第一篇：兩學一做專題組織生活會總結（本站推薦）

“兩學一做”專題組織生活會總結

根據(jù)學校黨支部的安排部署，XX月X日在我校黨建活動室召開了“兩學一做”為主題的專題民主生活總結會。全體黨員參加了此次會議。會議主題鮮明，分析透徹，總結了經驗，明確了努力方向，進一步統(tǒng)一了思想認識，理清了科學發(fā)展思路，達到了預期效果?，F(xiàn)將有關情況匯報如下：

一、開展情況

這次民主生活會準備充分，基礎工作務實。支部成員集中學習了 “兩學一做”及習總書記重要講話，進一步端正態(tài)度，消除顧慮，明確開展批評與自我批評的意義、原則、方法；成員間相互交流思想，開展多次談心活動。通過開展廣泛的談心活動，黨支部一班人表明了聽取意見的誠意，彼此之間互相征求意見，取得共識。每位黨員撰寫了批評與自我批評及互評材料，深刻剖析自己存在的主要問題和產生存在問題的根源，并明確了今后工作的努力方向，為開好民主生活會作了充分的準備。

二是突出重點，批評工作務實。大家在開展批評和自我批評的過程中，批評重點突出，解決問題明確，針對性較強，分辨是非和解決問題的能力得到提高。領導干部在開展自我批評時，敢于敞開思想，坦誠相見，既檢查自己存在的問題，又對照群眾提出的意見；既講了問題的表現(xiàn)，又剖析了產生問題的深層原因。在嚴格自我分析、自我批評的基礎上，領導干部從團結的愿望出發(fā)，本著對黨、對同志高度負責的精神，認真開展相互批評。

二、下一步的工作重點

(一)加強活動宣傳。通過橫幅、廣播、創(chuàng)新方式講黨課等方式。宣傳學習教育的重大意義以及中央和省、市、縣委部署要求，宣傳各黨組織活動的進展情況以及取得的重要成果。及抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳各黨組織的好經驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用。支部書記上黨課，鼓勵和支持支部書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課，并適時組織開展黨課講義評選活動。

(二)開展黨員干部“自學”活動。發(fā)放《準則》和《條例》原文到每個黨員干部手上，制作專門的學習記錄本，要求黨員干部結合自身工作實際，開展自學活動，逐字逐條學習《準則》和《條例》原文，深刻把握精神實質，準確領會立意內涵，把黨規(guī)黨紀刻印在心上、體現(xiàn)在行動上、落實到工作上，用實際行動準確詮釋《準則》和《條例》，讓群眾看到行動和變化，做一名合格黨員。

(三)領導干部作表率。各級領導班子、領導干部要以身作則、率先垂范，層層示范、層層帶動，形成上行下效、整體聯(lián)動的良好效應。黨員領導干部要嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議，推動學習教育扎實有效開展。同時，各級黨代表要在學習教育中發(fā)揮帶頭作用，以自身的積極行動為廣大黨員當好表率。

三、明確任務，全面細化目標整改落實

針對本次專題生活會提出的問題和意見建議，黨支部召開專題會議制定了詳細的整改措施，明確責任人員，重點從五個方面進行對照整改。

1、進一步加強政治理論學習，提高思想政治素質。不斷加強學習來武裝班子成員頭腦，人人爭做勤奮學習的模范，要學以致用，學有所成，學有所悟，促進工作。加強世界觀改造，堅定理想信念，加強黨性鍛煉，增強班子整體素質，提高領導駕馭全局的能力，將黨員學習納入每月績效考核進行考核。

2、搞好班子自身建設，切實履行職能職責。切實履行好班子的職能職責，更好地落實局黨委的方針政策，堅持開展好批評與自我批評，班子成員之間坦誠相待，精誠團結。堅持集體領導與個人分工負責相結合的原則，調動廣大干部職工的工作積極性。努力把我校領導班子建設成一個勤政敬業(yè)、團結務實、開拓創(chuàng)新、廉潔高效的領導集體，以新的精神狀態(tài)、新的工作作風、新的工作形象，再創(chuàng)新的業(yè)績。

