第一篇：《品讀廈大 高山仰止》-廈門大學(xué)培訓(xùn)心得體會

品讀廈大 高山仰止

向往廈門已久，從很小時聽到“鼓浪嶼”這個名字，心底就會涌上莫名的歡愉和憧憬，仿佛那是遙遠的童話樂園，會有著“咚咚響”的鼓和“嘩啦啦”的浪，當(dāng)然，再長大一些知道了，鼓浪嶼原來是沒有鼓的，不過心里向往廈門的執(zhí)念卻更盛，向往那島上瀅藍的天和海濱自由的風(fēng)。很感謝單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，讓我們有機會來到廈門大學(xué)這個盛景如云的美麗學(xué)院，感受一場知識的爆炸和心靈的滌蕩。

課程設(shè)置的科學(xué)而充實，卻在學(xué)習(xí)結(jié)束時更加覺得，真的是意猶未盡、別離悵惘。一位位教授不僅是國內(nèi)學(xué)術(shù)界傲立云霄的泰斗，在我眼中更是人生里高山仰止的導(dǎo)師。耶魯大學(xué)博士后XXX教授用了很多IT界的事例深入淺出的為我們講解了《“互聯(lián)網(wǎng)+”：變革與創(chuàng)新》。并結(jié)合他親身做過的數(shù)據(jù)挖掘項目，詳細闡述了“互聯(lián)網(wǎng)+消費者、營銷、零售、金融”等應(yīng)用，也為我們?nèi)绾胃玫膽?yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+”為人民謀福利提出了啟迪。

XX教授為我們上了一課《個性心理與管理溝通》，從很多有趣生動的小游戲和事例著手帶領(lǐng)大家領(lǐng)略了溝通的藝術(shù)。對于“事實”和“觀點”的應(yīng)用，是X教授講的最精彩的部分，通過對“范跑跑”節(jié)目的深入分析和細致講解，使大家在辯論技巧上有了一些概念，對于“事實”和“觀點”

從背景、困境、目的、過程、結(jié)果等方面進行了鞭辟入里的分析，使我們在了解國際形勢的同時，認識到了我國周邊安全環(huán)境的嚴峻性。特別是美國、日本、東南亞的蠢蠢欲動，使我們清醒的認識到了只有奮發(fā)自強才能不受欺負，只有國力強盛才能安全穩(wěn)定。

等等等等，只想感嘆，大師們的風(fēng)姿卓犖不勝枚舉，人生里的精神導(dǎo)師難望項背，奮起直追吧！

課后的閑暇，就是自己了卻年少夙愿的自由時光。每當(dāng)傍晚時分，一個人在校園內(nèi)徐徐漫步，看著陽光從大榕樹的細碎葉縫中灑下滿地金光，望著海風(fēng)從遠方呼嘯而來，嘩啦啦的吹過白云、拂過樹頂、壓過樓群、飛過高塔、穿過廣場、撫過雕塑，吹進舊樓銹蝕斑駁的鐵門發(fā)出玲瓏歡唱，心中就無比的寧靜。閉起眼睛，仰頭靜聽，讓溫濕的海風(fēng)灌滿肺膈、潤滿全身，說不出的安然舒爽。校園里見到一群群青蔥少年和一對對稚嫩情侶，仿佛又回到了自己的年少歲月，回到了那充滿夢想的往昔崢嶸歲月稠。

漫游鼓浪嶼時，已是第四天的晚上。說來奇怪，人往往夙愿得償時，反而是心情最平靜最悵惘的時刻，一點點的歡欣激動也沒有，有種“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人”的情愫。我站在船頭的風(fēng)中，望著即將到達的“三丘田碼頭”，低聲對自己說，鼓浪嶼，我來了。她撩了撩耳后的頭發(fā)，低眉回我道，你終于來了，然后就轉(zhuǎn)過頭，招呼其他的客人，不再

卻意猶未盡、饕餮仍饑，但汲取到的養(yǎng)分卻是足夠消化一段時間，見識到的大師們的風(fēng)采也足夠激勵自己奮勇前進一程?；爻虝r，我在日記上寫道：“臨鼓浪之海岸，聆大使之風(fēng)范。曠思緲之悠遠，覽巍峨之山巔！知江海之不盡，笞慵懶之怠倦。寥數(shù)日之盤桓，留一世之繾綣?！币怀劦?，百年仰止，數(shù)日雖短，一生永志。

第二篇：廈門大學(xué)培訓(xùn)心得體會

篇一：廈門大學(xué)管理能力提升班學(xué)習(xí)心得體會doc 廈門大學(xué)管理能力提升班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 華坪供電有限公司李勤武

2014年5月，我有幸到廈門大學(xué)參加公司組織的中層干部、先進班組長管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班由世紀榮澤管理咨詢（廈門）有限公司主辦，廈門大學(xué)的老師主講授課。課程主要有以下內(nèi)容：

1、軍旅出身的黃洋老師把企業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)力和部隊的管理模式結(jié)合起來，將理論和實踐很好地結(jié)合起來，講得非常系統(tǒng)、非常實用到位。

2、傅小凡教授把管理和儒家的思想進行有效結(jié)合，闡述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治國的理念。

3、周琪老師就如何提團隊高執(zhí)行力、協(xié)作精神，有效的溝通方法及激勵機制，和大家進行了互動交流解讀分享。

聽了三位老師的精辟解讀，在進一步拓寬視野，增強管理知識的同時，讓我深刻體會到，作為一名企業(yè)的基層管理者，應(yīng)該具備以那些應(yīng)有的管理水平和能力。創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的基石，思路決定前途，細節(jié)決定成敗，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在目前的改革中勇立潮頭于不敗之地。謹此，我將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點體會感悟如下，與大家一起共同分享。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是基層領(lǐng)導(dǎo)者，我認為應(yīng)具備以下八點能力，才能適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的需要，才能符合現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的需要：

1、科學(xué)決策的能力

決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響企業(yè)發(fā)展。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

2、貫徹執(zhí)行的能力

如何提高執(zhí)行能力是中層干部，特別是企業(yè)的部門負責(zé)人要重點思考的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決，要把上級的精神和意圖根據(jù)工作實際制定出行之有效的方案和計劃不折不扣的貫徹下去，就象部隊執(zhí)行打仗任務(wù)一樣，做到堅定性念，明確任務(wù)，令行禁止，執(zhí)行有力。

3、組織管理的能力

每個企業(yè)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本企業(yè)的目標(biāo)同員工的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，有效發(fā)揮個人的長處，從而達到預(yù)期效果，實現(xiàn)最終目標(biāo)。

4、綜合協(xié)調(diào)的能力

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的，要善于團結(jié)各種類型的人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，知兵愛兵，善于激發(fā)干部員工的熱情，營造上下同欲、團結(jié)拼搏的向心力，為共同的目標(biāo)努力奮斗。另一方面要善于社會交往，使各種外部的因素在特定情況下都能為企業(yè)的工作服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

5、選材用人的能力

組織的發(fā)展和工作開展得好與否，最關(guān)鍵的因素在于人，合理用人，因人施用是企業(yè)管理的重要方面和領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)體現(xiàn)。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，在用人選材上不能偏聽偏信，要做深入的調(diào)查了解，把真正有能力的人放在重要崗位上去，用人不疑、疑人不用，使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢，而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位，這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。

