第一篇：師德主題教育月活動(dòng)心得體會(huì)

甘守三尺講臺(tái)，爭(zhēng)做“四有”教師

——2016年師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)心得體會(huì)

做好老師，“要有理想信念，要有道德情操，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，要有仁愛之心”。自從學(xué)習(xí)了習(xí)總書記關(guān)于“四有”教師的講話后，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)，我有了更深刻的理解。如何做一位好老師，在教師崗位上實(shí)現(xiàn)價(jià)值，實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想，是每位教師應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)并細(xì)細(xì)領(lǐng)悟的。

做好老師，要有理想信念。堅(jiān)定的理想信念是全國(guó)人民共同的精神食糧，是凝心聚力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想的原動(dòng)力與主引擎。有理想信念，就是要堅(jiān)定馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，弘揚(yáng)并自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀念;有理想信念，就是要堅(jiān)守革命氣節(jié)，樹立崇高品格，凝魂聚氣投入到建設(shè)祖國(guó)繁榮昌盛的偉大征程;有理想信念，就是要提高精神境界，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，將個(gè)人的崇高理想融入國(guó)家的復(fù)興和發(fā)展，矢志不渝地獻(xiàn)身于建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)。輔導(dǎo)員作為思想政治教育工作的實(shí)施者，擁有遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念是基本職責(zé)要求，也是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀價(jià)值觀的重要政治保障。輔導(dǎo)員要以身作則，才能對(duì)高校學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。只有堅(jiān)定理想信念，才能永葆黨性純潔，保證廣大師生在精神上“不缺鈣”。

做好老師，要有道德情操。高尚的道德情操是提高品質(zhì)內(nèi)涵，加強(qiáng)自身修養(yǎng)的根基與源泉。有道德情操，不僅是對(duì)自我品格的鍛造和意志的錘煉，更是完善人格提高品質(zhì)的基本底線。有道德情操，不僅是堅(jiān)持本真守住自我，凝煉優(yōu)良品質(zhì)和加強(qiáng)綜合素養(yǎng)的道德操守。有道德情操，不僅要擁有善于洞察社會(huì)真善美的眼睛，還要保持冰清玉 潔的純凈心靈。作為輔導(dǎo)員老師，要有高尚的道德品質(zhì)和職業(yè)操守，要用高尚道德樹立教師的威信，用切實(shí)行動(dòng)詮釋對(duì)教育的忠誠,用意志品格贏得學(xué)生的尊重。只有教師自己擁有高尚的道德品格，才能影響學(xué)生樹立良好的道德觀念，培養(yǎng)學(xué)生建立優(yōu)質(zhì)德行。輔導(dǎo)員要師德垂范，樹立標(biāo)桿，只有擁有高尚的道德情操，才能保證操守紅線，保證廣大師生在行為上“不越界”。

做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。淵博的學(xué)識(shí)和過硬的內(nèi)功是教師的基本素養(yǎng)。要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，就是要不斷的更新知識(shí)信息完善學(xué)術(shù)構(gòu)架，打造系統(tǒng)的學(xué)術(shù)體系完成知識(shí)儲(chǔ)備。要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，就是要焚膏繼晷潛心研究，要有懸梁刺股、磨穿鐵硯的堅(jiān)強(qiáng)意志，心無旁騖才能寧靜致遠(yuǎn)。要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，就是要做到精深而廣博，博學(xué)而多才，為完善科學(xué)體系的構(gòu)建不斷豐厚內(nèi)涵提供不竭動(dòng)力。輔導(dǎo)員老師要致力于思想政治教育工作，要認(rèn)識(shí)到當(dāng)前新形勢(shì)下社會(huì)不同意識(shí)形態(tài)的滲透對(duì)思政工作的影響，要認(rèn)識(shí)到高校甚至成為敵對(duì)勢(shì)力爭(zhēng)奪青年的主陣地。輔導(dǎo)員要扎根致力于高校思政工作，真正做到“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的總要求。結(jié)合高校工作實(shí)際，結(jié)合青年學(xué)生特點(diǎn)，構(gòu)建思想政治教育完備體系。學(xué)海無涯，只有埋下頭，扎下根，才能保證廣大師生在學(xué)識(shí)上“不枯竭”。

做好老師，要有仁愛之心。寬仁慈愛、謙遜平和是教師的心靈根基。有仁愛之心，不僅要用智慧和關(guān)愛引領(lǐng)處世陪伴成長(zhǎng)，還要用真情和友善塑造學(xué)生品格;有仁愛之心，不僅要用寬厚慈愛之心，包容敦厚之品，影響生命凈滌靈魂，還要用人格魅力品格威信影響學(xué)生;有仁愛之心，不僅要受益惟謙，有容乃大，還要嚴(yán)慈相濟(jì)，悅納豁達(dá)，在育人崗位上體會(huì)立德樹人的真諦。輔導(dǎo)員老師與學(xué)生朝夕相伴，仁愛之心是輔導(dǎo)員的必備素養(yǎng)。輔導(dǎo)員要用真情和智慧關(guān)愛學(xué)生，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生,要引領(lǐng)學(xué)生成才,陪伴學(xué)生成長(zhǎng)。用真摯和信任拉近心 靈的距離，用陽光和溫暖感召內(nèi)心的呼喚。以仁愛之心作為思維基點(diǎn)，以仁愛之心施展教育魅力。將愛心之甘霖播灑于學(xué)生心田，用智慧之陽光照耀于箐箐校園。真正成為青春領(lǐng)路人，靈魂同行者。只有潛移默化，潤(rùn)物無聲，才能保證莘莘學(xué)子在心靈上“不干涸”。

