第一篇：實(shí)驗(yàn)幼兒園防暴演習(xí)方案

實(shí)驗(yàn)幼兒園防暴演習(xí)方案

一、演習(xí)目的：

為了保障幼兒在園的人身安全，進(jìn)一步提高師生的自救及抵御外來(lái)侵害行為的能力，確保在突發(fā)性傷害事件發(fā)生時(shí)，能及時(shí)、安全地疏散，減低、杜絕傷亡事故的發(fā)生，保證幼兒的人身安全，為此，各班開(kāi)展了突發(fā)性傷害事件逃生演習(xí)。這次主要通過(guò)多次聽(tīng)辯信號(hào)，師生進(jìn)行防暴（教師迅速地關(guān)門(mén)關(guān)窗）。

二、演習(xí)時(shí)間：2017年9月20日（星期3）上午。

三、參加人員：各班全體幼兒、教師。

本次演習(xí)按照本園的突發(fā)性災(zāi)害制度的規(guī)定進(jìn)行，采取及時(shí)逃生疏散的方法，保證事發(fā)后幾分鐘左右疏散幼兒到安全地方。

四、演習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：

1、防爆步驟：

(1）門(mén)衛(wèi)立刻拿上防衛(wèi)器械沖向歹徒并阻止其進(jìn)入課室。

(2)馬上啟動(dòng)報(bào)警鈴，與此同時(shí)，各類(lèi)人員迅速做好相應(yīng)工作。

(3)立刻撥打110報(bào)警。

(4)老師聽(tīng)到報(bào)警鈴響，保護(hù)幼兒生命安全，疏散幼兒到安全地方（教師要迅速疏散幼兒和關(guān)閉門(mén)窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保護(hù)幼兒和自身安全）。

2、介紹防爆工具及其使用方法：

盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類(lèi)的襲擊，防護(hù)能力強(qiáng)，安裝固定牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻擊武器。防暴頭盔：保護(hù)頭部，減輕傷害。

3、學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法：

（1）請(qǐng)保安為大家介紹一些遇到歹徒時(shí)的一些自救方法。

（2）幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的抵御招式。

小貼士：反恐防暴自救要點(diǎn)——隨機(jī)應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時(shí)間、等待救援。

五、防暴安全活動(dòng)設(shè)計(jì)“快快跑”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看討論（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。

（2）提問(wèn)：“如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋?zhuān)?）出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？

使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等）。引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？ 啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。

如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。

4、實(shí)踐演習(xí)

通過(guò)此次演習(xí)，提高了老師與幼兒保護(hù)自我的意識(shí)。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場(chǎng)所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門(mén)背后，有的在老師和護(hù)導(dǎo)的 保護(hù)下，迅速撤離。通過(guò)這樣的演練活動(dòng)，幼兒園小朋友、老師、都加強(qiáng)了安全意識(shí)，保證了幼兒園正?；顒?dòng)的開(kāi)展。

實(shí)驗(yàn)幼兒園

2017.9.13

第二篇：幼兒園防暴演習(xí)方案

幼兒園防暴演習(xí)方案

一、演習(xí)目的：

為了保障幼兒在園的人身安全，進(jìn)一步提高師生的自救及抵御外來(lái)侵害行為的能力，確保在突發(fā)性傷害事件發(fā)生時(shí)，能及時(shí)、安全地疏散，減低、杜絕傷亡事故的發(fā)生，保證幼兒的人身安全，為此，我班開(kāi)展了突發(fā)性傷害事件逃生演習(xí)。這次主要通過(guò)多次聽(tīng)辯信號(hào)，師生進(jìn)行防暴（教師迅速地關(guān)門(mén)關(guān)窗）。

二、演習(xí)時(shí)間：2014年11月5日（星期3）上午。

三、參加人員：大（2）班全體幼兒、教師和阿姨。

本次演習(xí)按照本園的特發(fā)性災(zāi)害制度的規(guī)定進(jìn)行，采取及時(shí)逃生疏散的方法，保證事發(fā)后幾分鐘左右疏散幼兒到安全地方。

