documentary bill）又稱信用匯票、押匯匯票，是需要附帶提單、倉單、保險單、裝箱單、商業(yè)發(fā)票等單據(jù)，才能進行付款的匯票，商業(yè)匯票多為跟單匯票，在國際貿(mào)易中經(jīng)常使用。

3、按付款時間──即期匯票、遠期匯票。

即期匯票（sight bill,demand bill, sight draft）指持票人向付款人提示后對方立即付款，又稱見票即付匯票。

遠期匯票（time bill,usance bill）是在出票一定期限后或特定日期付款。在遠期匯票中，記載一定的日期為到期日，于到期日付款的，為定期匯票，記載于出票日后一定期間付款的，為計期匯票；記載于見票后一定期間付款的，為注期匯票；將票面金額劃為幾份，并分別指定到期日的，為分期付款匯票。遠期匯票按承兌人分為──商業(yè)承兌匯票、銀行承兌匯票。商業(yè)承兌匯票（commercial acceptance bill）是以銀行以外的任何商號或個人為承兌人的遠期匯票。銀行承兌匯票（banker's acceptance bill）承兌人是銀行的遠期匯票。

4、按流通地域──國內(nèi)匯票、國際匯票。銀行匯票的分類 匯票有多種，就銀行匯票而言也有常見的兩種，一般企業(yè)間用的較多的是銀行匯票和銀行承兌匯票，前者是要企業(yè)在銀行有全款才能申請開出相應(yīng)金額的匯票（即如果你要在開戶行開100萬元的銀行匯票，你在該行帳戶上必須要有100萬元以上的存款才行），后者要看銀行給企業(yè)的授信額度，一般情況是企業(yè)向銀行交一部分保證金，余額可以使用抵押等手段（如開100萬銀行承兌匯票，企業(yè)向銀行交30%保證金30萬，其它70萬企業(yè)可以用土地、廠房、貨物倉單等抵押，企業(yè)信譽好的話，也可能只要交部分保證金就可以開出全額）

你是收款人的話，收到別人給你的銀行匯票的話，可以立即向銀行提示付款，銀行即把相應(yīng)的款轉(zhuǎn)入你帳戶。

如果你收到的是銀行承兌匯票，可以到了上面的期限向銀行提示付款，也可以在期限之前向銀行申請貼現(xiàn)（銀行會扣除相應(yīng)的利息），也可以把票支付給你的下家。[1] 3票據(jù)行為編輯

匯票使用過程中的各種行為，都由票據(jù)法加以規(guī)范。主要有出票、提示、承兌和付款。如需轉(zhuǎn)讓，通常應(yīng)經(jīng)過背書行為。如匯票遭拒付，還需作成拒絕證書和行使追索權(quán)。匯票的票據(jù)行為簡圖如圖所示： 出票

（Draw/Issue）。出票人簽發(fā)匯票并交付給收款人的行為。出票后，出票人即承擔(dān)保證匯票得到承兌和付款的責(zé)任。如匯票遭到拒付，出票人應(yīng)接受持票人的追索，清償匯票金額、利息和有關(guān)費用。

出票時有三種方式規(guī)定收款人：

1.限制性抬頭（Restrictive payee)，這種匯票通常會標注“pay ABC Co.Ltd.only”或”pay ABC Co.Ltd., not negotiable“.這種匯票不得流通轉(zhuǎn)讓。2.指示性抬頭（To order）匯票常標有”pay ABC Co．Ltd．or Order“或者”pay to the order of ABC Co．Ltd．“。

3．持票人或者來人抬頭（To bearer）常標注有“pay to bearer”或者”pay to ABC Co．Ltd． or bearer“。提示

（Presentation）。提示是持票人將匯票提交付款人要求承兌或付款的行為，是持票人要求取得票據(jù)權(quán)利的必要程序。提示又分付款提示和承兌提示。

匯票流程 承兌

（Acceptance）。指付款人在持票人向其提示遠期匯票時，在匯票上簽名，承諾于匯票到期時付款的行為。具體做法是付款人在匯票正面寫明”承兌（Accepted）“字樣，注明承兌日期，于簽章后交還持票人。付款人一旦對匯票作承兌，即成為承兌人以主債務(wù)人的地位承擔(dān)匯票到期時付款的法律責(zé)任。付款

（Payment）。付款人在匯票到期日，向提示匯票的合法持票人足額付款。持票人將匯票注銷后交給付款人作為收款證明。匯票所代表的債務(wù)債權(quán)關(guān)系即告終止。背書

