第一篇：職業(yè)技能大賽新聞報道

xx大學“xx杯”首屆工程測量技能大賽

——暨工程測量校企合作階段成果匯報展演圓滿落下帷幕

10月13日中午12點，xx大學首屆工程測量技能大賽，暨工程測量校企合作階段成果匯報展演，在我校東校區(qū)籃球場地隆重舉行。本屆大賽得到了學校領導的高度重視和大力支持，副校長xx，副校長xx，教務處處長xx，校企合作辦公室主任xx，安全系黨總支書記xx，教務處副處長xx，校團委社團部部長xx等出席了本次活動。活動儀式由工程測量技術專業(yè)教研室主任xx教授主持。

副校長xx出席本次大賽并致辭，他強調(diào)本次大賽是在我校深化教學改革，狠抓內(nèi)涵建設，力爭升本攻堅的背景下舉辦的。特別是在去年試點的基礎上，今年在全校鋪開合格加特長的2+1人才培養(yǎng)模式的形勢下，舉行這樣一個，以校企合作成果為依托的技能大賽，對我校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高和人才培養(yǎng)模式的探索有著十分重要的現(xiàn)實意義。

副校長xx宣讀本次大賽比賽結果，并對學生提出衷心祝愿。他指出本次大賽是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我校教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對高等職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的高等職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學結合、頂崗實習”方面的改革，推進專業(yè)教學改革和實訓基地建設，加強學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。

本次大賽共分為CASS軟件繪圖組，全站儀碎部測量組，全站儀操作組三部分比賽內(nèi)容，設有21個獎項，歷時8天時間，共有100余名同學參加大賽，占全校測量專業(yè)近1/3的學生，覆蓋了測量專業(yè)多項課程項目。到會領導為獲獎同學頒發(fā)了榮譽證書，并對參賽同學提出了衷心祝愿。最后，本次大賽在隆重、熱烈的氣氛中落下帷幕。

第二篇：職業(yè)技能大賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

一.活動背景：隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。

活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。

二.活動目的：為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，紀念中國改革開放30周年為契機，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氣息。

三.活動對象：全系在職學生。

四.比賽內(nèi)容：正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

五.比賽用時：大概2～3小時。

六.所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑等。

選手自帶工具：電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

七.活動流程：

1.前期準備：準備比賽時所需工具，安排主要負責人員。

2.實施階段：

內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知(文秘部負責)。

外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳(宣傳部負責)。

活動報名：以班級為單位，報名表有學習委員教導學習部負責人。每班以團

體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。

3.評分規(guī)則：完成比賽所需時間(15)，元件的正確篩選(10)，測試正確率(25)，電子產(chǎn)品的安裝(25)，團隊合作意識(10)，焊接電路的美觀程度(15)。

4.違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：

選手應在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。

在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分

八.比賽時間，地點：待定。

九.獎項設置：

一等獎 一名

二等獎 一名

三等獎 兩名

優(yōu)秀團隊合作獎 一名

頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。

十.活動預算：

十一.活動單位：

主辦：自動化系兩委會。

承辦：自動化系學習部。

備注：參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事故發(fā)生。

第三篇：職業(yè)技能大賽策劃

“職業(yè)技能大賽”活動策劃

一、活動背景

隨著科技的高速發(fā)展，高新技術已經(jīng)成為人們現(xiàn)實生活中不可缺少的一部分，而科技的領先源自于電子電工技術的高速發(fā)展。尤其是對于改革開放的中國，培養(yǎng)高技能型人才，提高中國先進的生產(chǎn)技術水平。作為一名高職生我們更應該提高自己的動手能力，為國家的四化建設而努力奮斗。

活動主題：樹立零號的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。

二、活動目的與意義

為了支持我院的“示范建設”事業(yè)，特開展樹良好學風，樹集體榮譽感，樹文明大學生形象的——電子電工職業(yè)技能大賽。本次比賽意在提高當代大學生的動手能力和團隊合作意識，提高大學生的綜合素質(zhì)，營造良好的校園文化氣息。

