第一篇：“讀名著,談感受”演講比賽方案

小學(xué)“讀名著，談感受”演講比賽方案

2014年10月

各備課組：

為了配合學(xué)校讀書月活動，科組決定舉行“讀名著，談感受”演講比賽。現(xiàn)將比賽的有關(guān)事項通知如下：

一、主題

主題為“讀名著，談感受”，可以寫自己在閱讀中的成長過程，可以寫名著對自己的啟示，也可以寫自己是怎樣閱讀名著的??

二、參加對象：三至六年級

三、比賽時間：第七、八周

四、比賽方式

1.每班先舉行初賽，再選出2名選手參加級部的決賽。2.各備課組自行組織比賽，在第七、八周兩周時間內(nèi)自己選定某個下午第二、三節(jié)進行比賽，并組織級部學(xué)生觀看比賽。

3.評委：每個語文老師為評委，采用百分制。每個老師在評分時自己班的選手不用評分，只給其他班的選手評分。

4.各備課組在比賽時，要做個幻燈片，寫上：2014年10月大嶺山鎮(zhèn)中心小學(xué)“讀名著，談感受”演講比賽（某某級部）。并拍照上傳到科組相應(yīng)的文件夾（拍照拍到上述字樣）。

五、獎勵

一等獎2名，二等獎4名，三等獎若干名。

第二篇：讀名著演講比賽樣稿

各位參賽同學(xué)：這里有三篇讀名著演講比賽樣稿，大家作為參考，周末準(zhǔn)備好演講稿。

我讀《紅樓》

世人讀《紅樓》，經(jīng)學(xué)家看見了《易》，道學(xué)家看見了淫，才子看見了纏綿，革命家看見了排滿，留言家看見了宮闈密事。而我讀紅樓，歸功于作者高超的寫作技巧和別有用心的心意，我讀到了不一樣的滋味。

讀《紅樓》，我讀出了“花謝花飛花滿天，紅消花斷有誰憐”，“偷來梨花三分白，借得梅花一縷魂?！钡男≠Y情懷；讀出了“機關(guān)算盡太聰明，反害了卿卿性命”，“淡極始知花更艷，愁多焉知玉無痕?！钡娜松芾恚蛔x出了“假作真時真亦假，無為有時有還無”的矛盾學(xué)說；讀出了“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了，古今將相在何方？荒冢一堆草沒下”的警世驚言。

不得不承認(rèn)曹雪芹先生是一個人才，一個偉大，了不起的文學(xué)天才，不僅僅在于他那富有特性的高超曹氏寫法，還在于他那深厚的經(jīng)典文學(xué)功底?！昂炼生Q影，冷月葬花魂”；“儂今葬花人笑癡，他年葬花知是誰”。如此煽情而多愁善感的詩句，已經(jīng)傾倒了一大批喜愛言情的天真少女;“女媧煉石已荒唐，又向荒唐演大荒。失去幽靈真境界，幻來來就笑皮囊”，已經(jīng)招來了一大批的玄幻小說的愛好者；“世事洞明皆學(xué)問，人情練達即文章”，相信云云大眾亦可從中學(xué)到一些為人處世學(xué)，職場厚黑學(xué)??紅樓的大俗大雅，贏得了市井小民，文人雅士等各階層人士的喜愛，這和作者深厚的文學(xué)功底是離不開的，須知道，黛玉，寶釵等才子佳人的詩讓我們驚嘆不已，不也是出自曹公這個槍手嗎？可以說，經(jīng)典之所以能夠成為經(jīng)典，都是有“真材實料”的。

我讀紅樓，不得不驚嘆于曹公那縝密而又別有深意的故事情節(jié)構(gòu)造，作者留下的草蛇灰線，千里伏筆，前后相照，遙相呼應(yīng)的情節(jié)總是那樣地引入入勝，不能自拔，而通篇文章中作者所隱藏的真意，如警如幻，或者突然給你當(dāng)頭一棒，恍然大悟。我想，這也正是紅樓的魅力所在吧，大俗大雅而又能引人深思。

