第一篇：干訓(xùn)班心得

總結(jié)論文——干訓(xùn)班心得體會(huì)

來源：05軟件團(tuán)總支 日期：2006-12-11 點(diǎn)擊：608

通過這幾期的培訓(xùn)，我深感做一名團(tuán)支書的不易，要成為一名好的團(tuán)支書更不易。以前沒有意識(shí)到工作的艱巨性，一直以為只是收收?qǐng)F(tuán)費(fèi)，通知通知同學(xué)就可以了。但現(xiàn)在我知道要做好本職工作，把全班同學(xué)凝聚在一起，使整個(gè)班級(jí)緊密團(tuán)結(jié)在一起，不但要作好迎接挑戰(zhàn)，用于承擔(dān)各種困難的心里準(zhǔn)備，更要講求工作方式，工作方法。下面是我在干訓(xùn)班的一些心得體會(huì)： 首先，班里的團(tuán)支書起著上聯(lián)系學(xué)院，團(tuán)總支，下聯(lián)系同學(xué)的橋梁作用，自己代表的是一個(gè)班級(jí)，出去要代表班級(jí)的風(fēng)采，回來時(shí)要及時(shí)傳達(dá)上面的通知、指示和精神，所以要搞好個(gè)人與學(xué)院，與班級(jí)同學(xué)，與班委的關(guān)系，這樣才有利于工作的開展；

其次，要以人為本。班里的每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，每個(gè)人的性格各不相同，每個(gè)人的想法也不同，所以在搞各項(xiàng)活動(dòng)之前，要想到“人是手段，也是目的”，要考慮到每個(gè)人的發(fā)展需要，但不是迎合他們。要善于找到同學(xué)們的內(nèi)部動(dòng)機(jī)，即他們的真正想法，只有這樣活動(dòng)才能順利開展，活動(dòng)才能收到效果?？梢酝ㄟ^搞班會(huì)，聯(lián)誼，秋游，建立興趣小組等活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的感情，使大家互相了解。平時(shí)要多與同學(xué)溝通，多走寢室，關(guān)心同學(xué)，關(guān)注細(xì)節(jié)，從細(xì)微之處讓同學(xué)感到如家般的溫暖；

第三，做一名班干部要有充分的心里準(zhǔn)備。也許會(huì)很累，也許會(huì)與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突，也許不被人理解，甚至被人誤會(huì)，但仍要保持微笑，懷有激情，以積極的態(tài)度去工作，去學(xué)習(xí)。在平時(shí)要起模范帶頭作用，要身體力行，“己所不欲，勿施于人”，要學(xué)習(xí)思考，有遠(yuǎn)見，有大局觀念，充滿信心迎接一切挑戰(zhàn)； 第四，與同學(xué)交往要了解他們的個(gè)性，用自己的人格魅力去感染他人，而微笑是最好的方式。與同學(xué)交往是要找到平易近人與有威嚴(yán)，有力度的平衡點(diǎn)，讓同學(xué)感到你既不是高高在上，又不是說話沒分量，辦事沒力度，沒人信服你。該嚴(yán)肅時(shí)一定要嚴(yán)肅，該活潑時(shí)一定不要繃著臉；

第五，做事情要講求效率，分清主次與輕重緩急。把最重要的且收益最佳的放在首位，做事情前要計(jì)劃好，做到事事心中有數(shù)，將事情分類，按次序一一完成。合理安排學(xué)習(xí)和工作時(shí)間，通過制定工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃使自己的生活有序，這樣才能忙而不亂，未雨綢繆；

第六，通過開展各種活動(dòng)開發(fā)同學(xué)的潛力，提高同學(xué)的積極性，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)意和想象，參與盜版及的建設(shè)中來，要讓同學(xué)們意識(shí)到他們是班級(jí)的主人和建設(shè)者，集體的利益與他們息息相關(guān)，讓每一個(gè)同學(xué)都樹立集體榮譽(yù)感，“班榮我榮，班恥我恥”；

