第一篇:“托管班學(xué)生管理”家長會發(fā)言稿
“托管班學(xué)生管理”家長會發(fā)言稿
“托管班學(xué)生管理”家長會發(fā)言稿
親愛的家長朋友們:
大家好!剛才田校長、郭校長已經(jīng)通過具體案例給大家講了孩子住在托管班的各種危害,我想大家已經(jīng)領(lǐng)會了教育局的文件精神。目前,擺在大家面前的只有一條路——找房子,給孩子一個家。這條關(guān)于孩子住托管班的禁令,絕不是為難大家,而是設(shè)身處地為孩子們的安全、健康、學(xué)習(xí)等著想。作為孩子們的老師,我單單從學(xué)習(xí)上講一講您的孩子住在托管班的不利。
首先,請問大家費盡周折讓孩子來我校上學(xué)為了什么?(家長甲說:”為了讓孩子在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。“家長乙說:”為了讓孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育資源。“家長丙說:”覺得縣城的老師教得好?!凹议L乙說:”讓孩子有一個好成績。“)對,我們的初衷都是為了孩子更好得學(xué)習(xí)。
但事實到底如何呢?請聽一組數(shù)據(jù)。說實話,我真的不想拿孩子們的成績說事,尤其是在這樣的公開場合,但這次我必須讓大家知道。昨天,我翻出上一個學(xué)年幾次考試的成績單,逐一找到20個住托管班孩子的成績、排名。除了其中三位同學(xué)成績較好,其余排名都在后三十名(全班一共76人),這其中又有七個在后十名。這樣的結(jié)果和我們大家的愿望恰恰相反!為什么?您思考過嗎?
有的家長曾對我說,農(nóng)村學(xué)校不如縣城學(xué)校。的確,從學(xué)校建設(shè)到師資力量等方面,也許有區(qū)別,但我認為,這不是最大的區(qū)別。最大的區(qū)別是縣城或城市孩子的家長更重視家庭教育,能陪著孩子一起成長。而我們很多家長卻一廂情愿地認為,把孩子送進一所好學(xué)校,有好老師教著,成績一定也會好,自己不會教,孩子放學(xué)后跟著托管班老師學(xué)習(xí)更好。殊不知,陪伴也是愛,也是教育。您把孩子自己送進縣城,自己徹底從照顧孩子中解放了,自然清凈了,但您了解孩子的生活和學(xué)習(xí)嗎?別人家的孩子放學(xué)后,一聲親熱的”爸媽“,您的孩子卻孤獨地走向那個隊伍,被所謂的”老師“帶進一個只能看見四角天空的所謂的”家“,當(dāng)大門哐的一聲被關(guān)上,關(guān)起還有什么?一顆兒童的心靈對親人的思念,生活中的委屈、學(xué)習(xí)中的困惑能被化解嗎?我不得而知。但我不相信,一個托管老師照顧幾十個甚至上百個孩子,比一個媽媽照顧一個孩子會好、會更細心、更貼心、更暖心。
說實話,我心疼這些孩子。咱不說他們能不能洗凈手臉、會不會增減衣服、冬天會不會生凍瘡、會不會被流行疾病傳染,單說這學(xué)習(xí),孩子想努力、想進步,誰來監(jiān)管?誰來鼓勵?誰來幫助?不要說托管班有老師,我們都知道盈利不是福利;我們也知道一個老師同時輔導(dǎo)幾十個孩子的現(xiàn)狀,只怕會出現(xiàn)抄作業(yè)、對答案的現(xiàn)象。作為語文老師,我布置作業(yè)是多樣化的,預(yù)習(xí)中的查找資料、聽寫、聽讀、提問背誦、給家人講故事、親子閱讀、綜合實踐活動等,您的孩子怎么能真正完成?作業(yè)完成的質(zhì)量直接影響課堂學(xué)習(xí)。您也許會在心里問,要你們老師做什么?我們孩子學(xué)不好你們不輔導(dǎo)嗎?我明白您的心情,我也想教好每個孩子,我也想在每節(jié)課上關(guān)注到每一個孩子,提問每一個孩子,但七十多個孩子,您說可能嗎?如果您的孩子在學(xué)校掌握不好,在家又不能鞏固練習(xí),就算我追著他不放也沒用。比如,有的學(xué)生在課堂上就是無法牢固掌握生字詞,如果家長回家督促讀一讀、寫一寫,肯定就會了,但回家下不到功夫,第二天又有了新的學(xué)習(xí)任務(wù),不會的知識也就越積越多,成績自然也就差了。您說,這是孩子的錯嗎?畢竟他們還小,可憐啊。所以,身為孩子們的老師,我覺得我必須為我的學(xué)生爭取和父母住在一起的權(quán)利。也就是說,就算是沒有文件要求,我也要求大家為了孩子,逼自己一把,做做難,給孩子在學(xué)校附近安一個家。一家人在一起,在哪都是家。
好了,路已經(jīng)指給大家,如果您仍然不以為然,咱們可以做個假設(shè),您依舊讓孩子住托管班,依舊不盡到一個做家長的責(zé)任和義務(wù),您的孩子成績想提升是困難的,這和您的初衷是相違背的。那么,您送他到這里,既花錢又分隔兩地,值得嗎?