6、處事應(yīng)變的能力

社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取達到最佳效果。

7、開拓創(chuàng)新的能力

在企業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備蕭規(guī)曹隨的作風(fēng)，是不能肩負起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)的。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在企業(yè)原有的管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進工作不斷向前發(fā)展。

8、學(xué)習(xí)實踐的能力

這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的、最基本的、也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)和實踐能力。時代在前進，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強學(xué)習(xí)提高自身的政治理論水平和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也干不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際，不僅要從書本中學(xué)，更要從實踐中學(xué)，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中去分析和總結(jié)，不斷鍛煉自己，提高自己。結(jié)語：作為公司的一名基層管理人員，我深知肩上責(zé)任重大，正所謂“任重而道遠”。謹此，我將以此次學(xué)習(xí)為契機，在以后的工作中，進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，改進工作模式，解決好工作中遇到的困難和問題，貫徹執(zhí)行好麗江供電局和公司的各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮好基層部門“領(lǐng)頭羊”的作用，帶動廣大干部員工，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。篇二：處級干部廈大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 精修心智 止于至善

——株洲市地方稅務(wù)局科處級領(lǐng)導(dǎo)干部研修班學(xué)習(xí)心得

7月中下旬，滿懷著對知識的渴求與對美麗海濱城市 ——廈門的向往，我參加了由市局組織在廈門大學(xué)舉辦的科處級領(lǐng)導(dǎo)干部研修班學(xué)習(xí)。短短10天時間，我無不處在激動、思索、碰撞之中，中華文明的博大精深、西方現(xiàn)代管理的奧妙無窮深深觸動著我；《社會管理創(chuàng)新與社會主義法治理念》、《稅務(wù)干部壓力應(yīng)對之我見》、《廉政建設(shè)的深度分析與路徑選擇》等課程也像長了魔力的吸盤，深深吸引著我放飛的思緒。任課教師個個學(xué)貫中西、文理會通、理論精湛獨到、實踐經(jīng)驗豐富，他們的傳道、授業(yè)、解惑，處處閃耀著智慧的光輝。通過學(xué)習(xí)，我對人生有了新的感悟——用人文去豐富管理，用智慧來豐滿人生??

一、立當(dāng)前，謀全局。隨著稽查工作任務(wù)越來越重，稽查辦案標(biāo)準越來越高，稽查工作的社會關(guān)注度越來越深，各項監(jiān)督越來越嚴，稅務(wù)稽查工作面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新管理，推進稅務(wù)稽查信息化、現(xiàn)代化進程成為稅務(wù)稽查當(dāng)前的重要課題。這次培訓(xùn)，有機會接觸到宏觀經(jīng)濟管理、公共危機管理、執(zhí)行力培養(yǎng)與提高、思維的管理與創(chuàng)新等多方面最新的理論成果，啟發(fā)了思維，開闊了視野，對如何提升自身工作能力有了全新的認識和理解。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深刻體會到，視野寬則思路變，思路新則全盤活。開闊的視野，需要更高的站位、全局的眼光、開放的思想、前沿的觀念，需要科學(xué)發(fā)展的嶄新視角和思維方式。我們要不局限于一隅一地，從全局戰(zhàn)略高度來重視稽查工作；要緊緊圍繞稅收中心工作，找準地稅稽查為經(jīng)濟稅收大局服務(wù)的切入點和結(jié)合點，充分發(fā)揮“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的職能作用；要積極探索建立稽查人員、專項經(jīng)費、稽查裝備等統(tǒng)一調(diào)度機制，增強各級稽查力量整合、運用區(qū)域內(nèi)稽查資源的能力，實現(xiàn)稽查資源使用效益的最大化。

二、破定式，勇創(chuàng)新。日常工作中，我們時常覺得自己的思維被一種隱形的東西禁錮著，老是打不開那扇思想之門，時而發(fā)現(xiàn)自己認知太少，時而發(fā)覺自己想什么都只是那一兩個方面，思維過于狹窄。此次培訓(xùn)，由陳朝宗教授主講的《公務(wù)員創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，使我的心靈深深震撼。的確，我們每個人的思維不可避免地會出現(xiàn)某種程度的保守封閉性，這是因為每個人都不可能生活在一個毫無確定性的世界之中。但是，為了贏得更好的發(fā)展、創(chuàng)造更突出的業(yè)績，我們必須沖破傳統(tǒng)思維定式，必須主動參與社會生活，保持學(xué)習(xí)的速度大于或等于環(huán)境和社會變化的速度。我們要切實增強不改革就停步、不創(chuàng)新就落后的危機感，從戰(zhàn)略和全局的高度，認識新形勢下推進稅務(wù)工作改革創(chuàng)新的重要意義；要堅持解放思想、與時俱進，不唯書、不唯上、只唯實，勇于改革，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，永葆稅務(wù)活力；要從有利于工作的角度出發(fā)，以求新的思維、超前的意識、科學(xué)的方法，打破稅務(wù)發(fā)展中的瓶頸，實現(xiàn)稅收事業(yè)跨越式發(fā)展；要把學(xué)習(xí)引入工作，使學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化，并在實踐中堅持注重深學(xué)，力求精學(xué)，努力勤學(xué)，堅持博學(xué)，牢固樹立“磨刀不誤砍柴工”的理念，讓學(xué)習(xí)成為自身發(fā)展的基本需求，不斷提高學(xué)習(xí)的動力、毅力、效率和轉(zhuǎn)化力。

三、轉(zhuǎn)理念，提能力。無論在何部門、何崗位工作，只有樹立正確且先進的工作、學(xué)習(xí)、生活理念，注重德才兼修，全面提升素質(zhì)，才能不斷塑造先進形象。作為地稅干部要加強公務(wù)員基本能力的培養(yǎng)。一是培養(yǎng)顧全大局能力。要加強鄧小平理論、“三個代表”重點思想及科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，堅定正確的政治立場，做到顧大局，識大體，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是培養(yǎng)實事求是能力。當(dāng)今社會，功利主義思潮比較嚴重，許多人在客觀事實面前比較迷惘，有的為了追逐、迎合扭曲的世俗而顛倒是非黑白，犧牲正義和良知。在這些復(fù)雜的形勢面前，地稅干部要敢于直面真實，尋找規(guī)律，做到實事求是。三是培養(yǎng)精湛的業(yè)務(wù)能力。地稅干部肩負“執(zhí)法為民，聚財為國”重任，需要具備較全面的稅收知識和精湛的業(yè)務(wù)技能，我們必須通過多形式、多層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升依法行政能力，持續(xù)深入整頓稅收秩序。四是培養(yǎng)納稅服務(wù)能力。當(dāng)前，我國正在努力打造服務(wù)型政府，地稅部門的工作重心逐步由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)型。我們要進一步加強納稅服務(wù)，急納稅人所急，想納稅人所想，走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)，了解體察實情，為群眾和納稅人多辦實事、辦好事。五是培養(yǎng)心理平衡能力。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，地稅干部要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，不為燈紅酒綠、金錢美色失去平衡；要不斷加強修養(yǎng)，培養(yǎng)知足常樂、心境高遠的處世能力，從容應(yīng)對復(fù)雜的社會局面和稅收征納環(huán)境。