爭(zhēng)做“四有”教師，共筑教育夢(mèng)想。習(xí)近平提出“四有”教師的金標(biāo)準(zhǔn)，為廣大教師樹立了一面自省正身的鏡子，一把嚴(yán)正標(biāo)明的尺子。每位老師都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)理解，深刻領(lǐng)悟踐行，將“四有”標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)的巨大推動(dòng)力，致力于祖國(guó)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展?！八挠小笔呛美蠋煹慕饦?biāo)準(zhǔn)，也是教師職業(yè)素養(yǎng)的試金石。在工作中，我們要時(shí)時(shí)以“四有”教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。堅(jiān)定自己的理想信念，用心做好每一份工作。用一顆仁愛之心去對(duì)待每一個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子在愛的陽光下健康、快樂地成長(zhǎng)。

2016.9.27 3

第二篇：2018師德主題教育月活動(dòng)心得體會(huì)

師德主題教育月活動(dòng)心得體會(huì)

通過師德主題教育的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。要想成為一名新世紀(jì)的合格教室，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

一、樹立事業(yè)心，增強(qiáng)責(zé)任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè)。

教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時(shí)候都不能忘記，自己不單單是未教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛耍瑹釔蹖W(xué)生；以言導(dǎo)行，誨人不倦；以才育人，親切關(guān)心；以身示范，尊重信任”。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對(duì)待學(xué)生，管而不死，嚴(yán)而不厲，愛在其中。教育是愛的共鳴，是新核心的呼應(yīng)，教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮到最大限度的作用。可以說，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對(duì)學(xué)生冷漠，缺乏熱情，絕不是一個(gè)有良好師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上。常言道：嚴(yán)師出高徒?！庇终f“嚴(yán)是愛，寬是害”。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀(jì)的可靠接班人和合格的建設(shè)者?！白怨判鄄哦嗄ルy，從來紈绔少偉男?！彼詫?duì)學(xué)生不嚴(yán)不行。當(dāng)然，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度，不能按法西斯式的方法來訓(xùn)練慈，就是要對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛護(hù)、寬容、尊重。充分鼓勵(lì)學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)步，使學(xué)生全面發(fā)展?！盁釔坳P(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛，是教室的理智感、沒敢喝道德感凝聚的一種高尚情操，是教育實(shí)踐中一種強(qiáng)大的教育力量和手段，它表現(xiàn)了教師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)黨的愛，體現(xiàn)了教師的獨(dú)立人格和應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。教師要與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生、信任學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。教師對(duì)學(xué)生的愛，即是敬業(yè)精神的狠心，又是教師高尚品德的自我表現(xiàn)，既是育人的目的，又是教師教書這個(gè)職業(yè)的具體表現(xiàn)。

二、培育教室人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格

師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實(shí)踐”等，即時(shí)師德的規(guī)范又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學(xué)生心中，教師是社會(huì)的規(guī)范，道德化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠，他們不是僅僅把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念的投身其中，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)高尚的品德。他們應(yīng)是最能以身做則的、教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重，客服個(gè)人主義，自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則，遵守校紀(jì)校規(guī)，以楷模行為為學(xué)生做出表率。俗話說；“教育無小事，事事是教育；教育無小姐，節(jié)節(jié)是楷?！睘槿藥煴?，身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表、得體的舉止感化學(xué)生的行為。

三、熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。

熱愛學(xué)生并不是一件容易的事，讓學(xué)生體會(huì)到老師對(duì)他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種感情，就會(huì)“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應(yīng)具有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操、塑造學(xué)生美好心靈方面下功夫。一個(gè)教師只有對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生，是教師全部職業(yè)活動(dòng)中最寶貴的一種情感，沒有對(duì)學(xué)生的愛，也不可能有真正成功的教育。這種愛，是不能以血緣關(guān)系和跟人好惡為轉(zhuǎn)移的，教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻(xiàn)給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融化在整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好虛鞥，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要讓沒一個(gè)學(xué)生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊和自信。如果他們切實(shí)得感覺到老師是在誠心誠意的保護(hù)自己，他們就會(huì)很自然對(duì)你產(chǎn)生歡迎的傾向，喜歡接近你，并心悅誠服地接受你的指導(dǎo)。具有愛心，是教師取得教育成果的極為重要的前提，對(duì)學(xué)生愛之愈深，教育效果愈好。然而，教室只有“愛的教育”和“奉獻(xiàn)的教育”還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，才是教師在愛學(xué)生這一基礎(chǔ)的發(fā)展方向。

總之，作為一名和教師應(yīng)有良好職業(yè)道德，健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。真正名副其實(shí)如江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》明確指出一樣：“教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書、還有育好人，各方面都要為人師表?！?/p>

