第一篇:看余世維演講講座感想
聽余世維南京郵電大學(xué)講座有感
余世維從高中畢業(yè)就開始步入社會(huì)闖蕩,現(xiàn)在成為一名杰出的企業(yè)家、演說(shuō)家,更是一名優(yōu)秀的咨詢培訓(xùn)專家。他的成功離不開他的博學(xué)多識(shí)、拼搏努力以及正確的方式方法。
在他的演講中我了解到:中國(guó)之所以落后、不如英美法德日那么發(fā)達(dá),一大部分的原因是中國(guó)人的思想觀念比較傳統(tǒng),尤其在商業(yè)界。如果一個(gè)企業(yè)要穩(wěn)定的長(zhǎng)久的經(jīng)營(yíng)下去,那么他們就應(yīng)該學(xué)習(xí)一下西方的優(yōu)良的文化思想、行為習(xí)慣等等,我們總是說(shuō)與日本有多大的仇恨,但是為什么不想想,當(dāng)時(shí)的日本有什么有這個(gè)能力來(lái)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),侵略我們?八九十年前他們就有好多的航空母艦,而我們的第一艘航母才問(wèn)世幾年,而且還是一個(gè)“二手貨”。所以我們應(yīng)該取其精華。對(duì)于企業(yè)的管理,每一個(gè)人都應(yīng)該負(fù)起自己的職責(zé),不要多說(shuō)“我以為”,要做個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,這樣的企業(yè)才能長(zhǎng)久發(fā)展。有本事的人都不帶手機(jī),因?yàn)樗麄儾恍枰人麄兊南聦俳o他們打電話報(bào)告企業(yè)情況,因?yàn)樗麄円呀?jīng)把下屬的人教育的很好,他們的下屬已經(jīng)能自立處理一些事,對(duì)于員工的教育并不是人事部的任務(wù),百分之七十都是管理層的任務(wù),做到隨時(shí)、隨地、隨人的教育。管理者不要只強(qiáng)調(diào)結(jié)果,應(yīng)該把自己的本事都傳授下去,這樣的下屬能力才能跟得上,自己才能過(guò)的輕松,企業(yè)才能做得更好!
人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),犯錯(cuò)誤不可怕,可怕的是不知道自己犯了錯(cuò)誤,還將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)移給別人,在企業(yè)也是這個(gè)樣子的,尤其是管理層,犯錯(cuò)就是犯錯(cuò),不要忘了大家是一個(gè)團(tuán)體,對(duì)外人一定要說(shuō)是我們的錯(cuò),不要直接推辭。等關(guān)起門了才能找到問(wèn)題的根源,到底是誰(shuí)的錯(cuò)誤。
管理層對(duì)待員工的對(duì)與錯(cuò)應(yīng)該一視同仁,但是對(duì)分配員工就不能一視同仁,要有獨(dú)特的管理方式,因?yàn)槊總€(gè)員工的性格都不會(huì)是一樣的,他們的氣度也是不同,學(xué)會(huì)利用員工的長(zhǎng)處有點(diǎn),用其所善方能各盡所則。
一個(gè)好的企業(yè)不用明文規(guī)定就能長(zhǎng)治久安,比較低級(jí)的企業(yè)就要用法律規(guī)章來(lái)約束員工,只有這些半好不壞的才需要法律、人情配合使用,當(dāng)企業(yè)的管理層就要有管理層的樣子,不要把所有的員工當(dāng)作哥們,該有的威嚴(yán)一定要有的,這樣才能將企業(yè)管理的游刃有余。
一個(gè)人投身到工作當(dāng)作,就應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)作自己的第二個(gè)家一樣,深刻的認(rèn)識(shí)到自己是整個(gè)整體當(dāng)中的一員。應(yīng)該積極維護(hù)企業(yè)的尊嚴(yán)和利益,例如當(dāng)說(shuō)出自己所工作的公司,一定要大聲有底氣的說(shuō)出:我在某某地方上班!這是對(duì)企業(yè)的尊重、對(duì)自己的自信。
管理是一門藝術(shù),管理層管理手下的員工,要求體系,建立好管理制度,讓手下的員工要懂得規(guī)矩,沒有規(guī)矩不成方圓,例如諸葛亮很聰明,但是管理學(xué)沒學(xué)會(huì),他自己就會(huì)夙興夜寐最后累死了,完全不如曹操那么會(huì)用人,主管應(yīng)該學(xué)會(huì)讓手下的人能干活,不是整體壓制自己,那樣根本得不償失。
不要縱容人力不足的人,用人就要適者生存,能力不足的給過(guò)機(jī)會(huì)的依然不能對(duì)企業(yè)有什么用處的人,完全沒有必要留著,省的給企業(yè)拖后腿。因?yàn)槠髽I(yè)是要盈利的,盈利這是所有企業(yè)的根本目標(biāo)。
管理一個(gè)企業(yè),要有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、要求嚴(yán)謹(jǐn),大家是一個(gè)團(tuán)體,對(duì)待沒有個(gè)員工都有公平公正,淡化超級(jí)英雄,做到恩威并濟(jì)。
越是高層越不能犯一個(gè)錯(cuò)誤,相應(yīng)的地位越高,犯錯(cuò)帶來(lái)的可怕后果就會(huì)越嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)自己的員工做事,要做到既有效率又有效,寧可有效果沒效率,也絕不能光有效率沒有效果。
當(dāng)下屬的要主動(dòng)提高自己在領(lǐng)導(dǎo)心中的地位,要做到:1 主動(dòng)報(bào)告自己的工作進(jìn)度,讓領(lǐng)導(dǎo)知道自己都干了什么。2 對(duì)于上司的詢問(wèn)要有問(wèn)必答,而且要清楚的回答,讓領(lǐng)導(dǎo)放心。3充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí)提高自己的技能,讓領(lǐng)導(dǎo)輕松。4 接受批評(píng),絕不犯二次錯(cuò)誤。5 不忙的時(shí)候應(yīng)該多幫助別人,畢竟大家十幾個(gè)團(tuán)體。
對(duì)于公司的發(fā)展,有幾種細(xì)節(jié)會(huì)影響企業(yè)的盈利,比如應(yīng)該合理的節(jié)約成本,或者減少浪費(fèi),每個(gè)公司的老總都不喜歡浪費(fèi)公司資源的員工,所以我們應(yīng)該盡量節(jié)約,節(jié)約用水,節(jié)約紙張等等,這一個(gè)小小的舉動(dòng)就能為公司每年節(jié)省好多。
我們做企業(yè)的,重要的是市場(chǎng),也就是消費(fèi)者,所以每個(gè)企業(yè)都要尊重顧客,顧客才是上帝。每個(gè)顧客的反饋都應(yīng)該虛心接受,或者更應(yīng)該說(shuō)是歡迎顧客消費(fèi)者來(lái)公司提意見和建議。應(yīng)該注意工作中每一個(gè)細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定一切。
公司大了之后不要形成斷層,做事要有效率不能一件事走的程序可以等待好幾天,客戶是沒有這種心情等待的,就像網(wǎng)購(gòu)一樣,從下單到簽收,時(shí)間太長(zhǎng)會(huì)使顧客覺得很慢,可能就會(huì)給差評(píng),下次可能就不會(huì)再光顧了。這樣就是阻礙企業(yè)的發(fā)展。
余世維先生在這節(jié)課堂上再一次強(qiáng)調(diào)了團(tuán)體的重要性,不管是獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰都是一樣的,比如發(fā)獎(jiǎng)金都是分三種:業(yè)績(jī)獎(jiǎng)金,團(tuán)體獎(jiǎng)金,后勤獎(jiǎng)金,說(shuō)的普通一點(diǎn)就是所有人都有,就連門衛(wèi)老大爺都有獎(jiǎng)金,只不過(guò)比例不一樣罷了。