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
第二篇:托管班家長會
托管班家長會:教育專家分享教育之道
8月16日下午,精誠托管班召開了一場特別的家長會,教育專家王占榮為家長們做了一場題為“ 小學(xué)階段家庭教育規(guī)劃”的教育講座。其后,孩子們也通過合唱、課間操表演等方式,向家長們匯報 他們的學(xué)習(xí)成果。
家長會上,王占榮老師首先向家長們介紹了“養(yǎng)成教育”的概念,之后從小學(xué)低年級(1—2年級)、小學(xué)中年級(3—4年級)、小學(xué)高年級(5—6年級)三個階段,具體分析了孩子在不同階段的身 體和心理變化,以及家庭教育中應(yīng)注意的事項。如在小學(xué)低年級階段,要注意幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)行為,尤其應(yīng)強調(diào)“注意力集中”的教育;中年級學(xué)生學(xué)習(xí)上會出現(xiàn)分化,厭學(xué)、散漫等現(xiàn)象會逐漸顯露,而此時家長最容易放松;五年級開始,學(xué)生就要為“小升初”做準(zhǔn)備了,家長也要開始進行青春期 的教育,幫助孩子做好邁入中學(xué)第一步的準(zhǔn)備。
“孩子成長的每一步都伴隨著‘成長的煩惱’,但是這每一步的方向都是孩子的成熟?!蓖跽紭s 老師稱。之后,她還就“家長的角色”問題與家長們進行了分享,她建議家長們今后要認清自己的角 色,是監(jiān)護人、合作者、引導(dǎo)者、參與者、加油站,是心靈按摩師,而不是劇作家、導(dǎo)演、指揮者,更不是上帝。
家長會后,家長們應(yīng)邀來到操場,觀看孩子們的匯報演出?!儿Z鵝鵝》、《馬蘭謠》、《春曉》 ??孩子們用動聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈詮釋著一首首兒歌。他們的優(yōu)秀表現(xiàn)引得家長們的陣陣掌 聲,隨后,孩子們又表演了韻律操、武術(shù)操等,雖然天氣炎熱,但是他們的動作依然十分標(biāo)準(zhǔn)。
第三篇:托管家長會發(fā)言稿
托管家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長:
大家下午好!
首先,感謝大家在百忙之中來參加我們這次家長會,可以看出家長對孩子的重視和對我們的信任!我們托管本學(xué)期有 名學(xué)生,期中男生 名,女生 名。
今天我們召開家長會,主要和家長溝通幾個問題,同時讓我們家園共育做到實處。
一.學(xué)習(xí)方面
1.由于現(xiàn)在是開學(xué)的第一學(xué)期,他們來托管這個新的集體,也很快適應(yīng)了托管的管理方式。在學(xué)習(xí)上差異比極大,我們針對每個學(xué)生進行一對一的輔導(dǎo),是每個學(xué)生學(xué)習(xí)得到進步!使他們體驗到進步的快樂!
2.作業(yè)部分
放學(xué)后,讓學(xué)生先自行做,不會的做的再請小學(xué)資深很高的專業(yè)老師進行輔導(dǎo)完成!使學(xué)生樂中有學(xué),學(xué)中有了!讓學(xué)生做作業(yè)不在是一種負擔(dān)!