四、調(diào)心態(tài)，重和諧。黨的“十八大”報告指明了文化強國之路，提出“加強和改進政治思想工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”，可見良好心態(tài)對于全體民眾都很重要。作為一名地稅干部，心態(tài)直接關(guān)系到工作狀態(tài)，進而影響到整個單位工作效率和地稅隊伍形象。一是要樹立正確的自我概念。自我概念是個人心目中對自己的印象，包括對自己身體、能力、性格、態(tài)度、思想等方面的認識，客觀評價自己，合理要求自己，允許自己偶爾的失落，不給自己設(shè)定高不可攀的目標(biāo)；由己及人，能夠客觀地評價他人，接納并理解別人的錯誤和缺點，對世事中的不平、不滿、不盡善盡美之處能處之泰然。二是要有平和心態(tài)。我們要以平實、平等、謙和的態(tài)度對待納稅人，以和諧的理念、和諧的精神、和諧的方式應(yīng)對和解決納稅人的訴求；要多做換位思考，多從服務(wù)發(fā)展、關(guān)注民生、服務(wù)納稅人的角度出發(fā)，用足、用活稅收減免和優(yōu)惠政策，真正融法、理、情于一體。三是要有感恩情懷。常懷感恩之心，用實際行動去回報他人、回饋社會，內(nèi)心自然也會平安喜樂，充滿陽光。感恩父母是最淺顯的道理，更是大家基本的道德共識。作為地稅干部感恩祖國、感恩社會、感恩組織、感恩納稅人，感恩我們身邊的每一個人也是應(yīng)有之理。只有充滿感恩的心態(tài)，踏實工作，熱情服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，才能對得起肩上沉甸甸的金色稅徽，對得起神圣的稅收事業(yè)，才能回報關(guān)心和愛護我們的每一個人。2013年7月30日篇三：赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會 赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會 開闊視野 增強信心 做好外宣--赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會 2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時還聘請多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺海關(guān)系、突發(fā)事件、危機公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進行了師生互動，鼓勵學(xué)員提問，使大家聽得有味，學(xué)得輕松，開闊了視野，真是受益匪淺。

廈門大學(xué)是由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門灣，依山傍海，成為國內(nèi)公認最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開創(chuàng)了中國人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門大學(xué)成立新聞傳播系，在中國率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開拓精神。2007年廈門大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門大學(xué)新聞傳播教育進入了新的快速發(fā)展時期。廈門大學(xué)廣告教育在中國素享盛名，被譽為中國廣告的“黃埔”軍校。

能夠有幸在廈門大學(xué)聆聽國內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識的營養(yǎng)，開拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識努力運用到工作中來，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。知識積累固然重要，但運用知識更加重要?，F(xiàn)在人們對“知識就是力量”的理解進一步豐富：知識要運用起來才是力量。也許我學(xué)到的知識很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運用起來，努力為荔波對外宣傳工作服務(wù)。

在廈門期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會充分利用時間出去走走，打開眼界看廈門，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對我的學(xué)習(xí)也會有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。

廈門是海濱城市，是經(jīng)濟特區(qū)，是旅游城市，是距離臺灣最近的一個城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見堵車，所有公廁免費并且保潔很好，旅游服務(wù)誠信經(jīng)營，沒有感到有宰客現(xiàn)象，感覺是一個很文明的地方，讓人覺得踏實放心消費。美麗的廈門讓人流連忘返，期待著以后再到廈門去。

荔波作為內(nèi)陸山區(qū)的一個旅游縣，論國土面積比廈門還大，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展比較滯后，但擁有的資源也足夠支撐未來發(fā)展的巨大空間。我們要以解放思想見行動為契機，大膽創(chuàng)新，敢于突破，用足用活政策，努力推動縣域經(jīng)濟發(fā)展。作為宣傳思想工作戰(zhàn)線上的一員，我將不斷解放思想，加強學(xué)習(xí)，努力提升自己，結(jié)合荔波實際，按照縣委、縣政府提出構(gòu)建全縣旅游大景區(qū)的格局，從旅游對外宣傳入手，整合宣傳資源，為對外宣傳荔波搞好服務(wù)，奉獻力量，把荔波的好聲音傳播出去，把荔波的好形象展示出去。（荔波縣委宣傳部韋開典）《>赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會》

第三篇：廈門大學(xué)培訓(xùn)心得體會-

廈門大學(xué)培訓(xùn)心得體會

貴州省XXXX XXX

2018年x月xx日至x月x日，按照統(tǒng)一安排，我有幸赴廈門大學(xué)參加了由集團公司主辦的“xxxx企業(yè)集團管理人員培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)歷史悠久，學(xué)校秉承“自強不息,止于至善”的校訓(xùn),是一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。能夠在廈門大學(xué)聆聽國內(nèi)管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)方面知名學(xué)者教授的講課,使我極大的開拓了視野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪淺，下面我就具體談?wù)勛约捍舜闻嘤?xùn)的心得和體會。

一、對于公司經(jīng)營的法律風(fēng)險及其防范有了深刻認識 在廈大的培訓(xùn)，第一堂課就是朱炎生教授的《公司經(jīng)營的法律風(fēng)險及其防范》，通過學(xué)習(xí)是我深刻意識到企業(yè)管理滲透到法律服務(wù)中去的必要性和重要性。公司作為一種組織體，運營過程中時刻都處于動態(tài)之中，其所從事的決策或交易之間往往具有一定的關(guān)聯(lián)性，因此法律風(fēng)險的發(fā)生或法律問題的出現(xiàn)常常是全局運作中因果鏈條中的一環(huán)。通過朱教授的講解，對如何解決公司各種法律困境、有效預(yù)防風(fēng)險，如何將法律手段融于公司運營的全過程，堵塞法律漏洞，實現(xiàn)規(guī)范管理有了深刻的認識。

二、對于戰(zhàn)略管理和科學(xué)決策的理解更系統(tǒng) 我認為無論在什么崗位學(xué)習(xí)都是必要的，雖然在實際工作中，我得到了鍛煉，但理論基礎(chǔ)還不夠扎實，需要通過學(xué)習(xí)進一步提升自己在各方面的能力。通過何福龍教授的《戰(zhàn)略管理與投資決策》課程，我學(xué)到了很多管理相關(guān)知識，對此也有了一些自己的粗淺認識：

首先，我認為企業(yè)的戰(zhàn)略管理是相當(dāng)重要的。戰(zhàn)略管理是企業(yè)中高層管理人員，為了企業(yè)長期生存和發(fā)展，在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上，確定和選擇并達到目標(biāo)的有效戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略付諸實施和對戰(zhàn)略實施的過程進行控制和評價的一個動態(tài)管理過程。

其次，我認為戰(zhàn)略管理要加強。戰(zhàn)略管理者的觀念和能力，是影響企業(yè)戰(zhàn)略管理成功與否的關(guān)鍵因素。目前，我們很多監(jiān)屬企業(yè)由于短期經(jīng)營思想占上風(fēng)，也沒有把企業(yè)戰(zhàn)略提到重要議事日程。而市場變化快，技術(shù)發(fā)展快，產(chǎn)品或服務(wù)供求關(guān)系變化快，企業(yè)要不斷適應(yīng)這些變化，就必須加強戰(zhàn)略管理。

再次，我認為提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、思維創(chuàng)新。意識要更新。要樹立科技意識、環(huán)保意識、品牌意識、人才意識、知識意識、信息意識、服務(wù)意識、未來意識、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)意識等一系列現(xiàn)代意識，而不是僅僅滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識。思維要創(chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ)，絕不能思維方式固2 化。

最后，決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響企業(yè)發(fā)展。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