第七，積極鼓勵(lì)同學(xué)們多參與各項(xiàng)活動(dòng)中，爭(zhēng)獲創(chuàng)新分，綜合分，倡導(dǎo)良好學(xué)風(fēng)，帶領(lǐng)同學(xué)們搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)讓每個(gè)人的綜合能力得到提高。

第八，遇到困難時(shí)要及時(shí)與助班，班主任或輔導(dǎo)員老師聯(lián)系，聽取他們的建議，尋求他們的幫助，時(shí)常與學(xué)長(zhǎng)們溝通，從他們那里你會(huì)學(xué)到很多東西，不僅僅是工作經(jīng)驗(yàn)，包括如何解決同學(xué)之間的矛盾，怎樣合理的安排時(shí)間……畢竟他們也是這樣走過來的,他們也經(jīng)歷了同樣的時(shí)光。

以上是我參加干訓(xùn)班的點(diǎn)滴體會(huì)，我知道我還有許多不足，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在以后的工作中，我會(huì)倍加努力，更加勤奮，為班級(jí)同學(xué)服好務(wù)。

第二篇：干訓(xùn)心得

機(jī)械與運(yùn)載學(xué)部學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)

團(tuán)總支 李浩 20090008 在大一新生軍訓(xùn)之際，我們機(jī)械學(xué)部團(tuán)總支舉辦了一次機(jī)械學(xué)部干部培訓(xùn)。雖然，這一次的培訓(xùn)時(shí)間只有短短的一個(gè)星期，但是我覺得這一個(gè)星期讓我學(xué)到了可以終生受用的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的人生也有了新的態(tài)度，對(duì)目前的學(xué)習(xí)也有了新的目標(biāo)。

參與這次講座的有章濤主任、韓姍杉老師、吉雅太老師、肖雄老師。真的很榮幸能夠聽到他們精彩的講座，因?yàn)檫@一次的講座讓我受益匪淺。接下來，我來談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)，主要有兩點(diǎn)：

一、正確認(rèn)識(shí)“學(xué)生干部”一詞。

還記得，從小到大自己都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解，甚至可以說是太過膚淺。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)名詞依舊是迷迷糊糊，沒有一個(gè)準(zhǔn)確的定義。

經(jīng)過章濤老師的精彩講座，我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)名詞有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，改變了以前的迷糊態(tài)度。“學(xué)生干部”，顧名思義：首先是學(xué)生，學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)；同時(shí)也是干部，是干部就要服務(wù)大眾，做好領(lǐng)導(dǎo)和表率工作，是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。

二、如何做好一名學(xué)生干部。

我覺得做好一名學(xué)生干部，首先要提高自己各方面的素質(zhì)：

第一，是學(xué)習(xí)素質(zhì)。學(xué)習(xí)，不容置疑，一直是學(xué)生的天職。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞將直接影響自身的工作和生活。學(xué)習(xí)一旦出現(xiàn)問題，就沒有資格再作為一名學(xué)生干部了。同時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀也必將帶動(dòng)工作上的積極性。有了好的學(xué)習(xí)成績(jī)，才可能有足夠的工作熱情和工作自信，也才能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)甚至整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),真正意義上的成為一名學(xué)生干部。第二，是思想素質(zhì)。作為一位北京理工大學(xué)機(jī)械學(xué)部的學(xué)生干部，首先要有足夠高的思想政治素質(zhì)。身為一名宣傳部部長(zhǎng)，我更應(yīng)該追求更高的思想政治覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及胡錦濤主席提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀。以這些科學(xué)進(jìn)步的思想來武裝自己的大腦，并用于作為自己的行動(dòng)指南。我們只有把握了正確的行動(dòng)方向，才能向正確的目標(biāo)前進(jìn)。第三，是工作素質(zhì)。工作素質(zhì)，可以說它的覆蓋面很廣，但我個(gè)人認(rèn)為，作為一名學(xué)生干部，應(yīng)該具備的工作素質(zhì)應(yīng)該包含敬業(yè)精神、交際能力和組織能力。只有具備了敬業(yè)精神才會(huì)全身心的投入到工作中去，有激情、有干勁；也只有具備了良好的交際能力才可能處理好人際關(guān)系，跟同學(xué)們“打成一片”，這是一項(xiàng)相當(dāng)重要的素質(zhì)，可以毫不夸張的說，任何一個(gè)成功的學(xué)生干部在這方面都是做得很好的。組織能力是我們班干區(qū)別于其他同學(xué)的一大特征，也是我們之所以能勝任班干的一個(gè)重要素質(zhì)。