公司的規(guī)矩要水平貫徹,不管是誰(shuí) 都要按規(guī)定辦事。一般都是高層人員才有資格不按規(guī)矩來(lái),所以高層領(lǐng)導(dǎo)要一馬當(dāng)先,起好帶頭作用。
團(tuán)隊(duì)不同于群體,團(tuán)隊(duì)有思考性、自主性、合作性、團(tuán)隊(duì)不能只考慮個(gè)人,要尊重所有的人,比如開員工大會(huì)時(shí)候,應(yīng)該讓底層員工先發(fā)言,然后是中層,最后是高層,這樣才能做到所有人都能發(fā)表意見,避免了領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言后沒有人敢反對(duì)的情況,造成從眾現(xiàn)象,這樣的大會(huì)絲毫沒有意義,只是聽了領(lǐng)導(dǎo)發(fā)布的指令。更不利于團(tuán)體的溝通和企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)不能出現(xiàn)的有兩種情況:一就是共振,共振強(qiáng)調(diào)本位主義,不團(tuán)結(jié)自己人弄自己人,中國(guó)人的封建思想,容易引起公司的共振,避免這種現(xiàn)象需要大家團(tuán)結(jié)一致,誰(shuí)有能力誰(shuí)出來(lái)帶領(lǐng)大家,好的公司不用自己的親屬管理,因?yàn)樵绞桥c自己親近的人越不好管理。
二、妥協(xié),主管要有決定事情的魄力,不能委曲求全,不要當(dāng)爛好人,開大會(huì)時(shí)候不能沒有結(jié)果,要有自己的想法,不能因?yàn)閱T工的不同意見而陷入迷茫,優(yōu)柔寡斷的人永遠(yuǎn)不能領(lǐng)導(dǎo)公司。
要搞好企業(yè)的管理,還應(yīng)該經(jīng)常做的一件有趣的事就是:領(lǐng)導(dǎo)和下屬進(jìn)行角色互換,這樣做有利于各層的人員相互理解,相互體諒,相互溝通。這很有利于加強(qiáng)所有人的團(tuán)結(jié)一致。
公司的發(fā)展環(huán)境很重要,營(yíng)造一個(gè)適合大家工作的的環(huán)境,和適合生活的的環(huán)境等,還有另一種潛在的環(huán)境是事情的發(fā)展環(huán)境,所以要善于控制情緒,不能因?yàn)榄h(huán)境的變化亂了自己的情緒。
對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō),智商固然重要,但是在管理企業(yè)的時(shí)候情商才是最重要的,智商高情商低的不能掌控大局。
管理者應(yīng)該具備的品質(zhì),首先做管理者要有大局觀,細(xì)節(jié)也必須注意,可是要知道“度”在什么地方,要有合適的“度”,要明白輕重緩急。再者做管理者要認(rèn)清自己,明白自己有多少能力,該做什么事情,做事的重點(diǎn)要放在哪里。為人一定要大度、寬容,俗話說(shuō)的好宰相肚里能撐船。對(duì)同事一定要團(tuán)結(jié),要有團(tuán)隊(duì)意識(shí),配合好同事,做團(tuán)隊(duì)里讓人放心的一份子
有情商、高情商表現(xiàn)在:明確了需要有什么樣的做事做人態(tài)度后,那么我就要依據(jù)這些態(tài)度來(lái)控制我自己做事做人的情緒了,首先不要發(fā)脾氣,沒有用的,還傷我自己的身體,什么事情都有解決的辦法,冷靜才可以想問(wèn)題、想辦法,控制好了自己,才可以利用別人的情緒
在平時(shí)的工作中,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)看問(wèn)題,抓住機(jī)會(huì),積極參與公司的事情,重視團(tuán)隊(duì)的力量;要懂得如何委曲求全,從而顧全大局。大家都為公司著想,發(fā)揮自主的思考性,結(jié)合起來(lái)就是大智慧。公司發(fā)展了,個(gè)人才會(huì)有發(fā)揮的余地。
工作上嚴(yán)格要求自己,細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié),學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論何時(shí)何地,為人做事都要以誠(chéng)為本。這是我對(duì)自己的要求?!白畹统杀镜淖鋈朔绞?,就是老老實(shí)實(shí)地做人”,這句話真的很有道理。誠(chéng)實(shí),在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。
余博士還講到遇事不亂,即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任,他經(jīng)常教導(dǎo)我們要“處變不驚”。我一直銘記在心。這是大將風(fēng)范,也是大家的風(fēng)范,我們都要學(xué)習(xí)。
最重要的事是,首先做好自己的工作,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我相信自己可以做得更好。余先生在有效溝通方面的見解也是很獨(dú)特的,通過(guò)“溝通的目的的問(wèn)題”、“溝通的基本障礙”、“溝通的組織障礙”、“溝通的方向”、“行為語(yǔ)言”等幾個(gè)方面,把溝通講的非常透徹,他常常拿自己和自己的公司為例子說(shuō)明問(wèn)題,使人很快能夠了解到溝通的重要性。溝通在不同情境下需求不同,如生活的溝通可能因?yàn)槭烊岁P(guān)系隨意一些,而工作中的溝通則是直接關(guān)系到工作成果的好壞。對(duì)于工作溝通來(lái)說(shuō),目的是為了整體效率的提升或者效益的增加,余先生的講座主題很好,理論具體,案例生動(dòng),對(duì)實(shí)踐有極高的參照性,有非常實(shí)在的指導(dǎo)作用。他寓觀念于談笑間,蘊(yùn)哲理于詼諧中。與其說(shuō)從他那里學(xué)到了許多新的知識(shí),倒不如說(shuō)是他教會(huì)了我們更多做人的道理。其實(shí)這些道理我們不是不懂,重要的是我們能不能做到像他那樣一絲不茍。生活就是一種體會(huì),體會(huì)就是一種進(jìn)步,進(jìn)步就是一種成就,成就就是一種精神。
第二篇:學(xué)習(xí)余世維講座感想
余 世 維 講 座 觀 后 感
最近,觀看了余世維博士的講座,以下是本人的觀后感:
余世維博士在講座中講到職業(yè)化主要分為四個(gè)部分:職業(yè)化的工作技能;職業(yè)化的工作形象;職業(yè)化的工作態(tài)度;職業(yè)化的工作道德。其具體內(nèi)容為:第一,我們對(duì)所做的事內(nèi)行不內(nèi)行,我們的知識(shí)豐富不豐富,技能好不好,這是指職業(yè)化的工作技能;第二,我們的樣子像不像搞這一行的,合乎不合乎這一行的規(guī)矩,有沒有這一行所要求的基本素質(zhì),這是形象,樣子一看就可以看出來(lái);第三,我們做這個(gè)事情的時(shí)候,是不是很認(rèn)真去做,凡事力求完美,這是態(tài)度;第四,所有單位都希望發(fā)展壯大,我們作為單位的一員應(yīng)該做到時(shí)時(shí)、事事樹立良好的個(gè)人形象,代表并維護(hù)單位的整體形象。余世維博士在講座中講到職業(yè)化不單指企業(yè),對(duì)我們警隊(duì)同樣適用。
