第一篇:徐好清
1、名家簡(jiǎn)介
(介紹個(gè)人基本信息,臨床擅長(zhǎng)或?qū)W術(shù)成就,500字)
徐好清(1977-), 男, 漢族,安徽省亳州人中國(guó)共產(chǎn)黨員,本科學(xué)歷,畢業(yè)于蚌埠醫(yī)學(xué)院,高級(jí)營(yíng)養(yǎng)保健師,高級(jí)推拿按摩師,徐氏祖?zhèn)髦嗅t(yī)外科繼承人,全國(guó)針刀醫(yī)學(xué)委員會(huì)會(huì)員,《百膏堂》創(chuàng)始人。
出生于中醫(yī)世家,從小擁有豐富的夢(mèng)想,擁有許多選擇人生道路的機(jī)會(huì),而又深知學(xué)醫(yī)應(yīng)該不是一條輕松之路。由于自幼酷愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),身受祖父徐化南和父親徐彥軍的熏陶,精心研讀《黃帝內(nèi)徑》、《醫(yī)宗金鑒》、《本草綱目》、《千家妙方》等專(zhuān)著;立志“不為良相,寧為良醫(yī)”,由于我天生聰穎、勤奮好學(xué),很受長(zhǎng)輩的愛(ài)戴,故祖父徐化南為其取名“好清”(方言:治愈的意思)。學(xué)生時(shí)代的我便時(shí)常觀察前來(lái)應(yīng)診的患者,把他們所患病癥的經(jīng)過(guò)及治療過(guò)程都一一記在心里,每當(dāng)先輩們炮制加工各種膏、丹、丸、散時(shí)總是站在一旁,瞪大眼睛觀看,這些都為我從小準(zhǔn)備做一名好醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。后來(lái)深造于蚌埠醫(yī)學(xué)院,取得西醫(yī)臨床本科學(xué)歷。終于子承父業(yè),現(xiàn)已是一名擅長(zhǎng)中西醫(yī)結(jié)合的新一代全科醫(yī)生,踐行中醫(yī)懸壺濟(jì)世的精神。不僅在中醫(yī)傳統(tǒng)療法上擁有了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),而且已經(jīng)開(kāi)始,積極探索運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理念,為廣大患者尋求更佳的治療方案;不僅注重傳統(tǒng)的繼承,更致力于中西結(jié)合的行醫(yī)思路,不停的拜訪全國(guó)各地的名老中醫(yī),集百家所長(zhǎng),總結(jié)出自己的思路和理念,施展中醫(yī)絕技,靈活應(yīng)用于臨床。
2、學(xué)術(shù)源流
記載自己對(duì)埋線(xiàn)療法認(rèn)識(shí)過(guò)程、埋線(xiàn)時(shí)間,從師學(xué)習(xí)過(guò)程和形成個(gè)人學(xué)術(shù)思想的過(guò)程(1000字左右)。
徐好清先生出身中醫(yī)世家,自幼酷愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué),身受祖父徐化南和父親徐彥軍的熏陶,精心研讀《黃帝內(nèi)徑》、《醫(yī)宗金鑒》、《本草綱目》、《千家妙方》等專(zhuān)著。
深造于蚌埠醫(yī)學(xué)院,取得西醫(yī)臨床本科學(xué)歷。終于子承父業(yè),現(xiàn)已是一名擅長(zhǎng)中西醫(yī)結(jié)合的新一代全科醫(yī)生,踐行中醫(yī)懸壺濟(jì)世的精神。
先后師承于(朱漢章)老師,北京針刀總院進(jìn)修學(xué)習(xí),埋線(xiàn)老師王子明(埋線(xiàn)啟蒙老師),靳氏截針靳慶東老師,董氏奇穴邱雅昌老師,針灸大師馮大為老師等等。
自從1999年12月份開(kāi)始行醫(yī),采取西醫(yī)的視觸叩聽(tīng)和三大件(血壓計(jì),聽(tīng)診器,溫度計(jì))服務(wù)本村周?chē)拇迕?,每天就是治療一些常?jiàn)病、多發(fā)病,感覺(jué)成就感和榮譽(yù)感不大,太普通了,作為一名醫(yī)生只能處理這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,2009年有幸認(rèn)識(shí)了我的恩師王子明醫(yī)師,開(kāi)始跟師學(xué)習(xí),看到埋線(xiàn)療法的卻很神奇,通過(guò)半月的努力學(xué)習(xí),很快掌握了埋線(xiàn)療法的基本操作和注意事項(xiàng),之后在診室一直開(kāi)展埋線(xiàn)療法至今。
3、學(xué)術(shù)思想(3000-5000字,可參考相關(guān)文章)
系統(tǒng)整理自己的心得體會(huì),例如(但不限于以下方面): 1)對(duì)埋線(xiàn)療法的整體認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)埋線(xiàn)療法還是來(lái)源我患者,一位腰椎間盤(pán)突出患者,經(jīng)多方治療無(wú)效,后來(lái)到河南某地采取了埋線(xiàn)治療后,癥狀明顯改善,達(dá)到了臨床治愈,我就開(kāi)始對(duì)埋線(xiàn)療法產(chǎn)生了 濃厚的興趣,了解埋線(xiàn)療法的簡(jiǎn)單,方便,廉價(jià),效驗(yàn)的特點(diǎn)。針灸一個(gè)點(diǎn),刮痧一條線(xiàn),埋線(xiàn)能治一大片,看到了埋線(xiàn)的多重效應(yīng)。2)對(duì)針具和材料的使用認(rèn)識(shí)
