第一篇：聽圖書館知識講座感想

聽圖書館知識講座有感

2016年1月14日，我參加大連雙語學(xué)校家長會，沒想到校方專門安排了一次遼寧師范大學(xué)鄭教授的讀書講座，聽后受益匪淺，也深深感謝校方的良苦用心。

其實(shí)我早就知道，讀書對一個(gè)人的影響很大，但一直以為孩子小，讀書不用開始太早，再說，“大塊頭”的書孩子也看不懂，聽了鄭教授的講座才知道，這種想法是錯(cuò)誤的。讀書開始得越早，孩子的受益也越早，孩子就像土地里剛鉆出來的樹苗，讀書就像細(xì)細(xì)的春雨，樹苗只有在春雨的滋潤下才能成長參天大樹。多讀書、讀好書，對孩子的健康成長意義非常重大。

我國當(dāng)代著名教育家朱永新說過：一個(gè)多讀書的人，其視野必然開闊，其志向必然高遠(yuǎn)，其追求必然執(zhí)著。我國著名的語言學(xué)家呂淑湘先生也說過，他學(xué)習(xí)語文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外。

特別是多讀課外書還能提高一個(gè)人的作文能力。杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神，因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書中學(xué)到好詞佳句，可以學(xué)到寫作的方法，可以積累寫作的素材，可以豐富自己想象力。讀書對孩子來說，可以提高他們的綜合素質(zhì)，有助于他們形成正確的人生觀，使他們明確學(xué)習(xí)目的，將來成為一個(gè)對社會和國家有用之人。

聽了鄭教授的講座，我知道了每一個(gè)人在其一生中，由于生理、心理、教育的發(fā)展，存在著一個(gè)最佳閱讀時(shí)期和關(guān)鍵期，如果錯(cuò)過了這一時(shí)期的大量閱讀，將會給孩子的成長造成難以彌補(bǔ)的缺憾，這個(gè)時(shí)期對于大多數(shù)中國孩子來說，主要在14歲以前，在這段時(shí)間里，如果孩子養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，掌握了正確的閱讀方法，閱讀了大量文學(xué)名著、名人傳記、科普讀物等書籍，就為他今后的人生觀的確立、專業(yè)的選擇、人生目標(biāo)的確定、學(xué)習(xí)能力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，反之，孩子就會在今后中學(xué)、大學(xué)等階段的學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)“先天不足”，導(dǎo)致后勁不足，越學(xué)越吃力，越到高年級，負(fù)面影響越大。

所以，為了孩子的將來，從現(xiàn)在開始，給孩子一個(gè)廣闊的閱讀天地，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。

2016年1月16日

第二篇：聽消防知識講座有感

今天，我們在班會課上聽了消防知識知識講座。通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我還學(xué)會了一些滅火的方法，如：火勢較小時(shí)，可用水或滅火器滅火，火勢較大時(shí)，不要慌忙，可打火警電話119，同時(shí)要說明著火的地點(diǎn)。

用電安全常識有：

1、家庭用的保險(xiǎn)絲，不要用銅絲或鐵絲代替。

2、在家庭中外出時(shí)關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。

3、平時(shí)要注意電視機(jī)不能一次開機(jī)時(shí)間太長。

4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。

5、如有情況及時(shí)向家長、老師報(bào)告。

防火安全常識有：

1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。

2、中小學(xué)生不參與滅火活動。

3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進(jìn)。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進(jìn)入衛(wèi)生間或廚房。如果確實(shí)要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。

通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺，我懂得了許多消防知識。

第三篇：聽安全知識講座有感

聽“交通安全知識講座”有感

“過馬路，左右看，紅燈停??”這首耳熟能詳?shù)慕煌▋焊璐蟾攀俏覀冏钤缏牭降?，并且能夠很順溜地背出來，以為這樣就學(xué)會了怎么過馬路，以為這樣出行就有安全保障了，可是殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)上并不是這樣的。

前天，學(xué)校請來了幾位警察叔叔，他們?yōu)槲覀儙砹艘粓鼍实摹鞍踩R講座”，其中對于交通安全的部分，讓我深深體會到了遵守交通規(guī)則的重要性。遵守交通規(guī)則就是珍惜自己的生命，不遵守交通規(guī)則就是與自己的生命開玩笑。每一個(gè)交通事故中都凋零了生命之花，都意味著家庭的破碎殘缺，包含著一份無法磨滅的痛楚，一腔哭天喚地的憤怒，一縷難以言狀的無奈??

聽完后，我不禁想起了自己：過馬路時(shí)從不看斑馬線，哪兒車少，就往哪兒擠；紅燈綠燈的顯示牌熟視無睹；在馬路上與同學(xué)追追趕趕，打打鬧鬧??記得那回，我穿著媽媽剛給我買的溜冰鞋，一點(diǎn)都不在意地在馬路上溜著，路上的各種車輛在我眼里仿佛虛設(shè)，正開心時(shí)，一輛汽車呼嘯而來，我的技術(shù)不熟練，不能主動避開，幸虧旁邊的同學(xué)拉我一把，不然后果不堪設(shè)想。

我在生活中有哪點(diǎn)注意了交通安全？面對自己的質(zhì)問，我汗顏了！為什么要拿自己的生命開玩笑，當(dāng)賭注呢？放眼四周，有人出行小心翼翼，注意安全，就會平安歸回；有人出行心存僥幸，一個(gè)不注意，輕則受皮肉之苦，重則明赴黃泉?？梢?，遵守交通規(guī)則在我們的生活中占有多么重要的位置。

