第一篇：學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì) 徐桂嶺

民生小學(xué)“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班集體事跡材料 二、二 徐桂嶺

三月到了，在雷鋒這個(gè)名字響徹耳邊的時(shí)候，我們的學(xué)雷鋒行動(dòng)如火如荼的開展起來。二年級(jí)的小學(xué)生，或許是已經(jīng)適應(yīng)了集體的生活，或許是對(duì)雷鋒精神又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這次的活動(dòng)與以前相比，更加深入到同學(xué)們的心中，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)相親相愛、攜手奮進(jìn)的集體。同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行雷鋒精神，以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中更加熱切的去愛他人，愛集體，愛校園，愛社會(huì)，體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂。

本次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們從思想和行動(dòng)兩方面入手，大家學(xué)的認(rèn)真，做的熱情，使我們的文明素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，使雷鋒精神在我們身邊處處開花。

1．通過宣傳教育，營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們聽雷鋒介紹，看雷鋒故事，出了一期學(xué)雷鋒活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。這些活動(dòng)過后，學(xué)生們還通過其他渠道，在家中進(jìn)一步去了解雷鋒，制作了手抄報(bào)。帶著對(duì)雷鋒的崇敬，孩子們更加積極的投入到實(shí)踐活動(dòng)中去。

2.說文明禮貌用語，做文明有益小事。學(xué)雷鋒就要從身邊小事做起，尊重他人，關(guān)愛他人，心中由他人是雷鋒精神的集中體現(xiàn)。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中養(yǎng)成了很好的禮儀，紛紛把禮貌用語掛在了嘴邊：您好、對(duì)不起、沒關(guān)系、謝謝、再見。見到師長能主動(dòng)打招呼問好了；課間臟話、粗話消失了；有了“對(duì)不起”和“沒關(guān)系”，同學(xué)之間的糾紛

也少了。課間都能做到文明休息，不追逐打鬧，鮮艷的課間流動(dòng)紅旗也常常光臨我們班，這是對(duì)同學(xué)們學(xué)雷鋒樹文明班風(fēng)行動(dòng)的最大鼓勵(lì)。

3.學(xué)習(xí)雷鋒互助精神，一對(duì)一結(jié)成互助小組。

雷鋒克服一切困難，勤奮學(xué)習(xí)，幫助落后的同學(xué)，幫助有困難的戰(zhàn)友。這種類似的情況在我們身邊也存在。在我班一部分同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難。學(xué)生們?cè)诶蠋煹某醪教嶙h下，自發(fā)開展了“手拉手，一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不讓一名學(xué)生落隊(duì)。許多同學(xué)主動(dòng)提出與某同學(xué)結(jié)成對(duì)子，在生活學(xué)習(xí)上要互相幫助，有的同學(xué)利用中午和放學(xué)時(shí)間為幫助同學(xué)講解習(xí)題或幫助同學(xué)默寫，他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，關(guān)系越來越融洽，班集體也更加和諧。

4.將學(xué)雷鋒行動(dòng)堅(jiān)持到底。

“一個(gè)人做一件好事容易，難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們同學(xué)要把服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)堅(jiān)持到底，決不能半途而廢。在這種號(hào)召下，每位同學(xué)都開始自覺維護(hù)班級(jí)環(huán)境，在教室內(nèi)發(fā)現(xiàn)紙屑，主動(dòng)撿起。大掃除時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)干完自己的活兒，又去主動(dòng)幫助其他同學(xué)，他們不怕臟、不怕累，總是把教室打掃得干凈整齊。學(xué)雷鋒的風(fēng)氣越來越濃，班級(jí)中人人都爭當(dāng)小雷鋒。誰的東西找不到了，全班幫忙去找。誰需要幫助了，沒等老師說話，孩子們都擁上去幫助；誰身體不舒服了，一雙雙小手伸過來，幫忙打飯打水，一聲聲話語噓寒問暖。除了校內(nèi)，同學(xué)們還能將這種雷鋒精神發(fā)展進(jìn)社區(qū)，承擔(dān)了揀臟護(hù)綠的任務(wù)，美化小區(qū)環(huán)境。雷鋒的故事，在孩子們身上不斷書寫。

雷鋒精神照亮了我們幾代人，并將一直閃光。我們將繼續(xù)沿著雷鋒精神的足跡前進(jìn)，爭取取得更大的成績。

第二篇：學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

永安第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

三（6）中隊(duì)

二實(shí)小三（6）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。更是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、永煥活力的集體。中隊(duì)共有55名少先隊(duì)員。在中對(duì)輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，成績突出，文明守紀(jì)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，而且隊(duì)員們經(jīng)常為大家做一些好事，班級(jí)積分名列前茅，深受學(xué)校師生的好評(píng)。

為了弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化魅力，促進(jìn)青少年的身心健康成長，中隊(duì)會(huì)上，中隊(duì)輔導(dǎo)員集中組織學(xué)生進(jìn)行了“讀雷鋒故事”活動(dòng)。生動(dòng)的故事感人至深，使同學(xué)們集體經(jīng)受了一次愛的洗禮?；顒?dòng)伊始，同學(xué)們就將事先收集好的雷鋒故事如至寶般緊握手中，爭先恐后的同大家分享。無私奉獻(xiàn)的故事、聲情并茂的演講使在場的聽眾激動(dòng)不已，甚至潸然淚下。當(dāng)讀到雷鋒冒著磅礴的大雨幫助一位婦女時(shí)，同學(xué)們屏氣凝神，久久不能平靜。隨后，在班級(jí)一位中隊(duì)委的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)齊呼誓詞：“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”這錚錚誓言感染著每一位同學(xué)的心，使活動(dòng)氣氛達(dá)到高潮。