然而，作者的未競而終，是紅樓的一大遺憾。但這也造就它的遺憾之美，如同維納斯缺臂之美，紅樓，它留給了我們一個夢，給與了我們天馬行空的想象?！霸嚳创簹埢u落，便是紅顏老死時，一朝春盡紅顏死，花落人亡兩不知“，絳珠魂歸何時？“情天情?；们樯?，情既相逢必主淫。漫言不有皆事出，造釁開端實在寧”賈府是如何衰落的？“空對著，山中高士晶瑩雪，終不忘，世外仙侏寂寞林”寶玉結(jié)局何去何從？讀紅樓，我恨不得自己是柯南在世，好領(lǐng)會出曹公所埋下伏筆的真意。然而，讓我們輕松而又容易地了解到它的真意，曹公就不會在歷史留名，紅樓也不會成為經(jīng)典。從某方面來說，我覺得，曹雪芹，可是說算得上是一個忽悠家，在它的大作中大玩文字游戲，說著如同預(yù)言家那樣模棱兩可的話，無法讓我探知他的真意，感覺就像你正在追看一部推懸疑小說，卻遲遲看不到它的結(jié)局那樣讓人抓狂，欲罷不能。但從另一方面來說，還是曹公太有才了，故事情節(jié)中的千里伏筆，草蛇灰線，故事所隱藏的真意，而等學(xué)藝不精之人怎能如此容易讀懂？正因如此，一部紅樓問世，養(yǎng)活了多少的紅學(xué)家，而續(xù)寫者千帆競過，卻始終沒有一部能夠與原著相媲美，得到大眾的認(rèn)可，縱使如高鶚?biāo)m(xù)寫者得到了認(rèn)可，仍廣受詬病?？梢哉f，紅樓這部經(jīng)典，正如維納斯之?dāng)啾?，它的結(jié)局是無法續(xù)寫的。因為就如同一千個人讀哈姆雷特，心目中就會有一千個哈姆雷特的，而一千個人讀紅樓，就會讀出一千個結(jié)局。它的結(jié)局是無法續(xù)寫的。

雖然作者在故事情節(jié)方面的高超寫作手法讓我們贊嘆不已的，驚為天人，總是情不自禁地恨不得變身福爾摩斯，一探作者真意，但紅樓總歸是一部小說，它源于生活而高于生活，這也正是它歷經(jīng)百年滄桑不衰，廣受普羅大眾喜愛的原因，希望大家讀紅樓時，不要讀出一部曹家家族史，也不要轉(zhuǎn)移到尋根問底探究人物的原型上，這也違背了作者的初衷，而是僅僅把它當(dāng)做小說來讀，從中領(lǐng)會作者的真意。正如作者所說，滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味？讀紅樓，其中的滋味，還是靠自己體會。

我讀《三國》

“不是英雄，不讀三國。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三國熱。這時，一位學(xué)者跳了出來，在《百家講壇》他用他獨特的眼光為我們解讀了三國的歷史，雖然不一定正確，但他仍被廣大民眾所接受和歡迎，這個人就是易中天。

因為易中天，我終于抵不住誘惑，買下了這本目前最暢銷書《品三國》，再次對這段既熟悉又陌生的歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。

以前讀《三國演義》時，“三國”中的人物給我的感覺是“智勇忠義”交織而成，曹操挾天子令諸侯；孫權(quán)、周喻是何等英姿煥發(fā)，劉備桃花三結(jié)義是何等重情重義。會為張義德單騎佇立長板坡，“身張義德也，誰來共處決”嚇破敵膽而拍案叫絕；會為關(guān)羽敗走麥城、兵敗遭擒拒降，被孫權(quán)所害而破涕大哭；會為周瑜久不得勝，吐血身亡而深感惋惜。

當(dāng)時感到陌生是不知易中天教授對我熟悉的人物是何等的評價。

當(dāng)我一口氣讀完了《品三國》，百感交集，千絲萬縷的感慨，猶如噴發(fā)的火山，是那么強烈，合攏了書本，平靜了心情。在易中天教授的引領(lǐng)下，我猶如夢回三國，曹操的奸雄，孫權(quán)的深湛遠(yuǎn)慮，劉備的重情重義，不但讓人觸手可及，而且古老 1的歷史已被注入了新鮮的血液。

