第一篇：碩士研究生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

社會(huì)實(shí)踐總結(jié)

由于專業(yè)方向和研究選題的原因，我把本次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)選定在XXX醫(yī)院。帶著了解醫(yī)院管理、如何促進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量和安全，以及尋找畢業(yè)論文研究課題的目的，我開(kāi)始了為期四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容主要包括以下幾個(gè)部分：

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院管理工作流程。我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里管理人員和資深醫(yī)生的介紹，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。

二、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，了解醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。通過(guò)溝通，我深刻地了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和復(fù)雜，各項(xiàng)診療流程中的各種因素都可能會(huì)影響醫(yī)療質(zhì)量，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能關(guān)乎生命，所以必須一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性，醫(yī)護(hù)工作就格外辛苦和勞累。

三、悉心學(xué)習(xí)醫(yī)院管理知識(shí)，聽(tīng)取前輩經(jīng)驗(yàn)。醫(yī)院的每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù)，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以，實(shí)踐中必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合。

為期四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟：

一、醫(yī)療質(zhì)量和安全的重要性。醫(yī)學(xué)科學(xué)是一門專業(yè)性強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)性高的學(xué)科，在醫(yī)療的全過(guò)程中，各項(xiàng)診治的具體操作環(huán)節(jié)都會(huì)影響到醫(yī)療效果和患者的體驗(yàn)。因此，醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任心、技術(shù)水平、協(xié)作能力等都會(huì)影響到醫(yī)療質(zhì)量乃至患者的生命安全，必須特別重視。

二、醫(yī)院管理的重要性。醫(yī)院管理是一門涉及到多個(gè)社會(huì)學(xué)科的交叉學(xué)科，在國(guó)外已經(jīng)發(fā)展得較為成熟，而我國(guó)才處于起步階段。在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中，良好的醫(yī)院管理可以為患者提供更加優(yōu)質(zhì)、便利、高效、安全的醫(yī)療服務(wù)。而醫(yī)院管理中，安全是重中之重，如何在保證醫(yī)療質(zhì)量和安全的基礎(chǔ)上更好地為患者提供滿意的人性化的就醫(yī)體驗(yàn)，是現(xiàn)代醫(yī)院管理的熱點(diǎn)。

三、溝通的重要性。實(shí)踐中，由于溝通不暢和團(tuán)隊(duì)協(xié)作不佳而產(chǎn)生問(wèn)題的情況非常普遍。事實(shí)證明，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員之間的信息交流，特別是在病人進(jìn)入下一個(gè)醫(yī)療環(huán)節(jié)、醫(yī)護(hù)人員換班以及病人轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)院時(shí)，準(zhǔn)確、及時(shí)地交換重要的信息和順暢、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以顯著降低醫(yī)療差錯(cuò)的發(fā)生。

四個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐很快就度過(guò)了，我從中不僅學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟到了很多東西，也對(duì)畢業(yè)論文的選題有了更明確的方向和初步的想法。新的學(xué)期即將開(kāi)始，我將會(huì)在本次社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)理論知識(shí)，更加努力地學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的醫(yī)院管理工作者。

第二篇：碩士研究生在學(xué)期間總結(jié)

碩士研究生在學(xué)期間總結(jié)

在兩年半的研究生就讀期間，首先值得肯定的是，我的專業(yè)知識(shí)得到了進(jìn)一步的積累與鞏固。第一年，我參加了對(duì)各個(gè)部門法進(jìn)行深度講授與解析的課堂學(xué)習(xí)，毫無(wú)疑問(wèn)，法學(xué)院的各個(gè)老師都是非常優(yōu)秀的，他們無(wú)一例外都具備了為人師表、博聞強(qiáng)識(shí)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶卣?。在他們的悉心教誨和循循善誘的指導(dǎo)下，我對(duì)法學(xué)知識(shí)有了更深入的了解。