在三（6）中隊(duì)這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)隊(duì)員蘊(yùn)藏著無窮的創(chuàng)造力。別看他們年紀(jì)小，卻能夠在實(shí)踐中管理自己，豐富自己，發(fā)展自己，爭做少先隊(duì)的小主人。走進(jìn)三（6）中隊(duì)，你會(huì)有特別的感覺，特別的溫馨，特別的親切。每個(gè)學(xué)期都有新同學(xué)轉(zhuǎn)進(jìn)，每次新同學(xué)第一次走進(jìn)教室的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)自覺地鼓掌表示歡迎。記得二年級(jí)下學(xué)期，有個(gè)同學(xué)從外地轉(zhuǎn)來，第一節(jié)下課后，班長一菲就把自己定的課間奶送到了新同學(xué)的手上，她用自己最真誠的心意表達(dá)著對(duì)客人的那份熱情。班上有同學(xué)有困難，總是積極伸出友愛之手給予力所能及的幫助。班上同學(xué)的家境都不是很寬裕，可是每次捐款他們的舉動(dòng)都讓我很感動(dòng)，很多同學(xué)爸爸媽媽自己都是做一些苦力活賺錢養(yǎng)家，在捐款的時(shí)候捐100，50的同學(xué)卻很多。有個(gè)叫莫卿的孩子，校服破了，媽媽給縫好，紅領(lǐng)巾舊了，也舍不得換，可是每次別人有困難要捐款的時(shí)候，他總是至少300元。三年級(jí)上學(xué)期，班級(jí)衛(wèi)生區(qū)輪到掃教學(xué)樓的樓梯，由于掃把太大，掃不到邊邊角角，開學(xué)不到一周，他就用自己的零花錢為班級(jí)買了6把適合掃樓梯的掃把，從此教學(xué)樓的樓梯每天都非常的整潔。班上有個(gè)叫熊芮昕的同學(xué)，二年級(jí)下學(xué)期查出患了白血病，當(dāng)噩耗傳到班級(jí)里是那一刻，全班同學(xué)都哭了，短短幾天，同學(xué)們就為芮昕同學(xué)捐款5000多元，他們給病床上的同學(xué)寫信，畫畫。給了病床上的同學(xué)戰(zhàn)勝病魔的勇氣和力量。

“做好每一件小事，感激每一個(gè)幫助過我的人”是三（6）班全體同學(xué)做人的準(zhǔn)則。同學(xué)們也確實(shí)用行動(dòng)去履行自己的諾言的。無論遇到多難的事情，同學(xué)們都能認(rèn)真細(xì)致地去做好。他們對(duì)同學(xué)友好，對(duì)老師尊敬，對(duì)長輩孝敬。在公交車上能夠主動(dòng)給老人讓座，在家里能夠主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。在每次的春游秋游的活動(dòng)中，公園里總能看見三（6）班的同學(xué)主動(dòng)撿起地上的垃圾，他們是環(huán)保小衛(wèi)士。拾金不昧的精神也在班級(jí)得到弘揚(yáng)，如果撿到東西，總能及時(shí)交到學(xué)校或失主，從不會(huì)把別人的東西占為己有。他們?cè)趯W(xué)校的日常評(píng)比中多次獲得文明班級(jí)，上學(xué)期獲市里的“文明班級(jí)”稱號(hào)。在學(xué)校舉行的各項(xiàng)比賽中，一次次獲得總分第一的集體獎(jiǎng)。比如在上學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中獲得團(tuán)體總分第一名，在上學(xué)期的歌吟比賽中，獲得團(tuán)體總分第一名。在上學(xué)期寫字比賽中，獲得團(tuán)體總分第二名。

三（6）中隊(duì)的55名小雷鋒們，一個(gè)個(gè)在用行動(dòng)踐行著雷鋒精神。將認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、默默奉獻(xiàn)的精神帶到校園每一個(gè)角落，帶給身邊的每一個(gè)，真真實(shí)實(shí)的是一個(gè)優(yōu)秀的雷鋒中隊(duì)！

第三篇：學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

東寶區(qū)紅旗小學(xué)三（6）中隊(duì)

我們?nèi)?）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。更是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、永煥活力的集體。

曾幾何時(shí)聽到有人說“雷鋒精神沒戶口，三月來了，五月走”。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。今年是學(xué)雷鋒活動(dòng)50周年，早在二月份學(xué)校大隊(duì)部就做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作。三月我們中隊(duì)全體隊(duì)員積極倡導(dǎo)和實(shí)踐熱愛集體、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，在中隊(duì)中開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，從而形成人人講雷鋒，人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒的良好氛圍。

一、在收集雷鋒的名言、警句、故事的活動(dòng)中知雷鋒、愛雷鋒。雷鋒這個(gè)人的名字對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生來說有點(diǎn)陌生，為了讓孩子們更深刻的理解雷鋒精神，同學(xué)們利用課余時(shí)間去收集關(guān)于雷鋒的名言警句并背誦。在開班隊(duì)會(huì)時(shí)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿的將自己熟記于心的名言警句背誦出來，并激勵(lì)自己做雷鋒少年。

