第一篇：環(huán)境化學(xué)實驗心得

實驗心得

短短八天的實驗已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實驗我明白，化學(xué)是實踐性較強(qiáng)的一門課程，環(huán)境化學(xué)更貼近我們的生活，進(jìn)行環(huán)境化學(xué)實驗的訓(xùn)練，掌握必要的環(huán)境化學(xué)實驗技能可以加強(qiáng)我們對環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)知識和理論的理解和認(rèn)識，為將來的實際工作打下更好的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為化學(xué)源自實驗，實驗是化學(xué)的精髓。如果只學(xué)習(xí)理論知識，而忽略了實驗的重要性，必定不會有創(chuàng)新和發(fā)展，同樣，沒有扎實的理論知識指導(dǎo)，實驗便沒有了靈魂。唯有理論聯(lián)系實際才是做好實驗的根本所在。

經(jīng)過這次的實驗,我得到了不少的收獲,一方面加深了我對課本理論知識的認(rèn)識,另一方面也提高了實驗操作能力?，F(xiàn)在我總結(jié)了以下的體會和經(jīng)驗。

這次的實驗跟我以前做的實驗大有不同，因為只有這次是完完全全的自己親自去完成，就連試劑都是自己親自動手配的，雖然占用了很長一段時間，但是我覺得這次實驗最深刻，最難忘的就是配試劑了，以前一直不敢接觸濃硫酸等高腐蝕性物質(zhì)，現(xiàn)今都不得不親手配制，做完這個實驗我再也不畏懼濃硫酸了。沒有老師額外的指導(dǎo)，我們就必須要自己查資料，弄懂實驗的原理，步驟及所用的試劑和儀器。在查資料的過程中，我深深感受到了網(wǎng)絡(luò)資源的便利。

除此之外，這次實驗還讓我明白了欲速不達(dá)。剛開始，我們小組為了盡快完成實驗，不去認(rèn)真思考就按著網(wǎng)上查到的方案去做，結(jié)果做到最后才發(fā)現(xiàn)方案不完全對，實驗失敗，這樣不僅浪費(fèi)了時間，也

浪費(fèi)了精力。后來，每做一步，我都問自己為什么，不懂的及時向同學(xué)請教。這樣下來，我發(fā)現(xiàn)自己明白了很多以前不懂的問題，而且實驗速度并不比以前慢。我想，實驗的結(jié)果并不是最重要的，重要的是實驗過程遇到的問題，并能及時想出解決問題的有效方法，這樣才能提高。同時，我也深深體會到弄懂實驗原理，自己親自動手，開動腦筋的重要性。

其次，組員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是這次實驗成功完成的保障。我們知道在這短短八天的時間里，要想每個人都把實驗做一遍是不可能的，于是，我們有了明確的分工，每兩個人為一小組，自己的實驗自己負(fù)責(zé)，遇到不懂的問題，組員一起討論，討論未果的就去上網(wǎng)查找，都說“三個臭皮匠賽過諸葛亮”，組員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，最終戰(zhàn)勝困難，這樣不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊凝聚力，每個人都收獲頗豐。

再者，做實驗時不要人云亦云，要有自己獨(dú)到的見解。都說“真理只掌握在少數(shù)人手里”，但真正做起實驗來，大家往往會跟隨和模仿做得最快的同學(xué)，如果做得最快的同學(xué)做錯了，那么大家都面臨著重新做起。在做總N的測定時，我忙了一上午終于把試劑配好，下午做實驗時，有同學(xué)見我已經(jīng)配好試劑就向我借用。等我做最后一步時，測得的吸光度出現(xiàn)負(fù)值，才發(fā)現(xiàn)原來是試劑的配制有問題，而那個同學(xué)的實驗也快做完了，于是，我們兩個一下午的時光都白費(fèi)了，都要重做。所以，做實驗時不要貪圖省力而想走捷徑，要知道，實驗是沒有捷徑可走的！每一步都要親力親為，都要思考，付出努力才有收獲，想走捷徑的人往往是在繞遠(yuǎn)路。

最后，通過這次實驗我覺得，我國的環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。這次實驗比想象中的復(fù)雜，考驗了我們的耐心與毅力，但學(xué)到的知識與復(fù)雜程度是成正比的

第二篇：化學(xué)實驗心得.

