第一篇：學(xué)國畫有感胡祖榮

第三次老年教育

理研會交流材料

學(xué) 國 畫 有 感 大足縣老年大學(xué)

大足縣老年大學(xué)

胡祖榮

中國畫在世界繪畫藝術(shù)寶庫中是一種別具風(fēng)格、富有濃郁東方藝術(shù)色彩的繪畫。中國畫源遠(yuǎn)流長，它扎根在中華民族深厚的文化土壤里。在長期的歷史發(fā)展中，形成了融匯著整個中華民族獨特的文化素養(yǎng)、審美意識、思維方式、美學(xué)思想和哲學(xué)觀念等完整的藝術(shù)體系。學(xué)習(xí)中國畫，就是要用中國畫的傳統(tǒng)和美學(xué)意蘊進(jìn)行文化熏陶，要把學(xué)畫作為有生命的、有變化的動態(tài)過程，用心去發(fā)現(xiàn)美，用情去表現(xiàn)美，用博大的胸懷去反映美、創(chuàng)造美，歌頌人生，歌頌社會，從而使自己的精神境界與審美情趣得到升華。幾年來，在國畫老師潛心教育，耐心指導(dǎo)下，受益匪淺，提高了繪畫技藝，陶冶了情操，增強了學(xué)習(xí)國畫的情趣，我的幾點感受是：

一、提高了繪畫的技藝

掌握一些繪畫的基礎(chǔ)知識是學(xué)好繪畫的前題。我自幼愛畫，特別是國畫，只要見到一幅好畫，總是愛不釋手，然而苦于不會畫。退休后聽說老年大學(xué)開設(shè)有國畫班，于是我就報名學(xué)習(xí)國畫。通過幾年學(xué)習(xí)，在幾位國畫名師指導(dǎo)下，懂得了什么國畫，怎樣畫國畫的一些基礎(chǔ)知識，掌握了繪畫的一些技巧。國畫的門類很多，形式風(fēng)格多樣，有人物、山水、花鳥之分；有工筆、寫意、重彩、金碧之別，還包括書法、篆刻、壁畫和民間繪畫等。國畫還講究“神”、“能”、“妙”、“逸”四品。神者得其意，能者得其狀，妙者得其趣，逸者得其氣。例如，教我們山水畫的高老師講山水畫的技法是勾、皴擦、點、染，他強調(diào)“石為山之骨，樹為山之衣，水為山之脈，云為山之神”。還講了石、山的畫法，以及云水法、點景法、設(shè)色法等等知識。同時，通過刻苦練習(xí)，我的墨技法也有很大提高。2004年上期，我校參加中國《老年教育》雜志社舉辦的《老年教育》雜志創(chuàng)刊20周年的書法、國畫、攝影展，我的一幅國畫被收入《翰墨飄香》一書，今年上期，我的一幅國畫參加第三屆“巴渝杯”《西部魅力》全國書畫攝影文學(xué)作品邀請大賽獲得銅獎。

二、增進(jìn)了熱愛大自然的感情

藝術(shù)來源于生活，又高于生活，大自然是藝術(shù)創(chuàng)作取之不盡的源泉。以前在我眼里看到的山、看到的水、看到的花、鳥、草、蟲也不過如此而已，平平的、淡淡的，沒有什么感覺，更談不上什么激情了，然而，現(xiàn)在可不同了，通過對山水、花鳥的描繪，特別是對山水的寫生，使我對大自然的認(rèn)識大大改觀了。如2003年上期，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タh城南山開展了題為“繪棠城美景，贊家鄉(xiāng)石刻”的寫生活動。老師先指導(dǎo)我們仔細(xì)觀察周圍景色，看到了這里的樹木蔥郁，群山環(huán)繞，高樓林立，風(fēng)景秀麗幽靜，是我們寫生的好素材。然后，老師示范作畫，他邊講邊畫，啟發(fā)我們仔細(xì)觀察山石的形象、走勢、裂紋以及樹木的結(jié)構(gòu)、穿插，并提醒大家，僅用課堂學(xué)過的勾、皴、擦、染、點的傳統(tǒng)技法是不夠的，還必須結(jié)合實際創(chuàng)造新的技法。接著，大家開始寫生作畫，最后老師集中點評，大家反復(fù)修改，一幅幅家鄉(xiāng)優(yōu)美的景色躍然紙上。通過這次寫生，不僅提高我們繪畫的技巧，還培養(yǎng)了我們的觀察力和欣賞力。現(xiàn)在，我每走到一個地方不是泛泛地看看山水，而是要細(xì)細(xì)地觀察一番，對這里的山，這里的水，這里的花、草、樹木總覺得越看越好看，越看越喜歡。那郁郁蔥蔥的林木、那陣陣的花香鳥語，那明凈的蔚藍(lán)天空，那壯麗的錦繡河山是那么誘人，這就是大自然，它無處不激發(fā)我們對大自然的熱愛，對家鄉(xiāng)的熱愛，對祖國的熱愛。

