第一篇：七年級(jí)期末考試總結(jié)

七年級(jí)期末考試總結(jié)

第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時(shí)代將要過去，以知識(shí)為特征的“知本家”的時(shí)代即將到來。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來武裝自己的頭腦，知識(shí)是無價(jià)的。首先，合理安排時(shí)間，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價(jià)值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的。

在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。

第二篇：七年級(jí)期末考試總結(jié)

七年級(jí)期末考試總結(jié)

三門主科，從成績的分?jǐn)?shù)上，相比期中考試的成績，都有進(jìn)步，但為什么排名卻比期中反而差了呢？只能說孩子們都在進(jìn)步，只是自己的孩子進(jìn)步相對(duì)小了。

語文：相對(duì)于期中考試，兒子希望自己主卷能到85分就滿足了。這次看來是達(dá)到了。從單科年級(jí)名次看來，語文也算不錯(cuò)的。看卷面，扣分集中在兩個(gè)方面：一是閱讀（-9）；一是作文（-5）；其它基礎(chǔ)類和文言文閱讀都是滿分。附加題“成語應(yīng)用是否恰當(dāng)”、“病句”的題目在課外培訓(xùn)班是有練習(xí)的，但兒子錯(cuò)了兩題，看來還是平時(shí)在這方面積累不夠，或課外班學(xué)習(xí)不認(rèn)真。

數(shù)學(xué)：是這次的痛！主卷，班里有32名同學(xué)（總57人）拿到滿分（確實(shí)是強(qiáng)班啦！也不愧總分名列全校第一！），兒子卻是95！錯(cuò)誤竟然是分值最高的“方程應(yīng)用題”，他老先生頭暈眼花，列方程的時(shí)候，把題目中的已知數(shù)字“520”看成了“530”，這樣奇怪的錯(cuò)誤，讓人很無語！這樣，即使再認(rèn)真地后續(xù)解方程、驗(yàn)算也是徒勞，最終直接導(dǎo)致5分就這樣沒了！附加題最后一道的“行程”題沒有做出來，說明自我解決“難題”的能力還不夠，平時(shí)也缺乏“鉆研”的精神，一碰到稍難的題就“放過了”或“請(qǐng)求家長”的講解。

英語：主卷上丟失的3分兒子說都是因?yàn)橄嚓P(guān)知識(shí)點(diǎn)掌握不清晰。一個(gè)是在“選擇填空”（-1），一個(gè)是在作文上（-2），把every day寫成了everyday，孩子也不知道兩者用法的區(qū)別，也是屬于知識(shí)點(diǎn)不清晰的問題，覺得也有情可原吧。附加題的失分也在情理之中，兒子的課外英語部分確實(shí)要弱一些。

歷史：是開卷。也是孩子喜歡、感興趣的科目。家長也一直沒有過問過。這次的分?jǐn)?shù)成果不能說好，也不能說不好。一般般吧。

政治：也是開卷。但開卷并不是說就完全可以照著資料抄。兒子說，一些答案在書中和老師給的講義上根本就找不到，需要對(duì)課本知識(shí)的靈活理解。平時(shí)，兒子學(xué)習(xí)最不喜歡這科，作業(yè)應(yīng)付，對(duì)書中的講到的大“道理”不以為然，也經(jīng)常覺得和自己的實(shí)際“觀點(diǎn)”意見相左，抵觸心理嚴(yán)重。這次考得如此差，也是有因必有果。看來，這科目，家長以后還得干預(yù)、引導(dǎo)一下孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。

這樣分析下來，看來主要還是“數(shù)學(xué)”和“政治”2門拉分嚴(yán)重！差一分，就差去好多好多名呀！另外，其它3科也還有進(jìn)步的空間。

以后，要想在整體上進(jìn)步，最終還是要?dú)w結(jié)到平時(shí)良好的“學(xué)習(xí)態(tài)度”和“學(xué)習(xí)習(xí)慣”的養(yǎng)成上。孩子目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)依然還是不夠“主動(dòng)”，不夠“認(rèn)真”，不夠“用心”，不夠“專心”，也還不夠“勤奮”。以后家長要“抓”也要會(huì)“放”，把學(xué)習(xí)的“主動(dòng)性”交到孩子自己的手中，讓孩子自己慢慢學(xué)會(huì)如何自己去想辦法搞好自己的學(xué)習(xí)！

第三篇：七年級(jí)期末考試總結(jié)

七年級(jí)期末考試總結(jié)

一、學(xué)生整體情況

11月3、4日，我們進(jìn)行了10第一學(xué)期的期中考試?？荚嚱Y(jié)果依然不容樂觀，初一英語繼續(xù)處于苦苦掙扎境地。本次考試我們初一年級(jí)一共有63人參加考試，年級(jí)平均分70.5，優(yōu)秀率僅為6.5，合格率54.8。

二、試卷總體印象

本次初一英語期中考試，主要考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。不包括聽力部分，題目比較靈活，面較廣。由于我們年級(jí)學(xué)生基礎(chǔ)偏差，甚至有5個(gè)同學(xué)到現(xiàn)在為止還不能正確的默寫26個(gè)字母的大小寫。

三、得失分情況和原因進(jìn)行分析

在基礎(chǔ)知識(shí)方面我發(fā)現(xiàn)中等以下的學(xué)生不夠扎實(shí)，聽力、選擇題和閱讀理解失分比較厲害，閱讀部分學(xué)生普遍存在的錯(cuò)誤的在第一篇和第三篇短文中，由于這兩篇文章生詞較多，思路比較開闊，文章比較嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生理解能力較差，所以失誤率很明顯提高。而在英語教學(xué)中學(xué)生普遍失分比較厲害的填空中，一般的學(xué)生都要錯(cuò)2—4個(gè)，很多差生全錯(cuò)。在寫作部分，學(xué)生的語言分和內(nèi)容分得分都不高，在句子的表達(dá)上都出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤，或結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。