四、演習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)：

1、防爆步驟：

(1）門(mén)衛(wèi)立刻拿上防衛(wèi)器械沖向歹徒并阻止其進(jìn)入課室。

(2)馬上啟動(dòng)報(bào)警鈴，與此同時(shí)，各類(lèi)人員迅速做好相應(yīng)工作。

(3)立刻撥打110報(bào)警。

(4)老師聽(tīng)到報(bào)警鈴響，保護(hù)幼兒生命安全，疏散幼兒到安全地方（教師要迅速疏散幼兒和關(guān)閉門(mén)窗并立即拿起附近的防暴器械，做好保護(hù)幼兒和自身安全）。

2、介紹防爆工具及其使用方法：

盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類(lèi)的襲擊，防護(hù)能力強(qiáng)，安裝固定牢靠，操作方便。

警棍：手握使用，攻擊武器。

防暴頭盔：保護(hù)頭部，減輕傷害。

3、學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法：

（1）請(qǐng)保安叔叔為大家介紹一些遇到歹徒時(shí)的一些自救方法。

（2）幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的抵御招式。

小貼士：反恐防暴自救要點(diǎn)——隨機(jī)應(yīng)變、穩(wěn)住歹徒情緒、拖延時(shí)間、等待救援。

五、防暴安全活動(dòng)設(shè)計(jì)“快快跑”

活動(dòng)目標(biāo)：

1、遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動(dòng)過(guò)程：

1、觀看討論（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來(lái)的危害。

（2）提問(wèn)：“如果遇到暴力事情時(shí)怎么辦？”

引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、圖示解釋?zhuān)?）出示班級(jí)撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。

（2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？

使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶(hù)外安全地帶最近的一條通道。

（3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等）。

引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？

啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。

如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽(tīng)老師的指揮等。

4、實(shí)踐演習(xí)

通過(guò)此次演習(xí)，提高了老師與幼兒保護(hù)自我的意識(shí)。在老師指揮下。小朋友各自分散，迅速跑向安全隱蔽的場(chǎng)所，有的躲在桌底下，有的躲床底下，有的躲在門(mén)背后，有的在老師和護(hù)導(dǎo)的 保護(hù)下，迅速撤離。通過(guò)這樣的演練活動(dòng)，幼兒園小朋友、老師、都加強(qiáng)了安全意識(shí)，保證了幼兒園正?；顒?dòng)的開(kāi)展。

一、演習(xí)目的

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強(qiáng)教職員工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。

二、適用范圍

發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。

三、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組，總指揮：、副指揮

負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，下設(shè)： 應(yīng)變保護(hù)組：

炊事班人員負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前，與犯罪分子周旋。緊急救護(hù)組：

（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時(shí)有效的救護(hù)。疏散引導(dǎo)組： 本班教師

職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。

通訊聯(lián)絡(luò)組：關(guān)景：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作。

溝通協(xié)調(diào)組：各班班主任 負(fù)責(zé)與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒 攝像：

報(bào)警：

四、準(zhǔn)備工作

1、組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線。

2、活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。

3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。

五、演練過(guò)程

1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)內(nèi)做操，持刀歹徒出現(xiàn)。

2、門(mén)衛(wèi)立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)迅速拉緊急報(bào)警鈴。

3、副總指揮

快速向教師喊話(huà)，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。

4、總指揮

通知幼兒園應(yīng)急救援隊(duì)成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的到來(lái)。

5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點(diǎn)，各班教師應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

6.應(yīng)急小組成員

協(xié)助教師將大

一、大三班幼兒護(hù)送到大一班，將大

二、大四班幼兒護(hù)送到大二班，；

協(xié)助教師將中

一、小一班的幼兒護(hù)送到中一班；中

二、小二班的幼兒護(hù)送到中二班；

協(xié)助教師將中

三、小三班的幼兒護(hù)送到中三班，將中

四、小四班的幼兒護(hù)送到中四班，老師緊閉門(mén)窗，躲避到安全的地方。

六、逃生避險(xiǎn)方法

1、聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)及總指揮喊話(huà)后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險(xiǎn)。

2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級(jí)門(mén)窗緊閉，教師在門(mén)窗處保護(hù)幼兒