三、促進(jìn)了身心健康發(fā)展

繪畫不僅能強身健體，而且對人的心理還有著深刻的影響。在課堂上，我全神貫注聽老師講課，反復(fù)臨摹，不斷修改，由于對畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，不僅上課時畫，回家一有空也畫，有時繪畫連飯都忘了吃。由于迷上了繪畫，在繪畫時常常進(jìn)入畫的境界，如在畫梅花、牡丹時，就像走進(jìn)了鳥語花香、萬紫千紅的百花園中，仿佛在同鳥兒對歌，與花兒起舞；在寫生畫桃花時，就好像進(jìn)了世外桃園。這時，一切煩惱、憂慮、病痛忘得一干二凈。同時，在練習(xí)作畫時，身體也得到鍛煉。在執(zhí)筆、運筆、運腕中身體力行，端莊的姿勢，右手執(zhí)筆左手?jǐn)[平，端坐挺胸，兩腳落實，身軀平衡，思想安靜，精神集中，一呼一吸配合密切，發(fā)揮出氣勢功力，起到了氣功養(yǎng)生的作用。的確，繪畫能凈化人的思想，增強人的體質(zhì)，對身心健康大有稗益。

四、培養(yǎng)了高尚的情操

畫國畫首先要有一個良好的品質(zhì)，否則，是很難畫出什么好畫來的。古人云：“畫如其人”就是這個道理。每一幅國畫都應(yīng)有一個健康的主題。如畫山水，就要表現(xiàn)祖國河山的壯麗；畫牡丹，就要反映它雍容華貴國色天香的本質(zhì)；畫梅花，要表現(xiàn)它那品霜傲雪、鐵骨錚錚的迎春精神；畫竹，要表現(xiàn)它高風(fēng)亮節(jié)虛心向上的品德；畫蘭，要顯示它不顯不露長遠(yuǎn)幽香的品質(zhì)；畫荷花，要突出它出淤泥而不染的境界；還有菊花的晚節(jié)香，松柏的長青，鶴的長壽等等，都應(yīng)表現(xiàn)出它的高尚境界。畫好一幅國畫不僅是一種美的享受，而且能升華人的品德修養(yǎng)，培養(yǎng)人的高尚情操，這就叫細(xì)雨潤無聲。

中國畫藝術(shù)博大精深，學(xué)無止境，作為中國畫愛好者的我，雖年近古稀，但我將執(zhí)著追求，讓它在我身上發(fā)出更多的光和熱，讓它伴隨我渡過幸福美好人生。

2005年5月10日

第二篇：國畫有感

國畫有感

輕化0801 陳和英

記得第一次開始畫水墨畫，是美術(shù)課時老師要求繪畫的一幅花鳥圖。簡單的幾筆濃墨畫出樹枝，再抽象的運用水和墨的比例調(diào)配出濃厚淺淡，最后只是幾筆就勾勒出一只不太像又有點像的小鳥。那時，水墨畫在我的心里就是神秘而有趣的，又可以說是神似形非似的繪畫。簡單的黑白灰，寥寥的數(shù)筆，就給人一個廣闊的空間去想象，去描繪。

真正的喜歡上國畫是上初中的時候吧！應(yīng)該是簡單意義上的山水畫潑墨畫吧。這都得益于初中時候?qū)W的一首古詩《江雪》?！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪?！?/p>

