第一篇：2016年春季學期足球隊訓練總結

市二十一中學2016年春季學期足球隊訓練總結

李華超

日月如梭，光陰似箭，轉眼一個學期又要接近尾聲。這個春季學期，六盤水市第二十一中學校園足球隊在陽光下茁壯，也在風雨中兼程。在鐘山區(qū)教育局的關心和指導下，學校足球活動領導小組的領導和支持下，校足球隊一如既往地堅持集訓，各項訓練和比賽活動如火如荼，點燃了激情，塑造了風貌，取得了成績。現(xiàn)將本學期的訓練情況總結如下。

一、建立健全了優(yōu)秀球員選拔機制和消極隊員退出機制

足球是一門對抗激烈的高強度運動，對運動員的身體素質，心理素質和技術素質都有較高要求，本學期我校對加入足球隊的小隊員們提出了更高要求，在全校三個年級范圍內選拔了一批身體強壯，靈活敏捷，反應快，速度快的新隊員，加深了球隊主力整容和替補陣容的深度，培養(yǎng)了第二梯隊和第三梯隊，為球隊注入了新鮮的活力，確保了球隊的人才銜接和換代，為球隊未來的繼續(xù)發(fā)展和長遠發(fā)展奠定了一定的基礎。

與此同時，在主教練的考核下，剔除勸退了個別身體素質不夠過硬，技術能力不達標和平時訓練過程中不能堅持訓練，表現(xiàn)消極，不服從教練安排和指揮的不合格球員，確保了球隊整體的戰(zhàn)斗力。

二、規(guī)范了球隊的管理，嚴肅了球隊的紀律

本學期，在學校少年宮活動中心的指導和要求下，球隊將二十一中校園足球隊管理制度上墻，由主教練組織全部隊員對管理制度進行學習，并在訓練過程中嚴格遵照執(zhí)行，隊員們在訓練過程中相互監(jiān)督，共同進步。

本學期繼續(xù)實行球員簽到考勤制度，大部分隊員都能做到訓練不遲到，不早退，有事事先向教練員和隊長請假，對少數(shù)出特殊情況外，不能不按時按要求參加集體訓練的隊員，主教練進行了嚴厲的批評教育。

為了確保隊員們有一個干凈、整潔的訓練場地和更衣環(huán)境，本學期球隊制定了足球場環(huán)境保潔制度和更衣室衛(wèi)生保潔制度，排出了衛(wèi)生值日表，每天訓練完后，由固定隊員輪流維護足球場衛(wèi)生和打掃更衣室衛(wèi)生，要求全體隊員做到不在室內亂放衣服鞋襪，不亂扔果皮紙屑。不在場上亂扔水瓶，亂吐口痰和亂扔其他垃圾。

三、力爭上游、努力拼搏，在足球聯(lián)賽中取得優(yōu)秀成績 2016年4月份，在鐘山區(qū)教育局文體藝科的主持下，鐘山區(qū)第一屆中學生校園足球比賽由六盤水市第二十一中學承辦，我校足球隊作為此次賽會的東道主球隊，參加了此次盛會，隊員們在幾場比賽中，賽出了風格，賽出了水平，并與各參賽兄弟隊進行了良好的溝通與交流，建立了深厚的友誼。經(jīng)過小組賽，淘汰賽和半決賽階段的努力拼搏，球隊最后取得了第三名的成績，并獲得了優(yōu)秀組織獎和體育道德風尚獎兩項集體榮譽，4位球員獲得優(yōu)秀運動員個人榮譽，2位教練員獲得最佳教練員榮譽。

比賽過程中，隊員們展現(xiàn)出了良好的精神面貌，獲勝的場次不驕傲，落后的場次不放棄，贏得了全校師生和外校師生的尊重。全體隊員在賽會期間都當起了志愿者，做好了賽會相關服務工作，表現(xiàn)出了東道主的熱情。

此次參賽，球隊雖然取得了一定成績，但也存在很多不足，技戰(zhàn)術方面的表現(xiàn)離一支強隊的標準還有不少距離，存在一些隊員對比賽的控制力和專注度不夠，個別球員容易出現(xiàn)低級手誤，球隊整體攻防轉化不夠流暢等問題。在與其他交手隊伍后，隊員們知道了自己的優(yōu)勢和差距，學會了反思比賽中存在的問題和有待改進的注意事項，針對一系列的正反兩方面的總結，教練組將在今后的技戰(zhàn)術教學和演練中進行有針對性的改進。

四、再接再厲，提升自我，向強隊目標靠近

有幸參加了第一屆鐘山區(qū)校園足球聯(lián)賽，對球隊來說，無疑積累了十分寶貴的經(jīng)驗，隊員們感受到了正式比賽的緊張氛圍，體會到了臨場實戰(zhàn)與內部訓練的差別，觀摩了不同球隊的之戰(zhàn)術打法，也經(jīng)歷了比分領先和比分落后的心理考驗，校隊員們必將進一步領略足球運動的魅力，知道了如何更努力、更聰明地踢好每一場比賽，并自覺自愿向更為優(yōu)秀的足球隊伍和優(yōu)秀足球運動員學習，爭取在日后的比賽機會中取長補短，再創(chuàng)輝煌。

