第一篇：淺談如何貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)

淺談如何貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)

正規(guī)化水平

2010年6月3日，中央軍委主席胡錦濤簽署命令，將重新修訂的中國(guó)人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》、《隊(duì)列條令》（統(tǒng)稱共同條令）頒發(fā)全軍施行。新的共同條令是根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，緊貼新世紀(jì)新階段我軍使命任務(wù)而修改的。共同條令的修訂與頒布，為進(jìn)一步提升新時(shí)期部隊(duì)正規(guī)化水平設(shè)定了更高的標(biāo)準(zhǔn)，為深化部隊(duì)規(guī)范化建設(shè)提出了更高的要求，如何貫徹落實(shí)好新修訂的共同條令，將中央軍委的命令指示落到實(shí)處，是擺在我們面前的基本任務(wù)，核心內(nèi)容和突出問題。筆者結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前部隊(duì)實(shí)際，認(rèn)為要從以下一方面著手抓好新共同條令的貫徹落實(shí)，提升部隊(duì)正規(guī)化水平。

一、貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)正規(guī)化水平，要提高認(rèn)識(shí)、端正思想

正規(guī)化管理是貫徹落實(shí)新條令條例的核心和歸宿，強(qiáng)化正規(guī)化建設(shè)水平關(guān)鍵還是要先從認(rèn)識(shí)問題抓起，克服思想障礙，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)貫徹條令條例，抓好正規(guī)化建設(shè)的自覺性。

總結(jié)分析多年來部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)情況，我們深刻感覺到部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)，既是一項(xiàng)艱苦、細(xì)致、工作量很大的系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的具體工作，它既不是一日之功，也不能一勞永逸，來不得半點(diǎn)虛假和含糊。如果用急功近利、“蜻蜓點(diǎn)水”的方法抓養(yǎng)成，用搞形式主義和“?；茏印眮泶嬲?guī)化，其結(jié)果必然是一事無成。所以抓正規(guī)必須下苦功夫、長(zhǎng)功夫、細(xì)功夫，反復(fù)抓和抓反復(fù)，特別是對(duì)一些易犯不易糾的問題，要不斷地抓，不斷地糾，使之養(yǎng)成好的習(xí)慣，形成良性循環(huán)。

（一）認(rèn)識(shí)要提升。條令條例是我軍治軍法典，“條令條令，條條是令”我市消防支隊(duì)在抓條令條例落實(shí)，強(qiáng)化部隊(duì)正規(guī)化管理工作中，堅(jiān)持依托條令條例為準(zhǔn)繩，在此基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)研究，開拓創(chuàng)新。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)軍委和各級(jí)首長(zhǎng)關(guān)于貫徹新共同條令，加強(qiáng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)講話的基本精神，提高對(duì)抓好正規(guī)化建設(shè)重要性、必要性的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化各級(jí)抓好部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的意識(shí)。

（二）準(zhǔn)備要充分。要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷深化認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)抓好部隊(duì)規(guī)范化建設(shè)的艱巨性，做好不怕苦、不畏難和長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備。要以部隊(duì)“防滅火”工作為中心，強(qiáng)化執(zhí)勤、訓(xùn)練、工作、生活“四個(gè)秩序”規(guī)范化。為切實(shí)依照條令條例管理部隊(duì)，不斷提升部隊(duì)正規(guī)化水平。

（三）重點(diǎn)要突出。抓正規(guī)，必須明確工作重點(diǎn)，確立抓工作的高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。要緊緊圍繞部隊(duì)日常養(yǎng)成，從機(jī)關(guān)到部隊(duì)，從單位到個(gè)人，從干部到戰(zhàn)士，人人查問題、找原因、定措施、表決心。要認(rèn)識(shí)到落實(shí)共同條令，加強(qiáng)正規(guī)化管理，關(guān)鍵在于提高人的素質(zhì)，從根本上提高干部履職能力，按照條令條例管理部隊(duì)的意識(shí)和戰(zhàn)士自覺按條令條例辦事的觀念。

二、貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)正規(guī)化水平，要搞好教育，依靠群眾

貫徹落實(shí)條令條例，加強(qiáng)正規(guī)化管理涉及方方面面，既規(guī)范機(jī)關(guān)，又規(guī)范基層，既規(guī)范物，也規(guī)范人，上至將軍，下至士兵，無不在條令條例的嚴(yán)格管理和約束之中。因此，要想把這項(xiàng)工作抓上去，必須調(diào)動(dòng)上上下下的積極性，充分發(fā)動(dòng)和依靠群眾，增強(qiáng)廣大官兵主人翁意識(shí)，形成一個(gè)自覺落實(shí)條令條例良好氣氛。

（一）要抓好教育。知是行之始，知之深切，方能行之自覺。高度的條令條例意識(shí)不是自發(fā)產(chǎn)生的，自覺執(zhí)行要建立在對(duì)條令條例的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深刻理解基礎(chǔ)之上。要反復(fù)教育，反復(fù)發(fā)動(dòng)，啟發(fā)自覺，變被動(dòng)為主動(dòng)，把外在的強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自控力。要根據(jù)不同對(duì)象、不同環(huán)境、不失時(shí)機(jī)地對(duì)部隊(duì)進(jìn)行條令條例的學(xué)習(xí)教育，努力做到“熟悉共同的、了解相關(guān)的、精通本職的、掌握重點(diǎn)的”，使官兵在學(xué)習(xí)中明確條令條例的規(guī)定和要求，強(qiáng)化條令條例意識(shí)，真正確立條令就是“法”的觀念，增強(qiáng)遵守條令自覺性。

（二）要依靠群眾抓落實(shí)。抓條令的貫徹落實(shí)要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)抓與群眾管緊緊結(jié)合在一起，建立一支落實(shí)條令條例的骨干隊(duì)伍，定期組織召開形勢(shì)分析會(huì)，形成一個(gè)物品有人管，險(xiǎn)情有人報(bào)，苗頭有人抓，漏洞有人堵，違紀(jì)有人糾的群眾性抓落實(shí)的良好氣候。

（三）發(fā)揮基礎(chǔ)組織的橋頭堡作用。充分發(fā)揮基層黨支部的核心領(lǐng)導(dǎo)和思想政治工作的服務(wù)保障作用，形成一個(gè)共同條令共同抓的態(tài)勢(shì)，要充分利用黑板報(bào)、評(píng)比競(jìng)賽、讀書演講等形成制造學(xué)條令、用條令的良好氛圍。

三、貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)正規(guī)化水平，要固本強(qiáng)基，安全至上

新共同條令對(duì)抓好部隊(duì)的安全管理工作的內(nèi)容進(jìn)行了拓展、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行提升，反映安全管理在部隊(duì)管理重要地位。貫徹落實(shí)新共同條令提升部隊(duì)正規(guī)化水平，要不斷夯實(shí)安全管理基礎(chǔ)，樹立安全至上理念。