（Endorsement）。票據(jù)包括匯票是可流通轉(zhuǎn)讓的證券。根據(jù)我國《票據(jù)法》規(guī)定，除非出票人在匯票上記載”不得轉(zhuǎn)讓“外，匯票的收款人可以以記名背書的方式轉(zhuǎn)讓匯票權(quán)利。即在匯票背面簽上自己的名字，并記載被背書人的名稱，然后把匯票交給被背書人即受讓人，受讓人成為持票人，是票據(jù)的債權(quán)人。受讓人有權(quán)以背書方式再行轉(zhuǎn)讓匯票的權(quán)利。在匯票經(jīng)過不止一次轉(zhuǎn)讓時，背書必須連續(xù)，即被背書人和背書人名字前后一致。對受讓人來說，所有以前的背書人和出票人都是他的前手（prior

匯票流轉(zhuǎn)圖 parties），對背書人來說，所有他轉(zhuǎn)讓以后的受讓人都是他的”后手"，前手對后手承擔(dān)匯票得到承兌和付款的責(zé)任。在金融市場上，最常見的背書轉(zhuǎn)讓為匯票的貼現(xiàn)，即遠期匯票經(jīng)承兌后，尚未到期，持票人背書后，由銀行或貼現(xiàn)公司作為受讓人。從票面金額中扣減按貼現(xiàn)率結(jié)算的貼息后，將余款付給持票人。貼現(xiàn)后余額的計算公式是：貼現(xiàn)后余額=票面金額-（票面金額X貼現(xiàn)率X日數(shù)/360）-有關(guān)費用 貼現(xiàn)

貼現(xiàn)是指遠期匯票經(jīng)承兌后，匯票持有人在匯票尚未到期前在貼現(xiàn)市場上轉(zhuǎn)讓，受讓人扣除貼現(xiàn)息后將票款付給出讓人的行為?；蜚y行購買未到期票據(jù)的業(yè)務(wù)。一般而言，票據(jù)貼現(xiàn)可以分為三種，分別是貼現(xiàn)、轉(zhuǎn)貼現(xiàn)和再貼現(xiàn)。

貼現(xiàn)：指銀行承兌匯票的持票人在匯票到期日前，為了取得資金，貼付一定利息將票據(jù)權(quán)利轉(zhuǎn)讓給銀行的票據(jù)行為，是持票人向銀行融通資金的一種方式。

轉(zhuǎn)貼現(xiàn)：指商業(yè)銀行在資金臨時不足時，將已經(jīng)貼現(xiàn)但仍未到期的票據(jù)，交給其他商業(yè)銀行或貼現(xiàn)機構(gòu)給予貼現(xiàn),以取得資金融通。

再貼現(xiàn)：指中央銀行通過買進商業(yè)銀行持有的已貼現(xiàn)但尚未到期的商業(yè)匯票，向商業(yè)銀行提供融資支持的行為。拒付和追索

（Dishonour&Recourse）。持票人向付款人提示，付款人拒絕付款或拒絕承兌，均稱拒付。另外，付款人逃匿、死亡或宣告破產(chǎn)，以致持票人無法實現(xiàn)提示，也稱拒付。出現(xiàn)拒付，持票人有追索權(quán)。即有權(quán)向其前手（背書人、出票人）要求償付匯票金額、利息和其他費用的權(quán)利。在追索前必須按規(guī)定作成拒絕證書和發(fā)出拒付通知。拒絕證書。用以證明持票已進行提示而未獲結(jié)果，由付款地公證機構(gòu)出具，也可由付款人自行出具退票理由書，或有關(guān)的司法文書。拒付通知。用以通知前手關(guān)于拒付的事實，使其準備償付并進行再追索。

商業(yè)匯票流程 4特征編輯

一、從當(dāng)事人方面來看，匯票在出票時，其基本當(dāng)事人有三方：出票人、付款人和收款人。出票人是簽發(fā)匯票的人，付款人是受出票人委托支付票據(jù)金額的人，收款人是憑匯票向付款人請求支付票據(jù)金額的人。

二、匯票是委付證券，是一種支付命令，故匯票的出票人和付款人之間必須具有真實的委托付款關(guān)系，并具有支付匯票金額的可靠的資金來源。

三、遠期匯票須經(jīng)承兌。承兌是匯票獨有的法律行為。它是指付款人承諾在匯票到期日支付匯票金額的—種票據(jù)行為。匯票一經(jīng)承兌，付款人就取代出票人而成為票據(jù)的主債務(wù)人。

