第一篇：防拐防騙演練總結(jié)

為增強(qiáng)幼兒的防騙意識(shí)，提高幼兒防拐防騙能力，讓幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，我園于7月28日開(kāi)展了“防拐防騙，安全常記”的安全主題教育。

活動(dòng)開(kāi)始當(dāng)天充當(dāng)“騙子”的家長(zhǎng)和微家園的鐘老師準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園我們一起討論分析各年齡段孩子的特點(diǎn)，并自備了很多的道具，每人都有自己的想法和方法，最后我們根據(jù)不同年齡的孩子特點(diǎn)制定出“拐騙”孩子的不同方案和具體措施。這次活動(dòng)也是對(duì)孩子安全教育的一次檢驗(yàn)，看看孩子們的防范意識(shí)究竟如何？

活動(dòng)中，幼兒園特意邀請(qǐng)了7名熱心家長(zhǎng)，以“陌生人”的身份分別進(jìn)入了目標(biāo)班級(jí)中，她們以給幼兒糖果、玩具、帶幼兒去找媽媽為由，對(duì)幼兒進(jìn)行“哄騙”。

這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動(dòng)，不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。

活動(dòng)4：05分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，分配好的家長(zhǎng)開(kāi)始陸續(xù)進(jìn)到班上以及戶外開(kāi)始鎖定目標(biāo)，孩子們還在開(kāi)心的進(jìn)行活動(dòng)，殊不知“危險(xiǎn)”來(lái)了......在演練過(guò)程中，家長(zhǎng)們?yōu)榱顺晒⒑⒆域_走可謂是煞費(fèi)苦心，有的用零食.有的用玩具.還有的先陪孩子玩會(huì)再拿禮物的，更有家長(zhǎng)直接拿手機(jī)給孩子玩游戲投其所好，果然孩子們禁不住家長(zhǎng)們“糖衣炮彈”的誘惑，跟著陌生的爺爺.奶奶.叔叔.阿姨離開(kāi)了教師走到大門口。

哎哎......孩子們還是沒(méi)有抵擋住誘惑跟著“陌生人”走了......集體活動(dòng)時(shí)：“阿姨”來(lái)接了.......“阿姨”來(lái)接走了嗎？？？？

看！貝貝班幾個(gè)小朋友抵不住阿姨帶來(lái)的零食誘惑，最終還是跟阿姨走了~~

在演練中，雖然多數(shù)孩子未能識(shí)破騙局，但也有小部分孩子防范意識(shí)非常強(qiáng)，面對(duì)那些物質(zhì)的誘惑堅(jiān)決不要，沒(méi)有和陌生人離開(kāi)，叔叔阿姨怎么說(shuō)我們都不走哦！棒棒噠！

演練結(jié)束后，老師和扮演“陌生人”的家長(zhǎng)對(duì)孩子們?cè)僖淮芜M(jìn)行了安全教育，同時(shí)告訴孩子當(dāng)你遇到陌生人，無(wú)論他是請(qǐng)你吃東西也好，還是給你玩具也好，或者帶你找媽媽，請(qǐng)記住一條那就是：不要和陌生人講話！

讓我們深思......活動(dòng)雖然結(jié)束了，但留給我們更多的反思，安全教育需要家庭和幼兒園共同努力，只是理論語(yǔ)言的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有真實(shí)演練才能讓孩子在親身體會(huì)中建立起很強(qiáng)的防范意識(shí)，因此幼兒園還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展安全教育微課堂，同時(shí)通過(guò)游戲.情景表演，以及多次的演習(xí)活動(dòng)來(lái)提高孩子的安全意識(shí)以及在緊急情況下如何自救的能力，為了孩子的安全，我們攜手努力！

【活動(dòng)反思】

這次“安全教育活動(dòng)：防拐防騙演練”，不管是對(duì)教師、家長(zhǎng)還是對(duì)幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí)的同時(shí)，教師及家長(zhǎng)也應(yīng)提高防范意識(shí)，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識(shí)和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問(wèn)題能力，確保自己的人身安全。