四、采取措施

1、我們備課組教師自身首先要加強(qiáng)英語授課的素養(yǎng)，面對(duì)我們學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)實(shí)，雖然滿堂的英語課堂教學(xué)對(duì)于我們的學(xué)生肯定是不適應(yīng)的，但是我們也應(yīng)該盡量運(yùn)用英語課堂用語，來營造英語環(huán)境和學(xué)英語的氛圍。教學(xué)內(nèi)容上要分層次，積極嘗試分層教學(xué)，分類指導(dǎo)，對(duì)學(xué)困生以鼓勵(lì)為主，對(duì)優(yōu)秀生引導(dǎo)他們進(jìn)一步拓展視野，對(duì)成績一般的學(xué)生，讓他們穩(wěn)中求提高。在考慮到優(yōu)良生的基礎(chǔ)上，要更多地為學(xué)困生服務(wù)。努力爭取提高合格率，尤其把重點(diǎn)放在不及格的學(xué)生身上，努力采取各種措施提高他們的成績，爭取讓這些學(xué)生能夠達(dá)到合格。

2、立足教材，面向全體，狠抓基礎(chǔ)

任何能力的形成離不開基礎(chǔ)知識(shí)的積累，離開基礎(chǔ)，能力就是無源之水，在循序漸進(jìn)的訓(xùn)練中提升學(xué)生的英語綜合能力。

3、要狠抓朗讀，背誦語篇，多閱讀，增強(qiáng)學(xué)生的語感，加大語言信息輸入量，擴(kuò)大詞匯量，提高學(xué)生的閱讀水平。

4、多吸取他人的長處和經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)嫁于自己的教學(xué)之中。

5、我校七年級(jí)學(xué)生英語基礎(chǔ)較差，因此補(bǔ)差工作尤為重要，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手：

1、樹立自信，使每個(gè)學(xué)生都有我能學(xué)好英語的信心。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、嚴(yán)格把好語音關(guān)，使學(xué)生過好拼寫關(guān)。

4、對(duì)待差生，可適當(dāng)降低要求。

5、注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累有特別對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，現(xiàn)在存在這樣的問題，在小學(xué)里有的知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)過，口語中很多東西都有，導(dǎo)致學(xué)生自我感覺良好，覺得教的都會(huì)，其實(shí)知識(shí)點(diǎn)沒有夯實(shí)，浮在表面，另外給老師造成假象，好像都會(huì)，不知不覺就加快了速度，現(xiàn)在我們通過分析試卷，打算這樣做，還是要把學(xué)生當(dāng)成是不會(huì)的，是新知識(shí)點(diǎn)來教，讓學(xué)困生有機(jī)會(huì)與大家在同一起跑線上出發(fā)。與此同時(shí)對(duì)較好的學(xué)生來說也是一種鞏固和復(fù)習(xí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)中要多設(shè)計(jì)坡度，且降低臺(tái)階的高度，讓學(xué)困生能一步步跟上。

總之，我們的七年級(jí)英語備課組，面對(duì)如此嚴(yán)峻的形勢，沒有放棄自己的努力，一如既往地盡我們的所能，希望我們的學(xué)生成績有一定的提高，努力爭取合格率有一定的提高。

第四篇：七年級(jí)期末考試時(shí)政

七年級(jí)下期期中考試時(shí)政復(fù)習(xí)資料

2013年1月時(shí)事政治2、2013年1月9日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定自2013年1月1日起，繼續(xù)提高企業(yè)退休人員基本養(yǎng)老金水平，提高幅度按2012年企業(yè)退休人員月人均基本養(yǎng)老金的10%確定。

3、2013年1月16日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，討論通過《國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中長期規(guī)劃（2012-2030年）》，明確了未來20年我國重大科技基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展方向和“十二五”時(shí)期建設(shè)重點(diǎn)。未來20年，要以提升原始創(chuàng)新能力、支撐重大科技突破和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為目標(biāo)，以能源、生命、地球系統(tǒng)與環(huán)境、材料、粒子物理和核物理、空間和天文、工程技術(shù)等7個(gè)科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，加快我國重大科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

4、2013年1月18日上午，中共中央、國務(wù)院上午在人民大會(huì)堂隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。胡錦濤、習(xí)近平、溫家寶、李克強(qiáng)、劉云山出席大會(huì)并為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)。習(xí)近平主持大會(huì)。國家主席胡錦濤向獲得2012國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)的中國科學(xué)院院士、中國工程院院士、中國科學(xué)院力學(xué)研究所研究員鄭哲敏，中國工程院院士、中國電子科技集團(tuán)公司電子科學(xué)研究院研究員王小謨頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。

5、2013年1月21日，據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，我國首個(gè)個(gè)人信息保護(hù)國家標(biāo)準(zhǔn)《信息安全技術(shù)公共及商用服務(wù)信息系統(tǒng)個(gè)人信息保護(hù)指南》將于2月1日起正式實(shí)施。這標(biāo)志著我國個(gè)人信息保護(hù)工作正式進(jìn)入“有標(biāo)可依”階段，使公民對(duì)個(gè)人信息保護(hù)的訴求得到有效解決。標(biāo)準(zhǔn)明確要求，處理個(gè)人信息應(yīng)當(dāng)具有特定、明確和合理的目的，應(yīng)當(dāng)在個(gè)人信息主體知情的情況下獲得個(gè)人信息主體的同意，在達(dá)成個(gè)人信息使用目的之后刪除個(gè)人信息。

6、2013年1月22日，財(cái)政部發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，２０１２年１至１２月累計(jì)，全國公共財(cái)政收入１１７２１０億元，比上年增長１２．８％。數(shù)據(jù)顯示，２０１２年全年，中央財(cái)政收入５６１３３億元，比上年增長９．４％；地方財(cái)政收入（本級(jí)）６１０７７億元，比上年增長１６．２％。

