第一篇：防拐演練方案

吉太幼兒園防拐騙演練方案

一、防拐騙演練目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2017年11月23日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu) 組長：洪巖

副組長：李婉

成員：張偉麗

張紅梅

陳春梅

參演人員：各班教師及全體幼兒 友情出演：周圍群眾（拐騙人員）

四、準(zhǔn)備工作道具：糖果若干或玩具、游戲機(jī)若干

五、職責(zé)分工：

主持者：由洪巖老師負(fù)責(zé)整個(gè)演練工作。

協(xié)助指揮：各班老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動。

七、具體演習(xí)流程：

1、友情出演人員利用糖果、禮物、玩具等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2、各班師生在活動結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

3、活動結(jié)束后，扮演拐騙的群眾做好相應(yīng)的八.防拐騙演練要求：

（1）、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。

（2）、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

總結(jié)：

近年來，拐賣幼兒的現(xiàn)象頻發(fā)。追其原因，一方面幼兒自我保護(hù)能力較低。防拐防騙安全教育課目的為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識及自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全事故的發(fā)生，我園于2017年11月23日在幼兒園各班級開展防拐安全教育活動。在之前，我們以安全教育為主題，在課堂活動上，老師采用多種豐富、生動、多樣的教學(xué)方式，通過講故事、結(jié)合教育案例、看動畫光盤等方式，教育兒童不要私自到江河海湖等危險(xiǎn)地游泳；教育兒童不要私自到偏僻的地方玩耍；教育小朋友與陌生人交往的正確方式和方法，講授識別騙子的常見騙術(shù)，讓孩子們明白，外出時(shí)不跟陌生人走，要時(shí)刻緊跟大人。這個(gè)活動中發(fā)現(xiàn)小班部分孩子根本沒有意識到跟著不認(rèn)識的人走的危險(xiǎn)性，他們只是一味地想到好吃的或者想到自己可以見到想見的人了，頭腦里沒有壞人這個(gè)意識。通過此次活動，我想各位家長和老師們都很清楚，孩子年齡小，自我保護(hù)的意識是比較薄弱的。大家今后一定要多多進(jìn)行這方面的訓(xùn)練。如強(qiáng)調(diào)不隨便吃陌生人的東西，當(dāng)看到陌生人接近時(shí)，要學(xué)會說“我不認(rèn)識你”，以引起周圍人或老師的注意。當(dāng)陌生人強(qiáng)行要抱走時(shí)，要大聲地呼救，極力地掙扎，家長在家，有必要進(jìn)行關(guān)于自我保護(hù)的教育。如（1）背誦父母的名字、手機(jī)號碼、家庭住址。（2）學(xué)會打電話；（3）認(rèn)識求援的對象，告訴寶寶，警察是求援的第一人選，平時(shí)上街時(shí)要讓寶寶指認(rèn)出派出所、郵局、銀行、學(xué)校、政府等常見的單位，在必要時(shí)可以跑進(jìn)去向里面穿制服的工作人員求救；（4）告訴寶寶，要是他萬一被拐了，誰也不認(rèn)識，也見不到媽媽時(shí)，要盡量保持鎮(zhèn)定，不哭鬧，要假裝聽從陌生人的話，多吃飯積攢力氣，對壞人的發(fā)問一概說不知道，確保壞人不在身邊時(shí)，要用盡力氣向人多的地方逃跑，要想辦法找到可以救助的人，有條件還可以進(jìn)行求救模擬演練。

第二篇：小班防拐演練方案

泰州市九龍鎮(zhèn)中心幼兒園小班防拐騙演練方案

一、演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力和提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，幼兒園組織小班組全體師生開展防拐安全教育演練活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

二、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得成功，防止事故的發(fā)生，成立以園長指揮，相關(guān)班級、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。