諺語曰：“勿以好惡論斷之”。《品三國》中的曹操這個“奸雄”不再是“壞蛋”的代名詞，易中天讓我更為理性的認(rèn)識到這是歷史的必然產(chǎn)物：東漢末年，天下大亂，雄豪并起，而袁紹虎耽四州，曹操運籌帷幄，鞭撻宇內(nèi)，擁百萬雄師，挾天子以令諸侯，為統(tǒng)一大業(yè)做出了不可磨滅的貢獻，時世造英雄，這順應(yīng)了歷史潮流。看事物要一分為二，辨證統(tǒng)一，“勿以好惡論斷之”，《品三國》讓我更加理性地去認(rèn)識這段歷史、認(rèn)識這個世界。

周瑜原在我心中是小氣的。他處處為難諸葛亮，發(fā)出“既生瑜何生亮！”的長嘆，結(jié)果卻被諸葛亮活活氣死了（也就是所謂的“三氣周瑜”）。易中天為什么又說周瑜性情開朗，氣度寬宏呢？看來那只是小說，那么真正的周瑜才是如此。我不禁改變對他以往的看法，反而多了一些敬佩之情。他不僅容貌俊朗，而且文武雙全，把仗得十分漂亮，用易中天教授的話說就是“把戰(zhàn)爭變成藝術(shù)”。我想當(dāng)時他一定是意氣風(fēng)發(fā)，叱咤風(fēng)云地站在戰(zhàn)場上指揮著千軍萬馬。真的，周瑜不愧為江東名將。

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。

歷史的車轍已碾過千年的光陰，那些立馬橫槍，馳騁沙場的英雄們也已化為點點繁星，點綴著浩瀚的歷史蒼穹，千年之前的是非對錯誰又能說的清。

靜靜的秋色，微微的風(fēng)，看繁星點點，思索著書中的收獲，生活在我們這個時代，不會再看到當(dāng)年金戈鐵馬的場景，但你不能讓灰塵蒙蔽了雙眼。

讀一本好書會讓你更為理性的認(rèn)識事物，了解生活，感悟人生。

同學(xué)們，讓我們以審視的目光來閱讀書籍，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行！讓我們一起快樂讀書吧！

讀中國古典名著，做自豪中國人

各位老師各位同學(xué)大家好。今天我演講的題目是《讀中國古典名著，做自豪中國人》。中國是一個有著悠久歷史的文明古國，先人們給我們留下了許多佳作。然而中國古典著作浩繁軼卷，何從入手呢？ 我把讀過的刪之又刪，簡而又簡，最后剩下五部經(jīng)典，向各位推薦：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《史記》、《莊子》。

《紅樓夢》，它先引領(lǐng)我進入瑣碎凡庸的家庭生活。表面崇拜女性的賈寶玉，爭奪的是高于人權(quán)的家庭主宰權(quán)，因為誰奪得家庭主宰權(quán)，誰就是大觀園里的大爺。說句膽大包天的話，從古至今中國的家庭生活大多陰沉、壓抑，健全的人性遭到扭曲，天賦的創(chuàng)造力被窒息。但被壓抑的生命能量不可能消失，最終會積聚惡變?yōu)槠茐牧ΑＫ怨造宓膶氂癫乓獖Z門而出，去找尋他的“太虛幻境”，這讓我聯(lián)想到今天的韓寒沖出《三重門》的勇氣一定受其影響，并發(fā)揚光大為沖出家庭教育、學(xué)校教育和作家圣嘆三道門檻的“壞小子”。其殺傷力之強遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過寶玉對當(dāng)年迂腐的士大夫的影響。隨著賈寶玉的出家，我從壓抑的“家庭紅樓”轉(zhuǎn)向恣縱的“江湖”。