第三篇：防恐防暴演習(xí)活動(dòng)方案

蒲公英幼兒園 “防恐防暴演習(xí)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)：

為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強(qiáng)教職員工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)幼兒有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。

二、活動(dòng)時(shí)間：2018年3月22日 上午10:45（早操中途）

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、組織師生熟悉場(chǎng)地，明確分工，師生知道逃離路線。

2、活動(dòng)前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)，更不要向歹徒靠近。

3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。

四、活動(dòng)組織

1、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員 應(yīng)急指揮組： 苗浩睿 醫(yī)療救助組：張盼盼

鐘健

應(yīng)急防暴組： 路苗苗、趙媛、路嬌、王媛、閆朵、吳瑤、馬秀秀、李嬌嬌、薛玉帆、王璠、師養(yǎng)歡、康瑜、王夢(mèng)甜、馮煥、姜嬌嬌、趙木蓉、段培培、雷聞、李雪 應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組：張雄、丁美玲

3、崗位安排及職責(zé)

（1）應(yīng)急指揮組——苗浩睿：全面負(fù)責(zé)整個(gè)疏散過(guò)程，發(fā)布各項(xiàng)指令。啟動(dòng)應(yīng)急處理方案，全面調(diào)配人員迅速到達(dá)崗位，開(kāi)展應(yīng)急處理工作，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求支援。

（2）應(yīng)急聯(lián)絡(luò)組——張雄、丁美玲：負(fù)責(zé)演習(xí)過(guò)程的安全聯(lián)絡(luò)工作，負(fù)責(zé)協(xié)助各班老師維持幼兒秩序，開(kāi)展應(yīng)急處理工作，在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)匯報(bào)和請(qǐng)求支援。（3）具體應(yīng)急防暴組：

小班——馬秀秀、王璠、段培培、馮煥：負(fù)責(zé)小班班各班的疏散撤離指揮，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告疏散情況。

中班——路嬌、閆朵 負(fù)責(zé)中班各班的幼兒有序集中，蹲下抱頭，并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告人數(shù)。

大班——路苗苗 負(fù)責(zé)大班的有序集中，蹲下抱頭并向總負(fù)責(zé)人及時(shí)報(bào)告報(bào)告人數(shù)。

園門(mén)警衛(wèi)組——保安：分別負(fù)責(zé)幼兒園大門(mén)警戒，全力制服歹徒，保證師生安全。

班級(jí)教師——向幼兒發(fā)出提示，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)幼兒有序排隊(duì)撤離?；顒?dòng)地點(diǎn)：大院

五、活動(dòng)過(guò)程

（一）應(yīng)急演練

1、全體師生聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，帶班教師立即停止早操，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急集中狀態(tài)，早操位置原地下蹲抱頭。

2、兩名教師分別在幼兒兩側(cè)進(jìn)行保護(hù)，保育老師中間進(jìn)行協(xié)助。

3、疏散路線：

西瓜班由大院進(jìn)西瓜班后門(mén) 櫻桃班由大院進(jìn)櫻桃班后門(mén) 葡萄班由大院進(jìn)葡萄班后門(mén) 茉莉班由大院進(jìn)東邊門(mén)上樓梯 玫瑰班由大院進(jìn)蘋(píng)果班后門(mén) 百合班由大院進(jìn)大廳上樓梯 牡丹班由大院進(jìn)大廳上樓梯

各班有序撤離到指定的位置，教師維持好秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，如缺少幼兒立即向總負(fù)責(zé)報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

安保裝備是指安保人員所使用的所有物品有:抓捕器、作戰(zhàn)服、警用強(qiáng)光手電，電擊棒，盾牌、警棍、防暴頭盔、辣椒水噴霧劑。

3、學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法：（請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)）保持冷靜，聽(tīng)從指揮

雨天方案地點(diǎn)教室（歹徒制服后多功能廳）

六、活動(dòng)過(guò)程

（一）應(yīng)急演練

1、全體師生聽(tīng)到警報(bào)時(shí)，帶班教師立即停止一些活動(dòng)，組織本班學(xué)生進(jìn)入緊急集中狀態(tài)，桌子下方蹲下抱頭。

