第一篇：學(xué)習(xí)Altiun Designer這一軟件后的心得體會

學(xué)習(xí)Altiun Designer這一軟件

——心得體會

電子產(chǎn)品，這個生活中很普及的東西，我們只知道電子產(chǎn)品越來越多，但是對電子產(chǎn)品的設(shè)計就很陌生。以前對電子產(chǎn)品不是很了解，這門課也沒聽說過，在和學(xué)長們聊天時就聽到有這么一門課，感覺挺新鮮的?，F(xiàn)在學(xué)了這門課，雖然不是很懂但對電子的設(shè)計有了很大的了解。設(shè)計電子產(chǎn)品是一個非常細(xì)致，需要多個步驟的過程。就比如說在第三章中提到的血液分析儀的控制模板。這是一個很復(fù)雜的過程，對于任何工程師來說，只有把最恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)運用在設(shè)計上，才能對別人及公司做貢獻(xiàn)，和也是為何我們學(xué)習(xí)這門課的原因，學(xué)習(xí)好的技術(shù)在以后的工作當(dāng)中為自己的公司做貢獻(xiàn)。

去上第一節(jié)課的時候很仔細(xì)的聽老師講，不怎么聽得懂，尤其一些術(shù)語，聞所未聞，更別說懂了，但是我還是跟著老師的思路，慢慢的聽，做一些筆記，對一些術(shù)語只做簡單的理解，最主要的是掌握設(shè)計的方法，就比如建立工程等最基本的。從感覺上來講這門課對我的影響很大，因為我很喜歡拆裝電器，不知道是對電路感興趣呢還是一個破壞分子。最主要的還是老師講的很詳細(xì)，雖然理論課只有兩講，我們不需要花太多時間看書。在閱讀完這本書后感覺上挺好，我們對Altiun Designer這一軟件從陌生到了解，知道了以前不知道的東西，收獲頗多。

這門課對我們來說有點難，畢竟時選修課，課時比較少，完全準(zhǔn)確的掌握是不可能的，學(xué)懂它就要用很長時間，所以我們在幾講課課的學(xué)習(xí)中掌握了最簡單的電路圖設(shè)計，主要有：

1．畫最簡單的電路圖，在畫的過程中順便學(xué)了從元件庫中調(diào)出每種電路圖所需要的元件；2.在PCB環(huán)境中設(shè)計PCB板；3.了解每個工程的作用，設(shè)計文件，查看執(zhí)行情況。

開始上這門課時老師講了一些Altiun Designer這一軟件的運行和它的設(shè)計環(huán)境，在投影儀上讓我們看了它的窗口，有些文件的操作就和以前學(xué)過的Word當(dāng)中的一樣，不過是英文，對它的理解就有一點難度。還講了一些關(guān)于畫原理圖時的庫文件，在庫文件中可以調(diào)出許多我們需要的元件，這樣畫原理圖方便多了。

這里我還要說一下我在學(xué)習(xí)這門課時出現(xiàn)的一些問題，剛開始在建立工程時不知道怎么建的，每一次畫出來的子圖都不在工程當(dāng)中，這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是把畫好的原理圖導(dǎo)入設(shè)計時就沒辦法編譯該工程，就針對這個問題，請教了學(xué)姐，她給我講如和正確建立一個工程，如何編譯工程，這讓我更喜歡Altiun Designer這一軟件，讓我讀PCB板有了更好的了解。

Altiun Designer里創(chuàng)建每個設(shè)計的起點就是建工程，我們在上第一節(jié)理論課的時候老師就講了關(guān)于Altiun Designer建工程的一些步驟。比如說PCB工程，這是設(shè)計和制造電路板的，電子電路是被繪制成電路的原理圖，它是有元件庫內(nèi)的元件符號經(jīng)過放置，連線而建成的。要把這個電路圖拖到PCB環(huán)境中，其中的每個元件都被轉(zhuǎn)化成一個封裝，并且電路布線成為點對點連接線。最終制成不同的PCB板。我在這里講了一些關(guān)于PCB工程的作用，主要要強調(diào)建立工程是設(shè)計電子產(chǎn)品的起點，我們必須要學(xué)會建立工程。