《水滸傳》就是江湖生存的百科全書，它引領(lǐng)我的閱讀從室內(nèi)走向室外。仇視女人的武松等梁山好漢，爭奪的是高于家庭主宰權(quán)的江湖主宰權(quán)。誰奪得江湖主宰權(quán)，誰就是江湖之上的老大，女人更不在話下，你看那被滅門的扈三娘，不也乖乖地成了矮腳虎王英的妻子了嗎？中國的江湖生存野蠻而且血腥，欺詐無處不在。讀過《水滸傳》的陽性兇殘，會使《紅樓夢》的陰性優(yōu)美黯然失色。險惡的江湖生存，似乎使壓抑的家庭生活變得容易忍受了，唉！還是家好?。”┱母赣H賈政和可笑的老祖宗賈母也不那么面目可憎了。隨著宋江們的被招安，我從遼闊的“江湖”轉(zhuǎn)入幽深的“廟堂”。

《三國演義》是廟堂權(quán)術(shù)的百科全書。這本對于中學(xué)生的我們存在著閱讀障礙，從情感來說我最厭惡的大概就是這本經(jīng)典，因為書中描寫的每個人都不擇手段，陰險的權(quán)力爭斗在文學(xué)書籍中是少見的?！度龂萘x》中的陰陽怪氣，使兇險的江湖肉搏《水滸傳》變得爽朗可愛了。

隨著天下一統(tǒng)三國歸晉，我又從虛構(gòu)的“文學(xué)”轉(zhuǎn)到實錄的“歷史”—— 《史記》。司馬遷的《史記》真實記錄了對古典中國的描繪，我們能夠從讀帝王本紀(jì)、諸侯列傳中窺見封建中國是如何形成，如何定型，甚至預(yù)見古典中國為什么會僵化，為什么會停滯不前。讀《史記》后掩卷而思使我激動得情難自已，在如此豐厚的歷史淵源中生長，頓感生為中國人，死不恨矣！盲目追崇日韓國家，只是幼稚膚淺的黃毛小兒的把戲。

老師們、同學(xué)們演講到此我的情緒已是高潮，然而中國文化的經(jīng)典高潮，我認(rèn)為惟有《莊子》，也惟有《莊子》超越歷史、超越時間乃至空間。這里沒有家庭壓抑、江湖兇險和廟堂傾軋，只有對天地萬物的純粹審美，是空前絕后的哲學(xué)奇觀。讀過《莊子》后讓我們豁然開朗：歷經(jīng)兩千多年的戰(zhàn)亂和致命戕害，為什么中國依然有綿綿不絕的頑強生機？因為《莊子》為中國人早就注入了一脈揮霍不盡的磅礴元氣，國家也因此能夠置死地而后生。

五部經(jīng)典引領(lǐng)我由淺入深地逆流而上地學(xué)習(xí)了中國歷史，由于才疏學(xué)淺我的體會不深。再過兩年我將會由深入淺地順流而下，從古到今地再走一遍，如重游故地，感受照樣新鮮。親愛的老師和同學(xué)，因為時間有限，下次演講我將從首讀《莊子》如何讓我有醍醐灌頂之感覺分享起。謝謝大家。

第三篇：讀名著,談心得

讀名著，做自豪中國人

各位老師各位同學(xué)大家好。今天我演講的題目是《讀中國古典名著，做自豪中國人》。中國是一個有著悠久歷史的文明古國，先人們給我們留下了許多佳作。然而中國古典著作浩繁軼卷，何從入手呢？ 我把讀過的刪之又刪，簡而又簡，最后剩下五部經(jīng)典，向各位推薦：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》、《史記》、《莊子》。

《紅樓夢》，它先引領(lǐng)我進入瑣碎凡庸的家庭生活。表面崇拜女性的賈寶玉，爭奪的是高于人權(quán)的家庭主宰權(quán)，因為誰奪得家庭主宰權(quán)，誰就是大觀園里的大爺。說句膽大包天的話，從古至今中國的家庭生活大多陰沉、壓抑，健全的人性遭到扭曲，天賦的創(chuàng)造力被窒息。但被壓抑的生命能量不可能消失，最終會積聚惡變?yōu)槠茐牧?。所以乖戾的寶玉才要奪門而出，去找尋他的“太虛幻境”，這讓我聯(lián)想到今天的韓寒沖出《三重門》的勇氣一定受其影響，并發(fā)揚光大為沖出家庭教育、學(xué)校教育和作家圣嘆三道門檻的“壞小子”。其殺傷力之強遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過寶玉對當(dāng)年迂腐的士大夫的影響。隨著賈寶玉的出家，我從壓抑的“家庭紅樓”轉(zhuǎn)向恣縱的“江湖”。