二.學(xué)生獨立能力方面
1.學(xué)生逐漸長大,也學(xué)會了獨立。不管做什么事情,自己的事情自己動手。日常生活中平常事,讓孩子養(yǎng)成一種習(xí)慣,知道自己的事情自己做,不依賴父母。
2.行為習(xí)慣。孩子在家長面前是一種習(xí)慣,在托管有是一種習(xí)慣,讓孩子知道什么是對是好,什么是不對不好,適當(dāng)?shù)慕o予肯定和表揚,增加了孩子的自信心。
三.孩子的作息時間
以上的作息時間,家長做以參考,這樣,你就知道自己孩子一天在托管的一天情況。另外,請家長散會后看一下《樂樂托管家長須知》,為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備工作。有微信的家長方便的情況下加一下微信,備注學(xué)生名字,以方便聯(lián)系!
四、需要家長配合的事情
1.按時接送孩子,星期天下午 點讓孩子入園,星期五 點離園。
2.如你的電話號碼有變,請及時告知,你方便和你聯(lián)系!
3.如果孩子有過敏史和疾病的請?zhí)崆案嬷?.不要給孩子帶貴重物品,以免弄丟。
我們的家長會對于家長們來說意義是重大的,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同努力。在家庭教育上希望大家多加以重視,多給孩子一點關(guān)愛和鼓勵,多為孩子成長做以準(zhǔn)備,因為每一位成功的孩子背后就有一位成功的家長。托管教育不是萬能的,但我們會盡全力,呵護每一位孩子,用心的關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們對孩子在某方面有點嚴格或者在某方面照顧不周,請你們諒解,多多包涵!希望你們有事找我們商量,因為我們出發(fā)點都是真誠的,我們和各位一樣,都希望孩子健康快樂的成長!
謝謝大家!
第四篇:關(guān)于興趣班學(xué)生家長會發(fā)言稿
關(guān)于興趣班學(xué)生家長會發(fā)言稿
關(guān)于興趣班學(xué)生家長會發(fā)言稿
各位家長朋友,老師們:
大家好!請允許我代表z中學(xué)全體師生向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們在百忙中放棄休息、不辭辛苦來參加這個家長會,這是你們對自己子女的關(guān)愛,也是對學(xué)校工作的支持和促進。再一次感謝你們的到來。
經(jīng)過充分細致地醞釀和準(zhǔn)備,我們這次興趣班學(xué)生家長會勝利召開了,這是我們學(xué)校工作中的一件大事,也是一件喜事。在座的各位家長是我們學(xué)校的驕傲和希望所在,是所有家長朋友學(xué)習(xí)的榜樣,是我們學(xué)校里教育教學(xué)中承擔(dān)
重任的主要力量之一?,F(xiàn)代社會竟?fàn)幃惓<ち遥S多城里的孩子,還有家庭情況較好的孩子,為了在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈兀疾幌ЩㄥX,利用節(jié)假日進行充電,不是上這個補習(xí)班就是上那個輔導(dǎo)班,目的只有一個,那就是讓自己的孩子能有所出息,能出人頭地,而我們生在農(nóng)村的孩子該如何應(yīng)對這種現(xiàn)狀呢?