第二年，部門法的學(xué)習(xí)已經(jīng)告一段落。我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)始了論文的創(chuàng)作與研究，從前期如火如荼的論文開(kāi)題工作到后來(lái)論文正文部分的緊張備戰(zhàn)，我的導(dǎo)師都給了我非常大的幫助，他不但教會(huì)了我如何選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼撐念}目，因?yàn)橐粋€(gè)論文題目便可以決定論文研究的價(jià)值以及后期創(chuàng)作過(guò)程中需要付出的努力。而且他還幫我掌握了論文寫作的思路與方法，并在寫作的過(guò)程中如何慎重地選擇參考文獻(xiàn)。這些都對(duì)我以后的科研工作都具有非常重要的意義。

除了專注于書本上理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之外，我還在課余時(shí)間來(lái)到了法院和公司實(shí)習(xí)。這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了無(wú)論從事什么行業(yè)，細(xì)致謹(jǐn)慎、一絲不茍的工作態(tài)度都是必須具備的重點(diǎn)要素。另外，我還意識(shí)到了自己存在的嚴(yán)重不足之處，那就是難以實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的對(duì)接。我們都知道，理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐是理論的體現(xiàn)，但是如何將理論知識(shí)充分運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中，便需要不但的嘗試與磨合。除此之外，我還明白了在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作往往能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)我們面對(duì)一個(gè)新的問(wèn)題而苦無(wú)良策時(shí)，我們的隊(duì)友便可能給我們提供新的靈感；當(dāng)我們因工作壓力過(guò)大而緊張焦慮時(shí)，我們的隊(duì)友便會(huì)鼓勵(lì)我們調(diào)整心態(tài)，卸下包袱，重塑自信。

總之入學(xué)以來(lái)，感覺(jué)自身的變化很大，思維方式的扭轉(zhuǎn)，人格素質(zhì)等諸多方面都得到了一定程度的升華。本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

第三篇：碩士研究生自我鑒定和總結(jié)

自我鑒定和總結(jié)

本人在研究生三年的學(xué)習(xí)階段，在這里對(duì)自己過(guò)去三年的學(xué)習(xí)、生活、工作等做一個(gè)小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)做好準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好，更快成材以服務(wù)于祖國(guó)、人民和社會(huì)。

在政治方面，在這一年里我作為一個(gè)中共黨員，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則。我注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，關(guān)心國(guó)內(nèi)國(guó)際大事，積極擁護(hù)黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線、方針、政策，自覺(jué)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

在學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)小組活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，增強(qiáng)自己的實(shí)踐動(dòng)手能力。

在工作中，這三年來(lái)我擔(dān)任了碩士研究生中文2支部的支部委員。一方面，我能夠積極配合和完成黨支部的各種工作和活動(dòng)，加強(qiáng)黨組織內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)，完成了預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的工作，除了學(xué)習(xí)黨的各種理論之外，還積極關(guān)注社會(huì)和國(guó)家大事；另一方面，在黨外，能夠積極完成發(fā)展黨員工作和積極分子的相關(guān)工作，積極組織他們參加各種活動(dòng)，并記錄他們的各項(xiàng)信息，為以后的工作打好了基礎(chǔ)。

此外，在2015-2016學(xué)年春季學(xué)期擔(dān)任本科畢業(yè)生兼職輔導(dǎo)員工作，輔助專職老師進(jìn)行年級(jí)的黨團(tuán)建設(shè)、勤工助學(xué)、宿舍管理、學(xué)生就業(yè)及其他學(xué)生事務(wù)管理等日常工作。

在生活中，我能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽，并積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。

今后，我將再接再厲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷地完善自我，相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，努力成為一名優(yōu)秀的工作者，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。

第四篇：南昌大學(xué)碩士研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定

南昌大學(xué)碩士研究生參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定 研究生參加社會(huì)實(shí)踐，是培養(yǎng)研究生獨(dú)立工作能力、組織能力和達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)，對(duì)研究生掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，以及今后的工作和學(xué)習(xí)具有重要意義。為使研究生能將理論用于實(shí)踐，并在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)，我校將社會(huì)實(shí)踐（2學(xué)分）列為碩士研究生培養(yǎng)的必修環(huán)節(jié)并納入碩士研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。為加強(qiáng)碩士研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，特制訂本規(guī)定。