有機(jī)化學(xué)實驗心得

轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快一個學(xué)期了。而我們上化學(xué)實驗課也有很長一段時間了,在化學(xué)實驗課上,真的收獲了很多,不僅僅是書本上學(xué)到的知識,也有很多事課外的,或者是對我們以后的生活有很大幫助的。

下面就說一說我自己的一些實驗心得吧!首先,做化學(xué)實驗最重要的就是細(xì)心了,在這一點(diǎn)上,我們一定要足夠地仔細(xì),足夠地認(rèn)真,因為化學(xué)實驗的要求是很嚴(yán)格的,稍微一不留神,這個實驗就可能會失敗的,你就得重新做了,而且就算實驗做好了,萬一你的數(shù)據(jù)又不小心抄錯了,那你的實驗不也就白做了嗎? 其次,在做化學(xué)實驗時,我們也要非常的小心,在化學(xué)中,有的藥品有毒性,有的藥品的腐蝕性又很強(qiáng),所以在做化學(xué)實驗時,要有高度的警惕性,而這一點(diǎn)有可以歸結(jié)與上面的細(xì)心了,的確,你細(xì)心了,你就會完全的投入于實驗中,就會好好的把握好做實驗的步驟,此時你的失誤也就會盡可能的少了,這樣安全事故就可以達(dá)到最小甚至沒有了。

當(dāng)然,在做化學(xué)實驗室,事先有預(yù)習(xí)是非常重要的,老師也有要求我們要這樣做。而我個人也覺得這是非常有必要的,如果你有預(yù)習(xí)了,你就會對這個實驗有一個初步的了解,知道了實驗的一些具體步驟,要準(zhǔn)備哪些藥品和器材,實驗過程中又要注意一些什么問題。當(dāng)然,在預(yù)習(xí)中,我們也可能會發(fā)現(xiàn)一些問題,有一些不懂的地方,而

這些我們都可以把它們標(biāo)記下來,在老師講解的時候認(rèn)真搞懂,這樣你不僅能對知識點(diǎn)有一個很好的了解,而且在做實驗時也能夠得心應(yīng)手了。既然預(yù)習(xí)有這么多好處,我們又何樂人不為呢。

其實我認(rèn)為,在做實驗時,最重要的還是合作了,可以這么說實驗的成功是離不開合作的。光靠一個人的力量,有時候是很難以完成實驗任務(wù)的,而且還非常的要時間,況且,一個人的思維總是有限的。而在實驗室,我們一般都是兩個人來做實驗,這樣,如果任務(wù)多,我們可以每人分派一些任務(wù),而且,我們都知道,大多數(shù)實驗是要做幾次的，所以我們不必?fù)?dān)心自己沒有機(jī)會做。在合作的情況下,我們還可以一人做實驗,一人記數(shù)據(jù)或者幫忙配藥或遞藥品。由此可見,在實驗中,合作精神是有多么的重要。而這在我們以后的人生道路上也是非常重要的。所以,我們一定要發(fā)揚(yáng)合作精神。

最后,我想說的是在我們做完實驗,寫完實驗報告之后,不是這樣就足夠的,我們做實驗不能只是為了完成任務(wù),為了這門學(xué)科的學(xué)分。這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我覺得在我們做完實驗之后,我們一定要有自己的想法,要好好去思考,我們要去想,為什么我們要做這個實驗?這個實驗在我們的生活中有什么的作用?都是在哪些地方才會有這個實驗?除了在這里，我們還會在那些方面會用到這個實驗?當(dāng)然這些知識我自己所想的問題,我們還可為發(fā)散思維盡量往更廣的方面去發(fā)散思維。這樣我們在做一個實驗時候,學(xué)到的卻不止這些。

