第一篇：林鳴事跡學(xué)習(xí)體會(huì)

創(chuàng)新 擔(dān)當(dāng) 工匠

——學(xué)習(xí)林鳴先進(jìn)事跡心得體會(huì)

王輝

近段時(shí)間，我先后多次認(rèn)真學(xué)習(xí)了全國(guó)優(yōu)秀黨員標(biāo)兵林鳴的先進(jìn)事跡，同時(shí)十余次觀(guān)看了中央電視臺(tái)我是共產(chǎn)黨員之林鳴的報(bào)道，每次學(xué)習(xí)都有不同的感觸和不同的收獲，每次學(xué)習(xí)我都被他的精神給深深地感動(dòng)著，每次學(xué)習(xí)我都在思考如何讓項(xiàng)目一線(xiàn)遍布林鳴式的大國(guó)工匠。林鳴是中國(guó)交建總工程師、港珠澳大橋島隧工程項(xiàng)目總經(jīng)理兼總工程師，也是今年建黨95周年受到中央表彰的十名全國(guó)優(yōu)秀黨員標(biāo)兵之一。林鳴在被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》評(píng)為?新世界七大奇跡?之一的港珠澳大橋項(xiàng)目負(fù)責(zé)建設(shè)難度最大的海上人工島和海底沉管隧道。在這里，林鳴用創(chuàng)新精神、擔(dān)當(dāng)精神和工匠精神演繹了一首首可歌可泣、感天動(dòng)地的神話(huà)故事。通過(guò)學(xué)習(xí)我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：

學(xué)林鳴就要學(xué)習(xí)他敢攀高峰的創(chuàng)新精神。6公里的深埋沉管是我國(guó)建設(shè)的第一條外海沉管隧道，是世界上規(guī)模最大的公路沉管隧道和世界上唯一的深埋沉管隧道，也是公認(rèn)的?當(dāng)今世界上最具挑戰(zhàn)性的工程?。在這個(gè)沒(méi)有任何先例可循的世界級(jí)難題面前，林鳴沒(méi)有退縮，而是憑著不達(dá)目的誓不罷休的韌勁，經(jīng)過(guò)千百次的試驗(yàn)，讓這個(gè)世界級(jí)難題的解答思路逐步成熟、日益優(yōu)化，一部代表世界工程頂級(jí)技術(shù)的的《外海沉管隧道施工成套技術(shù)》方案出臺(tái)了，它記錄了項(xiàng)目自建設(shè)至今進(jìn)行的百余項(xiàng)試驗(yàn)研究和實(shí)戰(zhàn)演練、自主研發(fā)的十幾項(xiàng)國(guó)內(nèi)首創(chuàng)且世界領(lǐng)先的專(zhuān)用設(shè)備和系統(tǒng)、獲得的數(shù)百項(xiàng)專(zhuān)利，成功攻克了十余項(xiàng)外海沉管安裝世界級(jí)工程難題。從無(wú)到有、從零到百，這其中艱辛不言而喻，那次連續(xù)十六七個(gè)小時(shí)的學(xué)術(shù)研討似乎就在昨天，那兩個(gè)用深插鋼圓筒快速成島技術(shù)建成的外海人工島的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，這些無(wú)不彰顯著林鳴的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個(gè)名族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。我們學(xué)習(xí)林鳴就是要學(xué)習(xí)他這種敢攀高峰的創(chuàng)新精神，就是要在工程項(xiàng)目建設(shè)中以林鳴為榜樣，敢沖敢拼，勇于創(chuàng)新，敢于摸著石頭過(guò)河，敢于干前人沒(méi)有干過(guò)的事，敢于在實(shí)踐中創(chuàng)新，只有這樣才可以出成果，才可以攀高峰，才可以讓你的人生達(dá)到新的高度。我們學(xué)習(xí)林鳴就是要形成激勵(lì)探索、包容個(gè)性、崇尚創(chuàng)新、寬容失敗的企業(yè)環(huán)境，通過(guò)制度建設(shè)形成完善的創(chuàng)新激勵(lì)、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，形成完整有效的創(chuàng)新價(jià)值鏈，為企業(yè)高效發(fā)展服務(wù)。

學(xué)林鳴就要學(xué)習(xí)他勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)精神。擔(dān)當(dāng)精神是一個(gè)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必備素質(zhì)，若是沒(méi)有一點(diǎn)擔(dān)當(dāng)精神肯定不是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)林鳴頂著長(zhǎng)江水從天而降的危險(xiǎn)，坐在50米深基坑底的一個(gè)小板凳上，用響亮的聲音對(duì)建設(shè)團(tuán)隊(duì)說(shuō)：?坑底安全是經(jīng)過(guò)專(zhuān)家反復(fù)論證過(guò)的，我留下來(lái)陪著你們一起施工。?這需要多大的擔(dān)當(dāng)?。‘?dāng)安裝第十五節(jié)沉管時(shí)，林鳴曾發(fā)出職業(yè)生涯最艱難的指令，歷經(jīng)三次出運(yùn)兩次回拖、數(shù)千人連續(xù)奮戰(zhàn)150多天和花費(fèi)了數(shù)億元的代價(jià)才安裝成功，這需要多大擔(dān)當(dāng)??！其中的艱難抉擇是他擔(dān)當(dāng)精神作出的最佳回答?？倳?shū)記曾多次強(qiáng)調(diào)，是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面。為此我們學(xué)習(xí)林鳴就要學(xué)習(xí)他這種勇立潮頭的擔(dān)當(dāng)精神，從而引領(lǐng)企業(yè)把擔(dān)當(dāng)精神作為能力來(lái)培養(yǎng)、作為責(zé)任來(lái)落實(shí)，同時(shí)要做敢于擔(dān)當(dāng)干部的堅(jiān)強(qiáng)后盾，努力營(yíng)造擔(dān)當(dāng)可貴、擔(dān)當(dāng)光榮的良好氛圍，為黨員干部勇于擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新作為創(chuàng)造良好從政環(huán)境。

學(xué)林鳴就要學(xué)習(xí)他精益求精的工匠精神。林鳴在港珠澳大橋建設(shè)中被譽(yù)為拿著顯微鏡走鋼絲的人。他在管理中既?嚴(yán)?又?細(xì)?，這份?嚴(yán)?已達(dá)到?嚴(yán)苛?，這份?細(xì)?也近乎?吹毛求疵?。林鳴經(jīng)常對(duì)港珠澳大橋海底沉管隧道的建設(shè)團(tuán)隊(duì)講：?我們就是‘走鋼絲’的人，海底沉管隧道是一場(chǎng)上千人一起‘走鋼絲’的持久戰(zhàn)，任何環(huán)節(jié)都不能有絲毫的大意，必須拿著顯微鏡去走，嚴(yán)之又嚴(yán)、細(xì)無(wú)止境。?林鳴的?合格?標(biāo)準(zhǔn)，永遠(yuǎn)比國(guó)際上最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)還要嚴(yán)苛一分。隧道內(nèi)部裝飾設(shè)計(jì)，這個(gè)大體量工程中的一個(gè)小項(xiàng)目，常規(guī)的設(shè)計(jì)用2張圖紙就足以表達(dá)。而林鳴要求設(shè)計(jì)師們細(xì)化出了30多張圖紙。沉管隧道中的管廊下隔墻的混凝土澆筑工作，國(guó)內(nèi)最嚴(yán)格的規(guī)范允許的軸線(xiàn)偏差是8毫米，但是林鳴要求要求港珠澳大橋島隧工程要將這個(gè)誤差控制在了3毫米之內(nèi)。世界同類(lèi)工程沉降一般在15—25厘米，而林鳴團(tuán)隊(duì)建設(shè)的港珠澳大橋海底沉管隧道已建部分整體沉降不超過(guò)7厘米，在中國(guó)深海創(chuàng)造了一項(xiàng)世界紀(jì)錄。我們學(xué)習(xí)林鳴就是要在工程建設(shè)中細(xì)致講究、嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)、追求完美，從而鍛造精湛技藝、打造精品；就是要在國(guó)企中和工程建設(shè)中培育好精益求精的工匠精神，打造出質(zhì)量過(guò)硬、能獲魯班獎(jiǎng)的好項(xiàng)目、好工程，形成良好的美譽(yù)度和?華東?品牌；就是要從國(guó)有企業(yè)和員工發(fā)展實(shí)際出發(fā)，培育形成具有中國(guó)特色和時(shí)代特點(diǎn)的新工匠精神。