為了提高孩子的自我保護(hù)能力和防范意識(shí)，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，我園按小、中、大班來(lái)開(kāi)展安全主題教育，增強(qiáng)孩子的防拐、防騙、自救、互救能力。

相信今天的活動(dòng)對(duì)幼兒是一次難忘的成長(zhǎng)！

第二篇：防拐防騙演練總結(jié)

防拐防騙演練總結(jié)---安全大過(guò)天

今天幼兒園進(jìn)行了防拐防騙演練，園里請(qǐng)了很多家長(zhǎng)進(jìn)到不同的班級(jí)扮演陌生人利用各種方法哄騙孩子，看看孩子會(huì)不會(huì)跟陌生人走。

扮演陌生人的家長(zhǎng)們非常用心，準(zhǔn)備了很多玩具，零食，還有護(hù)士服。哄騙的方法也多種多樣。帶小朋友去游樂(lè)場(chǎng)玩、去操場(chǎng)上分享零食、我是護(hù)士阿姨帶你們?nèi)メt(yī)護(hù)室檢查牙齒的、還有爸爸扮演體能老師，告訴孩子們我們是去戶外上體能課。

哄騙之前的一周，每個(gè)班的老師每天都在強(qiáng)調(diào)不能跟陌生人走，不能吃陌生人的東西。每天都在強(qiáng)調(diào)，每個(gè)哄騙的場(chǎng)景老師們也模擬過(guò)。

今天終于正式模擬了，老師們都找了一個(gè)借口暫時(shí)離開(kāi)教室。過(guò)了一會(huì)，扮演陌生人的家長(zhǎng)開(kāi)始進(jìn)入教室進(jìn)行模擬哄騙啦。

原本對(duì)孩子們比較有信心的我，看到錄像結(jié)果卻難過(guò)起來(lái)，我們每天都在進(jìn)行安全教育的孩子們基本上都被騙走了，絕大部分班級(jí)都出現(xiàn)了這種情況，這真的是讓老師覺(jué)得很難過(guò)。“陌生阿姨”正在利用玩具和零食“哄騙”我們的孩子

孩子一個(gè)接一個(gè)跟著“陌生阿姨”離開(kāi)了教室

僅僅是零食和玩具就哄騙走了大部分孩子，我在反思，是不是我們得安全教育哪個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有實(shí)施好，還是我們的孩子因?yàn)樾枨鬀](méi)有得到滿足所以格外的容易被誘惑和吸引。

當(dāng)然，幼兒園是孩子一直生活和玩耍的地方，幼兒園給了孩子安全感，所以在幼兒園內(nèi)孩子格外容易被騙走，而且孩子們有從眾心理，個(gè)別要走的幼兒會(huì)帶走其他猶豫的孩子，不被騙走的只有少數(shù)意志非常堅(jiān)定的孩子。這也是孩子們?cè)谟變簣@容易被騙走的原因。

但是，我想，我們還是需要反思。孩子安全大過(guò)天，一個(gè)孩子代表了一個(gè)家庭，不要等孩子真正丟失了我們才悔恨。望你我共勉。

教師：伍早玲 2017年10月27日

第三篇：幼兒園防拐防騙演練活動(dòng)總結(jié)

幼兒園防拐防騙演練活動(dòng)總結(jié)

為了強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)，提高我園師生在發(fā)生拐騙時(shí)能夠沉著、機(jī)智的應(yīng)對(duì)能力，同時(shí)為杜絕幼兒被陌生人騙走，2018年10月31日我園對(duì)各級(jí)段進(jìn)行了“防拐騙”的演練活動(dòng)。

為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，我們成立了以呂園長(zhǎng)為總指揮，相關(guān)班級(jí)、后勤負(fù)責(zé)人員為成員的演練安保小組，并且召開(kāi)了活動(dòng)前的預(yù)備會(huì)。要求各班教師和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序的進(jìn)行防拐騙演練。

10月31日10:10我們對(duì)被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，向家長(zhǎng)宣傳演習(xí)的內(nèi)容和意義，闡明注意“行騙”時(shí)的事項(xiàng)。