其次，做好一名學(xué)生干部要有各方面的意識(shí)。

（一）服務(wù)意識(shí)。在課堂上，王恒芳主任一再強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹立為大家服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。

（二）表率意識(shí)。記得張部長(zhǎng)曾在課堂上說過“干部、干部，先干一步”，我想這應(yīng)該是對(duì)干部這一詞最通俗的詮釋吧。做好大家的表率，不管是學(xué)習(xí)上、思想上還是在生活中都應(yīng)如此。

（三）協(xié)作意識(shí)。在任何一個(gè)集體中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神都尤為重要。班級(jí)中學(xué)生干部不會(huì)是一個(gè)人，而是有許多個(gè)人構(gòu)成一個(gè)整體進(jìn)行工作的，這就要求這個(gè)集體中的每一個(gè)班干都有協(xié)作的意識(shí)，做到班干齊心。更要求我們班干處理好與其他同學(xué)及老師之間的協(xié)作關(guān)系，做到兼顧全局，是團(tuán)隊(duì)精神最大限度的發(fā)揮。(四)創(chuàng)新意識(shí)。哲學(xué)上說創(chuàng)新是事物得以發(fā)展的動(dòng)力。同樣在一個(gè)班集體中沒有創(chuàng)新集體生活就會(huì)缺少活力。這就要求首先從我們班干做起，有創(chuàng)新的工作思路和活動(dòng)方案，給集體生活注入活力。

最后，態(tài)度是關(guān)鍵。我們要時(shí)刻注意擺正自己的態(tài)度。

做學(xué)生干部的在任何時(shí)候都要把自己看成班級(jí)中的普通一員，不能因?yàn)樽约菏菍W(xué)生干部就自以為高人一等，那樣只會(huì)讓自己脫離集體。同時(shí)，要敢于正視自己的錯(cuò)誤，當(dāng)你做出某個(gè)決定或提議考慮欠妥甚至是錯(cuò)誤的時(shí)候，要及時(shí)反省自己，正視自己的錯(cuò)誤，有必要時(shí)要敢于在同學(xué)面前做自我批評(píng)。更要有博大的胸懷。不是我們做學(xué)生干部作出的每一個(gè)正確決定或者提議都能為大家所理解和接受，當(dāng)聽到一些疑惑甚至指責(zé)的話語時(shí)，切記要保持冷靜的頭腦，用一顆博大寬容的心去包容這一切。

歸結(jié)起來。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌，樹立好良好的學(xué)生干部形象。

這是我本次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)，請(qǐng)老師審閱。

第三篇：2010干訓(xùn)班總結(jié)

阜陽市2010年下半年教育干訓(xùn)工作總結(jié)

2010年10月19日至2010年12月10日，按照教育部《中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)定》，為落實(shí)《安徽省“十一五”期間教育管理干部培訓(xùn)規(guī)劃》及市教育局《關(guān)于開展2010年下半年教育干訓(xùn)工作的通知》等文件精神，為進(jìn)一步提高全市小學(xué)教育管理干部政治理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平，阜陽師范學(xué)校舉辦了 “十一五”第七期小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班和第二期小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修班。我市三區(qū)五縣共79名小學(xué)教育管理干部參加了本期培訓(xùn)班。本期培訓(xùn)班在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和阜陽師范學(xué)校的精心準(zhǔn)備及廣大學(xué)員的積極配合下，歷經(jīng)近兩個(gè)月的時(shí)間，現(xiàn)已圓滿結(jié)束。

