第一篇：職業(yè)技能大賽工作總結(jié)

青年服務(wù)技能大賽工作總結(jié)

為激發(fā)廣大青年職工立足崗位學(xué)技術(shù)練技能的熱情。通過(guò)以賽促學(xué)的方式，全面提升行業(yè)職業(yè)能力，加快推動(dòng)青年服務(wù)技能人才隊(duì)伍的建設(shè)，激發(fā)企業(yè)團(tuán)組織的活力，提升團(tuán)組織對(duì)青年職工的服務(wù)能力和影響力，共青團(tuán)××市市委認(rèn)真貫徹上級(jí)文件精神，組織做好2014海南國(guó)際旅游島青年服務(wù)技能大賽各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真部署，充分動(dòng)員。

為辦好這次技能大賽，團(tuán)××市市委廣泛宣傳，全面發(fā)動(dòng)，積極協(xié)調(diào)，聯(lián)合市旅游委、市人社局下發(fā)團(tuán)市聯(lián)字〔2014〕9號(hào)文件部署此項(xiàng)工作，并與市旅游協(xié)會(huì)密切聯(lián)系進(jìn)行比賽動(dòng)員工作。另外團(tuán)××市市委還通過(guò)分發(fā)海報(bào)、微博、微信、等多種途徑進(jìn)行比賽宣傳和動(dòng)員，并與海南交通廣播聯(lián)合舉行出租車駕駛××市初賽。全市共有三十多家企業(yè)的一百六十余名員工參加了此次比賽，還吸引了來(lái)自德國(guó)的喜來(lái)登酒店的選手本杰明參加比賽，這也是首次有外國(guó)選手參加此項(xiàng)大賽。

二、組織培訓(xùn)，提高技能。

為充分準(zhǔn)備好此次比賽，南山文化旅游開發(fā)有限公司、財(cái)富海灣酒店等參賽單位都組織進(jìn)行培訓(xùn)，并篩選優(yōu)秀選手報(bào)名參賽。珠江花園酒店等單位還進(jìn)行了內(nèi)部技能比賽，通過(guò)單位內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)選拔，選手的技能都有了明顯提高。

三、競(jìng)賽公平，保證質(zhì)量。

為保證這次比賽的公正性，團(tuán)××市市委嚴(yán)格按照競(jìng)賽要求，對(duì)照評(píng)分要求進(jìn)行評(píng)分并寫明扣分原因，在美發(fā)、西式烹調(diào)項(xiàng)目安排監(jiān)審員，保證競(jìng)賽秩序公正，比賽成績(jī)公平，使技能大賽發(fā)揮應(yīng)有的積極意義。

四、針對(duì)提高，精益求精。

在通過(guò)××市賽區(qū)初賽每個(gè)項(xiàng)目選拔出六名選手參加全省決賽后，××市技工學(xué)校的老師針對(duì)客房、餐廳等項(xiàng)目選手在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和存在的不足進(jìn)行指導(dǎo)，并將往年全國(guó)技能大賽及職稱考試相關(guān)試題給選手準(zhǔn)備，提高選手的理論水平。在全省決賽中，來(lái)自××市的選手獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)，十八個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，充分展示了××市旅游行業(yè)從業(yè)人員的風(fēng)采。團(tuán)××市市委獲得組織獎(jiǎng)。

五、看到差距，努力改進(jìn)。

此次比賽，雖然取得了一定成績(jī)，但仍有很大的提高空間。一是從參賽選手的比賽情況看，部分選手理論知識(shí)比較薄弱，客房服務(wù)實(shí)操分?jǐn)?shù)第一的藍(lán)玲理論才40多分；二是整體發(fā)展不平衡。有的單位培訓(xùn)基礎(chǔ)工作做得扎實(shí)，對(duì)比賽也比較重視，比賽成績(jī)連年上升。有的單位培訓(xùn)工作目標(biāo)不夠明確，比賽成績(jī)一般；三是動(dòng)員力度仍有待加強(qiáng)，個(gè)別企業(yè)不知道此項(xiàng)活動(dòng)。

第二篇：職業(yè)技能大賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一.活動(dòng)背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。