四、付款日多樣化。匯票除有見票即付的情況外，還有定日付款、出票后定期付款和見票后定期付款等情況。[2] 5區(qū)別編輯

與本票、支票的聯(lián)系 具有同一性質(zhì)

（1）都是設(shè)權(quán)有價證券。即票據(jù)持票人憑票據(jù)上所記載的權(quán)利內(nèi)容，來證明其票據(jù)權(quán)利以取得財產(chǎn)。

（2）都是格式證券。票據(jù)的格式(其形式和記載事項)都是由法律(即票據(jù)法)嚴格規(guī)定，不遵守格式對票據(jù)的效力有一定的影響。（3）都是文字證券。票據(jù)權(quán)利的內(nèi)容以及票據(jù)有關(guān)的一切事項都以票據(jù)上記載的文字為準，不受票據(jù)上文字以外事項的影響。

（4）都是可以流通轉(zhuǎn)讓的證券。一般債務(wù)契約的債權(quán)，如果要進行轉(zhuǎn)讓時，必須征得債務(wù)人的同意。而作為流通證券的票據(jù)?？梢越?jīng)過背書或不作背書僅交付票據(jù)的簡易程序而自由轉(zhuǎn)讓與流通。

（5）都是無因證券。即票據(jù)上權(quán)利的存在只依票據(jù)本身上的文字確定，權(quán)利人享有票據(jù)權(quán)利只以持有票據(jù)為必要，至于權(quán)利人取得票據(jù)的原因，票據(jù)權(quán)利發(fā)生的原因均可不問。這些原因存在與否，有效與否，與票據(jù)權(quán)利原則上互不影響。截至2013年，由于我國的票據(jù)還不是完全票據(jù)法意義上的票據(jù)。只是銀行結(jié)算的方式，這種無因性不是絕對的。具有相同的票據(jù)功能

（1）匯兌功能。憑借票據(jù)的這一功能，解決兩地之間現(xiàn)金支付在空間上的障礙。

（2）信用功能。票據(jù)的使用可以解決現(xiàn)金支付在時間上的障礙。票據(jù)本身不是商品，它是建立在信用基礎(chǔ)上的書面支付憑證。

（3）支付功能。票據(jù)的使用可以解決現(xiàn)金支付在手續(xù)上的麻煩。票據(jù)通過背書可作為多次轉(zhuǎn)讓，在市場上成為一種流通、支付工具，減少現(xiàn)金的使用。而且由于票據(jù)交換制度的發(fā)展，票據(jù)可以通過票據(jù)交換中心集中清算，簡化結(jié)算手續(xù)，加速資金周轉(zhuǎn)，提高社會資金使用效益。

與本票、支票的不同

（1）本票是約定(約定本人付款)證券；匯票是委托(委托他人付款)證券；支票是委托支付證券，但受托人只限于銀行或其他法定金融機構(gòu)。

（2）我國的票據(jù)在使用區(qū)域上有區(qū)別。本票只用于同城范圍的商品交易和勞務(wù)供應(yīng)以及其他款項的結(jié)算；支票可用于同城或票據(jù)交換地區(qū)；匯票在同城和異地都可以使用。

（3）付款期限不同。本票付款期為1個月，逾期兌付銀行不予受理；我國商業(yè)匯票（分為銀行承兌匯票和商業(yè)承兌匯票）必須承兌，因此，承兌到期，持票人方能兌付。商業(yè)承兌匯票到期日付款人賬戶不足支付時、其開戶銀行應(yīng)將商業(yè)承兌匯票退給收款人或被背書人，由其自行處理。銀行承兌匯票到期日付款，但承兌到期日已過持票人沒有要求兌付的如何處理，《銀行結(jié)算辦法》沒有規(guī)定，各專業(yè)銀行都自行作了一些補充規(guī)定。如中國工商銀行規(guī)定超過承兌期日1個月持票人沒有要求兌付的，承兌失效。支票付款期為5天(背書轉(zhuǎn)讓地區(qū)的轉(zhuǎn)帳支票付款期10天。從簽發(fā)的次日算起，到期日遇慣例假日順延)。[3]（4）匯票和支票有三個基本當(dāng)事人，即出票人、付款人、收款人；而本票只有出票人（付款人和出票人為同一個人）和收款人兩個基本當(dāng)事人。