2010年是教育管理干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃的最后一年，本期兩個(gè)培訓(xùn)班也是最后一期。為了使本期培訓(xùn)班有特色、有創(chuàng)新，阜陽師范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及人事處在總結(jié)了“十一五”前期教育管理干部培訓(xùn)班經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前教育改革發(fā)展的新趨勢(shì)以及阜陽市教育的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，反復(fù)研究、反復(fù)規(guī)劃、反復(fù)設(shè)計(jì)，力求達(dá)到課程設(shè)置新亮點(diǎn)、授課教師新面孔，班級(jí)管理新氣象，學(xué)員學(xué)習(xí)新感受。根據(jù)人事處通過各種渠道所獲得消息，本期培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)課程設(shè)置、活動(dòng)安排、服務(wù)水平、專家講座都給予了極大的肯定和高度贊揚(yáng)，也證明了我們的努力達(dá)到了預(yù)期效果?？v觀本期培訓(xùn)班，共有以下亮點(diǎn)：

一、名家講座，精彩紛呈

本期培訓(xùn)班的集中學(xué)習(xí)習(xí)近平七周時(shí)間，在這期間安排了多場(chǎng)各類講座和報(bào)告。這其中，阜陽市教育局張局長(zhǎng)做了《阜陽基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀分析》、委講師團(tuán)專家燕少紅教授結(jié)合黨性和學(xué)校管理建設(shè)兩方面理論，作了《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀與構(gòu)建和諧社會(huì)》的報(bào)告；阜陽市教育局教研室教研專家王志剛結(jié)合當(dāng)前校本教研實(shí)際和阜陽市校本教研總體要求作了校本培訓(xùn)專題講座；阜陽市鐵路學(xué)校田云校長(zhǎng)在對(duì)阜陽市教育現(xiàn)狀做了深度分析的基礎(chǔ)上，作了《素質(zhì)教育與學(xué)校品牌建設(shè)》的報(bào)告；阜陽師范學(xué)校校長(zhǎng)魏成杰結(jié)合學(xué)校管理相關(guān)理論作了《校長(zhǎng)專業(yè)化》專題講座。

一場(chǎng)場(chǎng)講座，開拓了學(xué)員的視野，一個(gè)個(gè)案例，豐富了大家的理解。全體學(xué)員聽得認(rèn)真、記得仔細(xì)，展現(xiàn)了良好的學(xué)風(fēng)。

二、取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

本著“他山之石，可以攻玉”的精神，本期教育管理干部培訓(xùn)班組織學(xué)員前往阜陽市教育管理特色學(xué)校清河小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、程集中心校、界首逸夫小學(xué)等地進(jìn)行了市內(nèi)教育考察。清河中心校黃玉校長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬璐校長(zhǎng)和程集小學(xué)張學(xué)夫校長(zhǎng)分別給學(xué)員們介紹了各自學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)成果，著重向各位參觀考查的校長(zhǎng)介紹了學(xué)校的辦學(xué)特色、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及校園文化建設(shè)，學(xué)員們受益匪淺。本次培訓(xùn)班還組織學(xué)員們赴外地進(jìn)行了教育考察。

通過教育考察使學(xué)員們開拓了視野，了解到了外地學(xué)校和我市部分名校先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。參觀考察結(jié)束后，大家都受益匪淺，紛紛表示要逐步把名校的經(jīng)驗(yàn)“內(nèi)化”為自己的感受，并結(jié)合本校實(shí)際情況，逐步在自己的管理實(shí)踐中體現(xiàn)。

三、交流研討，多姿多彩

為了給學(xué)員們搭建交流成功經(jīng)驗(yàn)、研討熱點(diǎn)問題、探求辦學(xué)途徑的平臺(tái)，多角度、多層次審視學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)行為，促進(jìn)校際間交流，進(jìn)一步提升全市教育管理干部的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。本期兩個(gè)培訓(xùn)班分別舉辦了小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班討論會(huì)。討論會(huì)上，學(xué)員代表就學(xué)校常規(guī)管理、教育質(zhì)量提升、校園文化建設(shè)、辦學(xué)理念與學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展等方面作了精彩的發(fā)言。這次討論，既是一次思想的碰撞，也是一次心靈的對(duì)話。