好了,這就是我自己的一些實驗心得了。

第三篇：化學(xué)實驗心得

化學(xué)實驗心得

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，許多化學(xué)理論和規(guī)律是對大量實驗資料進(jìn)行分析、概括、綜合和總結(jié)而形成的。實驗又為理論的完善和發(fā)展提供了依據(jù)?；瘜W(xué)實驗是化學(xué)教學(xué)中一門獨(dú)立課程，其目的不僅是傳授化學(xué)知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的能力和優(yōu)良素質(zhì)，通過化學(xué)實驗課學(xué)生應(yīng)受到下列訓(xùn)練：掌握基本操作，正確使用儀器，取得正確實驗數(shù)據(jù)，正確記錄和處理實驗數(shù)據(jù)以及表達(dá)實驗結(jié)果；認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象進(jìn)而分析判斷、邏輯推理和得出結(jié)論；正確設(shè)計實驗(包括選擇實驗方法、實驗條件、所需儀器、設(shè)備和試劑等)和解決實際問題；通過查閱手冊，工具書和其他信息源獲得信息。把培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)、相互協(xié)作的精神和勇于開拓的創(chuàng)新意識應(yīng)始終貫穿于整個實驗教學(xué)中。

1、大學(xué)化學(xué)實驗?zāi)康?1)使學(xué)生通過實驗獲得感性知識，鞏固和加深對化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識的理解，進(jìn)一步掌握常見元素及其化合物的重要性質(zhì)和反應(yīng)規(guī)律，了解化合物一般提純和制備方法。

(2)對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的化學(xué)實驗基本操作和基本技能的訓(xùn)練，學(xué)會使用一些常用儀器。

(3)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行實驗、組織與設(shè)計實驗的能力。例如，細(xì)致觀察與記錄實驗現(xiàn)象，正確測定與處理實驗數(shù)據(jù)的能力，正確闡述實驗結(jié)果的能力等。

(4)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、良好的實驗作風(fēng)和環(huán)境保護(hù)意識。

大學(xué)化學(xué)實驗課還為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程、參與實際工作和進(jìn)行科學(xué)研究打下良好的基礎(chǔ)。

本次培訓(xùn)我還體會到：

在新的課程理念下，化學(xué)教師應(yīng)全新的實驗教學(xué)資源觀，在教學(xué)中性地開發(fā)和一切的教學(xué)資源，化學(xué)課堂教學(xué)信息，真正化學(xué)新課程的實施要求，使化學(xué)教學(xué)呈現(xiàn)出創(chuàng)新活力和勃勃生機(jī)！

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，免費(fèi)教開店，送店鋪裝修模板。

第四篇：綜合化學(xué)實驗總結(jié)心得

綜合化學(xué)實驗總結(jié)心得

為期兩周的化學(xué)綜合實驗結(jié)束了，留給我們的卻有很多。作為化工專業(yè)的學(xué)生，實踐動手能力是非常主要的，是衡量一個人專業(yè)水平很關(guān)鍵的一個指標(biāo)。我們平時在課堂是學(xué)的大都是理論知識，卻鮮有機(jī)會提高我們的實踐能力，而綜合化學(xué)實驗周為我們搭建了這一平臺，為創(chuàng)造了這一機(jī)會。在此感謝老師們的辛勤工作，是他們耐心的指導(dǎo)，成就了我們一次有一次的提升與進(jìn)步，謝謝您，老師！

事實證明，開設(shè)大型綜合性實驗是科學(xué)的，是一個正確的抉擇。實驗綜合了有機(jī)化學(xué)，無機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，分析化學(xué)的理論知識和實踐，使我們溫習(xí)，鞏固了以前的知識。實驗涉及到了不少的儀器，使我們掌握了它們基本的工作原理和使用方法，開闊了我們的視野，為我們將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。更為重要的是，在實驗過程中，我們不免要碰到這樣或那樣的難題，逐漸提高了我們發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，分析問題，解決問題的能力。

