第一篇：曹店中學(xué)留守兒童跳繩比賽總結(jié)

曹店中學(xué)留守兒童跳繩比賽總結(jié)

一、通過(guò)跳繩興趣小組活動(dòng)，豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫(xiě)作業(yè)就是背書(shū)，現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng)，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來(lái)。

二、通過(guò)跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補(bǔ)了體育課的不足.我校是一個(gè)農(nóng)村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式難得到有效的保證,因此在體質(zhì)方面情況不容樂(lè)觀(guān).跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來(lái),能夠在這方面做一點(diǎn)努力.三、當(dāng)然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與不足.首先是隊(duì)員太多.我校規(guī)定是每天每個(gè)當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)(六年級(jí)除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組.平均每天都有幾十個(gè),而負(fù)責(zé)的老師只有我一個(gè),因此精力上的確顧不過(guò)來(lái),光組織就費(fèi)了很多時(shí)間,幾乎沒(méi)有時(shí)間去具體指導(dǎo).其次是虎頭蛇尾.開(kāi)始學(xué)生熱情還很高,但到了后來(lái)熱情就少了,人也越來(lái)越少了.有些班干脆就不下來(lái)了,甚至要我在廣播里喊才出來(lái).我覺(jué)得根本原因是各方面對(duì)體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來(lái)看問(wèn)題。農(nóng)村學(xué)校，體育課程本來(lái)就艱難有限，因此體育工作的開(kāi)展還要靠全體老師的堅(jiān)韌開(kāi)拓。

鳳陽(yáng)縣曹店中學(xué)

2016.12.5

第二篇：曹店中學(xué)留守兒童乒乓球比賽活動(dòng)方案

曹店中學(xué)留守兒童乒乓球比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，培養(yǎng)留守兒童對(duì)乒乓球的興趣和愛(ài)好，發(fā)展留守兒童個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)留守兒童參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，讓更多的同學(xué)享受參加體育運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的健康和快樂(lè)。為此我校決定舉行留守兒童乒乓球比賽，現(xiàn)將相關(guān)事項(xiàng)安排如下：

二、比賽時(shí)間

初步定于2016年12月10日，利用下午時(shí)間開(kāi)展。請(qǐng)各班級(jí)按要求積極訓(xùn)練并參加比賽。

三、報(bào)名時(shí)間

報(bào)名截止日期2016年12月18日，請(qǐng)班主任將參賽留守兒童名單（寫(xiě)清年級(jí)、班級(jí)、男女）按要求上曹安田老師處，逾期未報(bào)名者，視為棄權(quán)。

四、比賽項(xiàng)目

（一）顛球比賽

形式：留守兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（1分鐘），單手持拍進(jìn)行顛球計(jì)數(shù)。規(guī)則：

1、在比賽途中掉球時(shí)，由參賽者自己揀回球繼續(xù)參加比賽。

2、每一次的顛球必須使球跳離球板，否則作為無(wú)效次數(shù)。

（二）男女單打比賽

參加者：每班男生2人，女生2名 形式：分為男單、女單進(jìn)行比賽 規(guī)則：

1、單場(chǎng)比賽采用三局兩勝制，每局11分，2分輪次的發(fā)球。在一局比賽中，先得11分的一方為勝方；10平后，先多得兩分的一方為勝方。

2、攻擊次序和方位，在獲得兩分后，接發(fā)球方變?yōu)榘l(fā)球方，依此類(lèi)推，直到該局比賽結(jié)束，或直至雙方比分為10平，當(dāng)達(dá)到10平時(shí)應(yīng)采用輪換發(fā)球法，發(fā)球和接發(fā)球次序不變，但每人只輪發(fā)1分球。

3、在一局比賽中首先發(fā)球的一方，在該場(chǎng)比賽的下一局中應(yīng)首先接發(fā)球。

4、一局中，在某一方位比賽的一方，在該場(chǎng)比賽的下一局應(yīng)換到另一方位。在決勝局中，一方先得5分時(shí)，雙方應(yīng)交換方位。

5、比賽所用球拍均自備。

五、比賽地點(diǎn) 學(xué)校乒乓球場(chǎng)

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

獎(jiǎng)勵(lì)前六名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)＋獎(jiǎng)品，并在留守兒童集會(huì)上進(jìn)行表彰。

鳳陽(yáng)縣曹店中學(xué)