第三篇：2016年師德師風(fēng)主題教育月活動(dòng)心得體會(huì)

保山第九中學(xué)開展“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話，做一名合格人民教師”師德主題教育月活動(dòng)個(gè)人心得體會(huì)

一、學(xué)習(xí)收獲

根據(jù)隆教黨發(fā)【2016】6號(hào)《隆陽區(qū)教育系統(tǒng)開展“學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，做一名合格人民教師”師德主題月活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我校于2016年4月11日在多功能報(bào)告廳——實(shí)踐廳舉行了師德師風(fēng)“學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，做一名合格人民教師”主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。

我在學(xué)校黨總支的組織領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)，積極撰寫讀書筆記，處理好學(xué)校的日常工作事宜。結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”教育活動(dòng)中學(xué)校黨總支羅列的9個(gè)問題：1.上班流于形式，只簽到不認(rèn)真做事，時(shí)間到就簽到，簽完到就走，沒有沉下身子，坐下凳子，耐下性子，踏踏實(shí)實(shí)做事；2.領(lǐng)導(dǎo)在，工作干，領(lǐng)導(dǎo)不在，吹拉彈唱，流于形式，不見工作效果；3.工作上你好我好，大家好，得過且過，工作上擺架子，飯桌上擺豪氣、牌桌上現(xiàn)精氣，沒想過怎樣搞好工作；4.整天不好好工作，東講講西說說，只做工作環(huán)境的污染者，不做開拓工作的引領(lǐng)者；5.教學(xué)工作執(zhí)行不力，拖沓扯皮，遇事推諉，缺乏擔(dān)當(dāng)；6.課堂上忽悠學(xué)生，工作上忽悠學(xué)校，社會(huì)上忽悠家長(zhǎng)；7.行政上班和教師上班紀(jì)律渙散，工作不專心，在位不在崗，在崗不盡責(zé)，無事可做，談話聊天。認(rèn)真對(duì)照檢查學(xué)習(xí)，不斷反省，嚴(yán)格按照做一名合格人民教師的要求，結(jié)合自己工作實(shí)際，不斷反省自己在教學(xué)工作和學(xué)校管理工作中存在的問題。

通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地認(rèn)識(shí)到，此次師德師風(fēng)“學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，做一名合格人民教師”主題教育月活動(dòng)的目標(biāo)就是要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo)，緊密結(jié)合當(dāng)前正在開展的“兩學(xué)一做”教育工作，以新頒布的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、總書記系列講話、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等問題的規(guī)定》（簡(jiǎn)稱“六條禁令”）、《保山市人民教師“十不準(zhǔn)”》、《關(guān)于隆陽區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)整治不良行為的通知》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教、愛崗敬業(yè)的理念，強(qiáng)化自己的師德素養(yǎng)，提高自己實(shí)施素質(zhì)教育的能力，在工作中不斷提升自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平。在學(xué)校管理工作上，做到積極工作，少些埋怨，多些理解和支持，積極配合支持好校長(zhǎng)工作，改變工作思路和方式，做好服務(wù)工作，為建設(shè)一所充滿活力、激情、知識(shí)、文化的全寄宿制農(nóng)村完中做出自己的努力。

二、自身存在的問題

縱觀一年來的工作，本人在工作上的確存在相應(yīng)的問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、工作的策劃和前瞻性不夠周密；

2、有怨言、工作連動(dòng)能力差；

3、奮斗精神消減；

4、領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和能力還不夠突出；

5、依賴思想和等靠思想明顯；

6、工作細(xì)節(jié)上不夠仔細(xì)；

7、對(duì)年輕教師的指導(dǎo)不夠；8工作魄力有待加強(qiáng)。

三、原因分析

主要是工作繁瑣，壓力大。具體表現(xiàn)在：

1、教學(xué)工作任務(wù)重，現(xiàn)在擔(dān)任高二28、29班兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，臨近會(huì)考學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與預(yù)期的成績(jī)有較大差異，學(xué)生的主動(dòng)性差，雖然嘗試很多調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的方法，但收效甚微，導(dǎo)致工作有情緒。

2、除了繁重的教學(xué)工作之外，本人還主抓黨建、師德師風(fēng)建設(shè)、安全工作，加之現(xiàn)在政治學(xué)習(xí)任務(wù)重，會(huì)議多，工作千頭萬緒，給人的感覺是，永遠(yuǎn)有做不完的事，永遠(yuǎn)處于緊繃的狀態(tài)，得不到休息。

3、相對(duì)而言，其他領(lǐng)導(dǎo)較清閑，心理反差大。

4、很多教職工看不到自己的工作，更不理解政治學(xué)習(xí)和黨務(wù)工作。

6、工作推行難度大，形成校長(zhǎng)在，校長(zhǎng)說了才起作用的不良工作環(huán)境，各部之間的聯(lián)動(dòng)性較差，致使很多工作滯后，影響學(xué)校發(fā)展的進(jìn)度。

四、今后努力的方向

作為一名中學(xué)的黨員教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，自己應(yīng)該具有堅(jiān)守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高境界，恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng)，超常付出、一心為民的公仆情懷，以及感恩奉獻(xiàn)、甘于清貧的高尚情操。做一個(gè)依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)、樂業(yè)，自覺履行教書育人的人民教師。為此，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下七點(diǎn)：