要做好職業(yè)化,要求我們?cè)谧约核鶑氖碌男袠I(yè)中能迅速掌握各種信息、知識(shí)、技能,并能在工作中利用自己所獲得的信息,將自己的知識(shí)和技能充分發(fā)揮出來(lái),去創(chuàng)造一定的工作業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)自己在單位和社會(huì)的價(jià)值;同時(shí)我們要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、不怕吃苦的精神,擁有過(guò)硬的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和能力,而知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)均來(lái)自于積累,能力也只有在不斷的工作中才能得以提高。比如,優(yōu)秀的警員想成為行業(yè)中的精英,首先應(yīng)該在平時(shí)的工作中熟練掌握公安工作中的基本技能,然后學(xué)習(xí)、積累公安管理綜合知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),把它們和實(shí)踐中獲得的知識(shí)加以結(jié)合,并學(xué)會(huì)合理、統(tǒng)一規(guī)劃、安排,掌握公安工作中的人際關(guān)系溝通技巧,這樣便可做一個(gè)優(yōu)秀的警員了和行業(yè)中精英。
一個(gè)優(yōu)秀的警員最重要的是應(yīng)該學(xué)會(huì)如何合理安排工作,合理安排工作的重要性就如同在一個(gè)盛有沙子的箱中放入大石頭,總是會(huì)有些石頭是放不下去的;但如果向放滿石頭的箱中倒入沙子卻能裝滿整整一箱。工作安排也是如此,只有先把重要的、緊急的事先做完,再去完成那些細(xì)小的事,才能避免在工作中遺漏重大事情的失誤。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),能打敗任何優(yōu)秀的個(gè)人。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)社會(huì),我們必須懂得協(xié)調(diào)作戰(zhàn),帶動(dòng)、組織、融入一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。任何一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)都是溝通良好并有共同目標(biāo)的團(tuán)體。這種溝通包括警員和警員之間、警員和領(lǐng)導(dǎo)之間、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)之間,更包括單位和各業(yè)務(wù)部門之間的溝通,而目標(biāo)總是在不斷變化著的。同時(shí),在整個(gè)單位和各業(yè)務(wù)部門運(yùn)作的始終,都離不開協(xié)作,與同事的、與領(lǐng)導(dǎo)的、與上級(jí)的、與群眾的、與社會(huì)的等等。協(xié)作是溝通,是信任,是有共同認(rèn)識(shí),有共同目標(biāo)的。具備“協(xié)作”精神的團(tuán)體正是余世維博士提出的“職業(yè)化團(tuán)隊(duì)”的體現(xiàn)。協(xié)作的團(tuán)隊(duì)不是互相依賴和要求的群體,而是主動(dòng)尋求需要幫助的群體。
“打造職業(yè)化團(tuán)隊(duì)”,要求的是個(gè)人的職業(yè)化,更強(qiáng)調(diào)了團(tuán)體的職業(yè)化,在任何時(shí)候,團(tuán)隊(duì)成員之間互相信任是至關(guān)重要的,可以說(shuō)信任是構(gòu)建團(tuán)隊(duì)的“基石”,而“團(tuán)結(jié)”更是一種“1+1大于2”的單位精神,它們能讓單位形成一股集體向前的力量。
優(yōu)秀的團(tuán)體不是個(gè)人的功勞,他需要團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員的開拓精神,真正擁有開拓精神的群體就能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值,而價(jià)值是讓單位存在和發(fā)展下去的最基本要素。只有成員中的每個(gè)人敢于扛重?fù)?dān),積極面對(duì)困難,遇事不推諉,將集體利益放在第一位,才能形成真正堅(jiān)不可摧的堡壘。
讓我們成為擁有職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)意識(shí)、職業(yè)心態(tài)、職業(yè)道德、職業(yè)行為的人所組成團(tuán)隊(duì)中的一員,去共同團(tuán)結(jié)奮斗,勇往直前,迎接挑戰(zhàn),做好我們的各項(xiàng)工作。
李寧
二零一二年二月二十二日
第三篇:余世維講座心得感想
這個(gè)月初公司組織學(xué)習(xí)了時(shí)代光華講座之經(jīng)理人常犯的11種錯(cuò)誤,頗有感觸。雖然不是針對(duì)我們剛?cè)牍ぷ鲘徫坏男氯说闹v座,但它還是包含了做人做事的很多道理,值得我們?nèi)タ剂恳幌伦约骸?/p>
假設(shè)經(jīng)理人常犯的錯(cuò)誤如果真的都能得到解決,我們員工也應(yīng)該是“上有政策下有對(duì)策”的。這并不是說(shuō)要去消極地抵觸,而是要拿出自己更好的表現(xiàn)來(lái)。
所謂
“在其位謀其事”,每個(gè)普通員工和他們的管理者是一樣的,在自己的崗位上就要承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任,能夠做到為事情的結(jié)果負(fù)責(zé)。我剛進(jìn)公司,還是新人,不能說(shuō)對(duì)發(fā)生的所有事都沒有責(zé)任。我們新人也是有崗位責(zé)任的。進(jìn)了公司需要的是一種主人翁的意識(shí)。哪里有什么需要改進(jìn)的地方應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)去完善。其實(shí)很多企業(yè)的不少員工是缺乏主人翁意識(shí)的,缺乏了這種意識(shí)就會(huì)導(dǎo)致逃避和推卸責(zé)任。
平時(shí)工作的時(shí)候應(yīng)該努力的表現(xiàn),犯了錯(cuò)誤的時(shí)候就應(yīng)該承擔(dān)起責(zé)任,不能不停的辯解。接受批評(píng)和虛心態(tài)度應(yīng)該是我快速成長(zhǎng)的前提。作為新人要想很快地進(jìn)入和適應(yīng)環(huán)境應(yīng)該隨時(shí)隨地隨人隨事得去學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)主要是聽,聽?zhēng)煾祩兪侨绾翁幚碓儍r(jià)、報(bào)價(jià)等中的問(wèn)題和他們的說(shuō)辭;問(wèn),在碰到問(wèn)題和不解時(shí)要問(wèn)得清楚明白;想,想他們這樣做、那樣說(shuō)的原因;練,練在平時(shí)學(xué)到東西和知識(shí)。我想這樣可以讓我們新人做得更好。
事實(shí)上,公司給與了我們新人很多的機(jī)會(huì)和空間。我們心中應(yīng)該抱有更多成功的動(dòng)力。擁有哪種思想,就有什么樣的結(jié)果;沒有追求成功的心,就沒有好的結(jié)果。有了想法就需要行動(dòng),日臻完善自己,養(yǎng)成好習(xí)慣,我們會(huì)成功的。
再談?wù)剤F(tuán)隊(duì),我認(rèn)為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)是5個(gè)人左右,現(xiàn)在公司實(shí)施政策是以3個(gè)人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)我們?cè)谝黄饹]有什么疏離感,只是在他們說(shuō)家鄉(xiāng)話的時(shí)候有一點(diǎn)陌生,這也和到新環(huán)境還不熟悉有關(guān)。我們?cè)谄渌搜劾飸?yīng)該體現(xiàn)出的是不可戰(zhàn)勝的凝聚力和創(chuàng)造力。每個(gè)人都抱著互相學(xué)習(xí)的態(tài)度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,每個(gè)人就都會(huì)有所突破取得進(jìn)步!