（5）支票的出票人與付款人之間必須先有資金關(guān)系，才能簽發(fā)支票；匯票的出票人與付款人之間不必先有資金關(guān)系；本票的出票人與付款人為同一個人，不存在所謂的資金關(guān)系。（6）支票和本票的主債務(wù)人是出票人，而匯票的主債務(wù)人，在承兌前是出票人，在承兌后是承兌人。

（7）遠期匯票需要承兌，支票一般為即期無需承兌，本票也無需承兌。（8）匯票的出票人擔(dān)保承兌付款，若另有承兌人，由承兌人擔(dān)保付款；支票出票人擔(dān)保支票付款；本票的出票人自負付款責(zé)任。

（9）支票、本票持有人只對出票人有追索權(quán)，而匯票持有人在票據(jù)的效期內(nèi)，對出票人、背書人、承兌人都有追索權(quán)。

（10）匯票有復(fù)本，而本票、支票則沒有。6內(nèi)容編輯

1、應(yīng)載明“匯票”字樣。

2、無條件支付命令。

3、一定金額。

4、付款期限。

5、付款地點。

6、受票人（Drawee）,又稱付款人（Payer）。即接受支付命令付款的人。在進出口業(yè)務(wù)中，通常是進口人或其指定的銀行。

7、受款人（Payee）。即受領(lǐng)匯票所規(guī)定金額的人。在進出口業(yè)務(wù)中，通常是出口人或其指定的銀行。

8、出票日期。

9、出票地點。

10、出票人簽字。

第四篇：學(xué)校情況基本簡介

學(xué)?；厩闆r

喀拉達拉鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)位于鎮(zhèn)政府辦公大樓東南處，距縣城22公里。始建于1956年，2008年9月，我鄉(xiāng)兩校正式合并于此，成為一所民漢合?！，F(xiàn)有教職工90人，21個教學(xué)班，學(xué)生850人。學(xué)校占地面積39294平方米，建筑面積13655.27平方米。

依托喀拉達拉鎮(zhèn)學(xué)區(qū)中心學(xué)校地理位置及現(xiàn)有資源、從學(xué)校的實際情況出發(fā)，充分利用現(xiàn)有校舍設(shè)置了音樂室、舞蹈室、電子琴室、繪畫室、手工制作室、國學(xué)室、微機室、勞動器材室8個功能室，利用現(xiàn)有的器材和設(shè)施及籃球場、足球場、排球場、乒乓球場，操場、長廊、車棚等多個場地，鼓勵現(xiàn)有在校專業(yè)教師12人參與輔導(dǎo)，開設(shè)了國畫、水粉畫、剪紙黏土制作、紙塑、電子琴、聲樂、拉丁舞、舞蹈、播音主持、籃球、足球、摔跤、排球、健美操、花式籃球、花式跳繩、乒乓球，書法、誦讀、勞動技術(shù)，電教等20余個活動項目。

學(xué)校把特色文化建設(shè)做為規(guī)范辦學(xué)、提高教育質(zhì)量的一個突破口，高標準、嚴要求、重實效，從細節(jié)抓起，構(gòu)建和諧校園。建設(shè)校園外部文化，擴大知識視野，營造出“一草一木皆育人，每時每刻皆育人”的環(huán)境文化氛圍；建設(shè)班級文化，提高學(xué)生參與意識，增強班級活力，凝聚班級向心力；建設(shè)辦公室文化，提高教師精神追求，明確努力方向，美化辦公環(huán)境；建設(shè)學(xué)校制度文化，以規(guī)范制度促教學(xué)，提高管理上水平；建設(shè)學(xué)校禮儀文化，通過各種儀式幫助學(xué)生樹立遠大理想，強化責(zé)任意識，促進學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣；建設(shè)學(xué)校文藝生活文化，豐富師生課外文化生活，培養(yǎng)學(xué)興趣愛好，發(fā)展學(xué)生特長。

學(xué)校把規(guī)范學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量做為學(xué)校的核心工作來抓，提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，規(guī)范教師行為，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣，認真落實學(xué)校常規(guī)管理，使學(xué)校各項工作逐步實現(xiàn)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，各負其責(zé)，對照自己分管的工作，依據(jù)標準細則，積極思考，認真完成，規(guī)范學(xué)校管理，提高管理水平。

學(xué)校教育教學(xué)能夠遵循教學(xué)規(guī)律，能嚴格執(zhí)行新課程標準，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生積極向上，學(xué)校教育、家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，德智體美勞等各項工作扎實有效開展，為全面推進素質(zhì)教育，進一步創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，樹立學(xué)校良好的教育品牌。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。如今，喀拉達拉鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)全體師生正向著既定目標努力拼搏，不斷前進，以創(chuàng)建縣特色化學(xué)校為契機，進一步完善自我，超越自我，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。