一是要視責(zé)任為泰山，時(shí)刻將師生放在心上。就是要急師生之所急，想師生之所想，全心全意為師生員工服務(wù)，一心一意維護(hù)好師生員工的根本利益。

二是要視師德為根本，始終將自己放在低處。認(rèn)真踏實(shí)工作，用心服務(wù)，體現(xiàn)師德高尚、行為世范的教師情懷。三是要視名利如糞土，堅(jiān)持將工作視若生命。教師是一個(gè)要耐得住寂寞，守得住清貧的行業(yè)，作為學(xué)校的一名管理人員，既要做好自己的本職工作，又要為師生的教學(xué)提供服務(wù)，有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量質(zhì)量的提高。

四、提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，搞好高二語文教學(xué)工作，力爭(zhēng)使高二28、29班的語文成績(jī)有一個(gè)大的突破，2016年的會(huì)考及格率達(dá)到100%，平均分達(dá)到65分以上。管理工作上要切實(shí)改變工作作風(fēng)，密切聯(lián)系教職工，支持好校長(zhǎng)的管理工作，真正將學(xué)校的工作落到實(shí)處。

五、深入學(xué)生，了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，在課堂上和課外真正與學(xué)生和諧共處，不斷提高教學(xué)水平和提高服務(wù)意識(shí)。

六、少抱怨，多干事。給教職工帶一個(gè)好頭，做一個(gè)好的榜樣，不做工作環(huán)境的污染者，要做工作環(huán)境的清潔者。

通過此次師德師風(fēng)“學(xué)黨章黨規(guī)學(xué)系列講話，做一名合格人民教師”主題教育月活動(dòng)，我感受很深，我一定以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，在學(xué)習(xí)中凈化心靈，在學(xué)習(xí)中完善自我。同時(shí)，積極引導(dǎo)組織各黨支部和全體黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入做好此次活動(dòng)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，立足本職，腳踏實(shí)地，扎實(shí)工作，為全力推進(jìn)“315”高效課堂改革，實(shí)現(xiàn)美麗的九中夢(mèng)而努力奮斗！

第四篇：師德主題教育月活動(dòng)方案

楊家小學(xué)師德主題教育月活動(dòng)方案

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師風(fēng)，端正教風(fēng)，打造一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。根據(jù)教體局、中心校統(tǒng)一工作部署，今年12月，在全校教職工中開展第五屆師德主題教育月活動(dòng)。為扎實(shí)開展好師德主題教育月活動(dòng)，特制定本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體教師

二、活動(dòng)主題及指導(dǎo)思想

本次師德主題教育月活動(dòng)的主題是：敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)。

敬業(yè)就是忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛教書育人工作。敬業(yè)是教師在對(duì)自身職業(yè)理想思考上形成的積極態(tài)度，是教師實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的基本要求。教師要正確認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值，樹立崇高職業(yè)理想，珍惜教師崗位，具有高度的職業(yè)責(zé)任感、強(qiáng)烈的事業(yè)心、執(zhí)著的職業(yè)精神。教師不僅要把教育作為一種職業(yè)，更要把教育作為一項(xiàng)事業(yè)，把自己的智慧、情感、精力融入其中，專心致志、盡職盡責(zé)，全力以赴，傾情奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

精業(yè)就是要精通業(yè)務(wù)。精業(yè)是教師愛崗敬業(yè)能力方面的具體體現(xiàn)，是教師能否勝任教育教學(xué)工作的關(guān)鍵?！暗乐绰?，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師矣?！苯處熞丫哂猩詈竦膶I(yè)知識(shí)和理論素養(yǎng)，扎實(shí)的教育教學(xué)基本功，獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)格，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力，出色優(yōu)異的教學(xué)效果，鐘教書之業(yè)，精育人之道，作為矢志不渝的努力方向。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，在持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革中，與學(xué)生一同學(xué)習(xí)、一同成長(zhǎng)。

樂業(yè)就是對(duì)教育工作充滿熱情，把教師職業(yè)作為一種人生樂趣與精神享受。樂業(yè)，是教師職業(yè)更高境界的追求，也是教師完善自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我的境界。教師的樂趣，在于作為“人類靈魂工程師”的榮譽(yù)感與使命感，在于社會(huì)對(duì)教師勞動(dòng)的尊重和價(jià)值的認(rèn)同，這是教師工作的內(nèi)在動(dòng)力，同時(shí)也是教師善待學(xué)生的根本支撐。廣大教師要樂于奉獻(xiàn)，淡泊明志，靜心教書，潛心育人，不斷地享受著因工作、盡責(zé)、發(fā)展、收獲帶來的快樂，不斷提升幸福感。

活動(dòng)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以胡錦濤總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 90 周年大會(huì)和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會(huì)上的講話精神為重要內(nèi)容，以愛崗敬業(yè)、教書育人為核心，旨在通過教育活動(dòng)大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)期人民教師愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，提高廣大教師的職業(yè)幸福指數(shù)，增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過師德主題教育月活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化師風(fēng)、端正教風(fēng)、優(yōu)化行風(fēng)，加快建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、無私奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，努力辦好人民滿意的教育。具體要做到五個(gè)結(jié)合：