在“向雷鋒學(xué)習(xí)”的班隊(duì)會(huì)上，占亦景、陶昶宇等同學(xué)將自己收集的雷鋒故事講給全班同學(xué)聽。孩子們聽著雷鋒那些艱苦樸素的故事，一雙雙眼睛里都閃著亮晶晶的淚花。在我們進(jìn)行宣誓：“向雷鋒學(xué)習(xí)！”時(shí)，每個(gè)孩子的臉上都是信心和努力的決心。同學(xué)們還討論如何做個(gè)二十一世紀(jì)艱苦樸素的好孩子，在熱情的交流討論中一致達(dá)成二（6）班守則：少吃一袋零食，少扔一個(gè)鉛筆頭，少穿一件新衣服，多攢零花錢買本課外閱讀書，多節(jié)省文具，多為爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。

在“雷鋒在我心中”的班級(jí)演講賽上聶羽欣、劉燁瑤、魏思彤、占亦璟等同學(xué)激情澎湃的演講獲的了同學(xué)們熱烈的掌聲。在演講中她們根據(jù)雷鋒的事跡談感想，談身邊雷鋒式的榜樣人物，表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心。最終劉燁瑤同學(xué)代表我們中隊(duì)在學(xué)校舉行的學(xué)雷鋒演講賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。

二、在校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)中做雷鋒。

在校園中，大隊(duì)委開展了“校園勸導(dǎo)志愿服務(wù)者”的活動(dòng)。我們中隊(duì)要求：上下樓梯靠右行，排隊(duì)遵守紀(jì)律，課間做安全游戲，講究個(gè)人衛(wèi)生，校內(nèi)外見到垃圾都能隨時(shí)撿起并扔到垃圾箱，樂于助人的同學(xué)可以帶上黃色的自愿者袖章。同學(xué)們都積極的表現(xiàn)，以帶上袖章為榮。每個(gè)月評(píng)比后同學(xué)們把各方面做的好的同學(xué)推薦當(dāng)上志愿者。如劉燁瑤同學(xué)在二（3）班教室門前撿到了十元錢主動(dòng)交給老師并找到了失主，同學(xué)們積極推薦她當(dāng)志愿者。她帶上黃袖章后不僅自己表現(xiàn)更優(yōu)秀，還主動(dòng)利用課余時(shí)間勸導(dǎo)違反紀(jì)律的同學(xué)，組織同學(xué)在課間做有趣的游戲，幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。周一鳴同學(xué)上課時(shí)吐了，王露潔同學(xué)不怕臟趕緊拿來掃把和撮箕清掃。陳景瑞同學(xué)主動(dòng)拿來拖把拖地。教室里、操場上看到垃圾、碎紙片都會(huì)認(rèn)真的撿起來，扔到垃圾桶內(nèi)的同學(xué)漸漸多了起來。校外，不少同學(xué)看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋，還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。在我們中?duì)形成了校內(nèi)校外人人爭當(dāng)志愿者人人都是活雷鋒的風(fēng)氣。

劉泓延因?yàn)檐嚨溩矓嗔送?，同學(xué)們自發(fā)的帶禮物到醫(yī)院看望他。離他家近的羅軼濤同學(xué)經(jīng)常將老師留的作業(yè)送到他家。在家休息了兩個(gè)月，再回到學(xué)校時(shí)，腿是一瘸一拐的。中隊(duì)委的幾個(gè)干部積極主動(dòng)地號(hào)召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)輪流為他補(bǔ)課，攙扶他上廁所，為他端早點(diǎn)，倒茶水。在這個(gè)濃濃的、充滿友愛的班級(jí)，我們都被深深的感染著，激勵(lì)著。

這樣的事情還有很多很多，三（6）中隊(duì)的58名小雷鋒們，一個(gè)個(gè)在用行動(dòng)踐行著雷鋒精神。將認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、默默奉獻(xiàn)的精神帶到校園每一個(gè)角落，帶給身邊的每一個(gè)，真真實(shí)實(shí)的是一個(gè)優(yōu)秀的雷鋒中隊(duì)！

第四篇：學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

——記新安鎮(zhèn)第一中心小學(xué)四一中隊(duì)

新安鎮(zhèn)第一中心小學(xué)四一中隊(duì)共有35名隊(duì)員，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。更是一個(gè)充滿自信、知難而進(jìn)、永煥活力的集體。在中隊(duì)輔導(dǎo)員陳增猛老師的帶領(lǐng)下，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，而且隊(duì)員們之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝成一股力爭上游的繩，還常為大家做一些好事，深受學(xué)校師生的好評(píng)。

曾幾何時(shí)聽到有人說“雷鋒精神沒戶口，三月來了，五月走”。似乎，雷鋒事跡正在我們快速運(yùn)轉(zhuǎn)的現(xiàn)代生活中被人們遺忘，雷鋒精神正在悄悄地淡出人們的精神世界。今年是學(xué)雷鋒活動(dòng)51周年，早在二月份學(xué)校大隊(duì)部就做好學(xué)雷鋒的宣傳發(fā)動(dòng)工作。三月，我們中隊(duì)全體隊(duì)員積極倡導(dǎo)和實(shí)踐熱愛集體、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，在中隊(duì)中開展了形式多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng)，從而形成人人講雷鋒，人人學(xué)雷鋒，人人做雷鋒的良好氛圍。