（一）掌握安全管理的規(guī)律。新的共同條令要求我們正確掌握安全防事故工作的規(guī)律，著名的海恩法則說，每一起嚴(yán)重事故的背后，必然有29次輕微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隱患。既：“事故背后有隱患，隱患背后有征兆”。海恩法則告訴我們，事故發(fā)生是量的積累的結(jié)果，世上沒有無緣無故的愛，也沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的事故。換句話說：工作中不是缺少事故隱患，而是缺少發(fā)現(xiàn)。認(rèn)識(shí)和掌握事故發(fā)生的一般規(guī)律，把防范工作做深、做細(xì)，就能有效控制事故的發(fā)生，堵塞安全事故的漏洞，就能提升安全管理水平。

（二）改進(jìn)安全管理方法。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，消防部隊(duì)面臨的安全管理情況日益復(fù)雜，靠傳統(tǒng)的安全管理手段已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)部隊(duì)管理的需要，因此要在條令條例綱領(lǐng)的指導(dǎo)下，不斷應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)改進(jìn)管理方法，降低部隊(duì)安全管理風(fēng)險(xiǎn)。比如通過利用GPS車輛定位系統(tǒng)運(yùn)用使車輛管理實(shí)現(xiàn)了無盲區(qū)；通過遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)事項(xiàng)了部隊(duì)管理可視化；通過電子崗哨管控系統(tǒng)運(yùn)用實(shí)現(xiàn)了營(yíng)區(qū)管理職能化等。

（三）豐富安全管理的內(nèi)容。部隊(duì)安全管理水平直接影響正規(guī)化水平，新修訂的共同條令將官兵心理安全教育作為重要內(nèi)容充分說明，部隊(duì)安全管理必須與時(shí)俱進(jìn)。因而，要不斷提升部隊(duì)安全管理水平必須結(jié)合部隊(duì)形勢(shì)任務(wù)變化、結(jié)合社會(huì)環(huán)境變化、官兵結(jié)構(gòu)變化及時(shí)豐富內(nèi)容，延伸管理范圍，才能不斷提升管理水平，才能不斷實(shí)現(xiàn)部隊(duì)管理正規(guī)化。

四、貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)正規(guī)化水平，要突出養(yǎng)成，從精從細(xì)

貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)正規(guī)化水平，出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都要瞄準(zhǔn)抓養(yǎng)成上，只有持之以恒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴地抓好官兵養(yǎng)成，才能使部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)抓出成效。

（一）抓好養(yǎng)成要堅(jiān)持嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練。良好作風(fēng)的形成是由多方面因素決定的，但嚴(yán)格規(guī)范的訓(xùn)練是提高總的養(yǎng)成素質(zhì)的主要途徑和手段。反之，即使是條令背的再熟，理解的再透，也不可能轉(zhuǎn)化為素質(zhì)。因此，在條令貫徹過程中，我們更要注重軍人基本素質(zhì)的訓(xùn)練，著重從警姿、著裝、舉止、步伐、禮節(jié)等方面打好基礎(chǔ)，始終注意把訓(xùn)、管、養(yǎng)有機(jī)地結(jié)合起來，在“認(rèn)真”和“嚴(yán)細(xì)”兩個(gè)方面下功夫。操場(chǎng)怎么練，平時(shí)怎么做，做到訓(xùn)管一致、管教一致、教養(yǎng)一致。

（二）抓好養(yǎng)成要發(fā)揮管理者的表率作用?！皫А笔谴偈构俦３至己灭B(yǎng)成的最直接的方法?！吧碚涣顒t行，其身不正令則不行”，“喊破嗓子不如作出樣子”，“身教重于言教”這些生動(dòng)的語言充分說明了管理者要通過自身的行動(dòng)為部隊(duì)樹立良好的示范作用。貫徹執(zhí)行條令條例形成良好的養(yǎng)成習(xí)慣，要求管理者時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求，帶頭做好各項(xiàng)工作，做到以身作則，凡是條令要求的，自己首先做到，只要帶兵人模范執(zhí)行條令條例，將極大的提高隊(duì)伍的積極性和主動(dòng)性，為部隊(duì)的管理和發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。

（三）抓好養(yǎng)成要堅(jiān)持從細(xì)微入手。規(guī)范官兵良好的養(yǎng)成必須從小事抓起，從點(diǎn)滴養(yǎng)成抓起，做到于細(xì)微之處抓落實(shí)。大處著眼，小處著手，小事抓起，點(diǎn)滴養(yǎng)成，這是落實(shí)條令條例的一條基本要求。然而我們?cè)诰唧w抓養(yǎng)成中，也有些同志對(duì)一些點(diǎn)滴小事，滿不在乎，認(rèn)為抱著西瓜未必找芝麻。然而久而久之，小問題釀成大事故，千里之堤，潰于蟻穴。在抓養(yǎng)成過程中，就是要始終抓住集合站隊(duì)、整理內(nèi)務(wù)以及出操、點(diǎn)名、開飯這些具體的日常生活制度不放，一件一件抓養(yǎng)成，抓落實(shí)。對(duì)存在問題，不斷檢查，不斷糾正。隨著時(shí)間的推移，大家由不習(xí)慣到習(xí)慣，由感到約束變成自覺行動(dòng)，使部隊(duì)養(yǎng)成問題上的惡性循環(huán)，逐漸變良性循環(huán)。

五、貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)正規(guī)化水平，要找準(zhǔn)問題，著力解決

隨著改革開放的不斷深入和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制逐步完善，消防部隊(duì)內(nèi)外環(huán)境也發(fā)生了深刻的變化，給官兵管理工作事來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)真研究探索部隊(duì)正規(guī)化管理工作，要著力解決新形勢(shì)下部隊(duì)管理工作中存在的突出問題。

（一）要著力解決兵員結(jié)構(gòu)多元化的問題。部隊(duì)兵員結(jié)構(gòu)隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，呈現(xiàn)多元化：兵員社會(huì)經(jīng)歷豐富、“關(guān)系兵”多、獨(dú)生子比例上升、新兵思想活躍等現(xiàn)象，對(duì)隊(duì)伍管理工作帶來的壓力越來越大，落實(shí)以條令條例管理部隊(duì)的難度也隨之增加。要將多元化的隊(duì)伍集中統(tǒng)一管理，要求我們?cè)诠芾砉ぷ髦胁粩嗉訌?qiáng)研究，其中教育引導(dǎo)是重點(diǎn)。要根據(jù)不同時(shí)期、不同形勢(shì)、不同任務(wù)、不同環(huán)境、不同人員開展預(yù)防教育工作，有針對(duì)性的抓住容易引發(fā)官兵行若無事變化的各種情況，早部署、要教育，把問題解決在萌芽。要繼續(xù)加強(qiáng)官兵尊干愛兵、愛國(guó)奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、革命人生觀四項(xiàng)教育，引導(dǎo)官兵樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

（二）要著力解決入伍動(dòng)機(jī)多元化的問題。城市化的消防部隊(duì)，受社會(huì)環(huán)境影響，對(duì)利益追求、行與失、榮與辱等觀念和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了變化、艱苦奮斗、安心本職、建功立業(yè)的觀念淡化，個(gè)人主義、拜金主義、享樂主義思想滋長(zhǎng)，戰(zhàn)士入動(dòng)機(jī)各有不同，相當(dāng)一部分官兵以自我為中心，“無所謂”的態(tài)度嚴(yán)重，對(duì)落實(shí)條令條例管理部隊(duì)帶來了很大的難度。因此，需要管理人員用心體會(huì)，以情帶兵。只有端正對(duì)官兵的根本態(tài)度，把真摯、純樸、深厚的情感傾注到官兵身上，與官兵“心連心、心貼心”，同呼吸、共命運(yùn)，才能與官兵產(chǎn)生心理“共鳴”，將多元化的官兵擰成一股繩，以共同的目的和利益為出發(fā)點(diǎn)，促使部隊(duì)管理形成良好的風(fēng)氣。