只是粗糙繚亂的數(shù)筆，讓我仿佛身臨其境，更讓我體會到了：垂釣者的曠達(dá)胸懷及寄情山水的閑適心情。讓人覺得生活可以這樣空靈高遠(yuǎn)，這樣與世無爭。只有淺淡的水墨才能描繪的畫卷，是黑白灰的世界。那時知道了，水墨不僅僅可以給人美的想象空間，還能給人精神上的感染。

上了老師的國畫課后才知道，以前對于國畫的理解是多么的淺薄。從顏色上來講，它原來不僅僅只是黑白的世界，它也是五彩繽紛的。表達(dá)的也不僅僅是那時“獨釣寒江雪”的曠達(dá)，也可以是歡快的、喜悅的、悲傷的、憤怒的……甚至于華麗的，樸素的……感覺到，這個五彩的世界都可以是用水墨表現(xiàn)出來的。

深的就是：水墨畫并不是簡單的勾勒！它是那么注重細(xì)節(jié)。每個細(xì)小的部分都處理的很好，無論是用筆輕重，線條的粗細(xì)，還是水墨的濃淡。

由這張《江雪圖》就可看出，國畫的用筆細(xì)膩之處。從近處水中傾斜的蘆葦可以看出，似乎寒風(fēng)凜冽。茫茫的江面上，之余一條烏篷船，船頭，一個披著蓑衣戴著斗笠的老翁正在垂釣。它蜷縮的身子以及斗笠、蓑衣還有烏篷船上的點點積雪可以看出是個寒冷的雪后。再遠(yuǎn)一點是層巒疊嶂的山水交錯，綿延到天際，有點曠達(dá)深遠(yuǎn)，無邊無際博大無邊的意味。近處的山用典型的“披麻皴”畫法，體現(xiàn)出山的嶙峋。山的用筆十分細(xì)膩，山上的樹木以及點點積雪都可以看出。而遠(yuǎn)處的山著采用留白的處理方法。簡單的幾筆勾勒出層次與蔓延無邊的意境。

國畫的細(xì)膩與 曠達(dá)均在此中清晰可見。讓我們感受到了江雪獨釣的孤寂以及寄情山水的曠達(dá)，是多元的感情載體。

記得唐代詩人王維說過一句話:詩中有畫,畫中有詩.從柳宗元的《江雪》里我看到了一幅美麗的水墨畫；而在上面的兩張《江雪圖》里，我讀到了:茫茫天地，唯我獨立的曠達(dá)詩情。古有“詩情畫意”之說，我覺得，每一幅水墨畫作品都是一首韻味久遠(yuǎn)的詩歌，需要我們細(xì)細(xì)體味——品出其形，味出其境！

第三篇：讀《國畫》有感

讀《國畫》有感

黃文琪 歷史2班

開始看書名時，我以為是寫關(guān)于美術(shù)的書，但真正翻開書時才發(fā)覺是講有關(guān)官場的小說。小說男主人公朱懷鏡可謂在官場摸爬滾打多年，早就摸索一條“為官之道”，練就一身投機取巧，拍馬溜須，察言觀色的本事。他一無背景，二無錢財，就憑他的“為官之道”從一個烏縣副縣長當(dāng)上荊都的財政局的副局長，反映了官場渾濁，爾虞我詐的現(xiàn)象。

