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      新教育參觀學(xué)習(xí)感想————

      時(shí)間:2019-05-12 14:11:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:新教育參觀學(xué)習(xí)感想————

      新教育

      我們的追求

      元城小學(xué) 王文

      2014年6月13日是一個(gè)特別的日子,我參加了由學(xué)區(qū)和學(xué)校組織的到列寧學(xué)校、城壕初中兩所新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí),雖短暫,卻很充實(shí)。列寧學(xué)校、城壕初中的校園文化建設(shè)、老師的課堂教學(xué)和經(jīng)驗(yàn)回報(bào)從不同的角度為我們?cè)忈屃诵陆逃?,讓我感慨良多,受益匪淺。新教育實(shí)驗(yàn)六大行動(dòng)下的“營造書香校園、師生共寫隨筆、培養(yǎng)卓越口才、構(gòu)筑理想課堂”,在這里發(fā)揮的淋漓盡致,使我眼睛一亮。這次參觀學(xué)習(xí),帶給我的更多是思考,是憧憬,是信心¨¨¨

      一、營造書香校園

      在參觀的兩所學(xué)校中,上至領(lǐng)導(dǎo)下至學(xué)生都十分重視讀書活動(dòng)。每個(gè)學(xué)校都配有班級(jí)圖書柜。城壕初中圖書室和閱覽室隨時(shí)向師生開放,供師生閱讀。落實(shí)了“晨誦、午讀、暮省”課程,保證時(shí)間與實(shí)效。編寫了校本閱讀課程《與先賢同行》,按課程安排扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)。列寧學(xué)校實(shí)行課前三分鐘演講,舉行故事演講賽、辯論賽等階梯式口才訓(xùn)練活動(dòng)。

      二、師生共寫隨筆

      城壕初中學(xué)生堅(jiān)持每天寫一篇日記,記錄對(duì)生活的體驗(yàn)、讀書的心得、學(xué)習(xí)的收獲和比賽的感想,日記不拘一格,可以是觀察日記、生活日記、學(xué)習(xí)日記、心理日記或讀書心 得等,可以是記敘文、說明文、散文或詩歌;各班建立班刊,擇優(yōu)在班刊上發(fā)表,并向校辦刊物《小荷》推薦發(fā)表。

      教師堅(jiān)持每天一篇隨筆,隨筆內(nèi)容包括對(duì)自身教育實(shí)踐、教學(xué)行為反思,對(duì)新教育實(shí)施的看法與感想,對(duì)教育工作的理性思考,對(duì)當(dāng)前教育熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題的看法,學(xué)生發(fā)展記錄和與學(xué)生的心靈對(duì)話等,三、培養(yǎng)卓越口才

      在列寧學(xué)校聽課時(shí),能清楚的看到他們一堅(jiān)持做好課前3分鐘演講,學(xué)生人人參與,自己組織、自己演講、自己評(píng)價(jià);同時(shí)在課堂上“把話語權(quán)還給學(xué)生”,讓學(xué)生思考、說話、討論、爭論,讓學(xué)生的口才亮起來。二通過講故事、演講、辯論等形式,使學(xué)生愿說、敢說、會(huì)說,增強(qiáng)溝通能力和表達(dá)能力。

      四、構(gòu)筑理想課堂

      課堂是教師教學(xué)的主陣地,作為一線教師的我反思自己的教學(xué),發(fā)覺我的心也有迷失的地方,因而使師生的精神家園都有了缺失。平時(shí)為了順利及時(shí)地完成教學(xué)任務(wù),常常關(guān)注的是學(xué)生能否按照我的預(yù)設(shè)回答問題,對(duì)學(xué)生的另類見解,有時(shí)僅僅敷衍地評(píng)價(jià)一下,了了收?qǐng)觥,F(xiàn)在想起來真是對(duì)孩子心靈的打擊,創(chuàng)新能力的毀滅。初上教壇,我也充滿了激情與夢(mèng)想,也不甘平庸,但在自己的工作中,逐漸倦怠,沒有了目標(biāo),懶于讀書,思想變得消極和麻木。這次學(xué)習(xí),我看到了教師專業(yè)閱讀勢(shì)在必行。