各班的班主任在演習(xí)前通過(guò)故事等多種形式對(duì)孩子們進(jìn)行防拐防騙教育，將防拐防騙的意識(shí)種植到幼兒的心靈深處。

第四篇：幼兒園防拐防騙演練方案

幼兒園防拐防騙演練方案

一、活動(dòng)目的：

保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園的重大責(zé)任，也是家庭和幼兒園教育的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和教師的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，增進(jìn)幼兒園法制宣傳，營(yíng)造依法治教、依法管理、依法辦事的校園氛圍，特組織全體師生開(kāi)展防拐防騙安全教育活動(dòng)，為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展，制訂本方案。

二、活動(dòng)時(shí)間

2015年5月12日——2015年5月14日分年級(jí)組進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動(dòng)。

5月12日早上9:30——10:30，小班、小小班進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動(dòng) 5月13日早上10:00——11:10，中

一、中二班進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動(dòng) 5月14日早上10:00——11:10，大班、學(xué)前班進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動(dòng)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：一樓戶外操場(chǎng)

四、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以陳夢(mèng)園長(zhǎng)為指揮，保教主任、園長(zhǎng)助理及相關(guān)班級(jí)教師為成員的演練安保小組。

組長(zhǎng)：XX園長(zhǎng)

組 員：XX副園長(zhǎng)、XX保教主任、XX年級(jí)組長(zhǎng)等。

五、參演人員：各班教師全體幼兒 友情出演：家長(zhǎng)若干人（扮演拐騙人員）

六、準(zhǔn)備工作：

道具（糖果若干或玩具若干），參演家長(zhǎng)活動(dòng)前培訓(xùn)、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。

七、職責(zé)分工： 總指揮：XX園長(zhǎng)

副總指揮：XX副園長(zhǎng)、XX保教主任 拍照人員：XXX 安全協(xié)助人員：安保人員、各班教師

八、演練要求：

1、全體師生高度重視本次演練活動(dòng)，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開(kāi)展防拐騙演練，不得延誤。

2、各班教師和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

3、進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽(tīng)從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

九、具體演練流程：

情景設(shè)計(jì)：

某日，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外/室內(nèi)有秩序的玩游戲。這時(shí)候走來(lái)幾位面容和藹的阿姨（或奶奶），她們手里拿著糖果、玩具朝小朋友走過(guò)去、、、1、友情出演人員利用糖果、禮物等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2、各班師生在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育

方案一：

戶外活動(dòng)的時(shí)候，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。

陌生人1（家長(zhǎng)）：誰(shuí)要吃糖？我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！

陌生人2（家長(zhǎng)）：你們幼兒園門口有很多小店，里面有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰(shuí)帶我去我就獎(jiǎng)勵(lì)給他。

陌生人3（家長(zhǎng)）：你好可愛(ài)、好漂亮/好帥氣啊，給你吃糖，我?guī)闳和珗@玩哦。......方案二：

戶外活動(dòng)時(shí)間，小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得不亦樂(lè)乎，這時(shí)從門口走進(jìn)來(lái)一位陌生的阿姨手上拿著iPad，一邊玩游戲一邊走到孩子們的中間，找一個(gè)舒服的位置坐著。孩子們被阿姨的游戲吸引著，大家都圍著阿姨討論這個(gè)是什么游戲，這個(gè)我在什么地方玩過(guò)。陌生阿姨：你們都玩過(guò)這個(gè)游戲？

誰(shuí)玩得比較厲害？

誰(shuí)愿意幫我通過(guò)這一關(guān)？

哎呀，我的iPad沒(méi)電了，誰(shuí)愿意跟我回家充電，然后幫我打贏這一關(guān)？......十、各班教師結(jié)合演習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)安全知識(shí)的教育。家長(zhǎng)：小朋友們好！我是**班**的家長(zhǎng)，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會(huì)上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬(wàn)不要跟著他走哦，好不好？

師：非常感謝**媽媽在百忙之中來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們這些可愛(ài)的孩子們，我們一起說(shuō)一聲：謝謝！

1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止了，不然后果可嚴(yán)重了，以后就不能見(jiàn)到爸爸媽媽了。

2、當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請(qǐng)你吃東西的時(shí)候，你會(huì)怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說(shuō)話，不跟陌生人走等。）