第二篇：張鳴林作文

我很感激她

你有感激的人嗎？一定有吧，我也有，下面我就說(shuō)一說(shuō)吧！

記得那天，天陰沉沉的，我走在回家的路上，我只顧著想事，沒(méi)有看到前面有個(gè)大石頭，“啊”的一聲，我被絆倒了，腳也扭到了，全身都是泥巴！只得慢慢的向家的方向走。

我正著急，聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一聲清脆的聲音“小妹妹，請(qǐng)你等一下。”我回過(guò)頭來(lái)，看到一位大姐姐推著自行車(chē)向我走來(lái)。小妹妹上車(chē)吧；不了，我自己走。我不想麻煩這位大姐姐?！翱焐蟻?lái)吧，不然一會(huì)要下雨了?！甭?tīng)她溫暖的語(yǔ)氣。我不容得半點(diǎn)推辭。坐上車(chē)子，我還是感到有點(diǎn)過(guò)意不去。在路上，大姐姐問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況，又針對(duì)我說(shuō)她在班上的名次，鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)?！皣W嘩嘩”下雨了，大姐姐趕緊從書(shū)包里拿出雨衣給我披上。騎上車(chē)子回家。到家了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)雨水已經(jīng)給大姐姐洗了個(gè)澡。我剛想說(shuō)到我家做一下時(shí)，大姐姐已經(jīng)騎上車(chē)走了。回到家中，我給媽媽說(shuō)了這件事。媽媽讓我第二天，當(dāng)著大姐姐的面，給她說(shuō)一聲謝謝。以后也要相姐姐那樣去幫助別人。

雖然這一件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可我心里還是很感激她。至到現(xiàn)在我連她的名字衣也不知道，我以后會(huì)以大姐姐為榜樣去關(guān)心，幫助別人。讓愛(ài)傳的很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。。。

第三篇：向南林事跡

青年士兵楷模向南林事跡

向南林，1981年9月出生于一個(gè)黨員家庭，家鄉(xiāng)四川省旺蒼縣是當(dāng)年紅軍的革命根據(jù)地。從小學(xué)到高中，他一直是學(xué)校的三好學(xué)生。1999年12月，由于家庭困難，還差半年高中畢業(yè)的他選擇了參軍入伍。2001年8月，考入武漢軍械士官學(xué)校。畢業(yè)后，被分配到65426部隊(duì)高炮團(tuán)修理連。入伍8年來(lái)，他8次被評(píng)為優(yōu)秀士兵和優(yōu)秀士兵標(biāo)兵，1次被集團(tuán)軍樹(shù)為學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵，被軍區(qū)評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、裝備技術(shù)士官優(yōu)秀人才標(biāo)兵和優(yōu)秀新裝備操作手，榮獲首屆全軍士官優(yōu)秀人才獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，2007年被軍區(qū)樹(shù)為學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)標(biāo)兵個(gè)人，榮立二等功3次、三等功1次。

他是一名普通士兵，卻把偉大理論作為自覺(jué)追求，閱讀了40多本理論書(shū)籍，記下了60多萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記，40余次把理論講臺(tái)搬到軍師部隊(duì)和大中小學(xué)課堂。

向南林是一名“80后”士兵，成長(zhǎng)于改革開(kāi)放年代，英雄的土地，給他留下了紅色的記憶。向南林從小就愛(ài)看書(shū)，讀名人傳記，讀歷史書(shū)籍，尤其是近現(xiàn)代史。民族的憂(yōu)患，先輩的奮斗，黨和軍隊(duì)的發(fā)展壯大，為他打下最初的思想根基。入伍后，軍區(qū)“學(xué)雷鋒金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、第一任指導(dǎo)員曹樹(shù)林酷愛(ài)學(xué)習(xí)的勁頭，鉆研理論的精神對(duì)他影響很大，使他養(yǎng)成了剪貼報(bào)紙、收集理論文章、積攢學(xué)習(xí)資料、撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)的習(xí)慣?？既胧抗賹W(xué)校，他以由戰(zhàn)士成長(zhǎng)為“第三屆全軍十大學(xué)習(xí)成才標(biāo)兵”的周艷忠教員為榜樣，確立了學(xué)理論成才、靠素質(zhì)立身的努力方向，對(duì)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí)更加自覺(jué)。

畢業(yè)分到團(tuán)里，每天晚上熄燈后，他都想辦法學(xué)上一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)在連隊(duì)庫(kù)房，有時(shí)打著手電在被窩里。一段時(shí)間，他干脆把連隊(duì)的第一班哨“承包”下來(lái)，被連隊(duì)干部發(fā)現(xiàn)后制止，同時(shí)為他這種刻苦精神所感動(dòng),專(zhuān)門(mén)騰出一間庫(kù)房作為他的學(xué)習(xí)室。每次出差、外訓(xùn)、演習(xí)，他總是帶著兩個(gè)包，一包是行李，一包是書(shū)籍。甚至送修裝備，在風(fēng)吹日曬的平板車(chē)上也不忘捧書(shū)苦讀。2004年，團(tuán)隊(duì)在外駐訓(xùn)，晚上沒(méi)有電，他便點(diǎn)著蠟燭看書(shū)，一個(gè)半月的時(shí)間，用掉了40多根蠟燭、20多瓶風(fēng)油精。為了提高層次，增加深度，向南林利用各種時(shí)機(jī)向高手學(xué)習(xí)。多次同“紅九連”指導(dǎo)員交流探討，給軍事科學(xué)院政工研究所副所長(zhǎng)公方彬打過(guò)100多次電話(huà)進(jìn)行討教。一次，向南林去武漢送修火炮，在平板貨車(chē)上走走停停半個(gè)月，?？吭谏綎|聊城貨運(yùn)站。當(dāng)蓬頭垢面的向南林下車(chē)打水時(shí)，被民警當(dāng)“盲流”帶到車(chē)站派出所，怎么解釋也不相信他是軍人。當(dāng)時(shí)，全國(guó)上下正在學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，車(chē)站派出所副所長(zhǎng)邴明義和另一位民警寫(xiě)體會(huì)文章，對(duì)“五個(gè)統(tǒng)籌”的內(nèi)容記不全，急得直撓頭。向南林剛在平板車(chē)上讀過(guò)有關(guān)資料，便脫口而出：“第二個(gè)統(tǒng)籌是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌??”兩位民警很是吃驚。接著，向南林又從“五個(gè)統(tǒng)籌”說(shuō)到科學(xué)發(fā)展觀(guān)的確立，侃侃而談，尷尬的場(chǎng)面變成了融洽地交流。臨行前，兩位民警給他買(mǎi)了盒飯，握著向南林的手感慨不已：“部隊(duì)真是培養(yǎng)人，你簡(jiǎn)直就是個(gè)理論家?！?/p>