喀拉達拉鎮(zhèn)寄宿制初級中學(xué)

2018-6-30

第五篇：湖南大學(xué)基本簡介

湖大基本簡介

名師：放棄TA是你的錯

最受學(xué)生歡迎的杰出科學(xué)家——滕召勝

滕老師的博客叫“農(nóng)民進城”，頭像是其前幾年在正月初四從鄉(xiāng)返校的照片，扛著個大行李箱時被同村的一位老大娘看到了，伊頗感驚訝，“初四就出去打工?。俊?/p>

這位帶著濃濃“鄉(xiāng)土味”的教授是湖南大學(xué)人氣極旺的“明星”，從2001年本科生評教以來，幾乎每年都得分最高，其開設(shè)的公選課《世界之謎》年年位居“最受歡迎選修課”榜首。作為多項研究成果處于世界領(lǐng)先地位，杰出成就被新華社、中央電視臺、人民日報等全國100多家媒體進行報道的杰出科學(xué)家，滕老師上課最大的特色便是“逗”：“下星期就要考試了，同學(xué)們冒著生命危險來聽我的報告”?！爱?dāng)時的我不怕被人騙。騙財？我沒有東西。騙色？我將計就計?！薄扒舐殨r要盡快說出亮點，去丈母娘家時也是這樣?！背Ｒ猛瑢W(xué)們哄堂大笑。他還愛拿自己的長相開涮：“21世紀流行矮個和丑角，但丑也要丑得有特色”。大學(xué)里有一條不成文的規(guī)矩，教授一般不給本科生上課?！扒迦A大學(xué)楊振寧院士都給本科生上課，我們有什么理由不上本科生的課？”滕召勝對此不屑一顧。本科生、研究生、博士生一視同仁，“從湖大的學(xué)生，到湖大的教師，我是從‘挑戰(zhàn)杯’競賽起步的，成長經(jīng)歷讓我明白學(xué)生最需要什么?！彪賱偃缡钦f?！稗r(nóng)民進城”的ID還常出現(xiàn)在湖大論壇上，答疑解惑，幽默風(fēng)趣。有學(xué)生評論說，無論是學(xué)術(shù)，還是做人，滕召勝教授都堪稱大師級，能在大學(xué)里遇到這樣一位老師，真是一種幸福！

傳道授業(yè)信可樂——胡遂

“在湖大，不聽胡遂老師的課簡直就是一種犯罪?！薄奥牶炖蠋熤v佛學(xué)講到你想出家?！焙蠋煹膶W(xué)生都戲言。文學(xué)院的胡遂教授會在課堂上跟學(xué)生唱唐詩、宋詞、元曲，將學(xué)生帶入優(yōu)美動人的中國古典音樂境界，更會在課后無私關(guān)懷學(xué)生，因而被親切地稱為“媽媽老師”。

能把常人眼中枯燥而不可思議的禪宗講得通俗風(fēng)趣又富含哲理，在同學(xué)們眼中，從小熟讀唐詩宋詞，潛心研究佛學(xué)20余載的胡遂老師早已參透了禪意，也因此從內(nèi)而外自然流露著才情，生活得飄逸而詩意?！熬潘罒羟蔼q未悔,三生石上只隨緣?！薄皭矍槭莾蓚€人說開始才開始，一個人說結(jié)束就結(jié)束的?！钡取懊浴币采钊肴诵摹?/p>

“傳道授業(yè)信可樂，富貴于我浮云走?！痹谝皇最}為《四十初度》的七言古風(fēng)中，胡遂教授這樣寫道。她向?qū)W生公開了自己的住址、電話和電子郵箱，不論是來電、來信或找上門，不論晝夜，胡遂總是隨時接待，有求必應(yīng)，以積極的人生信念影響、幫助著學(xué)生?！拔覀兛吹降暮蠋?，永遠是風(fēng)風(fēng)火火、積極樂觀的，心理上和身體上的痛苦從不表現(xiàn)在臉上。都說積極的人象太陽，胡老師就是這樣的人，總是把溫暖傳遞給我們?！?/p>

上課如同講相聲——熊澤民

執(zhí)教二十載仍是講師，科研成果極少，教授課程為《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)》和《法律基礎(chǔ)》——這樣的一位大學(xué)老師似乎是“不及格”且理應(yīng)不受歡迎的，然而熊澤民卻被湖大學(xué)子選為“我心目中最敬愛的老師”之一。

