第一篇：1口才總結(jié)課主持稿

主持詞

甲：親愛的老師，小朋友們！乙：親愛的爸爸，媽媽們！合：你們好！

甲：在我們這個學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，乙：在我們已經(jīng)收獲滿滿的今天，甲：我們要用收獲的滿身風(fēng)采，乙：填滿您一心的期待！甲：下面，讓我們一起宣布： 合：少兒口才總結(jié)課現(xiàn)在開始！甲：首先，請全體同學(xué)做口部操表演。（口部操表演）

乙：看同學(xué)們的口部操做的多標(biāo)準(zhǔn)啊!甲：是啊，口部操是口才的基礎(chǔ)，我們相信只要堅(jiān)持做就一定會有收獲。

乙：是的，下面將繼續(xù)進(jìn)行“發(fā)音訓(xùn)練”（發(fā)音訓(xùn)練表演）

甲：只有發(fā)準(zhǔn)每一個音，才能讀準(zhǔn)每一個字，說清楚每一句話。甲：瘋狂是我們的聲音，乙：瘋狂是我們的膽量。

甲：在瘋狂的聲音里我們更自信了，乙：在瘋狂的聲音里我們也學(xué)習(xí)了豐富的詞匯。合：讓我們一起瘋狂下去吧。乙：下面要進(jìn)行的是“辨音訓(xùn)練”（辨音訓(xùn)練表演）甲：下面請欣賞朗誦：（朗誦表演）

乙：和古詩人交心，把他們的情感融入我們的聲音！甲：用現(xiàn)代的語言，抒發(fā)我們共同的心愿！

合：打開嘴巴，放飛心靈，讓我們在有聲的文學(xué)世界里翱翔。乙：下面請欣賞精彩故事！(講故事）

甲：多么美妙的故事??！童話里永遠(yuǎn)有我們的夢想。

乙：是??！善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，仁愛，是我們一輩子都要學(xué)習(xí)的品格。甲：還有最重要的就是要懷著一顆感恩的心。

乙：是的，下面請所有的同學(xué)一起感謝我們最應(yīng)該感謝的人！（表演感恩的心）

合：感謝爸爸媽媽為我們提供的一切，在今天這個特殊的日子，特殊的地方，讓我們鞠躬向你們表示感謝！請相信我們。

第二篇：騰飛口才主持稿

騰飛口才-首屆贛州高校巡回演講會

主持稿

欣賞開場舞

感謝美麗請姑娘們的精彩舞蹈。

她們用婀娜的身姿舞出對祖國的愛，她們舞動青春，表達(dá)著青年人對祖國的深情，對五四青年節(jié)的歌頌。報(bào)幕：本次活動由旺眾百貨公司大力贊助。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委老師

女：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好！歡迎來到首屆贛州高校巡回演講會的據(jù)我決賽現(xiàn)場。男：五月的鮮花燦爛

女：五月的歌聲嘹亮

男：五月，祖國的五月，我們把幸福與祖國相聯(lián)！

女：五月，青春的五月，我們把青春和熱血奉獻(xiàn)！

男：采擷五月的鮮花，我們用優(yōu)美的旋律舞動飛揚(yáng)的青春！

女：沐浴五月的陽光，我們用美妙的聲音贊美繁榮的祖國！

男：騰飛口才-首屆贛州高校巡回演講會現(xiàn)在開始

女：請?jiān)试S我介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委老師，他們分別是。。。。

讓我們用掌聲對各位評委的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝 接下來，將由我來宣布本次比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)：

1．比賽采用一百分制，取所有評委的平均分作為選手成績。

2．評分標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容：30分。語言表達(dá)：40分。

形象風(fēng)度：10分。綜合印象：10分。

答辯得分：10分。

3．演講時(shí)限：5分鐘。我們將實(shí)行4分30秒黃牌提示，5分鐘時(shí)間到紅牌提示。超過五分鐘，請?jiān)u委老師酌情扣分。

好，那么接下來請讓我們一起欣賞選手們的精彩演講吧！

（1）我們是新時(shí)期的一代，我們90后是一代新人，我們有著我們的特色，以我們的方式承載著歷史使命，我們是不跨的一代。

請欣賞1號選手來自10歷史班的張李長同學(xué)帶來一篇《不跨的一代》的精彩演講。請2號選手做好準(zhǔn)備

（2）五四青年節(jié)，源于1919年的五四運(yùn)動，那一群熱血愛國的青年們?yōu)闋幹鳈?quán)毅然走上街頭向當(dāng)局抗議。他們的愛國精神，至今為人們傳頌，他們的愛國精神不朽。