3、堅持突出工作重點，全力抓好工作落實。以完成省、市、縣下達的年度目標任務為重點，突出學校管理新形象，切實抓好人、財、物的管理，全面加強精神文明建設，注重黨風廉政建設，實現(xiàn)安全無事故，確保全面完成年度考核任務。

4、堅持以身作則，嚴以律己，保持清正廉潔。要求班子成員嚴格按各項管理制度辦事，要求職工做到的自己必須率先做到，管好身邊的人，管住自己的手和嘴，不吃、拿、卡、要，以權謀私，務必做到清正廉潔。

5、切實加強黨的建設，促進精神文明建設再上新臺階。不斷加強黨員的教育工作，抓好黨的基層組織建設，推動單位整體工作再上新臺階，過好黨的組織生活，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。關心職工生活，積極開展群眾性文化娛樂活動，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為龍頭，全力抓好精神文明建設，促進學校管理工作再上新臺階。

四、樹立目標，進一步明確今后努力方向

會議通過領導班子及全體黨員的剖析，以及開展的批評與自我批評，討論制定了整改方案。這次專題組織生活會有四個方面的特點：一是會前準備比較充分，批評意見都經過深思熟慮。二是會議緊扣主題，相互批評效果比較好，會議質量比較高。三是實事求是，開展批評與自我批評，達到了團結、批評、團結的目的。四是整改措施的制定扎實具體，針對性比較強，從思想上、作風上、制度上、廉政上都有可操作性，符合實際。要求今后從四個方面開展工作：一是加強學習、提高素質。尤其要學習“兩學一做”重要論述，學習黨建知識，學習本職業(yè)務知識，用學習來提高自己。二是立足本職，發(fā)揮作用。要在干好本職工作的同時，發(fā)揮好黨員模范帶頭作用，帶動全校職工提高教學水平。三是遵章守紀，廉潔行事。作為黨員要帶頭遵守黨紀國法、所規(guī)所紀，自覺遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定，作到嚴以律己，誠實做人。全體黨員表示，將按這次“兩學一做”專項組織生活會的要求做好下一步工作，把重點放在整改落實上，真正把我所領導班子及全體黨員鍛煉成一個團結奮進、求實創(chuàng)新，能帶領全校廣大干部職工提高教學水平、爭創(chuàng)高素質的領導集體。

第二篇：兩學一做組織生活會總結

兩學一做組織生活會總結

近期，按照組織要求，我積極融入了新區(qū)黨工委開展的“兩學一做”學習教育。在經歷“堅定執(zhí)著追理想”和“實事求是闖新路”兩個專題的學習教育后，本人靈魂受到震撼、思想得到洗滌、黨性得到鍛煉、工作獲得感悟，借今天召開的支部組織生活會，與各位領導和同志作匯報和交流。

一、不忘初心，堅定對理想信念的執(zhí)著追求

我是20xx年在井岡山學院入的黨，轉眼也十年，那時作為一名學生能入黨是自豪的，因為跟黨走是我從小立志的追求，黨在我心中永遠是親民、愛民的典范。10 年過去，當年黨旗下的錚錚宣誓依舊歷歷在目，入黨初心也牢記于心莫敢忘，那就是全心全意為人民服務、做一名俯仰無愧的共產黨人。

說到這我要談一個現(xiàn)象，當前由于受黨內極少數(shù)同志犯下的錯誤影響和一些有心人士的惡意歪曲、放大和推波助瀾，社會上出現(xiàn)一些批評甚至是攻擊黨和政府的不良言論，在老家的田間地頭能聽到，在閑暇的同學聚會上也能聽到，有些言論甚至把我們黨比作“假大空和腐敗”的代名詞，作為8700多萬名中共黨員中的一名年輕黨員。

我是極為憤慨的，我想作為一名共產黨人，不光要做到“不信謠、不傳謠、不造謠”，還要敢于做到跟身邊人亮明黨員的身份，對他們不了解真實情況的“被傳謠”行為進行友善提醒或者制止。少數(shù)人的不法行為，代表不了我們全體共產黨員。共產黨人在是非面前，不能無動于衷，更不能退縮，應力所能及地亮明立場，還社會一些清風正氣。