連隊(duì)修理維護(hù)任務(wù)重，自由支配時(shí)間少，他就擠時(shí)間學(xué)習(xí)。飯前飯后背記一兩個(gè)名詞，大塊時(shí)間學(xué)一兩篇文章，集中上課理解一兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)，搞好“零存整取”。平時(shí)兜里總是揣著小本子，對(duì)重要觀(guān)點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、學(xué)習(xí)心得等隨時(shí)摘記。學(xué)習(xí)中，他特別注意用自己的語(yǔ)言解讀，聯(lián)系身邊的事理解，把一些具體理論觀(guān)點(diǎn)按照相關(guān)論述、官兵理解、實(shí)踐應(yīng)用三個(gè)方面進(jìn)行解析。比如，學(xué)習(xí)“關(guān)于把思想政治建設(shè)擺在首位”的理論觀(guān)點(diǎn)，在官兵理解上，他用“駿馬迷途難走路，人無(wú)思想難進(jìn)步”等語(yǔ)言進(jìn)行比喻詮釋?zhuān)?lián)系我軍在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展壯大歷程進(jìn)行分析。先后整理形成了《基層官兵理論學(xué)習(xí)基本觀(guān)點(diǎn)輔導(dǎo)教材》、《科學(xué)發(fā)展觀(guān)基層讀》等通俗易懂的小冊(cè)子，分別被師團(tuán)推廣。先后有2篇學(xué)習(xí)感言和體會(huì)文章在報(bào)刊上發(fā)表。

“能帶動(dòng)一個(gè)人就帶動(dòng)一個(gè)人；能帶動(dòng)一個(gè)班就帶動(dòng)一個(gè)班”是向南林常說(shuō)的話(huà)。他在全團(tuán)成立了第一個(gè)“理論學(xué)習(xí)小組”，創(chuàng)辦了“理論之窗”小報(bào)。他看到一些戰(zhàn)友因?yàn)槲幕降?，學(xué)習(xí)十分吃力，便主動(dòng)當(dāng)好“理論翻譯”。有的戰(zhàn)友提出，怎么才算可持續(xù)發(fā)展？他結(jié)合連隊(duì)實(shí)際，運(yùn)用自己的理解，形象地說(shuō)，抓好修理骨干培養(yǎng)，開(kāi)展技術(shù)革新，把技術(shù)一茬一茬傳下去，不斷提高連隊(duì)的修理保障能力，就是可持續(xù)發(fā)展的最好體現(xiàn)。在團(tuán)里，從團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)到普通戰(zhàn)士，包括家屬孩子都知道修理連有個(gè)學(xué)理論的士官，不少連隊(duì)邀請(qǐng)向南林講過(guò)課，僅去年就6次給全團(tuán)上課。他還注意發(fā)揮自己書(shū)法、音樂(lè)、表演等方面特長(zhǎng)，把創(chuàng)新理論觀(guān)點(diǎn)寫(xiě)成書(shū)法作品、編成節(jié)目，使大家在輕松的氛圍中加深對(duì)觀(guān)點(diǎn)的記憶，拉近與理論的距離。他還結(jié)合為學(xué)生軍訓(xùn)、部隊(duì)野外駐訓(xùn)向群眾宣講黨的理論，擔(dān)任佳木斯市20多所大中小學(xué)的校外輔導(dǎo)員。

2006年9月，按照“村村大學(xué)生工程”的要求，佳木斯市依托地方高校為村干部辦了一個(gè)培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)時(shí)，請(qǐng)求部隊(duì)幫助軍訓(xùn)，團(tuán)里點(diǎn)名向南林完成這項(xiàng)任務(wù)。軍訓(xùn)第一天，隊(duì)列稀稀拉拉，打電話(huà)、嘮嗑、吸煙，干什么的都有，壓根沒(méi)把教官放在眼里。早有準(zhǔn)備的向南林平心靜氣，用行動(dòng)改變這些村官的看法。夜深人靜，外出忙完自己事的村官們回到宿舍準(zhǔn)備就寢，卻紛紛呆住了：原本像面包的內(nèi)務(wù)，變成了刀削斧刻的豆腐塊。好半天，沒(méi)一個(gè)人舍得打開(kāi)這藝術(shù)品般的被子。再走上訓(xùn)練場(chǎng)，向南林一遍又一遍為他們示范，不厭其煩地蹲在地上用雙手反復(fù)糾正出腿高度和動(dòng)作，一身汗，一臉灰，讓人看上去于心不忍。特別是在訓(xùn)練間隙，向南林還和他們談起“三農(nóng)”、“新農(nóng)村建設(shè)”、“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”，頭頭是道，“村官”們嘆服不已：比我們搞農(nóng)村工作的還了解政策。向南林的形象就這樣在他們心中逐漸高大起來(lái)。原本稀稀拉拉的隊(duì)列變得整齊了，散漫隨意的動(dòng)作變得規(guī)范了，對(duì)向南林“老向”、“小向”、“哥們”等五花八門(mén)的稱(chēng)呼，也變成了發(fā)自?xún)?nèi)心的“向教官”。匯報(bào)那天，大家精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)，博得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)，“這個(gè)戰(zhàn)士不一般！年齡這么小懂得這么多，和氣又不失威嚴(yán)，靈活又不失法度。他代表的當(dāng)代軍人形象讓我們崇拜。”

他是一名普通青年，卻把平凡生活演繹出了精彩，2次面對(duì)人生選擇，5次經(jīng)歷挫折考驗(yàn)，取得了32個(gè)榮譽(yù)證章證書(shū)，軍區(qū)、集團(tuán)軍、師團(tuán)4級(jí)做出向他學(xué)習(xí)的決定。

8年前，向南林走出了“難于上青天”的蜀道參軍入伍，目的就是考軍校、當(dāng)軍官。向南林的家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)十分落后，讀書(shū)是唯一能改變命運(yùn)的途徑。學(xué)習(xí)十分優(yōu)秀的向南林對(duì)考大學(xué)一直有著強(qiáng)烈的期盼，但他看到父母為了供兄弟倆讀書(shū)日夜操勞那個(gè)辛苦勁，還差半年就高中畢業(yè)的他決心另辟蹊徑，而把繼續(xù)讀書(shū)、考大學(xué)的機(jī)會(huì)留給了弟弟。直到今天，已經(jīng)讀大三的弟弟每當(dāng)說(shuō)起這事來(lái)，眼圈總是紅紅的。因?yàn)樗?，這大學(xué)該由哥哥來(lái)讀。

“大學(xué)夢(mèng)”破滅了，他心中的希望之火卻越燃越旺。軍營(yíng)給向南林這個(gè)勇敢者提供了施展才華的舞臺(tái)?？菰锏男卤?，向南林過(guò)得津津有味。隊(duì)列、長(zhǎng)跑、投彈、射擊，幾乎所有的新訓(xùn)科目全都是優(yōu)秀。2001年春天，已是第二年兵的向南林有了報(bào)考軍校的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他考上軍校應(yīng)該是非常有把握的，可輪到他時(shí)卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地沒(méi)了名額。由于年底就服役期滿(mǎn)，為了在部隊(duì)長(zhǎng)干，當(dāng)年，他以集團(tuán)軍第二名的成績(jī)考上了武漢軍械士官學(xué)校。