小說不純是講官場的爾虞我詐的利害關(guān)系，它也講到一些正直講情義的人。比如朱懷鏡的好友李明溪、曾理和仆未之，他們可謂真正表里如

一、真性情，也是朱懷鏡沒有利益關(guān)系的值得推心置腹的朋友。李明溪是美院的老師，畫技高超，境界也高，為人瀟灑清高，“放浪于形骸之外”，不拘小節(jié)，比如他從不與人握手，不在乎別人的眼觀；曾俚是一個報社的記者，他心懷國家大事，憂國憂民，看不慣政府人員“魚肉百姓”，“花天酒地”，弄虛作假的行為，他更是一個有理想的青年，他崇拜顧準(zhǔn)，曾說“令我佩服的是他的理論膽識。他當(dāng)時生活在最屈辱的境遇里，他思考的問題都是足以把自己推向極刑的?？伤麤]有畏懼。他說國家要有筆桿子，要有用鮮血作墨水的筆桿子?！彼灶櫆?zhǔn)作他的人生風(fēng)向標(biāo)，實踐上他的確做到這個境界，不管面對什么政府壓力，他依然堅持為民請命。而仆未之一生坎坷，但他淡定地對待人生，李明溪對仆未之做的挽聯(lián)“慣看丹青知黑白，永入蒼茫無炎涼”最匹配他的境界。但與這些正直的人交心，朱懷鏡依舊沒有觸及他的官場渾濁習(xí)氣，在朱懷鏡眼里，李明溪生活在夢幻里，曾俚生活在理想里，仆未之生活在古風(fēng)里，每與他們交流，懷鏡總能回到他文人的圈子里，洗蕩一下官場濁氣，但一回到現(xiàn)實，他不得不又與官場打交道，放下文人的習(xí)氣，逢迎拍馬，爬上官階。

在作者描寫男人的名利場的同時，也會描寫到一些男人身邊的女人，比如梅玉琴、香妹、陳雁。陳雁是報社的記者，外表美麗，性情清高，但她諂媚于權(quán)力，成為皮市長的情人。香妹是朱懷鏡的原配妻子，可謂溫柔嫻淑，開始于朱懷鏡過著安穩(wěn)平凡的日子，但在朱懷鏡飛黃騰達(dá)之時，卻遭朱懷鏡背叛，她知道朱懷鏡在外有外遇時，她毅然與他離婚。梅玉琴是天元大酒店的經(jīng)理，也是朱環(huán)境的情人。在職場上，她是典型的“白骨精”（白領(lǐng)、骨干、精英）。但在生活中，她是個溫柔、體貼、貌美如花的小女人。她不計后果的與有婦之夫朱懷鏡發(fā)展戀情，沉迷于朱懷鏡編織的情網(wǎng)中，最后她成為政治的犧牲品，墮入牢獄。玉琴的遭遇是令人悲憫的，她為了救朱懷鏡，自己一人承擔(dān)后果這一行為值得欽佩?？蓮牧硪环N角度考慮，造成這一悲劇的原因是她被愛情沖昏的頭腦，在一開始見朱懷鏡時就心生愛慕之情，她知道朱懷鏡去了桑拿房一下子出來了，實則與桑拿女草草了事，就斷定他是正人君子。這些圍繞在官場男人的女人曲折命運，都反映了小說體現(xiàn)的官場的社會渾濁現(xiàn)實。

另外，小說有關(guān)一些神奇的情節(jié)又是小說的亮點。小說一開始就描寫朱懷鏡被算命先生料算說朱懷鏡以后會出人頭地，當(dāng)大官。還有就是朱懷鏡與梅玉琴、李明溪、曾俚一起去且息亭后發(fā)生了奇怪的事，除了朱懷鏡其他人都夜晚夢見被蛇纏繞，而白天就打不起精神。原來，據(jù)說只要去過且息亭的人夜晚都會夢見被蛇纏繞，厄運纏身，重則致死，除非是大富大貴的人。結(jié)果梅玉琴墮入牢獄，李明溪瘋了，曾俚遭受排擠，而朱懷鏡依然穩(wěn)坐官位。這些神奇的情節(jié)不僅推進(jìn)情節(jié)發(fā)展，而且吸引了讀者的閱讀興趣，增加小說魅力。

《國畫》這本書涉及人物官場與歡場的經(jīng)歷、權(quán)力與情欲的追逐等方面，刻畫深微，敘述周嚴(yán)，既有現(xiàn)場感亦有透視感，隨成為一部難得的警示之作；還因著重寫出了文化與良知的存在，所以難掩全書的深切的憂患之心。