一是與創(chuàng)新青少年幫扶工作相結(jié)合。要對(duì)留守兒童、潛能生、輟學(xué)生、有不良行為傾向的學(xué)生、單親或失親等家庭子女實(shí)現(xiàn)教育幫扶全覆蓋，讓他們學(xué)有所悟、惑有所解、愛有所依、困有所幫，使學(xué)校德育工作水平、教育幫扶能力、預(yù)防違法犯罪作用明顯提升，使平安和諧校園建設(shè)取得明顯成效。

二是與學(xué)校行風(fēng)評(píng)議相結(jié)合。堅(jiān)持以行風(fēng)評(píng)議為載體，深化爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校和爭(zhēng)做人民滿意教師活動(dòng)。把群眾滿意不滿意作為評(píng)價(jià)和衡量教育工作的標(biāo)準(zhǔn)，傾聽群眾呼聲，順應(yīng)群眾意愿，著力解決好教育發(fā)展中難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，主動(dòng)查找教育行風(fēng)建設(shè)中的不足，不斷維護(hù)尊師重教的良好風(fēng)尚，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育發(fā)展環(huán)境。

三是與打造“高效課堂”工作相結(jié)合。不斷深化“惜時(shí)增效，輕負(fù)高效”課改理念，持續(xù)推進(jìn)打造“高效課堂”工作。要通過師德主題教育，充分調(diào)動(dòng)班主任講班、教師講教的積極性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化服務(wù)管理意識(shí)、精品課堂意識(shí)，構(gòu)建常態(tài)高效課堂機(jī)制。

四是與“三心”、“三平”精神相結(jié)合。2009年和2010年師德主題教育月活動(dòng)的主題分別是“三心”（愛心、細(xì)心、耐心）和“三平”精神（平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感），要把“三心”作為教師職業(yè)生涯的一種常態(tài)，把“三平”精神作為從事教師職業(yè)的一種至高追求。

五是與完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合。要繼續(xù)深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，愛遵循教育教學(xué)規(guī)律和原則的前提下，在教育教學(xué)中改變觀念、創(chuàng)新思路，積累經(jīng)驗(yàn)，求實(shí)進(jìn)取，順利高效的完成教育教學(xué)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，讓楊家小學(xué)教學(xué)業(yè)績(jī)有一個(gè)更高的突破。

四、活動(dòng)步驟

這次教育活動(dòng)從11月21日開始，到12月31日結(jié)束，共分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（11月21日——11月30日）

（1）制定活動(dòng)方案。我校按照教體局、鎮(zhèn)中心學(xué)校的活動(dòng)通知及動(dòng)員大會(huì)精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定切實(shí)可行的師德主題教育月活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案要做到目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，措施得力，具體可行。

（2）召開動(dòng)員大會(huì)。我校要及時(shí)召開動(dòng)員大會(huì)，安排部署本校的師德主題教育月活動(dòng)。

（3）營(yíng)造活動(dòng)氛圍。我校要通過板報(bào)、標(biāo)語、學(xué)習(xí)園地等形式，廣泛宣傳開展師德主題教育月活動(dòng)的重要意義，強(qiáng)力營(yíng)造師德主題教育月活動(dòng)的良好氛圍。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（12月1日——12月7日）

我校要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織教職工深入細(xì)致地學(xué)習(xí)研討，記好學(xué)習(xí)筆記（不少于5000字），撰寫心得體會(huì)，開展學(xué)習(xí)交流。確保學(xué)習(xí)效果，心得體會(huì)與整改措施各一篇。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)活動(dòng)過程，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)精神、《國(guó)務(wù)院關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的指導(dǎo)意見》；國(guó)家和省市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；胡錦濤同志在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立 90 周年大會(huì)和慶祝清華大學(xué)建校100 周年大會(huì)上的講話；《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進(jìn)素質(zhì)教育的意見》、《河南省公務(wù)員工作紀(jì)律十條禁令》、《靈寶市教育體育局加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》；馬穩(wěn)庚同志在2011年師德主題教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話； “全國(guó)教書育人楷?！薄幽鲜×种菔行都灼叫W(xué)王生英、北京市第五幼兒園石利穎、武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)桂賢娣、貴州省盤縣響水中學(xué)左相平等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。

（三）查擺整改階段（12月8日——12月25日）

（1）廣泛征求意見（12月8日—12月14日）。我校要采取設(shè)置意見箱和校辦公室信箱、發(fā)放征求意見卡、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查等多種形式，向社會(huì)各界、學(xué)生家長(zhǎng)征求對(duì)本校師德師風(fēng)和學(xué)校工作的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實(shí)向教工大會(huì)及教師本人進(jìn)行反饋。