近幾年來,一些拔尖人才不是出現(xiàn)在農(nóng)村,而是在條件優(yōu)越的城市里,這里存在著很大的不平衡,包括經(jīng)濟發(fā)展的不平衡,由此而導(dǎo)致的教育的不平衡。在很長一段時間里,學(xué)校一直在思考這個問題,最后決定在學(xué)校里利用現(xiàn)有資源,開辦興趣提高班,以彌補我們農(nóng)村孩子這方面的欠缺,于是我們的興趣班就在這種現(xiàn)狀的促使下于上學(xué)期正式開班了,現(xiàn)在我們有部分同學(xué)不出校門,不用花太多的錢,足不出戶就能接受到比較優(yōu)質(zhì)的教育,難道這不是一件可喜可賀的事情嗎?相信在座的每位家長都能夠理解我們,都能像興趣班的同學(xué)一
樣珍惜這來之不易的機會。
下面請允許我介紹擔(dān)任輔導(dǎo)班工作的各位老師:七年級數(shù)學(xué)由老當(dāng)益壯、經(jīng)驗豐富的孫玉林老師輔導(dǎo),擔(dān)任七年級英語輔導(dǎo)工作的是功底扎實、敬業(yè)愛生的趙元元老師,八年級數(shù)學(xué)由吃苦耐勞、善于鉆研的張國衛(wèi)老師擔(dān)任輔導(dǎo)工作,擔(dān)任八年級英語輔導(dǎo)工作的是德業(yè)精良、學(xué)生喜愛的伊元媛老師,擔(dān)任九年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)工作的是年輕有為、精力充沛楊正英老師,擔(dān)任九年級英語輔導(dǎo)工作的是業(yè)務(wù)精良、無私奉獻的常翠英老師,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝。
下面我就介紹一下具體情況:七、八、九各年級均開設(shè)數(shù)學(xué)和英語班,授課時間是每周一、三下午4:40-5:40為英語,二、四下午4:40-5:40為數(shù)學(xué),一切都為之讓路,以保證充足的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)時間。興趣班的組建實行擇優(yōu)錄取、動態(tài)管理的原則,按照學(xué)期末成績確定人選,每班只選7人參加。
對各位家長提幾點要求:
(1)做好自己孩子的思想工作,重視學(xué)習(xí),珍惜機會,把握機會。
(2)主動與教師溝通
有的父母認為教師沒有約見家長就意味著孩子在學(xué)校沒什么問題。而其實,每一個孩子都會有不同的問題存在,成績優(yōu)秀的學(xué)生也不例外。教師喜歡與關(guān)心孩子前途的家長合作。
(3)不要在孩子面前攻擊教師
很多父母都有不滿意教師行為的時候,他們會在孩子面前談?wù)摻處?,甚至對教師有攻擊性言辭,如果孩子受父母的影響,就會抑制教師的教育,不聽老師的教誨。人無完人,教師也不是完人,自身也是有缺點和不足的,當(dāng)我們的教師有某方面的問題時,我們可以向教師提出建議或意見,但卻不可以去損毀教師的形象,我認為這是教育之大忌。
(4)多多過問孩子的功課
檢查孩子的功課或過問孩子的功課是一個家長和孩子了解溝通的好機
會,每一個都希望家長可以通過過問孩子的功課來了解孩子在校的學(xué)習(xí)情況,不致于看到分數(shù)就生氣。
(5)做孩子的支持者
學(xué)校里有很多活動,有些學(xué)生不愿參加,其中的一個原因就是家長的不支持,家長們總是將自己的意志和判斷強加給孩了,列舉活動的種種弊端,找出種種理由,阻止孩子參加。廣大教師提醒廣大父母們:要尊重孩子,支持孩子,這同樣是一次教育子女的機會。
(6)讓學(xué)生開開眼界
在條件允許的情況下,帶孩子到大城市,高等院校去看看,看看外面精彩的世界,從而激發(fā)他們努力向上積極學(xué)習(xí)的欲望。
送家長幾名名言:
第一、教育在學(xué)校,素質(zhì)在家長,沒有父母的高素質(zhì)就很難有學(xué)生的高素質(zhì)。
第二、孩子不僅需要好朋友,好老師,更需要好父母。
第三、知識之豐富與否,思想之發(fā)展與否,良好習(xí)慣之養(yǎng)成與否,家庭教育實在要負完全責(zé)任。
第四、孩子的第一位老師就父母。
第五、家庭教育在兒童生長的每個時期,在人的整個一生中是無可比擬重要的。
第六、母親是兒童最好的老師,她給孩子的教育比所有學(xué)校教育加起來還要多。
家長朋友們,明年、后年、大后年就是你們孩子中考的日子,再有四年、五年、六年就是你們孩子參加高考的時候了。時間如流水一去不復(fù)回?!巴映升垼渗P,”這是普天下父母的共同心愿,我相信在座的各位家長一定希望自己的孩子能出人頭地,都希望自己的孩子能有一個好的前途,那就讓我們大家攜手并肩,共創(chuàng)佳績,我深信,有了在座各位的理解和支持,有了我們老師們的不懈努力,我們z中學(xué)一定會再創(chuàng)輝煌!
家長同志們,只要我們心中的那盞希望之燈不滅,我們就一定能到達勝利的彼岸。請相信一句話:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。最后祝各位家長朋友生活幸福,萬事如意!