二、盡職盡責，堅持對本職工作的不懈進取

“兩學一做”學習教育，是黨中央對全體黨員發(fā)出的集結號和動員令，“學”的關鍵要落實在 “做”，即做一名合格的共產黨員。而積極工作，盡職盡責，才是一個合格共產黨員應有的本色。我09年參加工作，當過大學生村官，呆過兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后到縣直機關，再從泰和來廬陵新區(qū)工作，一路有組織的關懷，也有個人的努力。在新區(qū)從事宣傳崗位近4年，可以說是我人生最大的歷練和最寶貴的財富。

這個崗位不單是對接宣傳部有關工作，還有精神文明建設、文明城市創(chuàng)建、政府信息公開，政府網站建設，統(tǒng)戰(zhàn)、工青婦、殘聯(lián)、社聯(lián)、文聯(lián)等群團日常工作，以及協(xié)助分管領導掛點幫扶重點項目工作，面對人少事雜領導要求又嚴的時候，有時忙的沒有頭緒，尤其在上頭各種文件齊發(fā)的時候，我只能疲于應付，有時甚至產生情緒，認為新區(qū)明明很多職能不存在，是否有必要理會那些部門無關痛癢的文件。

但在新區(qū)領導身體力行、示范引領和一如既往的關心幫助教育下，我逐漸學會了適應，學會了思考，把緊要的、重點的完成好，幾年下來雖未創(chuàng)造較大實績，但也基本做到工作平實，盡職盡責。做這份事，就要對得起組織對我的信任。我也深知對待工作缺乏創(chuàng)新是我個人最大的不足，有時有好想法卻因為“多一事不如少一事”的惰性思維而沒有去付諸實施。經過“兩學一做”學習教育，我深深認識到了這些不足，今后一定在工作中更加主動，以積極進取的心態(tài)的做好本職工作，在接下來宣傳和文明創(chuàng)建等工作上再創(chuàng)佳績。

第三篇：“兩學一做”專題教育組織生活會總結

“兩學一做”學習教育專題組織生活會書面報告

為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，嚴肅黨紀黨風，加強黨員干部紀律規(guī)矩意識，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，杜絕一切腐敗貪污現(xiàn)象，將整治腐敗與廉政建設落到實處。南昌大學后勤服務集團迅速響應我校委員會組織部的號召，積極開展“兩學一做”學習教育專題組織生活會。本次生活會由后勤服務集團XXX主持，后勤集團全體黨員干部共同參與，認真學習會議精神。

會議伊始，XXX首先申讀了中央江西省紀委下發(fā)的《關于陳陽霞、程子亮等通知在私人會所組織和接受吃請問題的通報》以及《關于重申嚴禁黨員干部出入私人會所、違規(guī)接受吃請紀律的通知》。2016年8月4日，被提拔為黨風政風監(jiān)督室主任的陳陽霞應邀參加原省委組織部干部教育處處長程子亮的宴請，與省直機關另外兩名干部在南昌市某私人會所接受吃請。陳明霞等人的行為嚴重違反了中央八項規(guī)定，觸犯了黨的紀律。身為重要崗位黨員干部，在全省深入落實中央八項規(guī)定精神、堅決糾正“四風”的高壓態(tài)勢下，陳陽霞等人不顧黨的紀律，搖擺自己的立場，在誘惑與利益面前屈服。黨員干部以身試法、帶頭違法是非常嚴重的紀律問題，“陳陽霞事件”給我黨黨風廉政建設帶來了極為惡劣的影響。作為一名黨員干部，更要強化主體責任意識和政治擔當，以更高的標準、更嚴的紀律要求自己。陳明霞事件正是給全體黨員干部敲響警鐘，要深刻反省自身，端正行為作風，對任何逾越底線的事情堅決說不。我黨對于任何破壞黨內廉政建設、影響黨內風氣的行為都絕不姑息，凡是出現(xiàn)任何違犯黨紀要求的行為都將嚴懲不貸。會上，再次重申有關嚴禁黨員干部出入私人會所或隱蔽場所、違規(guī)接受吃請紀律的相關規(guī)定，《通知》指出：一要嚴明紀律要求，禁止出入私人會所，不得接受可能影響公正執(zhí)行公務的邀請或活動安排；二要落實主體責任，防微杜漸、公開承諾、自覺接受監(jiān)督；三要堅決查處黨員干部違規(guī)進入私人會所接受吃請行為，把紀律和規(guī)矩挺在前面、堅決“零容忍”、防止“四風”反彈回潮。