永遠是一絲不茍的“反梳頭”，熊老師在課上卻很“滑稽”，極富激情，像講相聲似的，還充分運用肢體語言，甚至不惜把自己的故事都“坦白”出來，有著自然的吸引和幽默，課上往往笑聲不斷，想打瞌睡，很難?；鼩w滑稽，熊老師對學(xué)生一絲不茍，作業(yè)里有一個錯字他都要圈著改過來，在學(xué)生寫的小論文旁邊還寫著不少的評語。

藝術(shù)家與實干家——柳肅

“上過柳肅課的朋友都說，教授講的好，知識淵博，才華橫溢，難得的藝術(shù)家啊。真正自己聽了他的課，才知道，他哪里是在講課，而是在講一段如詩如畫的建筑藝術(shù)。柳教授講課時精神抖擻，神采飛揚，話語鏗鏘有力，言辭美輪美奐。我在湖大是第一次聽這么好聽的課。”剛從柳肅課堂里走出來的一位學(xué)生如此形容道。

事實上，“2009評師網(wǎng)全國最受歡迎百佳教授”、“魅力教授”柳肅是藝術(shù)家，更是實干家：岳麓書院里不少建筑出自他的設(shè)計，南岳大廟的修繕也受他指導(dǎo)，岳陽張谷英村由他在八十年代第一次向世界宣傳出去，長沙的太平街也是在他的呼吁下保護起來的。以藝術(shù)感染學(xué)子，以實干激勵世人，湖大得此大師，幸哉。樂樂呵呵彌勒佛——劉志忠

劉老師不胖，稱他為“彌勒佛”只是因為那張總是笑著的臉。個子不高，頭圓圓，架副眼鏡的劉副教授在同學(xué)們眼中“很可愛”。

聽劉老師講經(jīng)濟學(xué)簡直像聽故事一樣，旁征博引，聯(lián)系最新時事進行分析，理論加實際，極其流暢，往往不知不覺便下課了。劉老師講課還特陶醉，他的主要研究領(lǐng)域是外匯與匯率，往往明明講的是一個與外匯毫不相關(guān)的理論，一連串事實和理論拋出來后，最后邏輯的落腳點竟然可以歸到外匯上，同學(xué)們?nèi)鐗舫跣选直凰麕нM套啦！

“忠哥”上課喜歡“扯”，有時也會出現(xiàn)扯著扯著不記得開始是在講啥了的情況，只得一抓頭，嘿嘿一笑掩飾尷尬；還很愛講笑話——多數(shù)是冷笑話，基本每堂必講。常常講課到一半，“恩，我看大家聽得也有點累了，下面輕松一下，講個笑話?！敝v完后自己笑不可抑，多數(shù)同學(xué)卻是被他的笑臉給逗樂的。

現(xiàn)象：有些傳奇只發(fā)生在這里

開放的校園：湖大建筑的最大一個特點在于：它沒有校門，也沒有圍墻。據(jù)不完全統(tǒng)計，湖大百分之九十九的新生會在開學(xué)的時候去問招生的老師，湖大的校門和圍墻在什么地方，而百分之九十九的情況會遭遇到一個白眼加一句長沙話：冒的（沒有）。

千年講堂：從1997年開始，湖大在岳麓書院舉辦一場又一場的“千年論壇”。黃永玉先生說，他一生給人“上課”無數(shù)，有時一講四五個小時，最多只擬個提綱，然后就開始“跑野馬”，只有一次是例外。那次，他在屋子里足足關(guān)了五六天，整出了長達十幾頁的講稿。因為，即將走上的那個講堂，讓他第一次感到了緊張。同樣，在這個講堂上，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者、被稱為“歐元之父”的蒙代爾先生也顯得“拘謹”，他表情嚴肅地對臺下的觀眾：“我不敢坐，我要站著講！”

校長現(xiàn)象：從湖大畢業(yè)的、近10年來擔(dān)任各高校校長或黨委書記的人數(shù)已經(jīng)超過了30人，而且還不包括高校副職。人們稱之為湖大“校長現(xiàn)象”。

