第一篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)學(xué)通俗讀本》一書的心得

通化縣社區(qū)黨工委 董俊峰

2010年縣委在十二屆五次全會上提出大力開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、“學(xué)習(xí)型黨員干部”活動?？h委組織部結(jié)合全縣干部隊(duì)伍實(shí)際，精選《經(jīng)濟(jì)學(xué)通俗讀本》一書，作為鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部學(xué)習(xí)的必讀書目。通過學(xué)習(xí)，對經(jīng)濟(jì)學(xué)知識有了更深入地掌握、了解和認(rèn)識，對今后工作的開展和落實(shí)有著重要意義。

該書共分十二篇，以中國的文化和經(jīng)濟(jì)為背景，涵蓋了整個經(jīng)濟(jì)學(xué)的框架，其中前六篇是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展，價(jià)格現(xiàn)象、消費(fèi)者和企業(yè)行為等；后六篇是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，包括財(cái)政政策、銀行和貨幣政策、經(jīng)濟(jì)增長、國際貿(mào)易和國際金融等。

首先是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。只要市場在，供不應(yīng)求漲價(jià)，供過于求落價(jià)，我們永遠(yuǎn)可以以合理的價(jià)格買到東西，永遠(yuǎn)不會餓死人（除了身無分文的人）。如果大規(guī)模餓死人，那是因?yàn)槭袌霰黄茐摹；蛘哂捎趹?zhàn)爭，或者由于人類的愚蠢。少數(shù)人餓死，是因?yàn)闆]有錢，不是沒有糧。因?yàn)橛袃r(jià)格的波動，和人類追逐利益的本性，各種資源會隨著價(jià)格變化而流動到最需要的地方去。市場非常重要，它保證我們能以合理的價(jià)格買到所需要的東西。通過市場的競爭，生產(chǎn)和需求能夠匹 配，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)能夠經(jīng)常調(diào)整，以適應(yīng)不斷變化的人口、資源、偏好和科技的進(jìn)步。市場競爭能夠消除低效率的生產(chǎn)和消費(fèi)，保持社會以高效率完成經(jīng)濟(jì)活動。市場既然如此重要，我們要進(jìn)一步研究市場是如何建立，維持，或者被破壞的。這個經(jīng)驗(yàn)可以從人類歷史中去發(fā)掘，也可以從當(dāng)今世界的現(xiàn)實(shí)比較中去認(rèn)識。

建立市場經(jīng)濟(jì)的困難何在？首先是人在法律面前的地位平等。在權(quán)勢社會中統(tǒng)治者不需要遵守法律，他們可以為所欲為，欺侮百姓。平民百姓的權(quán)益得不到保障，他們辛辛苦苦創(chuàng)造的財(cái)富很容易被權(quán)勢者剝奪。人們爭做有權(quán)有勢者，實(shí)在不得已才去從事生產(chǎn)。以后剝奪別人財(cái)富越來越困難，代價(jià)越來越高，人們轉(zhuǎn)向生產(chǎn)財(cái)富而不是爭取權(quán)勢。不過市場經(jīng)濟(jì)把人們分成有錢人和窮人，錢能夠交換權(quán)，所以法律上的平等并不容易做到，富人往往得到更多的法律保護(hù)。其次是財(cái)產(chǎn)權(quán)的確立。私人所有的財(cái)產(chǎn)應(yīng)該受到嚴(yán)格保護(hù)，不受任何權(quán)勢人物的侵犯，特別是不受政府的侵犯。財(cái)產(chǎn)權(quán)得不到保障，通過巧取豪奪就能把別人的東西據(jù)為己有，交換還有什么意義呢。政府侵犯私人財(cái)產(chǎn)往往有一套冠冕堂皇的理由，其實(shí)這就破壞了市場經(jīng)濟(jì)的建立。財(cái)產(chǎn)可以找一個理由來侵犯，以后就后患無窮，社會將陷入剝奪和反剝奪。再就是個人自由的承認(rèn)和確保。個人有權(quán)創(chuàng)業(yè)，從事自己感興趣的事情，選擇自己所喜歡的職業(yè)，可以辭職不干，有權(quán)選擇交換對象，可以討價(jià)還價(jià)。在一個權(quán)勢社會中權(quán)勢者往往限制別人的自由，以擴(kuò)大自己的自由，用各種似是而非的口號為特權(quán)者額外的自由尋找借口。由此可見，法律面前平等也好，財(cái)產(chǎn)權(quán)的保障也好，自由也好，對這一切造成障礙的就是特權(quán)。市場經(jīng)濟(jì)之前和之后作比較，就是特權(quán)的受制約。這是人類社會進(jìn)步的根本標(biāo)志，也是制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要結(jié)論。