為了讓后勤集團全體黨員干部對陳明霞事件有更深刻的反省，對“兩學一做”精神有更深刻的認識，全體黨員干部在會上積極展開自我反思與檢查，深刻進行批評與自我批評。反思自己在工作與生活之中的行為與作風，認真學習總書記系列講話精神，找出自己在黨風廉政建設中存在的問題與不足，從而更好地為我黨的發(fā)展不斷努力，保持我黨的先進性與純潔性。同時，公開做出鄭重承諾，保證不忘初心、牢記宗旨、矢志為民，保證守紀律、講規(guī)矩，不踩“紅線”、不闖“雷區(qū)”，自覺做“政治上的明白人”，保證不從事與黨員和干部身份不相符的活動。通過本次“兩學一做”學習教育專題組織生活會，使黨員干部對我黨的政策要求有了更深刻的認識。以黨的指導思想來武裝自己，以黨的要求來規(guī)范自己，以一名合格黨員的標準來要求自己。

最后，全體黨員干部簽下承諾書，保證遵紀守法、以身作則；主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊；加強自我黨性鍛煉與道德修養(yǎng)；始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，保持一顆全心全意為人民服務的奉獻之心，爭做勤政廉潔，無私奉公的合格黨員。

第四篇：兩學一做組織生活會發(fā)言稿

兩學一做組織生活會發(fā)言稿范文

開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，接下來是小編為大家收集的兩學一做組織生活會發(fā)言稿，供大家參考，希望可以幫助到大家。

兩學一做組織生活會發(fā)言稿范文(一)關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是為深入學習貫徹總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，是黨中央在新的大局大勢下加強思想政治教育的重要舉措，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，全面深化黨內教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學一做”，切實做到不虛不空、不偏不倚，務必重視做好三個方面工作。

一是注重分類施策。此次學習教育對象黨員領導干部拓展到全體黨員，尤其是基層黨員，這就要求既要抓住領導干部這個關鍵少數(shù)，緊抓不放，又要注重廣大黨員的接受能力，因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認識不清，思想存在弊端，這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎理論知識學起，只有提高思想認知，才能自覺行動。

二是注重學習方式。摒除開會念稿的學習形式，結合實際用心學習。黨章黨規(guī)內容豐富、系統(tǒng)性強，需要反復細讀，熟記于心，總書記系列重要講話涉及廣泛，具有很強的指導性，總書記善于用樸實的群眾語言解疑釋惑，常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理，真正起到入耳入腦入心的作用，廣大黨員干部可以結合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學習都是實踐基礎上的理論升華，廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾，以黨支部為單位，將學習融入到到日常組織生活中，做到日常學、主動學、深入學，真正把兩個內容學好學透。

三是注重知行合一?！白龊细顸h員”，不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話，而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就怎么學。每一個黨員，只有校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之弦，立黨為公執(zhí)政為民，才能通過“兩學一做”學習教育，以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，自重、自省、自警、自勵，做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，在政治上、思想上、作風上以黨章黨規(guī)嚴格要求自己，做永葆先進性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學一做”學習教育，嚴守政治紀律，遵守政治規(guī)矩，做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

開展“兩學一做”，必須找準學習教育的切入點，堅持學習與工作緊密結合，兩手抓、兩促進，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調動積極性上下功夫，多一些集中學習、多一些討論交流、多一些有效載體，以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式，使學習教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來，全國上下通過多種形式開展黨內教育夯實踐行群眾路線的思想基礎，然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認真剖析，切實改進作風;而有的看似轟轟烈烈、有聲有色，實則虛張聲勢且缺乏實際效果，往往淪為了“花架子”，這就要求廣大黨員干部在學習教育中避免走過場瞎應付，擯棄形式，用心領會。