謝謝大家!
第五篇:高一班學(xué)生家長會發(fā)言稿
張掖市天一中學(xué)高一(4)班學(xué)生家長會
時間:2013年5月12日09時
地點:天一中學(xué)教學(xué)樓四樓高一(4)班教室
人物:班主任、任課教師及全班學(xué)生家長
預(yù)備工作:8點45分---9點20分(交流印刷資料)
全國賞識教育專家周弘:《給父母的50個忠告》
天一中學(xué)高一(4)班家長會班主任發(fā)言稿
班主任:楊勇
各位家長:您們好!
我是高一(4)班的班主任楊勇。首先,我代表高一(4)班的全體任課教師全體學(xué)生對你們的到來表示熱烈的歡迎,感謝你們在百忙之中抽空不辭勞苦地趕來參加孩子的家長會。這是出自各位家長的一片片殷切的愛子之情,同時也是對我們學(xué)校教育工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況.今天把各位請到這里來就是共同商討,如何讓三年的高中生活把我們的學(xué)生勵煉成材!
現(xiàn)在我就高一(4)班的教育教學(xué)工作,學(xué)生情況向各位家長作個匯報,也有幾點想法和大家交流。
一.班級基本情況介紹
我班現(xiàn)有學(xué)生70人,其中男生40人,女生30人,其中城區(qū)孩子25人,農(nóng)村孩子45人,目前共有住校生42人。孩子年齡大多只有十五六歲,是人生的黃金時期,人生觀世界觀;思維方式,對事物心態(tài)與態(tài)度都在此期間形成定位。人的一生道路曲折而漫長,但緊要處只有幾步,走好走壞,都會深深地影響他們的一生,高中,這是一個學(xué)生潛心努力學(xué)習(xí)的時期,是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,也是一個危險的時期。
二.學(xué)習(xí)天一中學(xué)學(xué)生管理辦法和“五禁教育”
請各位家長認真閱讀天一中學(xué)印發(fā)的《致學(xué)生家長的一封信》和《如何做一個稱職的高中學(xué)生家長》20分鐘,班主任對文中的相關(guān)規(guī)定給家長再加以解讀和交流。
三.學(xué)生期中德育、智育考核及學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)工作匯報
英國教育家羅素說過:“愛是一縷金色的陽光,凡是教育缺乏愛的地方,無論學(xué)生的品格還是智慧,都不可能充分或自由地發(fā)展?!?是的,被教師所喜愛的學(xué)生,常常會充滿信心,朝氣蓬勃,積極向上。我越來越熱愛這群有思想、愛學(xué)習(xí)的孩子們,他們個個思想表現(xiàn)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)目的明確,為了這
個新建班級的集體榮譽而獻言獻策,共繪我班發(fā)展的美好藍圖,我的工作比過去更忙了,我更多的和孩子們聊天,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)、生活和情感變化。孩子們覺得在這個集體中有溫暖、有希望,他們也越來越熱愛這個集體。他們以在有這樣良好班風(fēng)的集體中生活與學(xué)習(xí)而感到一種優(yōu)越感和自豪感。他們都在為維護集體榮譽,完善與發(fā)展集體的最佳成績而自覺地奮發(fā)努力。開學(xué)以來,我班工作前半期工作井然有序的開展,下面我就將此工作做以匯報:
(1)班干部隊伍建設(shè)受到師生好評,涌現(xiàn)出了李鵬、馬銘、史自強、許建增、李佳佳,朱文婷、李海鵬、梁彤彤、師寧、陳義杰、麻振華、金志遠、張鵬、郝悅等班干部代表,他們以高度的責(zé)任感和使命感創(chuàng)造性的開展工作,為班級工作的良性循環(huán)發(fā)展做出了突出貢獻。
(2)我校秋季田徑運動會成績喜人,開幕式節(jié)目表演獲得全校27個班中的第二名,我班李佳佳、李楠、李娜、向琪琪,劉玲玲、陳甜甜、郝悅、高彤彤、楊惠龍、許淑玲,任小雪、魏麗雯、張雅榮、李馨、劉玉佩等15名同學(xué)付出了辛勤的汗水。運動會綜合成績排名第七,涌現(xiàn)出了史自強、許建增、馬偉、楊惠龍等一批優(yōu)秀運動員。
(3)我班德育量化考核工作公正、公平、合理,涌現(xiàn)出了李佳佳、許建增、梁彤彤、陳義杰、李楠、王建鵬、高喬、楊惠龍、任小雪、許淑玲、李海鵬、陳文輝、劉佳鳳、李志鵬、王志偉等排名前15位的遵紀(jì)守規(guī)、樂于助人、與人為善、和諧共處的德育楷模。
(4)期中考試成績穩(wěn)中有進,出于同類考核班級的前列,年級前50名我班人數(shù)達到6人,他們是王建鵬、陳文輝、高喬、陳義杰、劉佳鳳、李佳佳。期中考試我班排名前15名的學(xué)生是王建鵬、李佳佳、陳義杰、高喬、陳文輝、劉佳鳳、許淑玲、王志偉、楊惠龍、許建增、李志鵬、普旭、喻晶、任小雪、雒繼濤。單科第一名學(xué)生名單:語文高喬119分、數(shù)學(xué)王建鵬103分、英語陳義杰90分、物理陳文輝93分、化學(xué)王建鵬70分、地理王建鵬71分,政治劉紫彥78分、歷史雒繼濤81分。