由于時間不夠，我們就學(xué)了最簡單的畫圖，從專業(yè)的角度來講，我們必須在了解這門課的基礎(chǔ)上還要更深入的學(xué)習(xí)，這門課就是一個工具，掌握它就等于有了學(xué)習(xí)專業(yè)課的一個工具，既然這樣，我們又何樂而不為呢！對于自動化專業(yè)我們有必要擁有這個工具。

在Altiun Designer快速入門這本書序言中就寫到Altiun 一直致力于為每一個電子設(shè)計工程師提供最好的設(shè)計技術(shù)和解決方案。這就是為什么20年創(chuàng)建Altiun的原因。讀了這本書后我覺得軟件必須要與硬件結(jié)合才能使軟件成為產(chǎn)品?！爸袊趶氖澜绲闹圃熘行南蛟O(shè)計中心轉(zhuǎn)型，擁有巨大的市場潛力。專注于創(chuàng)新，提升設(shè)計能力和有效性將有機會使得這樣的潛力得以變成現(xiàn)實?！边@是Altiun公司創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官Nick Martin說的，所以作為新一代大學(xué)生我們是中國的未來，我們就必須學(xué)好這一軟件，設(shè)計新一代電子成品，獲得成功。

Altiun Designer這一軟件學(xué)習(xí)周期短，操作直觀，集成程度高，功能強大，成本有效。這對我們很值得學(xué)習(xí)，因為現(xiàn)在做什么事講究的就是效率，也就包括電路設(shè)計。我不懂得如何設(shè)計好一個電子產(chǎn)品，但是權(quán)老師講的我基本上記住了，這可以在學(xué)習(xí)的過程中給很大幫助。

我在閱讀第三章時，就知道作為一個工程師，Altiun Designer就給它提供了在FPGA中實現(xiàn)嵌入式系統(tǒng)設(shè)計的環(huán)境，使嵌入式系統(tǒng)設(shè)計不再高不可攀。在設(shè)計一個雪夜分析儀的控制模塊，該公司要求要精確，盡快的完成這一模板就有可能被公司錄用，從這點可以看出學(xué)習(xí)這一軟件只有好處，沒有壞處，學(xué)好這一軟件在以后找工作就比別人多一個機會，這樣既不浪費學(xué)習(xí)這一軟件，也有可能得到更好的工作，這只是我的一些題外話，不過現(xiàn)實確實如此。

在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我要更加努力的學(xué)習(xí)Altiun Designer，在權(quán)老師的指導(dǎo)下我已經(jīng)會畫簡單的原理圖，而且還可以在PCB編譯，通過布線等操作將它成為PCB板。以后我們還可以跟著老師做一些實驗，在以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中我們就可以直接拿來用。

寫到這里，我覺得學(xué)習(xí)這樣一門軟件是一件無口厚非的事情，在這樣幾課時的Altiun Designer軟件學(xué)習(xí)我掌握的不多但我會以此為開始繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中學(xué)到更多，謝謝老師還有學(xué)姐學(xué)長。

第二篇：學(xué)習(xí)軟件心得體會

學(xué)習(xí)軟件心得體會

馬上就到了CAD結(jié)束的時候，經(jīng)過這一個多月的學(xué)習(xí)，我掌握了CAD制作的基本操作，簡單了解了CAD的實際用途。CAD即計算機輔助設(shè)計，是利用計算機及其圖形設(shè)備幫助設(shè)計人員進行設(shè)計工作的一種軟件。它是Autodesk公司出品的一款著名的專業(yè)制圖設(shè)計軟件，功能非常強大，已經(jīng)成為國際制圖設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)軟件。在機械、建筑、服裝、電子等各個方面都有應(yīng)用。尤其在機械行業(yè)是離不開這個軟件的。CAD可以繪制機械、建筑、航空、石油等多方面的二維平面圖形和三維立體圖形等等，它的使用性是非常之廣泛的。我們在繪制圖形的時候要注意線條的寬度，字體的美觀、尺寸也相當(dāng)準(zhǔn)確，在命令提示行里輸入多少就是多少，方便簡潔。