請欣賞2號選手來自09音本1班的候書敏同學(xué)帶來一篇《五四，閃著不朽的光輝》的精彩演講。請3號選手做好準(zhǔn)備。

（3）五四，是一首歌，更是一首贊歌。讓我們歌頌五四，弘揚(yáng)愛國主義精神。

請欣賞3號選手來自09漢本3班的歐陽百惠同學(xué)帶來一篇《五四贊歌》的精彩演講。請4號選手做好準(zhǔn)備。

（4）國歌，是保衛(wèi)祖國的產(chǎn)物。值此五四青年節(jié)日，當(dāng)我們聽到高昂的國歌時(shí)，是否心潮澎湃，涌出青年無限愛國的激情。

請欣賞4號選手來自10英本6班的常廓同學(xué)帶來一篇《今天，當(dāng)“國歌”響起時(shí)》的精彩演講。請5號選手做好準(zhǔn)備。

（5）回首五四時(shí)期的中國，可謂是部滄桑的歷史。但是在那個滄桑的時(shí)代，我們青年為救國崛起，為新時(shí)代祖國的到來而不懈鑄造。

請欣賞5號選手來自10漢本2班的張嬌娟同學(xué)帶來一篇《熔鑄滄桑的中國》的精彩演講。請6號選手做好準(zhǔn)備。

（6）是的，又一個五四青年節(jié)的到來；五四運(yùn)動走過九十二個春秋，讓我們紀(jì)念五四運(yùn)動，我們是新時(shí)代青年，也讓我們做新時(shí)代五四青年。

請欣賞6號選手來自09漢本3班的周麗娜同學(xué)帶來一篇《新一代五四青年》的精彩演講。請7號選手做好準(zhǔn)備。

（7）祖國華夏走過五千年的歷史，新中國的成立才有今天祖國的繁華；有共產(chǎn)黨才有今天的我們知識青年，回眸歷史，我們憶往昔，展望未來，振興中華。

請欣賞7號選手來自10體本1班的高文生同學(xué)帶來一篇《回眸歷史，振諾中華》的精彩演講。請8號選手做好準(zhǔn)備。

（8）

請欣賞8號選手來自10音本1班的廖嘉惠同學(xué)帶來一篇《》的精彩演講。請9號選手做好準(zhǔn)備。

（9）還記得慶祝建國60周年給我們的震撼嗎？對，那就是今天我們偉大的祖國，我們熱愛我們的國家。作為一名大學(xué)生，是祖國未來的棟梁，讓我們繼承先烈的精神，弘揚(yáng)五四精神，為社會添一份我們的力量。

請欣賞9號選手來自10藝設(shè)的馬少華同學(xué)帶來一篇《熱愛祖國，弘揚(yáng)五四》的精彩演講。請10號選手做好準(zhǔn)備。

（10）紀(jì)念五四運(yùn)動九十二周年，記住那個時(shí)代的愛國青年們。青春是美好的，讓我們擁抱青春，感懷五四。

請欣賞10號選手來自10藝設(shè)的何翠芳同學(xué)帶來一篇《紀(jì)念五四，擁抱青春 》的精彩演講。請11號選手做好準(zhǔn)備。

（11）在五四光芒的照耀下，我們沐浴先輩們的光輝。時(shí)光流逝，但歷史的長河，我們不會忘記那些為祖國奮斗不息的勇者們。青春記載，記錄我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