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。雖然從微觀上通過價(jià)格波動，供應(yīng)和需求經(jīng)常處于均衡狀態(tài)，不會買不到東西，也不會賣不掉東西，但是如果家庭的儲蓄不等于社會的投資，全社會在總量上發(fā)生供需的不均衡，于是發(fā)生蕭條或者過熱。此時(shí)價(jià)格起不到均衡總供給和總需求的作用，要靠市場之外的力量，就是政府。這是凱恩斯在二次大戰(zhàn)以后提出的宏觀經(jīng)濟(jì)理論。經(jīng)濟(jì)學(xué)是社會科學(xué)中最有實(shí)用價(jià)值、最成熟、研究的人也最多的一門學(xué)問。它既非常深奧，又平白易懂，就看我們怎么學(xué)。一個人不學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)也能懂一般的經(jīng)濟(jì)規(guī)律，比如說物以稀為貴，這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)。但是學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)就懂得更深刻，問題看得更透。而且能夠用經(jīng)濟(jì)學(xué)的規(guī)律來解釋世界，判斷事物的是非，估計(jì)局勢的發(fā)展，可見普及經(jīng)濟(jì)學(xué)知識有多么重要。

第二篇：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得它的基本問題微觀可概括為供求理論、效用理論、生產(chǎn)理論、市場（廠商）理論、分配理論和福利理論。宏觀的核心問題是國民收入決定理論。

你要寫心得可以抓住需求理論，因?yàn)槲矣X得那是西經(jīng)中最簡單的地方了。再聯(lián)系下當(dāng)下的金融危機(jī)以及就業(yè)難的問題討論！

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的出發(fā)點(diǎn)應(yīng)該是產(chǎn)品、勞務(wù)和生產(chǎn)要素的供求平衡，一般的規(guī)律是產(chǎn)品價(jià)格提高，則對產(chǎn)品需求量減少，而產(chǎn)品供給量增加；（貴了人就不買了，那么就會使供給的數(shù)量增加）產(chǎn)品價(jià)格下降，則對產(chǎn)品需求量增加，而產(chǎn)品供給量減少。但供求量的變化對價(jià)格變化的反映程度如何？這就是價(jià)格彈性問題。為什么對不同商品需求彈性不同，這就要研究消費(fèi)行為理論，一般稱為效用理論，（效用不是越多越好，吃一個饅頭覺得很舒服，吃十個就難受了）這也是需求理論的重要組成部分。為什么不同商品供給彈性不同，這就要研究生產(chǎn)要素組合和成本分析，這就是生產(chǎn)理論和成本理論。如果考慮到不同市場類型條件下的廠商最佳產(chǎn)量，就是廠商均衡，亦稱市場理論。分配理論是指生產(chǎn)要素價(jià)格問題，因?yàn)樯a(chǎn)要素價(jià)格——工資、地租、利息和利潤的確定就是分配問題。除上述五個基本問題外，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的目標(biāo)是使市場均衡，即實(shí)現(xiàn)福利最大化——這就是福利經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，包括帕累托最優(yōu)和市場失靈條件下的微觀經(jīng)濟(jì)政策問題等。

我國現(xiàn)實(shí)壟斷的根本原因壟斷分：國家給予某種生產(chǎn)的特權(quán)；占據(jù)某種必要的生產(chǎn)資料；擁有某種生產(chǎn)技術(shù)；只有一家到一定規(guī)模才能以最低成本供應(yīng)物品（自然壟斷）。

我國的壟斷比如鐵路電信移動等是國家給予的特權(quán)，并且禁止其它生產(chǎn)商提供同樣產(chǎn)品，即由國家提供的進(jìn)入市場的壁壘。

改革方法從政策起，放開市場壟斷自然消失。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)案例分析:根據(jù)下列資料，應(yīng)用IS-LM、AD-AS模型和經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)周期和通貨膨脹等相關(guān)宏觀經(jīng)濟(jì)理論，分析政府貨幣政策的起因及作用。

1、中國2007年部分主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

2007年11月公布的關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)顯示：一方面，固定資產(chǎn)投資、工業(yè)生產(chǎn)和銀行貸款在11月均有降溫，另一方面名義零售總額和出口維持強(qiáng)勁。

①固定資產(chǎn)投資。盡管近期投資增長減速，投資的潛在勢頭仍維持強(qiáng)勁。11月城鎮(zhèn)固定資產(chǎn)投資（FAI）同比增長26％，低于10月逾30％的增長率。房地產(chǎn)投資和新建項(xiàng)目投資在11月出現(xiàn)了大幅增加。這點(diǎn)也進(jìn)一步證實(shí)了政府對新投資項(xiàng)目和房地產(chǎn)貸款進(jìn)行緊縮控制的必要。