7、2012年1月23日，中共中央總書記習(xí)近平在人民大會(huì)堂會(huì)見韓國候任總統(tǒng)樸槿惠特使金武星，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，維護(hù)朝鮮半島和平穩(wěn)定符合中韓兩國根本利益。解決半島問題要標(biāo)本兼治。中方主張通過對(duì)話協(xié)商均衡解決各方關(guān)切，實(shí)現(xiàn)半島無核化和長治久安，希望六方會(huì)談早日重啟。中國支持半島最終實(shí)現(xiàn)自主和平統(tǒng)一，愿為此發(fā)揮積極作用。

8、2013年1月31日，據(jù)新華網(wǎng)報(bào)道，新世紀(jì)以來指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第１０個(gè)中央一號(hào)文件３１日由新華社受權(quán)發(fā)布。這份文件題為《中共中央 國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè) 進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見》，全文約１００００字，共分７個(gè)部分２６條。文件指出，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織創(chuàng)新是推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的核心和基礎(chǔ)。文件強(qiáng)調(diào)，建立歸屬清晰、權(quán)能完整、流轉(zhuǎn)順暢、保護(hù)嚴(yán)格的農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度，是激發(fā)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展活力的內(nèi)在要求。

9、2013年1月6日，巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)主席阿巴斯發(fā)布主席令，要求將目前使用的“巴勒斯坦民族權(quán)力機(jī)構(gòu)”更名為“巴勒斯坦國”。阿巴斯要求巴政府部門在兩個(gè)月之內(nèi)對(duì)現(xiàn)行法律、法規(guī)中的名稱進(jìn)行更改，并重新制作郵票，以及護(hù)照、居民身份證、人口出生證和汽車牌照等證件。

10、美國東部時(shí)間1月21日中午，美國總統(tǒng)奧巴馬第二任期就職典禮在國會(huì)大

廈前舉行，典禮主題為“相信美國未來”。奧巴馬表示，美國已經(jīng)結(jié)束了戰(zhàn)爭，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了經(jīng)濟(jì)，以后美國要注重中產(chǎn)階級(jí)，在教育和醫(yī)保加大投入，應(yīng)對(duì)氣候變化挑戰(zhàn)，在能源可持續(xù)方面做領(lǐng)頭羊，通過科技創(chuàng)新的方式創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

11、2013年1月22日，安理會(huì)通過朝鮮發(fā)射衛(wèi)星問題決議，在美國紐約聯(lián)合國總部，美國常駐聯(lián)合國代表蘇珊·賴斯在決議通過后對(duì)媒體講話。當(dāng)日，聯(lián)合國安理會(huì)一致通過關(guān)于朝鮮發(fā)射衛(wèi)星問題的第2087號(hào)決議。該決議要求朝鮮遵守安理會(huì)有關(guān)決議規(guī)定，不得再使用彈道導(dǎo)彈技術(shù)進(jìn)行發(fā)射。決議同時(shí)重申，希望尋求以和平、外交和政治方式解決有關(guān)問題，呼吁重啟六方會(huì)談。

12、2013年1月30日，據(jù)韓聯(lián)社報(bào)道，韓國首枚運(yùn)載火箭“羅老”號(hào)于當(dāng)?shù)貢r(shí)間30日下午4時(shí)在全羅南道高興郡羅老宇航中心發(fā)射升空，衛(wèi)星成功進(jìn)入預(yù)定軌道?！傲_老”號(hào)發(fā)射可謂“一波三折”，此前的兩次發(fā)射都以失敗告終。2013年2月時(shí)事政治1、2013年2月1日，連霍高速公路三門峽段義昌大橋發(fā)生爆炸坍塌事故。經(jīng)初步調(diào)查，認(rèn)定為一起重大責(zé)任事故，存在非法生產(chǎn)、裝載、運(yùn)輸煙花爆竹等情況。事故造成13人死亡，11人受傷。

2、2013年2月5日，新華社報(bào)道，近日，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了發(fā)展改革委、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部制定的《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見》，要求各地區(qū)、各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。通知強(qiáng)調(diào)，深化收入分配制度改革，要堅(jiān)持共同發(fā)展、共享成果。

3、“感動(dòng)中國2012人物評(píng)選”頒獎(jiǎng)典禮2013年2月19日晚在中央電視臺(tái)綜合頻道播出，羅陽、林俊德、李文波、張麗莉、陳家順、陳斌強(qiáng)、周月華艾起夫婦、何玥、高秉涵、高淑珍被選為人物。此外，評(píng)選還向公安部湄公河“105案”專案組表達(dá)了特別致敬。

4、2013年2月20日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，研究部署繼續(xù)做好房地產(chǎn)市場調(diào)控工作。會(huì)議要求進(jìn)一步完善住房供應(yīng)體系，健全房地產(chǎn)市場運(yùn)行和監(jiān)管機(jī)制，加快形成引導(dǎo)房地產(chǎn)市場健康發(fā)展的長效機(jī)制。

5、2013年2月15日，一顆燃燒的隕石在俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州上空爆炸，產(chǎn)生的沖擊波震碎了大量建筑物的窗戶。根據(jù)最新數(shù)據(jù)，莫斯科時(shí)間15日早晨在車?yán)镅刨e斯克州發(fā)生的隕石墜落已造成1200人受傷，主要是挫傷、骨折、割傷和腦外傷。

2013年3月時(shí)事政治1、2013年3月3日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第十二屆全國委員會(huì)第一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。3、2013年3月7日，國務(wù)院正式批復(fù)了《鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展規(guī)劃(2013~2025年)》。這是全國首個(gè)上升為國家戰(zhàn)略的航空港經(jīng)濟(jì)發(fā)展先行區(qū)。鄭州航空港經(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)的戰(zhàn)略定位為：國際航空物流中心、以航空經(jīng)濟(jì)為 引領(lǐng)的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)基地、內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開放的重要門戶、現(xiàn)代航空都市和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)核心增長極。