之前的切開(kāi)埋線(xiàn)法,比較麻煩,采取的都是羊腸線(xiàn)等,又有排異、過(guò)敏反應(yīng)等缺點(diǎn),之后的U型埋線(xiàn)法,也有部分不足之處,柱狀埋線(xiàn)發(fā)采取的針具16#,12#居多,線(xiàn)是3#、2#等,這樣給患者帶來(lái)痛苦。鑒于以上情況,我開(kāi)始運(yùn)用較細(xì)的 針具7#針,00#線(xiàn),大大較少了患者的扎針痛苦,基本都能接受治療了,倍受歡迎。
3)處方配穴思維方式方法
配穴方法,我多采取針灸 的原理去操作,寧失其穴勿失其經(jīng),陰陽(yáng)取穴,八會(huì)取穴,幕俞取穴,上下取穴,平衡針?lè)ㄈ⊙ǎ嫜?,取穴少而精,明確診斷,病根取穴。4)特殊埋線(xiàn)針?lè)?/p>
頸椎病多采取“風(fēng)池透”埋線(xiàn)法,大椎穴多采取“扇形”埋線(xiàn)法,截針埋線(xiàn)法,結(jié)合得氣、松解、剝離手法相結(jié)合。
5)對(duì)個(gè)別擅長(zhǎng)疾病的認(rèn)識(shí)和治療經(jīng)驗(yàn);
頸椎病多采取手法復(fù)位后埋線(xiàn)會(huì)事半功倍,頸肩腰腿痛的患者一定補(bǔ)腎、舒肝理氣、調(diào)和脾胃,理由,腎主骨,肝主筋,脾胃統(tǒng)肌肉呀!對(duì)癥解決酸麻脹痛涼等。6)其它內(nèi)容。
對(duì)一些皮膚病(神經(jīng)性皮炎、牛皮癬等)自血加埋線(xiàn)效果很好。
4、治療驗(yàn)案(5-10病例,1000-2000字)
1.李某,女,48歲,頭疼、嘔吐、眩暈3個(gè)月,經(jīng)多方治療無(wú)效,2012年12月8 日 來(lái)診,主訴:頭疼、嘔吐、眩暈。經(jīng)辨證論治及壓頸試驗(yàn)(+)確診為椎動(dòng)脈型頸椎病,經(jīng)埋線(xiàn)療法,給以大椎、風(fēng)池透風(fēng)池,頸椎4、5橫突旁埋線(xiàn)治療一次后,癥狀明顯好轉(zhuǎn)。后又變換一下穴位,腎俞,曲池,血海交替取穴,3次埋線(xiàn)治療結(jié)束,頸椎和頭部無(wú)任何不適。
2.竇某,男,36歲,左下肢疼痛一月余加重7天來(lái)診,四大生命體征正常,左腿抬高試驗(yàn)陽(yáng)性,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)陽(yáng)性,自帶某縣人民醫(yī)院X線(xiàn)檢查和CT報(bào)告:L4-5椎間盤(pán)突出,相應(yīng)硬膜囊受壓。2013.2.22 經(jīng)L4-5周?chē)螂捉?jīng)腎俞、大腸腧埋線(xiàn),左下肢取環(huán)跳穴、委中穴、承山穴,昆侖穴等埋線(xiàn)一次癥狀明顯減輕。復(fù)診時(shí)間2013.3.7脾腧穴、胃腧穴、足三里、腎俞、環(huán)跳穴、適當(dāng)改變進(jìn)針點(diǎn)再次治療后回家,一直復(fù)診。一個(gè)月其鄰居來(lái)我診室治療頸椎病時(shí)說(shuō)竇某已經(jīng)外出務(wù)工了。
5、代表性論文1-2篇(如果有就提供,已發(fā)表或未發(fā)表均可,1000-2000字)
穴位埋線(xiàn)+正骨治療腰椎間盤(pán)突出療效分析
安徽省亳州市百膏堂
徐好清
【摘要】
腰椎間盤(pán)突出癥是臨床常見(jiàn)病,多發(fā)病,隨著現(xiàn)代影像診斷技術(shù)的快速發(fā)展,該病的診斷越來(lái)越明確,治療方法也越來(lái)越多,我診所每年診治大量的腰椎間盤(pán)突出患者,取得理想的療效,積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。但由于人們生活節(jié)奏的加快,工作壓力增加,還有一些距離比較遠(yuǎn)的患者,沒(méi)有時(shí)間、精力每天來(lái)往返治療,使得部分患者無(wú)法堅(jiān)持治療,只得中途放棄,極大地影響了療效,穴位埋線(xiàn)是一種痛苦小、省時(shí)、安全、費(fèi)用低廉,行之有效的治療方法,我診自2009年以來(lái),開(kāi)展運(yùn)用穴位埋線(xiàn)配合正骨治療腰椎間盤(pán)突出癥,取得滿(mǎn)意效果,現(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下?!娟P(guān)鍵詞】腰椎間盤(pán)突出;穴位埋線(xiàn)、正骨。一般資料
選擇病例120例中男性65例,女55例,年齡20~80歲,腰椎間盤(pán)突出者93例,腰椎間盤(pán)突出伴椎管狹窄者10例,腰椎間盤(pán)膨出者17例,病程3個(gè)月~15年。
治療方法
一、選穴:1,主穴:病根穴。2,原發(fā)點(diǎn)。3,配穴:環(huán)跳、秩邊、委中、陽(yáng)陵泉、足三里、承山、三陰交、昆侖等每次各選2-3個(gè)穴位。
二、操作方法:
1,埋線(xiàn)器具:型號(hào)為9號(hào)、12號(hào)、專(zhuān)用埋線(xiàn)針,鑷子二把。2,醫(yī)用羊腸線(xiàn)0號(hào)1號(hào)各剪成約1-2cm長(zhǎng)數(shù)段備一瓶,浸泡在五香排毒液(自制)中備用。
3,選準(zhǔn)穴位做好標(biāo)記,在穴位下0.5寸處為埋線(xiàn)進(jìn)針點(diǎn)。4,常規(guī)皮膚消毒。
5,局麻:用2%利多卡因每穴注入1-2毫升。