《水滸傳》就是江湖生存的百科全書，它引領(lǐng)我的閱讀從室內(nèi)走向室外。仇視女人的武松等梁山好漢，爭奪的是高于家庭主宰權(quán)的江湖主宰權(quán)。誰奪得江湖主宰權(quán)，誰就是江湖之上的老大，女人更不在話下，你看那被滅門的扈三娘，不也乖乖地成了矮腳虎王英的妻子了嗎？中國的江湖生存野蠻而且血腥，欺詐無處不在。讀過《水滸傳》的陽性兇殘，會使《紅樓夢》的陰性優(yōu)美黯然失色。險惡的江湖生存，似乎使壓抑的家庭生活變得容易忍受了，唉！還是家好??！暴政的父親賈政和可笑的老祖宗賈母也不那么面目可憎了。隨著宋江們的被招安，我從遼闊的“江湖”轉(zhuǎn)入幽深的“廟堂”。

《三國演義》是廟堂權(quán)術(shù)的百科全書。這本對于中學(xué)生的我們存在著閱讀障礙，從情感來說我最厭惡的大概就是這本經(jīng)典，因為書中描寫的每個人都不擇手段，陰險的權(quán)力爭斗在文學(xué)書籍中是少見的。《三國演義》中的陰陽怪氣，使兇險的江湖肉搏《水滸傳》變得爽朗可愛了。

隨著天下一統(tǒng)三國歸晉，我又從虛構(gòu)的“文學(xué)”轉(zhuǎn)到實錄的“歷史”—— 《史記》。司馬遷的《史記》真實記錄了對古典中國的描繪，我們能夠從讀帝王

本紀(jì)、諸侯列傳中窺見封建中國是如何形成，如何定型，甚至預(yù)見古典中國為什么會僵化，為什么會停滯不前。讀《史記》后掩卷而思使我激動得情難自已，在如此豐厚的歷史淵源中生長，頓感生為中國人，死不恨矣！盲目追崇日韓國家，只是幼稚膚淺的黃毛小兒的把戲。

老師們、同學(xué)們演講到此我的情緒已是高潮，然而中國文化的經(jīng)典高潮，我認(rèn)為惟有《莊子》，也惟有《莊子》超越歷史、超越時間乃至空間。這里沒有家庭壓抑、江湖兇險和廟堂傾軋，只有對天地萬物的純粹審美，是空前絕后的哲學(xué)奇觀。讀過《莊子》后讓我們豁然開朗：歷經(jīng)兩千多年的戰(zhàn)亂和致命戕害，為什么中國依然有綿綿不絕的頑強生機？因為《莊子》為中國人早就注入了一脈揮霍不盡的磅礴元氣，國家也因此能夠置死地而后生。

五部經(jīng)典引領(lǐng)我由淺入深地逆流而上地學(xué)習(xí)了中國歷史，由于才疏學(xué)淺我的體會不深。再過兩年我將會由深入淺地順流而下，從古到今地再走一遍，如重游故地，感受照樣新鮮。親愛的老師和同學(xué)，因為時間有限，下次演講我將從首讀《莊子》如何讓我有醍醐灌頂之感覺分享起。謝謝大家。

第四篇：讀經(jīng)典名著感受演講稿

讀經(jīng)典名著感受演講稿

讀經(jīng)典名著感受演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們：

作為一名小學(xué)畢業(yè)生，我讀了不少的國內(nèi)外名著，但是只有一本名著讓我反復(fù)讀了3遍之多，這就是英國十九世紀(jì)著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作——《簡愛》!故事介紹了女主角簡愛從一個孤女，通過不懈的努力最終成長為一名勇于爭取自由、獨立、平等的新女性的奮斗故事。簡愛的高尚品格深深打動了我! “堅持”這兩個字伴隨了簡愛一生，也正是因為她堅持不懈地奮斗、成長，她才通過自己的努力改變了原本卑微的社會地位，從一個出身卑微的孤兒變成了一位受人尊敬的人。