三、活動主題

樹立良好的學風，樹立集體榮譽感，樹文明大學生的形象為示范院校爭光，提高大學生的職業(yè)技能水平。

四、活動時間

2011年4月中旬

五、活動地點

二教學樓實驗室

六、活動對象

重慶工程職業(yè)技術學院電子工程與自動化系學生

七、主辦、承辦、協(xié)辦單位

主辦單位：電子工程與自動化系

承辦單位：電子工程與自動化系

八、活動內(nèi)容

1、正確的識別電子元器件，正確利用電子儀器，一些簡單電路的組裝，調(diào)試，簡單電子元器件的焊接以及調(diào)試。

2、比賽用時：大概2～3小時。

3、所需設備及器材：萬用表，常用電子元器件，示波器，電子實訓臺，導線若干，兩路直流穩(wěn)壓電源，焊錫，助焊劑、電烙鐵，尖嘴鉗，鑷子，螺絲刀以及常用工具。

九、活動流程

1、前期準備：準備比賽時所需工具，由專人負責與二教學樓老師交涉，安排主要負責人員。

2、實施階段：內(nèi)部宣傳：向各個班級發(fā)放書面通知。

外部宣傳：展板宣傳，海報宣傳。

活動報名：以班級為單位，報名表由學習委員交與學考部負責人。每班以團 體行式報名，每代表隊限制名額3人，每班至少派出一個代表隊才賽。

3、評分規(guī)則：完成比賽所需時間（15），元件的正確篩選（10），測試正確率（25），電子產(chǎn)品的安裝（25），團隊合作意識（10），焊接電路的美觀程度（15）。

4、違規(guī)扣分

選手有下列情形，需從參賽成績中扣分：

選手應在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽內(nèi)容。在賽程中，均有評委記錄每位參賽選手違規(guī)操作，依據(jù)情節(jié)扣5-10分。

現(xiàn)場操作過失未造成嚴重后果的,由現(xiàn)場評委負責記錄,扣10分。在完成工作任務并交卷后，出現(xiàn)電路短路扣10分

十、獎項設置

一等獎 一名

二等獎 三名

三等獎 五名

優(yōu)秀團隊合作獎 一名

頒發(fā)榮譽證書并頒發(fā)獎品。

十一、經(jīng)費預算

十二、注意事項

1、在比賽前，自己先檢查好設備與器材是否完好，再進行比賽，若因

此原因發(fā)生事故，主承辦方概不負責。

2、參賽選手應遵守競賽規(guī)則，遵守賽場紀律，服從安排，愛護賽場的設備和器材。

3、在競賽過程中，要嚴格按照安全規(guī)程進行操作，防止觸電設備的事

故發(fā)生。

4、在比賽中，任何設備與器材的損壞由學生自己照價賠償，工作人員

無須理會。

策劃人：黃平

時間：2011-3-13

第四篇：職業(yè)技能大賽主持詞

現(xiàn)代服務系職業(yè)技能展示主持詞

第一項技能展示：汽車銷售和售后服務技能展示 男：尊敬的各位領導、老師： 女：親愛的同學們，大家 合：上午好！

男：這里是哈爾濱科學技術職業(yè)學院現(xiàn)代服務系職業(yè)技能大賽的分賽現(xiàn)場

女：我們現(xiàn)在所在的位置是哈科職院主教學樓的汽車實訓室，將要展示現(xiàn)代服務系第一項技能，男：汽車實訓室，此實訓室自建成后，承擔了汽車技術服務與營銷專業(yè)的全部實訓課，引領了我系汽車技術服務與營銷專業(yè)建設與教育教學改革方向, 推進了理實結合、教學做一體化教學模式改革。

女：在這次“學在職院贏在職場”職業(yè)技能大賽中，我們舉辦了汽車銷售顧問競賽和售后服務顧問競賽。賽項從實際工作問題入手，圍繞崗位群所需的核心職業(yè)能力進行設計，通過比賽可以檢驗教學質(zhì)量，同時也引領專業(yè)人才培養(yǎng)方向。男：下面請欣賞汽車服務專業(yè)的技能展示，指導老師李云龍。