四、以十九大精神為引領(lǐng)，在企業(yè)發(fā)展中全面貫徹十九大精神

黨的十九大提出，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟社會正發(fā)生根本性、深層次的變革。十九大提出要貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系。xx企業(yè)也同全國一樣，面臨著轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力三大關(guān)口。因此，要把思想統(tǒng)一到十九大精神上來，把認識統(tǒng)一到十九大部署的各項工作上來，把十九大精神轉(zhuǎn)化為抓安全、促生產(chǎn)、謀發(fā)展、保穩(wěn)定的實際行動。

五、對于差距和不足看得更清

經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，同時和兄弟單位的領(lǐng)導(dǎo)同志交流后，也發(fā)現(xiàn)本人在對企業(yè)日常管理等方面仍然存在一些問題和不足，兄弟單位在項目引進，規(guī)范管理等方面有很多好的措施和辦法，值得我們借鑒。今后我將積極運用所學(xué)知識，進 一步加強學(xué)習(xí)，在實踐中改正缺點和不足，不斷提升管理水平，切實貫徹落實好上級黨委、集團公司有關(guān)企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展、生產(chǎn)安全、規(guī)范管理等方面的要求，加強企業(yè)隊伍建設(shè)，強化規(guī)范管理，為企業(yè)的發(fā)展、穩(wěn)定做出新的、更大的貢獻!2018年x月x日

第四篇：廈門大學(xué)培訓(xùn)心得體會

廈門大學(xué)管理能力提升班培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會

華坪供電有限公司 李勤武 2014年5月，我有幸到廈門大學(xué)參加公司組織的中層干部、先進班組長管理能力提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)班由世紀榮澤管理咨詢（廈門）有限公司主辦，廈門大學(xué)的老師主講授課。課程主要有以下內(nèi)容：

1、軍旅出身的黃洋老師把企業(yè)管理的領(lǐng)導(dǎo)力和部隊的管理模式結(jié)合起來，將理論和實踐很好地結(jié)合起來，講得非常系統(tǒng)、非常實用到位。

2、傅小凡教授把管理和儒家的思想進行有效結(jié)合，闡述了孔子、孟子、荀子的管理思想和依法治國的理念。

3、周琪老師就如何提團隊高執(zhí)行力、協(xié)作精神，有效的溝通方法及激勵機制，和大家進行了互動交流解讀分享。

聽了三位老師的精辟解讀，在進一步拓寬視野，增強管理知識的同時，讓我深刻體會到，作為一名企業(yè)的基層管理者，應(yīng)該具備以那些應(yīng)有的管理水平和能力。創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的基石，思路決定前途，細節(jié)決定成敗，以管理促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，只有不斷創(chuàng)新，企業(yè)才能在目前的改革中勇立潮頭于不敗之地。謹此，我將此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的幾點體會感悟如下，與大家一起共同分享。

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是基層領(lǐng)導(dǎo)者，我認為應(yīng)具備以下八點能力，才能適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展的需要，才能符合現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的需要：

1、科學(xué)決策的能力

決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬息萬變的形勢，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時作出正確抉擇，抉擇不及時就會貽誤戰(zhàn)機，影響企業(yè)發(fā)展。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過科學(xué)的比較，全面的分析，進行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。

2、貫徹執(zhí)行的能力

如何提高執(zhí)行能力是中層干部，特別是企業(yè)的部門負責(zé)人要重點思考的問題。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于貫徹執(zhí)行上級組織的決議和決，要把上級的精神和意圖根據(jù)工作實際制定出行之有效的方案和計劃不折不扣的貫徹下去，就象部隊執(zhí)行打仗任務(wù)一樣，做到堅定性念，明確任務(wù)，令行禁止，執(zhí)行有力。

3、組織管理的能力

每個企業(yè)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來實施。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于把本企業(yè)的目標(biāo)同員工的實際狀況結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當(dāng)使用各類人才，有效發(fā)揮個人的長處，從而達到預(yù)期效果，實現(xiàn)最終目標(biāo)。

4、綜合協(xié)調(diào)的能力

作為領(lǐng)導(dǎo)干部，良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的，要善于團結(jié)各種類型的人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，知兵愛兵，善于激發(fā)干部員工的熱情，營造上下同欲、團結(jié)拼搏的向心力，為共同的目標(biāo)努力奮斗。另一方面要善于社會交往，使各種外部的因素

在特定情況下都能為企業(yè)的工作服務(wù)，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

5、選材用人的能力

組織的發(fā)展和工作開展得好與否，最關(guān)鍵的因素在于人，合理用人，因人施用是企業(yè)管理的重要方面和領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)體現(xiàn)。用人得當(dāng)則事業(yè)興，用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才，在用人選材上不能偏聽偏信，要做深入的調(diào)查了解，把真正有能力的人放在重要崗位上去，用人不疑、疑人不用，使其能發(fā)揮主觀能動性，促進事業(yè)發(fā)展。另一方面，要善于因人施用。每位員工不可能都是人才，但每個人也都有各自的優(yōu)勢，而領(lǐng)導(dǎo)干部就要根據(jù)下屬各自的特點，把合適的人放到合適的崗位，這樣才能最大發(fā)揮每個人的能力，保障工作順利開展。

6、處事應(yīng)變的能力

社會在不斷的前進，我們所面臨的環(huán)境也在不斷的變化，領(lǐng)導(dǎo)干部不能抱定以不變應(yīng)萬變的心態(tài)去開展工作。因為世上沒有一成不變的事物，也不存在一勞永逸的辦法，光憑老經(jīng)驗和老辦法是無法應(yīng)付的。必須認真了解新情況，加以分析研究，審時度勢，適時調(diào)整，爭取達到最佳效果。

7、開拓創(chuàng)新的能力

在企業(yè)發(fā)展的過程中，一味墨守成規(guī)是無法取得良好業(yè)績的。如果領(lǐng)導(dǎo)干部僅僅具備蕭規(guī)曹隨的作風(fēng)，是不能肩負起時代賦予的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)和任務(wù)的。必須敢于突破，敢于創(chuàng)新。以大無畏的精神，在企業(yè)原有的管理基礎(chǔ)上不斷推陳出新，闖出新道路，開辟新領(lǐng)域，促進工作不斷向前發(fā)展。

8、學(xué)習(xí)實踐的能力

這也是領(lǐng)導(dǎo)干部所應(yīng)具備的、最基本的、也是最重要的能力。領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學(xué)習(xí)和實踐能力。時代在前進，科學(xué)在發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)干部如果不通過加強學(xué)習(xí)提高自身的政治理論水平和能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也干不好既有的工作。學(xué)習(xí)的方法有多種，最行之有效的方法還是理論聯(lián)系實際，不僅要從書本中學(xué)，更要從實踐中學(xué)，在實踐中加深對理論知識的理解，在實踐的過程中去分析和總結(jié)，不斷鍛煉自己，提高自己。

結(jié)語：作為公司的一名基層管理人員，我深知肩上責(zé)任重大，正所謂“任重而道遠”。謹此，我將以此次學(xué)習(xí)為契機，在以后的工作中，進一步加強政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念，改進工作模式，解決好工作中遇到的困難和問題，貫徹執(zhí)行好麗江供電局和公司的各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮好基層部門“領(lǐng)頭羊”的作用，帶動廣大干部員工，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。篇二：處級干部廈大專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