我作為一名建筑學(xué)的學(xué)生，之后到了工作崗位上，也許會從事設(shè)計方面的工作，這時學(xué)習(xí)CAD就至關(guān)重要了。CAD可以將圖示清晰明了的體現(xiàn)出來，讓人一目了然，尺寸大小形狀都有體現(xiàn)，是設(shè)計者和實施者的橋梁，從一張CAD圖紙可以看出設(shè)計者的構(gòu)思，簡單明了。CAD實際用途的廣泛性不僅體現(xiàn)在我們環(huán)境工程這個專業(yè)上，在其他的專業(yè)也有體現(xiàn)。可以說CAD是今后我們軟件應(yīng)用的一個基礎(chǔ)，無論是設(shè)計還是施工都要看懂CAD圖，學(xué)會應(yīng)用和繪制CAD圖。

本學(xué)期的CAD課程學(xué)習(xí)的時間很短很緊，雖然內(nèi)容不是特別多，但是如果要熟練的掌握，需要練習(xí)的時間比較多，而且很多軟件的特點需要摸索和思考，期間免不了需要老師的耐心講解和同學(xué)的幫助。除了上課認(rèn)真聽課下課后多練習(xí)課程內(nèi)容外，也需要對CAD的別的功能進行探索，勇于嘗試和失敗。在作圖的過程中我遇到了不少的難題，而且其中很多問題別的同學(xué)也遇到了，我們一起探討研究，結(jié)果也比較讓人比較滿意。通過CAD的學(xué)習(xí)，不僅讓我掌握了一門技術(shù)，更是讓我懂得了團隊合作的重要。在課程的最后進行了一次別開生面的CAD制作比賽，更是讓我收獲很多。

對于平時作業(yè)和繪圖時遇到的問題，主要是對于軟件很多繪圖修改命令的不熟練。就拿繪制直線為例，如果不打開正交的命令則會導(dǎo)致直線的不平整，對于繪制水平豎直的圖形有很大的不便，使之不能很好的對齊，又如不打開線寬的命令就不會體現(xiàn)線條的粗細(xì)等等。還有圖層的建立和應(yīng)用的問題，需要將要繪制的圖層設(shè)置為當(dāng)前，很多時候就是因為忘記設(shè)置當(dāng)前，造成了很多不必要的麻煩。而且圖層繪制時也要好好的選擇線性和顏色才不會造成后來返工的局面。

用CAD畫圖，打開對象捕捉就能把有特征的點標(biāo)出來，但是很多時候要適時地使用。CAD中尺寸標(biāo)注也很快捷，兩個點一拉，左鍵一點就完成一個標(biāo)注，不用畫箭頭，不用標(biāo)文字，只要自己設(shè)計好標(biāo)注格式，計算機就能按要求標(biāo)出來。插入文字也很方便，但是要注意字的格式要提前設(shè)好，防止不必要的麻煩。老師會拿一些圖作為平時作業(yè)，既給我們創(chuàng)造了練習(xí)的條件，也讓我們更加形象的懂得CAD繪制的圖像是怎么樣的，也加深了我們的理解。

課程最后的比賽大家都很用心，我作為我們組的組長更是感覺興奮而有壓力。大家都有好的選題，也都很別開生面，我們組小組討論后選定的主題是制作一個女性主題公園，我們希望給大家一種耳目一新的感覺。我們立刻分了工，大家分別進行繪制針對女人童年、中年、老年不同年齡層次的休閑區(qū)域。我們希望打造一個時尚前衛(wèi)綠色環(huán)保充滿生機的主題公園。而我繪制的是公園的平面圖，代表了公園的主體。

在繪制的過程中，我從我組同學(xué)那里學(xué)會了帶基點復(fù)制，在我們的first lady主題公園中需要大量的樹木和草叢，如果自己單一的繪制會浪費很多的時間而且也不會特別的具有美感。所以在另一幅CAD圖上，我們帶基點復(fù)制了很多不同種類的樹木和花草，給我們的公園增色不少。

對于已經(jīng)繪制的好的圖像修改圖層是后來團隊合作時探索出來的，我們組很多人遇到了類似的問題，在圖層選擇時沒有選定為當(dāng)前，使得想要的圖形沒有到規(guī)定的圖層中去。這時，要將所要更改的圖形進行選定，點擊右鍵，在最后一個特性中將所要更改的更改過來，無論是顏色還是線性還是圖層都可以同一的修改。這時就比較方便，可以很多線條的修改不存在干擾的問題。