除此之外，培訓(xùn)班還圍繞“學(xué)校財(cái)務(wù)管理和教育質(zhì)量提升”的兩大主題舉行了學(xué)員經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，就當(dāng)前基礎(chǔ)教育普遍存在的問題，特別是學(xué)校財(cái)務(wù)管理，教育質(zhì)量管理和監(jiān)控等問題進(jìn)行了有益的探討，學(xué)員們暢所欲言，氣氛熱烈，交流的效果頗佳。

在集中培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們?cè)诜泵Φ膶W(xué)校管理工作中抽出寶貴的時(shí)間，參加了培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)考試，并撰寫了有關(guān)于學(xué)校管理、教育教學(xué)方面的結(jié)業(yè)論文共70余篇，論文理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)過去、現(xiàn)在的教育工作及學(xué)校管理進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，對(duì)今后

如何當(dāng)好學(xué)校管理者，做好學(xué)校管理工作進(jìn)行了認(rèn)真的思考，具有一定的研究?jī)r(jià)值。

當(dāng)然，本期教育管理干部培訓(xùn)工作還存在著一些不如人意的地方，阜陽師范學(xué)校人事處將根據(jù)學(xué)員提出的各種意見、建議，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善培訓(xùn)工作，努力為提高我市小學(xué)教育管理干部的業(yè)務(wù)水平和發(fā)展我市教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)。

二〇一〇年十二月三十日

第四篇：干訓(xùn)班總結(jié)

08下干訓(xùn)班心得

干訓(xùn)班——故名思議是干部培訓(xùn)班，想想應(yīng)該是給我們上好多好多的理論課再來那么幾次現(xiàn)場(chǎng)演練和小組課外活動(dòng)

干訓(xùn)班——去年的經(jīng)歷給我的感覺是一次次的理論課，當(dāng)時(shí)的巨大收獲，而之于現(xiàn)實(shí)的工作中卻得到的并不多

干訓(xùn)班——這次的3節(jié)課，類型不同，所涉方面不同，所得到的性質(zhì)不同，而量卻很多

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這個(gè)學(xué)期的干部培訓(xùn)班似乎在悄無聲息中就已經(jīng)過去，短短的三節(jié)課，留給我們、我的卻不只是一點(diǎn)點(diǎn)。

這三節(jié)課，留給我最深刻印象的是第一堂課，也就是由葉建國老師主講的那堂課，而這堂課上，給我最深感觸的是一句“學(xué)生干部要具有表率、學(xué)習(xí)、責(zé)任和服務(wù)意識(shí)”。

猶記得當(dāng)初加入團(tuán)學(xué)會(huì)一方面是為了尋求一個(gè)更好的機(jī)會(huì)鍛煉自己，而另一方面是真的有一種想要為同學(xué)服務(wù)的心態(tài)的。在團(tuán)學(xué)會(huì)里干了一年，突然間發(fā)現(xiàn)，自己的能力是得到了一定的提高，然而之于最初的想要為同學(xué)服務(wù)的理念似乎真的淡了很多，做一件事原想著是可以為同學(xué)提供幫助的可是就大家的反應(yīng)來看似乎已經(jīng)成了逼著大家去做，完全背離了初宗。在這點(diǎn)不解下，我也同大家一樣有了些許迷茫，不知道接下去該如何贏得同學(xué)的心。而在一切還未開展之前，的確最重要的是應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生干部個(gè)人的修養(yǎng)。

樹立表率意識(shí)，才能在日常學(xué)習(xí)生活中肩負(fù)起一個(gè)學(xué)生干部的責(zé)任，將工作延伸至所謂的工作之外，更好地行表率之為，做表率之事，樹表率之型。

樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，才能日進(jìn)一步，時(shí)時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，確保時(shí)刻學(xué)習(xí)干部應(yīng)具備的素質(zhì)。

樹立責(zé)任意識(shí)，才能更將工作、同學(xué)的利益放在心上，增強(qiáng)學(xué)習(xí)工作的積極性，讓自己充滿活力也同時(shí)感染身邊的同學(xué)。

樹立服務(wù)意識(shí)，這是作為一個(gè)學(xué)生干部所應(yīng)具備的最基本的意識(shí)，為同學(xué)著想，才能更加贏得同學(xué)的心；為同學(xué)服務(wù)，才能真正贏得同學(xué)的心；為同學(xué)辦事，才能獲得同學(xué)的支持，活動(dòng)才會(huì)越辦越好。