其實，“堅持”不僅是簡愛所處的十九世紀(jì)英國人所必須具備的優(yōu)秀品質(zhì)，更是我們所在的當(dāng)今社會中迫切需要的。人們常說：“堅持就是勝利”。著名作家佚名曾經(jīng)說過：“你既然期望輝煌偉大的一生，那么就應(yīng)該從今天起，以毫不動搖的決心和堅定不移的信念，憑自己的智慧和毅力，去創(chuàng)造你和人類的快樂?！笔聦嵰泊_實如此。我有一個習(xí)慣，那就是每天早上讀10分鐘的英語，長期的堅持使我在英語的學(xué)習(xí)上獲益匪淺。有一次，校外輔導(dǎo)班考了一道英語題，是我們很久以前學(xué)過的一個知識點，同學(xué)們雖然看著題目挺熟悉，但絕大多數(shù)都不能確定正確答案是什么，于是便在那里抓耳撓腮、苦思冥想、無從下手，而我受益于天天溫習(xí)，很輕松地就完成了這道題，事后還得到了老師的點名表揚。

我們的.日常生活中也需要堅持。媽媽有位同事，長得非常胖，經(jīng)常買不到合適的衣服，為此很苦惱，于是下定決心減肥。她每天沿著玄武湖跑一圈，風(fēng)雨無阻，兩個月后，效果初顯，人明顯得瘦了一圈，變得更自信了!

簡愛雖然長得很普通，但她擁有“堅持不懈”的可貴品質(zhì)，正是這點讓她顯得如此地與眾不同，并讓男主角羅切斯特深深著迷，以至于寧肯跨越巨大的社會地位差距也要與她攜手成為眷侶!這種可貴的品質(zhì)深深地打動了我，它不停地鞭策著我，督促著我在今后的學(xué)習(xí)和生活中勇往直前、銳意進取，朝著心中的目標(biāo)努力前進!

讀經(jīng)典名著感受演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

《西游記》是我國著名歷史長篇小說。是四大名著之一。 《西游記》講述的是唐三藏帶著徒弟三人去西天獲取真經(jīng)。三個徒弟分別是：孫悟空，豬悟能，沙和尚。他們?nèi)娜獗Ｗo師傅。路途遙遠(yuǎn)，他們歷經(jīng)了千難萬險，遇到了不少妖怪。過了九九八十一難，終于獲取了真經(jīng)，成了神仙。

在《西游記》里的人物，我喜歡唐三藏的善良，孫悟空的忠心，豬八戒的.憨厚，沙和尚的老實。我最喜歡的是孫悟空，他一心一意的保護師傅，雖然唐三藏會經(jīng)常誤會孫悟空，但孫悟空從無怨言。他讓我敬佩的是那不離不棄，永不放棄，堅持不懈，勇往直前的精神。

我以后也要不放棄不拋棄，不向困難低頭。

讀經(jīng)典名著感受演講稿3

在這個暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書。這本書的作者是羅曼羅蘭，是19世紀(jì)末的法國著名的現(xiàn)實主義作家。這本書分別講述了《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不同領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻出了畢生的精力。這本書詳細(xì)講述三個名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的社會中如何生存，獲得榮譽和名利全失。貝多芬，是一個在音樂領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個不畏強權(quán)的人。米開朗基羅是一個著名的雕塑家，創(chuàng)造了無數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自己的作品揮灑了無數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛的種子。他們?nèi)齻€雖然在各自不同領(lǐng)域發(fā)展，但是卻有一個共同的.特點，就是對自己的理想從未有放棄過。這也就是他們值得讓人敬佩的地方! 《名人傳》這本書令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會的痛苦和艱辛。看完了這本書，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢面對。

讀經(jīng)典名著感受演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

記得小時侯，我還不識字，媽媽就耐心的教我背唐詩，茶余飯后，媽媽便教我讀《唐詩三百首》，媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……

從那時我便開始接觸花花綠綠的書。從媽媽口中我認(rèn)識了讓人同情的賣火柴的小女孩善良美麗的白雪公主因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米由屏伎蓯鄣男〖t帽……那時侯的我就覺得書中是多么奇妙曲折的故事，情節(jié)美好的故事結(jié)局都令我心醉不已。