      列寧學(xué)校實(shí)行以“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”為核心的“135”模式課堂改革。取消傳統(tǒng)的教案,實(shí)行導(dǎo)學(xué)案;取消語文、政、史、地、生物課外作業(yè),實(shí)行數(shù)學(xué)、英語活頁作業(yè),嘗試語文自主作業(yè),學(xué)生課堂上思考練習(xí)的權(quán)利得到了保障,課后自主發(fā)展的時(shí)間得到了真正的償還,實(shí)現(xiàn)了減負(fù)與高效的雙贏。

      五、締造完美教室

      城壕初中布臵彰顯傳統(tǒng)文化、校園文化氛圍的教室,營造和諧溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過班名、班徽、班旗、班歌、班詩、班訓(xùn)、班級(jí)承諾(誓約)等構(gòu)建濃縮了班級(jí)理念的的班本文化。開展以 “完美圖書柜”評(píng)比為載體,成立班級(jí)讀書會(huì),推動(dòng)班級(jí)讀書活動(dòng)深入開展。

      通過這次新教育觀摩學(xué)習(xí),我仿佛看到了新教育在華池這片土地上,綻放出奪目的花朵,并結(jié)出了累累的碩果,我的心里充滿了激情,我會(huì)行動(dòng)起來。我相信“行動(dòng),就有成功”。

      第二篇:參觀學(xué)習(xí)感想

      學(xué)習(xí)中抓創(chuàng)新 管理中見效益----記參觀濱州庫、東營庫之所見所想

      11月23日-24日,在庫領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們一行六人到濱州國家糧食儲(chǔ)備庫、東營國家糧食儲(chǔ)備庫分別進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),一路走來,感受深刻,感想頗多。

      無論是是濱州庫還是東營庫,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,我們應(yīng)該是取長補(bǔ)短,完善我?guī)斓墓芾頇C(jī)制。兩個(gè)企業(yè)各有其特色,濱州庫作為全國規(guī)范化管理示范糧庫,其精細(xì)化管理經(jīng)驗(yàn)豐富,方式先進(jìn);東營庫作為新興建設(shè)糧庫,具有先進(jìn)的硬件設(shè)施設(shè)備,花園式的庫區(qū)管理。

      一、參觀學(xué)習(xí)過程中的所見所聞

      在濱州庫,韓杰副主任向我們?cè)敿?xì)介紹了企業(yè)的相關(guān)情況,從企業(yè)的經(jīng)營理念,到企業(yè)的發(fā)展歷程、企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、制度體系的建設(shè)、工作方法等等都給我們作了詳實(shí)的介紹。之后我們又實(shí)地參觀了餐廳、庫區(qū)、倉房、消防、藥品室等。

      (一)濱州糧庫的企業(yè)的“六化建設(shè)”、創(chuàng)建“五型企業(yè)”、先進(jìn)的工作方法

      六化:制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、信息化、產(chǎn)業(yè)化、科學(xué)化; 五型:學(xué)習(xí)型:把企業(yè)辦成學(xué)校要求全體員工樹立天天學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,每人至少要有三個(gè)筆記本,有關(guān)于思想方面的筆記本、有關(guān)于政治方面的筆記本,還有業(yè)務(wù)知識(shí)筆記本。年底讓每位職工做演講,或做個(gè)人的總結(jié),或是來年的工作計(jì)劃,每個(gè)都得上臺(tái)表演,以此得以鍛煉,提高每位職工的素質(zhì)。利用節(jié)假日搞活動(dòng),形成特有的企業(yè)文化,讓員工之間加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)合作,提供良好的工作氛圍。

      節(jié)約型:提倡創(chuàng)建節(jié)約型的企業(yè),秉承好鋼用在刀刃上的節(jié)儉之風(fēng)。全庫無一臨時(shí)工,不搞重復(fù)性建設(shè),買東西貨比三家,一切費(fèi)用開支公開等。

      創(chuàng)新型:工作流程的設(shè)臵,營業(yè)大廳的啟動(dòng),尤其是人才庫的成立建設(shè),對(duì)提高職工的積極性有很大的推動(dòng)作用。如遇入黨、提科長等,人才庫優(yōu)先,且待遇會(huì)有所提高。這樣才能為職工提供提高自身能力的渠道、晉升的渠道使本單位具有特色的人才培養(yǎng)后續(xù)有力。