錄取以后，他把這里當(dāng)作提高自己能力素質(zhì)的舞臺(tái)，如饑似渴地吮吸著一切養(yǎng)分。兩年的軍校生活，向南林從當(dāng)班長(zhǎng)、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)到模擬連指導(dǎo)員，每個(gè)崗位都履職盡責(zé)。畢業(yè)時(shí)，他各門(mén)功課除了英語(yǔ)差四分沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀外，其余的門(mén)門(mén)都90分以上。同時(shí)，他的書(shū)法、演唱、主持、籃球、乒乓球以及籃球裁判等才藝也得到了很大提高。畢業(yè)前，向南林被學(xué)校作為留校對(duì)象，卻因全軍精簡(jiǎn)調(diào)整，愿望又一次落空。留校不成，他想回原部隊(duì)，結(jié)果卻被告知，原部隊(duì)也接到了撤編命令。一位校領(lǐng)導(dǎo)找到向南林，關(guān)切地說(shuō)，“小向，全軍許多部隊(duì)我都熟，你看我?guī)湍惴只丶亦l(xiāng)駐軍如何？一來(lái)離家近了，二來(lái)也可以照顧一下父母”。這在許多人眼里，的確是個(gè)不錯(cuò)的選擇，可向南林覺(jué)得，要當(dāng)兵就不能戀家。再說(shuō)，如果專(zhuān)業(yè)不對(duì)口，自己兩年軍校豈不是白讀了！他婉言謝絕了校領(lǐng)導(dǎo)的好意，正常分回了原駐地的高炮團(tuán)。

到師里報(bào)到，師軍務(wù)參謀看完了向南林的檔案，問(wèn)他愿不愿意留在哈爾濱市區(qū)部隊(duì)。這對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是求之不得的事情?？伤f(shuō)，“參謀，我是學(xué)高炮專(zhuān)業(yè)的?！庇谑?，向南林被分到遠(yuǎn)離省城四百多公里外的高炮團(tuán)。團(tuán)里軍務(wù)股的同志也有意讓他選個(gè)好連隊(duì)，向南林卻說(shuō)，我是學(xué)指揮儀修理的。就這樣，他又來(lái)到了修理所。到了新部隊(duì)，既沒(méi)有老領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)照，也沒(méi)有熟悉的工作環(huán)境，可向南林堅(jiān)信，是金子在哪里都會(huì)閃光。他一切從頭開(kāi)始，輕裝上陣，很快就憑著過(guò)硬的素質(zhì)在團(tuán)隊(duì)脫穎而出。畢業(yè)不到兩年，胸前已經(jīng)掛上了兩枚軍功章。2005年4月，士兵提干的指標(biāo)分到團(tuán)里，他以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)在全團(tuán)排名第一。然而，命運(yùn)又和他開(kāi)了一個(gè)不大不小的玩笑。原因是全日制士官學(xué)校畢業(yè)的士官不能作為提干對(duì)象。2006年，團(tuán)黨委依然把他作為頭號(hào)提干人選向上級(jí)推薦，因?yàn)橥瑯拥脑虮弧翱ā绷讼聛?lái)。

如果說(shuō)，以前的一些曲折對(duì)向南林還是一種歷練的話(huà)，這兩次提干不成卻意味著“軍官夢(mèng)”的破滅。軍官、士官，雖然一字之差，但卻是許多優(yōu)秀士兵跨越人生的夢(mèng)想。熟悉他的領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友為他惋惜，更擔(dān)心他“扛不住”。團(tuán)政委孫殿文經(jīng)常找他談心，每一次都由擔(dān)心變成了放心。

今年春節(jié)，又一次人生選擇擺在了向南林面前。探家時(shí)，未來(lái)的岳父，一位很有實(shí)力的礦主，為他和女朋友在宜昌買(mǎi)了160多平方米的房子，讓他年底復(fù)員幫助打點(diǎn)生意。一邊是自己相戀4年的女友，一邊是自己奉獻(xiàn)了8年的軍營(yíng)，哪一頭都讓他難以割舍。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，向南林誠(chéng)懇地說(shuō)：“在部隊(duì)這么多年，有我放不下的事業(yè)，我要對(duì)得起各級(jí)組織的培養(yǎng)?！弊罱K得到了家人的諒解。

面對(duì)希望一次次破滅，向南林從沒(méi)有發(fā)過(guò)一句牢騷，說(shuō)過(guò)一句怨言，在任何人面前沒(méi)有表現(xiàn)過(guò)一絲消沉。相反，在不斷的超越自我中，讓理想一次次地升騰，也在感染鼓舞著身邊的每一個(gè)人。

他是一名普通的修理技師，卻帶起團(tuán)隊(duì)裝備修理的四梁八柱，掌握了6種專(zhuān)業(yè)的修理技能，培訓(xùn)了60余名專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干，發(fā)表了9篇學(xué)術(shù)文章，參與4次重大演習(xí)，累計(jì)維修50余臺(tái)次大型裝備。

向南林是全團(tuán)公認(rèn)的“鉆研精神最強(qiáng)、知識(shí)技術(shù)最全面、維修經(jīng)驗(yàn)最豐富、學(xué)術(shù)成果最多”的戰(zhàn)士。

在武漢軍械士官學(xué)校，向南林學(xué)的是指揮儀修理專(zhuān)業(yè)。高尚華教授是全軍指揮儀方面的權(quán)威，四川口音很重，一些學(xué)員上課聽(tīng)不懂，向南林便主動(dòng)當(dāng)“翻譯”，每次上完課，他都要給同學(xué)們?cè)僦v一遍。高教授年齡大，腿腳不好，上下指揮儀不方便，通常是高教授坐著講，向南林在上面操作。大家都稱(chēng)他“教員助理”。

指揮儀結(jié)構(gòu)復(fù)雜，電路圖就一尺多高，線(xiàn)路像頭發(fā)絲一樣多。向南林主動(dòng)要求負(fù)責(zé)教室打掃，利用中午休息、節(jié)假日偷偷去學(xué)，遇到不明白的，就請(qǐng)教高教授。他這種勤奮好學(xué)的精神讓高教授很感動(dòng)，經(jīng)常給他“吃小灶”。在高教授的幫助指導(dǎo)下，向南林總結(jié)出了“聽(tīng)聲判斷、觀(guān)表定位、按圖推演、實(shí)地解難”四步排除故障法，成為學(xué)校專(zhuān)業(yè)尖子。2004年8月，集團(tuán)軍組織裝備專(zhuān)業(yè)比武。向南林在眾多強(qiáng)手中脫穎而出，以領(lǐng)先第二名20多分鐘的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)奪得第一。