二十一中校園足球隊教練組成員也在本次賽會中擴大了和外校足球教練員的交流與溝通，見識到了更先進、更一流的青少年足球培訓體系，我們必將在今后的校園足球工作中，結合自身經(jīng)驗和特點，廣泛借鑒和吸收外校同行的優(yōu)秀經(jīng)驗，進一步打造更科學，更有效的校園足球青訓園地，共同為鐘山足球的發(fā)展出謀劃策。

2016年6月30日

第二篇：足球隊訓練總結[范文]

足球隊訓練總結

學校足球隊剛組隊不久，對經(jīng)過本階段的足球訓練，我們取得一定的成效，也存在著值得注意的問題，現(xiàn)總結一下，供以后足球訓練借鑒。通過這學期的教學，現(xiàn)將我校足球隊訓練工作總結如下：

第一，在選材組隊時，要對隊員個人的情況有個大概了解，看他對足球是否真的感興趣，是否真的熱愛足球運動而不是盲目的追隨別人，通過班主任和足球社團挑選隊員，了解隊員平時的表現(xiàn)及家庭情況，家長對隊員的訓練是否積極支持。

第二，注意基本技術訓練，掌握基本技術，如腳內側傳接球，腳背正面踢球，腳背內側踢球，大腿停球，胸部停球，頭頂球等集中常用的技術必須熟練掌握，通過二人一組的傳球練習或跑動傳接球，四人一組的相互傳接球，反復練習，提高傳接球的技術水平，力爭在比賽中能熟練運用。在基本技術的練習中，必須克服自滿情緒，有的隊員以為掌握好了，在練習一種技術時往往出現(xiàn)運用其他不規(guī)范的技術，不專注于眼前的技術來練習，如果長期如此，就會出現(xiàn)多而不精的現(xiàn)象。

第三，精心組織小組比賽，讓隊員在比賽中學會運用技術，逐漸適應比賽氣氛，每周選擇一到兩次的時間，根據(jù)隊員人數(shù)的多少進行分組，用五人制，七人制，通過比賽增強訓練興趣，檢驗技術掌握的情況，培養(yǎng)團隊合作的意識和集體精神，在比賽過程中，要結合技術，戰(zhàn)術的學習，特別關注個人的合作意識和協(xié)同配合很能力。

第四，由于足球運動具有拼搶使得快速和正整場比賽耐力，因此，身體素質練習近平時也不容忽視，每周必須安排一定時間，訓練隊員的快速奔跑能力與耐久跑能力，還有腿部的力量，適應比賽的需要。

第五，在技術，戰(zhàn)術和比賽的過程中，貫穿心理素質的訓練，提高隊員的交往與合作能力，不斷調控心理狀態(tài)，培養(yǎng)隊員勇敢頑強的意志品質。

第六，在11月舉行的城關區(qū)秦安路學區(qū)2015年校園足球聯(lián)賽中，與全區(qū)7所學校的足球代表隊展開激烈對決。在為期兩周的比賽中，我校足球代表隊的同學們，頑強拼搏，發(fā)揮了優(yōu)秀的團隊作戰(zhàn)意識，最終，取得了學區(qū)第三名的好成績。

一學期的工作即將結束，足球隊的訓練也告一段落。足球隊在今年取得的各項成績，離不開校領導的大力支持與關心，也離不開教練老師的辛勤付出，更離不開每一位隊員的頑強拼搏。在新的一年中，我校足球隊將繼續(xù)以優(yōu)異的成績報答學校。

第三篇：足球隊訓練總結

2014年秋季學期校園足球隊訓練總結

李華超

為認真貫徹落實全國青少年校園足球活動，大力開展足球運動，傳承足球魅力，培養(yǎng)足球興趣，普及足球知識和技能，促進少年兒童的身心健康，提高校園足球運動技術水平。在市體委領導、區(qū)領導、校領導和各位班主任老師的大力支持和幫助下，本學期校園足球活動開展的十分順利。

通過近三個月的刻苦訓練，我們二十一中校園足球隊取得了一些可喜的進步，隊員們的球性和對足球的興趣得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步，現(xiàn)做如下總結。

一、從嚴管理，從大訓練 在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級和班級進行體能測試，其目的在于選拔隊員，組織測試收到很好的效果，被選拔出來的隊員在身高、速度、耐力，綜合身體素質都較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。

二、灌輸良好的比賽作風和堅強的意志

運球、帶球過人、傳球、射門……。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球比賽基本規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。