      人本型:領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅(jiān)持以人為本、從關(guān)心職工入手的理念,如每年春節(jié)前,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)到員工家中走訪,看望員工父母,讓員工充分感受到企業(yè)的關(guān)懷和溫暖,融洽企業(yè)與員工的關(guān)系;為職工購臵統(tǒng)一的正裝,配臵棉衣,棉鞋;統(tǒng)一購臵居民樓,統(tǒng)一裝修;每年的查體,旅游等。

      成長型;從76年的老庫到現(xiàn)在的集倉儲(chǔ)、物流,加工于一體的多元化企業(yè),到全國知名品牌,企業(yè)也是一步步的發(fā)展,做大做強(qiáng)。企業(yè)強(qiáng)大了才能為國家多做貢獻(xiàn),職工的收入也是逐年增加,利國利民。

      先進(jìn)的工作方法:

      向我看齊:領(lǐng)導(dǎo)做表率,一級(jí)帶一級(jí),一級(jí)看一級(jí)。如衛(wèi)生區(qū)的劃分,每人都有衛(wèi)生區(qū),小到每扇窗戶、玻璃,大到庫區(qū)走道,互相監(jiān)督,互相督促。

      以人為本:從細(xì)微處入手,關(guān)心職工,幫助職工解決生活中現(xiàn)實(shí)的困 難等。

      眾從齊抬:堅(jiān)持集思廣義、民主管理,使企業(yè)民主化、制度化。內(nèi)方外圓:對(duì)自己嚴(yán)謹(jǐn),與人相處要圓滑、做到與他人和諧相處。

      (二)搞好“四抓”、“三到家”、做好“四個(gè)二”、“五個(gè)一”

      “四抓”:抓重點(diǎn),抓典型、抓落實(shí)、抓后進(jìn)(中層)

      三到家:企業(yè)發(fā)展盤算到家、職工思想工作做到家、入細(xì)入微把各項(xiàng)工作做到家;

      四個(gè)二即:兩手抓:一手抓政治形象、一手抓經(jīng)濟(jì);鋼柔相濟(jì),合二為一:工作中鋼性的制度靠柔性的管理;一分為二:看待職工既要看到長處也要看到短處;不爭第二:培養(yǎng)職工爭創(chuàng)一流、干一流工作、創(chuàng)一流業(yè)績。

      五個(gè)一:一個(gè)好的環(huán)境、一個(gè)好的班子、一套好的制度、一個(gè)好的隊(duì)伍、一個(gè)好的品牌等等。

      (三)、濱州庫的精細(xì)化管理:

      濱州庫的精細(xì)化管理確實(shí)做得很有特色,每項(xiàng)工作都是有始有給終,落實(shí)到實(shí)處,無漏洞。比如門位的值班筆記,詳細(xì)的記錄了單位每天所發(fā)生的事情,筆記一本本,整齊有續(xù);還有讀書筆記,全都統(tǒng)一封面張?zhí)蠅?,整齊,美觀。最重要就是濱州庫在這一點(diǎn)上 “持之以恒”的特點(diǎn)。

      整潔的辦公環(huán)境,他們?nèi)珟炀鸵卉嚴(yán)嚕膫€(gè)垃圾箱,但每樣都干凈整齊,庫區(qū)衛(wèi)生每個(gè)科室輪流打掃,按時(shí)交接,垃圾箱的設(shè)臵環(huán)保、廢紙類,、金屬類、舊電池分門別類。

      食堂里將每份菜肉價(jià)格全都公布,讓職工吃的明白,職工每人每月有200元的生活補(bǔ)助。

      在活動(dòng)室,各類報(bào)紙全庫只定制一份,大家可以互相傳閱,這樣既避免亂堆亂放,又防止浪費(fèi),充分利用資源,節(jié)約費(fèi)用開支。