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短短的干訓(xùn)班結(jié)束了，給了我們的有多有少，最重要的是把所得到的運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的工作中。加油，一起；加油，我相信，與同學(xué)一起

第五篇：“干訓(xùn)”心得報(bào)告

白銀統(tǒng)一“干訓(xùn)”心得報(bào)告

部門：生管安衛(wèi)課報(bào)告人：于海日期：2014/05/275月22-24日，我有幸參加了白銀統(tǒng)一“先鋒一期”干訓(xùn)。這次培訓(xùn)主題鮮明活潑、內(nèi)容豐富多彩。通過這次精彩難忘的培訓(xùn)，讓我感受到思想的躍進(jìn)往往來自身體力行、躬行實(shí)踐。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干訓(xùn)的心得體會(huì)。

一、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，作為組織靈魂的團(tuán)隊(duì)精神，一般是指經(jīng)過培養(yǎng)而逐步形成的并為團(tuán)隊(duì)所有成員認(rèn)同的思想境界、價(jià)值取向和主導(dǎo)意識(shí)。它反映了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)本團(tuán)隊(duì)的特征、地位、形象和風(fēng)氣的理解和認(rèn)同，也蘊(yùn)含著對(duì)企業(yè)中工作的發(fā)展、命運(yùn)和未來所抱有的理想與希望，折射出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)和精神風(fēng)格，成為凝聚團(tuán)隊(duì)成員的無形的共同信念和精神力量，促使我們10人成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，單獨(dú)的個(gè)體力量是有限的，意志是單一無助的，如若有集體作為依托，個(gè)體就有了依靠，不但力量得以倍增，意志也容易突破極限。以一萬米拉練為例，個(gè)人跑一萬米和集體跑一萬米的差別從物理學(xué)角度上來講，集體跑一萬米更加省力：首先個(gè)人跑在團(tuán)體當(dāng)中，阻力減少；其次集體跑步步伐協(xié)調(diào)統(tǒng)一，頻率一致，能夠更容易進(jìn)入忘我慢跑狀態(tài)；最為重要是個(gè)人融入集體之后，意志更容易跟隨集體的凝聚意志力，不會(huì)輕言放棄，逐步突破自身極限。

二、注重思想交流，個(gè)體的想法是有局限性的，集思廣

益是完成目標(biāo)任務(wù)的最佳途徑，思想上的碰撞更容易產(chǎn)生靈感。抽題表演環(huán)節(jié)，在有限的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)表演課題，單靠個(gè)人的思考是不夠的，把眾人的想法聚集在一個(gè)課題上時(shí)，更容易產(chǎn)生意想不到的效果，這就是人們常常說的情理之中，意料之外，這就是精彩。

三、善于取長(zhǎng)補(bǔ)短,不同的個(gè)體相互結(jié)合，形成大同小異的團(tuán)體。如何凸顯集體特色，關(guān)鍵在于發(fā)揮個(gè)體的特長(zhǎng)。集體的優(yōu)勢(shì)在于結(jié)合個(gè)體的優(yōu)點(diǎn)提高個(gè)人不足。見賢思齊，在工作中相互學(xué)習(xí)相互幫助，使得整個(gè)團(tuán)體素質(zhì)全面提升。

這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，感觸頗深，認(rèn)識(shí)到自己在理論素質(zhì)、工作水平、思想觀念中存在著很大差距和不足。在今后的工作中，我將結(jié)合以上心得，以集體的榮譽(yù)為榮譽(yù)，以集體的驕傲為驕傲，在認(rèn)真做好自己本職工作的同時(shí)，虛心向身邊的同事學(xué)習(xí)，認(rèn)真交流體會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)；全面提高工作和學(xué)習(xí)能力，為營(yíng)造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)而努力，為實(shí)現(xiàn)更高任務(wù)目標(biāo)而奮斗，古人云：治學(xué)無涯，在今后的工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，逐步完善自身素養(yǎng)。

于海2014年5月27日