6,埋線(xiàn)操作:左手持鑷夾將羊腸線(xiàn)完全放入針孔,后接針芯,將針頭快速刺入穴位的肌層,稍做提插,患者有針感時(shí),將針芯向前推進(jìn),邊推針芯邊退針管,埋入穴位中。用干棉球壓針孔后貼上創(chuàng)可貼,囑3天不洗澡,以防針孔感染。
7,埋線(xiàn)后配合手法正骨,行腰部斜扳法治療,每周一次,四次一療程。
三、療程:每15天埋線(xiàn)一次,4次為一療程。
一、療效觀察
療效標(biāo)準(zhǔn):
參照《中醫(yī)病癥診斷療效標(biāo)準(zhǔn)》腰椎間盤(pán)突出癥的療效標(biāo)準(zhǔn)。1,痊愈:疼痛完全消失,活動(dòng)自如,直腿抬高試驗(yàn)正常。2,顯效:疼痛基本消失,腰椎活動(dòng)輕微障礙,直腿抬高試驗(yàn)大于80°。
3,無(wú)效:治療前后癥狀無(wú)明顯改善。
二、次數(shù)觀察:
1,埋線(xiàn)1-2次痊愈:癥狀完全消失1年以上無(wú)反復(fù)者占30%。2,埋線(xiàn)一個(gè)療程癥狀完全消失1年以上無(wú)反復(fù)者占90%。3,經(jīng)2-3個(gè)療程后無(wú)效者極少。總有效率為98%。
典型病例
患者,女,62歲,2009年8月9日來(lái)我診就診。主訴:腰及骶部疼痛反復(fù)發(fā)作數(shù)年,加重1個(gè)月,雙下肢麻木、痛,近一周更重,夜不能眠,不能久坐、不能行走、不能翻身。曾內(nèi)服中藥數(shù)劑,輸液、牽引、按摩、癥狀無(wú)明顯改善。今慕名來(lái)我診,來(lái)時(shí)被家人抬著進(jìn)來(lái),查L(zhǎng)4~5,L5~S1棘突有深壓痛并向雙下肢放射,直腿抬高試驗(yàn)陽(yáng)性。依上法將蛋白線(xiàn)埋入病根穴,原發(fā)點(diǎn)及環(huán)跳、風(fēng)市、委中、陽(yáng)陵泉等穴。治療后當(dāng)場(chǎng)下地行走,晚上腰痛消失睡個(gè)好覺(jué),但下肢仍有麻木;第2次仍遵原方。經(jīng)兩次后各種癥狀消失,1年后隨訪未復(fù)發(fā)。討論:
近年來(lái)針灸治療腰椎間盤(pán)突出癥已有大量的臨床報(bào)道,取得了很好的療效,確實(shí)是一種行之有效的療法。但隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,每天到醫(yī)院治療又使人難以接受。本診所旨在為臨床提供一種比常規(guī)針灸省時(shí)有效的治療方法。
埋線(xiàn)療法是以針灸理論為依據(jù),以線(xiàn)帶針刺激穴位,產(chǎn)生針刺效應(yīng),羊腸線(xiàn)進(jìn)入穴位后,即刻參與人體自然組織的生物、生理、化學(xué)反應(yīng)后融為一體,同步循行,在其液化、分解直至吸收,對(duì)穴位產(chǎn)生持久而溫和的良性刺激作用。埋線(xiàn)時(shí)由于針頭粗,進(jìn)針深,針感強(qiáng),放出局部瘀血,使局部血液循環(huán)加快,使血瘀癥狀得到改善,加上線(xiàn)體在穴位內(nèi)長(zhǎng)期刺激,針感直達(dá)病所,共同起到疏通經(jīng)絡(luò)、活血化瘀、消腫止痛的作用,使椎間盤(pán)突出之周?chē)軘U(kuò)張,微循環(huán)改善血流增加,組織間隙水腫消除,病變的髓核收縮,使突出的髓核部分還納或使突出髓核炎性水腫吸收縮小而解除硬膜囊和神經(jīng)根癥狀得以痊愈。在治療過(guò)程中大部分患者在埋線(xiàn)后的1周內(nèi),局部留有柔和又舒適的酸脹感,相當(dāng)于留針時(shí)得氣感,從另一方面說(shuō)明穴位埋線(xiàn)比針炙更能持續(xù)有效地刺激穴位,因而療效更鞏固,本療法安全可靠,無(wú)一例發(fā)生感染或神經(jīng)損傷等異常反應(yīng),偶有發(fā)生低熱是線(xiàn)在體內(nèi)異體蛋白的反應(yīng),屬正?,F(xiàn)象,一般2~3天自然緩解。
第二篇:徐俊事跡材料(優(yōu)秀志愿者)
事 跡 材 料
徐俊,男,1987年1月出身,中共黨員,現(xiàn)為海陵泰州市海陵區(qū)泰和社區(qū)居委會(huì)主任,團(tuán)支部書(shū)記。
服務(wù)基層9年來(lái),每年都主動(dòng)免費(fèi)為周邊鄉(xiāng)村的孩子們進(jìn)行美術(shù)書(shū)法培訓(xùn),先后指導(dǎo)了500多人次,每逢春節(jié),都義務(wù)為老百姓寫(xiě)春聯(lián)送祝福,7年來(lái),送出了近2000幅對(duì)聯(lián)。多次組織書(shū)畫(huà)義賣(mài),講所得善款捐給社區(qū)的療毒癥、白血病患者。3年來(lái),累計(jì)義賣(mài)捐出4000元。帶頭創(chuàng)業(yè)成功后,又無(wú)償?shù)闹笇?dǎo)周?chē)拇髮W(xué)生和創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)業(yè)追夢(mèng),對(duì)待別人的困惑,他總是主動(dòng)上前幫忙,只要是自己能做到的,永遠(yuǎn)都會(huì)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)出來(lái),傾囊相授。