三、參演人員 1．教師及幼兒

2．友情出演：幼兒家長四名（拐騙人員）

四、準(zhǔn)備工作

道具：糖果若干或玩具若干

五、職責(zé)分工

1．主持者：由老師負(fù)責(zé)整個(gè)工作的演練主持。2．協(xié)助指揮：由老師組織帶領(lǐng)幼兒有秩序地游戲活動。

六、具體演習(xí)流程

（一）設(shè)置情境一： 1．騙子混入，進(jìn)行行騙

課間活動的時(shí)候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時(shí)從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨，走到幼兒面前進(jìn)行防騙演練。

（家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她）

（家長：誰帶我去就獎勵給她，我知道小朋友很能干，有棒棒糖，還有溜溜球哦）2．教師發(fā)現(xiàn)，及時(shí)制止

師：“XX小朋友，你認(rèn)識這位阿姨嗎？”

幼：他搖搖頭說，“不認(rèn)識”。

師:“你不認(rèn)識，還跟她走嗎？” 幼：搖搖頭??

（二）設(shè)置情境二

家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。

家長：我認(rèn)識你媽媽，你媽媽上班了是嗎？

家長：我是你媽媽的好朋友，我?guī)闳ネ婧脝幔?/p>

（三）老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)班級幼兒的人數(shù)，確保每位幼兒的人身安全。

（四）全體師生在操場排隊(duì)集中，演習(xí)主持人負(fù)責(zé)報(bào)告演練情況，向幼兒宣傳相關(guān)的自我保護(hù)的教育。

七、防拐騙演練要求

1．全體師生要高度重視此項(xiàng)活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定 時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。

2．要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。3．進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

八、演習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

家長： 小朋友們好！我是小班小朋友的家長，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，給你玩具等好玩好吃的東西，你千萬不要跟著他走哦，好不好？小朋友們的表現(xiàn)都很棒，做得很好。

師：非常感謝各位家長在百忙之中來關(guān)心愛護(hù)我們這些可愛的孩子們，我們一起說一聲：謝謝！

1．剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)了，不然啊后果可嚴(yán)重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。

2．當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時(shí)候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。）3．萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機(jī)去打110電話）4．在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

5．平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車颊也坏娇梢詭湍愕娜?。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

6．還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？

小朋友們回答得都非常棒，一定要牢牢地記在腦子里哦！千萬不要和陌生人搭訕。

最后全體幼兒朗讀防拐騙兒歌： 小白兔，上學(xué)校，見生人，有禮貌。不說話，笑一笑，蹦蹦跳跳快走掉。我家有個(gè)小花狗，生人接它它不走。搖搖頭呀擺擺手，見了媽媽我才走。

九、老師在活動結(jié)束后對幼兒進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育練習(xí)。

2017年6月12日

第三篇：幼兒園防拐防騙演練方案

幼兒園防拐防騙演練方案

一、活動目的：

保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園的重大責(zé)任，也是家庭和幼兒園教育的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和教師的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全教育及宣傳工作，增進(jìn)幼兒園法制宣傳，營造依法治教、依法管理、依法辦事的校園氛圍，特組織全體師生開展防拐防騙安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，制訂本方案。

二、活動時(shí)間

2015年5月12日——2015年5月14日分年級組進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動。

5月12日早上9:30——10:30，小班、小小班進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動 5月13日早上10:00——11:10，中

一、中二班進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動 5月14日早上10:00——11:10，大班、學(xué)前班進(jìn)行防騙防拐演習(xí)活動

三、活動地點(diǎn)：一樓戶外操場

四、演練組織機(jī)構(gòu)

為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以陳夢園長為指揮，保教主任、園長助理及相關(guān)班級教師為成員的演練安保小組。

組長：XX園長

組 員：XX副園長、XX保教主任、XX年級組長等。

五、參演人員：各班教師全體幼兒 友情出演：家長若干人（扮演拐騙人員）

六、準(zhǔn)備工作：

道具（糖果若干或玩具若干），參演家長活動前培訓(xùn)、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。