精修心智 止于至善

——株洲市地方稅務(wù)局科處級領(lǐng)導(dǎo)干部研修班學(xué)習(xí)心得

一、立當(dāng)前，謀全局。隨著稽查工作任務(wù)越來越重，稽查辦案標(biāo)準越來越高，稽查工作的社會關(guān)注度越來越深，各項監(jiān)督越來越嚴，稅務(wù)稽查工作面臨著前所未有的新情況、新挑戰(zhàn)，如何創(chuàng)新管理，推進稅務(wù)稽查信息化、現(xiàn)代化進程成為稅務(wù)稽查當(dāng)前的重要課題。這次培訓(xùn)，有機會接觸到宏觀經(jīng)濟管理、公共危機管理、執(zhí)行力培養(yǎng)與提高、思維的管理與創(chuàng)新等多方面最新的理論成果，啟發(fā)了思維，開闊了視野，對如何提升自身工作能力有了全新的認識和理解。通過

學(xué)習(xí)培訓(xùn)，深刻體會到，視野寬則思路變，思路新則全盤活。開闊的視野，需要更高的站位、全局的眼光、開放的思想、前沿的觀念，需要科學(xué)發(fā)展的嶄新視角和思維方式。我們要不局限于一隅一地，從全局戰(zhàn)略高度來重視稽查工作；要緊緊圍繞稅收中心工作，找準地稅稽查為經(jīng)濟稅收大局服務(wù)的切入點和結(jié)合點，充分發(fā)揮“以查促收、以查促管、以查促查、以查促廉”的職能作用；要積極探索建立稽查人員、專項經(jīng)費、稽查裝備等統(tǒng)一調(diào)度機制，增強各級稽查力量整合、運用區(qū)域內(nèi)稽查資源的能力，實現(xiàn)稽查資源使用效益的最大化。

二、破定式，勇創(chuàng)新。日常工作中，我們時常覺得自己的思維被一種隱形的東西禁錮著，老是打不開那扇思想之門，時而發(fā)現(xiàn)自己認知太少，時而發(fā)覺自己想什么都只是那一兩個方面，思維過于狹窄。此次培訓(xùn)，由陳朝宗教授主講的《公務(wù)員創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，使我的心靈深深震撼。的確，我們每個人的思維不可避免地會出現(xiàn)某種程度的保守封閉性，這是因為每個人都不可能生活在一個毫無確定性的世界之中。但是，為了贏得更好的發(fā)展、創(chuàng)造更突出的業(yè)績，我們必須沖破傳統(tǒng)思維定式，必須主動參與社會生活，保持學(xué)習(xí)的速度大于或等于環(huán)境和社會變化的速度。我們要切實增強不改革就停步、不創(chuàng)新就落后的危機感，從戰(zhàn)略和全局的高度，認識新形勢下推進稅務(wù)工作改革創(chuàng)新的重

三、轉(zhuǎn)理念，提能力。無論在何部門、何崗位工作，只有樹立正確且先進的工作、學(xué)習(xí)、生活理念，注重德才兼修，全面提升素質(zhì)，才能不斷塑造先進形象。作為地稅干部要加強公務(wù)員基本能力的培養(yǎng)。一是培養(yǎng)顧全大局能力。要加強鄧小平理論、“三個代表”重點思想及科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)，堅定正確的政治立場，做到顧大局，識大體，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。二是培養(yǎng)實事求是能力。當(dāng)今社會，功利主義思潮比較嚴重，許多人在客觀事實面前比較迷惘，有的為了追逐、迎合扭曲的世俗而顛倒是非黑白，犧牲正義和良知。在這些復(fù)雜的形勢面前，地稅干部要敢于直面真實，尋找規(guī)律，做到實事求是。三是培養(yǎng)精湛的業(yè)務(wù)能力。地稅干部肩負“執(zhí)法為民，聚財為國”重任，需要具備較全面的稅收知識和精湛的業(yè)務(wù)技能，我們必須通過多形式、多層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，全面提升依法行政能力，持續(xù)深入整頓稅收秩序。四是培養(yǎng)納稅服務(wù)能力。當(dāng)前，我國正在努力打造服務(wù)型政府，地稅部門的工作重心逐步由執(zhí)法向服務(wù)轉(zhuǎn)型。我們要進一步加強納稅服務(wù)，急納稅人所急，想納稅人所想，走基層，轉(zhuǎn)作風(fēng)，改文風(fēng)，了解體察實情，為群眾和納稅人多辦實事、辦好事。五是培養(yǎng)心理平衡能力。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，地稅干部要經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞，不為燈紅酒綠、金錢美色失去平衡；要不斷加強修養(yǎng)，培養(yǎng)知足常樂、心境高遠的處世能力，從容應(yīng)對復(fù)雜的社會局面和稅收征納環(huán)境。

四、調(diào)心態(tài)，重和諧。黨的“十八大”報告指明了文化強國之路，提出“加強和改進政治思想工作，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態(tài)”，可見良好心態(tài)對于全體民眾都很重要。作為一名地稅干部，心態(tài)直接關(guān)系到工作狀態(tài)，進而影響到整個單位工作效率和地稅隊伍形象。一是要樹立正確的自我概念。自我概念是個人心目中對自己的印象，包括對自己身體、能力、性格、態(tài)度、思想等方面的認識，客觀評價自己，合理要求自己，允許自己偶爾的失落，不給自己設(shè)定高不可攀的目標(biāo)；由己及人，能夠客觀地評價他人，接納并理解別人的錯誤和缺點，對世事中的不平、不滿、不盡善盡美之處能處之泰然。二是要有平和心態(tài)。我們要以平實、平等、謙和的態(tài)度對待

納稅人，以和諧的理念、和諧的精神、和諧的方式應(yīng)對和解決納稅人的訴求；要多做換位思考，多從服務(wù)發(fā)展、關(guān)注民生、服務(wù)納稅人的角度出發(fā)，用足、用活稅收減免和優(yōu)惠政策，真正融法、理、情于一體。三是要有感恩情懷。常懷感恩之心，用實際行動去回報他人、回饋社會，內(nèi)心自然也會平安喜樂，充滿陽光。感恩父母是最淺顯的道理，更是大家基本的道德共識。作為地稅干部感恩祖國、感恩社會、感恩組織、感恩納稅人，感恩我們身邊的每一個人也是應(yīng)有之理。只有充滿感恩的心態(tài)，踏實工作，熱情服務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，才能對得起肩上沉甸甸的金色稅徽，對得起神圣的稅收事業(yè)，才能回報關(guān)心和愛護我們的每一個人。2013年7月30日篇三：赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會

開闊視野 增強信心 做好外宣--赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會 2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機會。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時還聘請多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺海關(guān)系、突發(fā)事件、危機公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進行了師生互動，鼓勵學(xué)員提問，使大家聽得有味，學(xué)得輕松，開闊了視野，真是受益匪淺。廈門大學(xué)是由著名愛國華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門灣，依山傍海，成為國內(nèi)公認最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開創(chuàng)了中國人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門大學(xué)成立新聞傳播系，在中國率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開拓精神。2007年廈門大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門大學(xué)新聞傳播教育進入了新的快速發(fā)展時期。廈門大學(xué)廣告教育在中國素享盛名，被譽為中國廣告的“黃埔”軍校。能夠有幸在廈門大學(xué)聆聽國內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識的營養(yǎng)，開拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識努力運用到工作中來，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。知識積累固然重要，但運用知識更加重要?，F(xiàn)在人們對“知識就是力量”的理解進一步豐富：知識要運用起來才是力量。也許我學(xué)到的知識很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運用起來，努力為荔波對外宣傳工作服務(wù)。在廈門期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會充分利用時間出去走走，打開眼界看廈門，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對我的學(xué)習(xí)也會有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。