4、2013年3月10日，據(jù)新華社報(bào)道，新一輪國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革即將啟動(dòng)，國務(wù)院組成部門將減少至２５個(gè)。正部級(jí)機(jī)構(gòu)減少４個(gè)，其中組成部門減少２個(gè)，副部級(jí)機(jī)構(gòu)增減相抵?jǐn)?shù)量不變。改革的重點(diǎn)是，緊緊圍繞轉(zhuǎn)變職能和理順職責(zé)關(guān)系，穩(wěn)步推進(jìn)大部門制改革，實(shí)行鐵路政企分開，整合加強(qiáng)衛(wèi)生和計(jì)劃生育、食品藥品、新聞出版和廣播電影電視、海洋、能源管理機(jī)構(gòu)。將鐵道部擬定鐵路發(fā)展規(guī)

劃和政策的行政職責(zé)劃入交通運(yùn)輸部；組建國家鐵路局和中國鐵路總公司。不再保留鐵道部。

5、2013年3月11日，全國政協(xié)十二屆一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行第四次全體會(huì)議，俞正聲當(dāng)選政協(xié)第十二屆全國委員會(huì)主席。6、2013年3月14日，據(jù)新華社報(bào)道，十二屆全國人大一次會(huì)議當(dāng)日上午在人民大會(huì)堂舉行第四次全體會(huì)議，以無記名投票方式，選舉習(xí)近平為中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會(huì)主席，選舉張德江為第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員長，選舉李源潮為中華人民共和國副主席。會(huì)議經(jīng)過表決，批準(zhǔn)了國務(wù)院機(jī)構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變方案。7、2013年3月14日，中國鐵路總公司正式成立。這也標(biāo)志著有著近64年歷史的鐵道部正式退出歷史舞臺(tái)。8、2013年3月15日，據(jù)新華社報(bào)道，十二屆全國人大一次會(huì)議當(dāng)日上午在人民大會(huì)堂舉行第五次全體會(huì)議。會(huì)議經(jīng)過投票表決，決定李克強(qiáng)為中華人民共和國國務(wù)院總理。9、2013年3月17日，第十二屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂舉行閉幕會(huì)。這是中華人民共和國主席習(xí)近平發(fā)表重要講話?！吧钤谖覀儌ゴ笞鎳蛡ゴ髸r(shí)代的中國人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)??”，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！爸袊鴫羰敲褡宓膲?，也是每個(gè)中國人的夢?！睂?shí)現(xiàn)“中國夢”的路徑：實(shí)現(xiàn)中國夢必須走中國道路；實(shí)現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神；實(shí)現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。11、2013年3月22日，國家主席習(xí)近平在莫斯科克里姆林宮同俄羅斯總統(tǒng)普京舉行會(huì)談。兩國元首就中俄關(guān)系及重大國際和地區(qū)問題深入交換意見，就加強(qiáng)中俄全方位戰(zhàn)略合作達(dá)成重要共識(shí)。同日，國家主席習(xí)近平和俄羅斯總統(tǒng)普京在莫斯科共同簽署了《中華人民共和國和俄羅斯聯(lián)邦關(guān)于合作共贏、深化全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系的聯(lián)合聲明》，宣示中俄就兩國戰(zhàn)略協(xié)作及重大國際問題的立場主張。13、2013年3月25日是第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。

14、2013年3月27日零時(shí)，國家發(fā)展改革委下調(diào)了國內(nèi)成品油價(jià)格；同步出臺(tái)了價(jià)格機(jī)制完善方案，將調(diào)價(jià)周期由22個(gè)工作日縮短至10個(gè)工作日，取消4%的調(diào)價(jià)幅度限制，調(diào)整掛靠油種。15、2013年3月28日，西藏各族各界3000多人聚集在拉薩布達(dá)拉宮廣場，升國旗唱國歌，紀(jì)念西藏百萬農(nóng)奴解放54周年。

2013年4月時(shí)事政治

1、新華網(wǎng)北京4月1日電 蘋果公司中國官網(wǎng)1日晚間發(fā)布CEO庫克致中國消費(fèi)者的道歉信，稱由于對(duì)外溝通不足而導(dǎo)致外界認(rèn)為蘋果公司態(tài)度傲慢，今后對(duì)中國維修和保修政策進(jìn)行深刻反思。蘋果公司將改進(jìn)iPhone等設(shè)備的維修政策，使其符合中國的“三包”規(guī)定。

2、2013年4月2日，在河南省第十二屆人大二次會(huì)議上，郭庚茂當(dāng)選為河南省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)主任。用52個(gè)字闡釋了“中國夢在河南的具體目標(biāo)，是一億河南人民的中原夢”，并提出6個(gè)“一定”，來實(shí)現(xiàn)河南人民的中原夢?！皩?duì)河南來說，謀跨越求崛起，建小康富人民，興河南強(qiáng)中原，是中國夢在河南的具體目標(biāo)，是一億河南人民的中原夢?！?/p>

3、2013年４月６日至８日，２０１３年博鰲亞洲論壇年會(huì)舉行，主題是“革新、責(zé)任、合作：亞洲尋求共同發(fā)展”。來自五大洲國家和地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人、國際組織負(fù)責(zé)人以及政界、工商界人士，專家學(xué)者共２５００多人參加。國家主席習(xí)近平出席開幕式并發(fā)表了主旨演講。

4、英國前首相撒切爾夫人當(dāng)?shù)貢r(shí)間4月8日因中風(fēng)去世，英女王伊麗莎白二世和首相卡梅倫獲悉后均表示哀痛。有媒體評(píng)論認(rèn)為，這位“鐵娘子”留下的政治遺產(chǎn)深深影響甚至塑造了今日之英國。

2013年4月10日，國務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定進(jìn)一步擴(kuò)大營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)，要求繼續(xù)做好人感染H7N9禽流感防控工作。