七、職責(zé)分工： 總指揮：XX園長

副總指揮：XX副園長、XX保教主任 拍照人員：XXX 安全協(xié)助人員：安保人員、各班教師

八、演練要求：

1、全體師生高度重視本次演練活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。

2、各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

3、進(jìn)行疏散時(shí)要做到聽從指揮，有序、快速、安靜疏散，確保安全，以免發(fā)生擁擠踩踏事件。

九、具體演練流程：

情景設(shè)計(jì)：

某日，教師帶領(lǐng)幼兒正在戶外/室內(nèi)有秩序的玩游戲。這時(shí)候走來幾位面容和藹的阿姨（或奶奶），她們手里拿著糖果、玩具朝小朋友走過去、、、1、友情出演人員利用糖果、禮物等各種物品及方式引誘、哄騙幼兒。

2、各班師生在活動結(jié)束后進(jìn)行相關(guān)的自我保護(hù)的教育

方案一：

戶外活動的時(shí)候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時(shí)從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。

陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有好好吃的棒棒糖，可甜啦！

陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有很多小店，里面有許多好吃好玩的，哪個(gè)小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給他。

陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮/好帥氣啊，給你吃糖，我?guī)闳和珗@玩哦。......方案二：

戶外活動時(shí)間，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時(shí)從門口走進(jìn)來一位陌生的阿姨手上拿著iPad，一邊玩游戲一邊走到孩子們的中間，找一個(gè)舒服的位置坐著。孩子們被阿姨的游戲吸引著，大家都圍著阿姨討論這個(gè)是什么游戲，這個(gè)我在什么地方玩過。陌生阿姨：你們都玩過這個(gè)游戲？

誰玩得比較厲害？

誰愿意幫我通過這一關(guān)？

哎呀，我的iPad沒電了，誰愿意跟我回家充電，然后幫我打贏這一關(guān)？......十、各班教師結(jié)合演習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)和相關(guān)安全知識的教育。家長：小朋友們好！我是**班**的家長，其實(shí)我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不要跟著他走哦，好不好？

師：非常感謝**媽媽在百忙之中來關(guān)心愛護(hù)我們這些可愛的孩子們，我們一起說一聲：謝謝！

1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點(diǎn)被騙走了。幸好老師發(fā)現(xiàn)及時(shí)制止了，不然后果可嚴(yán)重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。

2、當(dāng)我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時(shí)候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不要和陌生人說話，不跟陌生人走等。）

3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細(xì)地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機(jī)去打110電話）

4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時(shí)候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。

5、平時(shí)出去玩的時(shí)候，我們能自己一個(gè)人跑到荒涼偏僻的地方玩耍嗎？那是非常危險(xiǎn)的，因?yàn)橹車颊也坏娇梢詭湍愕娜?。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。

6、還有幼兒園放學(xué)的時(shí)候，記得在離開幼兒園時(shí)必須要跟老師打招呼。能不能跟不認(rèn)識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學(xué)回家，那也應(yīng)該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認(rèn)過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？

7、小朋友知道如果被拐騙走了以后會發(fā)生什么樣的事情嗎？（播放PPT）

8、請小朋友記住今天的事情，千萬不要被壞蛋騙走！！

第四篇：城東幼兒園防拐防騙演練方案

翁源縣城東幼兒園防拐防騙演練方案

2017——2018學(xué)年第二學(xué)期

一、防拐騙演練目的

為了進(jìn)一步增強(qiáng)家長和老師的安全教育能力，提高幼兒的安全防范意識和自我保護(hù)能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生，經(jīng)幼兒園研究于2018年4月13日上午9：30在幼兒園組織全體師生開展防拐安全教育活動，為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。