      乒乓球室,配備了球鞋,服務(wù)細(xì)致入微,充分展現(xiàn)企業(yè)的人性化管理模式。

      搞經(jīng)營,有效益,腦子活,擴(kuò)大經(jīng)營,提高服務(wù)質(zhì)量,如給紡織廠袋存棉包。職工入股了物流公司,新建面粉廠等。

      還有就是他們務(wù)實(shí)的工作做風(fēng)、樸素、實(shí)干。濱州庫是76年建的老庫,一些基礎(chǔ)的建設(shè)也比較薄弱,但就是在這樣的基礎(chǔ)上,他們走出了自己的發(fā)展之路、管理創(chuàng)新之路。他們利用一些現(xiàn)有的房屋裝修形成現(xiàn)在辦公室,改造成娛樂室,賓館宿舍,一點(diǎn)也不鋪張浪費(fèi)。宣傳欄辦的很整齊華麗,毫無單調(diào)之感,給人展現(xiàn)是一個(gè)勃勃生機(jī)的企業(yè)形象。

      單位的工作氛圍融洽,職工的工作積極性高,上進(jìn)心強(qiáng),大家都爭先創(chuàng)優(yōu),為企業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

      動(dòng)手,動(dòng)腦能力強(qiáng),比如他們的多功能管道(集通風(fēng)、誘蟲,薰蒸于一體),磷化鋁殘?jiān)奶幚?,自己?dòng)手制作的環(huán)流薰蒸管道等,與廠商聯(lián)合進(jìn)行了臭氧薰蒸殺蟲的試驗(yàn),玉米倉的“踏浪池”等等。他們勤于鉆研,勇于創(chuàng)新讓我們感同身受。

      東營國家糧食儲(chǔ)備糧庫有著花園式的庫容庫貌,一流的倉儲(chǔ)設(shè)施,以及兩手抓兩手都要硬的管理模式,他們所呈現(xiàn)我們的是現(xiàn)代化的倉儲(chǔ)企業(yè),是全新的企業(yè)形象。我們?cè)诼犎×藙⒅魅蔚脑敿?xì)介紹之后,又參觀了庫區(qū),倉庫,及化驗(yàn)室。

      給我印象特別深刻的有:整齊的倉內(nèi)報(bào)表;可循環(huán)使用的深色布料鞋套;庫區(qū)內(nèi)統(tǒng)一的配電箱不銹鋼防銹鎖。

      二、參觀學(xué)習(xí)的所感所想

      1、工作細(xì)節(jié)貴在堅(jiān)持狠抓落實(shí)。

      2、現(xiàn)場(chǎng)管理不是某個(gè)人,或某個(gè)科室的事,人人有責(zé),人人有份。

      3、多搞活動(dòng),全方位鍛煉職工。

      4、形成人才庫,提高職工積極性,讓每人都能有所努力方向,看到希望。

      5、外塑形象,對(duì)外表現(xiàn)統(tǒng)一整齊。

      第三篇:參觀學(xué)習(xí)感想

      參觀學(xué)習(xí)的感想

      通過參觀學(xué)習(xí)對(duì)我很有啟發(fā),澡堂一進(jìn)去好象是宿舍、很干凈整齊,走廊、井口的宣傳欄引人注目。井上下的文化專欄、飯廳感受到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化安全意識(shí)在潛移默化中得到加強(qiáng)。

      一、參觀學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)有主要的幾點(diǎn)

      1、井下語音信箱清晰,便于皮帶起動(dòng)前提醒工作人和非工作人行走的注意。

      2、現(xiàn)場(chǎng)管理,精益求精。

      3、監(jiān)管到位,夯實(shí)安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)。

      4、工人素質(zhì)高,安全意識(shí)性強(qiáng)。

      5、有良好的生活、工作環(huán)境。

      6、精細(xì)化管理,重在考核落實(shí)。

      二、提高認(rèn)識(shí) 促進(jìn)工作。

      1、充分認(rèn)識(shí)管理上的不足,缺乏思路和考核監(jiān)督的體系。事先安排:定目標(biāo),定措施,定責(zé)任,定時(shí)限 事中控制:抓質(zhì)量,抓措施,抓責(zé)任人,抓進(jìn)度