（2）深入自查剖析（12月15日—12月21日）。根據(jù)征求意見情況，認(rèn)真梳理我校師德師風(fēng)方面存在的共性和個(gè)性問題。教師個(gè)人重點(diǎn)對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》逐條查擺問題，重點(diǎn)解決職業(yè)倦怠、學(xué)術(shù)風(fēng)氣浮躁、治學(xué)態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)葐栴}；單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員既要對(duì)照《規(guī)范》逐條查擺問題，又要重點(diǎn)查擺在作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理方面的問題，重點(diǎn)解決缺乏先進(jìn)的教育理念和飽滿的教育激情、服務(wù)師生意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃、工作力度不夠、群眾觀念不牢等問題。在找缺點(diǎn)同時(shí)，也要認(rèn)真找個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，以便于大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。要用身邊的人和事做榜樣，教育激勵(lì)我校教師。要在領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人深入查擺問題的基礎(chǔ)上，層層召開民主生活會(huì)。我校領(lǐng)導(dǎo)班子召開民主生活會(huì)時(shí)，應(yīng)提前與鎮(zhèn)中心學(xué)校督導(dǎo)組聯(lián)系，督導(dǎo)組成員屆時(shí)參加。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分頭參加年級(jí)及處室的民主生活會(huì)。

（3）認(rèn)真進(jìn)行整改（12月22日—12月25日）。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師個(gè)人，都要對(duì)照查擺出的問題，制定整改方案，整改方案要體現(xiàn)基本現(xiàn)狀、存在問題、原因分析和整改措施、目標(biāo)、時(shí)限。對(duì)于能解決的問題要及時(shí)解決，一時(shí)不能解決的問題要明確整改期限，限期進(jìn)行整改。對(duì)于在師德主題教育月活動(dòng)期間頂風(fēng)違紀(jì)，造成不良影響的學(xué)校和個(gè)人，要從重處理。我校的整改方案于12月25日前報(bào)中心學(xué)?；顒?dòng)辦公室。

（四）總結(jié)表彰階段（12月26日——12月31日）

（1）認(rèn)真回顧總結(jié)。我校要對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真的“回頭看”，總結(jié)成績(jī)，查找不足，分析原因，總結(jié)與分析要實(shí)事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交?；顒?dòng)辦公室。對(duì)于在師德主題教育月活動(dòng)中經(jīng)過實(shí)踐行之有效的措施，要認(rèn)真進(jìn)行整理并建章立制，建立長(zhǎng)效機(jī)制。

（2）推薦表彰先進(jìn)。師德主題教育月活動(dòng)結(jié)束后，我校要認(rèn)真組織總結(jié)表彰活動(dòng)。

（3）完善充實(shí)檔案。我校要將教師一年來的師德表現(xiàn)、師德教育活動(dòng)學(xué)習(xí)情況、整改方案、師德問題來信來訪情況、師德違紀(jì)的處理結(jié)果等整理歸檔。

五、活動(dòng)要求

（一）充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要意義。開展“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”主題教育月活動(dòng)是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，深化師風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。我校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并從實(shí)際出發(fā)，研究制定師德教育月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，明確教育活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制定切實(shí)可行的工作措施，認(rèn)真組織實(shí)施。

（二）創(chuàng)新師德建設(shè)的新途徑。我校要解放思想，不斷創(chuàng)新，積極探索新形勢(shì)下符合教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)規(guī)律的師德教育新方法、新途徑，增強(qiáng)師德教育的感染力和吸引力。要認(rèn)真總結(jié)開展群眾性教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持正面教育為主和自我教育為主的原則，充分運(yùn)用專題講座、典型事跡、演講比賽、師德征文、交流心得、談心談話等形式，創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入扎實(shí)開展教育活動(dòng)，注重實(shí)效，力戒形式主義。要不斷拓展宣傳渠道，在廣播、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各種媒體上加強(qiáng)師德宣傳，不斷擴(kuò)大師德教育的覆蓋面和影響力。

（三）加強(qiáng)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。我校要緊密聯(lián)系學(xué)校和廣大教師的工作實(shí)際開展教育活動(dòng)，把專題學(xué)習(xí)、個(gè)人學(xué)習(xí)與改進(jìn)工作、解決實(shí)際問題結(jié)合起來，把師德教育活動(dòng)與建立健全師德教育、考核、激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制結(jié)合起來，建立健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，著力解決教師師德師風(fēng)方面存在的突出問題，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

焦村鎮(zhèn)楊家小學(xué) 二〇一一年十一月二十八日

第五篇：師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，鞏固師德教育成果，弘揚(yáng)新時(shí)期人民教師的高尚師德，增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，加強(qiáng)和改進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)工作，提高廣大教師的綜合素質(zhì)，增進(jìn)教書育人的自覺性，努力打造一支政治堅(jiān)定、品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、為人師表、教書育人、人民滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校教育工作科學(xué)、均衡、和諧發(fā)展，根據(jù)上級(jí)文件精神，在全校教師中開展師德主題教育月活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，緊緊圍繞胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀教育的論述和領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立良好風(fēng)氣的要求，以“做人民滿意的教師”為主題，努力培育昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和積極健康的進(jìn)取精神，努力培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的師德風(fēng)范，努力提高廣大教師師德水平和職業(yè)素養(yǎng)，做人民滿意的教師，構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的教育。