按理說(shuō)，一名士兵，把本專(zhuān)業(yè)搞得如此精通就很了不起了，可他卻并不滿(mǎn)足，想盡一切辦法，利用各種機(jī)會(huì)向修理高手請(qǐng)教。在團(tuán)里四處拜師，先后掌握了57高炮機(jī)械電路修理、油機(jī)修理、汽車(chē)修理和紅纓—5導(dǎo)彈檢測(cè)等技能。利用駐訓(xùn)時(shí)機(jī)，向地方老師傅求教車(chē)工技術(shù)，掌握了車(chē)床基本操作，并能獨(dú)立加工簡(jiǎn)單零部件。每年團(tuán)里都有一些裝備送到廠(chǎng)家維修，押運(yùn)是一件很苦的差事，特別是冬天，在平板車(chē)上用稻草圍個(gè)窩兒當(dāng)帳篷，經(jīng)常是喝結(jié)冰的礦泉水，啃帶冰茬的方便面，但他每次都主動(dòng)請(qǐng)纓。用向南林的話(huà)說(shuō)，這“差事”很劃算。送修時(shí)他帶著平時(shí)遇到的“疑難雜癥”，向師傅們當(dāng)面請(qǐng)教，有用的資料能復(fù)制的就用移動(dòng)硬盤(pán)存下來(lái)，能帶走的資料就裝進(jìn)手提包里，每次都滿(mǎn)載而歸。2004年夏天，向南林押運(yùn)送修火炮時(shí)，順便帶上了一組中央配電箱準(zhǔn)備大修。廠(chǎng)家的工人師傅檢查后，認(rèn)為維修難度太大，提出收取一定費(fèi)用。向南林心想，團(tuán)里也沒(méi)有給我拿錢(qián)修設(shè)備，再說(shuō)已經(jīng)拿來(lái)了，也不能就這樣扛回去。他決定自己動(dòng)手，白天跑到學(xué)校圖書(shū)館查資料，找過(guò)去教過(guò)自己的老師幫助指點(diǎn)，晚上利用工人休息時(shí)檢修裝備，一干就是一夜?！斑@個(gè)士官真不簡(jiǎn)單！”工人們被他的刻苦精神感動(dòng)了，不僅主動(dòng)幫忙，還送給他一套工具和零配件。

2005年初，某型雷達(dá)就要列裝，指揮儀淘汰的消息傳到了團(tuán)里，向南林的指揮儀修理專(zhuān)業(yè)馬上面臨無(wú)用武之地。他頻頻給母校、工廠(chǎng)、友鄰部隊(duì)打電話(huà)求教，廣泛搜集相關(guān)資料。同時(shí)他還利用去送修裝備之機(jī)，到母校向教授們請(qǐng)教新裝備的使用知識(shí)。同年4月，新裝備列裝，他已經(jīng)對(duì)該型雷達(dá)有了基本了解。團(tuán)里成立攻關(guān)小組，由他負(fù)責(zé)編寫(xiě)教案，培養(yǎng)操作手。為盡快熟悉性能、掌握要領(lǐng)，他每天早晨4點(diǎn)起床到訓(xùn)練場(chǎng)，對(duì)照說(shuō)明書(shū)，逐個(gè)部件、逐個(gè)位置、逐個(gè)動(dòng)作研究。為了測(cè)算程控聯(lián)動(dòng)數(shù)據(jù)，他連續(xù)3天在雪地反復(fù)接線(xiàn)記錄，手被擼開(kāi)了好幾個(gè)口子，疼得晚上編寫(xiě)教案筆都拿不住。兩個(gè)多月下來(lái)，他瘦了10多斤，終于圓滿(mǎn)完成任務(wù)，制作出6部教學(xué)課件，培訓(xùn)出15名操作手。同年10月，軍區(qū)所屬高炮部隊(duì)全部被拉到了科爾沁草原集中“亮劍”。結(jié)果，新雷達(dá)一“亮相”，便創(chuàng)造了驕人戰(zhàn)績(jī)。一次考核，全團(tuán)擊落14具拖靶，創(chuàng)造了軍區(qū)歷史上防空兵射擊之最。團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)深情地說(shuō)，新裝備當(dāng)年形成戰(zhàn)斗力，向南林功不可沒(méi)。團(tuán)里規(guī)定，凡是打掉拖靶的連隊(duì)，獎(jiǎng)勵(lì)全羊。喝羊湯那天，全團(tuán)好幾個(gè)連隊(duì)都爭(zhēng)著搶著來(lái)請(qǐng)向南林。2006年，他培訓(xùn)的操作手參加軍區(qū)雷達(dá)站比武，獲得了4個(gè)單項(xiàng)第一和團(tuán)體總分第一名。三年來(lái)，團(tuán)里共擊落命中拖靶23具，某型雷達(dá)發(fā)揮了重要作用。

修理專(zhuān)業(yè)向南林是“大拿”，搞學(xué)術(shù)在團(tuán)里也很有名氣。三年前，團(tuán)副參謀長(zhǎng)周常學(xué)還是作訓(xùn)參謀時(shí)，發(fā)表了一篇學(xué)術(shù)文章，在團(tuán)里影響很大，因?yàn)楫?dāng)時(shí)團(tuán)里搞學(xué)術(shù)研究的人很少，有時(shí)一年都發(fā)表不了一篇。文章發(fā)表后沒(méi)幾天，向南林拿著自己寫(xiě)的一篇關(guān)于指揮儀維護(hù)保養(yǎng)的學(xué)術(shù)文章，三番五次上門(mén)求教，小戰(zhàn)士的執(zhí)著勁，讓周參謀很受感動(dòng)，認(rèn)真幫他改了幾遍，最后在《軍械理論與實(shí)踐》雜志發(fā)了出來(lái)。有一就有二，向南林后來(lái)又與人合作撰寫(xiě)了《CHN-10綜合測(cè)試儀常見(jiàn)故障分析及排除》、《部隊(duì)?wèi)?yīng)急輸送存在的問(wèn)題及對(duì)策》等9篇學(xué)術(shù)文章，分別在《軍械士官》《軍械理論與實(shí)踐》等雜志上發(fā)表。“小戰(zhàn)士能寫(xiě)學(xué)術(shù)文章”，這事在全團(tuán)引起了不小的震動(dòng)，也激活了其他人學(xué)術(shù)研究的熱情。去年全團(tuán)共發(fā)表40多篇學(xué)術(shù)文章，位列全師第一，并被《軍事學(xué)術(shù)》雜志評(píng)為學(xué)術(shù)研究先進(jìn)單位。

向南林的鉆研精神源于他無(wú)時(shí)不在的危機(jī)感。一次，他從電視上看到，美軍在本土遙控指揮伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵進(jìn)行裝備修理，使他萌發(fā)了研制“野戰(zhàn)搶修綜合支援系統(tǒng)”的念頭。他的想法與團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)不謀而合。當(dāng)時(shí)，雖已立項(xiàng)，但由于缺少技術(shù)革新人才，研制工作一度不暢，向南林的加入，很快使這一成果有了新進(jìn)展。那段日子，他先后查閱了《車(chē)載電子系統(tǒng)原理與操作》、《無(wú)線(xiàn)電通信原理》、《微波傳輸技術(shù)》等40余種專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，找專(zhuān)家、跑院校，最后將系統(tǒng)確定為數(shù)據(jù)庫(kù)、圖像采集、信號(hào)傳輸、信息處理四個(gè)模塊，經(jīng)過(guò)數(shù)百次的反復(fù)試驗(yàn)，終于研制出了靈敏度高、性能穩(wěn)定、符合實(shí)戰(zhàn)需要的“新型野戰(zhàn)搶修綜合支援系統(tǒng)”，并獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。

他是一名普通的文藝骨干，卻用自己的如火激情展示了當(dāng)代士兵的青春風(fēng)采，精通6種樂(lè)器，參與軍地演出100余場(chǎng)次，10余幅書(shū)法作品在軍內(nèi)外獲獎(jiǎng)。