我上了一年級后就不再整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起許多奇怪的問題“太陽為什么東升西落”“天空中為什么在夜晚才能看到星星”……好多好多的問題纏繞著我。爸爸給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì)，真使人愛不釋手。我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》。這些書解開了我心中許許多多的.疑問讓我總是對書愛不釋手甚至喜歡整天在書海里津津有味地品書。在如饑似渴閱讀的同時，我不僅增長了許多知識，也從書中積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理，這一切都是書的功勞。書讓我了解了什么是真善美書讓我了解了宇宙的奧秘書讓我知道了世界上許許多多的名人偉績……書既是一位充滿智慧的老師又是一位真誠友善的朋友它們不斷地幫助、啟迪著我，因為書香伴隨我成長，我在蒼茫的文海中盡情遨游在它的陪伴下我一定會越來越棒!

讀經(jīng)典名著感受演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

我是一個小書迷，很喜歡看書。今天，我開始讀四大名著中的《西游記》了。

《西游記》中描寫了許多人物：有一心想取得真經(jīng)的唐僧;有神通廣大，能千變?nèi)f化的孫悟空;有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒;還有默默無聞、老實忠誠的沙僧。性格大不一樣的四個人組合在一起，故事自然異彩紛呈。

我希望像孫悟空一樣，能騰云駕霧。如果可以的.話，我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫，讓地球母親美麗起來，我還要把戰(zhàn)爭妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅，讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭的威脅，過上幸福、美好的生活!

第五篇：作文：讀名著,感受生活

[作文：讀名著，感受生活]

我是一個比較愛讀書的人，閑暇無事時，我總會拿上一本書閱讀，作文：讀名著，感受生活。

這天，我在魯迅寫的一本書《吶喊》中看到這樣一篇文章，叫做《一件小事》。

《一件小事》反映城鎮(zhèn)勞動者的生活，贊頌人力車夫舍己助人的，真誠無私的品質(zhì)，表現(xiàn)了作者自愧自省的精神。

這篇文章寫得是這樣的一件小事情：一天魯迅先生雇了一輛人力車夫，拉車的過程中撞了一個人，撞上的這個人是一個女人，花白頭發(fā)，衣服都很破爛，那個車夫趕忙把那個女人扶了起來，魯迅先生料定出老女人并沒有受傷，便讓車夫走罷。可是車夫并沒有理會魯迅先生，而是把那個老女人送到了巡警住所，這是魯迅先生感到非常的慚愧。

讀完這篇文章后，讓我若有所思，當(dāng)今的社會會有很多很多這樣善良的車夫，但這些車夫都便成了受害者。例如：一位老奶奶在人群中跌倒，一位好心人趕忙攙扶，但老奶奶卻賴，是這位好心人把她推倒的，初中二年級作文《作文：讀名著，感受生活》。就是這樣導(dǎo)致有好多老年人跌倒沒有人來攙扶他，也沒人來幫忙。更有甚者偽裝被撞倒，讓車主賠償，從而獲得利益。

社會有壞的一面，也有好的一面。例如：有次去徐州玩，坐在車上，經(jīng)常看到有一些年輕人把位子讓給老年人，這個事情讓我非常感動，每次坐車不低于兩次看到類似的事情，看到這樣的事情，大家心中都會溫暖起來，這樣的事情我們應(yīng)該學(xué)習(xí)。

我們在文明的社會中生活著，讓我們多做一些文明的事情吧！也許你一天的愛心可能帶給別人一生的感動。

另外希望大家要多讀書。讀好書，在書中找到朋友，它會教會我們太多太多的真理，會豐富我們的精神也同時陪伴我們健康快樂的成長！

范文站點評：很多名著都記錄著很多真實的故事，或者通過一些虛擬的故事反應(yīng)社會、生活的狀況，作者能夠通過欣賞名著，聯(lián)系現(xiàn)實并有自己的想法和感觸是很好的一種讀書方式。看書確實可以教會我們很多的道理，豐富我們的精神。