      事后控制:凡事量化考核,事后必須驗(yàn)收考核,重獎(jiǎng)重罰。

      2、樹立“一把手”文化,分解任務(wù),層層落實(shí),控制過程。

      3、改變觀念決定思路,思路決定出路。不怕做不到,就怕想不到,主要負(fù)責(zé)人重點(diǎn)抓管理人,抓觀念,抓思路,抓落實(shí)。追究為落實(shí)的事+理不落實(shí)的人=落實(shí)

      4、因地制宜,礦上推動(dòng),公司決策,合理投入,全面推動(dòng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作

      5、要牢固樹立質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作時(shí)抓安全,抓生產(chǎn),促效益的根本所在。但我們絕不能盲目跟風(fēng),必須認(rèn)真組織、制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施的方案、預(yù)算。

      6、認(rèn)真對(duì)待,迅速研究,制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化方案。

      7、樹立樣板,典型引路。接近質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化先行一步,然后全面推動(dòng)。高起點(diǎn),嚴(yán)要求,建成一處完善一處,逐步推動(dòng)。

      8、抓細(xì)節(jié)管理,要從軍事化訓(xùn)練,手指口述做起。

      9、培訓(xùn)入手,制定詳細(xì)考核管理制度和崗位標(biāo)準(zhǔn),全員分別分批輪訓(xùn),要讓員工懂得怎么干,干的標(biāo)準(zhǔn)是什么,同時(shí)利用班前班后進(jìn)行軍事化訓(xùn)練,規(guī)范員工行為。

      10、全面推廣員工手指口述,先從特殊工種做起,每月強(qiáng)制推行一個(gè)工種,安檢部全力推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)。先從瓦斯員開始,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任分到分管領(lǐng)導(dǎo)上,并進(jìn)行月終考核,對(duì)達(dá)不到要求的嚴(yán)肅處理。

      11、完善考核,強(qiáng)化考核

      抓好考核標(biāo)準(zhǔn)、考核的透明度和考核落實(shí),不能停留在嘴上??傊幕龑?dǎo),總體安排,培訓(xùn)夯基,典型引路,強(qiáng)化考核,重獎(jiǎng)重罰,全面推動(dòng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。

      工隊(duì)總工 王元才 2011.11.2

      第四篇:參觀紅色教育感想

      參觀紅色教育感想

      在2天的參觀學(xué)習(xí)中,我們參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、馬牧池山東沂蒙紅色影視拍攝教育基地和中共中央山東分局舊址、八路軍山東縱隊(duì)指揮部舊址。

      通過這次紅色教育基地學(xué)習(xí),我能夠親身體驗(yàn)和感受革命根據(jù)地的氣息和人文環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的民族自信心和歷史責(zé)任感,同時(shí)激發(fā)了我的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

      我們首先來到紅色革命根據(jù)地孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館。站在紀(jì)念館前,首先映入眼簾的是紀(jì)念館前面是侍馬而立的大型花崗石塑雕,雕像是陳毅元帥和粟裕將軍,底座非常精美,紅色花崗巖上鐫刻著陳毅元帥的《孟良崮戰(zhàn)役》長詩,兩位將帥雕像栩栩如生,再現(xiàn)了當(dāng)年作為孟良崮戰(zhàn)役主要指揮者的光輝形象。隨著導(dǎo)游的引導(dǎo),我們依次進(jìn)行了參觀。紀(jì)念館主體內(nèi)分多個(gè)展廳,分別為門廳、戰(zhàn)役廳、支前廳、英烈廳和雙擁廳。給我留下印象深刻的是大型孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)沙盤,沙盤按比例制作,非常形象逼真,真實(shí)再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵我雙方力量、準(zhǔn)備、進(jìn)攻的激烈場(chǎng)面。站在它的前面,我沉思良久:在這片古老而充滿生機(jī)的土地上,為了新中國的勝利,我解放軍戰(zhàn)士不惜拋頭顱、灑熱血,戰(zhàn)勝了武器落后,地形不利等種種困難,終于取得了最后勝利,真是來之不易!后來,我又參觀了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役留下的珍貴紀(jì)念資料,里面既有敵我雙方所使用的武器、軍備、圖片等。令人震撼的是“沂蒙山七姐妹”,她們?yōu)榱酥г熬€,克服了種種困難,自發(fā)準(zhǔn)備各種軍需資料,真是操夠了心。面對(duì)著武器裝備先進(jìn)的敵人,我解放軍戰(zhàn)士與廣大勞動(dòng)人民密切配合,同心同德,英勇頑強(qiáng),最終戰(zhàn)勝了不可一世的國民黨主力軍之一張靈甫的74師。最后,我們?cè)诙嗝襟w功能室,認(rèn)真觀看了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)役緊張的場(chǎng)面。借助于高科技技術(shù),給現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來了巨大的心靈震撼:槍聲隆隆,炮聲不斷,敵我雙方緊張部署,運(yùn)輸槍支彈藥,展開近距離肉搏戰(zhàn),我方戰(zhàn)士登上主峰后歡呼雀躍,慶祝勝利的來之不易。隨后我們來到革命烈士墓前敬獻(xiàn)花圈并重溫了入黨誓詞。