我是很認(rèn)同公司發(fā)展理念的,我覺得公司是個(gè)年輕的公司,有著年輕的員工和領(lǐng)導(dǎo)。與一個(gè)人的成長(zhǎng)是相似的,一個(gè)公司在年輕的時(shí)候積累的越多,在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)處于領(lǐng)先。所以每個(gè)成員不斷的學(xué)習(xí)是很重要的。我們可以設(shè)想一下公司的文化是一個(gè)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的文化,營(yíng)造好的向上的學(xué)習(xí)氛圍,把學(xué)習(xí)工作制度化,以提高每個(gè)員工的實(shí)力;每個(gè)員工都很強(qiáng),公司怎么會(huì)有不強(qiáng)之理?
以上是鄙人的一點(diǎn)感觸,籍以激勵(lì)自己。
第四篇:余世維-講座
中文名: 余世維:有效溝通II 別名: 名仕領(lǐng)袖學(xué)院:有效溝通II 版本: DVD 發(fā)行時(shí)間: 2008年 地區(qū): 大陸 對(duì)白語(yǔ)言: 普通話 文字語(yǔ)言: 簡(jiǎn)體中文 簡(jiǎn)介:
講師:余世維
美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士 哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后研究 牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博土后研究
余世維被譽(yù)為“中國(guó)管理教育第一人”; 國(guó)人最為推崇的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)專家之一:
演說(shuō)家的風(fēng)采,戰(zhàn)略家的氣度,理論家的才華;
2005他再次榮獲“中國(guó)企業(yè)十大最具魅力培訓(xùn)師”、“中國(guó)企業(yè)十大最具魅力咨詢師”稱號(hào),并被授予“2005杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。2007年再次榮獲“中國(guó)十大領(lǐng)導(dǎo)力專家”榮譽(yù)稱號(hào)
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企業(yè)戰(zhàn)略很重要,向什么方向發(fā)展,怎么發(fā)展,企業(yè)的藍(lán)海在哪里,每個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)都在思考這個(gè)問(wèn)題。4加2管理告訴我們,企業(yè)戰(zhàn)略必須要做好溝通。怎樣和企業(yè)內(nèi)部員工做到有效溝通,保證員工能夠清晰地看到企業(yè)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)與目標(biāo)點(diǎn).讓員工能做到執(zhí)行有力!有效溝通可以使組織成員感到自己是組織的一員 可以激勵(lì)成員的動(dòng)機(jī),使成員為組織目標(biāo)奮斗 可以提高士氣,建立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 可以提高產(chǎn)品質(zhì)量和組織戰(zhàn)斗力 在這溝通時(shí)代,溝通無(wú)時(shí)、無(wú)處不在。溝通不僅是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的潤(rùn)滑劑,更是企業(yè)落實(shí)經(jīng)營(yíng)管理思想的重要工具,是各級(jí)員工和管理者有效工作的基礎(chǔ)。“溝通”是架起上級(jí)與下級(jí),企業(yè)與企業(yè)之間的一座橋梁,“溝通”是企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)的一系脈流,“溝通”是打開企業(yè)騰飛之門的一把鑰匙。在充滿競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)中,要想與時(shí)俱進(jìn),不僅要學(xué)會(huì)開拓創(chuàng)新,還要學(xué)會(huì)探索有效的溝通理念.這樣才能保證企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中立于不敗之地. 如何做到有效溝通?請(qǐng)您關(guān)注華人管理培訓(xùn)第一人余世維博士最新力作《有效溝通Ⅱ》,為您一一解析。溝通為什么如此重要’溝通為什么如此困難’如何讓溝通成為公司的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)’如何建立起公司里的“溝通文化”如何解開公司里溝通的死結(jié)’如何在工作中與上司、同事和下屬順暢有效地溝通’有效溝通的最重要原則是什么’最有效的溝通方法是什么’最重要的溝通行為是哪一項(xiàng)’溝通需要什么“通道”’
余世維博士將為管理者一一闡述。
《有效溝通II》各講主要內(nèi)容:
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第一講:溝通的目的和問(wèn)題
·溝通的目的:控制成員的行為;激勵(lì)員工改善績(jī)效;表達(dá)情感;流通信息?!€(gè)案研討:蘇州吳宮喜來(lái)登;黑手黨日本人。
·溝通的基本問(wèn)題是“心態(tài)”基本原理是“關(guān)心”;基本要求是“主動(dòng)”; ·溝通過(guò)程模式:編碼--渠道--解碼
·個(gè)案研討:健力寶的總裁;電腦;廣告;開會(huì)的通病。
第二講:溝通的基本障礙
第三講:溝通的個(gè)人障礙
·溝通的個(gè)人障礙地位的差異;來(lái)源的信度;認(rèn)知偏誤;過(guò)去的經(jīng)驗(yàn);情緒影響
第四講:溝通的組織障礙
·溝通的組織障礙:信息泛濫;時(shí)間壓力;組織氛圍;信息過(guò)濾;缺乏反饋 ·討論問(wèn)題:溝通時(shí)的文化差異、性格差異、習(xí)慣差異,有什么值得學(xué)習(xí)的地方 ·障礙的克服:利用反饋;簡(jiǎn)化語(yǔ)言;主動(dòng)傾聽
第五講:溝通的方向
·溝通循環(huán);往上溝通;水平溝通
第六講:行為語(yǔ)言 ·你的上司怎么看你? ·行為(肢體)語(yǔ)言的問(wèn)題 ·講話的態(tài)度
中文名: 余世維:如何成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人-時(shí)代光華 別名: 時(shí)代光華管理課程 版本: DVD 發(fā)行時(shí)間: 2008年 地區(qū): 大陸 對(duì)白語(yǔ)言: 普通話 文字語(yǔ)言: 簡(jiǎn)體中文 簡(jiǎn)介:
如何成為一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人-時(shí)代光華講座簡(jiǎn)介 余世維簡(jiǎn)介
主講人
余世維 香港光華管理學(xué)院、北京時(shí)代光華教育發(fā)展有限公司特聘高級(jí)培訓(xùn)師,哈佛大學(xué)企業(yè)管理博士后,牛津大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)博士后,美國(guó)諾瓦大學(xué)公共決策博士,曾任美國(guó)雅黛公司副總裁、日航副總裁,現(xiàn)任上?;廴髽I(yè)管理咨詢有限公司董事、總經(jīng)理,美國(guó)富頓集團(tuán)中國(guó)總經(jīng)理。曾服務(wù)的客戶有日本航空、飛利浦、柯達(dá)、聯(lián)合利華、ABB、三得利、3M、西門子、摩托羅拉、中國(guó)電信等國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)。