不老的校歌：“麓山巍巍，湘水泱泱，宏開學(xué)府，濟濟滄滄，承朱張之緒，取歐美之長，華與實兮并茂，蘭與芷兮齊芳，楚材蔚起奮志安壤。振我民族，揚我國光。振我民族，揚我國光！”這首《湖南大學(xué)校歌》由原湖南大學(xué)老校長、著名教育家胡庶華先生作詞，20世紀30年代我國著名音樂人、將西洋音樂傳入中國的第一人蕭友梅先生作曲，沿用至今已70多年。曲詞由文言文寫就，卻歷久彌新，毫不過時；寥寥54字，卻包羅萬象，氣度萬千；雖為學(xué)堂音樂的產(chǎn)物，卻含振興民族之大義；七十余年前的編曲，迄今依然恢宏磅礴。

校園：你在我眼中是最美

東方紅廣場：位于湖大的正中央，絕對是湖大最具標志性的地標。毛主席塑像英姿颯爽地屹立于廣場正中高處，遠眺湘江，背靠麓山，氣魄非凡。據(jù)說學(xué)長學(xué)姐最愛問新生的問題便是：東方紅廣場上的毛爺爺舉起的是那只手？哈，答案

絕對讓你意外。

岳麓書院：四大書院之一，自古便是文化興盛之所，依山傍水，擇峽而棲，一道嚴進嚴出的門檻，兩座催人奮進的牌坊，古代的學(xué)子為門檻而苦讀，為牌坊而立身，卻沒有被圍墻所禁錮。這一與“官學(xué)”的差別，造就了湖湘文化最寶貴的基因——“蓋欲成就人才，以傳道而濟斯民也”。湖大學(xué)子是唯一可憑學(xué)生證免費參觀的，因而在書院晨讀成為湖大學(xué)子“奢侈”的享受。

大禮堂：歷史性建筑。中華民族式的重檐筒瓦屋頂及配色，細部則運用富有動感的歐式裝飾造型，清新雅樸，中西合璧，獨特而和諧。

復(fù)臨舍：低年級學(xué)生最常出入的地方，各類通識課程一般集中于此。方與圓的旋律，上揚的銳角，整面墻全玻璃構(gòu)造，寬敞、明亮、氣派。

英語公園：復(fù)臨社后專門辟出的一塊場地，建有一塊小“舞臺”，每周固定時間都有自發(fā)的活動。旁邊有長長的石廊，爬滿綠色藤蔓，別有風(fēng)情。

水上教學(xué)樓：位于北校的“水上軍艦”恐怕在全國都是獨一無二的。整座樓建在一畝水塘之上，水波蕩漾，宛如置身船艙。學(xué)累了出來看看游魚、吹吹微風(fēng)，頓時心情舒暢。夏天極其涼爽，自然，冬天也就無人敢問津了。

生活：學(xué)習(xí)工作，也要吃喝玩樂

李達班與本碩連讀班：湖大開設(shè)有李達自然科學(xué)實驗班、李達社會科學(xué)實驗班及人文科學(xué)實驗班。兩年按大類通識教育后，學(xué)生可自主選擇專業(yè)，保研率約50%。而從2007年開始，湖大又在其四大王牌專業(yè)國際經(jīng)濟與貿(mào)易、化學(xué)、土木工程、車輛工程開設(shè)本碩連讀班，每年各招收25名學(xué)生。兩班均實行滾動淘汰制。

小學(xué)期制：與多數(shù)學(xué)校一年分兩個學(xué)期不同，湖大每年有四個小學(xué)期。在春與夏及秋與冬小學(xué)期之間，各有一個復(fù)習(xí)周與一個考試周。這使得湖大寒暑放假時間稍遲，卻也消除了原來期末手忙腳亂對付十來門考試的“慘狀”。考試周考試安排集中的同學(xué)還可趁此空閑出外游玩一番。

電子/電工/金工實習(xí)：每個學(xué)生都要經(jīng)歷一周這樣的實習(xí)，或是擰電線、接電路，或是焊電路板、做門鈴，或是做電焊，其意義或許在于鍛煉同學(xué)們的動手能力。于是一周結(jié)束時大家或抽屜里多了一堆擰接得千奇百怪的電線，或是桌上擺了一個粗糙不堪的門鈴，或是金屬手機殼上有了一個“紋身”，雖然手上磨出繭子來，倒是挺好玩的一周停課時光。

開放實驗：要想從湖大畢業(yè)，還要求修滿12個學(xué)分的開放實驗。趁此機會，本科生可參觀學(xué)校各類平時不開放的重點實驗室，或?qū)W到各類實用電腦、攝影技能，或感受親手制陶的樂趣，有的實驗甚至將課堂搬到了岳麓山上，真正的寓教于樂。