      下午經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的車程我們來到沂蒙紅嫂原型王換于的家鄉(xiāng)馬牧池,參觀了山東沂蒙紅色影視拍攝基地,感受紅色文化氛圍,接受歷史教育。來到馬牧池我仿佛回到了三四十年代,一幕幕沂蒙人擁軍支前、救護(hù)傷員、與敵人斗爭的動(dòng)人場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前。這個(gè)有著光榮革命傳統(tǒng)的“沂蒙古村落”真是作為紅色影視拍攝和紅色旅游的首選地。如今,這個(gè)偏僻閉塞的小山村,被譽(yù)為中國“山村好萊塢”、“中華紅色堡壘第一村”。

      我們第二天上午驅(qū)車來到位于莒南的“紅色圣地”--莒南大店鎮(zhèn)。老區(qū)的天空陰沉著,雨時(shí)下時(shí)停。在這樣一種氛圍下,我們來到了山東省政府舊址,這是山東省唯一一處被譽(yù)為“沂蒙紅色圣地,華夏第一莊園”和“全國愛國教育基地”等稱號(hào)的革命圣地。門口巨大的噴繪上面有我們老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家薄一波的題詞:“繼承革命傳統(tǒng),振興老區(qū)經(jīng)濟(jì),弘揚(yáng)沂蒙精神,發(fā)展紅色旅游”可以看出我們老一輩的革命家對(duì)老區(qū)深深的感情與期望。在山東省政府舊址的會(huì)議室里,我仿佛看到黎玉委員長和各位委員在這里帶領(lǐng)全省人民取得抗戰(zhàn)的勝利并在這里組織和實(shí)施了偉大的解放戰(zhàn)爭。在紀(jì)念館內(nèi),我們還看到了很多古老的照片,這些已經(jīng)泛黃甚至破損的照片,是一種革命的傳承,他讓我們新世紀(jì)的年輕黨員們能夠受到更好的愛國主義教育,也讓我們真正的感受到革命的氣息。在紀(jì)念館的大門口,我們看到了一輛手推車,槐木的車身已經(jīng)破損,車輪也是木頭的。陳毅元帥曾說過:“淮海戰(zhàn)役的勝利就是老百姓用手推車推出來的?!贝丝踢@輛破損的手推車不再是一輛運(yùn)輸工具,而是軍民心連心的一個(gè)見證。那是一大批革命先輩浴血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng),又是他們戰(zhàn)時(shí)休息的家園,他們倍加珍惜,倍加關(guān)懷。正如他們的期望,我們的年輕一代將踏著他們的足跡,發(fā)揚(yáng)他們視死如歸的精神,奮勇前行。

      雖然已經(jīng)參觀完很長時(shí)間了,但是這次臨沂之行令人難忘:作為新世紀(jì)的一名共產(chǎn)黨員,應(yīng)該牢記黨的教導(dǎo),時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,努力在個(gè)人素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、與人相處等方面不斷進(jìn)步,特別是應(yīng)該具有勤勞上進(jìn)、不怕苦、不怕累的精神,以飽滿的情緒和良好的精神狀態(tài)迎接生活與工作中的每次挑戰(zhàn),努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