為什么要學(xué)習(xí)本課程
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者,職業(yè)經(jīng)理人必須能夠?yàn)樽约旱膱F(tuán)隊(duì)提供一個(gè)明確的工作目標(biāo),并且能夠影響、激勵(lì)和約束每一個(gè)成員共同向既定的方向努力?,F(xiàn)代企業(yè)中,僅憑業(yè)務(wù)能力和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)不能成為一個(gè)合格的經(jīng)理,現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人必備的職業(yè)素質(zhì),由管理潛質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、影響和左右他人的能力、分析和判斷能力、智商、情商等多種素質(zhì)特點(diǎn)綜合構(gòu)成,本課程系統(tǒng)分析職業(yè)經(jīng)理人的各種必備素質(zhì)以及培育方法,幫助企業(yè)中高層管理者快速搭建自己的成功階梯。
本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)
◆快速掌握部門管理、團(tuán)隊(duì)管理的各種技能點(diǎn)
◆掌握經(jīng)理人員在工作中自我完善,自我能力提升的方法和技能
誰(shuí)需要學(xué)習(xí)本課程
◆各類企業(yè)的中高層管理者
課程目錄
第一部分 員工管理與權(quán)威塑造
第一講 如何管理下屬
第二講 如何塑造經(jīng)理人的權(quán)威
第二部分 如何帶好團(tuán)隊(duì)
第三講 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)
第四講 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神
第三部分 如何提升“思考力”、“決策務(wù)”、和“執(zhí)行力”
第五講 思考顧客在哪里
第六講 學(xué)會(huì)如何決策
第七講 選好接班人,落實(shí)執(zhí)行力
第四部分 如何營(yíng)建優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍
第八講 企業(yè)文化是看不見的軟件
第九講 企業(yè)文化測(cè)評(píng)與主次文化
第五部分 如何提升經(jīng)理人的逆境商數(shù)(AQ)
第十講 成功指標(biāo):IQ/EQ/AQ 第十一講 逆境的程度與壓力現(xiàn)象
第十二講 增強(qiáng)逆境抵抗力和自我減壓方法
第五篇:余世維講座觀后感
余世維講座觀后感
當(dāng)看完一部作品后,對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧,這時(shí)我們很有必要寫一篇觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的余世維講座觀后感,歡迎閱讀與收藏。
余世維講座觀后感1為期一周的培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我們這批新員工也已經(jīng)走上各自的工作崗位,正式成為綜藝大家庭中的一員??偨Y(jié)這段時(shí)間的培訓(xùn)工作經(jīng)歷,我覺得自己收獲甚多。
首先,集訓(xùn)使我們對(duì)公司的歷史、現(xiàn)狀以及更加輝煌的發(fā)展前景有了更全面的認(rèn)識(shí),對(duì)公司“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、廉潔、奉獻(xiàn)”的企業(yè)精神有了更深刻的理解和領(lǐng)會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,綜藝的奮斗歷程和輝煌成績(jī),讓我們有一種無(wú)比的自豪感,同時(shí)也激起我們盡快為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量的緊迫感和責(zé)任感。
其次,就軍訓(xùn)本身而言,這次軍訓(xùn)雖然時(shí)間較短,但一切都非常正規(guī)。我們統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一住宿、統(tǒng)一伙食,大家一起晚上收看新聞,這些都在無(wú)形中增加我們的組織紀(jì)律觀念。而白天的訓(xùn)練,更是培養(yǎng)了我們不怕累肯吃苦的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力。最重要的是,在軍訓(xùn)期間,我們?cè)谟?xùn)練中都樹立起一種更加積極奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。我們都決心將這種良好的精神風(fēng)貌一直保持下去,并在將來(lái)的工作中發(fā)揚(yáng)光大,從容地應(yīng)對(duì)各方面的挑戰(zhàn)。
最后,我們深刻感覺到,在綜藝有一種家的溫暖。從平時(shí)的訓(xùn)練學(xué)習(xí)到住宿吃飯,在許多事情上,我們都能感覺到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們都非常關(guān)心,而許多老員工也對(duì)我們給予了很大的幫助。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下、在各位老員工們的幫助支持下,我們也都逐漸融入了綜藝大家庭。
這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng),但使我們各方面的素質(zhì)都有所提高,這些都為我們今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)結(jié)束后的這段時(shí)間內(nèi),一方面,我們認(rèn)真總結(jié)培訓(xùn)成果,并將在此期間所學(xué)到的一些東西積極運(yùn)用到日常工作中去;另一方面,我們積極向老員工們學(xué)習(xí),不斷努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力。
而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作后,自己深刻感覺到要進(jìn)一步加強(qiáng)工作中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。落實(shí)到具體行動(dòng)上,就是要在完成好領(lǐng)導(dǎo)交待的各項(xiàng)工作的同時(shí),主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)要工作,多爭(zhēng)取工作與鍛煉的機(jī)會(huì);要主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)同事們學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),不斷提高自己的實(shí)踐能力;要勤于思維,不斷提高自己獨(dú)立解決各種問(wèn)題的能力。
綜藝有著非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。正是這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)鑄就了綜藝過(guò)去和現(xiàn)在的輝煌?,F(xiàn)在我們已經(jīng)加入到這支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn),我們決心始終保持積極向上的精神風(fēng)貌,不斷進(jìn)取,做合格的綜藝人,共同為綜藝更加輝煌的明天而努力奮斗!