廈門是海濱城市，是經(jīng)濟特區(qū)，是旅游城市，是距離臺灣最近的一個城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見堵車，所有公廁免費并且保潔很好，旅游服務(wù)誠信經(jīng)營，沒有感到有宰客現(xiàn)象，感覺是一個很文明的地方，讓人覺得踏實放心消費。美麗的廈門讓人流連忘返，期待著以后再到廈門去。

荔波作為內(nèi)陸山區(qū)的一個旅游縣，論國土面積比廈門還大，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展比較滯后，但擁有的資源也足夠支撐未來發(fā)展的巨大空間。我們要以解放思想見行動為契機，大膽創(chuàng)新，敢于突破，用足用活政策，努力推動縣域經(jīng)濟發(fā)展。作為宣傳思想工作戰(zhàn)線

上的一員，我將不斷解放思想，加強學(xué)習(xí)，努力提升自己，結(jié)合荔波實際，按照縣委、縣政府提出構(gòu)建全縣旅游大景區(qū)的格局，從旅游對外宣傳入手，整合宣傳資源，為對外宣傳荔波搞好服務(wù)，奉獻力量，把荔波的好聲音傳播出去，把荔波的好形象展示出去。（荔波縣委宣傳部韋開典）《>赴廈門大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會》篇四：廈門大學(xué)黨課心得體會 第一次黨課心得體會

第一次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，我想談一談關(guān)于這次黨課學(xué)習(xí)的心得體會。聽了三位老師的黨課，我了解了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想，共產(chǎn)黨員的條件、義務(wù)和權(quán)力，以及中國共產(chǎn)黨的最高理想和現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)。以前對黨的了解比較大概，通過周日一天的學(xué)習(xí)，我對黨的認識更細致更深入了。

這次黨課讓我的入黨動機更加純潔和堅定。由以前的或盲從、或迷茫等不正確的入黨動機轉(zhuǎn)變到了為人民服務(wù)，為中國特色社會主義、為共產(chǎn)主義而奮斗終生的入黨動機，在思想認識上上了一個臺階。通過這次黨課學(xué)習(xí)，我認識到思想上入黨是成為合格共產(chǎn)黨員的第一步。共產(chǎn)黨有著先進的性質(zhì)，是與廣大人民群眾血肉相連的，是建設(shè)偉大中國特色社會主義社會的領(lǐng)導(dǎo)力量。一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應(yīng)有偉大的社會主義信念，有馬克思主義的先進的唯物主義世界觀、樂于奉獻的人生觀和集體主義價值觀。積極爭取加入這樣一個先進的組織就要求我要從現(xiàn)在開始以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的要求來提高自己，從思想上入黨，并能夠以這樣先進、嚴格的標(biāo)準來要求自己為榮。第一次黨課雖然結(jié)束了，但對于每一個入黨積極分子來說，追求進步、提高自我的過程才邁出了第一步。而我，也將牢記黨課學(xué)習(xí)到的一切關(guān)于黨和黨員的知識，在我的實際生活和學(xué)習(xí)中要求自己。

黨課上三位老師的講解都很細致到位，但我對我院的鄭新風(fēng)和張龍海兩位老師的演講印象更深刻。因為他們都在演講中聯(lián)系到了我院的實際情況。鄭新風(fēng)老師給我們具體講解了黨員的條件、義務(wù)和權(quán)力。在談到黨員義務(wù)時，她提到了我院黨委書記對同學(xué)們?nèi)诵曰年P(guān)懷。鄭新風(fēng)老師舉了兩個例子，一個是院樓男廁所在規(guī)定時間提供給女生使用；另一個是院樓三樓平臺上的座椅。在說到這兩件事時，教室里很多同學(xué)笑了。我不清楚其他學(xué)院的同學(xué)如何看待這件事，但是對于每一個外院學(xué)生，這個笑聲里應(yīng)該是有一絲溫暖的。我們應(yīng)該感謝院里有這么關(guān)心我們學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)。如果鄭新風(fēng)老師不提這件事，可能我們都還意識不到院里對我們的關(guān)心，盡管我們很多人都在那個座椅上休息過。我覺得黨員就應(yīng)該有這樣愿意為大家服務(wù)的思想。在背后默默關(guān)注大家的需要，然后對此采取實際行動，真正為群眾做些實事。張龍海老師講解了中國共產(chǎn)黨的最高理想和現(xiàn)階段奮斗目標(biāo)。在課上，他反復(fù)強調(diào)黨員要時刻考慮到中國的國情，一切從實際國情出發(fā)。不要盲目同國外比較，否則只會形成反作用。比如張龍海老師提到美國車讓行人這個現(xiàn)象。在美國，只要行人過街時按一下街邊的按鈕，駕駛員就能看到信號燈并停下車等待行人穿過路口，然后再重新啟動。車讓行人的規(guī)定讓很多中國國民稱贊，但稱贊的同時，有些人就開始批評中國的交通規(guī)則，甚至要求中國也實行這樣的規(guī)定。這些人就沒有從實際國情出發(fā)來看待問題。中國人口眾多的國情讓這條規(guī)定并不適應(yīng)在中國推行。我們在看待問題時一定要更全面更深入，不要只看到表面就開始大肆批評。我們要相信自己的國家，任何時候都支持自己的國家。

總的來說，這次黨課讓我意識到必須從現(xiàn)在起用黨員的標(biāo)準要求自己，從身邊的一點一滴的小事情做起。雖然我們不再生活在水生火熱的革命年代，但是國內(nèi)國外仍然存在著許多對共產(chǎn)黨懷有敵意的勢力，我們要時刻保持警惕。與此同時我們也要對自己的思想保持警惕，用嚴明的紀律要求自己。我們是大學(xué)生，是祖國建設(shè)最有力的后備軍，要始終清醒地明確自身肩負的歷史責(zé)任。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自己的理論水平。還要從生活中鍛煉自己，從每一個不起眼的、平凡的事情去要求自己遵守紀律。積跬步、匯小流，萬眾一心終能實現(xiàn)偉大的理想。那么就從我做起，從現(xiàn)在做起。黨課學(xué)習(xí)將我引上了通往先進、優(yōu)秀共產(chǎn)黨的光明大道，我必將盡我所能地不斷學(xué)習(xí)提高，努力向著黨的方向奔跑。在爭取向黨員的標(biāo)準看齊的同時，不斷提高自身素質(zhì)，使自己真正達到黨員的要求。

以上是我經(jīng)過第一次黨課學(xué)習(xí)后的心得體會。為了以后能做得更好，我決心要做到：把為人民謀利益的良好愿望同學(xué)習(xí)生活統(tǒng)一起來;把為人民服務(wù)同求實精神統(tǒng)一起來。我想爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。篇五：廈門大學(xué) 軍理心得 十五周的軍事理論課程很快就過去了。在上軍事理論課之前，我對軍事知識知之甚少，對這門課程也不夠重視。我總覺得，自己沒有參軍，軍事就離自己很遙遠，國際局勢只存在與新聞中，對現(xiàn)實生活沒有任何影響。但是這十五周的課程，徹底改變了我的這些狹隘的看法。我的視野得到了開拓，民族自豪感也得到了增強。