（解說詞：男：賽題一

汽車模擬銷售針對某一車型，向顧客展示該車型的優(yōu)勢，以達成購買意向為目的所開展的一系列銷售流程所規(guī)定的活動。此賽項主要體現(xiàn)學生在銷售過程中信息收集能力、邏輯推理能力、人際關系識別與判斷能力、運用語言工具實現(xiàn)與顧客溝通的能力、運用產(chǎn)品知識和金融知識對顧客起到顧問作用的能力。

女：賽題二

預約與車輛店面接待，此賽項主要考核學生正確運用售后服務顧問的工作流程及操作技巧完成客戶車輛的接待工作，能夠正確對客戶車輛進行環(huán)車檢查并制作維修單據(jù)。在整個接待過程中應站在專業(yè)角度及客戶利益角度向客戶提供建議、解決方案以及增值服務，使客戶能作出對產(chǎn)品或服務的正確選擇。）

男：汽車服務專業(yè)的技能展示到這里就結束了，下面讓我們一起去現(xiàn)服系樓門前共同欣賞航空服務專業(yè)和城市軌道交通運營管理專業(yè)的技能展示。女：請各位領導跟隨我一同去現(xiàn)服系樓前，請

第二項技能展示：大型禮儀操

女：同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨，歡迎你們，請領導入座

男：尊敬的各位領導、老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了現(xiàn)服樓門前，下面請欣賞航空服務專業(yè)同學們展示大型禮儀操。指導教師盧紅博。

男：感謝同學們的精彩展示，你們每一個人都是最棒的，把掌聲送給自己好嗎？

女：尊敬的各位領導老師，下面請跟隨我一同去現(xiàn)服系的一樓展廳去欣賞下一項展示。有請

第三項技能展示：靜態(tài)技能展示（進入樓內(nèi)之后）

女：請各位領導參觀，各位領導、老師，在這一展廳里，我們現(xiàn)在看到的分別是語文教育專業(yè)的粉筆字、鋼筆字、教案設計技能競賽中的優(yōu)秀作品，新聞采編專業(yè)電子雜志制作技能競賽中的優(yōu)秀作品，物流管理專業(yè)調(diào)研報告、作業(yè)流程設計技能競賽中的優(yōu)秀作品，酒店管理專業(yè)臺面設計技能競賽中的優(yōu)秀作品。還請各位領導能夠進行批評指正。男：下面請各位領導跟隨我進入114大教室。第四部分：114大教授級，有觀眾

男：尊敬的各位領導、老師、同學們：大家上午好！首先，請允許我介紹出席第四屆“學在職院贏在職場”職業(yè)技能大賽現(xiàn)代服務系分賽場的學院領導：他們是

女：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位學校領導的光臨表示衷心的感謝！

男：在過去的一年里，現(xiàn)代服務系全體師生在于貴軍主任的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng) 新，在專業(yè)建設、課程改革、實踐教學等工作中取得了優(yōu)異的成績。

女：我系組織的這次職業(yè)技能大賽的項目設計與專業(yè)培養(yǎng)目標相結合，以考核學生的專業(yè)知識和職業(yè)技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的。全員訓練，全員參加。大賽自4月中旬起，各專業(yè)老師準備比賽材料，組織學生進行賽前訓練，直至今天的各專業(yè)技能展示，共進行了包含七個專業(yè)、十六個分項競賽項目。剛剛我們看到了汽車技術服務與營銷專業(yè)、航空服務專業(yè)和城市軌道專業(yè)的技能展示以及物流管理等專業(yè)的靜態(tài)技能展示，接下來在這里將展示酒店管理專業(yè)、語文教育專業(yè)、新聞采編專業(yè)的技能展示，以及現(xiàn)代服務系禮儀隊的表演。(接)第四項技能展示：酒店中餐主題宴會設計