三、準(zhǔn)備工作

1．邀請6名家長參與防拐、防騙的演習(xí)。

2．演習(xí)前制定活動記錄表，收集“拐騙”方法的資料。

3．對被邀請的家長進(jìn)行培訓(xùn)，向家長宣傳防拐防騙演習(xí)的內(nèi)容和意義，闡明注意“行騙”時(shí)的事項(xiàng)。

4.道具（糖果若干或玩具若干）。5.攝影準(zhǔn)備

6.參演教師或者家長活動前培訓(xùn)、事先了解相關(guān)孩子家庭及接送情況。

二、演練組織機(jī)構(gòu)以及職責(zé)分工：

為了確保此次演練取得實(shí)效，防止事故的發(fā)生，成立以幼兒園辦公室為指揮、相關(guān)安保、班級教師、后勤負(fù)責(zé)人為成員的演練安保小組。

組 長：黃紅麗

組 員：廖曉榮、梁麗敏、羅秀云、鐘素妹、曾佐 總指揮：由園長負(fù)責(zé)整個(gè)活動的演練指導(dǎo)。

協(xié)助指揮：廖曉榮、馮東香 安全協(xié)助人員：各班教師

演練全程攝像：各班教師、徐芳 第一部分：演練活動

三、參演人員：各班教師全體幼兒 友情出演：家長若干人（扮演拐騙人員）

四、地點(diǎn)：小班在教室，中班大班在室外操場 時(shí)間：2018年4月13日（星期五）上午9：30

五、突發(fā)事件設(shè)置

當(dāng)日上午，教師帶領(lǐng)幼兒正在操場上有秩序地做戶外活動。這時(shí)候從門口走進(jìn)來了幾位面容和藹的阿姨，她手里拿著糖果、玩具，朝小朋友走過去……

六、具體演習(xí)流程： 1、9:30教師帶幼兒到操場戶外活動。

2、“騙子”利用玩具、小食品或哄騙為手段進(jìn)行誘騙，如果能將幼兒帶出幼兒園大門，即為誘騙成功。

3、門衛(wèi)人員在幼兒園大門外守護(hù)，確保幼兒出入幼兒園大門的安全。

4、幼兒心理疏通：幼兒被騙后集合在幼教樓，心理咨詢室的老師和班主任應(yīng)及時(shí)對幼兒進(jìn)行心理疏通工作，并現(xiàn)場對幼兒加強(qiáng)防騙教育。

10:00演練結(jié)束，各班老師清點(diǎn)人數(shù)，安全將幼兒帶回班級。

六、演練要求：

1．全體師生高度重視本次演練活動，各就各位，要嚴(yán)格按照指定時(shí)間、計(jì)劃和方案要求，開展防拐騙演練，不得延誤。

2．各班教師和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進(jìn)行防拐騙演練。

第二部分：教育活動

1.教師負(fù)責(zé)對幼兒的行為進(jìn)行記錄和分析，判斷班級幼兒防拐防騙意識的水平。2.觀看視頻（第一部分錄制的視頻，主要看被“騙走”的片段。教師和孩子討論剛才發(fā)生的事情，主要集中在“騙子”的談話內(nèi)容上，讓孩子了解騙子的一些伎倆，以及跟著“騙子”走后，會發(fā)生的后果。

3.對上當(dāng)?shù)暮⒆犹釂枺耗阏J(rèn)識他嗎？他剛才跟你說什么？陌生人給的糖能吃嗎？ 對周圍的孩子提問：如果你碰到這件事情你會怎么辦？剛才看見某某小朋友走，你心里怎么想？

2.通過討論、采訪和論壇交流，對家長和孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)

1針對活動中，跟著“騙子” 走的孩子要給與正面的心理輔導(dǎo)，針對個(gè)別○情緒比較不穩(wěn)定的幼兒,可以進(jìn)行個(gè)別心理撫慰。消除和減輕幼兒的恐懼，并對家長作好解釋工作，提醒家長提高這方面的安全意識。

2通過故事、動畫片，對幼兒進(jìn)行防拐防騙教育 ○教師采用動畫、故事的形式，比如： 故事《不跟陌生人走》《羅莉告訴你》等，將防拐、防騙的意識種植到幼兒的心靈深處。