到了夏天,孩子們都快放假了,暑期在家的課外生活就成了家里人關(guān)心的事,徐俊便搞起了免費(fèi)書(shū)畫(huà)培訓(xùn)班,把孩子們都組織起來(lái),帶他們一起畫(huà)畫(huà),寫(xiě)字,做做作業(yè),這樣孩子們的暑期生活不就豐富了嗎。徐俊自己在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)了教學(xué)用品,制作了招生海報(bào),由于只有徐俊一個(gè)老師,徐俊常常忙的連歇腳的時(shí)間都沒(méi)有。7年來(lái),先后指導(dǎo)了500多人次,學(xué)生最初都是本社區(qū)孩子,后來(lái),不但周邊的孩子慕名而來(lái),年市區(qū)的孩子都趕了過(guò)來(lái),而且一上了徐俊的課,原來(lái)的培訓(xùn)中心再也不肯去了。
春節(jié)前都有貼春聯(lián)的習(xí)俗,徐俊一到臘月二十,便自挑腰包去買(mǎi)上幾百?gòu)埓蠹t紙,再貼上幾張免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)的大海報(bào),一傳十,十傳百,老百姓們便都來(lái)了,這么些年,徐俊先后送出了近3000幅春聯(lián),走到哪里,門(mén)上都是徐俊寫(xiě)的對(duì)聯(lián),哪家是張三,哪家是李四,一清二楚。徐俊的書(shū)法一下成名,村里有什么開(kāi)張的,結(jié)婚的,都少不了他的“書(shū)法祝?!?。
有一次,一個(gè)小型的慈善拍賣(mài)活動(dòng)聯(lián)系了他,徐俊毫不猶豫拿出一幅書(shū)法作品送參競(jìng)拍,最終拍得了全場(chǎng)最高的2000元,并將善款全部捐給了幾名困難兒童。這也啟發(fā)了他,社區(qū)里有一些療毒癥、白血病的患者,他們也很困難,如果通過(guò)這種義賣(mài)的方式,將籌得的善款用于幫助他們,給他們一些溫暖,那多有意義阿,于是徐俊便經(jīng)常搞一些書(shū)畫(huà)義賣(mài)活動(dòng),隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展,徐俊后來(lái)來(lái)在微信上搞起了“微拍堂”,朋友圈里的好心人競(jìng)拍徐俊的作品,一是圖個(gè)快樂(lè),二是也帶動(dòng)大家獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。3年來(lái),徐俊累計(jì)捐出了4000元的善款,慰問(wèn)關(guān)愛(ài)了社區(qū)的8名療毒癥、白血病、低保家庭兒童。
第三篇:徐玉蘭優(yōu)秀班主任事跡材料
優(yōu)秀班主任事跡材料
東湖學(xué)校
徐玉蘭
徐玉蘭,48歲,黨員,小學(xué)高級(jí)教師。86年7月畢業(yè)于平頂山教師進(jìn)修學(xué)校。她在平頂山市衛(wèi)東區(qū)東湖學(xué)校從事教學(xué)工作、擔(dān)任班主任已經(jīng)二十六年了。多年來(lái),憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,她憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,憑著對(duì)本職工作的熱愛(ài),把自己的愿望和抱負(fù)全都傾注在自己所熱愛(ài)的事業(yè)上。她曾被評(píng)為“礦先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員”的稱(chēng)號(hào),年年被評(píng)為校模范教師。她所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。她輔導(dǎo)學(xué)生作文大賽多次獲獎(jiǎng),還有一篇刊登在《平頂山晚報(bào)》上。在今年校舉辦的《日有所誦》大賽中她班獲一等獎(jiǎng),“六一”匯演中她班節(jié)目獲一等獎(jiǎng),同時(shí)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。諸多榮譽(yù)的取得代表著她對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),現(xiàn)將她的工作事跡介紹如下:
1,品德教育放在首位,適時(shí)及時(shí)開(kāi)好班會(huì),不走過(guò)場(chǎng)。
小學(xué)生思想極端活躍,往往是約束不住自己。所以,她一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,她常常利用晨會(huì)、班會(huì)積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng);學(xué)習(xí)要求勤奮刻苦,按時(shí)完成作業(yè),不曠課不早退;穿著大方、干凈、得體,注意環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生;按時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾,升旗時(shí)恭敬端莊;遵守社會(huì)公德和公共秩序,尊老愛(ài)幼、孝敬父母、樂(lè)于助人……在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,好兒童。由于她特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認(rèn)可和學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng),學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強(qiáng)。