在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。

三、提高隊員臨場的應變能力，豐富隊員比賽經(jīng)驗 在最后的調整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和其他學生隊、老師組成的球隊比賽，增強比賽意識以及。經(jīng)過近兩個學期的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。在隊伍組建一個學期以來，學校領導和教務處都十分關心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

2014年12月22日

第四篇：復興中學足球隊訓練總結

復興中學足球隊訓練總結

通過近一個學期的刻苦訓練，足球隊取得可喜的進步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰(zhàn)術方面也得到了較大的進步。

在學期初始階段，我就通過體育課組織各個年級進行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時，我制訂了一系列的訓練計劃，從嚴（嚴格管理）、從大(大強度、大運動量)來訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節(jié)，進行有針對性的訓練，并著重抓好基礎的技術訓練。例如：運球、帶球過人、傳球、射門……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術有個初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時，在抓好技術基礎訓練同時，注入簡單戰(zhàn)術配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規(guī)則，使隊員們掌握一定的戰(zhàn)術和規(guī)則并可加以運用。在訓練中堅持大運動量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實的基礎。在堅持以戰(zhàn)術配合訓練為主的同時多次進行隊內教學比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰(zhàn)術。不斷提高個人控球和突破能力，多種傳球技術和射門技能以及搶截能力。并在比賽中灌述良好的比賽作風和堅強的意志，克服種種困難，培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰(zhàn)術訓練的同時，有選擇地和一些足球傳統(tǒng)學校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗，為以后的比賽做好準備。經(jīng)過近三個多月的訓練，這支隊伍在各個方面得到了很大的提高，但由于這支隊伍組隊時間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，成績將會得到更大的提高。

在隊伍組建一個學期以來，學校領導和教務處都十分關心并支持球隊的工作。經(jīng)常詢問和觀看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。

第五篇：足球隊訓練總結總...

中學2012-2013足球隊訓練總結

我校第一屆足球隊于2012年春季在路盾校長的大力支持下組建，經(jīng)過每個星期1至星期4的課余活動時間進行訓練，取得了長足的進步，2012年組織了校園足球足球聯(lián)賽，在比賽訓練中充分體現(xiàn)了校園足球“陽光體育，快樂足球”的精神。

由于組建球隊時間較短，正規(guī)系統(tǒng)訓練時間少，身體、技戰(zhàn)術水平較差。因此從訓練一開始，就依據(jù)“從小培養(yǎng)，打好基礎，系統(tǒng)訓練，積極提高”的原則，重點抓好身體素質、基本技術、基本戰(zhàn)術訓練，并在確保隊伍的迅速成長的同時抓好訓練作風、隊風和比賽能力的培養(yǎng)。

為了備戰(zhàn)今年的校園足球聯(lián)賽，球隊于本學期初期開始組建，分為男子隊由鄧西樓老師帶隊，女子隊由王小郎老師帶隊，并初步確定了參賽隊員。由于隊員足球水平參差不齊，所以訓練分兩個階段進行，第一階段：從小到大從未接觸過足球的隊員，采取先培養(yǎng)興趣，同時從基礎訓練開始，加強顛球、傳球、帶球、射門等方面來加強“新手”的個人基礎訓練；第二階段：對于以前在小學有過訓練比賽經(jīng)驗的學生著重在于個人的技術訓練，并加以鞏固改進，提高訓練難度，同時對個人的攻守職能進行訓練。通過隊內教學賽，逐步形成全隊陣形、打法。同時加強了隊員的體能和身體力量訓練，通過比賽確定有針對性的打法、基本的比賽陣容，并進一步抓好局部、整體的攻守配合。

正式比賽于12月5日開始，初

一、初

二、初三6只球隊參賽。校隊隊員大部分都是沒有足球基礎的學生，第一次接觸足球，但是通過平時刻苦的訓練，還是在比賽中取得了很大的進步，從開始什么都不會，到會傳球，會盯人，會射門等等。初一隊員以小學時候參加過校園足球聯(lián)賽的老隊員為框架，加入了部分新隊員，老隊員帶新隊員的氣氛在隊伍當中相當融洽。

成績的取得是團隊努力的結果，是集體協(xié)作的結果。首先要有耿鎮(zhèn)中學校長路盾，要有教練組鄧西樓老師、王小郎老師的合理分工、協(xié)調配合；以及后勤上的有力保障，總務處和醫(yī)務室的全力支持。只有這些都具備了，加上隊員的拼搏努力和無私付出，才有今天的成績和榮譽。

球隊在取得長足進步的同時，我們也看到了一些不足之處：一些隊員的技術不精，尤其在對方逼搶下傳接球有待進一步提高；隊員的正式比賽少，比賽經(jīng)驗欠缺，比賽能力、應變能力有待進一步的提高；大部分隊員由于年紀小，大多在12——13歲，所以身體條件差，身體對抗能力有待進一步提高。而這些也是今后訓練的重點。

耿鎮(zhèn)中學 2013年元月