向南林是一個(gè)勇于刷新自我的人，誰(shuí)有點(diǎn)優(yōu)長(zhǎng)，他都千方百計(jì)地學(xué)到手，干什么像什么、干什么成什么，戰(zhàn)友們稱(chēng)他為“可怕的向南林”。

參軍前，他就喜歡唱歌，一直是學(xué)校的文藝骨干。參軍后，他更是如魚(yú)得水。一次，佳木斯市歌舞團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)戰(zhàn)斗來(lái)團(tuán)里慰問(wèn)演出，戰(zhàn)斗團(tuán)長(zhǎng)那渾厚的男中音深深地吸引了他。向南林找到戰(zhàn)斗團(tuán)長(zhǎng)要求拜師，為他勤奮好學(xué)的精神所感動(dòng)，戰(zhàn)團(tuán)長(zhǎng)欣然收下了他這個(gè)徒弟。

向南林的書(shū)法小有名氣，先后10余次，在“騰龍杯”、“北海杯”等各層次的書(shū)法大賽中獲獎(jiǎng)。可他不滿(mǎn)足，一有時(shí)間他就到當(dāng)?shù)貢?shū)法家協(xié)會(huì)主席何常貴家里求教。

從山東泰山入伍的戰(zhàn)士李波，是嗩吶世家。7歲時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)嗩吶，除此，他還會(huì)許多樂(lè)器。到部隊(duì)后，很快便讓向南林盯上了，一有時(shí)間，向南林就與他切磋技藝。

一次，向南林看到團(tuán)里的樂(lè)器堆放在倉(cāng)庫(kù)里閑置沒(méi)用，就建議團(tuán)里成立個(gè)小樂(lè)隊(duì)。缺架子鼓手，請(qǐng)人教需花錢(qián)，恰好李波又有些這方面的知識(shí)，但他是鍵盤(pán)手，向南林就決心自己上，弄不懂就問(wèn)李波。剛開(kāi)始，點(diǎn)敲不準(zhǔn)，影響了別人排練，他就敲自己的大腿。一個(gè)月后，李波在禮堂外面聽(tīng)到架子鼓聲，以為是請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)老師，結(jié)果進(jìn)屋一看，是向南林在打架子鼓，這讓李波難以置信。李波與向南林相處三年，他發(fā)現(xiàn)，原本密不外傳的看家本領(lǐng)，向班長(zhǎng)全學(xué)會(huì)了。

在團(tuán)里，辦晚會(huì)、每周的影前小舞臺(tái)，他是團(tuán)里不可或缺的“臺(tái)柱子”。在佳木斯市每年的雙擁晚會(huì)，都能看到他的身影。他能當(dāng)導(dǎo)演主持、搞舞美策劃，還能唱歌、演小品、編舞蹈，笛子、葫蘆絲、架子鼓等6種樂(lè)器，他件件拿得起。三任宣傳股長(zhǎng)感受最深，少了向南林，團(tuán)里的舞臺(tái)要塌掉一半。在武漢軍械士官學(xué)校期間，總裝系統(tǒng)搞文藝調(diào)演，由向南林執(zhí)導(dǎo)參演的歌伴舞《當(dāng)兵的哥們》獲得了二等獎(jiǎng)。

向南林來(lái)到連隊(duì)之前，連隊(duì)的文化工作始終在全團(tuán)“墊底”，在團(tuán)里舉辦的各種文化活動(dòng)中，從來(lái)都沒(méi)有“露過(guò)臉”。向南林來(lái)到連隊(duì)后，這些活動(dòng)變得活躍了，戰(zhàn)士們的精、氣、神也變得大不一樣了，連隊(duì)的各項(xiàng)工作也都上來(lái)了。

當(dāng)年在武漢軍械士官學(xué)校讀書(shū)時(shí)，向南林就通過(guò)了湖北省體委的籃球二級(jí)裁判考核。團(tuán)長(zhǎng)王志恒是個(gè)“球迷”，只要是他上場(chǎng)，每次都要拉上向南林當(dāng)裁判。

連隊(duì)有個(gè)2002年入伍的浙江戰(zhàn)士劉元彰，家里很有錢(qián)，從小就養(yǎng)成了花錢(qián)大手大腳的壞毛病。入伍后，他依舊老毛病不改，臨來(lái)時(shí)，從家里帶來(lái)了幾十套襪子和內(nèi)衣褲，穿完就扔，訓(xùn)練時(shí)也不刻苦。連隊(duì)不允許戰(zhàn)士用手機(jī)，為防止連隊(duì)檢查，他一次就買(mǎi)了3個(gè)。向南林就把他的故事編成了小品《款兵》，借以諷刺那些平時(shí)鋪張浪費(fèi)，缺乏艱苦奮斗的現(xiàn)象。稿子寫(xiě)好后，向南林就讓他去演，從此以后，小劉不但改掉了身上的壞毛病，而且進(jìn)步很大，轉(zhuǎn)了士官、入了黨、當(dāng)了班長(zhǎng)。

2005年春天，團(tuán)里組織了一臺(tái)晚會(huì)，向南林特意把家屬院的小朋友組織起來(lái)排練了一個(gè)叫《母親》的歌伴舞。當(dāng)這些平時(shí)在家里嬌生慣養(yǎng)，很少感知父母辛勞的孩子們，隨著“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花雨傘有人給你打??”的優(yōu)美旋律響起時(shí)，那惟妙惟肖的表演讓坐在臺(tái)下的孩子家長(zhǎng)們都被感動(dòng)得哭了。一個(gè)小小的節(jié)目卻讓孩子們懂得了如何感恩父母，收到了意想不到的效果。

他是一名普通的農(nóng)家子弟，卻用自己的微薄之力承擔(dān)起了沉甸甸的責(zé)任，先后拿出2萬(wàn)余元接濟(jì)父母生活、供弟弟上大學(xué)，連續(xù)3年資助福利院兒童，幫帶的戰(zhàn)友有13人立功。

向南林的女友曾用這樣一句話(huà)來(lái)評(píng)價(jià)他：“他并不時(shí)尚，但責(zé)任與執(zhí)著讓他充滿(mǎn)了魅力?！?/p>

向南林的父親是鄉(xiāng)政府的一名干部，家里雖不算富足，但也說(shuō)得過(guò)去。前幾年，因母親的一場(chǎng)車(chē)禍，花光了家中的所有積蓄，生活上陷入了困境。高中時(shí)，為了給父母省點(diǎn)錢(qián)，住宿，哥倆擠在一張床上；吃飯，他每次都是挑些辣椒、青菜吃。弟弟心里清楚，是哥哥想讓自己多吃點(diǎn)肉。有時(shí)哥倆吃飯沒(méi)有錢(qián)了，向南林也不輕易向父母張口，身材瘦小的他則是利用晚上時(shí)間偷偷跑到工地上去篩沙子、搬磚掙錢(qián)，手磨破了，鮮血浸透了紗布，可他從不在弟弟面前表現(xiàn)出來(lái)。