請欣賞11號選手來自10藝設(shè)的高翔同學(xué)帶來一篇《五四光芒，青春季載 》的精彩演講。請12號選手做好準(zhǔn)備。

（12）喜迎五四，回首歷史，展望未來；青春年華，美好時(shí)光，在新時(shí)代里，請用我們青年人的激情和熱情去點(diǎn)燃青春的使命。

請欣賞12號選手來自10漢本1班的邱莉丹同學(xué)帶來一篇《迎五四，點(diǎn)燃青春使命》的精彩演講。

那么，今天晚上參加比賽的12位選手全部演講完了。在成績出來之

前，請大家欣賞由美術(shù)系歐梓良同學(xué)帶來一首《》，大家都辛苦了，就放松下心情吧！

請領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為選手頒獎

結(jié)束語：感謝所有選手精彩的演講

男：九十二年前，一群熱血的愛國青年，點(diǎn)燃了民族希望之火，照亮了神州大地。

女：九十二年后具有炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華錦河山口將續(xù)寫新的篇章。

男：當(dāng)我們踏入了新世紀(jì)的門檻，驀然回首，我們偉大的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)歷了九十年的風(fēng)雨洗禮。

女：當(dāng)我們屹立于新時(shí)代的潮頭，回頭望望，我們光榮的中國共青團(tuán)也走過了九十二年的光輝歷程。

男：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來！

女：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗！

男：各位評委：

女：親愛的朋友們：

男：激昂的號角伴隨著我們走過蹉跎的歲月；

女：美好的未來暢想我們青春的世界。

男：讓我們共同努力，感悟歲月的厚重與沉淀，女：讓我們攜手并肩，與時(shí)代共舞，鑄就新的輝煌！

男：在緊張、激烈、快樂的氣氛中我們的決賽即將結(jié)束，感謝領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委老師的到來，感謝選手們精彩的演講，感謝旺眾百貨公司的大力贊助，感謝所有觀眾朋友，感謝所有工作人員。

女：朋友們晚安！

第三篇：口才課-教案

一、四聲調(diào)值：陰 陽 上 去

陰平陽平上聲 去聲

ba巴拔把爸、ma媽麻馬罵、di低敵底弟、ge哥革葛個

二、調(diào)值練習(xí)：

一聲調(diào)值：知、多、刀、東風(fēng)、春天、冬天、青蛙、媽媽

播音、豐收、交通、粗心、通知、江山、星空

燈光、安家、新加坡、山楂汁、孫中山、春天花開 二聲調(diào)值：您、魚、年、人民、文學(xué)、學(xué)習(xí)、傳達(dá)、格言

遼寧、石油、合格、吉祥、模型、博學(xué)、紅旗

銀行、兒童團(tuán)、彭德懷、唐明皇

三生調(diào)值：手、主、里、友好、廣場、領(lǐng)導(dǎo)、舞蹈、永遠(yuǎn)

許愿、導(dǎo)演、減少、寫作、勇敢、表演、北海 四聲調(diào)值：去、大、送、畫畫、畫像、勝利、爸爸、報(bào)告

降落、歲月、紀(jì)念、見面、對話、教室、注視

赤道、看電視、介紹信

三、發(fā)聲以及氣息練習(xí)：

1、hou---------hou hou hou hou hou---------

2、hei---------hei hei hei hei hei---------

3、hou-hei-hou-hei-hou-hei-hou（反復(fù)五遍）4、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11〃〃〃〃〃（在不換氣的情況下一直數(shù)下去，練習(xí)氣息和咬字）

四、繞口令：（反復(fù)五遍，多加練習(xí)，做到字?jǐn)鄽獠粩啵?/p>

1、大車?yán)≤嚕≤嚴(yán)∈^，石頭掉下來砸了小腳趾頭。

2、吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

3、門口吊刀刀倒吊著！

4、紅鳳凰，黃鳳凰，正反鳳凰花鳳凰、5、黑化肥發(fā)黑，灰化肥發(fā)灰

6、班干部管班干部，班干部不管班干部

7、大母雞呀！小母雞呀！母雞母雞老雞呀！

8、天上一只鵝！地下一只鵝！鵝打鵝飛鵝追鵝！

五、表演練習(xí)：（解放天性，敢于表演，做到自信，真聽，真看，真感受）

1、A:喂--！你在哪呢？ B：哎--!我在這呢--！

2、哎哎哎——！山上的人快下來，集合啦———!