有些實驗的原理較為簡單，但操作起來還是有一定的難度。比如說，在葉綠素提取的實驗中，薄層板的制取，原理簡單，但要制得一塊平整，沒有氣泡和裂縫的薄板，還是不容易辦到的。這一過程極利于端正我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，培養(yǎng)我們正確的實驗觀。我們的耐力和細(xì)心在實驗過程中受到了極大的挑戰(zhàn)，在一場博弈中，我們最終勝出了，高興之情溢于言表，這種快樂是失敗后成功的喜悅，是對我們成績一種最好的肯定。

請允許我再一次表達(dá)我由衷的感謝之情，謝謝您，老師，我們每一次成長與進(jìn)步都離不開你們！你們辛苦了！

第五篇：化學(xué)實驗

魚塘中學(xué)危險化學(xué)實驗藥品安全管理自查報告

為了貫徹上級《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險化學(xué)品安全管理的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校危險化學(xué)品的使用、管理，保障學(xué)校和師生的生命財產(chǎn)安全，我校近期對化學(xué)藥品安全使用、管理進(jìn)行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查情況匯報如下：

一、組織機(jī)構(gòu)健全

為了加強(qiáng)對學(xué)校危險化學(xué)品使用、管理的監(jiān)督檢查工作，我校成立了監(jiān)督檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。要求檢查組成員采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方法，加強(qiáng)對化學(xué)品安全管理的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。

二、建立完善的制度

化學(xué)儀器室、實驗室各種制度齊全，均上墻公示。具體有《危險化學(xué)品管理制度》、《危險化學(xué)品使用制度》、《實驗室管理人員職責(zé)》、《儀器室管理人員職責(zé)》、《化學(xué)品使用登記制度》、《化學(xué)實驗應(yīng)急處理辦法》、《化學(xué)實驗廢液處理辦法》等。

三、明確任務(wù)，責(zé)任到人

學(xué)校為了加強(qiáng)對化學(xué)藥品的管理，實行問責(zé)制，誰主管誰負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題，一查到底?；瘜W(xué)儀器室、化學(xué)實驗室由李某老師和蔡某老師具體負(fù)責(zé)，科研處主管，檢查組督促。

四、檢查情況

1、化學(xué)藥品按要求管理。

2、易燃品、易爆品有專門的柜子存放并加鎖。

3、危險化學(xué)品有專柜，柜上有兩把鎖，管理員和主管領(lǐng)導(dǎo)各持一鑰匙，需兩人同時到場才能打開取用藥品，危險化學(xué)品有清單。

4、有藥品使用登記記錄，取出時間及歸還時間、取出數(shù)量、使用數(shù)量、剩余數(shù)量、剩余藥品處理方式等均有詳細(xì)記錄。

5、化學(xué)實驗廢液處理有記錄。

6、儀器室有急救箱，急救箱里有常用急救藥品，包括止血類藥品、注射器等，考慮到離醫(yī)院較近，因此急救箱中沒有更多的藥品準(zhǔn)備.四、存在問題

1、過期藥品還在保存，不敢私自處理，有些標(biāo)簽己模糊不清。

2、實驗室、化學(xué)儀器室沒有兩把鎖。

3、有些化學(xué)藥品需計劃采購。

五、改進(jìn)

1、學(xué)校將針對存在的問題，及時解決。對過期藥品，我們將與相關(guān)部門聯(lián)系，予以處理。

2、需計劃采購的化學(xué)藥品由總務(wù)處和化學(xué)教師共同采購。

為了配合我市的這次化學(xué)危險藥品大檢查工作，我校將仔細(xì)排查，精心安排，努力改進(jìn)，為廣大師生營造一個安全、祥和的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2014年9月29日