3、萬(wàn)一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說(shuō)出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級(jí)、教師等資訊，還可以借機(jī)去打110電話）

4、在商場(chǎng)、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

5、平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車颊也坏娇梢詭湍愕娜?。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

6、還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開(kāi)幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨回家？假如說(shuō)是爸爸媽媽的朋友來(lái)接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過(guò)電話確認(rèn)過(guò)后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？

7、小朋友知道如果被拐騙走了以后會(huì)發(fā)生什么樣的事情嗎？（播放PPT）

8、請(qǐng)小朋友記住今天的事情，千萬(wàn)不要被壞蛋騙走?。?/p>

第五篇：防拐防騙

防拐防騙，保護(hù)自我

——《防拐騙安全教育》六年級(jí)主題班會(huì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解近期社會(huì)中兒童拐騙和兒童傷害的案例，引起對(duì)防拐騙的重視。

2、在多種形式的安全教育活動(dòng)中了解和掌握基本的防拐騙知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法。

教學(xué)重點(diǎn)：讓孩子掌握預(yù)防拐騙的常識(shí)，并能在實(shí)際生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自我。教學(xué)過(guò)程：

（一）我當(dāng)小觀眾——案例導(dǎo)入

播放新聞視頻，介紹近期學(xué)生遇害的幾個(gè)案例。

最近，很多同學(xué)看新聞已經(jīng)知道，很多小學(xué)生被壞人殺害，有的是被砍傷，有的被拐騙后遭到壞人殺害。這些孩子和犯罪者并不認(rèn)識(shí)，這些小小的生命卻慘遭毒手。他們?cè)究梢院臀覀円粯涌鞓?lè)地學(xué)習(xí)和生活，卻早早離開(kāi)了父母親人和朋友。如果是我們同學(xué)遇到這些壞人，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己呢？我們來(lái)一起討論討論。今天的班會(huì)主題就是教你預(yù)防拐騙，保護(hù)自己。

（二）我當(dāng)小警察——案例分析。

1、案例一：2013年 7月24日發(fā)生了一件很不幸的事。一個(gè)十七歲的大姐姐叫小萱，學(xué)護(hù)理的，如果她畢業(yè)了就會(huì)成為護(hù)士。她很善良，但是她的善良被壞人利用了。有個(gè)懷孕的阿姨，姓譚，她故意在路邊摔倒，小萱過(guò)去把她扶起來(lái)，她就讓小萱把自己送回家，把她騙到她家，夫妻倆用安眠藥迷住小萱，殺害了她，后來(lái)拋尸荒郊?？戳诉@個(gè)案例，你有些什么疑問(wèn)呢？學(xué)生發(fā)言。

是呀，這位姐姐很善良，幫助了別人，卻害了自己。請(qǐng)聰明的小警察想一想，這位姐姐怎樣做，就不會(huì)受傷害或者受傷害輕一些？ 學(xué)生答，不跟隨陌生人走，不到陌生人家里去。

是的，孩子們，要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己，然后我們?cè)偃プ龊檬拢@叫做“保己救人”。

2、案例二：十一期間，在一個(gè)風(fēng)景區(qū)，中午，一名9歲男孩走失，景區(qū)廣播不斷播放尋人啟事，保衛(wèi)人員全園搜尋，直到下午5：00，才在偏僻地帶找到。下午一名11歲女孩走失。一名兒童走失。有一天上午僅半天時(shí)間，就有3名兒童走失。游客多時(shí)，基本每天都會(huì)有兒童走失的情況出現(xiàn)。這些孩子的年齡大都集中在9歲、10歲左右。

小警察們，請(qǐng)你想想，你有沒(méi)有過(guò)和父母走失的情況？遇到這種情況你是怎么做的？學(xué)生回答。

教師總結(jié)，一旦找不到父母，就站在原地不要?jiǎng)?，否則越跑越遠(yuǎn)，家長(zhǎng)就更難尋找。在保證交通安全的前提下，要站在明顯的地方。