2、老師將桌子抵住門(mén)窗，防止恐怖分子進(jìn)入班級(jí)。（上下班級(jí)家長(zhǎng)對(duì)調(diào)，如牽牛到小松樹(shù)，小松樹(shù)到牽牛進(jìn)行作案實(shí)施）

3、西瓜班，草莓班，葡萄班、蜜桃班在教室由班級(jí)老師自主講解防恐防暴； 教師維持好秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，如缺少幼兒立即向總負(fù)責(zé)報(bào)告，并由安全應(yīng)急小組成員及時(shí)搜救進(jìn)行保護(hù)。

4、家長(zhǎng)及保安叔叔多動(dòng)能廳集合，老師清點(diǎn)人數(shù)：

各班到場(chǎng)后，班主任立即清點(diǎn)人數(shù)，向組員(戴維)確定無(wú)人員“傷亡”后，由門(mén)衛(wèi)叔叔演示制服歹徒的過(guò)程，并且介紹防爆工具及其使用方法： 安保裝備是指安保人員所使用的所有物品有:抓捕器，作戰(zhàn)服(春，夏，秋，冬裝)，警用強(qiáng)光手電，電擊棒，警用腰帶八件套，盾牌：能抵御除槍炮之外的投擲物和尖稅器械、酸類(lèi)的襲擊，防護(hù)能力強(qiáng)，安裝固定牢靠，操作方便。警棍：手握使用，攻擊武器。防暴頭盔：保護(hù)頭部，減輕傷害。

辣椒水噴霧劑：對(duì)人的眼睛、面部皮膚、呼吸道造成強(qiáng)烈的如火燒般的刺激，使人雙目無(wú)法睜開(kāi)、噴嚏咳嗽不停，難受至極點(diǎn)，瞬間失去反抗能力。

5、學(xué)習(xí)遇到歹徒時(shí)的一些自救方法.6、心理疏導(dǎo)：演習(xí)活動(dòng)幼兒放輕松。

7、張園長(zhǎng)宣布演習(xí)成功。

第四篇：幼兒園消防安全演習(xí)方案

“強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力”消防安全演習(xí)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng) 的深入開(kāi)展。

演習(xí)的時(shí)間：

2013年9月17日（星期二）9:30 參加人員：

教職工13人

130余名幼兒

地

點(diǎn)：

幼兒園。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組

長(zhǎng)：王文波

負(fù)責(zé)活動(dòng)組織策劃，制定方案

副組長(zhǎng)：王新安

具體活動(dòng)部署，監(jiān)督，匯報(bào)，總結(jié) 一組組長(zhǎng)：王燕

組員：王寶梅

二組組長(zhǎng)：劉文艷

組員：許光英

三組組長(zhǎng)：白書(shū)玲

組員：高樹(shù)娟

四組組長(zhǎng)：王秀蘭

組員：李群

一、準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

2、制造濃煙用的艾葉（無(wú)毒可驅(qū)蚊殺菌）

3、確定疏散路線，張貼指示牌，安全疏散圖

4、干粉滅火器、防毒面具各一個(gè)

5、做滅火示范用的火盆一個(gè)

二、演練前的安全教育：

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

㈡、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

三、演練過(guò)程：

1、放濃煙。同時(shí)鳴警報(bào)

2、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

3、要求：

（1）各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

5、集合地點(diǎn)：園門(mén)外空地（演練集合地點(diǎn)臨時(shí)定在園內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地）要求：清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

6、其他人員組織安全自救(略)

7、演習(xí)結(jié)束，各班組織幼兒有序到達(dá)指定場(chǎng)地接受消防器材使用培訓(xùn)。

四、其它事宜

（一）樓梯安排：

一樓小班直接跑向樓外指定地點(diǎn)，遠(yuǎn)離教學(xué)樓。

二樓中一班沿樓梯右側(cè)下樓，中二班沿樓梯左側(cè)下樓。三樓大班發(fā)現(xiàn)災(zāi)情迅速下樓，于二樓教室門(mén)口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)人員安排：