活動(dòng)主題：樹立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹立集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。

二.活動(dòng)目的：為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，紀(jì)念中國(guó)改革開放30周年為契機(jī)，特開展樹良好學(xué)風(fēng)，樹集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。

三.活動(dòng)對(duì)象：全系在職學(xué)生。

四.比賽內(nèi)容：正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

五.比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。

六.所需設(shè)備及器材：萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。

選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

七.活動(dòng)流程：

1.前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，安排主要負(fù)責(zé)人員。

2.實(shí)施階段：

內(nèi)部宣傳：向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書面通知(文秘部負(fù)責(zé))。

外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳(宣傳部負(fù)責(zé))。

活動(dòng)報(bào)名：以班級(jí)為單位，報(bào)名表有學(xué)習(xí)委員教導(dǎo)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán)

體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。

3.評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間(15)，元件的正確篩選(10)，測(cè)試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)(10)，焊接電路的美觀程度(15)。

4.違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績(jī)中扣分：

選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。

在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分

八.比賽時(shí)間，地點(diǎn)：待定。

九.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 一名

三等獎(jiǎng) 兩名

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 一名

頒發(fā)榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

十.活動(dòng)預(yù)算：

十一.活動(dòng)單位：

主辦：自動(dòng)化系兩委會(huì)。

承辦：自動(dòng)化系學(xué)習(xí)部。

備注：參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。在競(jìng)賽過(guò)程中，要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事故發(fā)生。

第三篇：職業(yè)技能大賽策劃

“職業(yè)技能大賽”活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景

隨著科技的高速發(fā)展，高新技術(shù)已經(jīng)成為人們現(xiàn)實(shí)生活中不可缺少的一部分，而科技的領(lǐng)先源自于電子電工技術(shù)的高速發(fā)展。尤其是對(duì)于改革開放的中國(guó)，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國(guó)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)水平。作為一名高職生我們更應(yīng)該提高自己的動(dòng)手能力，為國(guó)家的四化建設(shè)而努力奮斗。

活動(dòng)主題：樹立零號(hào)的學(xué)風(fēng)，樹立集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。

二、活動(dòng)目的與意義

為了支持我院的“示范建設(shè)”事業(yè)，特開展樹良好學(xué)風(fēng)，樹集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造良好的校園文化氣息。

三、活動(dòng)主題

樹立良好的學(xué)風(fēng)，樹立集體榮譽(yù)感，樹文明大學(xué)生的形象為示范院校爭(zhēng)光，提高大學(xué)生的職業(yè)技能水平。

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年4月中旬

五、活動(dòng)地點(diǎn)

二教學(xué)樓實(shí)驗(yàn)室

六、活動(dòng)對(duì)象

重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子工程與自動(dòng)化系學(xué)生

七、主辦、承辦、協(xié)辦單位

主辦單位：電子工程與自動(dòng)化系

承辦單位：電子工程與自動(dòng)化系

八、活動(dòng)內(nèi)容

1、正確的識(shí)別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡(jiǎn)單電路的組裝，調(diào)試，簡(jiǎn)單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

2、比賽用時(shí)：大概2～3小時(shí)。

3、所需設(shè)備及器材：萬(wàn)用表，常用電子元器件，示波器，電子實(shí)訓(xùn)臺(tái)，導(dǎo)線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑、電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

九、活動(dòng)流程

1、前期準(zhǔn)備：準(zhǔn)備比賽時(shí)所需工具，由專人負(fù)責(zé)與二教學(xué)樓老師交涉，安排主要負(fù)責(zé)人員。

2、實(shí)施階段：內(nèi)部宣傳：向各個(gè)班級(jí)發(fā)放書面通知。

外部宣傳：展板宣傳，海報(bào)宣傳。

活動(dòng)報(bào)名：以班級(jí)為單位，報(bào)名表由學(xué)習(xí)委員交與學(xué)考部負(fù)責(zé)人。每班以團(tuán) 體行式報(bào)名，每代表隊(duì)限制名額3人，每班至少派出一個(gè)代表隊(duì)才賽。