二、方法步驟

活動(dòng)時(shí)間為一個(gè)月，即2008年元月。分四個(gè)階段進(jìn)行：

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（1月2日至9日）

主要任務(wù)：學(xué)校制定活動(dòng)方案，召開專題會(huì)議宣傳發(fā)動(dòng)，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，開展專題討論，使廣大教師充分認(rèn)識(shí)開展師德教育月活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步明確活動(dòng)的方法步驟，切實(shí)增強(qiáng)抓好師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性和緊迫感。重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié)：

1、宣傳發(fā)動(dòng)部署。結(jié)合我校實(shí)際，制定師德主題教育月活動(dòng)方案，召開全體教師會(huì)議，對(duì)師德主題教育月活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)部署。

2、搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平、江澤民關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要論述，學(xué)習(xí)胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的論述、給孟二冬同志女兒的回信，學(xué)習(xí)各級(jí)教育部門關(guān)于師德建設(shè)的有關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)講話，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《、三門峽市教師二十不準(zhǔn)》《教體局干部作風(fēng)建設(shè)十條規(guī)定》、，學(xué)習(xí)三門峽市“2007感動(dòng)崤函〃十佳人民滿意教師”先進(jìn)事跡等。嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，做到個(gè)人學(xué)習(xí)有專用筆記，集中學(xué)習(xí)有記錄和考勤，教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。

3、開展專題討論。組織全體教師圍繞“弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，構(gòu)建和諧校園”、“新時(shí)期教師如何為人師表”等主題，結(jié)合工作實(shí)際，深入開展討論，撰寫心得體會(huì)，不少于1500字。

（二）查擺問題階段（1月10日至16日）

主要任務(wù)：廣泛征求意見，查擺剖析問題，開展民主評(píng)議，找準(zhǔn)工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題以及產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清問題的嚴(yán)重性和危害性，切實(shí)吸取教訓(xùn)。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、廣泛征求意見。采取設(shè)置意見箱和電子信箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、問卷調(diào)查、開展談心活動(dòng)、開通熱線電話等多種形式，向社會(huì)有關(guān)單位、學(xué)生家長(zhǎng)等征求對(duì)本學(xué)校教師師德師風(fēng)的意見和建議，并將征求到的意見和建議如實(shí)公布并向教師本人進(jìn)行反饋。

2、開展“十查十看”活動(dòng)。在搞好學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開展 “十查十看”活動(dòng)。即：一查是否敬業(yè)愛崗，看有無工作態(tài)度不端正、消極浮躁、紀(jì)律松散、在外從事第二職業(yè)問題；二查是否明理誠信，看有無違背社會(huì)公德、倫理道德等方面的問題，有無參與社會(huì)矛盾糾紛問題，有無因個(gè)人原因造成鄰里家庭不合問題；三查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，有無在學(xué)歷進(jìn)修、晉級(jí)評(píng)模、論文評(píng)選中弄虛作假騙取榮譽(yù)問題，有無誘導(dǎo)學(xué)生在考試中抄襲作弊問題；四查是否依法執(zhí)教，看有無傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論；五查是否德育為首,看是

否有只教書不育人的現(xiàn)象；六查是否廉潔從教，看有無向?qū)W生及家長(zhǎng)索要錢物接受吃請(qǐng)及以教謀私現(xiàn)象，有無征訂教輔資料謀取回扣現(xiàn)象，有無在校內(nèi)辦收費(fèi)輔導(dǎo)或有償家教現(xiàn)象、有無學(xué)生違規(guī)罰款現(xiàn)象；七查是否尊重學(xué)生人格，看有無體罰或變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生的行為；八查是否做到為人師表，看有無行為失范、語言粗陋、情趣不健康問題，有無穿著奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校、有無在學(xué)生面前吸煙、上課接聽手機(jī)現(xiàn)象、有無賭博酗酒現(xiàn)象；九查是否信仰正確，看有無參與邪教、封建迷信活動(dòng)問題；十查是否團(tuán)結(jié)合作，看有無集體觀念淡薄、教師之間撥弄是非、爭(zhēng)名奪利、拉幫結(jié)派問題。通過“十查十看”活動(dòng)，認(rèn)真查找教師在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的作風(fēng)問題，認(rèn)真分析思想根源，研究改進(jìn)措施。

3、撰寫個(gè)人師德師風(fēng)分析材料。全體教師要聯(lián)系近兩年來個(gè)人思想工作情況，認(rèn)真查找在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題，寫出個(gè)人分析材料。分析材料包括存在問題、具體表現(xiàn)、原因分析、今后努力方向等。真正觸動(dòng)思想，觸及靈魂，做到不走過場(chǎng)，不文過飾非，不護(hù)短遮丑，不脫離實(shí)際，分析材料不少于2000字。

4、召開民主生活會(huì)。要集中時(shí)間以處室、教研組為單位組織召開專題民主生活會(huì)，采取“一人談、眾人幫、逐人進(jìn)行”的方式，按照準(zhǔn)備好的個(gè)人師德師風(fēng)分析材料，逐人進(jìn)行對(duì)照檢查，就師德師風(fēng)問題開展批評(píng)與自我批評(píng)。每位教師都要以剖析材料為基礎(chǔ)，寫出發(fā)言提綱，做好充分準(zhǔn)備，保證會(huì)議質(zhì)量。同時(shí)，要在班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)與教工之間、教工與教工之間廣泛開展談心活動(dòng)，進(jìn)一步溝通思想，把教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題找準(zhǔn)、抓實(shí)、分析透徹，為整改提高工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