向南林從小過(guò)慣了苦日子，從不亂花一分錢(qián)。每次發(fā)津貼費(fèi)，他除了買(mǎi)些牙膏、香皂等生活必需品外，都把錢(qián)存起來(lái)。2005年，弟弟向秋林考入了河北工程大學(xué)，父母高興之中也多了一分愁緒，因?yàn)楣┮粋€(gè)大學(xué)生需要一筆很大的開(kāi)銷(xiāo)。此時(shí)的向南林也已士官院校畢業(yè)，轉(zhuǎn)上了士官，也掙了工資。他十分理解父母的苦衷和處境，寫(xiě)信給父母說(shuō)：“你們二老為了這個(gè)家，操勞了大半輩子，如今我已掙工資了，弟弟上學(xué)的費(fèi)用，你們就放心吧?！贝蜻@以后，向南林定期給弟弟寄錢(qián)，經(jīng)常寫(xiě)信詢(xún)問(wèn)弟弟的學(xué)習(xí)情況，叮囑他有了困難不要告訴家里，跟自己說(shuō)。這些年，向南林給弟弟和家里的錢(qián)達(dá)兩萬(wàn)多元。

向南林對(duì)錢(qián)有著特殊的敏感。原宣傳股長(zhǎng)、現(xiàn)任二營(yíng)教導(dǎo)員盧炳光講述了一件至今讓他無(wú)法忘懷的一幕。那年春節(jié)，團(tuán)里搞了一臺(tái)晚會(huì)，向南林擔(dān)負(fù)了整臺(tái)晚會(huì)的導(dǎo)演、策劃、主持。演出結(jié)束時(shí)，盧股長(zhǎng)特意買(mǎi)了幾罐飲料給向南林。令盧股長(zhǎng)不解的是，小向拿著易拉罐，像小孩子欣賞一件新奇的玩具一樣，遲遲不喝，他告訴盧股長(zhǎng)，這是他長(zhǎng)這么大頭一回喝。此情此景，盧股長(zhǎng)鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。

他非常理解特別需要關(guān)注的人的心情。一次，向南林去街里辦事，路過(guò)佳木斯市兒童福利院，這使他一下子聯(lián)系到了自己的童年。他徑直走了過(guò)去，找到了福利院的領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)什么也要捐50元錢(qián)，他告訴院領(lǐng)導(dǎo)，沒(méi)有特殊情況，他每個(gè)月都要捐50元錢(qián)。幾年過(guò)去了，他一直沒(méi)有間斷對(duì)兒童福利院的捐助。

一次，向南林隨連隊(duì)進(jìn)行冬季野營(yíng)拉練，住在一戶(hù)姓秦的大爺家里。通過(guò)了解，向南林得知秦大爺?shù)膬鹤佑鲕?chē)禍身亡，留下了兒子秦云東和爺爺相依為命。聽(tīng)說(shuō)孫子因交不起學(xué)費(fèi)失學(xué)時(shí)，掏出身上僅有的218元錢(qián)塞到了秦大爺?shù)氖种小倪@時(shí)起，每月都要從工資里拿出100元，資助小云東上學(xué)。

當(dāng)戰(zhàn)友遇見(jiàn)困難時(shí)，向南林總會(huì)伸出熱情之手。去年春天，黑龍江省方正縣遭遇了一場(chǎng)少有的旱災(zāi)，莊稼地的秧苗旱得打了蔫，探家回來(lái)的姜寶成回到連隊(duì)，始終像霜打的茄子，也蔫了。向南林一猜肯定是遇到難事了，姜寶成就一五一十地和向南林說(shuō)了，向南林馬上意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，第二天就給姜寶成家寄去了4000元錢(qián)，解了姜家的燃眉之急。后來(lái)，姜寶成才知道，向南林不僅掏空了所有的積蓄，還從戰(zhàn)友那借了1000元，姜寶成的父母知道這件事后，來(lái)信說(shuō)，如果不嫌棄，他們真想認(rèn)向南林為干兒子。

這些年，向南林盡管家庭生活十分困難，但他從不向組織和戰(zhàn)友提及家中情況。前年，團(tuán)里了解到他家中的實(shí)際情況后，準(zhǔn)備給他3000元困難補(bǔ)助，被他婉言謝絕了。

“有人負(fù)責(zé)我服從，沒(méi)人負(fù)責(zé)我負(fù)責(zé)”是向南林常說(shuō)的一句話(huà)。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，既是對(duì)工作的一種態(tài)度，也是向戰(zhàn)友捧出的一顆誠(chéng)心。

從小受父母溺愛(ài)，花錢(qián)大手大腳的浙江籍新兵徐斌，在向南林的幫帶下，學(xué)會(huì)了洗衣服、縫被子，還給家庭困難的戰(zhàn)友捐了款；團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)的“常客”，體質(zhì)較差的戰(zhàn)士樸錦雪，在向南林的訓(xùn)練和陪同治療下，入了黨，當(dāng)上了副班長(zhǎng)；凡事信奉“操作”的戰(zhàn)士李偉，在向南林的點(diǎn)撥下，自覺(jué)地參加函授、學(xué)習(xí)電腦，退伍回家當(dāng)上了老板；戰(zhàn)士劉志宇，父母鬧離婚，他一邊給他出主意，一邊幫助做工作，挽救了一個(gè)瀕臨破滅的家庭。每當(dāng)戰(zhàn)友有事想不開(kāi)時(shí)，“個(gè)別人”工作做不通時(shí)，大家第一個(gè)想到的就是讓向南林幫助開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)。

向南林在團(tuán)隊(duì)有一群崇拜者，在地方也有一群“粉絲”。這些年，他先后20余次為大中小學(xué)軍訓(xùn)，每次都高標(biāo)準(zhǔn)地完成任務(wù)，并用自己的素質(zhì)、用自己的學(xué)識(shí)、用自己的人品，感染帶動(dòng)了眾多師生。

2006年8月，又是一年大學(xué)開(kāi)學(xué)，向南林受命承擔(dān)了佳木斯大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床專(zhuān)業(yè)的軍訓(xùn)。一個(gè)多月的軍訓(xùn)生活使這些大學(xué)驕子們對(duì)當(dāng)初他們眼中黑不溜秋的向教官多了幾分敬佩，臨別時(shí)，一些女大學(xué)生要求向南林留下部隊(duì)番號(hào)、地址和聯(lián)系方式。幾位一直對(duì)向南林有“意思”的女生故意問(wèn)他：向教官，你有女朋友嗎？向南林就騙她們說(shuō)，已經(jīng)結(jié)婚，孩子都半歲了。明知這么做有些于心不忍，可他還是吃完午飯就悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。一位對(duì)他產(chǎn)生愛(ài)慕之情的女大學(xué)生竟在之后的一年里，騎著自行車(chē)到處打聽(tīng)向南林所在部隊(duì)。直到前不久為了宣傳向南林，組織他當(dāng)年軍訓(xùn)過(guò)的學(xué)生座談，這些一直苦苦追尋他的女學(xué)生們才得以見(jiàn)到向南林，這才知道向教官當(dāng)初只是有了女朋友。她們并沒(méi)有怨恨向教官當(dāng)初的欺騙，相反為他獻(xiàn)上了深深的祝福。

第四篇：優(yōu)秀黨員事跡學(xué)習(xí)體會(huì)

優(yōu)秀黨員事跡學(xué)習(xí)體會(huì)

1988年4月，楊老先生從保山地委書(shū)記崗位退下來(lái)后，毅然放棄到省城安度晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，一干就是22年，建成了面積萬(wàn)畝，價(jià)值3億多的林場(chǎng)，并無(wú)償將林場(chǎng)移交給國(guó)家。楊老先生曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人、被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在生命的最后20年時(shí)間，他用生命的余熱把曾經(jīng)山光水枯的荒山變得山清水秀。