第四篇：口才課教案

老師和老史

老師老是讓老史寫日志，老史老是不去寫日志，老史老是騙老師，老師老是說老史不老實(shí)。

佟同志和通同志

佟同志用銅質(zhì)版印通知，與佟同志同職的通同志去通州發(fā)通知，佟同志知道同職的通同志受傷剛痛止，就代替通同志去通州發(fā)佟同志用銅質(zhì)版印的通知。

實(shí)事求是

時(shí)時(shí)注意，形勢實(shí)事，事事報(bào)道，絕不失實(shí)，重大史實(shí)，寫成史詩，可貴之處，實(shí)事求是。

鮑保和葆豹

鮑指導(dǎo)讓小寶去拿刨，小寶知道刨是鮑指導(dǎo)的寶，路上遇雹，雹打?qū)?，寶保刨，衣包刨，雹打?qū)氼^兩個包，刨被寶保仍完好。鮑指導(dǎo)知道了寶為保刨頭起包，鮑抱寶，寶抱鮑。鮑保的寶寶愛吃漢堡包，葆豹的寶寶愛吃油爆包，鮑保的寶寶說漢堡包好，葆豹的寶寶說油爆包好，不知是鮑保的寶寶愛吃的漢堡包比葆豹的寶寶愛吃的油爆包好，還是葆豹的寶寶愛吃的油爆包比鮑保的寶寶愛吃的漢堡包好。

老師和老史

老師老是讓老史寫日志，老史老是不去寫日志，老史老是騙老師，老師老是說老史不老實(shí)。

佟同志和通同志

佟同志用銅質(zhì)版印通知，與佟同志同職的通同志去通州發(fā)通知，佟同志知道同職的通同志受傷剛痛止，就代替通同志去通州發(fā)佟同志用銅質(zhì)版印的通知。

實(shí)事求是

時(shí)時(shí)注意，形勢實(shí)事，事事報(bào)道，絕不失實(shí)，重大史實(shí)，寫成史詩，可貴之處，實(shí)事求是。

鮑保和葆豹

鮑指導(dǎo)讓小寶去拿刨，小寶知道刨是鮑指導(dǎo)的寶，路上遇雹，雹打?qū)?，寶保刨，衣包刨，雹打?qū)氼^兩個包，刨被寶保仍完好。鮑指導(dǎo)知道了寶為保刨頭起包，鮑抱寶，寶抱鮑。鮑保的寶寶愛吃漢堡包，葆豹的寶寶愛吃油爆包，鮑保的寶寶說漢堡包好，葆豹的寶寶說油爆包好，不知是鮑保的寶寶愛吃的漢堡包比葆豹的寶寶愛吃的油爆包好，還是葆豹的寶寶愛吃的油爆包比鮑保的寶寶愛吃的漢堡包好。

第五篇：口才課教案

口才課教案

時(shí)間：

教師： 教室：

授課單元：第一課（1）教學(xué)內(nèi)容：1）、形體站姿訓(xùn)練

2)、禮儀問好訓(xùn)練

3）、自我介紹訓(xùn)練

4）、繞口令訓(xùn)練

教學(xué)目標(biāo)：

1、使孩子在活動中在陌生環(huán)境中展現(xiàn)放松自己，提升自信。

2、鍛煉孩子良好的見面禮儀以及形體。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、消除孩子第一次課程陌生感，敢于表現(xiàn)自己。

2、會表演背誦繞口令《四和十》 教學(xué)準(zhǔn)備：

1、紅旗圖片

3、《歌聲與微笑》音樂 教學(xué)過程：

教學(xué)步驟一：熱身準(zhǔn)備：

親愛的同學(xué)們，大家早上好！歡迎大家來到金喇叭少兒口才課堂，同學(xué)們，以后當(dāng)老師向你們問好的時(shí)候你們就回答：好 好 非常好！耶?。ㄅ氖郑?，好，同學(xué)們我們一起試一下?。ú倬毴椋┩瑢W(xué)們，你們喜歡太陽公公嗎？對了，太陽公公每天都照耀著我們，讓我們溫暖在陽光下，我呢就是你們的口才老師陽光老師，同學(xué)們，記住我是誰了嗎？對了，我就是你們的老師陽光老師。

（可以加入歌曲互動）

教學(xué)步驟

二、安靜游戲

《一座小橋》

（老師帶領(lǐng)同學(xué)做兩遍）同學(xué)們做的都非常棒，以后老師表揚(yáng)你們的時(shí)候就會說：嘿嘿！你真棒！你們就回答：嘿嘿！我最棒（帶動作兩遍）教學(xué)步驟三