②工業(yè)生產(chǎn)及出口。中國的出口仍維持良好的增長，11月出口同比增加22.8％（以美元計(jì)算），為263億美元。11月工業(yè)增加值同比增加17.3％，低于此前數(shù)月。生產(chǎn)增長放緩可能預(yù)示了出口的下滑。未來出口增長如出現(xiàn)更為明顯的下滑，將導(dǎo)致工業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)一步放緩。

③消費(fèi)物價(jià)指數(shù)（CPI）。CPI年比攀升至6.9％，達(dá)到11年來的高點(diǎn)，CPI的高漲主要是由食品價(jià)格猛漲拉動，尤其是豬肉和食用油價(jià)格，而非食品通脹仍維持低位。

④銀行貸款。銀行貸款增長在11月出現(xiàn)了顯著下降。11月新增貸款874億人民幣，為2007年最低水平，不到去年新增的一半，但未達(dá)到監(jiān)管者期望的零增長。這表明，嚴(yán)厲的緊縮措施遇到了強(qiáng)勁的抵制，而停止一切貸款既不可能，也不可行。同時(shí)，金融系統(tǒng)的流動性依然非常充裕。央行在11月提高法定存款準(zhǔn)備金率和采取的其他措施實(shí)際上并未讓貨幣環(huán)境變緊。因此，貨幣供應(yīng)量（M2）11月仍維持同比增加18.5％的高增速。

2、應(yīng)對經(jīng)濟(jì)增長由偏快轉(zhuǎn)為過熱趨勢，防止物價(jià)由結(jié)構(gòu)性上漲演變?yōu)槊黠@通貨膨脹的貨幣政策

2007年以來，宏觀經(jīng)濟(jì)保持了較快發(fā)展的勢頭，受食品、能源等結(jié)構(gòu)性因素的影響，居民消費(fèi)物價(jià)指數(shù)不斷攀升，通貨膨脹壓力有所加大。為此，人民銀行加大了公開市場操作力度，先后10次上調(diào)商業(yè)銀行存款準(zhǔn)備金率，5次上調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率，對于抑制貨幣信貸過快增長發(fā)揮了積極作用。

2007年12月21日起上調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率，這是2007年內(nèi)第5次上調(diào)人民幣存貸款基準(zhǔn)利率。本次調(diào)整人民幣存貸款基準(zhǔn)利率的主要內(nèi)容包括：一是一年期存款基準(zhǔn)利率由現(xiàn)行的3.87%上調(diào)至4.14%，上調(diào) 0.27個百分點(diǎn)；活期存款基準(zhǔn)利率由現(xiàn)行的0.81%下調(diào)至0.72%，下調(diào)0.09個百分點(diǎn)；其他檔次存款基準(zhǔn)利率相應(yīng)調(diào)整。二是一年期貸款基準(zhǔn)利率由現(xiàn)行的7.29%上調(diào)至7.47%，上調(diào)0.18個百分點(diǎn)；五年期以上貸款基準(zhǔn)利率保持不變；其他檔次貸款基準(zhǔn)利率相應(yīng)上調(diào)0.09個百分點(diǎn)。

12月25日起上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率1個百分點(diǎn)，這是2007年內(nèi)第10次上調(diào)存款準(zhǔn)備金率。調(diào)整后，存款類金融機(jī)構(gòu)將執(zhí)行14.5%的存款準(zhǔn)備金率標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)20余年歷史新高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，前9次上調(diào)準(zhǔn)備金率，共凍結(jié)貨幣市場資金高達(dá)1.66萬億元。瑞士信貸近期發(fā)布報(bào)告表示，中國央行將存款準(zhǔn)備金率調(diào)高至14.5%，將從銀行體系中回籠大約3800億元資金，降低銀行的放貸能力。抑制貨幣信貸過快增長，是央行提高法定存款準(zhǔn)備金率的主要目的之一。

生產(chǎn)增長放緩受近期信貸和投資緊縮措施影響的可能性不大，由于存在滯后效應(yīng)，這些政策仍需要一段時(shí)間才能顯示出效果。

嚴(yán)格意義上說，我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)該稱為“現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)”，只是但是出于意識形態(tài)等因素考慮，為了區(qū)別馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)與建立在資本主義市場濟(jì)

基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，所以稱其為“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”。為了與課本接軌，在這里，我還是稱其為西方經(jīng)濟(jì)學(xué)。

一門科學(xué)，應(yīng)該說是放之四海而皆準(zhǔn)的。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摷軜?gòu)和獨(dú)特角度分析，使其不同于社會學(xué)以及哲學(xué)，形成自己的一套理論，一套對現(xiàn)

象做出理性解釋的理論。

林毅夫老師曾經(jīng)說過：要想成為經(jīng)濟(jì)學(xué)家，其實(shí)是可以“速成”的，只要記得兩個理論：一個是相對價(jià)格，比如說日本的房子都很小，而電視機(jī)就比較大；而美國房子都很大，而電視機(jī)就比較小。原因是因?yàn)槿毡镜牡貎r(jià)相對美國來說就貴，電視機(jī)相對來說則很便宜。這就是相對價(jià)格。還有一個理論就是收入效