2013年4月10日，據(jù)新華社報(bào)道，鐵道部原部長、黨組書記劉志軍受賄、濫用職權(quán)一案，今日已由北京市人民檢察院第二分院依法向北京市第二中級(jí)人民法院提起公訴。

5、美國總統(tǒng)奧巴馬4月10日啟動(dòng)了2014財(cái)政的預(yù)算削減計(jì)劃，計(jì)劃針對(duì)軍事和國內(nèi)項(xiàng)目，共削減1090億美元(約合人民幣6540億元)，并計(jì)劃于今年10月1日開始執(zhí)行。白宮宣布，奧巴馬在向國會(huì)提交可替代自動(dòng)減支預(yù)算數(shù)小時(shí)后，便簽署了“封存”法案，該法案將2014財(cái)年的可自由支配削減了910億美元，使總削減額達(dá)到9670億美元，這是自2004年以來的最低程度。

7、4月15日，美國波士頓幾乎同時(shí)發(fā)生兩起炸彈爆炸，造成至少3人死亡，至少146人受傷，死亡人數(shù)還可能增加?？植酪u擊的執(zhí)行者很可能是美國國內(nèi)極端團(tuán)伙，國際恐怖主義沒有隨著本·拉登被美軍擊斃而消失，實(shí)際上僅僅使其分支減少，發(fā)現(xiàn)難度卻增大。波士頓連環(huán)爆炸案發(fā)生后，美國乃至世界各大城市都紛紛加強(qiáng)警戒。

2013年4月19日，中共中央政治局召開會(huì)議，決定從今年下半年開始，用一年左右時(shí)間，在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

8、北京時(shí)間４月２０日８時(shí)２分，在四川省雅安市蘆山縣（北緯３０．３度，東經(jīng)１０３．０度）發(fā)生７．０級(jí)地震。地震發(fā)生后，黨中央、國務(wù)院高度重視。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平聞?dòng)嵑罅⒓醋鞒鲋匾甘荆笞ゾo了解災(zāi)情，把搶救生命作為首要任務(wù)，千方百計(jì)救援受災(zāi)群眾，科學(xué)施救，最大限度減少傷亡，同時(shí)要加強(qiáng)地震監(jiān)測，切實(shí)防范次生災(zāi)害。要妥善做好受災(zāi)群眾安置工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)社會(huì)穩(wěn)定。中共中央政治局常委、國務(wù)院總理李克強(qiáng)也作出了指示。并于當(dāng)日下午抵達(dá)災(zāi)區(qū)指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作。

4月２３日上午，１６８名日本國會(huì)議員集體參拜了靖國神社，是去年春季大祭參拜議員數(shù)的兩倍有余。日本國會(huì)參眾兩院議員總數(shù)約７２０人，這也意味著２３日參拜的國會(huì)議員占到總數(shù)的近四分之一。

２０１３年４月２３日，喀什地區(qū)巴楚縣色力布亞鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴(yán)重暴力恐怖案件，造成１５名社區(qū)干部、警務(wù)人員犧牲，當(dāng)場擊斃暴徒６名、抓獲８名。２０１３年４月２５日，中華人民共和國第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第二次會(huì)議通過《中華人民共和國旅游法》，自２０１３年１０月１日起施行。2013年4月26日12時(shí)13分，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征二號(hào)丁”運(yùn)載火箭，將“高分一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星順利進(jìn)入預(yù)定軌道。這是我國重大科技專項(xiàng)高分辨率對(duì)地觀測系統(tǒng)的首發(fā)星。此次任務(wù)還成功搭載發(fā)射了兩個(gè)荷蘭衛(wèi)星分配器和三顆分別由厄瓜多爾、阿根廷和土耳其研制的小衛(wèi)星。

第五篇：七年級(jí)期末考試作文

第三單元作文：走過四季、感受自然

【思路提示】

（一）復(fù)習(xí)單元內(nèi)容，展示討論觀察積累的材料。

分析課文例子：

一、分析卷面詩文的內(nèi)容，并找出詩文的寫作方法和表現(xiàn)手法。注：詩文內(nèi)容包括（描述的詩文是什么季節(jié)？有什么具體特征？作者想要描述什么樣的景色？等等。）

詩文的寫作方法包括（形容詞、動(dòng)詞、修辭方法、人的感官、想象、虛寫、側(cè)面描寫、側(cè)面烘托、動(dòng)靜描寫、直接抒情、情景交融等等。）

1、秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（抓住景物的特征，對(duì)景物直觀描寫，形容詞、動(dòng)詞）

草野在蟋蟀聲中更寥闊了。

2、一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

3、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。

春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。（抓住春天生長發(fā)展的特征描述。比喻、擬人、排比。

4、“吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。（抓住春風(fēng)溫柔，擬人、比喻、引用）

5、像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。（春天的溫暖，和人的喜悅。人的感官觸覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺。）

6、閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。（想象、虛寫。側(cè)面描寫）

7、傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，（側(cè)面烘托）

8、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（以動(dòng)寫靜動(dòng)靜結(jié)合）

9、請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下曬著陽光，暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把它們喚醒，這是不是個(gè)理想的境界？（運(yùn)用想象、擬人，直接抒情。）

10、秋天棲息在農(nóng)家里。

秋天夢寐在牧羊女的眼里。（運(yùn)用擬人，抒寫人的主觀感受。）

11、夕陽西下，斷腸人在天涯。（情景交融。）

（二）學(xué)習(xí)寫好心中美景的方法。

1、介紹方法：真情 感悟 表達(dá)

觀察、積累、思維、感悟、方法、表達(dá)