第四篇：胡榮坤藝術(shù)人生

胡 榮 坤 藝 術(shù) 人 生

尊敬的云南師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

我是云南師大附小職工胡榮坤，1971年3月到云南軸承廠子弟學(xué)校代音樂課，借調(diào)到廠子弟學(xué)校任音樂教師，為適合兒童演唱，創(chuàng)作了處女作《各族兒童歌頌黨》，發(fā)表于1982年《兒童音樂》第3期，82、83、84連續(xù)三年《各族兒童歌頌黨》被中央人民廣播電臺“小喇叭”節(jié)目“七一”建黨節(jié)專題向全國小朋友播放介紹。1991年5月，被云南人民廣播電臺作為每周一歌向全省小朋友播放、教唱。

1988年借調(diào)到昆七中任音樂教師期間，創(chuàng)作了昆明市第七中學(xué)校歌，被中央人民廣播電臺向全國中學(xué)生播放、介紹。

1989年3月被云南省教育廳音樂教研室聘為云南師大附小音樂實驗班藝術(shù)指導(dǎo)。

1990年3月調(diào)入云南師大附小任音樂教師。任教期間，利用課余時間成立了少兒藝術(shù)團，訓(xùn)練了少先隊鼓號隊，曾榮獲云南省鼓號隊總決賽壹等獎。胡榮坤老師還開辦了少兒京劇班，學(xué)生曾榮獲全國少兒京劇比賽一等獎。并研制了各種不同調(diào)的葫蘆絲，2002年為云南師大附小五、六年級民族韻律操舞義務(wù)錄制了傣族音樂（現(xiàn)今一直在使用，詳見DVD視頻）。先后創(chuàng)作了《小小信鴿快快飛》（作詞作曲）、《我是白族小娃娃》、《我把課本輕輕翻開》、《我是撒尼紅領(lǐng)巾》等一批深受同學(xué)們喜愛的少兒歌曲。其中《小小信鴿快快飛》1996年榮獲首屆中華校園歌曲電視大獎賽優(yōu)秀作品獎，1999 年選入《新世紀(jì)全國校園歌曲新歌集》，2008年被國家教委選定為全國少兒聲樂考試四級必唱曲目。（只要在百度網(wǎng)上點擊“胡榮坤”，就能看到任教至今發(fā)表過的作品。）

胡榮坤老師任教期間，在圍繞教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新，將云南民族民間樂器葫蘆絲引進(jìn)課堂，豐富了教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了學(xué)生上好音樂課的興趣。被同學(xué)們親昵地稱作“大朋友老師”，春城晚報、都市時報都曾發(fā)表過同學(xué)們寫的《咱們的大朋友》和《快樂的音樂課》等文章。（詳見樣報）

2001年和2004年期間，昆明電視臺和云南電視臺先后專訪了胡榮坤老師將葫蘆絲引進(jìn)課堂的實況報道，詳見DVD視頻。

二、獲獎情況

1989年9月，榮獲云南省首屆中師、中小學(xué)音樂教師、中學(xué)組獨奏一等獎。

1996年5月，榮獲云南省第二屆音樂教師技能競賽昆明地區(qū)獨唱、獨奏小學(xué)組決賽總分一等獎。

12月在云南省第二屆音樂教師聶耳杯獨奏、獨唱、獨舞比賽中，榮獲小學(xué)組獨奏一等獎；獨唱、獨舞三等獎。

12月根據(jù)自己教學(xué)的心得體會，撰寫論文《淺談小學(xué)音樂課中的音樂興趣培養(yǎng)》，榮獲云南省優(yōu)秀論文評選二等獎；

1994-1996年就讀云南省文化廳職工大學(xué)，大專畢業(yè)。1998年7月，論文《淺談小學(xué)“志趣教育”中的音樂興 趣培養(yǎng)》，榮獲教育部藝術(shù)教育委員會頒發(fā)的音樂、美術(shù)優(yōu)秀論文三等獎。入選《中國當(dāng)代音樂教學(xué)論文集》，并在全國音教論文評選中榮獲二等獎。

2000年7月，在第二屆全國音樂教師培訓(xùn)班上，向來自全國各地的老師們介紹了如何將葫蘆絲引進(jìn)課堂的教學(xué)經(jīng)驗，經(jīng)專家評審，論文《怎樣培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣》榮獲優(yōu)秀獎。