在收集雷鋒的名言、警句、故事的活動(dòng)中知雷鋒、愛雷鋒。雷鋒這個(gè)人的名字對(duì)于四年級(jí)的少先隊(duì)員們來說并不陌生，但為了讓他們更深刻的理解雷鋒精神，隊(duì)員們利用課余時(shí)間去收集關(guān)于雷鋒的名言警句并背誦。在開隊(duì)會(huì)時(shí)他們個(gè)個(gè)精神飽滿的將自己熟記于心的名言警句背誦出來，并激勵(lì)自己做雷鋒少年。

在“向雷鋒學(xué)習(xí)”的主題隊(duì)會(huì)上，劉璇、劉昊天等隊(duì)員將自己收集的雷鋒故事講給大家聽。隊(duì)員們聽著雷鋒那些艱苦樸素的故事，一雙雙眼睛里都閃著亮晶晶的淚花。在我們進(jìn)行宣誓：“向雷鋒學(xué)習(xí)”時(shí)，每個(gè)孩子的臉上都是信心和努力的決心。我們又繼續(xù)傳承雷鋒精神，集體學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，孩子們深深地被“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，克己為人是模范，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚!”所感動(dòng)，所感染。隊(duì)員們還討論如何做個(gè)艱苦樸素的好孩子，在熱情的交流討論中一致達(dá)成四一中隊(duì)守則：少吃一袋零食，少扔一個(gè)鉛筆頭，少穿一件新衣服，多攢零花錢買本課外閱讀書，多節(jié)省文具，多為爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)。

在“雷鋒在我心中”的中隊(duì)演講賽上曹潤澤、王子怡、吳宏澤、李夢媛等隊(duì)員激情澎湃的演講獲得了大家熱烈的掌聲。在演講中他們根據(jù)雷鋒的事跡談感想，談身邊雷鋒式的榜樣人物，表達(dá)自己學(xué)雷鋒的決心。最終曹潤澤獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。我們班35個(gè)隊(duì)員一起利用大課間的半個(gè)小時(shí)，每個(gè)人都尋找校園內(nèi)的衛(wèi)生死角，用自己的一雙小手，干凈整個(gè)校園。細(xì)心的隊(duì)員們還發(fā)現(xiàn)，很多校園內(nèi)的植物如冬青、月季、柳樹等都很干旱，主動(dòng)提議要為小樹澆水，別看我們的孩子瘦小，沒力氣，可是在這一刻，我們師生齊心協(xié)力，一心一意的為我們的花園增添一份蓬勃的朝氣，兩份對(duì)綠的濃濃愛意，三份重在實(shí)踐的行動(dòng)！

在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師利用隊(duì)會(huì)期間，與隊(duì)員們共隊(duì)員習(xí)《中華傳統(tǒng)美德故事》等書籍，讓每名隊(duì)員都熱愛祖國，懂得尊老愛幼，樂于助人。同時(shí)，利用多媒體，及時(shí)了解國內(nèi)外大事，讓自己時(shí)刻與祖國共成長。在中隊(duì)里一部分隊(duì)員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)有困難。隊(duì)員們開展了“手拉手，一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng)，不讓一名隊(duì)員落隊(duì)。許多隊(duì)員主動(dòng)提出與在學(xué)習(xí)上有困難的隊(duì)員結(jié)成對(duì)子，在生活學(xué)習(xí)上互相幫助，有的隊(duì)員利用中午和放學(xué)時(shí)間為幫助隊(duì)員講解數(shù)學(xué)題或幫助隊(duì)員默寫英語單詞，他們不僅在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上互相關(guān)心，在手拉手活動(dòng)中建立起了深厚的友誼，班集體也更加和諧，沒有一名隊(duì)員甘于落后，形成了比學(xué)趕幫的學(xué)風(fēng)。

我們從中隊(duì)、大隊(duì)出發(fā)，走向社區(qū)，服務(wù)社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?！耙粋€(gè)人做一件好事容易，難得是做一輩子的好事”這句話時(shí)刻提醒我們隊(duì)員要把服務(wù)學(xué)校，服務(wù)社會(huì)堅(jiān)持到底，決不能半途而廢。號(hào)召每位隊(duì)員都要做中隊(duì)的主人，自覺維護(hù)中隊(duì)的環(huán)境，在教室內(nèi)不能發(fā)現(xiàn)一張紙屑，隊(duì)員們自行組織了班級(jí)監(jiān)督員。大掃除時(shí)，總會(huì)有很多隊(duì)員干完自己的活兒，又去主動(dòng)幫助其他隊(duì)員，他們不怕臟、不怕累，總是把教室打掃得干凈整齊，成為我校衛(wèi)生標(biāo)兵中隊(duì)。他們還走進(jìn)社區(qū)，承擔(dān)了揀臟護(hù)綠的任務(wù)，美化小區(qū)環(huán)境。隊(duì)員們拿著大掃帚，悉心打掃每個(gè)角落，有的用手揀起花池內(nèi)的垃圾，有的把小區(qū)內(nèi)的健身器材擦干凈，見到小區(qū)的環(huán)境整潔了，隊(duì)員們臉上露出了笑容。我們還組織了向低年級(jí)隊(duì)員義務(wù)宣傳交通安全知識(shí)的活動(dòng)，讓低年級(jí)隊(duì)員認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。遵守交通規(guī)則，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。