（三）要著力解決干部隊(duì)伍虛弱化的問題。目前，官兵一致的口號(hào)一直喊響，但官與兵在實(shí)際工作中存在較大差距，要求兵做到的官自己不做的問題相對(duì)突出，對(duì)戰(zhàn)士要求高，干部得過且過的問題依然嚴(yán)重，這些問題的存在，使得條令條例在干部身上落實(shí)不到位，條令的嚴(yán)肅性得不到維護(hù)。解決這一問題，要求我們?cè)谌粘９芾砉ぷ髦屑訌?qiáng)干部隊(duì)伍管理的同進(jìn)，啟發(fā)干部自我管理的自學(xué)性，重點(diǎn)抓好干部“八小時(shí)外”管理，做好跟蹤與監(jiān)督，力求干部管理在嚴(yán)格的控制這中，保證思想、行為、組織不失控，努力引導(dǎo)干部做好表率，在用條令條例管理部隊(duì)的工作中起到模范帶頭的作用。

六、貫徹落實(shí)新條令提升部隊(duì)正規(guī)化水平，要嚴(yán)字當(dāng)頭，抓好落實(shí) 新共同條令是部隊(duì)管理的綱領(lǐng)和基本依據(jù)，因此抓好正規(guī)化管理必須從嚴(yán)落實(shí)共同條令。事事依據(jù)條令條例抓落實(shí)，時(shí)時(shí)依據(jù)條令條例抓工作，處處依據(jù)條令條例抓管理，做到有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究，使部隊(duì)管理逐步走向法制化、制度化、規(guī)范化的軌道。不能隨心所欲或變通執(zhí)行，執(zhí)行條令不能強(qiáng)調(diào)客觀，不管單位大小，不管人員多少，不管在什么環(huán)境或完成什么任務(wù)，都要做到執(zhí)行制度不走樣，特別是在我們消防部隊(duì)人員分散、不便管理的情況下，更要有統(tǒng)一的意志和行動(dòng)。此外，落實(shí)條令條例體現(xiàn)在獎(jiǎng)懲公道和嚴(yán)明上，嚴(yán)格在執(zhí)行紀(jì)律上，不能干好干壞一個(gè)樣，執(zhí)行不執(zhí)行無所謂。只有這樣，才能建立起正規(guī)的“四個(gè)秩序”，建設(shè)事故案件發(fā)生，保證各項(xiàng)任務(wù)的完成，樹立部隊(duì)良好形象。

貫徹和落實(shí)新共同條令，不斷提升部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各級(jí)黨委的中心工作。認(rèn)真執(zhí)行共同條例，是實(shí)現(xiàn)黨對(duì)部隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的根本保證，是實(shí)現(xiàn)提高部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、取得切實(shí)成效的客觀要求。尤其是黨委班子成員要以身作則，嚴(yán)格落實(shí)共同條例，從自身做起，從小事做起，以點(diǎn)帶面，以身作則，切實(shí)提高部隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二篇：如何深化貫徹落實(shí)新條令全面提升部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平

如何深化貫徹落實(shí)新條令全面提升部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)水平

摘要：2010年6月3日，中央軍委主席胡錦濤簽署命令，將重新修訂的中國(guó)人民解放軍《內(nèi)務(wù)條令》、《紀(jì)律條令》、《隊(duì)列條令》（統(tǒng)稱共同條令）頒發(fā)全軍施行。這是深入貫徹黨的十七大精神，堅(jiān)持依法治軍、從嚴(yán)治軍，推動(dòng)軍隊(duì)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的重大舉措，是我軍正規(guī)化建設(shè)的一件大事。全國(guó)公安消防部隊(duì)必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅(jiān)決貫徹，以此為契機(jī)，加大依法治警、從嚴(yán)治警力度，筑牢部隊(duì)安全基礎(chǔ)，全面推進(jìn)部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)水平。

關(guān)鍵詞： 貫徹新條令部隊(duì)安全正規(guī)化建設(shè)

隨著消防工作和部隊(duì)建設(shè)的不斷發(fā)展，迫切需要提高部隊(duì)的科學(xué)管理水平，摒棄那些不講科學(xué)、不講實(shí)際、不求實(shí)效的思想觀念和做法，大力提升部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)。新條令條例是新時(shí)期部隊(duì)管理和正規(guī)化建設(shè)的基本法規(guī)，是依法從嚴(yán)治警的基本依據(jù)，是全體官兵共同遵守的行為準(zhǔn)則，是維護(hù)部隊(duì)安全穩(wěn)定、推動(dòng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)的基礎(chǔ)。堅(jiān)持依法治警，確保部隊(duì)長(zhǎng)期安全穩(wěn)定，規(guī)范統(tǒng)一，必須強(qiáng)化條令意識(shí)，嚴(yán)格按條令辦事，不折不扣地用條令條例規(guī)范部隊(duì)的“四個(gè)秩序”，把條令的具體要求變?yōu)槿w官兵的自覺行動(dòng)。如何深化貫徹落實(shí)新共同條令，筑牢部隊(duì)安全基礎(chǔ)，全面提升部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)水平，將是推動(dòng)部隊(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一個(gè)新課題。

一、充分認(rèn)識(shí)新共同條令的主導(dǎo)地位。

新修訂的共同條令，深入貫徹毛澤東軍事思想、鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想、江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想、胡錦濤關(guān)于新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重

要論述，著眼于更加牢固地確立科學(xué)發(fā)展觀在國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)中的重要指導(dǎo)方針地位，緊貼新世紀(jì)新階段我軍使命任務(wù)，反映了信息化條件下和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中軍隊(duì)建設(shè)與管理的客觀規(guī)律，吸納了部隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)和有益做法，著力解決部隊(duì)建設(shè)與管理中存在的突出矛盾和問題，具有很強(qiáng)的時(shí)代性、規(guī)范性和操作性，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得的重要制度成果，是新的歷史條件下部隊(duì)建設(shè)的基本法規(guī)和全體軍人的共同準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)貫徹新條令，是加強(qiáng)部隊(duì)全面建設(shè)的一項(xiàng)全局性、經(jīng)常性基礎(chǔ)工作，對(duì)于深入貫徹落實(shí)胡主席和中央軍委決策部署，確保部隊(duì)高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定，鞏固和提高戰(zhàn)斗力，具有十分重要的意義。