2004年《音樂課中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》榮獲中國當(dāng)代文學(xué)研究會優(yōu)秀論文獎。

2007年榮獲首屆“茗緣·金將杯”中老年藝術(shù)大賽曲藝金獎。

2008年在全國“百佳創(chuàng)新人才獎”評選活動中，榮獲“百佳創(chuàng)新人才金獎”，并被授予“創(chuàng)新之星”榮譽稱號。

2009年，《各族兒童歌頌黨》榮獲“中國杯”共和國六十周年優(yōu)秀詞曲全國總決賽兒童歌曲金獎。

2009年，樹葉獨奏《苗嶺的早晨》榮獲“中國杯”共和國六十周年樂手展示大賽全國總決賽演奏金獎。

2009年，《為幸福舉杯》榮獲“中國杯”共和國六十周年歌手展示大賽全國總決賽銀獎。

2012年10月，歌曲《美麗的香格里拉》榮獲全國首屆“唱我家鄉(xiāng)的歌”原創(chuàng)詞曲創(chuàng)作成就獎。

2012年10月，在央視“第三屆全國民族器樂電視大賽”中，胡榮坤老師過關(guān)斬將，闖進(jìn)總決賽，榮獲吹管類總決賽 銀獎，暨全國葫蘆絲總決賽第一名。在這樣一個規(guī)模最大、規(guī)格最高、賽制最嚴(yán)，與海內(nèi)外久負(fù)盛譽、影響巨大的“央視青歌賽”齊名的國家級重大賽事中，本人為云南民族器樂破記錄地展露頭角，為云南音樂界、云南師范大學(xué)、師大附小再次增光添彩，做出了令云南人自豪的突出貢獻(xiàn)。（注：在央視網(wǎng)上點擊“胡榮坤”即能看到半決賽、總決賽和頒獎晚會視頻。）

為此，2013年3月被云南省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、云南省文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作獎勵基金委員會，特授予胡榮坤老師云南文藝基金貢獻(xiàn)獎。

三、社會影響與名譽度

1997年12月加入中國少數(shù)民族音樂學(xué)會。

1998年5月加入中國音樂家協(xié)會表演藝術(shù)委員會鋸琴協(xié)會。

1998年7月，個人業(yè)績被收錄《中國當(dāng)代優(yōu)秀音樂教師名錄》一書。

1999年10月，入選《科學(xué)中國人.中國專家人才庫》辭書。

1999年12月，作詞作曲《小小信鴿快快飛》入編《新世紀(jì)全國校園新歌作品集》。

2000年，入選《世界優(yōu)秀專家人才名典》辭書中。2000年11月，入選《中國人才辭典》第2卷。2001年1月，吹奏“塑葉”音域最寬的人創(chuàng)上海大世界基尼斯記錄之最。

2002年2月，入選文化部《二十一世紀(jì)杰出專家》叢書。2003年10月，入選人事部全國人才中心《中國專家大辭典》第10卷。

2003年，入選《世界名人錄》辭書。

2003年10月，入選中國文史出版社“三個代表”的理論與實踐人物事跡篇叢書。

2004年1月，應(yīng)邀參加北京人民大會堂中國新聞人物新年論壇，榮獲中國新聞人物先進(jìn)個人榮譽稱號。

2004年3月，入選《當(dāng)代中國人》（中國當(dāng)代創(chuàng)新人才）辭書。

2005年1月，應(yīng)邀參加人民大會堂共慶中華民族大團結(jié)暨同賀新春佳節(jié)大拜年座談會。榮獲中國新聞人物先進(jìn)個人榮譽稱號。

2005年，應(yīng)邀參加央視《星光大道》春節(jié)聯(lián)歡晚會，是云南上《星光大道》第一人。

2005年5月，入選《中國音樂家辭典》第一卷。2005年7月，加入中華民族管弦樂學(xué)會。

2006年12月，應(yīng)邀出席“紀(jì)念毛澤東誕辰113周年—海南毛公山大型公益演唱會”。（詳見DVD視頻）

2007年，入選《中國音樂家辭典》第二卷。

2008年被中國文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合協(xié)會授予胡榮坤老師“共 和國藝術(shù)家”榮譽稱號。