在校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)做雷鋒。在校園中，我們中隊(duì)要求：上下樓梯靠右行，排隊(duì)遵守紀(jì)律，課間做安全游戲，講究個(gè)人衛(wèi)生，校內(nèi)外見到垃圾都能隨時(shí)撿起并扔到垃圾箱，樂于助人的隊(duì)員可以帶上黃色的志愿者袖章。隊(duì)員們都積極的表現(xiàn)，以帶上袖章為榮。每周評(píng)比后隊(duì)員們把各方面做的好的隊(duì)員推薦當(dāng)上志愿者。如隊(duì)員劉鑫欣在四一中隊(duì)門前撿到了十元錢主動(dòng)交給老師并找到了失主，隊(duì)員們積極推薦她當(dāng)志愿者。她帶上黃袖章后不僅自己表現(xiàn)更優(yōu)秀，還主動(dòng)利用課余時(shí)間勸導(dǎo)違反紀(jì)律的隊(duì)員，組織隊(duì)員在課間做有趣的游戲，幫助學(xué)習(xí)有困難的隊(duì)員。林一鳴上課時(shí)吐了，王露潔不怕臟趕緊拿來掃把和簸箕清掃，馬振宇主動(dòng)拿來拖把拖地。教室里、操場上看到垃圾、碎紙片都會(huì)認(rèn)真的撿起來，扔到垃圾桶內(nèi)的隊(duì)員漸漸多了起來。校外，不少隊(duì)員看到一些叔叔隨手扔煙頭、塑料袋，還禮貌的提醒他們不能隨手扔垃圾。公交車上主動(dòng)給老幼病殘?jiān)凶屪?。在我們中?duì)形成了校內(nèi)校外人人爭當(dāng)志愿者，人人都是活雷鋒的風(fēng)氣。

蒲雨奇的鼻子流血了，張會(huì)男把自己新手絹借給擦拭，細(xì)心的李孟馳趕緊攙著他來找老師處理；馮浩是個(gè)粗心的小家伙兒，經(jīng)常忘記帶鉛筆、橡皮，隊(duì)員們會(huì)大方地借給他用，機(jī)靈的王子怡會(huì)每天都提醒他要檢查文具；哪個(gè)隊(duì)員沒有帶書本，不用老師說，劉冰會(huì)主動(dòng)把自己的書分享給忘帶的隊(duì)員。

劉暢因?yàn)榈昧巳傺祝诩倚菹⒘?5天，再回到學(xué)校擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)跟不上而哭泣，看著她悶悶不樂的樣子，幾個(gè)中隊(duì)委員積極主動(dòng)地號(hào)召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員輪流為她補(bǔ)課。夏旭森因?yàn)檐嚨溩矓嗔送龋?duì)員們自發(fā)的帶禮物到醫(yī)院看望他。離他家近的高振濤經(jīng)常將老師留的作業(yè)送到他家。在家休息了兩個(gè)月，再回到學(xué)校時(shí)，腿是一瘸一拐的。幾個(gè)中隊(duì)委員又積極主動(dòng)地號(hào)召學(xué)習(xí)優(yōu)秀的隊(duì)員輪流為他補(bǔ)課，攙扶他上廁所，為他端茶倒水。在這個(gè)濃濃的、充滿友愛的中隊(duì)里，我們都被深深的感染著，激勵(lì)著。

這樣的事情還有很多很多，四一中隊(duì)的35名小雷鋒們，一個(gè)個(gè)在用行動(dòng)踐行著雷鋒精神。將認(rèn)真學(xué)習(xí)、助人為樂、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤儉節(jié)約、默默奉獻(xiàn)的精神帶到校園每一個(gè)角落，帶給身邊的每一個(gè)隊(duì)員，真真實(shí)實(shí)的是一個(gè)優(yōu)秀的雷鋒中隊(duì)！

第五篇：學(xué)雷鋒優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料

讓雷鋒精神永駐人間

城關(guān)鎮(zhèn)中學(xué)八（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體。我班共有39名學(xué)生。在全班同學(xué)的共同努力下，成績突出，文明守紀(jì)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。1963年3月5號(hào)，毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召。從那時(shí)起，愛黨愛國、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的雷鋒精神，激勵(lì)著一代又一代中華兒女沿著黨指引的方向健康成長。我們作為21世紀(jì)的主人，繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神義不容辭、責(zé)無旁貸。在時(shí)代的感召下，我們班學(xué)習(xí)了雷鋒精神，并以此為標(biāo)桿，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，“奉獻(xiàn)是一種快樂”已深深扎根到我們班的每一個(gè)人心中，同學(xué)們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力踐行雷鋒精神，以個(gè)人、小組、班級(jí)為單位開展了各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中幫助他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，體驗(yàn)快樂。深受學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)，2012年5月我班被評(píng)為區(qū)級(jí)三好班集體；2013年3月我班被評(píng)為學(xué)雷鋒先進(jìn)中隊(duì)；于今年三月五日我們成功申請(qǐng)并成為了“雷鋒志愿團(tuán)隊(duì)”。

雷鋒曾經(jīng)說過“行動(dòng)從思想來”，我們的思想決定著我們的行動(dòng)。向雷鋒學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。我們通過多種途徑：如，觀看雷鋒影片，舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會(huì)，“雷鋒故事演講”，唱雷鋒歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒的名言。在活動(dòng)中，同學(xué)們深刻討論了雷鋒精神的時(shí)代意義，深刻認(rèn)識(shí)到雷鋒精神并沒有淡出人們的精神世界，它依然在我們的學(xué)習(xí)生活中占據(jù)著不可替代、不可動(dòng)搖的的地位。他的精神依然是當(dāng)代倡導(dǎo)的社會(huì)主義榮辱觀和先進(jìn)文化的重要內(nèi)涵。自此以后，雷鋒精神的種子埋在了我們每一位同學(xué)的心中。同學(xué)們?nèi)珕T參與，誓要以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣，處處樹典型，涌現(xiàn)出了一件件好人好事。