(5)受到學(xué)校表彰獎勵的優(yōu)秀學(xué)生,學(xué)習(xí)標(biāo)兵:王建鵬、陳文輝、高喬。助人為樂標(biāo)兵:陳文輝、劉佳鳳。成績進步最大的學(xué)習(xí)標(biāo)兵:陳義杰、薛茜尹、許建增。
(6)學(xué)生助學(xué)金發(fā)放條件、名額確定等事宜。我班共有17人享有。
(7)天一中學(xué)家長委員會順利召開,我班家長代表2名:李成芳、王冬梅。
四、各類優(yōu)秀學(xué)生代表、教師代表、家長代表發(fā)言。
德育標(biāo)兵代表:李佳佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵代表:王建鵬
表態(tài)性發(fā)言代表:師寧
教師代表:王席選、白艷茹、家長代表:李成芳、王興彪、師永福
五、我對家庭教育的幾點看法和各位家長交換意見
著名的教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我一直持這樣觀點:學(xué)會做人是第一重要的,然后才是長知識長本領(lǐng)。說實話,我對學(xué)生不會有偏愛,成績好差,在我的眼里都一視同仁。如果說我對哪些學(xué)生有偏愛的話,我就偏愛那些思想品質(zhì)好的同學(xué),我熱愛好人。一個人才能有高低,但只要是一個好人,就多多少少會對社會有貢獻,對他人有益。因此,我一直把教孩子如何做人放在首要的地位。
① 教育孩子要有責(zé)任心。有的同學(xué)雖然成績不是很突出,但只要有強烈的責(zé)任感,今后照樣能做出一番事業(yè)。打掃教室、宿舍衛(wèi)生表面上看是不值得一提的小事,但實際上能反映出一個人的責(zé)任心,正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”,責(zé)任感教育應(yīng)該是本著從孩子自己到他人,從家庭到學(xué)校,從小事到大事,從少到多的原則。在日常生活的具體事情當(dāng)中,讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任,教育孩子為自己的行為后果負責(zé),尤其是做錯事以后要敢于承擔(dān)責(zé)任,不把責(zé)任推給別人,做錯事就要虛心接受老師的批評教育,接受必要的處罰,這是培養(yǎng)孩子責(zé)任心的重要內(nèi)容。
② 要教育孩子尊重他人。人人都喜歡被尊重,尊重是和他人交往的先決條件。教育孩子在社會上要尊重任何一個人,哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴,在家里就要尊重父母、長輩,在學(xué)校就要尊重老師,少數(shù)同學(xué)對老師和家長的教育反感,頂撞。我們要教育孩子做事說話要考慮到他人的感受,要能寬容別人,與人為善,不能自私自利,一切都以自我為中心,否則不利于孩子的健康成長,走上社會后遲早要吃大虧的。我們的每一個孩子都很有人情味,能夠理解老師、家長的良苦用心。但做人是無止境的。學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人,學(xué)會團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人,孝敬父母,培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。要懂得感恩,感謝社會,感謝家長,感謝老師。
③ 教育孩子要正直、單純,做一個心胸開闊的人,不要斤斤計較。生活要勤儉節(jié)約,不要大手大腳花錢。交友要慎重,不要與外界保持過多的聯(lián)系,不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會。
④ 重視孩子良好的習(xí)慣的培養(yǎng)。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運、決定人生,好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是從小就養(yǎng)成的,并會受
益終生。需要家庭和學(xué)校密切配合,共同改掉孩子身上不好的行為習(xí)慣。我們要幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要合理利用時間,時間對每個人等都是公平的,大家都在比較努力認真的情況下,誰合理地利用了時間,誰才有可能在競爭中獲勝。其次要有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,一要心靜,心無雜念;二要多問,多向老師同學(xué)請教。