二、強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，牢固部隊(duì)安全管理根基

堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，正確處理工學(xué)矛盾，把學(xué)習(xí)貫徹新條令與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)胡主席關(guān)于新形勢(shì)下國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述緊密結(jié)合起來，與培育踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹《安全條例》、《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》、《公安機(jī)關(guān)人民警察紀(jì)律條令》等相關(guān)法規(guī)緊密結(jié)合起來，與部隊(duì)安全管理和正規(guī)化建設(shè)結(jié)合起來，與部隊(duì)中心工作和階段性工作結(jié)合起來，做到雙促進(jìn)、兩不誤。首先堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)帶頭學(xué)習(xí)。部隊(duì)要投入足夠的時(shí)間和精力，精心研讀，學(xué)懂弄通，既要知道新條令新在什么地方，修改了什么內(nèi)容，更要明白為什么這樣修改，對(duì)加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)有什么重要作用，力爭(zhēng)學(xué)得更深一些，悟得更透一些。要帶頭遵守條令，凡是條令規(guī)定的，必須堅(jiān)決執(zhí)行，不打折扣、不講條件、不搞變通；凡是條令禁止的，絕不違反，不搞“上有政策，下有對(duì)策”，帶頭維護(hù)條令的嚴(yán)肅性和權(quán)威性，以領(lǐng)導(dǎo)自身的模范行動(dòng)和學(xué)習(xí)成果影響和帶動(dòng)部屬，不斷提高依法治警的能力和水平。其次抓好新條令的教育培訓(xùn)。積極組織部隊(duì)官兵原原本本的學(xué)習(xí)新共同條令全文及社論、評(píng)論員文章和相關(guān)資料，熟悉基本內(nèi)容，牢記行為規(guī)范。做到層次區(qū)分，突出重點(diǎn)，有針對(duì)性地開展宣講活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)要深入部隊(duì)尤其是小散遠(yuǎn)直單位宣講新條令，講清條令的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，解答官兵在學(xué)習(xí)貫徹中遇到的疑難問題，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)條令的緊迫感。同時(shí)重視抓好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和小散遠(yuǎn)直單位的學(xué)習(xí)，切實(shí)做到不留死角。通過舉辦各種形式的培訓(xùn)班、學(xué)習(xí)班，分期分批地把干部骨干輪訓(xùn)一遍，不斷提高依據(jù)條令帶兵的能力，使其養(yǎng)成良好軍人素質(zhì)，為部隊(duì)安全管理工作打牢堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、強(qiáng)化工作措施，不折不扣地抓好貫徹落實(shí)

一是要圍繞解決問題抓落實(shí)。部隊(duì)要著力解決長(zhǎng)期困擾部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)與管理的深層次矛盾和問題，全面加強(qiáng)和改進(jìn)工作。依據(jù)新條令嚴(yán)格規(guī)范部隊(duì)?wèi)?zhàn)備、訓(xùn)練、工作和生活秩序，下大力解決少數(shù)單位管理松懈、作風(fēng)松散、紀(jì)律松弛和基層忙亂的問題，確保部隊(duì)作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、秩序正規(guī)。|二是要圍繞日常養(yǎng)成抓落實(shí)。從日常生活的一點(diǎn)一滴、工作訓(xùn)練的一舉一動(dòng)、一人一事開始，把貫徹落實(shí)新條令滲透到部隊(duì)各項(xiàng)工作和日常生活之中，常抓不懈，狠抓養(yǎng)成，在經(jīng)常落實(shí)、反復(fù)落實(shí)上下功夫，自覺做到檢查工作以條令為標(biāo)準(zhǔn)，處理問題以條令為依據(jù)，制訂措施以條令為準(zhǔn)繩，從而形成領(lǐng)導(dǎo)按條令管理部隊(duì)、機(jī)關(guān)按條令指導(dǎo)工作、部隊(duì)按條令正規(guī)運(yùn)轉(zhuǎn)、官兵按條令規(guī)范行為的良好局面。

三是要圍繞以人為本抓落實(shí)。大力發(fā)揚(yáng)部隊(duì)管理教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持以人為本，尊重官兵的主體地位和創(chuàng)造精神，關(guān)心官兵的生命安全和身心健

康，構(gòu)建團(tuán)結(jié)、友愛、和諧、純潔的內(nèi)部關(guān)系。牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)安全發(fā)展理念，嚴(yán)格執(zhí)行事故防范規(guī)定，確保不發(fā)生亡人責(zé)任事故、刑事案件、自殺事件、違反“五條禁令”、嚴(yán)重違紀(jì)等重大安全問題。

四是要圍繞嚴(yán)明紀(jì)律抓落實(shí)。認(rèn)真清理各種規(guī)章制度，凡與新條令相違背的要及時(shí)廢止，堅(jiān)決維護(hù)條令的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。建立健全檢查監(jiān)督機(jī)制，通過經(jīng)常、有效的督察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究對(duì)策，加強(qiáng)對(duì)部隊(duì)的指導(dǎo)，激發(fā)廣大官兵執(zhí)行條令的責(zé)任感和自覺性。完善和實(shí)施獎(jiǎng)懲機(jī)制，對(duì)違反條令的人和事，該批評(píng)的要批評(píng)，該處分的要處分，該通報(bào)的要通報(bào)，不能姑息遷就；對(duì)執(zhí)行條令好的單位和個(gè)人，要及時(shí)予以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以形成有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究的正確導(dǎo)向和濃厚氛圍，確保新條令的各項(xiàng)規(guī)定和要求落到實(shí)處。

四、從細(xì)微著手，突出重點(diǎn)問題。結(jié)合部隊(duì)實(shí)際，下大力查找和糾正秩序不正規(guī)、作風(fēng)不過硬、管理不嚴(yán)格與檢查不到位等問題，提高干部自身素質(zhì)和管理部隊(duì)的能力。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要變宏觀指導(dǎo)為跟進(jìn)幫帶，對(duì)條令法規(guī)反復(fù)學(xué)、反復(fù)抓，嚴(yán)格按照條令條例規(guī)定的程序、范圍、方法開展工作，切實(shí)把條令條例貫徹落實(shí)到機(jī)關(guān)自身建設(shè)和指導(dǎo)基層建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面和各個(gè)環(huán)節(jié)。做到邊學(xué)邊改、邊用邊改，堅(jiān)持從細(xì)處著手，從一點(diǎn)一滴抓起，從起居作息到穿衣戴帽，從言行舉止到禮節(jié)禮貌，從操課訓(xùn)練到工作生活，都要嚴(yán)格依據(jù)條令條例進(jìn)行規(guī)范，在日常養(yǎng)成中培養(yǎng)官兵的正規(guī)化意識(shí)。防止出現(xiàn)重基層輕機(jī)關(guān)、重戰(zhàn)士輕干部、重形式輕內(nèi)容、重死記輕理解等不良傾向，避免嚴(yán)人不嚴(yán)己、嚴(yán)下不嚴(yán)上的現(xiàn)象，堅(jiān)決做到有令必行、令行禁止，不斷促進(jìn)部隊(duì)的規(guī)范化管理。