      劉富軍

      2011年 9月16日

      第五篇:西柏坡參觀學(xué)習(xí)感想

      西柏坡參觀學(xué)習(xí)感想

      人文系柳西波

      2008年10月19日我們河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系黨員老師乘車前往了盼望已久的紅色革命圣地——西柏坡進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

      西柏坡位于河北平山縣一個(gè)普通的山村,可也就是在這樣一個(gè)平凡的地方,卻記錄了我們黨、我們國家最不平凡的歷史。1947年5月,中共中央工委選定這個(gè)地方,1948年5月,毛澤東同志率領(lǐng)中共中央、中國人民解放軍總部移駐這里,使這個(gè)普通的山村成為“解放全中國的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所”,成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民和人民解放軍與國民黨進(jìn)行戰(zhàn)略大決戰(zhàn),創(chuàng)建新中國的指揮中心。中共中央在西柏坡的時(shí)期,是中國革命的偉大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,也是我黨民主革命過程中最成功、最輝煌的時(shí)期。在西柏坡,中共中央不僅領(lǐng)導(dǎo)新民主主義取得全國勝利,而且為實(shí)現(xiàn)黨的工作重心從農(nóng)村到城市、從戰(zhàn)爭到建設(shè)的轉(zhuǎn)變,為從新民主主義向社會(huì)主義過渡開辟了通途。西柏坡時(shí)期,毛澤東思想繼續(xù)得到豐富和發(fā)展,包括軍事思想、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想,特別是建立人民民主專政、人民代表大會(huì)制度和多黨合作制度的思想,以及從國情出發(fā),走中國式的建設(shè)道路,通過建設(shè)新民主主義向社會(huì)主義過渡的思想,都得到了進(jìn)一步充實(shí)和完善。黨中央在西柏坡時(shí)期的輝煌歷史和成功經(jīng)驗(yàn),鑄就了偉大的西柏坡精神。從此,西柏坡以其獨(dú)特的貢獻(xiàn),彪炳于中國革命史冊(cè),豎起一座不朽的歷史豐碑。

      而所有的這些都只是我在歷史課本中以及歷史電視劇中對(duì)于西柏坡的了解,面對(duì)即將前往的革命的圣地,我的心里充滿了期待。那個(gè)無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人居住、生活,運(yùn)籌帷幄,那個(gè)被歷史刻滿了痕跡的地方在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,會(huì)跟我們想象中的有多大差別呢?

      汽車停在停車場(chǎng),韓凱去領(lǐng)了免費(fèi)的門票。然后我們的大部隊(duì)就到了舊居,在工作人員的引導(dǎo)下我們先后參觀了毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、任弼時(shí)等國家領(lǐng)導(dǎo)人的故居,這些富有華北特色又矮又小的平頂房,外墻抹著了一層白灰,門由深色的木板做成,經(jīng)典的“井”字型的方格窗,沒有一點(diǎn)雕飾,屋里的墻面上有著發(fā)黃的墻泥。雖然是復(fù)制,但是依然留下了歲月和歷史的痕跡,那依然整齊擺放著的書桌和床鋪,陳列著的仍是人們記憶中音容笑貌的照片和載滿了勇氣和智慧的手稿。

      這不禁讓人們想起,在六十多前年,我們的領(lǐng)導(dǎo)人就是在這樣的地方簡陋的農(nóng)家小院,穿得是樸素的軍裝,吃得是粗茶淡飯,然而做得卻是讓中華民族值得永遠(yuǎn)驕傲和銘記的事情。他們的風(fēng)范和偉大,在這樣一種平凡和樸素中默默流露,卻讓我們更強(qiáng)烈的被他們的勇氣、魄力和獨(dú)特的人格魅力所折服。他們的艱苦奮斗,他們與人民群眾同甘共苦、血肉相連絕對(duì)不是口頭說一說,搞一個(gè)宣傳,那樣的艱苦的年代,這是需要怎樣的勇氣和決心?。∵@是一種正義的力量,一種真正的先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的實(shí)際行動(dòng),是對(duì)廣大人民過上幸福生活的無限向往,是對(duì)革命勝利的堅(jiān)定信念!