⑤正確看待學(xué)生的成績,教導(dǎo)學(xué)生敢于吃苦
我們很關(guān)心孩子的分數(shù),我完全理解大家望子成龍的心情。但教育有它的規(guī)律性,影響分數(shù)的因素很多,分數(shù)是孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 學(xué)習(xí)方法 個人努力的綜合顯示,家校配合等多種因素共同作用的結(jié)果。關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)不要只關(guān)注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學(xué)習(xí)情況,但成績出來已是事實,我們應(yīng)該和學(xué)生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn),以利于下次能有所提高。教導(dǎo)孩子敢于吃苦,樂于吃苦。三年高中很苦,但它是人生最充實最有意義最值得回味的三年,是人生中第一次把命運掌握自己的手中,是選擇自己人生道路的絕好機會。孩子們不能選擇家庭父母,但卻可以通過三年的努力而選擇自己的前程!所以努力學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂的!所以我們要向他們灌輸一種思想:快樂的高中生活,充實的高中生活,有意義的高中生活!
⑥理智愛子的問題
大文學(xué)家高爾基曾說過一句話“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,如果僅僅是為了愛,連母雞都能做到這一點?!闭嬲膼凼抢碇歉呱械膼?,我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛,教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足,給孩子配備mp3、到掌上電腦、手機,出手給孩子的錢很大方,讓孩子從小養(yǎng)成大手大腳的習(xí)慣、奢侈浪費,這不是好事,古語說“自古雄才多磨難,紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足,不袒護孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點和不足不一定十分清楚,這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞,要全面了解清楚,孩子畢竟是孩子,要充分相信老師,相信老師的為人,相信老師處理問題的能力,千萬不要在孩子面前流露出對別的孩子或老師的不滿,否則就壞了孩子。我非常感謝各位家長對我工作的配合,自我任班主任以來,各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作,特別是我們在正確批評學(xué)生的時候,家長們從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語,各位的通情達理讓我非常感動。
六.需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面
(1)家長必須持之以恒支持孩子讀完三年高中,給予孩子完整的教育過程。
(2)家長必須關(guān)注學(xué)生交通安全,飲食安全、周末補課安全、交友安全等。
(3)家長必須關(guān)注學(xué)生手機上網(wǎng)、學(xué)生儀容儀表(改校褲)、抽煙、喝酒、打
架,網(wǎng)吧玩游戲、早戀、遲到、曠課,上課睡覺、隨意請假、校訊通使用、(4)家長應(yīng)該做孩子的良師益友,經(jīng)常與孩子進行心貼心的交流溝通。
(5)家長應(yīng)該給學(xué)有余力的孩子購買一些適合自己的學(xué)習(xí)資料,舍得教育投資。
禁止家長給孩子大量的零花錢和孩子以學(xué)校收錢的名義胡亂要錢。
(6)家長應(yīng)該加強與老師與您孩子的溝通,住校生家長多關(guān)注孩子的住校生活。
各位家長朋友,三年的拼搏,誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們共同努力,為了孩子的明天,再苦一點,再累一點,再傾心一點;為了孩子一生的幸福,請你們家長和我們老師和孩子們團結(jié)在一起,擰成一股繩,讓你們的孩子我們的學(xué)生在天一中學(xué)這個新起點帶著希望上路,放飛他們的夢想!
最后,祝愿各位家長家庭幸福,祝愿我們的孩子都能夠健康快樂的成長!謝謝大家!
2013年5月12日