災(zāi)難是面鏡子，更是長鳴的警笛。同學(xué)們，我們不要把交通規(guī)則視同兒戲，不要讓悲劇一次次重演，不要讓我們嬌嫩的生命之花過早凋謝！生命是無價(jià)之寶，它屬于我們每個(gè)人，但只有一次。我們一定要遵守交通法規(guī)，珍惜自己的生命，讓我們每個(gè)人都從遵守“紅燈停，綠燈行”這一最簡單的交通規(guī)則做起吧。

第四篇：聽《安全知識講座》后感

聽《安全知識講座》后感

在上個(gè)星期五的下午，定海公安局女警俄老師給我們講了安全知識，使我們受益匪淺。

俄老師先講了在校園外被拐騙的現(xiàn)象，教育了我們無論對方怎么誘惑都不要說話。還教給了我們逃生的辦法：大聲呼救。只要大聲呼救就能引起路人注意，人多壞蛋自然會走，這可是個(gè)好辦法。對方一般都是在很晚時(shí)，沒有幾個(gè)同學(xué)時(shí)才出來拐騙的人多，所以我們自己首先得做到不要很晚回家。這就讓我想到學(xué)校要求我們不在放學(xué)不要在學(xué)?；蚵飞隙毫?，要按時(shí)回家，原來是這個(gè)原因。這使我想起以前自己在校排練合唱的那段時(shí)間，排練結(jié)束后已經(jīng)很晚了，我卻還在“老地方”文具店閑逛，現(xiàn)在想起來感到真不應(yīng)該。聽了俄老師講的課，我再也不會這樣做了，這是對自己的生命負(fù)責(zé)任，是對爸媽負(fù)責(zé)，是對社會的穩(wěn)定負(fù)責(zé)。

春節(jié)是我們孩子們喜歡的節(jié)日，尤其是男孩子們更喜歡。每天都放鞭炮，“噼噼啪啪”地響個(gè)不停?？墒牵@些看似平常的小事，在俄老師看來是關(guān)系著安全大事的。老師在大屏幕上出現(xiàn)了一幅圖片，只見圖中一兩個(gè)小男孩站在窨井蓋旁等待著，突然，不可思議的一幕發(fā)生了，窨井蓋突然蹦出來，污水跟著噴涌而出。老師給我們講解了一下。原來是小男孩太調(diào)皮，把鞭炮放到了窨井蓋里，才會導(dǎo)致這樣。險(xiǎn)情的發(fā)生，所幸的是那幾個(gè)小男孩沒離井口太近，不然后果不堪設(shè)想。這可是給男孩子們的一個(gè)忠告，同時(shí)，也提醒我們行事之前要想想：這樣做安全嗎？不能為尋歡而悲泣。一節(jié)課的時(shí)間很快就過去，原本安全知識淺薄的我如今收獲良多。我也將會把這些知識告訴自己的親人、朋友，讓他們知道生命只有一次，一定要把安全放在第一位。讓我們一起創(chuàng)建“平安校園平安定?！卑桑?/p>

海山小學(xué)四年級:王胤尹

第五篇：聽“消防知識講座”心得體會

“消防安全知識”學(xué)習(xí)——心得體會

4月１３日下午３：５０在我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護(hù)家園”為主題的消防知識講座。主講人為沈陽市消防知識宣傳中心的李教官，通過本次安全知識學(xué)習(xí)，可以說自己對生命有了更深刻的認(rèn)識，那就是生命不僅堅(jiān)強(qiáng)，而且脆弱，所以我們每個(gè)人要格外珍愛生命，提高自身安全意識，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來的悲痛，健康快樂地度過每一天。

為了讓所有教師認(rèn)識并能重視消防安全，李教官展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時(shí)，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無動于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因?yàn)槿狈ο赖南嚓P(guān)知識吧！最后導(dǎo)致傷亡慘重的悲慘結(jié)局。還有被火燒得面目全非的重傷者和火災(zāi)發(fā)生時(shí)許多人窒息死亡的圖片和視頻，更是讓人久久不能平靜。眼前的一幕幕使我的心猛的一震，像被什么東西刺了一樣痛。這些令人心碎的文字資料和圖片使我陷入了沉思，不由得想知道：到底是什么造成了今天的悲?。咳绻菢拥幕馂?zāi)發(fā)生在我們身上，我們又該如何保護(hù)自己、安全逃生呢？

通過李教官的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的認(rèn)識和使用，撥打１１９時(shí)注意的細(xì)節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的逃生方法等等。

那么發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦呢？可以說這是很多人關(guān)注的焦點(diǎn)話題，通過學(xué)習(xí)，使我明白發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，以保障自身人身安全為主，盡快撥打１１９火警電話，通知消防隊(duì)救火。

同時(shí)我也認(rèn)識了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時(shí)我們經(jīng)常看到的滅火器，雖然縷見不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，李教官言簡意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過李教官的介紹，我們了解其特點(diǎn)和使用方法等等，總之今天的學(xué)習(xí)真是受益非淺。

水火無情，我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個(gè)人，讓慘劇不再發(fā)生。

“消防安全知識”學(xué)習(xí)——心得體會

盤山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

常 娥

２０１２年４月１３日