五、常抓不懈，扎實(shí)推進(jìn)部隊(duì)的正規(guī)化建設(shè)。首先要端正領(lǐng)導(dǎo)干部抓管理工作的指導(dǎo)思想，把功夫下在抓經(jīng)常、打基礎(chǔ)上，防止急功近利和擺形式、走過場(chǎng)。嚴(yán)格按照條令條例管理部隊(duì)，進(jìn)一步深化條令貫徹落實(shí)，切實(shí)把條令教育納入部隊(duì)教育訓(xùn)練之中，使條令教育系統(tǒng)化、制度化和經(jīng)?；?；堅(jiān)持從一日生活抓起，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，保證一日正規(guī)、天天正規(guī)；持之以恒地抓好養(yǎng)成，培養(yǎng)部隊(duì)令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，確保部隊(duì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。其次是牢牢把握“一個(gè)重點(diǎn)”：即以實(shí)現(xiàn)“紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、管理嚴(yán)格、秩序正規(guī)、事故減少、部隊(duì)穩(wěn)定”為目標(biāo)，保持部隊(duì)內(nèi)部安全穩(wěn)定為重點(diǎn)，教育廣大官兵從自身做起，從小處著手，從點(diǎn)滴入手，提高自身安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在工作、生活、訓(xùn)練等各方面加強(qiáng)敏感意識(shí)，使全體官兵牢固樹立條令條例就是法的觀念，牢固樹立用條令條例管理部隊(duì)，管理自我的教育理念，從而推動(dòng)部隊(duì)正規(guī)化建設(shè)。

第三篇：139令新解讀

公安部139號(hào)令4月1日實(shí)施重點(diǎn)關(guān)注

重點(diǎn)

一、“自主預(yù)約”來了

如果你想辦理機(jī)動(dòng)車駕駛證業(yè)務(wù)，經(jīng)過身份驗(yàn)證后，可以通過網(wǎng)上提交申請(qǐng)。網(wǎng)在哪兒？2016年4月1日全國(guó)將全面開通互聯(lián)網(wǎng)交通安全綜合服務(wù)管理平臺(tái)（以下簡(jiǎn)稱“互聯(lián)網(wǎng)綜合服務(wù)平臺(tái)”），通過此平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)駕駛?cè)司W(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上約考。

重點(diǎn)

二、單眼人士可考駕駛證

139號(hào)令中新增了單眼人士申請(qǐng)駕照的條款，符合條件的單眼視力障礙人士，將可以申請(qǐng)小型汽車、小型自動(dòng)擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、殘疾人專用小型自動(dòng)擋載客汽車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動(dòng)車駕駛證。

那么條件是什么呢？單眼視力障礙的人士，優(yōu)眼裸視力或者矯正視力達(dá)到對(duì)數(shù)視力表5.0以上，且水平視野達(dá)150度。

重點(diǎn)

三、放寬上肢殘疾人駕車的身體條件

139號(hào)令進(jìn)一步放寬上肢殘疾人駕車的身體條件，根據(jù)手指、手掌、下肢殘疾程度的不同，可分別申請(qǐng)小型汽車、小型自動(dòng)擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、或殘疾人專用小型自動(dòng)擋載客汽車準(zhǔn)駕車型的機(jī)動(dòng)車駕駛證。

這里要看清楚啦！按照新規(guī)定，左手只要三指健全，不需要必須拇指健全，右手手掌完整，可以申請(qǐng)C1C2C3C4準(zhǔn)駕車型駕駛證。

接下來，右下肢、雙下肢缺失或者喪失運(yùn)動(dòng)功能但能夠自主坐立，且上肢符合規(guī)定要求的，可以申請(qǐng)殘疾人專用小型自動(dòng)擋客車駕駛證。一只手掌缺失，另一只手拇指健全，其他手指有兩指健全，上肢和手指運(yùn)動(dòng)功能正常，且下肢符合要求的，可以申請(qǐng)殘疾人專用小型自動(dòng)擋客車駕駛證。

重點(diǎn)

四、可異地申領(lǐng)大中型客貨車駕駛證

原123號(hào)令中規(guī)定：“在暫住地初次申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證的，可以申請(qǐng)準(zhǔn)駕車型為小型汽車、小型自動(dòng)擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、殘疾人專用小型自動(dòng)擋載客汽車、普通三輪摩托車、普通二輪摩托車、輕便摩托車的機(jī)動(dòng)車駕駛證。”

139號(hào)令實(shí)施后，在居住地也可申領(lǐng)大中型客貨車駕駛證了！重點(diǎn)

五、境外“速成”駕照換領(lǐng)有限制

持境外駕駛證的內(nèi)地居民，申請(qǐng)換領(lǐng)內(nèi)地駕駛證時(shí)增加了限制條款。如果取得該機(jī)動(dòng)車駕駛證時(shí)在核發(fā)國(guó)家或者地區(qū)連續(xù)居留不足三個(gè)月，應(yīng)當(dāng)考試科目

一、科目二和科目三。

重點(diǎn)

六、學(xué)習(xí)科

二、科三，須有學(xué)習(xí)駕駛證明

科目一考試合格后，車管所為考生發(fā)放學(xué)習(xí)駕駛證明，在后續(xù)科目

二、科目三學(xué)習(xí)訓(xùn)練時(shí)，必須隨身攜帶（紙質(zhì)版和電子版均可）。

重點(diǎn)七、七類駕照被注銷情況可直接申請(qǐng)考試

（一）原機(jī)動(dòng)車駕駛證因超過有效期未換證被注銷的；

（二）原機(jī)動(dòng)車駕駛證因未提交身體條件證明被注銷的；

（三）原機(jī)動(dòng)車駕駛證由本人申請(qǐng)注銷的；

（四）原機(jī)動(dòng)車駕駛證因身體條件暫時(shí)不符合規(guī)定被注銷的；

（五）原機(jī)動(dòng)車駕駛證因其他原因被注銷的，但機(jī)動(dòng)車駕駛證被吊銷或者被撤銷的除外；

（六）持有的軍隊(duì)、武裝警察部隊(duì)機(jī)動(dòng)車駕駛證超過有效期的；

（七）持有的境外機(jī)動(dòng)車駕駛證超過有效期的。

原駕駛證因超期未換證、未提交身體條件證明等原因被注銷的，可不經(jīng)學(xué)習(xí)直接申請(qǐng)相應(yīng)準(zhǔn)駕車型的駕駛證考試。注意是“注銷”，不是撤銷，也不是吊銷，請(qǐng)注意區(qū)分概念！

重點(diǎn)

八、小型汽車夜考有變化

小型汽車夜考，可用白天模擬燈光操作的方式代替夜間考試，大中型客貨車夜考沒有變化。

重點(diǎn)

九、科目

二、科目三可以同時(shí)預(yù)約、連續(xù)考試

科目一考試合格后，既可以預(yù)約科目二考試，也可以預(yù)約科目三路考。也就是說，科目一合格后，可以先約考科目三路考，再約考科目二。注意：

一、科目二預(yù)約考試需在科目一考試合格后符合下列規(guī)定申請(qǐng)預(yù)約科目二:

（一）報(bào)考小型汽車、小型自動(dòng)擋汽車、低速載貨汽車、三輪汽車、殘疾人專用小型自動(dòng)擋載客汽車、輪式自行機(jī)械車、無軌電車、有軌電車準(zhǔn)駕車型的，在取得學(xué)習(xí)駕駛證明滿十日后預(yù)約考試；

（二）報(bào)考大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車準(zhǔn)駕車型的，在取得學(xué)習(xí)駕駛證明滿二十日后預(yù)約考試。