余世維講座觀后感2聽了余世維博士的講座,受益匪淺。在那里談點(diǎn)兒自我的感受,也算對(duì)自我來(lái)個(gè)反思。
余博士認(rèn)為我以為……要不得,那是一種辯解,為已經(jīng)犯下的錯(cuò),不愿負(fù)起職責(zé)。我有時(shí)候也會(huì)這樣為自我開脫。其實(shí),我一向都覺得,人應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)追求完美的精神--從一開始就不讓它錯(cuò)!然而非圣賢的我們,孰能無(wú)過(guò)那么,犯了一次錯(cuò),就應(yīng)當(dāng)理解教訓(xùn),不要重復(fù)犯錯(cuò)。我們真正該做的和能做到的是:承認(rèn)錯(cuò)誤,負(fù)起職責(zé),銘記教訓(xùn)。做任何事,我們都要有職責(zé)心,要負(fù)起職責(zé)。工作不僅僅要有職責(zé)心,還得講求效率和效果,并且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果,就得有主動(dòng)的思考精神,平時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我。
說(shuō)到學(xué)習(xí),我想起余博士說(shuō):不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫忙別人。我想,這不僅僅是一種助人的行為,同時(shí)也給了自我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫忙別人也就是幫忙了自我。其實(shí),那里還涉及了一個(gè)問(wèn)題:是否愿意理解別人的幫忙我以前就有過(guò)這樣的體會(huì):堅(jiān)持自我的事自我做,親歷親為。這一點(diǎn)堅(jiān)持精神無(wú)可厚非,但堅(jiān)持要看事情的性質(zhì)、要有度,否則,就是固執(zhí),要付出代價(jià),最起碼浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上,理解幫忙也是給了自我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們要想超越自我,體現(xiàn)自身價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)汲取別人之長(zhǎng)。
在平時(shí)的工作中,我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)看問(wèn)題,抓住機(jī)會(huì),積極參與公司的事情,重視團(tuán)隊(duì)的力量;要懂得如何委曲求全,從而顧全大局。大家都為公司著想,發(fā)揮自主的思考性,結(jié)合起來(lái)就是大智慧。公司發(fā)展了,個(gè)人才會(huì)有發(fā)揮的余地。
工作上嚴(yán)格要求自我,細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié),學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論何時(shí)何地,為人做事都要以誠(chéng)為本。這是我對(duì)自我的要求。最低成本的做人方式,就是老老實(shí)實(shí)地做人,這句話真的很有道理。誠(chéng)實(shí),在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起職責(zé)。對(duì)自我誠(chéng)實(shí),對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。
余博士還講到遇事不亂,即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任教師,他經(jīng)常教導(dǎo)我們要處變不驚。我一向銘記在心。這是大將風(fēng)范,也是大家的風(fēng)范,我們都要學(xué)習(xí)。
零零散散講了幾點(diǎn)感受,再看看自我,不足之處還有,欣慰的是,在走進(jìn)綜藝一年零一月的今日,我學(xué)了很多東西,最重要的一點(diǎn):在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地,只要努力,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)施展自我的才華。綜藝使我明白:混日子的方式,它會(huì)毀了一個(gè)人的進(jìn)取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自我的工作,不斷充實(shí)自我,使自我成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我相信自我能夠做得更好。
余世維講座觀后感3這是我第二次聽余世維博士的講座,同樣的讓我受益匪淺。第一次也是在老大的口中知道了余世維這個(gè)人,懷這任務(wù)的心情看了圖書館的關(guān)于他的視頻,但是,當(dāng)我聽了兩分鐘后就被他的內(nèi)容和氣質(zhì)所吸引。在這里我也再次談點(diǎn)自己不同的感受吧,也算給自己來(lái)個(gè)反思。
在他第三期的講座中說(shuō)道:“我認(rèn)為……”,這樣是不行的,這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。這句話讓我感受很深,生活中,我也常常的這樣說(shuō)為自己開脫,其實(shí),我覺得自己還有很多要學(xué)習(xí)的地方,第一件事就是承擔(dān)責(zé)任,追求完善的精神,從一開始就盡量不能犯錯(cuò),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?那么,我就應(yīng)該要接受教訓(xùn),承擔(dān)責(zé)任,不能重復(fù)犯錯(cuò)。做任何事,都要有責(zé)任心,負(fù)起責(zé)任?,F(xiàn)在我是家里的一員,以后我還要走出社會(huì),大學(xué)的生活要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然,工作中我們不僅僅是要有責(zé)任,還應(yīng)該要講究的是效率和結(jié)果,而且結(jié)果要在效率的前提下。所以,在平時(shí)的生活中要多學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。正如余博士說(shuō):不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人。我想,這不僅是一種助人的行為,同時(shí)也給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助別人也就是幫助了自己。在大一大二的生活中,我一直認(rèn)為堅(jiān)持自己的事自己做,親歷親為,可是遇到了愈多問(wèn)題。事后回想,堅(jiān)持精神無(wú)可厚非,但要有度,否則,就是固執(zhí),要付出沉重的代價(jià),最起碼浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上,接受幫助也是給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們要想超越自己,體現(xiàn)自身價(jià)值,就應(yīng)該汲取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己的短處。
在平時(shí)的工作中,正如老大所說(shuō),學(xué)會(huì)看問(wèn)題,抓住機(jī)會(huì),積極參與圖書館的事情,重視團(tuán)隊(duì)的力量;要懂得顧全大局。工作上嚴(yán)格要求自己,細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié),學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論何時(shí)何地,為人做事都要以誠(chéng)為本?!白约合茸?,看是自己吃虧,其實(shí)是占了大便宜”,這句話真的很有道理。誠(chéng)實(shí),在工作中也是不可或缺的`。我覺得,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。