她還注重抓禮儀教育,創(chuàng)文明班風(fēng)。她在班上開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和“講文明,樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)取做“講文明懂禮貌”的好學(xué)生,形成良好的講文明班風(fēng)。學(xué)生的巨大轉(zhuǎn)變,換來(lái)家長(zhǎng)的嘖嘖稱(chēng)贊。
另外,她還開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生得到實(shí)際鍛煉。如在班級(jí)舉行朗讀比賽,講故事比賽,詞語(yǔ)接龍大賽等,通過(guò)比賽學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了提高,在豐富的趣味活動(dòng)中學(xué)到了知識(shí);此外她還舉行了安全教育模擬活動(dòng),使學(xué)生的安全意識(shí)得到了提高;她還在班級(jí)舉行各種各樣的體育趣味小比賽活動(dòng),如下棋、跳繩等。所有這些都對(duì)學(xué)生的身心提高、全面發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。
2、用信心、恒心、愛(ài)心、誠(chéng)心轉(zhuǎn)化學(xué)困生。
對(duì)于學(xué)困生,她總是能找找到他們的閃光點(diǎn),幫助他們樹(shù)立起自尊心、自信心。對(duì)于紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、沒(méi)有上進(jìn)心,缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力的學(xué)生,她善于因材施教,時(shí)刻記掛著他們,給他們配上合適的同桌,結(jié)幫教對(duì)子,經(jīng)常找他們談心,利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課。當(dāng)班主任這么多年,她把無(wú)數(shù)進(jìn)生轉(zhuǎn)化成了優(yōu)秀生,最終走向社會(huì)成為了有用人才,受到同行和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。
3、善于利用小幫手和班級(jí)評(píng)價(jià)制度。
競(jìng)爭(zhēng)班干部,每個(gè)同學(xué)都可以來(lái)競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)職位,每月競(jìng)選一次。主要是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí),她予以指導(dǎo)幫助,并且要?jiǎng)?chuàng)造有力于班干部工作的環(huán)境和條件,在同學(xué)中樹(shù)立班干部的威信,同時(shí)要求同學(xué)做到的,班干部必須首先做到,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng),作為班主任,她堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)具體管理措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn)。教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。充分利用評(píng)價(jià)制度,讓每個(gè)小組的學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,有效地鍛煉學(xué)生的做事能力。所以她班的紀(jì)律、衛(wèi)生等都比較好,為學(xué)生的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
4、盡可能多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)孩子,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。
熱愛(ài)學(xué)生是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ)和前提。平等地對(duì)待學(xué)生不僅指教師要平等地對(duì)待所有的學(xué)生,也指教師和學(xué)生保持平等的地位。在班級(jí)管理中她從來(lái)沒(méi)有歧視過(guò)任何學(xué)生,她班的康東凱開(kāi)始時(shí),上課從不發(fā)言,不愛(ài)說(shuō)話(huà),一說(shuō)話(huà)臉就紅,像個(gè)大姑娘,每天學(xué)的新知識(shí)都不能當(dāng)天掌握,考試倒數(shù)。后來(lái)她常常利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課,與他交流,時(shí)間久了他的膽子大了,上課時(shí),有簡(jiǎn)單的問(wèn)題就給他機(jī)會(huì)發(fā)言,常常鼓勵(lì)他、表?yè)P(yáng)他,期末考試得了80多分。她對(duì)學(xué)生都一視同仁,從來(lái)不在學(xué)生面前表現(xiàn)出偏愛(ài)那個(gè)學(xué)生。再小的事也及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。這樣,班里涌現(xiàn)出一批“后起之秀”,形成了比學(xué)趕幫超的好風(fēng)氣。