班導(dǎo)與國防生教官：新生入學(xué)，每個班都會配備兩到三個優(yōu)秀的高年級學(xué)生當(dāng)“新生班主任”，管理他們軍訓(xùn)期間的日常事務(wù)。而教官也不是嚴肅的武警，而是國防生學(xué)長學(xué)姐。全學(xué)生化的管理令新生們感覺更加親切，不過班導(dǎo)和教官們還是很嚴格的哦。

“百團大戰(zhàn)”：在湖大的開放氣質(zhì)下，誕生了社科類、學(xué)術(shù)類、文化類、文藝類、公益類、體育類等大大小小近百個社團，使得每年的社團風(fēng)采月精彩紛呈。這些社團們都有著其獨特之處，如曾組織過單車赴藏活動的自行車協(xié)會、舉辦各種戶外素質(zhì)拓展活動的啟智定向協(xié)會、常年提供去湖南衛(wèi)視參與現(xiàn)場節(jié)目錄制機會的話劇團、學(xué)風(fēng)濃郁的SIT協(xié)會及數(shù)學(xué)建模協(xié)會、組織會員進行岳麓書院義務(wù)導(dǎo)游的岳麓講習(xí)團……

公益創(chuàng)業(yè)：提及大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)，便不得不提及湖大。湖南大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)教育榮獲2008“中華慈善獎”最具影響力慈善項目，成為迄今為止高校獲此殊榮的唯一項目。“公益創(chuàng)業(yè)”在湖大校園內(nèi)蔚然成風(fēng)，公益創(chuàng)業(yè)學(xué)選修課、公益創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，各類大講堂及挑戰(zhàn)賽令人目不暇接，滴水恩公益協(xié)會及KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部則是學(xué)子加入公益創(chuàng)業(yè)的主要媒介。

墮落街與都樂街：多少校友提及湖大都念念不忘墮落街，多少各地游客慕名而來也是因為墮落街。這條本名“商業(yè)文明一條街”的小街集中了各類小吃、大排檔、KTV與服裝、精品小店。雖然臟亂，人流從來不息?？上б蛟缆瓷江h(huán)境整治，已于2009年拆除，拆除前還引來大量學(xué)子憑吊紀念。如今天馬公寓附件新建了“都樂街”，號稱是墮落街的翻版，集中了大部分墮落街原有小店，且整潔有加，然而學(xué)子們心中的墮落街卻無可復(fù)制。

帥哥燒餅：2009年，在互聯(lián)網(wǎng)上，墮落街的“燒餅帥哥”算是著實“火”了一把，一時成為各類新聞及搜索的熱點。如今墮落街已經(jīng)拆除，“燒餅帥哥”倒沒有走，而是搬到了登高路上繼續(xù)經(jīng)營。燒餅味道倒不見得多么特別，但就沖這人氣，也得去嘗嘗！

北校：你會愛上靜美的她

很多人不知道湖南大學(xué)其實還有一個北校區(qū)。相對于擁有聞名遐邇的岳麓書院、墮落街等的南校，北校的曝光率實在太低。

北校原為隸屬于中國人民銀行的湖南財經(jīng)學(xué)院，擁有經(jīng)貿(mào)、金融與統(tǒng)計、會計三大財經(jīng)類學(xué)院及體育學(xué)院。雖然“藏在深閨人不知”，其學(xué)科實力卻不容小覷，其中國貿(mào)專業(yè)排名全國前三，會計、金融均列全國前十。

北校離南校其實并不遠，翻過岳麓山便是。校區(qū)間有校車往返，聯(lián)系也挺方便。相對于南校的喧鬧，北校小而靜美。在見識過南校的風(fēng)景后，初至北校者往往有些失望，其后卻會深深愛上這個適宜學(xué)習(xí)的好地方：相較于南校校區(qū)與公寓近半小時的路程，北校十分鐘的距離對愛睡懶覺者簡直是天堂。人少，自習(xí)室多，圖書館藏書多，北校平均1人3座的優(yōu)越感只能讓南校2人分1座者艷羨不已了。

名聲響徹整個長沙的“火鍋一條街”便位于北校，可惜現(xiàn)在已經(jīng)拆除，僅余少數(shù)幾家，味道倒是正宗如前。周五晚上的操場上不時放送的露天電影，別有一番風(fēng)味。而游泳池，與池畔的櫻花，更給這個靜美的小校區(qū)更添一些風(fēng)情。