王文波：一樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散 許光英：二樓負(fù)責(zé)疏散 白書(shū)玲：三樓負(fù)責(zé)疏散

王新安：負(fù)責(zé)疏散幼兒到指定場(chǎng)地站好 王燕：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。

五、演練結(jié)束后的安全教育

1、展示干粉滅火器、防毒面具，并向全園師生講解其操作

2、集合完畢后，由王主任實(shí)施滅火示范。

3、滅火器的使用方法

將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng)頭（1）提起滅火器上下?lián)u動(dòng)（2）拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)（3）一手握緊噴管，另一手捏緊壓把，（4）噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

六、演習(xí)活動(dòng)延伸

活動(dòng)結(jié)束后，各班再分班鞏固加強(qiáng)安全教育，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進(jìn)一步提高幼兒安全避險(xiǎn)能力。

注意事項(xiàng)：全園教職工嚴(yán)密組織，避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故！

富官莊鎮(zhèn)中心幼兒園何家莊子分園

2013.9.17

消防安全演習(xí)方案

富官莊鎮(zhèn)中心幼兒園何家莊子分園

2013.9.17 “強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力”消防安全演習(xí)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)公共安全教育，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識(shí)，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施情況，在全園開(kāi)展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng) 的深入開(kāi)展。

演習(xí)的時(shí)間：

2013年10月22日（星期二）上午9:30 參加人員：

教職工13人

130余名幼兒

地

點(diǎn)：

幼兒園。

演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組

長(zhǎng)：王文波

負(fù)責(zé)活動(dòng)組織策劃，制定方案

副組長(zhǎng)：王新安

具體活動(dòng)部署，監(jiān)督，匯報(bào)，總結(jié) 一組組長(zhǎng)：王燕

組員：王寶梅

二組組長(zhǎng)：劉文艷

組員：許光英

三組組長(zhǎng)：白書(shū)玲

組員：高樹(shù)娟

四組組長(zhǎng)：王秀蘭

組員：李群

一、準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

2、制造濃煙用的艾葉（無(wú)毒可驅(qū)蚊殺菌）

3、確定疏散路線，張貼指示牌，安全疏散圖

4、干粉滅火器、防毒面具各一個(gè)

5、做滅火示范用的火盆一個(gè)

二、演練前的安全教育：

㈠、組織紀(jì)律教育：各班主任老師要要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話(huà)、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

㈡、安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

三、演練過(guò)程：

1、放濃煙。同時(shí)鳴警報(bào)

2、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。

3、要求：

（1）各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

5、集合地點(diǎn)：園門(mén)外空地（演練集合地點(diǎn)臨時(shí)定在園內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地）要求：清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

6、其他人員組織安全自救(略)

7、演習(xí)結(jié)束，各班組織幼兒有序到達(dá)指定場(chǎng)地接受消防器材使用培訓(xùn)。

四、其它事宜

（一）樓梯安排：

一樓小班直接跑向樓外指定地點(diǎn)，遠(yuǎn)離教學(xué)樓。

二樓中一班沿樓梯右側(cè)下樓，中二班沿樓梯左側(cè)下樓。三樓大班發(fā)現(xiàn)災(zāi)情迅速下樓，于二樓教室門(mén)口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)人員安排：

王文波：一樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散 許光英：二樓負(fù)責(zé)疏散 白書(shū)玲：三樓負(fù)責(zé)疏散

王新安：負(fù)責(zé)疏散幼兒到指定場(chǎng)地站好 王燕：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。

五、演練結(jié)束后的安全教育

1、展示干粉滅火器、防毒面具，并向全園師生講解其操作

2、集合完畢后，由王主任實(shí)施滅火示范。

3、滅火器的使用方法

將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng)頭（1）提起滅火器上下?lián)u動(dòng)（2）拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)（3）一手握緊噴管，另一手捏緊壓把，（4）噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

六、演習(xí)活動(dòng)延伸

活動(dòng)結(jié)束后，各班再分班鞏固加強(qiáng)安全教育，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進(jìn)一步提高幼兒安全避險(xiǎn)能力。