      在七屆二中全會(huì)的會(huì)議室,黨員老師們又自發(fā)的溫習(xí)了入黨儀式,在我們又一次握緊拳頭,嘹亮的宣讀入黨誓詞時(shí),每個(gè)人的心中升起了對(duì)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家的敬畏之情,也更加以加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)偉大的組織而驕傲和自豪。午餐十分,老教師們又一次的談到革命年代的艱苦歲月,而年輕的教師們則是仔細(xì)地聽,認(rèn)真的聆聽教誨。

      午餐過后,我們參觀了陳列館,從英雄們的雕塑,到土地革命,到三大戰(zhàn)役 ?? 珍貴的文獻(xiàn)、栩栩如生的模擬戰(zhàn)場(chǎng),仿佛把大家?guī)Щ氐侥菓?zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代,同學(xué)們駐足觀看,仿佛親身經(jīng)歷那樣的硝煙戰(zhàn)火,仿佛也成其中一員,為祖國的未來奮勇殺敵;電報(bào)廊下,文物廳內(nèi),英雄譜前,當(dāng)年的戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略部署,將軍士兵們的沉著鎮(zhèn)定、臨危不亂又躍然眼前;獨(dú)輪車、石碾子,似乎又使大家置身于當(dāng)時(shí)的艱苦卓絕之中。一件件珍貴的歷史文物,一幅幅記錄崢嶸歲月的圖片,一樁樁感人至深的往事,向我們生動(dòng)展示了“新中國從這里走來”的歷史畫卷。在七屆二中全會(huì)放映室里,同學(xué)們被珍貴的歷史鏡頭所吸引;在開國大典巨幅油畫前,大家紛紛拍照留念,記錄那樣一個(gè)光輝和驕傲的時(shí)刻;在繼往開來展廳參觀時(shí),大家再次將胡錦濤總書記的一段話語銘記在心。

      回想過去,比照現(xiàn)在,不禁感慨萬分,我們這樣一代人基本都生活在優(yōu)越的物質(zhì)條件下,真的就像是溫室里的花朵,沒有接受過多少生活的歷練,沒有經(jīng)歷過真正的風(fēng)吹雨打,所以很多時(shí)候,我們還不懂得珍惜,不懂得即便是被我們現(xiàn)在設(shè)置了這么多不滿和懷疑的生活,卻是被老一輩革命家如此的看重又是如此不易的爭取而來的啊。除了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,我們肩上多承擔(dān)的更多地應(yīng)該是一種社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,作為炎黃子孫,我們沒有理由荒廢人生,游戲人間。作為年輕的黨員,我們的所做所為最起碼應(yīng)該對(duì)起,前人們吃得苦、受的累、流的血、甚至是付出的生命。我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)凝結(jié)在西柏坡精神中的優(yōu)良傳統(tǒng)和作

      風(fēng),好好珍惜老一輩共產(chǎn)黨人為我們留下的寶貴財(cái)富,充分發(fā)揚(yáng)和利用,再接再厲,為中華民族復(fù)興而奮斗,為共產(chǎn)主義奮斗終身。

      也許緊張的一天的紅色之旅無法讓我們聯(lián)想的太多,也許看一次展覽,聽一次介紹會(huì)給我們帶來一些感觸和感動(dòng),也許會(huì)到學(xué)校,我們又要開始緊張的工作和學(xué)習(xí),可是,重要和可貴的是我們可以把這樣一種感悟和收獲轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)際行動(dòng),并持久地堅(jiān)持下去。我們的頭腦里面應(yīng)該保有有一根永不松懈的“進(jìn)取意識(shí)”、“憂患意識(shí)”、“危機(jī)意識(shí)”的弦,時(shí)時(shí)刻刻衡量和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)工作和生活中的行動(dòng)。作為一名教師,我最應(yīng)該做的是掌握好自己的專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì),提高師德修養(yǎng),做好傳道、授業(yè)、解惑。而不是抱怨不公,不是奢望奢侈的生活環(huán)境。踏踏實(shí)實(shí)的做好教師的本職工作,認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)學(xué)期、每一門課程、每一名學(xué)生每一次的上課。特別是作為一名黨員,自己更應(yīng)該培養(yǎng)一種責(zé)任感,主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù),真心實(shí)意為學(xué)生們服務(wù),做好和諧社會(huì)建設(shè)的接力棒。

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