2009年10月，應(yīng)邀出席“盛世中華普天同慶—慶祝共和國六十華誕大型主題活動”，并被授予“共和國六十年建設(shè)突出貢獻(xiàn)人物”榮譽稱號。

2010年7月，被文化部文化市場發(fā)展中心，中國文化藝術(shù)研究院特授予“中國文藝復(fù)興百杰人物”榮譽稱號。

受《黨的生活》記者獨家采訪，個人業(yè)績登在2010年12期《黨的生活》第48頁。

2011年，入選《百年中國音樂家2011家》音樂辭典中。2011年1月，在參加“情暖春城.關(guān)愛老人”大型公益春節(jié)慰問演出活動中，表現(xiàn)突出，榮獲云南省優(yōu)秀志愿者榮譽稱號。

2011年2月，被吸收為云南省專家協(xié)會會員。2012年7月，被吸收為云南中華文明研究會會員。2012年10月，被吸收為中國音樂文學(xué)學(xué)會會員。2012年11月，應(yīng)邀參加了江西衛(wèi)視《紅星閃閃》公益活動演出。（在網(wǎng)絡(luò)上點擊胡榮坤“紅星閃閃”就能看到視頻）

2012年11月，被中國藝術(shù)榜樣評委會，首屆文化藝術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎評委會授予胡榮坤2012年中國藝術(shù)榜樣榮譽稱號，并榮獲首屆文化藝術(shù)創(chuàng)新優(yōu)秀成果獎。

2012年12月，被第三屆中國藏歌會評為最有創(chuàng)意選手，并在四川衛(wèi)視新聞節(jié)目中播放、介紹。（在網(wǎng)絡(luò)上點擊最有 創(chuàng)意選手胡榮坤就能看到視頻）

2013年1月，個人業(yè)績?nèi)脒x由云南省委老領(lǐng)導(dǎo)趙廷光先生主編的《云南名人》辭書中，預(yù)計今年內(nèi)出版。

2013年2月，應(yīng)邀參加了中泰兩國春節(jié)聯(lián)歡晚會演出，精彩的演奏受到了文化部部長蔡武、及泰國總理英拉、泰國國會主席頌薩、中華人民共和國駐泰王國特命全權(quán)大使管木、泰國副總理兼教育部部長蓬貼、泰國文化部部長頌塔亞等國外嘉賓的熱情歡迎，（詳見DVD視頻）。

2013年4月，被世界教科文衛(wèi)組織，中國社會文獻(xiàn)出版社授予本人中國藝術(shù)界領(lǐng)軍人物榮譽稱號。

2013年5月，被中國航天文化藝術(shù)中心，中國藝術(shù)飛天獎評選委員會特授予 “中國藝術(shù)飛天獎杰出貢獻(xiàn)人物”榮譽稱號。

現(xiàn)為：中國少數(shù)民族音樂學(xué)會會員，中國音樂家協(xié)會鋸琴學(xué)會會員，中國音樂文學(xué)學(xué)會會員，中華民族管弦樂學(xué)會會員，云南省音樂家協(xié)會會員，云南省專家協(xié)會會員等。

從1980年任教以來，一直工作在教學(xué)第一線，為了追求自己的音樂夢想，利用周末和課余時間，幾十年如一日含辛茹苦地堅持研制云南民族樂器葫蘆絲制作，做出了全世界最大和最小的葫蘆絲，以及創(chuàng)新型和聲變調(diào)葫蘆絲。在圍繞教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上，大膽將葫蘆絲引進(jìn)課堂，豐富了教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步提高了學(xué)生學(xué)習(xí)音樂知識的積極性，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，總結(jié)出了一套科學(xué)實用的教學(xué)方法，利用課余時 間先后培養(yǎng)出了金晶、徐丹、彭研等一批批中小學(xué)生和來自美國、日本、澳大利亞等國的留學(xué)生學(xué)習(xí)葫蘆絲演奏，培養(yǎng)出的優(yōu)秀學(xué)生在參加各種音樂比賽中表現(xiàn)突出，都分別榮獲過各種大獎。利用周末時間多次參加各種公益性演出，精彩的表演曾受到中央領(lǐng)導(dǎo)李瑞環(huán)及鐵木爾.達(dá)瓦買提、周鐵農(nóng)、蔡武等和省內(nèi)各級領(lǐng)導(dǎo)白恩培、丹增、李江、王學(xué)仁、趙軍、鄭明、黃毅，以及云南師范大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)葉燎原、楊林、周本珍、何偉全等的高度贊揚，為師大附小、為云南師范大學(xué)、為云南多次爭得了榮譽。