2、模仿前面學(xué)習(xí)的寫作內(nèi)容和方法，用一句或一段話，描述抒寫四季中的美麗景色。

我們可以細(xì)致觀察，描繪一段美麗風(fēng)光。就像課文《春》一樣，在開篇總寫春天的景象之后，用第三至六自然段分別描繪“春草圖”、“春花圖”、“春風(fēng)圖”、“春雨圖”四幅畫面，這樣分類描繪，逐層展示。同時(shí)注意全方位觀察，多角度感知。如第五自然段“春風(fēng)圖”，先從觸覺方面寫春風(fēng)的和煦，再從嗅覺方面寫春風(fēng)的芳香，然后從視覺方面寫春風(fēng)中的美景，最后從聽覺寫春風(fēng)里和悅的聲響。這樣調(diào)動(dòng)多種感官，從不同側(cè)面多角度的來描寫春風(fēng)，把難以捕捉的無形、無色、無味的春風(fēng)寫得有聲有味，有情有感。使讀者產(chǎn)生如臨其境、如睹其形、如聞其聲的體驗(yàn)效應(yīng)，讓讀者自然陶醉于其中。

我們還可以以景就事，敘說一個(gè)美麗故事。我們寫景并非單純的寫景，還可以在這個(gè)美麗的環(huán)境里敘說一個(gè)同樣美麗的故事，將景物和情節(jié)有機(jī)融合起來。我們也可以借景抒情，抒寫一種美麗情懷。白居易有言：“感人心者，莫先乎情?！?只有充滿感情的準(zhǔn)確生動(dòng)的描繪景物，做到以景物形象感人、以情動(dòng)人，才能給人以思想上的啟迪和美的感受。這又如《紫藤蘿瀑布》一文，面對(duì)盛開的紫藤蘿花，作者原先的悲痛和焦慮慢慢都化為寧靜和喜悅，其所蘊(yùn)涵的感情翻涌，皆在對(duì)景物的細(xì)膩描繪中。所以我們要盡量挖掘那些真正打動(dòng)過我們內(nèi)心深處的東西，讓故事中滲透著真摯濃厚的感情，讓景物里飽含著樸實(shí)濃郁的感情。

（三）習(xí)作提示

文題1：走過（四季、春天、夏天、秋天、冬天）

提示一：本文在表達(dá)方式上應(yīng)以描寫為主，在寫景的基礎(chǔ)上，加以感悟，抒發(fā)自己的喜愛之情。那么，怎樣才能寫好景物呢？

1、要寫出景物的特征。寫出景物的特征就是寫出一時(shí)一地的景物與它時(shí)它地景物的不同之處。天下的景物千差萬別、千姿百態(tài)，各有自己的特點(diǎn)。要寫好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等這些方面。同時(shí)，為了寫好景物特征，我們還要考慮到景物的地域、時(shí)令、角度等，選取最具特色的典型景物，然后借助形象感強(qiáng)的詞語直接描摹，用比喻、對(duì)比、擬人等修辭手法加以突出，這樣就可抓住景物的特征，使讀者感到鮮明生動(dòng)，有身臨其境之感。

2、要有合理的順序。描寫景物要按一定的順序，一層一層地寫。有的按景物的遠(yuǎn)近寫；有的按方位寫；有的按整體與局部的關(guān)系寫；有的按照時(shí)間的變換，由早到晚、一年的四季來描述景物。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來，要抓住特點(diǎn)，有重點(diǎn)地寫。

3、選擇好的角度觀察。首先要確定觀察點(diǎn)，觀察點(diǎn)有定點(diǎn)觀察和移步換景兩種方法，定點(diǎn)觀察也有平視、俯視、仰視、近視、遠(yuǎn)眺等很多種，移步換景是不斷變換立足點(diǎn)的觀察方法。

4、要滲透作者的情感。景物本身沒有感情，但是寫景時(shí)要把自己的感受寫進(jìn)去。寫景貴有情，不管寫什么景物都要寫出自己的真情實(shí)感。在景物描寫中往往離不開抒情。任何寫景文章都不是單純?yōu)閷懢岸鴮懢?，所描寫景物總要賦予它思想、感情。一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感，才能更好地表達(dá)文章中心，準(zhǔn)確地抒發(fā)作者的情懷。另外在描寫時(shí)還要做到情景交融、景中有情、情中有景，只有這樣才能增加文章的感染力，引起讀者的共鳴。

文題2：我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡樂的溪流，深沉的海洋，都會(huì)引起我們的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，都會(huì)引起我們的遐想；在深思和遐想中，我們會(huì)有所感悟，請(qǐng)以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。

提示一：“感悟大自然”的話題是相當(dāng)寬泛的，給我們提供了神馳遐想的廣闊空間。寫好此文的關(guān)鍵事如何打開思路，以及多角度觀察和立

意。我們要在眼前呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的大自然，讓大自然的萬千景象奔涌眼底，這樣才能讓思維的觸角多方接觸，給寫作提供無限契機(jī)。不要靜止地觀察，要?jiǎng)討B(tài)地觀察和感知，要感受到大自然的生命，和自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。山有奇崛險(xiǎn)怪，樹有萬種風(fēng)情，驚嘆世界奇妙多彩；感受小溪的清純，感受大山的倔強(qiáng)，感受“海納百川，有容乃大”的大海胸懷，只要我們用心去和大自然溝通，就會(huì)擁抱大自然的給予，筆下涓涓，尺幅天地！

提示二：對(duì)大自然的“悟”，首先要有一定的深度，作文的“意”才能有一定的內(nèi)涵，古人云：“意高則文勝?！比绻麅H僅寫出自然屬性，沒有把它和我們的現(xiàn)實(shí)生活和深刻體驗(yàn)聯(lián)系起來，就只能寫出現(xiàn)象而寫不出神韻，作文就失去了靈性。其次，對(duì)大自然的“悟”還要集中，不能漫無邊際，浮光掠影。寫“悟”，可以散見于全文，也可以凝聚于篇尾

提示三：寫這類文章一般從模擬實(shí)物的外部形態(tài)入手，可以從實(shí)物的形狀、顏色、特點(diǎn)等方面入手，進(jìn)行細(xì)致、具體、形象地描摹，然后準(zhǔn)確地描述出所寫對(duì)象的特征，或以物喻人，或托物喻理。要注意的是，所托之物的品性要與所喻之人或所喻之理有相似點(diǎn)，不可強(qiáng)硬地拉扯在一起，二者要恰切、妥帖。

【例文1】

我心中的美景

我常趴在窗口癡想，到底什么才是美景呢？有人說，是知名景點(diǎn)那些形形色色的景觀；有人說，是深山老林中那原始的風(fēng)景；有人說，是都市夜晚那燈紅酒綠。我不知聽過多少種答案，但是卻沒有一種是我心中所想的，那些只有外觀艷麗的美景沒多大含義。因此，我一直在尋找著，尋找那令人心服口服的美景，直到有一天??