女：那么接下來我們即將要看到的是酒店管理專業(yè)的中餐主題宴會設計。

男：本項競賽檢驗酒店管理專業(yè)學生的設計創(chuàng)新能力及專業(yè)操作能力。展示了學生在產(chǎn)品創(chuàng)新、現(xiàn)場問題的分析與處理、衛(wèi)生安全操作等方面的職業(yè)素養(yǎng)。指導教師陳東妹、徐艷。掌聲有請。

第五項技能展示：小語課文說課

女：為了加強我系語文教育專業(yè)學生的教師職業(yè)技能培養(yǎng)，規(guī)范學生的教師職業(yè)技能考核行為，形成學生自覺進行教師職業(yè)技能訓練的驅動機制，使學生在校學習期間重視練習和掌握教師基本職業(yè)技能，提高學生的小學語文教育實踐能力和對新世紀基礎教育的適應性，為將來從事小學語文教育教學工作打下堅實的基礎，我們進行了說課競賽項目，下面向我們展示的是劉澤華同學和張默晗同學的說課。指導教師：李艷杰、畢慧玲、何玉玲。掌聲有請。（感謝語文教育專業(yè)學生的精彩展示）

第六項技能展示：話劇《竇娥冤》

男：《竇娥冤》全稱《感天動地竇娥冤》，是元朝關漢卿的雜劇代表作，悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事?！陡]娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目，是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇，約八十六個劇種上演過此劇。下面請欣賞現(xiàn)代服務系版的話劇《竇娥冤》。指導老師崔宏偉。掌聲有請。感謝同學們帶來的精彩話劇，第四項技能展示：陸空中棠禮儀秀

男：服務禮儀是服務行業(yè)人員必備的素質(zhì)和基本條件。出于對客人的尊重與友好，在服務中要注重儀表、儀容、儀態(tài)和語言、操作的規(guī)范；熱情服務要求服務人員發(fā)自內(nèi)心的熱忱地向乘客提供主動、周到的服務，從而表現(xiàn)出服務人員良好的風度與素養(yǎng)。下面請欣賞《陸空中棠禮儀秀》，指導老師盧紅博。掌聲有請。

第七項技能展示：音樂視頻《哈科職院歡迎你》

女：最后請大家欣賞由新聞采編專業(yè)學生制作的音樂視頻《哈科職院歡迎您》。指導老師陳茜。結束語：

男：開展本次“學在職院，贏在職場”職業(yè)技能大賽，是我們課堂教學的有效延伸，也是對我們專業(yè)學習成果的一次大檢閱，更是同學們銳意進取、奮發(fā)向上、挖潛技能、勇于拼搏、展示才藝的一次好機會。

女：它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業(yè)職業(yè)市場競爭，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。男：通過這次技能大賽強化了學生自覺開展技能訓練的意識，增強了同學們的心理素質(zhì)、團結合作能力，為同學們提供了一次難得的相互學習、交流和同臺競技的機會。女：衷心的祝愿現(xiàn)代服務系可以越來越好，哈科職院可以越來越好！

哈科職院歡迎您！現(xiàn)代服務系歡迎您！現(xiàn)代服務系分賽場展示到此結束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請朱院長講話！

第五篇：秘書職業(yè)技能大賽

秘書職業(yè)技能大賽 全面提高秘書從業(yè)人員的職業(yè)素質(zhì)和技能水平，加快秘書人才的培養(yǎng)和選拔，響應國家教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要的方針，積極推進秘書國家職業(yè)資格鑒定工作和高職高專院校秘書專業(yè)建設和人才培養(yǎng)模式的改革與發(fā)展，展示職業(yè)院校秘書專業(yè)學生積極向上、奮發(fā)進取的精神風采和熟練的職業(yè)技能。中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會文秘公關專業(yè)教學研究會將聯(lián)合國家職業(yè)技能鑒定專家委員會秘書專業(yè)委員會在全國范圍內(nèi)共同舉辦全國第二屆秘書職業(yè)技能競賽。本次競賽是由兩部合辦的全國性、綜合性的秘書職業(yè)知識與技能大賽。