零零散散講了幾點(diǎn)感受,看看自己,不足之處還有很多,欣慰的是,在圖書館的每天,我學(xué)了很多東西。圖書館技術(shù)部的老師和領(lǐng)導(dǎo)使我明白:混日子的方式,會(huì)毀了一個(gè)人的進(jìn)取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自己的工作,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我相信自己可以做得更好。
余世維講座觀后感4一:對(duì)待問(wèn)題的看法:
把問(wèn)題看成是機(jī)會(huì),有問(wèn)題就會(huì)有機(jī)會(huì),問(wèn)題到我那里結(jié)束,永遠(yuǎn)不把問(wèn)題傳遞給別人發(fā)生問(wèn)題了領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)下來(lái)了:你怎樣說(shuō),必須要說(shuō)這是我的錯(cuò),要先負(fù)起職責(zé),然后再來(lái)解決問(wèn)題,不要辯解。
二:如何讓上司喜歡你:
讓上司明白,讓上司明白你的工作情景,進(jìn)展,狀態(tài),并養(yǎng)成習(xí)慣,不斷地報(bào)告,讓上司放心,上司問(wèn)工作情景,你要有問(wèn)必管并且清楚,問(wèn)一句答三句,讓上司簡(jiǎn)便,充實(shí)自我,努力學(xué)習(xí),才能了解上司的言語(yǔ),上司說(shuō)話你要明白人家說(shuō)的是什么,上司走10里地,你最起碼也要走7里8里,而不能走5里6里,讓上司省事,理解批評(píng),不范兩次錯(cuò)誤,第一次叫不明白,第二次叫不細(xì)心,第三次叫故意。犯錯(cuò)僅有兩次機(jī)會(huì)。
讓上司有效,不忙的時(shí)候幫忙他人,因?yàn)橛幸惶炀蜁?huì)有人幫忙你,讓上司圓滿,毫無(wú)怨言地理解任務(wù),人不要太講較,你在別的地方會(huì)得到回報(bào)。
讓上司提高,對(duì)自我的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃,一個(gè)組織沒有提高,大家都沒有去改善它。要不斷地超越自我。
三:你對(duì)老板的認(rèn)識(shí):
1、老板絕對(duì)不會(huì)有錯(cuò),2、如果發(fā)現(xiàn)老板有錯(cuò),必須是我看錯(cuò),3、如果我沒有看錯(cuò),必須是因?yàn)槲业腻e(cuò),才害老板犯錯(cuò)。
4、如果是他自我的錯(cuò),只要他不認(rèn)錯(cuò),那就是我的錯(cuò)。
5、如果老板不認(rèn)錯(cuò),我還堅(jiān)持他有錯(cuò),那就是我的錯(cuò)。
6、總之老板絕對(duì)沒有錯(cuò),這句話就絕對(duì)沒有錯(cuò)
一個(gè)市場(chǎng)干到最終幾乎沒有分別,最終僅有一個(gè)差別那就是人的差別,最終就只能比人了。一個(gè)產(chǎn)品真正有差異,提高顧客的滿意,顧問(wèn)認(rèn)為有差異就有差異,認(rèn)為好就好,永遠(yuǎn)抓住老客戶,客戶認(rèn)為好從哪里感受到的,從你的員工,從你們單位的每一個(gè)人感受到的,而不是從你的經(jīng)理,總經(jīng)理,總裁身上感受到的。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展和創(chuàng)新是兩大主題,大到國(guó)家,小到企業(yè),再到我們個(gè)人。
最終我要說(shuō)企業(yè)的發(fā)展強(qiáng)大,才會(huì)有我們個(gè)人的發(fā)展,我們想有大的發(fā)展只能依托在企業(yè)當(dāng)中,因?yàn)槲覀儌€(gè)人的力量是有限的,正因?yàn)檫@一點(diǎn)我才沒有離開我們的公司。
期望在座的每一位都能把這個(gè)公司,這個(gè)企業(yè)當(dāng)成自我的家,我們就是這個(gè)家庭的成員,為了把這個(gè)家建設(shè)的更完美,為了我們以后的生活更完美,我們貢獻(xiàn)出自我的力量,努力做好自我的工作!
余世維講座觀后感5聽了余世維博士的講座,受益匪淺。在這里談點(diǎn)兒自己的感受,也算對(duì)自己來(lái)個(gè)反思。
余博士認(rèn)為我以為……要不得,那是一種辯解,為已經(jīng)犯下的錯(cuò),不愿負(fù)起責(zé)任。我有時(shí)候也會(huì)這樣為自己開脫。其實(shí),我一直都覺得,人應(yīng)該有點(diǎn)追求完美的精神--從一開始就不讓它錯(cuò)!然而非圣賢的我們,孰能無(wú)過(guò)?那么,犯了一次錯(cuò),就應(yīng)該接受教訓(xùn),不要重復(fù)犯錯(cuò)。我們真正該做的和能做到的是:承認(rèn)錯(cuò)誤,負(fù)起責(zé)任,銘記教訓(xùn)。做任何事,我們都要有責(zé)任心,要負(fù)起責(zé)任。工作不僅要有責(zé)任心,還得講求效率和效果,而且效果應(yīng)重于效率。要做到有效率、重效果,就得有主動(dòng)的思考精神,平時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己。歡迎你說(shuō)到學(xué)習(xí),我想起余博士說(shuō):不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助別人。我想,這不僅是一種助人的行為,同時(shí)也給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助別人也就是幫助了自己。
其實(shí),這里還涉及了一個(gè)問(wèn)題:是否愿意接受別人的幫助?我以前就有過(guò)這樣的體會(huì):堅(jiān)持自己的事自己做,親歷親為。這一點(diǎn)堅(jiān)持精神無(wú)可厚非,但堅(jiān)持要看事情的性質(zhì)、要有度,否則,就是固執(zhí),要付出代價(jià),最起碼浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上,接受幫助也是給了自己一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們要想超越自己,體現(xiàn)自身價(jià)值,就應(yīng)該汲取別人之長(zhǎng)。在平時(shí)的工作中,我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)看問(wèn)題,抓住機(jī)會(huì),積極參與公司的事情,重視團(tuán)隊(duì)的力量;要懂得如何委曲求全,從而顧全大局。大家都為公司著想,發(fā)揮自主的思考性,結(jié)合起來(lái)就是大智慧。公司發(fā)展了,個(gè)人才會(huì)有發(fā)揮的余地。工作上嚴(yán)格要求自己,細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié),學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論何時(shí)何地,為人做事都要以誠(chéng)為本。這是我對(duì)自己的要求。
最低成本的做人方式,就是老老實(shí)實(shí)地做人,這句話真的很有道理。誠(chéng)實(shí),在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起責(zé)任。對(duì)自己誠(chéng)實(shí),對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。余博士還講到遇事不亂,即所謂的鎮(zhèn)定、冷靜吧。這讓我想起高中的班主任老師,他經(jīng)常教導(dǎo)我們要處變不驚。我一直銘記在心。這是大將風(fēng)范,也是大家的風(fēng)范,我們都要學(xué)習(xí)。零零散散講了幾點(diǎn)感受,再看看自己,不足之處還有,欣慰的是,在走進(jìn)綜藝一年零一月的今天,我學(xué)了很多東西,最重要的一點(diǎn):在綜藝我慢慢地找回了自信!綜藝是片廣闊的天地,只要努力,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)施展自己的才華。綜藝使我明白:混日子的方式,它會(huì)毀了一個(gè)人的進(jìn)取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自己的工作,不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我相信自己可以做得更好。