那天，天氣不太好，下起了綿綿細(xì)雨，那刺骨的寒風(fēng)肆意在街道上游蕩。我走在街上，心情也如天氣般低落。街道上行人不多。便很容易令人把目光轉(zhuǎn)向站在十字路口指揮交通的交警叔叔們，他們整日在此指揮交通卻無包怨無悔，心甘情愿地為人民服務(wù)。

盡管有交警叔叔指揮，但還是有些急性子的“有車一族”不聽勸告，這不，又出事了。我看見遠(yuǎn)方有一光點(diǎn)向這條路急速駛來，仿佛一匹脫

韁的野馬一般，但此時(shí)信號(hào)燈上是紅燈??！我正看著，從另一個(gè)方向駛來一輛出租車，似乎也是往那個(gè)光點(diǎn)所在的方向行駛。我還沒反應(yīng)過來，那個(gè)光點(diǎn)已經(jīng)“現(xiàn)形”了。哦，原來是一輛摩托車。此時(shí)，我再看看出租車，糟了，出租車已經(jīng)攔在摩托車前頭，摩托車剎不住“腳”，迎面撞了上去，此刻，街道上仿佛沸騰了一般，交警叔叔急忙在現(xiàn)場維持秩序，并撥通了醫(yī)院的電話。

我一下子被眼前的景象驚呆了。愣在那兒好一會(huì)兒。等我回過神來，醫(yī)療救護(hù)車早已趕到，白衣天使們將傷員抬上救護(hù)車，又火速向醫(yī)院駛?cè)?。此時(shí)，交警叔叔還協(xié)助查事故的原因。這時(shí)我的心顫動(dòng)了。這些交警們平日?qǐng)?jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在危急時(shí)刻拯救了不知多少生命，然而他們得到的都是些什么呢？大多是群眾的誤解，違反交通規(guī)則的群眾還強(qiáng)詞奪理，與交警理論?？伤麄冏龅?，群眾理解嗎？

過了不知多久，受損的車輛被運(yùn)走了，街道上的行人也各忙各的事去，交警叔叔又回到崗位上繼續(xù)工作；肆虐的寒風(fēng)中我感到了溫暖。這時(shí)，什么是美景，我心中有了最完美的答案！

【例文2】感受自然

山川之美，古來共談。自然孕育了天地萬物，并賦予她們美貌。可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)青山綠水卻無法用詩篇吟頌。我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來感受自然的嫵媚。

鏡頭一：在泥濘的小徑上，那樹堅(jiān)固穩(wěn)定地立在那里。它俯下身，以根須擁抱泥土。昂起頭，用枝葉撫摸藍(lán)天。一生的追求，在葉脈里血般流淌。暖風(fēng)的喧鬧里有喜悅的朗笑，狂雨的傾述中有感傷的哭泣?？鞓放c痛苦是它豐潤的養(yǎng)分，它默默生長，葉為事業(yè)，花是情感，秋果就是它對(duì)世界的微笑了。

鏡頭二：那是棵普通的植物，但它的根卻開出了玫瑰；丑陋的軀體擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造了偉大的奇跡，這，就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美”，是一切美的根源。鏡頭三：它是滄海中的一族。它從高處發(fā)源，慢慢形成了一脈永不回顧的流泉。它曾遇到過山巖的阻擋，但它起伏推逼，奮勇向前。它曾遇到過心魂驚駭?shù)谋╋L(fēng)雨，但它用它博大的胸懷包容了，在陽光普 照下歡快 的奔流，你說那是一種匆忙的奔赴---沿著生命必經(jīng)的里程，奔向返樸歸真的海。

鏡頭四：云的美是一種變幻莫測的美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋以地為廬的灑脫的自由，難到不美嗎？

自然是位能工巧匠，它創(chuàng)造了山，水??也創(chuàng)造了人類。在感受自然的同時(shí)，或許能從中得到生命的解答，人生的詮釋。

第五單元作文 我愛我家

【文題要求】

1、學(xué)習(xí)“以小見大”的寫作手法。

2、學(xué)會(huì)從日常生活中，搜集整理寫作素材，挖掘有價(jià)值的典型材料。

3、圍繞一事一物寫一篇文章，做到具體，真切，生動(dòng)感人 【思路提示】 文題1：我愛我家

提示一：“家”的含義耳熟能詳，“家”的體會(huì)人人都有，然而要寫好這樣看似簡單的題目的文章，并非易事，須在選材上下功夫。一般學(xué)生寫“家”，只限于表現(xiàn)自己家庭和睦、溫馨、幸福。這樣寫固然可以，但也容易落入俗套。其實(shí)，如果我們留心體驗(yàn)生活，對(duì)“家”的概念就會(huì)有更深刻的理解，選材時(shí)眼界也會(huì)更開闊?？梢詫懠彝コ蓡T的相親相愛，讓人感受到家的溫暖；可以寫家庭教育的獨(dú)到之處，讓孩子健康快樂的成長；也可以寫晚輩對(duì)長輩的孝順，突出中華民族傳統(tǒng)的美德；還可以從家庭成員忘我工作的入手，寫出他們?cè)诟髯缘膽?zhàn)場取得了不平凡的業(yè)績，突出人的精神面貌；也可以從家庭成員的愛好寫起，寫出人物的個(gè)性特點(diǎn)等等。