應(yīng)，就是隨著收入的增長，需求也會隨著增長（只不過根據(jù)彈性的大小不同，增長的幅度也會不同）。

其實(shí)這兩個理論也就是經(jīng)濟(jì)學(xué)的最基礎(chǔ)的兩個工具，掌握好工具，你才能乘帆遠(yuǎn)行啊。我記得曾經(jīng)有一位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者（好象是羅伯特 索洛）說

過“經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以迷人，就是因?yàn)樗乃欣碚撝灰靡粡埣埦涂梢詫憹M?！彼哉f接下來就要看我們怎么樣使用這些“工具”——經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)又分為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及建立在他們上面的一些分支，諸如制度經(jīng)濟(jì)學(xué)，國際經(jīng)濟(jì)學(xué)，貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)，勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)，福利經(jīng)濟(jì)學(xué)……現(xiàn)在還包括了一些新的內(nèi)容，比如“貧窮經(jīng)濟(jì)學(xué)”。

千萬別忘了經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論是建立在一些重要的假說上，假說改變了——由于環(huán)境資源或者經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策變化導(dǎo)致的假設(shè)的變化，那么理論也應(yīng)當(dāng)隨之改變。從而才有一些理論的衍生擴(kuò)展和創(chuàng)新。所以你在簡化模型的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意理論的假設(shè)前提.雖然國外是現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的起源地，他們的理論發(fā)展也處于世界的最前沿水平，但是中國作為一個轉(zhuǎn)型中國家，在引進(jìn)國外經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的時(shí)候要考慮到理論的“水土是否相服”的問題。例如象林毅夫老師所說：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)有一個重大的，隱含假設(shè)，就是假設(shè)所有的企業(yè)都具有自生能力（“自生能力”這個概念，我在《國有企業(yè)失敗的深層次原因》中有介紹：即在一個開放競爭的市場中，假設(shè)企業(yè)在正常的經(jīng)營管理下，不需要外力支持——指政府的保護(hù)和補(bǔ)貼下，能取得社會的預(yù)期利潤率，就稱此企業(yè)具有自生能力）。這在發(fā)達(dá)國家適用，因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家的大部分企業(yè)都是按照其比較優(yōu)勢發(fā)展起來的，因此都具有自生能力，但是在像中國這樣的轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)國家卻不適用（詳見“國有企業(yè)失敗的深層次原因”）。這樣也就解釋了為什么當(dāng)初俄羅斯以及東歐一些國家在轉(zhuǎn)型過程中采取“休克療法”導(dǎo)致了經(jīng)濟(jì)崩潰。

所以說我們要學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的前沿的理論，但要強(qiáng)調(diào)的是，要學(xué)習(xí)它整個理論的思維體系和方法論，進(jìn)行有選擇的借鑒。

第三篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)專題講座學(xué)習(xí)心得

經(jīng)濟(jì)學(xué)專題講座學(xué)習(xí)心得

姓名：王 慎 謙 班級：經(jīng)濟(jì)111601班

學(xué)號：201116050124 2014年6月20日

經(jīng)濟(jì)學(xué)專題講座學(xué)習(xí)心得

從6月16日起，每天下午都有與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專題講座報(bào)告，金波教授、李靜老師、楊賽明教授和喬彬教授分別就經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)和中國民營經(jīng)濟(jì)這幾個方面全方位、多層次地進(jìn)行了分析和闡述。報(bào)告通俗易懂，深入淺出，既站在全局的高度，又貼近我國實(shí)際，針對性強(qiáng)，信息量大，聆聽此次講座讓我耳目一新，受益非淺。其中，對于循環(huán)經(jīng)濟(jì)這項(xiàng)專業(yè)課題的研究，我主要有以下幾方面的體會：

由于經(jīng)濟(jì)快速增長付出了重大的資源和環(huán)境代價(jià)，逐步顯現(xiàn)出來并且日益惡化的資源衰竭問題、生態(tài)破壞問題、環(huán)境污染問題以及國際環(huán)境壓力都迫切要求我們要破解制約我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的結(jié)構(gòu)性矛盾，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，在保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的同時(shí)保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。

所謂循環(huán)經(jīng)濟(jì)，本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟(jì)，是可持續(xù)發(fā)展的具體體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)途徑。它要求遵循生態(tài)學(xué)規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律，合理利用自然資源和環(huán)境容量，以“減量化、再利用、再循環(huán)”為原則發(fā)展經(jīng)濟(jì)，使經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和諧地納入到自然生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程之中，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)活動的生態(tài)化，以期建立與生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能相協(xié)調(diào)的生態(tài)型社會經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。