二、科目三預(yù)約考試需在科目一考試合格后符合下列規(guī)定申請(qǐng)預(yù)約科目三:

（一）報(bào)考低速載貨汽車、三輪汽車、輪式自行機(jī)械車、無軌電車、有軌電車準(zhǔn)駕車型的，在取得學(xué)習(xí)駕駛證明滿二十日后預(yù)約考試；

（二）報(bào)考小型汽車、小型自動(dòng)擋汽車、殘疾人專用小型自動(dòng)擋載客汽車準(zhǔn)駕車型的，在取得學(xué)習(xí)駕駛證明滿三十日后預(yù)約考試；

（三）報(bào)考大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車準(zhǔn)駕車型的，在取得學(xué)習(xí)駕駛證明滿四十日后預(yù)約考試。

有條件的地方，還可以同時(shí)預(yù)約科目二和科目三路考，預(yù)約成功后連續(xù)考試，免去了多次預(yù)約、多次往返的麻煩，極大地節(jié)省了時(shí)間。

重點(diǎn)

十、允許全國(guó)范圍內(nèi)異地補(bǔ)換領(lǐng)駕駛證和審驗(yàn)

原123號(hào)令中，駕駛證補(bǔ)換領(lǐng)和審驗(yàn)業(yè)務(wù)，應(yīng)在駕駛證核發(fā)地進(jìn)行。139號(hào)令實(shí)施后，駕駛證的補(bǔ)領(lǐng)、換領(lǐng)、審驗(yàn)業(yè)務(wù)可在核發(fā)地之外的車管所辦理，再也不用從居住地到原核發(fā)地往返奔波。

重點(diǎn)

十一、老年人定期體檢年齡進(jìn)一步放寬

新規(guī)實(shí)施后，應(yīng)當(dāng)每年體檢并提交身體條件證明的駕駛?cè)四挲g，從60周歲提高到70周歲，70周歲以下的“年輕人”將不用每年體檢和提交身體條件證明。

重點(diǎn)

十二、注銷實(shí)習(xí)期駕駛證再無空子可鉆

原123號(hào)令規(guī)定，實(shí)習(xí)期內(nèi)記滿12分將被注銷駕駛證，許多駕駛?cè)艘虼嗽趯?shí)習(xí)期結(jié)束后才去處理交通違法，以避免駕駛證被注銷。

139號(hào)令實(shí)施后，只要是發(fā)生在實(shí)習(xí)期內(nèi)的交通違法，不管何時(shí)去處理，被記滿12分都要被注銷。

重點(diǎn)

十三、學(xué)車時(shí)的交通違法責(zé)任更明確

未按照規(guī)定路線、時(shí)間學(xué)習(xí)駕駛，未按規(guī)定放置、粘貼學(xué)車專用標(biāo)識(shí)，隨車指導(dǎo)人員擔(dān)責(zé)。

未取得學(xué)習(xí)駕駛證明、學(xué)習(xí)駕駛證明過期、沒有教練員或隨車指導(dǎo)人員、由不符合規(guī)定的人員隨車指導(dǎo)，學(xué)車人擔(dān)責(zé)。

第四篇：貫徹落實(shí)新守則實(shí)施方案

板橋中心校

關(guān)于貫徹落實(shí)新《中小學(xué)生守則》的實(shí)施方案

《中小學(xué)生守則》是國(guó)家對(duì)中小學(xué)生日常校行為的規(guī)范性要求，是學(xué)校加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常管理和教育工作的重要依據(jù)。修訂后的《中小學(xué)生守則》充分體現(xiàn)了教育的時(shí)代性和針對(duì)性，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《中小學(xué)生守則》是新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的重要舉措。為此，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

以總書記系列重要講話精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》精神，以新版《中小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為載體，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的接班人。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了把該項(xiàng)工作抓好抓實(shí)，經(jīng)研究，特成立了貫徹新《守則》的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：張

茜 副組長(zhǎng)：楊勝輝、楊

麗

成員：冉師章、冉俊生、冉俊周、楊 明、黃飛、吳小波、田玉林、涂小慶、程佳、冉俊海、程麗珍

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)校德育處，由楊勝輝同志牽頭，德育處冉思章主任具體負(fù)責(zé)，學(xué)校團(tuán)總支部、少先隊(duì)協(xié)助落實(shí)。

三、工作措施

1、加大宣傳力度。

（1）利用宣傳櫥窗原文張貼新《中小學(xué)生守則》。（責(zé)任人：楊勝輝）

（2）利用校園廣播系統(tǒng)早中晚播放新《中小學(xué)生守則》歌曲。（責(zé)任人：吳小波）

（3）利用每周升旗儀式和排隊(duì)放學(xué)時(shí)間講解新《中小學(xué)生守則》。（責(zé)任人：程麗珍）

2、專題研究，層層落實(shí)。學(xué)校中層以上干部會(huì)專題研究，安排部署該項(xiàng)工作；然后分管領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)校教導(dǎo)處、德育處（團(tuán)支部、少先隊(duì)）分工負(fù)責(zé)落實(shí)，最后召開班主任會(huì)、教師會(huì)具體布置。（責(zé)任人：張茜、楊勝輝）

3、以班為單位組織學(xué)習(xí)。（責(zé)任人：楊麗、涂小慶）

（1）每個(gè)班上一至二節(jié)主題班會(huì)，學(xué)生對(duì)照新《守則》自我檢查。（2）三年級(jí)以上班級(jí)要求學(xué)生寫一篇學(xué)習(xí)心得交德育處（即哪些做到了，哪些還沒做到，今后怎么辦？）。（責(zé)任人：冉師章）（3）每個(gè)班利用音樂課教會(huì)唱新《守則》歌曲。（4）利用早讀課組織學(xué)生讀背。

4、家校聯(lián)動(dòng)。（責(zé)任人：楊勝輝、黃飛）（1）家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，要求學(xué)生回家讀給爸爸媽媽聽。（2）家長(zhǎng)對(duì)照新《守則》檢查自己學(xué)生，要求學(xué)生。（3）班主任家訪，對(duì)照守則對(duì)學(xué)生做個(gè)別要求，要求家長(zhǎng)監(jiān)督孩子是否做到。

5、要求各學(xué)科老師充分發(fā)揮學(xué)科滲透作用。各學(xué)科老師要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，與教學(xué)相統(tǒng)一，有機(jī)的滲透新《守則》內(nèi)容。（責(zé)任人：楊麗、吳小波）

6、學(xué)校德育處組織專項(xiàng)工作考核。學(xué)校德育處擬出考核細(xì)則，對(duì)該項(xiàng)工作納入班主任工作考核量化。（責(zé)任人：楊勝輝、冉師章）

四、工作步驟

該項(xiàng)工作分四個(gè)階段具體實(shí)施：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（10月20日——10月31日）

1、召開班子會(huì)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人會(huì)、班主任會(huì)、教師會(huì)，布置工作。