一、從點(diǎn)滴小事做起，“涓涓細(xì)流終成汪洋大海,點(diǎn)點(diǎn)星光匯聚璀璨銀河”。如果人人做好身邊的點(diǎn)滴小事，社會(huì)會(huì)更加和諧與美好?！白龊妹恳患∈拢屑っ恳粋€(gè)幫助過我的人”是八（4）班全體同學(xué)做人的準(zhǔn)則。同學(xué)們也確實(shí)用行動(dòng)去履行自己的諾言的。如主動(dòng)幫助生病在家的同學(xué)記筆記；看到學(xué)校草坪上的垃圾彎腰撿起丟在垃圾桶里；班上成績優(yōu)秀的同學(xué)主動(dòng)幫助其他同學(xué)補(bǔ)習(xí)。去年暑假期間，學(xué)校圖書館的三萬七千多本圖書要從新登記、整理分類，而且只有兩位教師做，工作量很大，時(shí)間緊。加之，又逢暑假期間，老師和學(xué)生們都不在校，沒有足夠的人手，校領(lǐng)導(dǎo)十分著急。我班班長張玉欣同學(xué)聽說此事后，主動(dòng)到學(xué)校幫忙。可是，工作量太大，人手還是不夠。于是，她就把附近住的同學(xué)紛紛找來。誰知這件事一傳十、十傳百，我班遠(yuǎn)道的同學(xué)也來了，他們有的要騎車一個(gè)小時(shí)才能到校。當(dāng)時(shí)正逢三伏天，天空像個(gè)大蒸籠，烤得地上快要冒煙了。在這樣的天氣里，別提干活了，就是坐著待著也會(huì)渾身是漢。天氣并沒有影響學(xué)生們的毅力，他們每天忙碌在成堆的圖書里，輸機(jī)、整理、貼號(hào)。他們揮汗如雨，忘我地工作著。在我們的努力下，整理圖書工作提前順利地完成了，既為老師分擔(dān)了部分工作，又為同學(xué)們?cè)缫惶旖栝唸D書贏得了時(shí)間。像這樣的小事數(shù)不勝數(shù)，事雖小，但做的人多了，對(duì)社會(huì)也會(huì)有巨大的影響。

二、保護(hù)班級(jí)環(huán)境，建美麗校園。

雷鋒精神是一種“傻子精神”，不計(jì)較個(gè)人待遇，不計(jì)較個(gè)人辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失，集體在前，個(gè)人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后；在雷鋒精神的感召下我們把“愛班愛校、愛護(hù)公物”視為自己的責(zé)任，寒來暑往，我們從沒有懈怠過。

我們從第一學(xué)期就開始了愛班護(hù)?；顒?dòng)，我們首先在班級(jí)號(hào)召每位同學(xué)都要做班級(jí)的主人，自覺維護(hù)班級(jí)環(huán)境，我們共同商量并制定了詳細(xì)的衛(wèi)生要求：如，教室、墻壁無腳印、手?。粔γ?、桌椅無損壞痕跡；地面、院區(qū)無垃圾；衛(wèi)生工具擺放整齊。大掃除時(shí)，總會(huì)有很多同學(xué)干完自己的活兒，又去主動(dòng)幫助其他同學(xué)，他們不怕臟、不怕累，總是把教室打掃得干凈整齊。學(xué)生們自行組織了班級(jí)監(jiān)督員。為此我班多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班。

為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀，我們班組織開展了清理學(xué)校環(huán)境和衛(wèi)生死角活動(dòng)。把鍋爐房后的垃圾，校園門口的白色垃圾清理得干干凈凈；操場兩側(cè)、廁所兩側(cè)清理得干干凈凈??

其中，打掃廁所是件又臟又臭的勞動(dòng)。廁所的地面上，到處都是亂扔的廢紙；便池內(nèi)，糞便堆出小山來，蒼蠅亂飛。因此無論哪個(gè)班打掃廁所，他們都會(huì)叫苦不迭。作為雷鋒先進(jìn)班集體，整理學(xué)校衛(wèi)生，保護(hù)學(xué)校環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。為此，我班主動(dòng)向?qū)W校提出要承擔(dān)打掃廁所的任務(wù)。俗話說“說得容易，做得難”，當(dāng)我們接手清掃廁所的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像我所想的那么簡單。我們學(xué)校的廁所是水沖式廁。但是，由于水壓不夠，水流速度小，往往不能把廁所沖干凈。加之，糞便堆積得多，更加大了水沖廁所的難度。于是，我們中有人提議用水桶接水沖。這方法果然有效，大部分糞便都被沖走了?？墒?，還存在著少部分粘著在便池內(nèi)怎么沖也沖不走。我們又找來了小鏟，用它去鏟剩下的糞便。但是，糞池拐歪處的糞便是小鏟夠不著的，該怎么辦呢？正在我們一籌莫展的時(shí)候，只見我班屈海闊同學(xué)挽起袖子，帶著膠皮手套，把手伸進(jìn)了便池，用手去摳。在場的學(xué)生都被感動(dòng)了，他們也紛紛挽袖伸手去摳。在我們的精心清理下，廁所的面貌煥然一新。全校師生知道我們的事跡后，他們也開始從自身做起，不在往廁所里亂扔垃圾，自覺維護(hù)起校園衛(wèi)生來。