我國要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，應(yīng)該遵循以下幾點(diǎn)方法：

（一）、推行綠色發(fā)展，資源節(jié)約，環(huán)境友好

首先，要通過運(yùn)用綜合措施，使資源從生產(chǎn)到消費(fèi)的各環(huán)節(jié)都能得到合理配置，高效、綜合、循環(huán)利用，使得污染物生產(chǎn)物量最小化，廢棄物得到無害化處理，實(shí)現(xiàn)社會環(huán)境的雙贏、人與自然的和諧。其次，通過建設(shè)資源節(jié)約、環(huán)境友好型社會，實(shí)現(xiàn)我國的綠色崛起和和平發(fā)展。最后，通過建設(shè)資源節(jié)約、友好型社會，推動人球可持續(xù)發(fā)展。

（二）發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

通過高速產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，重視產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的生態(tài)化重組轉(zhuǎn)型，充分發(fā)揮企業(yè)在循環(huán)經(jīng)濟(jì)中的主導(dǎo)作用來發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

（三）節(jié)約資源，把它當(dāng)成基本國策 節(jié)約資源的基本國策是國情決定的。要建設(shè)資源節(jié)約型社會，首先，實(shí)現(xiàn)增長方式集約化，生產(chǎn)方式循環(huán)化.消費(fèi)方式節(jié)約化。充分利用市場機(jī)制，發(fā)揮生產(chǎn)企業(yè)和消費(fèi)的主體作用。同時(shí)，要發(fā)揮政府在建設(shè)資源節(jié)約型社會中的作用。

（四）四維求解，盡力追求最優(yōu)模式

1.循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展知識維：科學(xué)技術(shù)模式的生態(tài)轉(zhuǎn)向。2.循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生產(chǎn)維：經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的生態(tài)轉(zhuǎn)向。3.循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的制造維：政治制度的生態(tài)轉(zhuǎn)向。4.循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的文化維：人類文明發(fā)展的生態(tài)回歸。

此外，做好循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)?。ㄉ鷳B(tài)市、縣）建設(shè)結(jié)合；循環(huán)經(jīng)濟(jì)與資源節(jié)約型社會建設(shè)結(jié)合；循環(huán)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境友好型社會建設(shè)結(jié)合；循環(huán)經(jīng)濟(jì)與經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變結(jié)合；循環(huán)經(jīng)濟(jì)與調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)結(jié)合；循環(huán)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)技術(shù)進(jìn)步和技術(shù)改造相結(jié)合，也會促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

當(dāng)然，要發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，光靠這些方法是不夠的，需要政府、企業(yè)以及我們每個人的共同努力。

通過政府的宏觀調(diào)控，制定正確的機(jī)制方針進(jìn)行指揮，經(jīng)濟(jì)、行政、司法手段進(jìn)行調(diào)節(jié)，指導(dǎo)關(guān)注重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，比如石油化學(xué)工業(yè)領(lǐng)域、建材水泥工業(yè)領(lǐng)域、金屬冶金工業(yè)領(lǐng)域、火力發(fā)電工業(yè)領(lǐng)域、輕工業(yè)（制革、造紙、電鍍、印染）領(lǐng)域、制藥工業(yè)領(lǐng)域、新能源開發(fā)工業(yè)領(lǐng)域以及固體廢棄物再資源化等領(lǐng)域，從而引導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、企業(yè)作為市場中最為活躍的因素，要充分發(fā)揮市場中的主體作用，積極進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)，開發(fā)使用新型能源，勇于承擔(dān)社會責(zé)任，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、環(huán)境效益和社會效益多重豐收。

公民個人在促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的過程中，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，為發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)自己的力量。

這一路報(bào)告聽下來，學(xué)到了很多學(xué)術(shù)長輩的研究理念、態(tài)度和方法，受益頗多。一個學(xué)年結(jié)束了，交完學(xué)術(shù)講座這篇心得論文，這門課程就告一段落了。但是，這是終點(diǎn)，同時(shí)也是起點(diǎn)。即便到了大四，走出校園，我還是會一如既往去聆聽這些能夠豐富知識、開拓視野、武裝自己頭腦的學(xué)術(shù)講座，努力進(jìn)取，全面發(fā)展！

第四篇：工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得

——13級工程造價(jià)3班劉永芳（130320305）

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門功臣高于經(jīng)濟(jì)交叉的學(xué)科，工程經(jīng)濟(jì)分析的目的是提高工程經(jīng)濟(jì)活動的效果。

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是在一般工程中，采用什么方法、建立那種體系，才能正確預(yù)測在技術(shù)上的可行性和經(jīng)濟(jì)上的合理性，尋求到技術(shù)與經(jīng)濟(jì)的最佳結(jié)合點(diǎn)。