5、開展民主評(píng)議。召開全體教師會(huì)議，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表參加，對(duì)活動(dòng)對(duì)象剖析材料及現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)逐人進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。對(duì)問題查擺不到位、滿意率達(dá)不到三分之二的，要重新修改，直到查深查透、群眾滿意為

止。

（三）整改提高階段（1月17日至23日）

主要任務(wù)：制定整改方案，落實(shí)整改措施，公布整改情況，切實(shí)解決廣大教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)方面存在的突出問題，使學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)切身感受到師德教育月活動(dòng)的實(shí)際效果。重點(diǎn)抓好五個(gè)環(huán)節(jié)：

1、制定整改方案。針對(duì)自查剖析的問題、征求到的意見和群眾反映的問題，學(xué)校要明確整改要求和時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，形成師德師風(fēng)整改方案；教師個(gè)人要結(jié)合自己的崗位職責(zé)和自身存在的問題，修訂工作目標(biāo)，明確整改重點(diǎn)，規(guī)定整改時(shí)限，落實(shí)整改責(zé)任，形成整改方案。整改方案要突出針對(duì)性、全面性、客觀性、可操作性。

2、積極進(jìn)行整改。結(jié)合工作實(shí)際，圍繞教師工作作風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)那些需要解決而又能夠解決的突出問題，集中進(jìn)行整改，以實(shí)際行動(dòng)取信學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)。對(duì)整改效果不好的，要重新進(jìn)行整改。

3、建立完善制度。學(xué)校建立和完善師德考核制度和師德檔案制度，認(rèn)真開展師德考核，將教師教書育人的先進(jìn)事跡或不符合教師職業(yè)道德規(guī)范的行為記入檔案，作為教師考核的重要內(nèi)容。對(duì)有師德師風(fēng)問題的教師要及時(shí)進(jìn)行批評(píng)教育，問題突出的要嚴(yán)肅處理。在教職工聘任中，對(duì)未達(dá)到職業(yè)道德要求者，不得聘任上崗。在教師職務(wù)評(píng)聘和評(píng)先表優(yōu)工作中，對(duì)師德表現(xiàn)不合格者，實(shí)行師德一票否決。師德檔案要做到專人負(fù)責(zé)、專盒存放，檔案材料要齊全，要規(guī)范。

4、教育與治理并重。堅(jiān)決查處亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、辦班輔導(dǎo)、亂發(fā)資料、以教謀私、體罰學(xué)生、作風(fēng)渙散等違背師德規(guī)范的行為，對(duì)嚴(yán)重違背師德規(guī)范的教師學(xué)校將予以通報(bào)，并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分，對(duì)學(xué)生滿意率低的教師學(xué)校將進(jìn)行誡勉教育，限期整改，整改后仍不達(dá)標(biāo)者，不能繼續(xù)聘用。市教體局受理師德舉報(bào)，舉報(bào)電話（8652025、8656937），舉報(bào)問題一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理，決不姑息。學(xué)校將《三門

峽市教師二十不準(zhǔn)》和教體局師德舉報(bào)電話制成版面，懸掛在學(xué)校門口顯著位置，永久保存，公開接受社會(huì)監(jiān)督。

5、公布整改情況。整改方案和進(jìn)行整改的情況，在學(xué)校公布，充分聽取群眾和師生意見，自覺接受監(jiān)督。

6、通過開展師德教育月活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立清正廉潔、敬業(yè)愛崗、教書育人、師德高尚的先進(jìn)典型，發(fā)揮示范和表率作用，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)深入開展。抓好建章立制，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)做出明確規(guī)定，提出明確要求，以制度規(guī)范師德師風(fēng)，以制度促進(jìn)師德師風(fēng)，以制度鞏固活動(dòng)成果，形成加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

（四）評(píng)選總結(jié)階段（1月24日至27日）

主要任務(wù)：學(xué)校對(duì)師德教育月活動(dòng)情況要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，每位教師至少撰寫一篇師德論文，一并報(bào)中心學(xué)校。

三、活動(dòng)要求

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。全體教師要充分認(rèn)識(shí)師德教育月活動(dòng)的必要性和緊迫性，以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開創(chuàng)師德師風(fēng)建設(shè)新局面。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職責(zé)。學(xué)校成立師德教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織領(lǐng)導(dǎo)開展師德教育月活動(dòng)。

組長(zhǎng)：郭曉飛

成員：周靈江 范會(huì)民 彭耀宗

3、高度重視，精心組織。各位教師要按照市教體局統(tǒng)一布置要求，結(jié)合我校實(shí)際，積極投入到開展師德教育月活動(dòng)中來，不搞形式走過場(chǎng)，做到活動(dòng)貼近實(shí)際，貼近學(xué)生。統(tǒng)籌安排好教學(xué)工作和主題教育，做到兩不誤、兩促進(jìn)。

師德主題教育月活動(dòng)實(shí)施方案

陽店鎮(zhèn)中心小學(xué) 2008年元月2日