禮儀引導(dǎo)

同學(xué)們，金喇叭少兒口才，句句是經(jīng)典，天天好口才！我們的口號是：練口才，增自信、長才干、登上成功舞臺不是夢?。◣ьI(lǐng)學(xué)生說幾遍記下來會背誦）

1、同學(xué)們，我們都是金喇叭口才班的學(xué)員，所以呢我們都最有禮貌最懂事的孩子，那么在這里呢老師要求你們做到下幾點(diǎn)：第一：在校區(qū)內(nèi)見到所有的人都要問好，走的時(shí)候要說再見！第二：每周給老師打教學(xué)電話。第三，那么我們 要怎么樣問好呢，首先我們學(xué)習(xí)一個兒歌

見到客人要問好

上臺講話不要怕

各個都是語言家

只要努力來學(xué)習(xí)

一切都會沒問題

（和孩子挨個打招呼，糾正孩子打招呼的眼神、動作、形體、聲音）

2、今天同學(xué)們都是第一次見面，大家想不想知道其他同學(xué)們的名字嗎？

3、剛才老師發(fā)現(xiàn)呀，我們有的同學(xué)是這樣站的，有的是這樣的（模仿幾個講話站立的姿勢），好，接下來我們?nèi)w起立，兩腳與肩同寬

昂首挺胸 目視前方 面帶微笑 雙手自然下垂（老師示范后，挨個糾正，然后一起做動作說站立姿勢兒歌）教學(xué)步驟四：繞口令學(xué)習(xí)《數(shù)旗》 廣場上，飄紅旗，看你能數(shù)幾面旗，一面旗、兩面旗、三面旗、四面旗、五面旗、六面旗、七面旗、八面旗、九面旗、十面旗 十面旗，九面旗、八面旗、七面旗、六面旗、五面旗、四面旗、三面旗、兩面旗、一面旗（小孩子學(xué)會背誦，大點(diǎn)孩子練氣息）

好，現(xiàn)在老師手里有一把大剪刀，咔呲，把你們分成兩組太陽組和星星組，當(dāng)老師說太陽太陽，你們就說：暖洋洋，老師說星星星星，你們就說：亮晶晶

好，我們來試一下，太陽太陽……星星星星……（老師對著分組學(xué)生說）然后PK繞口令，對表現(xiàn)好的組表揚(yáng)：嘿嘿，你最棒，嘿嘿，我最棒！教學(xué)步驟五：總結(jié)

親愛的同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了……我們今天的作業(yè)是把學(xué)習(xí)的繞口令表演給你的爸爸媽媽并錄像，凡是拿錄像給老師的都

有朗訓(xùn)幣的獎勵哦！

（把前面做過內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以及口號，并排隊(duì)訓(xùn)練，師：立正 生：1 2，師：attention,生：one two!

課后展示

師：立正

生：一

二！

師：attention, 生：one two!師： 同學(xué)們，大家上午好！

生：好，很好，非常好！耶!師： 親愛的同學(xué)們，金喇叭少兒口才，句句是經(jīng)典，天天好口才！我們的口號是：

生： 練口才，增自信、長才干、登上成功舞臺不是夢！

師：親愛的同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了問好禮儀，我們見到客人該如何問好呢，見到客人要問好，一二！

生：見到客人要問好

上臺講話不要怕

各個都是語言家

只要努力來學(xué)習(xí)

一切都會沒問題 師：嘿嘿，你真棒！生：嘿嘿，我真棒！

師：常言道，坐如鐘，站如松，同學(xué)們我們該如何站呢？兩腳與肩同寬，一二！生：兩腳與肩同寬

昂首挺胸 目視前方 面帶微笑 雙手自然下垂 師：廣場上，飄紅旗，看你能數(shù)幾面旗，一二！生：…… 師：立正

生：一

二！師：attention, 生：one two!師：我們今天的作業(yè)是把學(xué)習(xí)的繞口令表演給你的爸爸媽媽并錄像，凡是拿錄像給老師的都

有朗訓(xùn)幣的獎勵哦！同學(xué)們記住了嗎？

師：親愛的同學(xué)們，我們今天的課程到此結(jié)束，下周同一時(shí)間再見！