通過學(xué)習(xí)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)，我們知道了在面對一個工程項(xiàng)目時(shí)，我們首先需要對項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)評價(jià)效果進(jìn)行分析，一般式對經(jīng)濟(jì)評價(jià)盈利能力、經(jīng)濟(jì)評價(jià)外匯效果、項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)的評價(jià)的定性進(jìn)行分析。對于經(jīng)濟(jì)評價(jià)盈利能力的分析，如果沒有國外貸款，則無須進(jìn)行全部投資經(jīng)濟(jì)效果評價(jià)，只需要進(jìn)行國內(nèi)投資的經(jīng)濟(jì)效果評價(jià)，考慮國外借款還本付息對項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)的影響，判斷國內(nèi)投資資金的盈利能力。對于經(jīng)濟(jì)評價(jià)的外匯效果分析，我們只需要通過經(jīng)濟(jì)外匯流量表，衡量項(xiàng)目對國家外匯的凈貢獻(xiàn)。對于項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評價(jià)的定性分析，一般從項(xiàng)目的技術(shù)、工藝、產(chǎn)品、對其他企業(yè)及國家的影響，然后對其自身以后的發(fā)展以及它的成立對國家及其所在地的一些影響進(jìn)行分析，評判它以后的發(fā)展前景和它將帶來的社會效益。

我們通常還需要對財(cái)務(wù)評價(jià)的不確定性進(jìn)行分析，分析方法一般為三種：盈虧平衡分析、敏感性分析和概率分析。盈虧平衡點(diǎn)是項(xiàng)目的一個十分重要的指標(biāo)，當(dāng)其生產(chǎn)能力利用率與項(xiàng)目生產(chǎn)能力相差很大時(shí)，說明項(xiàng)目的抗風(fēng)險(xiǎn)能力很強(qiáng)，項(xiàng)目的可行性比較大。所以計(jì)算項(xiàng)目的盈虧平衡點(diǎn)是一個項(xiàng)目的重要組成部分，只有當(dāng)它與項(xiàng)目生產(chǎn)能力接近時(shí)方案才是可行的。由于對未來的經(jīng)濟(jì)環(huán)境的某些因素把握不大，我們通常選取項(xiàng)目的建設(shè)投資經(jīng)營成本和產(chǎn)品價(jià)格等幾個因素進(jìn)行分析，當(dāng)建設(shè)投資和產(chǎn)品價(jià)格不變時(shí)，產(chǎn)品價(jià)格低于預(yù)期值時(shí)則方案是不可接受的。通過對項(xiàng)目與產(chǎn)品價(jià)格之間的關(guān)系進(jìn)行分析，可以判斷項(xiàng)目的敏感性程度，從而根據(jù)產(chǎn)品的可能變動情況對項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評價(jià)。對項(xiàng)目進(jìn)行概率分析，首先要確定項(xiàng)目的主要不確定因素，然后假設(shè)產(chǎn)品面臨三種不同的市場狀況，分析這些主要不確定因素在各狀況下的變動的概率，接下來求出方案的凈現(xiàn)值，一般方案在各個水平市場下的數(shù)值都是服從正態(tài)分布的，最好求出NPV大于0的概率，如果這個概率大的話則項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)小，方案可行，反之方案不可行。

在項(xiàng)目的研究計(jì)算中，我們需要對項(xiàng)目的費(fèi)用進(jìn)行一些調(diào)整，比如固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、建設(shè)期利息、流動資金都需要進(jìn)行調(diào)整，但是遞延資產(chǎn)則不需要調(diào)整。只有對這些費(fèi)用進(jìn)行調(diào)整，才能更好地編制財(cái)務(wù)預(yù)算等，才能更加真實(shí)地反映項(xiàng)目的財(cái)務(wù)狀況。

經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為一名未來的工程造價(jià)管理人員應(yīng)該具備方案比較與選擇的能力、項(xiàng)目可行性分析研究的能力、資金籌措的途徑與結(jié)構(gòu)優(yōu)化的知識、財(cái)務(wù)評估與國民給經(jīng)濟(jì)評價(jià)的體系與方法、風(fēng)險(xiǎn)分析的方法、更新方案的方法、項(xiàng)目后評估的能力。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)習(xí)的這門課的知識充分掌握，并且能夠運(yùn)用于未來的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。

第五篇：產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得

作為國貿(mào)專業(yè)的一名大三學(xué)生，在以往的學(xué)習(xí)中，學(xué)到了很多的理論知識。但對于一些經(jīng)濟(jì)問題卻難以形成自己獨(dú)特的想法。這學(xué)期，本著想學(xué)習(xí)一些真正有實(shí)用價(jià)值東西的想法，選擇了產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課程。