2016.12.6

第三篇：蘆山中學(xué)留守兒童書(shū)畫(huà)比賽總結(jié)

蘆山中學(xué)“迎萬(wàn)圣?學(xué)感恩”留守兒童

書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)總結(jié)

為大力提高農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量，加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)留守兒童藝術(shù)教育工作，關(guān)愛(ài)留守兒童，培養(yǎng)留守兒童健康向上的審美情趣，提高留守兒童的繪畫(huà)水平，豐富校園文化生活，促進(jìn)校園和諧，舉辦了蘆山中學(xué)“迎萬(wàn)圣?學(xué)感恩”留守兒童書(shū)畫(huà)比賽活動(dòng)。

2012年11月2日，蘆山中學(xué)政教處、團(tuán)總支組織全校留守學(xué)生及書(shū)畫(huà)愛(ài)好者在學(xué)?；@球場(chǎng)舉行了現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，學(xué)校龍校長(zhǎng)、謝主任、羅主任、姚主任等領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)指導(dǎo)工作。

經(jīng)過(guò)緊張激烈的現(xiàn)場(chǎng)比賽，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，促進(jìn)了學(xué)生對(duì)書(shū)畫(huà)的愛(ài)好，豐富了學(xué)生文化內(nèi)涵，豐富了學(xué)生課余生活，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，獲得師生好評(píng)。

附：獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：191班辜雁宜《我們一家人》

二等獎(jiǎng)：192班黃少波《我的媽媽》

二等獎(jiǎng)：189班張曼芯《我們的學(xué)?！?/p>

三等獎(jiǎng)：194班代錦林《雷鋒》

三等獎(jiǎng)：196班徐雨凌《漫畫(huà)》

三等獎(jiǎng)：199班周鋒《我愛(ài)我家》

蘆山中學(xué)政教處、團(tuán)總支

2012年11月4日

第四篇：中學(xué)跳繩比賽簡(jiǎn)報(bào)

中學(xué)跳繩比賽簡(jiǎn)報(bào)

為進(jìn)一步推動(dòng)我?！瓣?yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的深入開(kāi)展，進(jìn)一步提高我校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校安排，在政教處、團(tuán)委的組織下，我校利用第九周和第十周的第8節(jié)課時(shí)間，舉辦了跳繩比賽活動(dòng)，取得圓滿(mǎn)成功。

此次比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的激情。同學(xué)們積極報(bào)名參與，在班級(jí)預(yù)賽的基礎(chǔ)上，每班選出男女各10名選手參加學(xué)校的比賽。賽前，被選出的選手懷著為班集體爭(zhēng)光的信念，利用課間每天努力練習(xí)，在校園內(nèi)掀起了一股跳繩熱潮，全校同學(xué)你爭(zhēng)我趕，積極備戰(zhàn)。

比賽中同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，沒(méi)有上場(chǎng)的同學(xué)在一旁吶喊助威，賽場(chǎng)氣氛十分熱烈。隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上努力地跳著，啦啦隊(duì)在旁邊齊聲吶喊。當(dāng)出現(xiàn)失誤時(shí)同學(xué)們毫無(wú)怪罪之意，反而安慰說(shuō)：“不要緊，繼續(xù)跳!”，此情此景充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和班集體的凝聚力。

各位評(píng)委老師公平公正，嚴(yán)格執(zhí)法，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為活動(dòng)順利進(jìn)行付出了極大努力。

在跳繩比賽中，鄭艷等37名同學(xué)獲獎(jiǎng)，7.2、8.3、9.3班獲一等獎(jiǎng)，7.1、7.4、8.2、8.4、9.1、9.2班獲二等獎(jiǎng)，其余班獲三等獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)四個(gè)課時(shí)緊張激烈地角逐，我校跳繩比賽終于落下帷幕，此次比賽極大地豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的和諧與團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，更使同學(xué)們?cè)诒荣愔畜w會(huì)到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，獲得圓滿(mǎn)成功。

xx中學(xué) 政教處 201x年x月x日

第五篇：重新中學(xué)跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)

重新中學(xué)跳繩比賽活動(dòng)總結(jié)

我校在2011年5月27日下午13：40舉行了跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見(jiàn)一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)?！皳u繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無(wú)窮保年輕，希望我校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起冬季陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力，讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。

重新中學(xué)

2011年5月27日