5、多和家長(zhǎng)溝通,促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。
為了搞好班級(jí)工作、促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,她不怕麻煩,經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通,一起探討最優(yōu)的教育方法,促進(jìn)了學(xué)生思想教育工作的開(kāi)展。如,班上的趙磊同學(xué),以前是葉莊的學(xué)生,在那里他是有名的差生,從不寫(xiě)作業(yè),上課不進(jìn)班,從不聽(tīng)老師的話(huà),進(jìn)她班后,她多次與家長(zhǎng)交流,原本放棄希望的家長(zhǎng),又改變了態(tài)度,配合老師教育孩子,找到了適當(dāng)?shù)慕逃椒?。最終使學(xué)生取得了很大的進(jìn)步,能夠天天按時(shí)完成作業(yè)了,畢業(yè)時(shí)已經(jīng)成為一名優(yōu)等生。
6、“發(fā)揮榜樣的作用”是最為重要的。
小學(xué)生模仿能力較強(qiáng),處處以老師為榜樣,教師首先要做好帶頭作用。在工作中,徐老師認(rèn)真對(duì)待每一天、每一件小事,盡自己的最大努力把本職工作做好,對(duì)工作一絲不茍,嚴(yán)格要求自己。在班級(jí)管理上,她以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。她深知教師擔(dān)負(fù)培養(yǎng)下一代青少年的重任,教師的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要影響,她深知在兒童眼里,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識(shí)、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。因此,她十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),把自己培養(yǎng)成一個(gè)品德高尚的教師。班上的學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差,隨手亂扔紙屑,她不是每天苦口婆心地說(shuō),班級(jí)的衛(wèi)生狀況很快得到改觀。通過(guò)自身的人格榜樣,影響和鼓勵(lì)學(xué)生端正態(tài)度,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,取得了很好的效果。
2012.9.13
優(yōu)秀班主任事跡材料
東湖學(xué)校 徐玉蘭
2012.9
第四篇:中學(xué)生作文:夸夸我們學(xué)校的好清潔工人
中學(xué)生作文:夸夸我們學(xué)校的好清潔工人
中學(xué)生作文:夸夸我們學(xué)校的好清潔工人
當(dāng)你走在干凈的操場(chǎng)上,你會(huì)想到誰(shuí)?當(dāng)你坐在舒適的教室里,享受學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)時(shí),你知道誰(shuí)在工作嗎?是誰(shuí)讓我們?cè)谌绱烁蓛裘利惖男@中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)著?是她,一個(gè)偉大的人,一個(gè)我非常尊敬的人,一個(gè)在平凡的工作崗位中無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人。
在一個(gè)對(duì)于他人而言不起眼且平凡的工作崗位上,她一直盡職盡責(zé)地把每一天的工作做好。她是如此的偉大,因?yàn)樗偸乔鍜咧@里最臟最累的地方,她用自己對(duì)待這份工作的態(tài)度和辛勤的雙手為全校同學(xué)創(chuàng)造著一個(gè)干凈美麗的校園環(huán)境。
無(wú)論是嚴(yán)冬還是酷暑,她都不曾離開(kāi)自己的工作崗位。在初冬的一天清晨,她拿著大掃帚把地上的落葉掃成一堆,正準(zhǔn)備去拿垃圾筐,不料,一陣狂風(fēng)吹來(lái),掃好的樹(shù)葉滿(mǎn)天飛舞,她立刻用手握住眼睛,防止細(xì)沙飛入眼中,單薄的她在狂風(fēng)中有些瑟瑟發(fā)抖,當(dāng)她睜開(kāi)雙眼時(shí),剛掃好的落葉已撒落得到處都是。這時(shí),她二話(huà)不說(shuō),攜起大掃帚又重新清掃著散落在四周的落葉??吹酱朔司埃业膬?nèi)心油然而生出一種感激,一種敬佩。
那時(shí),我抬頭仰望天空,它雖沒(méi)有春天的陽(yáng)光明媚,沒(méi)有夏天的艷陽(yáng)高照,但卻透露著一絲淡藍(lán)和平靜,此時(shí)的我對(duì)她更多了一份憐惜,竟祈求著上天不要讓狂風(fēng)再次降臨,或許這就是這份工作最感人至深的地方吧!