通過第一堂課的學(xué)習(xí)，我們了解到，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科，這對于政府的經(jīng)濟(jì)管理決策和企業(yè)的經(jīng)營管理都有著直接的指導(dǎo)作用。這無疑正是我們將來在自己的工作崗位上所必需的。在這堂課上最深刻的，同樣也是最大的收獲便是認(rèn)識到自己以前學(xué)習(xí)中的不足，以及專業(yè)知識的缺乏。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科內(nèi)容包含了大一曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)以及大二學(xué)習(xí)過的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)。除此之外，我認(rèn)為它同樣可以與國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系在一起，因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中，產(chǎn)業(yè)政策也是很重要的一部分。對于產(chǎn)業(yè)政策，它則是國家在宏觀層面實(shí)行財(cái)政政策和貨幣政策的落腳點(diǎn)，而財(cái)政政策和貨幣政策則是產(chǎn)業(yè)政策實(shí)行的手段。所以這樣看來，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是與國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)系在一起的。由于它是幾個學(xué)科的結(jié)合，必然對我們的學(xué)習(xí)過程提出了更高的要求。對于老師在課上提出的問題，回答不出來的我們，除了深深的愧疚之外，便是對自己不足認(rèn)識的愈發(fā)強(qiáng)烈。

在這門課上，我學(xué)到了很多之前一直被忽略的東西。同樣，也更加深刻的體會到了學(xué)科之間的互相融合。

在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，我們學(xué)習(xí)到了，對于經(jīng)濟(jì)問題，我們只需要分宏觀和微觀層面來分析就足夠了。這也是我們遇到這類問題，腦子里唯一的想法，并且我們一度認(rèn)為這是最正確的想法。但產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)則很明確的告訴我們這樣的思維方式是錯誤的，因?yàn)樵诤暧^與微觀層面之間還有一個起著橋梁作用的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究內(nèi)容主要包括基本理論部分：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和理論應(yīng)用部分：產(chǎn)業(yè)政策?；纠碚摬糠种饕獓@產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演化以及優(yōu)化調(diào)整問題、產(chǎn)業(yè)間的投入產(chǎn)出關(guān)系、產(chǎn)業(yè)間的空間分布關(guān)系、產(chǎn)業(yè)內(nèi)部企業(yè)間的結(jié)構(gòu)－行為－績效問題、產(chǎn)業(yè)發(fā)展特征及發(fā)展水平等問題展開的，各個基本理論都與實(shí)際經(jīng)濟(jì)問題緊密相聯(lián)。理論應(yīng)用部分的產(chǎn)業(yè)政策則是政府根據(jù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)各種基本理論，制定相應(yīng)的政策對產(chǎn)業(yè)的狀況及其發(fā)展實(shí)行必要的干預(yù)。值得注意的是，由于不同的經(jīng)濟(jì)活動組織處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不同階段，相同的產(chǎn)業(yè)政策在不同國家的實(shí)施效果卻大大不同，這就要求在對產(chǎn)業(yè)政策進(jìn)行理論分析和具體應(yīng)用時(shí)，應(yīng)考慮到不同國家的具體特點(diǎn)和實(shí)際情況，不能一概而論。對產(chǎn)業(yè)政策的實(shí)施效果的評價(jià)，也需以不同國家的實(shí)際情況作為具體案例進(jìn)行分析。只有這樣，才可能避免以偏概全，對產(chǎn)業(yè)政策的作用及功效做出符合客觀實(shí)際的評價(jià)。同樣的，產(chǎn)業(yè)政策根據(jù)服務(wù)和作用的對象的不同，可以分為產(chǎn)業(yè)組織政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策、區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)開放政策四個部分。這些都是我們在這門課程學(xué)習(xí)中所必須要了解的。

另外一個巨大的收獲，相當(dāng)于國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的延續(xù)，這便是我們對于當(dāng)下政治以及經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的把握和理解。如以往的雙十一，大家所能做的便是去淘寶搶購自己早已看中的打折產(chǎn)品，而產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)則教會我們看到雙十一背后的問題。雙十一一天，淘寶的營業(yè)額350個億，這不再是一個簡單的數(shù)字，而是一個經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信號。正如針對這一事件，引起萬科執(zhí)行副總裁的令人啼笑皆非的反駁一般，我們學(xué)會了認(rèn)識事件背后的本質(zhì)。這是電子商務(wù)本身的發(fā)展，而不是一個簡單的數(shù)字問題，而電子商務(wù)移動終端的使用量的變化，則似乎是向我們預(yù)示著電子商務(wù)將要發(fā)生的更大的變化。再如，本應(yīng)該了解卻沒了解到的李克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)，本以為已經(jīng)沒有挖掘潛力的白酒行業(yè)，哇哈哈卻出乎我們意料的進(jìn)行了茅臺鎮(zhèn)巨額投資。160億的資金注入，是否會完成中國白酒行業(yè)洗牌之一目標(biāo)。這是我們所需要思考的問題，同樣的，這也是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)給我們的思考，教會我們更深層次思考問題的方式。