余世維講座觀后感6這是我第二次聽余世維博士的講座,同樣的讓我受益匪淺。第一次也是在老大的口中明白了余世維這個(gè)人,懷這任務(wù)的心境看了圖書館的關(guān)于他的視頻,可是,當(dāng)我聽了兩分鐘后就被他的資料和氣質(zhì)所吸引。在那里我也再次談點(diǎn)自我不一樣的感受吧,也算給自我來(lái)個(gè)反思。
在他第三期的講座中說(shuō)道:“我認(rèn)為、、”,這樣是不行的,這是一種不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)。這句話讓我感受很深,生活中,我也常常的這樣說(shuō)為自我開脫,其實(shí),我覺得自我還有很多要學(xué)習(xí)的地方,第一件事就是承擔(dān)職責(zé),追求完善的精神,從一開始就盡量不能犯錯(cuò),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)那么,我就應(yīng)當(dāng)要理解教訓(xùn),承擔(dān)職責(zé),不能重復(fù)犯錯(cuò)。做任何事,都要有職責(zé)心,負(fù)起職責(zé)。此刻我是家里的一員,以后我還要走出社會(huì),大學(xué)的生活要對(duì)自我負(fù)責(zé),對(duì)家人負(fù)責(zé)。
當(dāng)然,工作中我們不僅僅是要有職責(zé),還應(yīng)當(dāng)要講究的是效率和結(jié)果,并且結(jié)果要在效率的前提下。所以,在平時(shí)的生活中要多學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自我。正如余博士說(shuō):不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫忙別人。我想,這不僅僅是一種助人的行為,同時(shí)也給了自我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),幫忙別人也就是幫忙了自我。在大一大二的生活中,我一向認(rèn)為堅(jiān)持自我的事自我做,親歷親為,可是遇到了愈多問(wèn)題。事后回想,堅(jiān)持精神無(wú)可厚非,但要有度,否則,就是固執(zhí),要付出沉重的代價(jià),最起碼浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間!事實(shí)上,理解幫忙也是給了自我一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們要想超越自我,體現(xiàn)自身價(jià)值,就應(yīng)當(dāng)汲取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自我的短處。
在平時(shí)的工作中,正如老大所說(shuō),學(xué)會(huì)看問(wèn)題,抓住機(jī)會(huì),積極參與圖書館的事情,重視團(tuán)隊(duì)的力量;要懂得顧全大局。工作上嚴(yán)格要求自我,細(xì)心謹(jǐn)慎;生活中不能太拘小節(jié),學(xué)會(huì)寬容。無(wú)論何時(shí)何地,為人做事都要以誠(chéng)為本。“自我先做,看是自我吃虧,其實(shí)是占了大便宜”,這句話真的很有道理。誠(chéng)實(shí),在工作中也是不可或缺的。我覺得,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人會(huì)更愿意負(fù)起職責(zé)。對(duì)自我誠(chéng)實(shí),對(duì)別人誠(chéng)實(shí)。
零零散散講了幾點(diǎn)感受,看看自我,不足之處還有很多,欣慰的是,在圖書館的每一天,我學(xué)了很多東西。圖書館技術(shù)部的教師和領(lǐng)導(dǎo)使我明白:混日子的方式,會(huì)毀了一個(gè)人的進(jìn)取心,直至毀了前途;最重要的事是,首先做好自我的工作,不斷充實(shí)自我,使自我成為一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我相信自我能夠做得更好。
余世維講座觀后感7觀看了余世維教授有關(guān)管理學(xué)的視頻,感觸挺深的。
尤其佩服他,一個(gè)非常成功的商人、一個(gè)孜孜不倦的學(xué)習(xí)者、一個(gè)很有成就的教育者、一個(gè)知識(shí)淵博的普通人,每一個(gè)身份都透露著他的成功……而他的視頻,從表面看來(lái),他的講座是講給那些企業(yè)的管理者聽的,但是深思一下,我們還是能從他的話語(yǔ)中領(lǐng)悟到很多人生的知識(shí),道理。一些我們現(xiàn)在甚至未來(lái)所需要的知識(shí)。首先,他告訴我們要有責(zé)任感,他說(shuō)在生活中不要隨便說(shuō)“我以為”,他告訴我們?cè)谧约旱膬?nèi)心建立起一種勇于承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要做一個(gè)勇于表現(xiàn)自己,而不是永遠(yuǎn)在進(jìn)行自我辯解的人。其次,他指出我們?nèi)狈σ浑p發(fā)現(xiàn)的眼睛與一種虛心學(xué)習(xí)的心態(tài)。其實(shí),這也是這也和他所說(shuō)的習(xí)慣問(wèn)題有點(diǎn)關(guān)聯(lián)。習(xí)慣對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)尤其重要,我們作為一個(gè)大學(xué)生,習(xí)慣對(duì)我們的影響尤其重要。習(xí)慣是一點(diǎn)一滴慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,所以我們?cè)谄綍r(shí)就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。另外,他還提到學(xué)習(xí)的重要性。的確,科技日新月異,知識(shí)的更新交換,這些變化在我們身邊悄悄發(fā)生,我們或許沒有察覺到,但他卻的的確確發(fā)生了,也許我們都有這么一個(gè)感覺,我們都是文盲,即使我們已經(jīng)是大學(xué)生了。還有的就是他告訴我們要有自信,可能我們已經(jīng)無(wú)數(shù)次聽到這樣的諄諄教導(dǎo)了,要自信。有了自信,我們就會(huì)有自己的思想,敢于嘗試,然后發(fā)揮潛能,做一個(gè)有用的人。另外他還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間觀念的重要性,的確,在這個(gè)社會(huì)里,時(shí)間就是money,我們身為21世紀(jì)的大學(xué)生,必須具有嚴(yán)格的時(shí)間觀念,這是衡量一個(gè)人才的重要標(biāo)準(zhǔn)。無(wú)論做什么我們都要有一個(gè)度,一個(gè)準(zhǔn)則,尤其在時(shí)間在。最后,令我印象最深刻的就是他說(shuō),我們不能只為自己而活。這話,我不曾一次對(duì)自己說(shuō),在高三辛苦的備考中,我無(wú)數(shù)次撐著疲憊的身體,疲倦的心,暗暗的對(duì)自己說(shuō),姑且不考慮那什么為中華之崛起而讀書,為祖國(guó)的繁榮而努力。也要想想年邁的雙親,想想他們的辛苦,從而得到更多的動(dòng)力,鞭策自己往前走。作為一個(gè)大學(xué)生怎能僅僅為了自己而活呢??jī)H僅為自己的活的人怎能在大學(xué)這充滿誘惑的花花世界里修身,齊家,然后在偉大一點(diǎn)的平天下呢?靜靜思考一下,其實(shí)這些道理我們不是不知道,只是知易行難而已,但余世維教授就能一絲不茍的做到了,于是,他成功了。我們能不能也像他一樣,同樣認(rèn)真的做到呢?相信我們自己心中都有屬于自己的答案了。生活就是一種體會(huì),體會(huì)就是一種進(jìn)步,進(jìn)步就是一種成就,成就就是一種精神??傊痪湓?,我們要好好的生活,要好好的活。