隨著葫蘆絲音樂教學(xué)的不段發(fā)展，葫蘆絲從云南逐步走向了世界舞臺。2006年，中國民管會成立專業(yè)委員會以來，通過考級教學(xué)，使葫蘆絲就成了中國民樂普及率最高的樂器之一。

現(xiàn)在葫蘆絲的學(xué)習(xí)、演奏、教學(xué)在社會上已經(jīng)形成了一股潮流，各音樂院校、文化藝術(shù)部門對葫蘆絲的學(xué)習(xí)、教學(xué)成果檢驗、評估，已納入了社會藝術(shù)考級中，葫蘆絲以它獨特的個性音色和音樂表現(xiàn)力，倍受國內(nèi)外老、中、青及少年兒童的青睞和喜愛、學(xué)習(xí)吹奏的人群每天都在增加，從幼兒園的小朋友到七十多歲的退修老人，已達(dá)到數(shù)百萬人在學(xué)習(xí)葫蘆絲，目前，各音樂院校急需具有一定葫蘆絲專業(yè)的音樂教師任教，按我現(xiàn)在所掌握的音樂知識，不但可以培養(yǎng)中小學(xué)生、大學(xué)生、留學(xué)生，而且還具備了帶學(xué)葫蘆絲專業(yè)的研究生的能力。

為了發(fā)揮自己的藝術(shù)特長，為祖國人民培養(yǎng)出更多的音樂人才，請求云南致公省委，云南師范大學(xué)，請求云南省人力資源與社會保障廳領(lǐng)導(dǎo)能否根據(jù)我的實際能力，將我由一名普通初級工轉(zhuǎn)為教師，退休以后，我要繼續(xù)為云南師范大學(xué)、為云南爭光添彩，繼續(xù)發(fā)揮我的藝術(shù)特長，為祖國人民培養(yǎng)出更多的音樂人才用我的智慧和勤奮，為宏揚中國葫蘆絲音樂教學(xué)做出畢生的貢獻(xiàn)。讓葫蘆絲的普及教學(xué)之花開遍祖國的神州大地。

胡榮坤

2013年9月15日

第五篇：讀后感樸祖榮

《綠山墻的安妮》讀后感

北山小學(xué)三年十班 樸祖榮

寒假里，我讀了《綠山墻的安妮》這本書后，我十分感動，孤兒院的女孩竟然能成為全校第一。

安妮是一位在孤兒院長大的女孩，被母親拋棄了，在一家人要想孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一位男孩子作為幫手，結(jié)果卻不小心帶來了她，當(dāng)她要被送走時，人家又不舍得，于是他們用自己的財產(chǎn)來撫養(yǎng)她，她從小是一位愛說話的人，她異想天開，很有幻想力。她在綠山墻認(rèn)識了一個新朋友——戴安娜。于是，她們就成了形影不離的好朋友。在書中，我們會被安妮的想象力、好奇心和超常的思維所佩服的五體投地。在她的生活中，她明白了不能有太多想象，不能粗心大意，同樣，看這本書就像在翻閱一本記錄了安妮〃雪莉成長的故事書，她在成長，我們也在成長。你能想象得到嗎？從勇敢頂嘴的小女孩長成一名亭亭玉立的少女，從不聽話的小女孩長成一位乖巧的少女.......她用優(yōu)異的成績考上了好的學(xué)校，并拿到了學(xué)校的第一

名，成為了萬眾矚目的女孩。

看完了這本書，我真希望能成為安妮那樣的孩子?。∷敲椿顫?、大方、開朗，那么好學(xué)、積極、向上。她應(yīng)是我們每個人心中的榜樣。