3、評(píng)分規(guī)則：完成比賽所需時(shí)間（15），元件的正確篩選（10），測(cè)試正確率（25），電子產(chǎn)品的安裝（25），團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（10），焊接電路的美觀程度（15）。

4、違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績(jī)中扣分：

選手應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評(píng)委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場(chǎng)操作過(guò)失未造成嚴(yán)重后果的,由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委負(fù)責(zé)記錄,扣10分。在完成工作任務(wù)并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 一名

二等獎(jiǎng) 三名

三等獎(jiǎng) 五名

優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)合作獎(jiǎng) 一名

頒發(fā)榮譽(yù)證書并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

十二、注意事項(xiàng)

1、在比賽前，自己先檢查好設(shè)備與器材是否完好，再進(jìn)行比賽，若因

此原因發(fā)生事故，主承辦方概不負(fù)責(zé)。

2、參賽選手應(yīng)遵守競(jìng)賽規(guī)則，遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，服從安排，愛(ài)護(hù)賽場(chǎng)的設(shè)備和器材。

3、在競(jìng)賽過(guò)程中，要嚴(yán)格按照安全規(guī)程進(jìn)行操作，防止觸電設(shè)備的事

故發(fā)生。

4、在比賽中，任何設(shè)備與器材的損壞由學(xué)生自己照價(jià)賠償，工作人員

無(wú)須理會(huì)。

策劃人：黃平

時(shí)間：2011-3-13

第四篇：職業(yè)技能大賽主持詞

現(xiàn)代服務(wù)系職業(yè)技能展示主持詞

第一項(xiàng)技能展示：汽車銷售和售后服務(wù)技能展示 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 女：親愛(ài)的同學(xué)們，大家 合：上午好！

男：這里是哈爾濱科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)系職業(yè)技能大賽的分賽現(xiàn)場(chǎng)

女：我們現(xiàn)在所在的位置是哈科職院主教學(xué)樓的汽車實(shí)訓(xùn)室，將要展示現(xiàn)代服務(wù)系第一項(xiàng)技能，男：汽車實(shí)訓(xùn)室，此實(shí)訓(xùn)室自建成后，承擔(dān)了汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)的全部實(shí)訓(xùn)課，引領(lǐng)了我系汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)與教育教學(xué)改革方向, 推進(jìn)了理實(shí)結(jié)合、教學(xué)做一體化教學(xué)模式改革。

女：在這次“學(xué)在職院贏在職場(chǎng)”職業(yè)技能大賽中，我們舉辦了汽車銷售顧問(wèn)競(jìng)賽和售后服務(wù)顧問(wèn)競(jìng)賽。賽項(xiàng)從實(shí)際工作問(wèn)題入手，圍繞崗位群所需的核心職業(yè)能力進(jìn)行設(shè)計(jì)，通過(guò)比賽可以檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也引領(lǐng)專業(yè)人才培養(yǎng)方向。男：下面請(qǐng)欣賞汽車服務(wù)專業(yè)的技能展示，指導(dǎo)老師李云龍。

（解說(shuō)詞：男：賽題一

汽車模擬銷售針對(duì)某一車型，向顧客展示該車型的優(yōu)勢(shì)，以達(dá)成購(gòu)買意向?yàn)槟康乃_展的一系列銷售流程所規(guī)定的活動(dòng)。此賽項(xiàng)主要體現(xiàn)學(xué)生在銷售過(guò)程中信息收集能力、邏輯推理能力、人際關(guān)系識(shí)別與判斷能力、運(yùn)用語(yǔ)言工具實(shí)現(xiàn)與顧客溝通的能力、運(yùn)用產(chǎn)品知識(shí)和金融知識(shí)對(duì)顧客起到顧問(wèn)作用的能力。

女：賽題二

預(yù)約與車輛店面接待，此賽項(xiàng)主要考核學(xué)生正確運(yùn)用售后服務(wù)顧問(wèn)的工作流程及操作技巧完成客戶車輛的接待工作，能夠正確對(duì)客戶車輛進(jìn)行環(huán)車檢查并制作維修單據(jù)。在整個(gè)接待過(guò)程中應(yīng)站在專業(yè)角度及客戶利益角度向客戶提供建議、解決方案以及增值服務(wù)，使客戶能作出對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的正確選擇。）