三、服務(wù)社區(qū)，回饋社會(huì)。

雷鋒曾經(jīng)說過“在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無窮盡的支付者。我們應(yīng)時(shí)刻問自己：你為世界帶來了什么？”是啊，我們應(yīng)該反思：因?yàn)橛辛松鐣?huì)，才有了我們的今天，我們不應(yīng)當(dāng)只做索取者，我們應(yīng)當(dāng)努力做一個(gè)回報(bào)者，一個(gè)奉獻(xiàn)者。

我?guī)ьI(lǐng)的班級(jí)換了一批又一批，但對(duì)于“服務(wù)社區(qū)，回饋社會(huì)”這個(gè)職責(zé)我從未放棄。我們主動(dòng)承擔(dān)撿臟護(hù)綠的任務(wù)。我們定期到村街、集市和小區(qū)打掃衛(wèi)生；給社區(qū)的花草樹木澆水；幫助村民植樹，美化環(huán)境等。在我的相冊(cè)里有這樣一張相片，照片上有一群活潑可愛的孩子，他們?nèi)砩舷露际呛诨遥ㄒ宦栋字幘褪撬麄冃ζ饋砺冻龅男“籽?，但他們絲毫不顧及這些，依然笑得那樣燦爛。這些孩子就是我們八（4）班的學(xué)雷鋒志愿者們。記得那是去年十月的一個(gè)周日，我們計(jì)劃好這天去集市的街道清理煤灰，這些煤灰是大卡車灑在路上的，足足有兩公分厚，不僅阻塞交通，而且影響環(huán)境。天公不作美，早晨刮起了大風(fēng)，而且風(fēng)越來越大，狂風(fēng)卷著沙土，使得外面一片渾濁。街道上，行人稀少。我就開始猶豫了：“去還是不去呢？”我?guī)状未┖靡路鲩T，就又被風(fēng)“嚇”了回來。雷鋒有句格言說得好：是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅(jiān)定不移的信念了。理智告訴我：雷鋒是不會(huì)這樣就被困難嚇倒的。于是，我堅(jiān)定了決心，帶領(lǐng)著我們的志愿者們毅然決然地來到了集市，我給同學(xué)們打氣：“我們就把今天的任務(wù)當(dāng)成一次探險(xiǎn)吧，讓我們拿出勇氣同惡劣天氣作斗爭！好不好？”“好！”學(xué)生們異口同聲的回答。可是這“好”自一張嘴，就吃了滿口的煤灰。我們就熱火朝天的干了起來，我和學(xué)生們掃煤灰、鏟煤灰、把煤灰裝進(jìn)袋子里再倒進(jìn)垃圾池。風(fēng)絲毫沒有減弱的趨勢，室外溫度達(dá)到了零下五、六度，風(fēng)卷著煤灰就像是充滿硝煙的戰(zhàn)場，卷起的小煤渣打在臉上如刀割一樣，有的同學(xué)的臉都被劃破了。但是，在他們絲毫沒有因此而退縮，勇敢的同惡劣天氣做“斗爭”。三個(gè)多小時(shí)后，我們終于將道路上的煤灰清掃干凈了，道路暢通了。等閑下來，我再一看學(xué)生們，著實(shí)嚇了我一跳，他個(gè)個(gè)滿頭大汗，汗水和著煤灰和沙土的混合物貼在臉上，活脫脫一群“出土文物”。學(xué)生們也相互看了看，哈哈大笑了起來。我立刻舉起我的手機(jī)迅速地拍下了這難忘的一幕?？粗@張照片我不禁想起雷鋒的那句格言“世界上最光榮的事----勞動(dòng)。世界上最體面的人----勞動(dòng)者?！?/p>

三、弘揚(yáng)雷鋒精神，尊老愛幼。

古人說：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒過程中，要孝敬自己的父母，尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)形成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