2、營(yíng)造氛圍。通過辦專欄、掛標(biāo)語、播放音樂、集會(huì)等形式廣泛宣傳。

第二階段：學(xué)習(xí)實(shí)施階段（11月11——11月20日）

1、各班利用班會(huì)課、早讀課組織學(xué)習(xí)，開主題班會(huì)，學(xué)生對(duì)照《守則》自我檢查，寫心得體會(huì)。

2、各班教會(huì)新《守則》歌曲，要求人人會(huì)唱。

3、利用學(xué)《守則》狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育、思想教育。

4、家校聯(lián)動(dòng)促落實(shí)。

第三階段：對(duì)照檢查階段（11月21——11月31日）

各班要利用班會(huì)課以主題班會(huì)形式開展對(duì)照檢查活動(dòng)，要求學(xué)生開展批評(píng)與自我批評(píng)，各校要對(duì)各班開展檢查。第四階段：總結(jié)表彰

1、各班評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生（要求學(xué)生推選）。

2、學(xué)校表彰先進(jìn)（暫定12.9表彰）

五、成果推廣

學(xué)校將把新《守則》的規(guī)范要求常抓下去，以此促養(yǎng)成教育、思想教育工作的穩(wěn)步推進(jìn)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。

2015年10月15日

第五篇：貫徹落實(shí)新義務(wù)教育法

貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》情況匯報(bào)材料

新修訂的《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》全面實(shí)施以來，我校借助貫徹《義務(wù)教育法》精神這股春風(fēng)，嚴(yán)格依法辦學(xué)、依法治教，深入推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)了義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展?，F(xiàn)把我們學(xué)校學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳新《義務(wù)教育法》

1、從新《義務(wù)教育法》全面實(shí)施后，我校便成立了以**校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)新《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與貫徹。

2、我校組織全體教師采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的形式對(duì)新修訂的《義務(wù)教育法》及教育部領(lǐng)導(dǎo)的講話摘要進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間安排了四次集中學(xué)習(xí)，其余為自學(xué)時(shí)間。要求每位教師在學(xué)習(xí)前制訂出學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)后寫出了心得體會(huì)，同時(shí)寫出不少于2000字的學(xué)習(xí)筆記。

3、學(xué)校采取了多種形式對(duì)新《義務(wù)教育法》進(jìn)行宣傳。學(xué)校從2006年9月4日起向每位同學(xué)發(fā)放了《義務(wù)教育法》宣傳單，讓其充分了解，并向其父母、鄰居進(jìn)行宣傳解釋。學(xué)校利用櫥窗、報(bào)欄在校園內(nèi)大張旗鼓地進(jìn)行宣傳。

通過對(duì)義務(wù)教育法的學(xué)習(xí)宣傳，我校廣大教師提高了對(duì)新《義務(wù)教育法》重大意義的認(rèn)識(shí)，教師教育觀念和教育思想有了較大的轉(zhuǎn)變，取得了極大的效果。

二、依法保證新生入學(xué)，積極做好控輟保學(xué)

防止學(xué)生輟學(xué)，保證報(bào)考率，關(guān)系到**鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我校的生存及發(fā)展。學(xué)校不斷加大力度，積極保證每一個(gè)新生按時(shí)入學(xué)，并狠抓控輟保學(xué)工作。

1、制定科學(xué)的控輟計(jì)劃。各級(jí)段、各班級(jí)都應(yīng)根據(jù)本段、本班實(shí)際，制定出科學(xué)周密的控輟保學(xué)工作，防止學(xué)生流失。

2、分解責(zé)任。人人有責(zé)。各班班主任為各班控輟保學(xué)工作第一責(zé)任人，與本班包班教師一起密切協(xié)作，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)念頭，應(yīng)及時(shí)化解，防止學(xué)生流失。學(xué)校給各班下達(dá)的控輟保學(xué)基本人數(shù)只允許增加，不允許減少，學(xué)生如有減少，學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行處罰。對(duì)于此項(xiàng)工作完成好的班級(jí)予以表彰。

去年以來，我鄉(xiāng)小學(xué)畢業(yè)生直接升入我校人數(shù)達(dá)100%，學(xué)生畢業(yè)率99.5%，超出出職能部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育 一年來，我校以“創(chuàng)特色學(xué)校、育優(yōu)秀人才”為辦學(xué)宗旨，轉(zhuǎn)變教育觀念，強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，弘揚(yáng)樂業(yè)、敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神，全力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的雙豐收。

1、堅(jiān)持德育為首。學(xué)校堅(jiān)持每周一規(guī)范化升旗儀式及國(guó)旗下講話制度，開展了“弘揚(yáng)和培育民族精神”、“公民道德宣傳”、“學(xué)規(guī)范、記規(guī)范、守規(guī)范”、“宣傳八榮八恥”等德育系列教育活動(dòng)，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行新版《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，每周有教育重點(diǎn)，每天有具體要求，堅(jiān)持反復(fù)抓，抓反復(fù)，強(qiáng)化訓(xùn)練，持之以恒，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的思想道德品質(zhì)。重視通過學(xué)校、社會(huì)、家庭三者的有機(jī)結(jié)合，通過開設(shè)法制教育專欄，召開法制教育講座等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的法制觀念，提高他們自我防范的意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

2、積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。學(xué)校努力實(shí)施新課程，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家方案，開足、開齊所有課程；學(xué)校按規(guī)定對(duì)所有科目進(jìn)行授課和考試，堅(jiān)決禁止教師按成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名，沒有隨意減少非考試科目教學(xué)時(shí)間的現(xiàn)象，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)校建立健全有利于教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高、有利于提高學(xué)校教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)體系。

3、學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)與個(gè)性作業(yè)的教學(xué)模式，學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展性評(píng)價(jià)的原則，建立健全學(xué)生學(xué)業(yè)考試成績(jī)等級(jí)評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)考試體系，學(xué)校真正建立健全培養(yǎng)合格+特長(zhǎng)、優(yōu)秀+特長(zhǎng)的人才培養(yǎng)模式，大力發(fā)展學(xué)生的良好的個(gè)性和創(chuàng)新能力，不讓一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上而輟學(xué)或掉隊(duì)。

4、學(xué)校充分發(fā)揮青年骨干教師的示范引領(lǐng)作用，積極組織開展教師集體備課活動(dòng)，有效提高了教師實(shí)施新課程的能力和水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能把主要精力放在教學(xué)上，深入課堂第一線，通過上課、聽課、視導(dǎo)檢查等多種形式調(diào)查了解教育教學(xué)工作狀況。從而促使廣大教師養(yǎng)成了樂于奉獻(xiàn)、敏于學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于實(shí)踐、善于總結(jié)的良好師德行為。

5、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。一是每學(xué)年初，我校按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定制定并下發(fā)統(tǒng)一的課表編制意見，要求從執(zhí)法的高度，從實(shí)施新課程、落實(shí)素質(zhì)教育的高度，嚴(yán)格對(duì)照并“開足”、“開齊”所有課程，學(xué)校把這項(xiàng)工作作為重點(diǎn)內(nèi)容教育教學(xué)工作進(jìn)行了檢查。

四、依法辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定給學(xué)生配發(fā)課本和教輔資料，堅(jiān)決禁止教師動(dòng)員、強(qiáng)迫學(xué)生統(tǒng)一訂購(gòu)教輔資料。努力加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，制定了符合本校實(shí)際的《教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施要求》，對(duì)各學(xué)科教學(xué)工作提出了明確具體的要求，增強(qiáng)了操作性，確保了規(guī)范性，提高了科學(xué)性，教師的工作質(zhì)量有了較大的提升。