兩學一做組織生活會發(fā)言稿范文(二)無論是順利穿越“歷史的三峽”還是實現(xiàn)偉大復興的“夢”，無論是打贏扶貧攻堅戰(zhàn)還是決勝全面小康，關鍵都在黨。黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育，凈化了黨風政風，大大增強了黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，得到了黨內外的一致認可和贊譽。全面從嚴治黨，只有進行時，沒有完成時。把全面從嚴治黨向縱深推進、向基層延伸，眼下需要切實開展好“兩學一做”學習教育。

作為加強黨的思想政治建設的一項重大部署和協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的有力抓手，扎實開展“兩學一做”學習教育具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義?？倳浢鞔_指出，“兩學一做”學習教育就是要推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常化教育延伸，堅定廣大黨員的馬克思主義立場，保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。

“兩學一做”，學要真學，做要真做。面向基層廣大黨員開展扎實有效的思想教育，就是要用馬克思主義立場、觀點、方法和黨章黨規(guī)武裝全黨，約束黨員;就是要進一步增強廣大黨員的政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。把全面從嚴治黨進一步落實、落細、落小，需要突出問題導向，強化問題意識。帶著問題學、照著問題改，學起來有針對性，做起來也才有實效性。如果不對準問題，不解決問題，學習就容易流于過場和形式。因此，廣大黨員要沉下心俯下身，真學、真懂、真信、真用，堅持學用結合，知行合一。

“兩學一做”，學要常學，做要常做。經常性是開展學習教育的一個重要特點，開展“兩學一做”就是要持之以恒，抓在日常，嚴在經常。古人云，“合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土?！睂W習教育，不應有“一陣風”“三天打魚兩天曬”等錯誤心態(tài)。做到“常學”“常做”，既需要基層黨組織貫徹好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，同時也需要每個黨員端正態(tài)度，平時自覺踐行、主動踐行、嚴格踐行，讓“兩學一做”成為一種工作常態(tài)，并養(yǎng)成行為習慣。

“兩學一做”，基礎在學，關鍵在做，真學常學、真做常做，就肯定會有實效。這既是中央的要求，也是百姓的期盼。每一位黨員都要以“兩學一做”學習教育為契機，認真自覺學習黨章黨規(guī)，嚴格要求自己，爭做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格共產黨員。

兩學一做組織生活會發(fā)言稿范文(三)火車跑得快，全靠車頭帶。“兩學一做”如何加強引領、讓廣大黨員“不忘初心，繼續(xù)前進”本報記者前不久調研福建、湖北、甘肅時感受到，引領離不開各級領導干部在學習教育中以上率下，離不開先進典型和優(yōu)秀黨員示范帶動，離不開黨支部的教育鞭策，幾力合一力，擰成一股繩，才能共同推進“兩學一做”學習教育走向深入。

多做以上率下好榜樣

“今天開這個組織生活會前，我先提點意見，以后組織生活會不要再稱呼我書記了，黨內一律稱‘同志’，稱呼王三運同志，不就很親切嘛!再一點，以普通黨員身份參加支部組織生活會，我也是像其他黨員一樣發(fā)個言，不是重要講話，這也是個規(guī)矩?！边@是8月10日甘肅省委書記王三運在參加省委辦公廳常委辦一處黨支部組織生活會上的開場白，隨后他與支部黨員坦誠地分享了自己的學習體會。

“兩學一做”學習教育開展以來，甘肅省委常委會率先垂范，先后5次召開專題會議，傳達學習中央有關精神，研究部署學習教育有關工作。省委主要領導深入臨夏、酒泉、嘉峪關等8個市州進行調研指導，同市州委書記、州長、組織部長逐一進行談話，壓實責任、傳導壓力，帶頭赴聯(lián)系點會寧縣為基層黨員干部講授黨課，很好地發(fā)揮了組織推動和示范帶頭作用。

在福建，省委書記尤權主持召開省委常委“兩學一做”第一專題學習會和省委中心組學習會時，重點聯(lián)系黨的歷史和今天黨所處的歷史方位、承擔的歷史使命，談了自己學習黨章的認識和體會。