學(xué)習(xí)軍理課程，我履行了公民義務(wù)。在就學(xué)期間接受軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是大學(xué)生的一項基本權(quán)利和義務(wù)，“國家興亡匹夫有責(zé)”，自覺接受軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)軍事科學(xué)是我們履行保衛(wèi)祖國的神圣義務(wù)的具體行動。

學(xué)習(xí)軍理課程，我了解到了我國的國防，軍事思想，世界軍事，軍事高科技，高技術(shù)戰(zhàn)爭，核武器，步兵分隊技術(shù)和中國人民解放軍共同條令等，也深刻感受到了軍事是一個國家安全穩(wěn)定的堅強后盾。學(xué)習(xí)軍理課程，我提高了國防意識。我深入地了解到，在這個相對穩(wěn)定的國際戰(zhàn)略格局下，我國還面臨著來自各方面的威脅。我們的祖國統(tǒng)一還面臨著復(fù)雜的形勢，我們的海洋權(quán)益還存在復(fù)雜的糾紛，我們的邊界問題爭端也尚未全部解決。這些問題，在特定的條件下很可能演變成極端的軍事威脅。我們應(yīng)當(dāng)在平時就做好國防工作，這樣才能在威脅下迅速反應(yīng)，有力回擊。

學(xué)習(xí)軍理課程，增強了我的民族自豪感。在這個由冷戰(zhàn)時期的兩極格局像多極格局過渡時期，我國的地位和作用將越來越顯著。我國是一個發(fā)展中的社會主義大國，但在國際事務(wù)和地區(qū)事務(wù)中已能產(chǎn)生巨大影響。作為未來多極格局中的一極，我國將在反對霸權(quán)主義個強權(quán)政治上起到制約作用，在經(jīng)濟發(fā)展上祺示范作用，在維護第三世界權(quán)益的斗爭中發(fā)揮重要的作用。

學(xué)習(xí)軍理課程，更增加了我的社會責(zé)任感。經(jīng)濟實力是軍力基礎(chǔ)。國民經(jīng)濟不斷發(fā)展，才能為軍隊的編制裝備等提供物質(zhì)基礎(chǔ)?？萍妓绞擒娏Φ谋ＷC?？茖W(xué)技術(shù)的研究成果，往往首先運用于軍事領(lǐng)域，運用在各種高精尖武器裝備中，如精確制導(dǎo)武器、軍事航天技術(shù)等等。經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科技的不斷進步，正是我們這批大學(xué)生肩上的重任。我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)、未來的研究，都直接過間接關(guān)系著我國軍事實力和國防準備。為此，我們更應(yīng)該珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)，在自己的領(lǐng)域發(fā)揮我們的能量，以微薄之力，為國家做出自己的貢獻。

第五篇：品讀經(jīng)典心得體會

品讀經(jīng)典心得體會范文1

在暑假，學(xué)校組織了隊干參加社區(qū)服務(wù)活動。參加活動的隊員分成若干組活動，有的組員去社區(qū)敬老院幫助老人。我們的組就分到六榕街社區(qū)搞清潔衛(wèi)生服務(wù)。

一路上隊員們有說有笑，有的拿著掃把，有的`拿抹布、有的拿著水桶。大家一到小區(qū)就馬上分頭工作了起來。我的任務(wù)是打掃垃圾和澆花。

首先，我拿著水桶去打了一桶水，然后拎著水桶一邊沿著花基走，一邊用手把水往花草上潑。澆完花后，我把桶里剩下的水往一棵大樹上澆。然后就拿著掃把開始打掃起來，地上的垃圾還真多，人們隨地扔的紙巾、飲料瓶子，還有滿地枯葉，這時我學(xué)著垃圾分類的方法，把所有垃圾打掃完后，就開始按不同類的垃圾分開放在垃圾箱里。就這樣我圍著小區(qū)不停地打掃。頭上的汗水像水珠一樣一直不停地從頭頂流下來，熱得滿臉通紅，褲子也被水給弄濕了。啊!原來打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人多么辛苦呀!這時一陣微風(fēng)吹來，真涼快，喝足了水的花兒向我點了點頭好像在跟我說：“謝謝你，小姑娘?！蔽铱匆姳晃掖驋叩酶筛蓛魞舻牡孛妫€有那茂盛的花草樹木茁壯地成長，我心里樂開了花。隊員們也個個干勁十足，不怕臟，不怕累，看到勞動后煥然一新的成果臉上都露出了勞動后的喜悅。

通過這次的社會實踐活動，鍛煉了我們的勞動實踐能力，既美化了環(huán)境，又提高了我們保護環(huán)境的意識。清潔社區(qū)，美化家園是靠大家一起創(chuàng)造和維護的。

品讀經(jīng)典心得體會范文2

品讀經(jīng)典心得體會書是人類進步的階梯，是啟迪智慧的鑰匙。潛心讀書不僅能豐富知識、更能滋養(yǎng)人生。本學(xué)期，城區(qū)小學(xué)以“營造書香校園”為目標(biāo)，以深化教師讀書活動為主線，積極開展了“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生”教師讀書活動，使全校教師養(yǎng)成樂于讀書、善于讀書的習(xí)慣，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教師專業(yè)發(fā)展。在讀書活動過程中，盧校長為全體師生樹立讀書榜樣，要求教師積極做好讀書筆記，并鼓勵教師結(jié)合工作實際撰寫讀書心得體會，同時還要求培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

蕭伯納說：“倘若你有一個蘋果，我也有一個蘋果，而我們彼此交換這些蘋果，那么你和我仍然是各有一個蘋果。但是，倘若你有一種思想，我也有一種思想，而我們彼此交換這些思想，那么，我們?nèi)松鷮⒂袃煞N思想?！睂W(xué)校期望所有教師都能在閱讀中收獲思想，收獲智慧，引領(lǐng)出校園生活的新時尚。

上海市材料工程學(xué)校積極貫徹落實上海市教委提出的《中共上海市科技教育工作委員會、上海市教育委員會關(guān)于提升上海市中小學(xué)教師人文素養(yǎng)的若干意見》文件精神，全體教師踴躍參加由上海市教育委員會和眾多機構(gòu)聯(lián)合舉辦的“上海市中小學(xué)校教師讀書征文活動”。

為了遴選優(yōu)秀作品參賽，我校于3月中旬到4月中旬舉辦了“上海市材料工程學(xué)校20xx教師讀書征文活動”?；顒佑蓪W(xué)校教務(wù)處組織，圍繞“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生”的主題展開，鼓勵教師從閱讀出發(fā)，感悟人生、體會生命，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生走向更好的'生活。

學(xué)校圖書館專門設(shè)立教師讀書專區(qū)，特地為我校教師選購了大批經(jīng)典書籍，包括教委推薦書目聯(lián)合國教科文組織編寫的《教育――財富蘊藏其中》、《教師人文讀本》、《世界是平的》等，同時還從學(xué)校的專業(yè)特色出發(fā)，提供了大量的專業(yè)書籍供教師們讀到對自己有益的書籍，促進了教師的自我發(fā)展和專業(yè)提升。