3、案例三：湖北有一位小姑娘，她只有5歲，在上學(xué)路上被以為精神病暴力患者脅迫，卻靠著自己的機(jī)智勇敢順利獲救。在被脅迫時(shí)，精神病人始終拉著她的手，她沒(méi)有反抗和叫喊，直到碰到警察，一下子跑到警察叔叔身邊，告訴警察：“她不是我媽媽，在上學(xué)路上把我領(lǐng)走，我書(shū)包帶子上有我爺爺?shù)碾娫挘　边@樣，警察不但抓住了壞人，而且立即把小朋友送回爺爺家。

請(qǐng)小警察們說(shuō)說(shuō)，從這個(gè)成功的案例上，你學(xué)到了什么防拐騙的好方法？學(xué)生回答。

教師總結(jié)，遇到拐騙，要機(jī)智冷靜，碰到警察立即求助，熟悉自己的家庭情況和家人的聯(lián)系方式。

（三）我當(dāng)小演員——遇到拐騙怎么辦？

發(fā)生拐騙的案例還有很多，遇到拐騙你該怎么做呢？下面我們來(lái)演一演，看看你是怎樣防備壞人的。

1、小組自導(dǎo)自演。

請(qǐng)小組內(nèi)成員自己當(dāng)導(dǎo)演自己當(dāng)演員，準(zhǔn)備一個(gè)二分鐘的防拐騙小電影。請(qǐng)同學(xué)表演給全班同學(xué)看。請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)一下他們的防騙方法，教師總結(jié)。

2、老師也想當(dāng)一當(dāng)演員，誰(shuí)來(lái)和我配合？

情景一：陌生人看起來(lái)很悲傷的樣子，著急地跑過(guò)來(lái)告訴孩子：“你媽媽被車撞了，我馬上帶你去看媽媽?！鳖I(lǐng)孩子走。孩子配合老師表演。請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)此同學(xué)的做法。

教師總結(jié)：如果媽媽被車撞了，他們應(yīng)該告訴爸爸或者爺爺奶奶姥姥姥爺?shù)瘸赡耆?，由我們的監(jiān)護(hù)人來(lái)接我或告訴我，而不可能讓一個(gè)陌生人或者半生不熟的人來(lái)通知我們，我們可不理他。事后可以找老師或信得過(guò)的鄰居、警察、商場(chǎng)前臺(tái)工作人員或公園管理人員幫助打爸爸媽媽的電話。

情景二：老師與孩子表演。從學(xué)校回家的路上，孩子發(fā)現(xiàn)后面有人一直跟著自己，我走快他也走快，我走慢他也走慢?；蛘呤且惠v摩托車，或者面包車，貼路邊慢慢跟著我，他有可能在觀察我是不是獨(dú)自一個(gè)。怎么辦？

請(qǐng)觀眾評(píng)價(jià)該同學(xué)的做法。

教師總結(jié)，遇到這種被跟蹤的情況，要做到以下幾點(diǎn)：

1、快跑幾步跟上前面的小朋友，上學(xué)放學(xué)不要一個(gè)人走，沒(méi)有大人的時(shí)候一定要幾個(gè)人結(jié)伴而行；對(duì)于路邊不正常的車輛要留個(gè)心眼，別靠太近。

2、我到馬路對(duì)面去！我走一條人多的路。如果那人還是跟著我，強(qiáng)迫我跟他走，我就大聲尖叫并跑向有人群的地方，比如商店或行人多的十字路口。如果這會(huì)家里沒(méi)有大人，我就不往家里跑。

3、前面也講過(guò)人多的時(shí)候呼救，大聲喊，那你喊什么內(nèi)容？同學(xué)們?cè)囈辉??！拔也徽J(rèn)識(shí)他！救命！”

（四）小結(jié)。

通過(guò)這次活動(dòng)，你學(xué)到了什么？ 學(xué)生交流。

害人之心不可有，防人之心不可無(wú)。希望這次的班會(huì)活動(dòng)能引起同學(xué)們對(duì)防拐騙防誘拐的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識(shí)和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們開(kāi)心地學(xué)習(xí)，平安地生活。

正陽(yáng)紅旗小學(xué)：六年級(jí)

2017年12月28日