在省委書記的率先垂范下，福建各級各地領導班子成員發(fā)揮示范帶頭作用，以普通黨員身份到所在黨支部參加學習討論。福建省委常委、福州市委書記倪岳峰說：“總書記在福州工作期間的系列講話，是我們的寶貴財富，為此，福州把《馬上就辦，真抓實干——習近平同志在福州工作期間重要文稿摘編》《實干才能夢想成真——習近平同志在福州工作期間倡導踐行“馬上就辦”紀實》定為特色教材，常委班子成員認真自學研讀，注重學用結合推動實際工作。”廈門市專題學習總書記在當?shù)乜疾旃ぷ髌陂g提出的“重心下移”“滴水穿石”“弱鳥先飛”等重要思想。泉州、南平等地黨委主要負責人結合“四下基層”、在職黨員進社區(qū)等活動，與基層黨員干部一起學習總書記重要講話精神。

調研發(fā)現(xiàn)，三省廣大黨員領導干部帶頭作表率，提高了各級黨員干部對于學習教育的重視程度，有力推動了“兩學一做”學習教育深入開展，在黨員領導干部自身黨性提高的同時，也引導廣大黨員干部把“四講四有”標準內化于心、外化于行。

第五篇：兩學一做組織生活會發(fā)言材料

“兩學一做”專題組織生活會發(fā)言材料

“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做。按照我局《基層黨組織“兩學一做”專題組織生活會實施方案》要求，結合自身工作實際和 “四講四有”合格黨員標準，認真對照檢查，現(xiàn)將檢查結果匯報如下：

一、存在不足及原因分析

一是學習上鉆得不夠深。主動學、深入學、持久學少。滿足于“多次學過，大概掌握”，在深刻領會理論的科學體系和精神實質上下功夫不夠;有時忙于事務性工作，往往“坐不下來，鉆不進去”，對工作實踐進行理性思考、理性總結不夠，存在重干輕學的現(xiàn)象;有時還“學歸學，用歸用”，不注重運用理論武器改造主觀世界，不善于把理論學習的成果轉化為工作的思路、辦法和措施，以致學用脫節(jié)。

二是高標準的意識還不強。應該說自己對待工作是認真負責的，在工作任務繁重、頭緒多的情況下，有時有滿足于過得去、還行的現(xiàn)象。順利時熱情就高，遇到矛盾時熱情有所下降;心情舒暢時熱情比較高，遇有不順心的事時工作熱情或多或少受到一點影響。

三是創(chuàng)新精神不夠強。由于有求穩(wěn)思想，有時認為現(xiàn)在事務繁雜，創(chuàng)新顧不過來，能按部就班就行了;有時存在滿足思想，認為現(xiàn)在千頭萬緒，不出事就不錯了;有時存在畏難思想，認為制約發(fā)展的因素多，創(chuàng)新意識不強，干工作思前想后、患得患失。

二、下一步努力方向

（一）不斷提高黨政理論素養(yǎng)。

自覺把理論知識學習當作履行職責的內在動力，當作提升自己全面素質，加強理論素養(yǎng)的必修課，切實把學習當作工作來對待，使學習和工作相互滲透，學習中有工作問題，工作中也有學習成果的運用。利用一切可利用的時間學習，不斷改善知識結構，提升素質層次，增強推動工作落實的理論基礎，努力防止和克服“以干代學”、“重干輕學”的現(xiàn)象，保證在周而復始的良性循環(huán)過程中不斷獲得知識，提高全面素質，增強綜合能力。

（二）不斷增強個人全面素質。

堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，用理論上的清醒確保政治上的堅定，不斷增強政治素質。緊跟時代發(fā)展要求，用與時俱進的科學文化知識豐富自己，充實自己，開拓視野，并通過學習，掌握工作的方法論和辯證法，不斷增強科學文化素質。擺正位置，始終以老老實實、踏踏實實的思想作風不斷改進工作，既高標準高質量完成任務，又牢固樹立“基層在心中、服務是天職”的觀念。

（三）進一步加強主觀世界改造，牢固樹立擔當意識。一是樹立為人民服務的宗旨意識，密切聯(lián)系群眾，切實轉變作風。二是改進工作方法，提高服務水平。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

自參加工作以來，我滿懷激情、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，努力做好本職工作。通過本次“兩學一做”民主生活會，進行自身查擺、對照，發(fā)現(xiàn)自己存在不足之處。今后我將在上級領導和廣大同志的幫助支持下，自覺接受監(jiān)督，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，不負領導的重托和大家的重望!

2017年3月16日