同學(xué)們,在校園里,清潔工人的身影無(wú)處不在。如果沒(méi)有了她們,我們的校園環(huán)境就會(huì)變得不堪一擊。她們用一人臟換來(lái)了萬(wàn)人潔,擁有著一顆最純凈的心靈。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是艷陽(yáng)高照,她們都不曾離去,一直默默地堅(jiān)守在自己的工作崗位上。從她們身上,我看到了一種默默無(wú)聞,為他人服務(wù)的敬業(yè)精神,所以值得我們尊敬。在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們懷著一顆感恩的心,祝福我們校園的清潔工人,身體健康,節(jié)日快樂(lè)!為她們做一些力所能及的事情,哪怕只是一個(gè)關(guān)懷的眼神,一句貼心的話(huà)語(yǔ),都是對(duì)她們最好的回報(bào)和肯定。
第五篇:徐志成的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)郭董事長(zhǎng)、蘇總經(jīng)理
在集團(tuán)公司上半年工作會(huì)議上的講話(huà)心得體會(huì)
行政科徐志成7月26日,集團(tuán)公司隆重召開(kāi)了上半年工作會(huì)議。郭海董事長(zhǎng)、蘇清政總經(jīng)理做了高屋建瓴的重要講話(huà)。領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà),從顧全大局,樂(lè)于奉獻(xiàn);善于學(xué)習(xí),勤于思考;敢于開(kāi)拓,追求創(chuàng)新;不怕困難,敢于碰硬;精于管理,狠抓落實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面對(duì)集團(tuán)公司的工作給予了評(píng)價(jià)贊揚(yáng),并從要分析形勢(shì),加快發(fā)展;要突出特色,抓住主業(yè),多元發(fā)展;要強(qiáng)化基礎(chǔ),嚴(yán)格管理,鞏固提高市場(chǎng)占有率;要加大科技投入,抓好安全,管好設(shè)備;要艱苦奮斗,關(guān)心員工,打造優(yōu)秀的企業(yè)文化;要加強(qiáng)思想政治工作,保持廉潔,促進(jìn)“四好”班子建設(shè)等對(duì)下半年提出了新的希望要求。為了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)理的講話(huà)精神,鋪龍灣煤業(yè)隨即召開(kāi)了專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)議,蘇董事長(zhǎng)在會(huì)上就如何學(xué)習(xí)貫徹郭董事長(zhǎng)、蘇總經(jīng)理的講話(huà)精神作出了安排部署。幾天來(lái),我們通過(guò)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的重要講話(huà),并結(jié)全系統(tǒng)開(kāi)展的“紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng),深深認(rèn)識(shí)到,一定要按照集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)定的統(tǒng)一安排部署按照講話(huà)精神,把我們的各項(xiàng)工作做深、做細(xì)、做扎實(shí),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)同志的期望要求。尤其聯(lián)想到蘇貴春董事長(zhǎng)在在貫徹傳達(dá)講話(huà)精神大會(huì)上所提到的目前在我們的干部隊(duì)伍中還存在著一些與鋪龍灣快速發(fā)展不協(xié)調(diào)的情況,還存在著一些不盡人意的種種問(wèn)題。我自己作為一名干部,難免也有幾分愧疚之心。
我決心以這次“干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)為契機(jī),以郭董事長(zhǎng)精神為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)郭董、蘇總及蘇貴春的重要講話(huà),切實(shí)做到在自己的思想作風(fēng)上有一個(gè)大的轉(zhuǎn)變,并要從五個(gè)方面進(jìn)入狀態(tài):一是思想上進(jìn)狀態(tài)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù),要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”,自加壓力,從思想上先進(jìn)狀態(tài);二是意識(shí)上進(jìn)狀態(tài)。要時(shí)刻樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、宗旨意識(shí),敢于創(chuàng)新拼搏,勇于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),從自我做起,求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí),努力完成好各項(xiàng)工作任務(wù);三是學(xué)習(xí)上進(jìn)狀態(tài)。