雖然比賽最后的結(jié)果不是特別好，但是我們切實收獲了很多。在這兩個多禮拜中進行了很多的探索，付出了很多的時間和精力，充分的應(yīng)用了我們的想象，大家團結(jié)一致，共同為了我們的圖的完美互相指點和幫助。雖然大家不是特別認(rèn)可我們的作品，但是里面注入了我們太多太多的心血，我們對自己很滿意。

很感謝老師對我們的指導(dǎo)，讓我也對設(shè)計這個領(lǐng)域的職業(yè)產(chǎn)生了興趣，很希望可以從事這方面的工作。在一張張圖紙上繪制上自己的想象和創(chuàng)意，是多么讓人感到自豪的事情啊。

第三篇：辦公軟件學(xué)習(xí)心得體會

辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心我得知 未學(xué)到 了知識技巧。而且我能夠熟練地 運用這些技巧。當(dāng)同 學(xué)知道我有這個能 力而來 找我?guī)兔r，我自豪極了。在心里 感謝老師的教誨，感 謝竹銘計劃給我這 個機會去學(xué)習(xí)。我相 信這 5 周將是我人生 中很有 意義的 5 周。我一直對電腦 很有興趣，也有一點 了解，但也僅限于聊 天，打游戲，其他的 電腦基礎(chǔ)知識我一 特 無所知。別是 word 說過。剛開始學(xué)這些 知識，我感覺很吃 力：老師剛剛講過的 如“首字下沉”.“首 行縮聚”等，過一會 我就忘 了在哪里找，老師才講過的“插入 藝術(shù)字” 還沒過幾，分鐘，我就又找不到 了。對此我苦惱極 了。我曾認(rèn)為自己不 是這塊料，也曾想過 放棄，但一想到好不 容易有個機會去提 高自己的能力，好不 容易能實現(xiàn)自己的 愿望，我終沒有放當(dāng)被編入office 四班時，我興 奮極了。由來已久的 愿望終于實現(xiàn)了。我 開始了我的偉大征 程。5 節(jié)課的學(xué)習(xí)時 間，我們可能學(xué)不到 很高深的技術(shù)，但我 相信學(xué)到的一定是 有用的，是值得我們 去學(xué)的。每周短短四 個小時可能會比較 少，但對于熱衷于學(xué)習(xí)的我們就夠了，而 且我覺 得這 5 節(jié)課過 的很充實。我的確學(xué) 到了很多我以前所文檔，excel 工作表，棄。每當(dāng)有問題時，ppt 等，我聽都沒聽 我積極問同桌，問老

辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心師，知 道問題解決。這個課程僅當(dāng)每周 六下午上半天，于是 我就在課上認(rèn)真聽 講，好好練習(xí)，課后 就 經(jīng)常 借 朋友 的 電腦 知 練習(xí)，道 把這 節(jié) 課的 內(nèi) 容熟 練 掌握 在 為止。我 此，也 感 謝朋 中，我自己是學(xué)到了 友的熱心幫助。都說 很多覺得很有用的，“笨鳥先飛”“勤能，補拙” 我相信自己 程中，我學(xué)會了把段 知識。在 word 的課 符，特殊符號，學(xué)會 了怎樣處理頁眉和 圖片，文本框，分隔 的努力 會有回報的。事實也如此，如今我 能夠熟練地操作這 個辦公 軟件了。在過去的日子 落進行編號；學(xué)會利 用格式刷;學(xué)會了進 行背景的設(shè)置；學(xué)會 了怎樣對字體的修 改；怎樣更好的設(shè)置 版面，讓 w o rd 文檔看 起來更 加 舒服，更 加容易 讓人接 受；學(xué) 會了怎 樣插入

辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心頁腳；學(xué)會怎樣在頁 眉和頁腳中插入相 對應(yīng)的頁碼。。。這其中有很多是我 不知道的，這個讓我 在學(xué)的時候就覺得 很興奮。其中真的有 很多操作細(xì)節(jié)是我 之前在上計算機課 的時候一直不懂而 老師沒有教的，這些 都讓我有一種無比 的幸福感，感覺自己 比其他人學(xué)到了更 在 多，下次的操作中, 我就可以很好的利 用自己學(xué)到的，也可 以幫助其他同學(xué)解 決一些基本的技術(shù) 這 問題.，樣就可以讓 我學(xué)到的知識用在 了很好的地方，學(xué)以 在 致用。excel 的課 程中，我學(xué)會了如何 利用計算機會更好 的處理 大量的數(shù)據(jù)，如何提高自己處理 數(shù)據(jù)的效率；我學(xué)會 了 在 excel 中 充 分 利用這個軟件中原 本配備的模型，充分 利用這些模型來解 決日常生活中的問 題；學(xué)會了怎樣制作 一個引導(dǎo)他人準(zhǔn)確 填寫的表格，能夠讓 自己明白到別人表 格制作的技術(shù)，讓自 己不會只能羨慕別 人的高超技術(shù)，能夠 實際操作，自己設(shè)計 出這樣的表格；學(xué)會 了 在 excel 中 插 入 相關(guān)數(shù)據(jù)的圖表；學(xué) 會了怎樣新建一個 新的 excel 工作表； 學(xué)會了對數(shù)據(jù)的篩 選與高級篩選；學(xué)會 了對數(shù)據(jù)的排序，學(xué) 會了繪制表格；學(xué)會 了進行多個工作表 窗口的并排；這些都 讓我在自己平時的 學(xué)生工作得到了很 大的用處，幫助我更 好更快地完成工。。作。。在辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心powerpoint 課 程中，我學(xué)會了幻燈 片的插入；學(xué)會了怎 樣很好的制作一個 幻燈片的母板；學(xué)會 了對幻燈片的動畫 制作；學(xué)會了要怎樣 安排動畫的播放才 會制作出很好的效 果，達(dá)到制作這個的 用途想要的效果；學(xué) 會了怎樣更好地處 理插入 圖片和背景； 學(xué)會了怎樣在幻燈 片中插入相關(guān)數(shù)據(jù) 的圖表；學(xué)會了怎樣 重新設(shè)置藝術(shù)字，得 到自己想要的藝術(shù) 效果；學(xué)會了怎樣加 入自己想要的圖形 并在圖案上面編輯 文本；學(xué)會了怎樣把 幾個東西進行組合 并調(diào)整它們的圖層 關(guān)系，讓圖案的顯示 效果更加好；學(xué)會了 根據(jù)幻燈片的模型 來設(shè)置幻燈片播放 時幻燈片進入和各 個部分播放的效。。果。。幻燈片的 制作是我覺得最難 的，因為要做得好是 很講究功夫的，既要 制作的讓觀看者看 得清晰，讓觀看者看 得舒服，又要做的漂 亮，讓 人眼前一亮； 不能夠制作的太花 俏，不能制作的太清 淡，這些都是值得我 們制作時認(rèn)真思考 通 的。過 powerpoint 課程的學(xué)習(xí)，我明白 到要想制作好幻燈 片，除了要掌握基本 的幻燈 片制作技術(shù)，還要多加練習(xí)，要多 多要求自己，要盡量 多嘗試，多實踐，只 有在多次努力后才 會把握到制作的力 度，才能夠在漂亮與 清晰中找到一個平衡點，找到自己制作 幻燈片的感覺；這樣 子我們 一定能夠制