雖然時值學(xué)校期中考試階段，但教師們都在繁忙的工作之余，以極大的熱情投入到讀書活動中。在校內(nèi)的讀書征文活動中，教師們認真撰寫文章，抒發(fā)讀書的心得體會和對教學(xué)工作的思考，共撰寫讀書心得72篇。經(jīng)過學(xué)校教務(wù)部門認真評選，評選出優(yōu)秀文章20篇送審參加“上海市中小學(xué)教師讀書征文活動”。

上海市材料工程學(xué)校積極貫徹落實上海市教委提出的《中共上海市科技教育工作委員會、上海市教育委員會關(guān)于提升上海市中小學(xué)教師人文素養(yǎng)的若干意見》文件精神，全體教師踴躍參加由上海市教育委員會和眾多機構(gòu)聯(lián)合舉辦的“上海市中小學(xué)校教師讀書征文活動”。

為了遴選優(yōu)秀作品參賽，我校于3月中旬到4月中旬舉辦了“上海市材料工程學(xué)校20xx教師讀書征文活動”?；顒佑蓪W(xué)校教務(wù)處組織，圍繞“品讀經(jīng)典、滋養(yǎng)人生”的主題展開，鼓勵教師從閱讀出發(fā)，感悟人生、體會生命，從而更好地指導(dǎo)學(xué)生走向更好的生活。

學(xué)校圖書館專門設(shè)立教師讀書專區(qū)，特地為我校教師選購了大批經(jīng)典書籍，包括教委推薦書目聯(lián)合國教科文組織編寫的《教育――財富蘊藏其中》、《教師人文讀本》、《世界是平的》等，同時還從學(xué)校的專業(yè)特色出發(fā)，提供了大量的專業(yè)書籍供教師們讀到對自己有益的書籍，促進了教師的自我發(fā)展和專業(yè)提升。

雖然時值學(xué)校期中考試階段，但教師們都在繁忙的工作之余，以極大的熱情投入到讀書活動中。在校內(nèi)的讀書征文活動中，教師們認真撰寫文章，抒發(fā)讀書的心得體會和對教學(xué)工作的思考，共撰寫讀書心得72篇。經(jīng)過學(xué)校教務(wù)部門認真評選，評選出優(yōu)秀文章20篇送審參加“上海市中小學(xué)教師讀書征文活動”。

品讀經(jīng)典心得體會范文3

童年，是美好的夢；童年，是理想的港灣；童年是記憶里的甜蜜……童年對我們每個人來說，是那么美好，那么幸福。但在過去的年代里，許多人感受不到童年的快樂。他們的童年充滿著痛苦和悲傷……

今年暑假，我拜讀了前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基的《童年》。讀后我思緒萬千，久久不能平靜，深深為故事中的主人公那悲慘的遭遇而痛心，又為他的堅強而感動。

故事主人公叫阿廖沙，他三歲時一場大病后失去了父親。于是跟隨著悲哀欲絕的母親投奔外祖父。暴戾、專橫外祖父經(jīng)營著一個瀕臨破產(chǎn)的'小染坊。在外祖父家生活，并不如意。阿廖沙經(jīng)常受到外祖父的打。兩個自私、貪得無厭，為了分家不顧一切的舅舅也歧視他。他還要承受表哥們的欺負和責(zé)罵，同學(xué)們的異樣眼光……在這樣惡劣、恐怖的生活環(huán)境中，他只能默默地忍受著，艱難地生存著。

之后，阿廖沙離開外祖父家，單獨一人踏上社會。他曾在許多地方打過雜。在這期間，阿廖沙飽受欺辱，但他還是堅強地熬過來了。有詩云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，阿廖沙雖然改變不了自己的生活環(huán)境，但卻把苦難當(dāng)作一種人生的磨礪，錘煉了自己。

阿廖沙的童年是黑暗、痛苦的，和他相比，我們的童年是彩色，幸福的。我們每天都在父母的呵護下，過著“衣來伸手，飯來張口”地幸福生活，我們沒有煩惱，生活無憂無慮。有的還是“小皇帝”、“小公主”，只要生活中稍有點不順心、不開心，就會讓父母等長輩忙活一陣子。只想著依賴父母，讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，卻忘了要學(xué)會自己長大。是《童年》呼醒了我，教會了我。我應(yīng)該像阿廖沙一樣，堅強勇敢地面對人生中的苦難，使自己茁壯成長?；厥淄拢乙獢P棄任性自私，珍惜現(xiàn)在，我要自強不息，展望未來，我要實現(xiàn)自己的人生夢想。

品讀經(jīng)典心得體會范文4

春秋時期的孔子，是中國最偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)說的創(chuàng)始人，更是中 精神偶像、中國文化的代表。

中國人因為孔子而驕傲和自豪，外國人因為孔子而研究中國，“孔子學(xué)院”于是成為許多國家研究中國的歷史和現(xiàn)實，尤其是研究中國的古人和今人的學(xué)術(shù)機構(gòu)?？鬃拥慕?jīng)典語錄集《論語》，因其在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對其推崇備至，不僅影響著今天中 思想，更是成為外國學(xué)者甚至政治家研究的經(jīng)典之作?？梢?，《論語》之影響深遠而巨大。

我們今天再來捧讀《論語》，其現(xiàn)實意義究竟在哪里？北師大教授于丹作了最精要的答復(fù)：“《論語》的真諦，就是告訴大家， 過上我們心靈所需要的那種快樂的生活”。“《論語》就是教給我們?nèi)绾卧诂F(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應(yīng)日常生活，找到個人坐標(biāo)”。因此，《論語》可以作為我們個人尤其是作為教師的我們的生活和工作指南。

《論語》中關(guān)于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒；少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得”。

《論語》中關(guān)于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒；少之時，血氣未定，戒之在色；及其壯也，血氣方剛，戒之在斗；及其老也，血氣既衰，戒之在得”。

“子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”?！耙嬲呷?，損者三友”，“益者三樂，損者三樂”?？鬃诱J為:血氣未定的年少之時，不要沉浸于女色;血氣方剛的成年時期，不要與人爭斗:而到血氣既衰的老年，不要貪得無厭。一個人遇事不要主觀臆測，不要盲目武斷，不要固執(zhí)己見，不要自以為是?？鬃舆€認為，和正直，老實守信，博學(xué)多才的人交朋友是有益的；而和諂媚的人，虛偽陰險的人，花言巧語的人交朋友是有害的。同時他還認為，如果以適度的禮樂來節(jié)制自己，以稱道別人的好處，以擁有很多賢德的朋友為快樂，對人是有益的，而以驕奢淫逸，游蕩忘返，對人那么是有害的。

這些言論，簡潔明了，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。如果我們每個人都能把這幾句話牢記在心，時時警醒自己，應(yīng)該說在修身行事方面就不會有大的過錯了，作為教師，為人師表，更是要牢記不忘，并依此行事，真正做到身正為范。在市場經(jīng)濟條件下，許多人過分地強調(diào)物質(zhì)利益的.追求，因為種種原因而使得人們的利益主體多元化，于是，人們的價值觀也呈現(xiàn)多元化，而作為教師承當(dāng)著教書育人的責(zé)任，肩上的擔(dān)子千斤重，一頭挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一頭挑著國家的未來，必須給予學(xué)生的正確的世界觀，價值觀，人生觀的引導(dǎo)，教育學(xué)生為民族的復(fù)興而不懈努力并成為國家的棟梁。而要到達此目的，教師自己首先要有正確的世界觀，價值觀，人生觀，因此，教師必須修身養(yǎng)性，經(jīng)得起各種不良現(xiàn)象的誘惑。