3對于那些誘拐失敗的孩子，可以采訪這些孩子和他的家長，說說平時(shí)在○家中是怎么對孩子進(jìn)行教育的，可以做為其他家長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

城東幼兒園行政辦公室

2018年4月9日

第五篇：防拐防騙演練總結(jié)

為增強(qiáng)幼兒的防騙意識，提高幼兒防拐防騙能力，讓幼兒掌握有關(guān)防拐騙的技能，我園于7月28日開展了“防拐防騙，安全常記”的安全主題教育。

活動開始當(dāng)天充當(dāng)“騙子”的家長和微家園的鐘老師準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園我們一起討論分析各年齡段孩子的特點(diǎn)，并自備了很多的道具，每人都有自己的想法和方法，最后我們根據(jù)不同年齡的孩子特點(diǎn)制定出“拐騙”孩子的不同方案和具體措施。這次活動也是對孩子安全教育的一次檢驗(yàn)，看看孩子們的防范意識究竟如何？

活動中，幼兒園特意邀請了7名熱心家長，以“陌生人”的身份分別進(jìn)入了目標(biāo)班級中，她們以給幼兒糖果、玩具、帶幼兒去找媽媽為由，對幼兒進(jìn)行“哄騙”。

這次“防拐防騙、安全常記”的安全系列活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時(shí)，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

活動4：05分準(zhǔn)時(shí)開始，分配好的家長開始陸續(xù)進(jìn)到班上以及戶外開始鎖定目標(biāo)，孩子們還在開心的進(jìn)行活動，殊不知“危險(xiǎn)”來了......在演練過程中，家長們?yōu)榱顺晒⒑⒆域_走可謂是煞費(fèi)苦心，有的用零食.有的用玩具.還有的先陪孩子玩會再拿禮物的，更有家長直接拿手機(jī)給孩子玩游戲投其所好，果然孩子們禁不住家長們“糖衣炮彈”的誘惑，跟著陌生的爺爺.奶奶.叔叔.阿姨離開了教師走到大門口。

哎哎......孩子們還是沒有抵擋住誘惑跟著“陌生人”走了......集體活動時(shí)：“阿姨”來接了.......“阿姨”來接走了嗎？？？？

看！貝貝班幾個(gè)小朋友抵不住阿姨帶來的零食誘惑，最終還是跟阿姨走了~~

在演練中，雖然多數(shù)孩子未能識破騙局，但也有小部分孩子防范意識非常強(qiáng)，面對那些物質(zhì)的誘惑堅(jiān)決不要，沒有和陌生人離開，叔叔阿姨怎么說我們都不走哦！棒棒噠！

演練結(jié)束后，老師和扮演“陌生人”的家長對孩子們再一次進(jìn)行了安全教育，同時(shí)告訴孩子當(dāng)你遇到陌生人，無論他是請你吃東西也好，還是給你玩具也好，或者帶你找媽媽，請記住一條那就是：不要和陌生人講話！

讓我們深思......活動雖然結(jié)束了，但留給我們更多的反思，安全教育需要家庭和幼兒園共同努力，只是理論語言的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有真實(shí)演練才能讓孩子在親身體會中建立起很強(qiáng)的防范意識，因此幼兒園還會繼續(xù)開展安全教育微課堂，同時(shí)通過游戲.情景表演，以及多次的演習(xí)活動來提高孩子的安全意識以及在緊急情況下如何自救的能力，為了孩子的安全，我們攜手努力！

【活動反思】

這次“安全教育活動：防拐防騙演練”，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時(shí)，教師及家長也應(yīng)提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。

為了提高孩子的自我保護(hù)能力和防范意識，結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)，我園按小、中、大班來開展安全主題教育，增強(qiáng)孩子的防拐、防騙、自救、互救能力。

相信今天的活動對幼兒是一次難忘的成長！