一、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容要求

碩士研究生的社會(huì)實(shí)踐分為以下五種形式，每位碩士研究生在學(xué)期間必須參加其中一項(xiàng)活動(dòng)。

1． 教學(xué)實(shí)踐（含教學(xué)助教）：上輔導(dǎo)課及習(xí)題課；答疑及批改作業(yè)；指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)；編寫教材及指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

2． 工程實(shí)踐（含科研助教）：參加校內(nèi)外課題研究，進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、工程試驗(yàn)或技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)等活動(dòng)。協(xié)助企業(yè)、科研單位及本學(xué)科解決生產(chǎn)、管理及科研中的技術(shù)問(wèn)題等。

3． 管理實(shí)踐（含管理助教）：參加學(xué)校各管理部門的部分行政及教學(xué)管理工作。

4． 勤工助學(xué)：到用人單位兼職，擔(dān)任管理、技術(shù)和勞務(wù)等工作。

5． 臨床醫(yī)學(xué)實(shí)踐：到醫(yī)療單位參加臨床醫(yī)學(xué)工作。

二、時(shí)間安排

社會(huì)實(shí)踐一般應(yīng)安排在第三學(xué)期末之前完成，累計(jì)時(shí)間不少于2周，實(shí)際工作量不少于60學(xué)時(shí)，可以集中安排，亦可分散進(jìn)行。

三、考核方式

每位碩士研究生在社會(huì)實(shí)踐完成后，填寫《南昌大學(xué)研究生社會(huì)實(shí)踐登記表》，其中須寫明任務(wù)和要求（包括內(nèi)容、時(shí)間及安排），由社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)教師寫出評(píng)語(yǔ)，包括在實(shí)踐中的態(tài)度、工作量、完成質(zhì)量及工作能力等。達(dá)到規(guī)定要求給予2學(xué)分，不通過(guò)者須重新進(jìn)行，否則不授予學(xué)位。

四、其它

1． 碩博連讀研究生也須參加社會(huì)實(shí)踐，具體要求和管理方法與碩士研究生的相同。

2． 在職碩士研究生每年完成一定的教學(xué)工作量后可不再另行安排社會(huì)實(shí)踐，直接取得社會(huì)實(shí)踐學(xué)分，但必須有教研室評(píng)語(yǔ)。

3． 凡擔(dān)任研究生黨支部書記、校研究生團(tuán)委主要干部、校研究生會(huì)主席、副主席和各部部長(zhǎng)的碩士生，可以根據(jù)實(shí)際工作量酌情頂替社會(huì)實(shí)踐工作量。擔(dān)任大學(xué)生輔導(dǎo)員的研究生可頂替60學(xué)時(shí)社會(huì)實(shí)踐工作量。對(duì)于這部分頂替社會(huì)實(shí)踐的研究生，要在任期結(jié)束后，由其主管部門根據(jù)其工作表現(xiàn)，做出評(píng)定，寫出評(píng)語(yǔ)。經(jīng)考核合格，可相應(yīng)記2學(xué)分。

4． 結(jié)合畢業(yè)論文進(jìn)行的科研、大型工程設(shè)計(jì)或產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，不計(jì)學(xué)分。

第五篇：浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院碩士研究生社會(huì)實(shí)踐的規(guī)定

浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院

碩士研究生社會(huì)實(shí)踐的規(guī)定

(浙財(cái)院[2004]78號(hào)文件)

為了使研究生更多參加社會(huì)實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際，鍛煉獨(dú)立工作能力，并在實(shí)踐中接受教育，服務(wù)社會(huì)，增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)，將社會(huì)實(shí)踐列為研究生培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)，特制訂本規(guī)定。