提示二：以“我愛我家”為題目構(gòu)思，我們首先要思考“家”什么地方值得我愛，我用什么方式去愛，我是如何感受到“家”的氛圍的。其次，在選材上，我們要從小事入手，從細(xì)微處見精神，以小見大，突出“家”的內(nèi)涵。在寫作內(nèi)容上，我們不要固定在一個(gè)個(gè)具體的“家”上，我們完全可以拋開“家”的固定含義，拓寬視野，突破常規(guī)，充分

挖掘“家”的字面含義，將可愛的校園、美麗的家鄉(xiāng)、溫馨的集體、難舍的親情、親愛的祖國??納入“家”的范疇，如此思維就更發(fā)散，思路就會(huì)更開闊。

例文1：我 愛 我 家

家，是每個(gè)人值得依靠的地方，在我幼小的時(shí)候，媽媽常輕輕地唱著“爸爸是船，媽媽是帆，載著雯雯，組成幸福家庭”的歌曲，哄著我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)，每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽唱這支歌時(shí)，我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

說起我的家，快樂的事情時(shí)有發(fā)生。麻雀雖小五臟具全，可不，我家就是這樣的。雖然我家只有三口人，但是大小官員也分得頭頭是道。爸爸是聯(lián)合國主席，我和媽媽任安理會(huì)常任理事國代表，大家共同討論家庭的大小事情。輪流當(dāng)家庭的值日生，我最高興的是輪到我做值日那天，我能行使大人們的權(quán)利，掌握一家當(dāng)天的開支，去買好多自己喜歡吃的東西呢。盡管和平是我家的主流，但偶爾也會(huì)發(fā)生局部戰(zhàn)爭。記得有一次媽媽下班回家拿了一大袋東西，剛到家就拖起地板。只因媽媽是個(gè)急性子人做起事來就很利索。如果她看見你在那磨磨蹭蹭的他準(zhǔn)會(huì)踢給你一腳。不一會(huì)爸爸回來了，他一到家里就擺起聯(lián)合國主席的架子，叫媽媽給他煮好吃的東西，這下媽媽開始造反了，和爸爸斗起嘴來，爸爸不服，搬出“男主外、女主內(nèi)”的論調(diào)和媽媽吵開了，但是媽媽也不示弱，擺出“印尼、馬來西亞東都是女人當(dāng)總統(tǒng)，把國家的男男女女、內(nèi)內(nèi)外外都治理得服服帖帖”的事例來反駁爸爸的歪論，正當(dāng)他們爭得面紅耳赤、難解難分時(shí)，我出面撲火，進(jìn)行調(diào)停，才使雙方收兵停戰(zhàn)。

每當(dāng)周末的時(shí)候，院子里的人?？匆娢覀円患以谧龃蛴鹈?、玩撲克等游戲，在夕陽西下的時(shí)候，小城的人們常看見我們?cè)诤拥踢呉黄鹕⒉?。還有何種事情比我家這種天論之樂更快樂、幸福呢？在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風(fēng)避雨，伴著我幸福成長。我永遠(yuǎn)愛我的家，我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，爭取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

例文2 我愛我家

家是什么？是難舍的親情，在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉。每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人對(duì)自己的家都有

種無法形容的親切感。

我的家就像一個(gè)小小的避風(fēng)港，使我幼小的心靈得到撫慰，使我感到親情的溫暖，使我對(duì)于下一次的拼搏充滿了自信……

我們家的生活氣息十分民主，和諧，融洽。每天吃飯的時(shí)候，便會(huì)討論當(dāng)天遇到的一些問題，有時(shí)為了一個(gè)觀點(diǎn)而爭論不休，進(jìn)而達(dá)到了溝通、理解。這個(gè)時(shí)候爸爸還會(huì)問我一些有關(guān)學(xué)校的事及我在學(xué)校的表現(xiàn)。有時(shí)我做錯(cuò)了事，爸爸就會(huì)提出嚴(yán)肅的批評(píng)，媽媽則會(huì)耐心地啟發(fā)教育我。我們家的教育氣息也很濃，爸爸媽媽很注重我的素質(zhì)教育，尤其是媽媽，特別關(guān)注我的成長，教我如何燒飯、拖地板、洗衣物等等。現(xiàn)在我經(jīng)常燒些簡單的飯菜，動(dòng)手洗自己的衣服。在學(xué)校里，我特別愛勞動(dòng)，總是積極地?fù)屩膳K活重活，多次受到老師的表揚(yáng)。這是與父母的教育分不開的。

我家最特殊的氣氛是下雨天，這樣的天氣不能出門，我和爸爸媽媽各抱一本書，各人占一間屋，開始了一天的閱讀。窗外是嘩嘩的雨聲，室內(nèi)則是一片靜靜的讀書聲，這是一幅多么美妙的景致啊

我的家沒有華麗的擺設(shè)更沒有豪華組合音響與大屏幕的彩電。有的則是簡單的家具與成堆的書。我在這些書的海洋中閱讀、成長，我的心靈在書的熏陶下有了對(duì)知識(shí)的渴望、追求。因此，我要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。

【相關(guān)資料】

1、無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。(歌德)

2、無論何時(shí)何地家永遠(yuǎn)是向游子敞開大門的地方。(羅伯特)

3、讓孩子感到家庭是世界上最幸福的地方，這是以往有涵養(yǎng)的大人明智的做法。這種美妙的家庭情感，在我看來，和大人贈(zèng)給孩子們的那些最精致的禮物一樣珍貴。(華盛頓)

4、我之所有，我之所能，都?xì)w功于我天使般的母親。(林肯)

5、家庭是大自然創(chuàng)造的杰作之一。(桑塔亞那)