男：汽車服務(wù)專業(yè)的技能展示到這里就結(jié)束了，下面讓我們一起去現(xiàn)服系樓門前共同欣賞航空服務(wù)專業(yè)和城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的技能展示。女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我一同去現(xiàn)服系樓前，請(qǐng)

第二項(xiàng)技能展示：大型禮儀操

女：同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨，歡迎你們，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了現(xiàn)服樓門前，下面請(qǐng)欣賞航空服務(wù)專業(yè)同學(xué)們展示大型禮儀操。指導(dǎo)教師盧紅博。

男：感謝同學(xué)們的精彩展示，你們每一個(gè)人都是最棒的，把掌聲送給自己好嗎？

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，下面請(qǐng)跟隨我一同去現(xiàn)服系的一樓展廳去欣賞下一項(xiàng)展示。有請(qǐng)

第三項(xiàng)技能展示：靜態(tài)技能展示（進(jìn)入樓內(nèi)之后）

女：請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在這一展廳里，我們現(xiàn)在看到的分別是語(yǔ)文教育專業(yè)的粉筆字、鋼筆字、教案設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽中的優(yōu)秀作品，新聞采編專業(yè)電子雜志制作技能競(jìng)賽中的優(yōu)秀作品，物流管理專業(yè)調(diào)研報(bào)告、作業(yè)流程設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽中的優(yōu)秀作品，酒店管理專業(yè)臺(tái)面設(shè)計(jì)技能競(jìng)賽中的優(yōu)秀作品。還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠進(jìn)行批評(píng)指正。男：下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我進(jìn)入114大教室。第四部分：114大教授級(jí)，有觀眾

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席第四屆“學(xué)在職院贏在職場(chǎng)”職業(yè)技能大賽現(xiàn)代服務(wù)系分賽場(chǎng)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：他們是

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心的感謝！

男：在過(guò)去的一年里，現(xiàn)代服務(wù)系全體師生在于貴軍主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng) 新，在專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)踐教學(xué)等工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

女：我系組織的這次職業(yè)技能大賽的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相結(jié)合，以考核學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能為重點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高崗位技能為目的。全員訓(xùn)練，全員參加。大賽自4月中旬起，各專業(yè)老師準(zhǔn)備比賽材料，組織學(xué)生進(jìn)行賽前訓(xùn)練，直至今天的各專業(yè)技能展示，共進(jìn)行了包含七個(gè)專業(yè)、十六個(gè)分項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目。剛剛我們看到了汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)和城市軌道專業(yè)的技能展示以及物流管理等專業(yè)的靜態(tài)技能展示，接下來(lái)在這里將展示酒店管理專業(yè)、語(yǔ)文教育專業(yè)、新聞采編專業(yè)的技能展示，以及現(xiàn)代服務(wù)系禮儀隊(duì)的表演。(接)第四項(xiàng)技能展示：酒店中餐主題宴會(huì)設(shè)計(jì)

女：那么接下來(lái)我們即將要看到的是酒店管理專業(yè)的中餐主題宴會(huì)設(shè)計(jì)。

男：本項(xiàng)競(jìng)賽檢驗(yàn)酒店管理專業(yè)學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力及專業(yè)操作能力。展示了學(xué)生在產(chǎn)品創(chuàng)新、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的分析與處理、衛(wèi)生安全操作等方面的職業(yè)素養(yǎng)。指導(dǎo)教師陳東妹、徐艷。掌聲有請(qǐng)。

第五項(xiàng)技能展示：小語(yǔ)課文說(shuō)課

女：為了加強(qiáng)我系語(yǔ)文教育專業(yè)學(xué)生的教師職業(yè)技能培養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生的教師職業(yè)技能考核行為，形成學(xué)生自覺(jué)進(jìn)行教師職業(yè)技能訓(xùn)練的驅(qū)動(dòng)機(jī)制，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間重視練習(xí)和掌握教師基本職業(yè)技能，提高學(xué)生的小學(xué)語(yǔ)文教育實(shí)踐能力和對(duì)新世紀(jì)基礎(chǔ)教育的適應(yīng)性，為將來(lái)從事小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們進(jìn)行了說(shuō)課競(jìng)賽項(xiàng)目，下面向我們展示的是劉澤華同學(xué)和張默晗同學(xué)的說(shuō)課。指導(dǎo)教師：李艷杰、畢慧玲、何玉玲。掌聲有請(qǐng)。（感謝語(yǔ)文教育專業(yè)學(xué)生的精彩展示）