我們以鎮(zhèn)敬老院為活動(dòng)基地，同學(xué)們分成三個(gè)小組，每隔兩天輪流去敬老院幫助老人，我們利用放學(xué)后的半個(gè)小時(shí)幫助老人提水、掃地、搓地，擦洗活動(dòng)設(shè)施，為老人提供一個(gè)清潔舒適的生活環(huán)境。每逢節(jié)假日，我班的同學(xué)們都給老人們帶來水果和一些生活必需品，他們還給老人獻(xiàn)上了自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目。老人們贊不絕口！班里掀起了敬老愛老的新風(fēng)尚。2012年是個(gè)多雪的年份，一天清晨，我吃完早飯，準(zhǔn)備去上班。當(dāng)我推開門時(shí)，我不禁打了個(gè)冷顫：“好大的雪??！”，我推著自行車，三步兩滑地走到了學(xué)校。到校后，我像往常一樣先去教室清點(diǎn)我班的人數(shù)，結(jié)果少了一個(gè)人，我班的李晨同學(xué)沒來。我立刻打電話給他的家長，電話那頭他媽媽說：“他一早起來，連早飯也沒吃，拿著書包就跑了?！狈畔码娫捄?，我總覺得這事太奇怪了。他平常沒遲到過，很守紀(jì)律。正當(dāng)我們要開課的時(shí)候，教室的門開了，李晨來了。他滿臉是汗，褲子和鞋子都是濕的。我和同學(xué)們都愣住了：難道是下雪路不好走，時(shí)間花在路上了。他上氣不接下氣地說：“老師，對(duì)不起，我晚了！”然后，他回到了自己的座位上。當(dāng)時(shí)由于趕著上課，我也沒多問發(fā)生了什么。第二天，敬老院的院長來到我們學(xué)校說是要找一個(gè)小男孩，這個(gè)小男孩昨天一大早就來到敬老院掃雪，掃了整整一個(gè)早晨，掃完后連口水都沒喝，就又背著書包騎著車就上學(xué)去了，也不知道他叫什么名子，我們還沒來得及謝他呢。我得知此事后，忽然想起了昨天遲到的李晨。心想：肯定是他！果不其然，在我的一再追問下，他道出了實(shí)情，他是這樣說的說：“昨天早晨，當(dāng)我推車出門的時(shí)候，路太滑，摔了一跤。我就想起了敬老院的老人們，他們腿腳不利索，路這么滑，怎么出門？于是，我就去了敬老院去掃雪！”聽后，我沉默了。我感動(dòng)了，深深地感動(dòng)了！他比我想得周到，比我做得好！這件事使我久久不能忘懷，我為我班擁有這樣“雷鋒”式的好少年而感到自豪。

每年由于意外事故死亡的學(xué)生不計(jì)其數(shù)，尤其是年齡小的學(xué)生，他們的安全意識(shí)更淡薄。為此，我班就“如何降低低齡學(xué)生的安全隱患”的問題進(jìn)行了討論。之后，我們決定采取向低年級(jí)同學(xué)義務(wù)宣傳交通安全、防溺水、防綁架知識(shí)的活動(dòng)。我們花了幾天的時(shí)間搜集材料，制作幻燈片。去年從十月份初到十一月份中旬，我們每周去一所我鎮(zhèn)的小學(xué)，對(duì)那里的學(xué)生進(jìn)行安全宣傳，通過我們向同學(xué)們生動(dòng)、耐心地講解，低年級(jí)同學(xué)認(rèn)識(shí)到了安全的重要性。

三、關(guān)愛貧困戶，無私忘我。

江河不擇細(xì)流，偉大出自平凡，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中，這正是雷鋒精神的真實(shí)寫照?！盁o私忘我為人民服務(wù)”正是雷鋒精神的最高境界。我和全班同學(xué)決定以此為標(biāo)桿，不斷努力地在生活中踐行雷鋒精神。

我班張學(xué)智同學(xué)，由于父母早亡，家中只剩下年邁多病的奶奶，日子過得艱苦。我們?nèi)w師生得知此事后，決定盡我們最大努力去幫助他。當(dāng)我們來到他家后，我們都被眼前的景象驚呆了：低矮的房屋，小院里長滿了草。他的奶奶聲淚俱下地說：“學(xué)智命苦，母親在他四歲的時(shí)候就去世了，爸爸在兩年前出車禍死了，就剩下我和他相依為命。”聽后，我們心里有說不出的難受，并由心地想幫助他。短短幾天，我們就捐款500多元，替他家置辦了生活用品；班里手巧的同學(xué)利用周末到他家?guī)退蘩砑揖?；到農(nóng)忙時(shí)，我們幫助他家澆水、運(yùn)肥、翻地、收割莊稼等。張奶奶逢人便夸我們是活雷鋒。

去年三月的一個(gè)早晨，我被一陣電話鈴吵醒，電話那頭是張學(xué)智，他焦急地說：“劉老師，我奶奶突然暈倒了，您快來吧！”聽后，我第一個(gè)想法就是：救人要緊。穿好衣服，我從抽屜里抓了一些錢，匆忙下了樓。當(dāng)我到他家時(shí)，張奶奶躺在地上，頭磕在了臺(tái)階上，臺(tái)階上血跡斑斑。我和張學(xué)智把奶奶背上了出租車。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說是血壓高引起的腦血栓，需要住院治療。為此，我為她墊付了醫(yī)藥費(fèi)。由于出來得匆忙，張奶奶沒帶隨身用品，我家離這兒近，我決定回自己家拿一些用品。剛進(jìn)樓門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有孩子的哭聲，我尋思著是誰家的孩子呢？猛的我想起了我的孩子！來時(shí)匆忙競把孩子的事給忘了，我三步并作兩步的回到了家，一開門，孩子沖著我就跑了過來，光著小腳丫，蓬頭垢面的，眼睛都哭腫了，一種愧疚感油然而生。我把閨女打點(diǎn)好，送去了幼兒園。而后，又折回了醫(yī)院，繼續(xù)照顧老人。老人的病情穩(wěn)定了。天也快黑了，我又拖著疲憊的身子去幼兒園接孩子。幼兒園老師見到我就責(zé)備我說：“都幾點(diǎn)了，你還來，孩子中午就開始發(fā)燒，給你打電話也不通?！蔽也虐l(fā)現(xiàn)手機(jī)沒電了。我看著孩子難受的表情，我眼淚圍著眼圈轉(zhuǎn)。幸虧丈夫沒在家，否則我非得挨批不行。事后，我和孩子約定這件事誰也不許說出去。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”雖然3月已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。在今后的日子里，我們八（4）班全體師生會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們心中愛心永駐，奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。