2、我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行內(nèi)部管理體制改革，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，堅(jiān)持“公開、平等、擇優(yōu)”的原則，深入開展教師競(jìng)聘上崗工作，取得了較為明顯的成效。制定了學(xué)?！督處煾?jìng)聘上崗工作實(shí)施辦法》，對(duì)競(jìng)聘上崗工作的形式、辦法和程序作了具體明確的規(guī)定。在競(jìng)聘的程序上，我校采取先中層、后教師，先教學(xué)人員、后教輔后勤的辦法，由教師根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng)，由班主任對(duì)任課教師進(jìn)行聘任，真正做到雙向選擇。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主管理，努力維護(hù)教職工的合法權(quán)益。堅(jiān)持一年一次的教代會(huì)例會(huì)制度，學(xué)校重大決策通過支委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)集體研究，重大事情向教代會(huì)報(bào)告，并形成決議。對(duì)提拔干部、發(fā)展黨員、考核晉升等教職工關(guān)心的重點(diǎn)熱點(diǎn)問題采用公示制，聽取教職工的意見和建議。通過民主評(píng)議、校務(wù)公開等工作的開展，增強(qiáng)了教職工的主人翁意識(shí)，提高了工作的透明度，提升了學(xué)校管理水平。

五、扎實(shí)開展“兩免一補(bǔ)”工作。

“兩免一補(bǔ)”工作是一項(xiàng)澤被農(nóng)村未來的重大舉措。我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，扎實(shí)穩(wěn)妥地開展這項(xiàng)工作，從而確保了每一個(gè)孩子都能夠完成九年義務(wù)教育。

1、由各學(xué)生寫出申請(qǐng)，并經(jīng)村民委員會(huì)代表和教師代表進(jìn)行審議后進(jìn)入初選名單。

2、學(xué)校把初選名單在學(xué)校及學(xué)生所在地村委會(huì)進(jìn)行公示。

3、公示后沒有異議的學(xué)校才最終確定“兩免一補(bǔ)”對(duì)象進(jìn)行補(bǔ)助。

實(shí)行“兩免一補(bǔ)”工作以來，我校無一人因家庭貧困而失學(xué)。學(xué)生們紛紛表示用勤奮學(xué)習(xí)來報(bào)答黨和國(guó)家的關(guān)懷。

六、教師隊(duì)伍建設(shè)

教育大計(jì)，教師為本。教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰，關(guān)系著學(xué)生是否健康成長(zhǎng)。我校特別加大對(duì)教師的管理力度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍。

1、為加快教師隊(duì)伍建設(shè)的步伐，我校制訂了《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)工作的實(shí)施意見》，從師德建設(shè)、骨干培養(yǎng)、班主任隊(duì)伍建設(shè)、教師學(xué)歷提高和專業(yè)發(fā)展等四個(gè)方面提出了明確的要求，制定了具體的措施，取得了很好的效果。

2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，制定并逐步完善了學(xué)?！栋嘀魅喂ぷ骺己宿k法》，進(jìn)一步明確了班主任工作的職責(zé)和要求，將過程考核與終端考核相結(jié)合，大大提高了整體工作水平。

3、學(xué)校制定了《教職工量化考核細(xì)則》，采用定性與定量相結(jié)合、過程與結(jié)果相結(jié)合的辦法對(duì)教師進(jìn)行考核，較大地調(diào)動(dòng)了各學(xué)科教師的工作積極性，引領(lǐng)他們的專業(yè)發(fā)展。針對(duì)教學(xué)較為薄弱學(xué)科的實(shí)際狀況，我校認(rèn)真制定切實(shí)可行的校本研訓(xùn)工作計(jì)劃，扎實(shí)開展各學(xué)科教研活動(dòng)，使老師們?cè)诶碚搶W(xué)習(xí)、聽課評(píng)課、教學(xué)反思的過程中不斷提高教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平，有效促進(jìn)了綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

七、財(cái)務(wù)及安全管理

1、學(xué)校嚴(yán)格按義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“一費(fèi)制”要求收費(fèi)，做到收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、用途“三公開”，堅(jiān)決杜絕自行收費(fèi)行為的發(fā)生；在經(jīng)費(fèi)的管理上，學(xué)校不斷完善管理體制。收費(fèi)嚴(yán)格按照預(yù)算外資金“收支兩條線”管理辦法全部繳入專戶，有效地防止了經(jīng)費(fèi)被擠占、挪用、統(tǒng)籌，確保了學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、做好安全工作。學(xué)校十分重視安全工作，積極創(chuàng)建“平安學(xué)?！?。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了安全管理網(wǎng)絡(luò)，做到要求明確、責(zé)任到人、措施有效。一方面通過班會(huì)課，通過板報(bào)、櫥窗等安全專欄重視加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)；另一方面，學(xué)校通過建立責(zé)任制，確保各項(xiàng)安全工作的到位。學(xué)校的校舍安全、設(shè)施設(shè)備安全，用電用水安全、食堂衛(wèi)生安全，周邊環(huán)境與交通安全，教學(xué)活動(dòng)與行為安全等都有專人負(fù)責(zé)，并做到安全工作日日查，建立了安全工作臺(tái)帳。一系列的制度和措施，確保了我校師生的日常安全，維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。

八、深入貫徹新《義務(wù)教育法》

新《義務(wù)教育法》堅(jiān)持以人為本，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把普及九年義務(wù)教育、實(shí)施素質(zhì)教育和促進(jìn)人的全面發(fā)展作為立法的基本目標(biāo)，做出了一系列的制度創(chuàng)新。因此學(xué)校將在以后的教育教學(xué)中加大力度，更加深入地學(xué)習(xí)貫徹新《義務(wù)教育法》。

1、《義務(wù)教育法》以法律的形式第一次將素質(zhì)教育的要求寫入了法律，使素質(zhì)教育從一般的政策指導(dǎo)轉(zhuǎn)變?yōu)榻y(tǒng)一的法律規(guī)定。同時(shí)，新《義務(wù)教育法》法加大了對(duì)農(nóng)村中小學(xué)的扶持力度，真正體現(xiàn)了義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求，極大地調(diào)動(dòng)廣大教師扎根農(nóng)村學(xué)校，他們紛紛表示愿為新農(nóng)村建設(shè)盡自己的全力，從而穩(wěn)定了農(nóng)村教師隊(duì)伍。

2、新《義務(wù)教育法》規(guī)定學(xué)校和教師要根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實(shí)際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施。新《義務(wù)教育法》關(guān)于素質(zhì)教育的一系列規(guī)定，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

總之，通過宣傳貫徹《義務(wù)教育法》，我校全體教師無論是思想還是行動(dòng)上都有了很大的轉(zhuǎn)變。大家深深地感到，義務(wù)教育法修訂案的頒布實(shí)施，是我國(guó)教育發(fā)展史的重要里程碑，必將對(duì)提高全民族素質(zhì)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的歷史影響。在以后的工作中，我們將全面貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，以新法為指針指導(dǎo)我們的教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。