第六項(xiàng)技能展示：話劇《竇娥冤》

男：《竇娥冤》全稱《感天動(dòng)地竇娥冤》，是元朝關(guān)漢卿的雜劇代表作，悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事?！陡]娥冤》是中國(guó)十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目，是一出具有較高文化價(jià)值、廣泛群眾基礎(chǔ)的名劇，約八十六個(gè)劇種上演過(guò)此劇。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代服務(wù)系版的話劇《竇娥冤》。指導(dǎo)老師崔宏偉。掌聲有請(qǐng)。感謝同學(xué)們帶來(lái)的精彩話劇，第四項(xiàng)技能展示：陸空中棠禮儀秀

男：服務(wù)禮儀是服務(wù)行業(yè)人員必備的素質(zhì)和基本條件。出于對(duì)客人的尊重與友好，在服務(wù)中要注重儀表、儀容、儀態(tài)和語(yǔ)言、操作的規(guī)范；熱情服務(wù)要求服務(wù)人員發(fā)自內(nèi)心的熱忱地向乘客提供主動(dòng)、周到的服務(wù)，從而表現(xiàn)出服務(wù)人員良好的風(fēng)度與素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞《陸空中棠禮儀秀》，指導(dǎo)老師盧紅博。掌聲有請(qǐng)。

第七項(xiàng)技能展示：音樂(lè)視頻《哈科職院歡迎你》

女：最后請(qǐng)大家欣賞由新聞采編專業(yè)學(xué)生制作的音樂(lè)視頻《哈科職院歡迎您》。指導(dǎo)老師陳茜。結(jié)束語(yǔ)：

男：開展本次“學(xué)在職院，贏在職場(chǎng)”職業(yè)技能大賽，是我們課堂教學(xué)的有效延伸，也是對(duì)我們專業(yè)學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱，更是同學(xué)們銳意進(jìn)取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機(jī)會(huì)。

女：它絕不是我們技能學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，面對(duì)未來(lái)激烈的專業(yè)職業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。男：通過(guò)這次技能大賽強(qiáng)化了學(xué)生自覺(jué)開展技能訓(xùn)練的意識(shí)，增強(qiáng)了同學(xué)們的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)合作能力，為同學(xué)們提供了一次難得的相互學(xué)習(xí)、交流和同臺(tái)競(jìng)技的機(jī)會(huì)。女：衷心的祝愿現(xiàn)代服務(wù)系可以越來(lái)越好，哈科職院可以越來(lái)越好！

哈科職院歡迎您！現(xiàn)代服務(wù)系歡迎您！現(xiàn)代服務(wù)系分賽場(chǎng)展示到此結(jié)束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)朱院長(zhǎng)講話！

第五篇：秘書職業(yè)技能大賽

秘書職業(yè)技能大賽 全面提高秘書從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，加快秘書人才的培養(yǎng)和選拔，響應(yīng)國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要的方針，積極推進(jìn)秘書國(guó)家職業(yè)資格鑒定工作和高職高專院校秘書專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式的改革與發(fā)展，展示職業(yè)院校秘書專業(yè)學(xué)生積極向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)采和熟練的職業(yè)技能。中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)文秘公關(guān)專業(yè)教學(xué)研究會(huì)將聯(lián)合國(guó)家職業(yè)技能鑒定專家委員會(huì)秘書專業(yè)委員會(huì)在全國(guó)范圍內(nèi)共同舉辦全國(guó)第二屆秘書職業(yè)技能競(jìng)賽。本次競(jìng)賽是由兩部合辦的全國(guó)性、綜合性的秘書職業(yè)知識(shí)與技能大賽。