隨著形勢(shì)的不斷變化,面臨的問(wèn)題也越來(lái)越多,我要有干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么的思想,不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到勤學(xué)深學(xué),學(xué)出成效,學(xué)出成果;四是作風(fēng)進(jìn)狀態(tài)。要進(jìn)一步樹(shù)立優(yōu)良的思想作風(fēng),扎實(shí)的工作作風(fēng),嚴(yán)以律已,業(yè)務(wù)精通,塑造文明、勤政、高效、廉潔的綜合服務(wù)干部形象;五是服務(wù)職工進(jìn)狀態(tài)。我雖身處基層,但我們的工作關(guān)系著干部員工的生活的改善,因此,對(duì)內(nèi)要多一點(diǎn)理解溝通,少一點(diǎn)埋怨,多一點(diǎn)配合協(xié)調(diào),少一點(diǎn)互相推諉,對(duì)外要做到服務(wù)熱情周到。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,我們的工作措施是:
一、以公司的講話(huà)精神為指導(dǎo),結(jié)合“紀(jì)律作風(fēng)整頓”活動(dòng),繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)指示。通過(guò)學(xué)習(xí)接受教育,進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),切實(shí)把綜合服務(wù)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作做深做細(xì),讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意,讓干部員工滿(mǎn)意。
二、積極參加培訓(xùn),提高綜合素質(zhì)。從去年以來(lái),我們行政科開(kāi)展了員工培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們深切感受到了“學(xué)習(xí)培訓(xùn)就是最大的福利”對(duì)每個(gè)人所帶來(lái)的好處。今后,我們一定要充分利用學(xué)習(xí)培訓(xùn)這個(gè)機(jī)會(huì),積極參加,細(xì)心聽(tīng)講,并做好筆記,真正把此項(xiàng)活動(dòng)變成提高我們干部員工綜合素質(zhì)的有用場(chǎng)所。
三、采取措施,精心搞好服務(wù)。一是營(yíng)造良好的服務(wù)環(huán)境。按照人性化管理的要求,我們要在過(guò)去裝修、添置的基礎(chǔ)上,不斷改善服務(wù)的硬件設(shè)施,盡量為大家提供滿(mǎn)意舒心的服務(wù)環(huán)境。同時(shí),要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工的教育,使其端正服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量。二是提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)服務(wù)的規(guī)范化、正規(guī)化。對(duì)此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教育引導(dǎo)培訓(xùn),使行政科所轄的食堂、公寓、鍋爐房及招待所等的服務(wù)能力水平有一個(gè)新的提高。三是采取靈活多樣的服務(wù)方式。要開(kāi)展靜心、熱心、耐心、專(zhuān)心、細(xì)心“五心”服務(wù),進(jìn)一步提高了服務(wù)水平。同時(shí),滿(mǎn)足員工,特別是生產(chǎn)一線(xiàn)員工的需求,盡量為其提供相應(yīng)的服務(wù),并隨著服務(wù)需求的變化,不斷創(chuàng)新服務(wù)方式。
我們行政科的工作性質(zhì)是涉及到鋪龍灣煤業(yè)的一個(gè)“窗口”,如何在鋪龍灣快速發(fā)展的新形勢(shì)下進(jìn)一步向員工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),我們通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)還有一定差距。因此,我們要通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)“八榮八恥”活動(dòng),進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,為鋪龍灣的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我自己作為一名中層干部,更要把集體公司領(lǐng)導(dǎo)的講話(huà)和指示裝進(jìn)自己的腦子里,放在心坎上,把服務(wù)體現(xiàn)在識(shí)大體、顧大局,體現(xiàn)在具體工作上,認(rèn)真思考,勤于琢磨,大膽創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),并借助整頓活動(dòng),使自己在政治上、思想上、作風(fēng)上得到更大提高。
2012年8月3日