注意事項(xiàng)：全園教職工嚴(yán)密組織，避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故！

富官莊鎮(zhèn)中心幼兒園何家莊子分園

2013.10.22

消防安全演習(xí)方案

富官莊鎮(zhèn)中心幼兒園何家莊子分園

2013.10.22

第五篇：幼兒園消防安全演習(xí)方案

“強(qiáng)化安全意識(shí) 提高避險(xiǎn)能力”消防安全演習(xí)方案

演練目的：

提高師幼居安思危消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全員防震、防火自救逃生能力，我園特制定消防安全疏通演習(xí)方案如下： 演習(xí)的時(shí)間：

2011年4月27日（星期二）參加人員：

教職工12人

100余名幼兒

地

點(diǎn)：

幼兒園。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員：

組

長(zhǎng)：歐陽(yáng)志敏

負(fù)責(zé)活動(dòng)組織策劃，制定方案

副組長(zhǎng)：廖美燕

具體活動(dòng)部署，監(jiān)督，匯報(bào)，總結(jié) 一組組長(zhǎng)：稂依平

組員：尹言歡

二組組長(zhǎng)：陳圓元

組員：殷琳琳

三組組長(zhǎng)：劉霞

組員：陳麗芝

四組組長(zhǎng)：羅樂(lè)

組員：陳 準(zhǔn)備工作：

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲

2、制造濃煙用的艾葉（無(wú)毒可驅(qū)蚊殺菌）

3、確定疏散路線，張貼指示牌，安全疏散圖

4、干粉滅火器、防毒面具各一個(gè)

5、做滅火示范用的火盆一個(gè) 演練過(guò)程：

1、放濃煙。同時(shí)鳴警報(bào)

2、食堂人員：及時(shí)關(guān)閉食堂水、電、煤氣安全撤離。各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班老師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，沿墻角邊有秩序的撤離；

（2）消防演練時(shí)幼兒用衣服或書(shū)包雙手抱頭迅速撤離。

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，前、后有教師組織，不許漏下一名幼兒。

3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

4、集合地點(diǎn)：園門(mén)外空地（演練集合地點(diǎn)臨時(shí)定在園內(nèi)戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地）

要求：清點(diǎn)人數(shù)、排好隊(duì)

5、其他人員組織安全自救(略)

6、演習(xí)結(jié)束，各班組織幼兒有序到達(dá)指定場(chǎng)地接受消防器材使用培訓(xùn)。

五、其它事宜

（一）樓梯安排：

一樓大班直接跑向操場(chǎng)空地，遠(yuǎn)離教學(xué)樓。

二樓中班離樓梯最近最先下樓 二樓小班緊跟中班后面

三樓學(xué)前班發(fā)現(xiàn)災(zāi)情迅速下樓，于二樓教室門(mén)口等待二樓幼兒疏散后緊跟其后迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

（二）現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)人員安排： 歐陽(yáng)志敏：一樓轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散 廖美燕：二樓負(fù)責(zé)疏散

陳麗芝：負(fù)責(zé)疏散幼兒到指定場(chǎng)地站好

肖小宜：負(fù)責(zé)全園巡視檢查各角落，防止角落遺留小朋友。

（三）滅火示范：

1、展示干粉滅火器、防毒面具，并向全園師生講解其操作

2、集合完畢后，由譚老師實(shí)施滅火示范。

3、滅火器的使用方法

將滅火器提到起火地點(diǎn)附近站在火場(chǎng)的上風(fēng)頭（1）提起滅火器上下?lián)u動(dòng)（2）拔下保險(xiǎn)銷(xiāo)（3）一手握緊噴管，另一手捏緊壓把，（4）噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部掃射。

（四）演習(xí)活動(dòng)延伸

活動(dòng)結(jié)束后，各班再分班鞏固加強(qiáng)安全教育，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家搜集資料或觀看消防安全影片以進(jìn)一步提高幼兒安全避險(xiǎn)能力。

注意事項(xiàng)：全園教職工嚴(yán)密組織，避免因人多擁擠出現(xiàn)踩踏事故！

幼兒園

2012.3