俗話(huà)說(shuō)，做好事做實(shí)事并不難，難的是一輩子做好事做實(shí)事。楊老先生為官30余年，把全部的心血和熱情都用在了為人民群眾辦實(shí)事上，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、廉潔奉公。幾十年如一日，恪守信念樂(lè)于奉獻(xiàn)，一心為民，忘我工作，始終如一的堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一的發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神，以感人的事跡，集中展示了共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹(shù)立了黨員干部的光輝形象，是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的典型代表，是我們學(xué)習(xí)模范。

學(xué)習(xí)楊老先生，就要學(xué)習(xí)他永葆本色，貧賤不移的堅(jiān)定信念。他時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，每時(shí)每刻都以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他牢記黨的宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。

學(xué)習(xí)楊老先生，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利、先人后己的高尚情操。他為官幾十載，從未為妻子和孩子撈一冊(cè)“濃轉(zhuǎn)非”戶(hù)口本，沒(méi)給家人蓋一間像樣的房子，還對(duì)家人說(shuō)：“過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，住處有個(gè)窩就行?！皡s把他自己大量的積蓄投入到大量山義務(wù)植樹(shù)造林上，最終把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給當(dāng)?shù)卣?，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要；市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)，他又把大部分捐給教育等社會(huì)公益事業(yè)。向楊老先生學(xué)習(xí)，就要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不圖利、不謀私，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹(shù)威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

學(xué)習(xí)楊老先生，就要學(xué)習(xí)他艱苦樸素，苦干實(shí)干的作風(fēng)。他穿著樸素，以普通群眾的身份往來(lái)其間，以真誠(chéng)之心對(duì)待群眾。向楊老先生學(xué)習(xí)，就要像他那樣牢記宗旨、心系群眾、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的民本精神。

學(xué)習(xí)楊老先生，就要學(xué)習(xí)他生命不息、奮斗不止的革命精神。他幾十年如一日，廢寢忘食，忘我工作；退休后主動(dòng)放棄進(jìn)省城安度晚年的機(jī)會(huì)，扎根施甸縣大量山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹(shù)造林，并把植樹(shù)造林作為為人民服務(wù)的又一新的起點(diǎn)。向楊老先生學(xué)習(xí)，就要像他那樣永葆鍥而不舍的精神，活到老，拼搏到老，奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。

總之，楊老先生的一生是艱苦奮斗、大公無(wú)私、一心為民的一生，是平凡而偉大的一生。通過(guò)學(xué)習(xí)楊老先生的先進(jìn)事跡使我體會(huì)到，做好事業(yè)必須先做好人，必須端正心態(tài)，必須要有頑強(qiáng)的意志，不能好高騖遠(yuǎn)，必須從點(diǎn)滴做起，立足崗位，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)。尤其作為一名當(dāng)代年輕人，一名迪慶礦業(yè)員工，更應(yīng)該以楊老先生為榜樣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和利益觀(guān)，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)面對(duì)自己的工作，在自己的工作崗位上作出更大的成績(jī)。

第五篇：林浩個(gè)人簡(jiǎn)介及事跡

林浩個(gè)人簡(jiǎn)介及事跡
林浩，5.12 汶川大地震年齡最小的抗震救災(zāi)英雄少年，當(dāng)選全國(guó)“雙百”人物之新中國(guó)成立 60 周年 感動(dòng)中國(guó)人物，獲得第三屆國(guó)際慈善論壇頒發(fā)的國(guó)際慈善新星獎(jiǎng)、第八屆宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)十佳少先隊(duì) 員特別獎(jiǎng)。林浩通過(guò)接拍影視劇、公益廣告，發(fā)行個(gè)人公益唱片，擔(dān)任電視訪(fǎng)談嘉賓、擔(dān)任公益形象代言 等方式，成為具有較高知名度和影響力的公益新星和原生態(tài)影視歌小明星，同時(shí)他不忘感恩回饋社會(huì)，為 公益事業(yè)籌集數(shù)百萬(wàn)元愛(ài)心物質(zhì)和現(xiàn)金捐贈(zèng)。2008 年成為北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式與姚明共同率領(lǐng)中國(guó)代表隊(duì) 步入鳥(niǎo)巢的國(guó)旗手。2008 年 9 月，入選環(huán)球時(shí)報(bào)《影響世界的 20 位少年》。2011 年 1 月，亮相《中國(guó)國(guó) 家形象宣傳片》。林浩曾主演公益電影《馬東的假期》、《護(hù)士站的故事》，地震電影《大太陽(yáng)》等。

個(gè)人信息
中文名 別名 民族 出生日期 代表作
林浩 小林浩、浩子、浩浩 漢族 1999年12月9日 《大太陽(yáng)》 《哺乳期的女人》 《中國(guó)愛(ài)》 《我祝愿》 《愛(ài)之鏈》

外文名 國(guó)籍 出生地 職業(yè) 經(jīng)紀(jì)公司 性別 年級(jí)

Linhao 中國(guó) 四川省汶川縣映秀鎮(zhèn) 學(xué)生、演員、公益人士 影響力傳媒 男 小學(xué)二年級(jí)（2008年5月12日）

主要成就

抗震救災(zāi)英雄少年、全國(guó)十佳少先隊(duì)員特別獎(jiǎng)、2008網(wǎng)友票選十大最強(qiáng)聲音、CCTV2008 三農(nóng)人物小英雄稱(chēng)號(hào)、國(guó)際慈善新星獎(jiǎng)、新 中國(guó)成立60 周年感動(dòng)中國(guó)人物、世界地球日公 益大使、《感恩中國(guó)》愛(ài)心形象大使、中國(guó)少兒 文化藝術(shù)基金會(huì)形象大使、全國(guó)農(nóng)民工文化送溫 暖形象大使、中國(guó)少兒文化藝術(shù)基金會(huì)和諧獎(jiǎng)、康式昭文學(xué)獎(jiǎng)、林浩愛(ài)之鏈基金發(fā)起人

母校

汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)

公募基金 2009年5月12日，林浩公益工作室成立。2013年8月8日（北京奧運(yùn)會(huì)五周年），在四川省人民政府參 事室主管下的四川省汶川地震災(zāi)區(qū)重建基金會(huì)正式設(shè)立“林浩愛(ài)之鏈專(zhuān)項(xiàng)基金”，簡(jiǎn)稱(chēng)“林浩愛(ài)之鏈基 金”，這是中國(guó)第一個(gè)以未成年人名義發(fā)起設(shè)立的公募基金 感動(dòng)中國(guó) 2009年9月14日，在北京人民大會(huì)堂，作為全國(guó)“雙百”人物中年齡最小的新中國(guó)成立感動(dòng)中國(guó)人物 代表，受到了胡錦濤等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見(jiàn)，入選《環(huán)球時(shí)報(bào)》“影響世界的20位少年”。2011

年1月，作為59位中國(guó)形象“代言人”中唯一兒童，林浩同姚明、李嘉誠(chéng)、王建宙、丁俊暉、甑子丹、袁 隆平等亮相《中國(guó)國(guó)家形象宣傳片》，該片在美國(guó)、歐洲、中東、拉美等國(guó)家和地區(qū)主流媒體熱播，引發(fā) 全球關(guān)注。2011年10月，作為少先隊(duì)員代表參加四川省第六次少代會(huì)，被推薦為開(kāi)幕大會(huì)執(zhí)行主席，當(dāng)選四川省 少工委