研究生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)包括社會(huì)實(shí)踐和教學(xué)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐主要包括社會(huì)調(diào)查、暑期社會(huì)實(shí)踐和專業(yè)實(shí)習(xí)等。教學(xué)實(shí)踐主要是指面向本科生的教學(xué)工作。實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行。

研究生至少應(yīng)完成240小時(shí)的實(shí)踐工作量，采取集中或分散安排方式，并由導(dǎo)師或?qū)嵺`單位評(píng)定成績(jī)，通過(guò)者計(jì)1 學(xué)分。具體內(nèi)容為：

一、社會(huì)調(diào)查

研究生社會(huì)調(diào)查是指研究生走出校門深入社會(huì)就某項(xiàng)專題進(jìn)行實(shí)地調(diào)查的活動(dòng)。社會(huì)調(diào)查應(yīng)由各二級(jí)學(xué)院安排，在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)調(diào)查目的要求，訂出較詳細(xì)的調(diào)查提綱。

研究生在社會(huì)調(diào)查結(jié)束后，應(yīng)該運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，寫出一篇質(zhì)量較高的，有自己的見(jiàn)解，能解決或闡明實(shí)際工作問(wèn)題和理論問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告，并由導(dǎo)師審閱評(píng)定成績(jī)。社會(huì)調(diào)查一般安排在第一學(xué)年暑期進(jìn)行，其經(jīng)費(fèi)在研究生業(yè)務(wù)費(fèi)中支付。

二、教學(xué)實(shí)踐

研究生教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)容包括：（1）擔(dān)任大學(xué)本科課程若干專題成章節(jié)的講授；

（2）協(xié)助教師上輔導(dǎo)課、習(xí)題課、答疑及批改作業(yè)；（3）指導(dǎo)本科、?？茖W(xué)生論文寫作等。

教學(xué)實(shí)踐由各二級(jí)學(xué)院根據(jù)教學(xué)需要安排。一般應(yīng)由指導(dǎo)教師指導(dǎo)，也可由教研室安排教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)效果較好的教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)，并寫出評(píng)語(yǔ)和評(píng)定成績(jī)，填寫教學(xué)實(shí)踐評(píng)議表。

在校期間兼任本科班主任一年以上（含一年），工作考核合格者，由聘任部

門出具證明，可代替教學(xué)實(shí)踐并取得學(xué)分。

三、暑期社會(huì)實(shí)踐

1、研究生暑期社會(huì)實(shí)踐是研究生教育和研究生學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要任務(wù)，活動(dòng)原則上以“三下鄉(xiāng)”為主題，由研究生辦黨團(tuán)組織根據(jù)團(tuán)省委和學(xué)校的安排負(fù)責(zé)集中組隊(duì)，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)由學(xué)校和研究生辦在相關(guān)經(jīng)費(fèi)中開(kāi)支。

2、研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)密切結(jié)合研究生的專業(yè)學(xué)習(xí)與研究，立足浙江經(jīng)濟(jì)建設(shè)，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、咨詢培訓(xùn)和企業(yè)規(guī)劃等方面的工作。

3、參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的研究生須撰寫個(gè)人體會(huì)、專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告，并由實(shí)踐單位和研究生辦黨團(tuán)組織出具評(píng)語(yǔ)和鑒定，鑒定表現(xiàn)記入個(gè)人學(xué)習(xí)檔案。

4、研究生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一經(jīng)安排，相關(guān)研究生必須參加，并嚴(yán)格遵守有關(guān)紀(jì)律。

5、凡參加團(tuán)省委、校團(tuán)委、研究辦組織的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（如“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)）并被評(píng)為校級(jí)或省級(jí)先進(jìn)者，由有關(guān)組織單位開(kāi)具證明。

四、其它

1、其它社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還包括專業(yè)實(shí)習(xí)、論文調(diào)查等，但不記學(xué)分。

2、在職研究生可免去社會(huì)調(diào)查和教學(xué)實(shí)踐，但鼓勵(lì)學(xué)員積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。