對于其他的專業(yè)課程而言，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的授課方式和結(jié)課考試方式都是創(chuàng)新的，同時(shí)也是更適合我們，有利于我們的成長的。

老師，作為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的授課老師，無疑是最適合，也是最能夠了解我們學(xué)生的需求與不足的。用他的話講，就是我們看問題需要一定的前瞻性，學(xué)習(xí)知識要懂得用所學(xué)的知識。這也是他在教學(xué)過程中讓我們用在課上學(xué)習(xí)到的東西，對我們生活中的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析的原因。這其中包括對于家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的分類與研究，這讓我們在了解家鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)的同時(shí)，更加清楚的認(rèn)識到自己之前認(rèn)識的片面。如我的家鄉(xiāng)三門峽，之前一直模糊的認(rèn)為主要以黃金和蘋果產(chǎn)業(yè)為主。但是通過查詢相關(guān)資料，才發(fā)現(xiàn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)是有色金屬選礦及冶煉，并且對于各個產(chǎn)業(yè)的構(gòu)成比例也有了一個更深層次的認(rèn)識。

在這次的結(jié)課考核中，為了讓我們能夠通過自己努力，對一個產(chǎn)業(yè)進(jìn)行自主分析，老師最終選擇了取消常規(guī)的考試，而產(chǎn)業(yè)分析的表現(xiàn)即代表這門課程所學(xué)。起初，對于取消考試我們基本只有慶幸，畢竟會少很多東西需要去準(zhǔn)備，但當(dāng)我們真正的融入這個任務(wù)，真正自己去做一份產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告的時(shí)候，我們才明白，老師的決定是多么的合理。

我們選擇的是湖南的紅茶產(chǎn)業(yè)，這個選題在現(xiàn)在看來，真的不算很明智。至少與其他選擇快遞，空調(diào)，乘用車產(chǎn)業(yè)的選題相比，是有很多不足的。最明顯的就是這個產(chǎn)業(yè)缺乏真正的有代表性的龍頭企業(yè)，這也就加大了我們在做這個行業(yè)分析的時(shí)候的難度。但由于前期已經(jīng)做了大量的數(shù)據(jù)調(diào)查，我們還是決定繼續(xù)將這個產(chǎn)業(yè)做下去。就像其他的組一樣，我們在做的過程中遇到了大量的問題，很明顯產(chǎn)業(yè)分析是與我們之前所做的那些報(bào)告是有很大的區(qū)別的，首先，它需要大量的數(shù)據(jù)支持分析。當(dāng)然，這些數(shù)據(jù)還必須具有時(shí)效性，不然這便是一份過時(shí)的產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告，是沒有意義的。在做行業(yè)分析報(bào)告的過程中，我們最大的收獲主要有兩個，一個便是對于行業(yè)的大體情況有了了解，另外一個便是由于報(bào)告的需要，我們對于之前所學(xué)知識的一個系統(tǒng)性的回顧。當(dāng)然，這在我們?nèi)∠荚嚂r(shí)是想不到的，這也是我們專注的去做產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告的一個額外的收獲。

在這份產(chǎn)業(yè)分析報(bào)告中，我們主要運(yùn)用到了市場營銷、市場管理以及西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的知識。這對于我們發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)過程中遺留的漏洞和模糊區(qū)有很重要的作用。在這個過程中我們發(fā)現(xiàn)，對于產(chǎn)業(yè)分析中所需要的一些技巧、方法、模型，我們會有一個模糊的概念，但卻無法靈活正確的運(yùn)用，這個時(shí)候回顧課本就顯得尤為重要。這是一個回顧的過程，同樣也是一個融匯貫通的過程。相比于一場考試而言，這樣的結(jié)課考核方式無疑更能夠檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)收獲，同樣給我們更好的機(jī)會去融合我們的學(xué)科知識。這是單純一場考試所難以做到的，尤其在當(dāng)前這種考試機(jī)制下，由于都是大班或者中班教學(xué)，老師很難與同學(xué)形成良好的交流，雖然將考試分為平時(shí)和末考兩部分，但平時(shí)最終還是參考的末考，這樣，同學(xué)也不會注重平時(shí)的表現(xiàn)，也就沒有辦法真正學(xué)習(xí)到知識。

這樣看來，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中，老師所采取的這種授課和考核方法無疑是更適合我們當(dāng)代大學(xué)生的。它很好的克服了大學(xué)生不注重平時(shí)，只在考試前突擊的不足，能夠幫助我們更好的反思自己，融匯過去的所學(xué)，這對于我們能力的提升有很重大的意義。因此，希望老師在今后的教學(xué)中更多的采用這樣的形式，也希望這樣的授課和考核方式更多的被學(xué)校采用，讓更多的學(xué)生從其中得到提升。