辦公 竹銘計劃· 竹銘計劃·office軟件心作 出很好 的幻 燈片，讓觀看 者對 你的努 力成果 給予 肯定。制作幻 燈片是 有難度的，但是我 相信在不斷努力下，我一定會越做越 好的。5 周很快過去 了，5 節(jié)課也 很快結(jié)束了。在過 去的學(xué)習(xí)中，我覺 得自己收獲了很多，不單單是知識，還有自己做事的堅持方面，交流。。方 面，學(xué)習(xí)態(tài)度。。這些 我自己 都有 改進，我想這 樣是 很好的，我自己也覺得很開心。感謝林慧強老師，感謝勤工的工作人員，謝謝 你們一 直以來對我的幫助，真的，很感謝！這個學(xué) 期的課程要結(jié)束了，離開的時候竟有 些不舍，不舍老師，不舍同學(xué)，不舍這個班級。office4 班就這樣解散了，但我相信在每 個同學(xué)的心中都存在一個 office4 班，都有一段奮斗的歷程，都 有一段 美好的回憶。o f f i c e 4 班 學(xué)員 ：20 11.12.10篇二：office辦公軟件培訓(xùn)總結(jié) office辦公軟件培訓(xùn)活動總結(jié) 2010年11月10日下午四點，工學(xué)院科技部與網(wǎng)絡(luò)部聯(lián)合以“為對計算機應(yīng)用軟件有興趣的同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)提高的機會，同時對各班班長團支以及各部門相關(guān)電腦操作人員進行有目的性的強化培訓(xùn)，使今后班各各部門的電腦相關(guān)工作更快捷方便地開展，也讓我院的科技網(wǎng)絡(luò)平臺功能在這次培訓(xùn)之后能夠更充分地凸現(xiàn)出來”為目的，針對本學(xué)院的班長團支、各部相關(guān)電腦操作人員以及對計算機有興趣的同學(xué)們，在工學(xué)院三樓機房開展了一次計算機常用軟件培訓(xùn)（主要是office系列軟件）的活動。并且通過舉辦這次活動，使同學(xué)們對office文檔的操作的認(rèn)識有所提高，并且能夠更好的解決自己在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中所遇到的和計算機（主要是office文檔的實際操作）有關(guān)的問題。該活動始終按照計劃順利執(zhí)行，活動的效果比預(yù)期的更好，取得了圓滿成功?，F(xiàn)將這次活動的有關(guān)事項總結(jié)如下：

一.活動的基本情況 1.活動規(guī)模：這次活動是針對大一各班班長團支、各部相關(guān)電腦操作人員以及對計算機常用軟件操作有興趣的同學(xué)。2.活動性質(zhì)：這是一次計算機應(yīng)用軟件操作（這里的應(yīng)用軟件軟件操作指的是office文檔的操作）的培訓(xùn)活動，并且要進行考勤。3.時間安排：2010年11月10日下午四點到六點。4.講解內(nèi)容：這次講座以將word和encel的常用知識為主，并適當(dāng)?shù)闹v解了一些powerpoint有關(guān)的知識。在講解過程中，主講人王康還針對同學(xué)們在平時的學(xué)習(xí)、工作和生活中使用office文檔時遇到的問題給予了解答，從而增強了這次教學(xué)的效果。5.活動地點：工學(xué)院三樓機房。6.人手安排：科技部相關(guān)人員 二.該活動所取得的成績和該活動中存在的不足 1.這次活動所取得的成績：

①這個活動，讓對計算機有興趣而又找不到機會來進行學(xué)習(xí)、強化自己office軟件常用知識的同學(xué)們獲得了學(xué)習(xí)、強化自己office軟件常用知識的機會。②參加了這次培訓(xùn)后我們也獲得了一些以前從來沒有考慮過的、沒想到過的一些office常用軟件的一些方面的知識。③這次活動也給我們在以后能夠更好的學(xué)習(xí)office常用軟件的應(yīng)用提供的基礎(chǔ)。④對我們平時在office文檔的操作給出了解決方案，讓我們知道了怎樣解決我們在office文檔的操作中遇到的問題。2.這次活動中存在的不足：

①實踐操作和在課堂上做講的知識的細(xì)致程度這一方面與由于時間問題而被適當(dāng)壓縮。

②因為時間問題，在課堂上沒有給大家留上足夠的時間來答疑。與此同時，我們的互動也因為時間問題略顯不足。

三.活動建議

1.在今后的計算機培訓(xùn)活動中多搞一些實訓(xùn)課程，以加強教學(xué)的效果。2.在今后的計算機培訓(xùn)活動中多和學(xué)員進行一下互動，了解學(xué)員們究竟還想了解什么，并針對湖東里提到的內(nèi)容在進行專題講解。3.多給學(xué)員留一些課堂答疑時間，讓他們能夠在課堂上多提一些問題，并針對這些問題再作進一步的講解，以提高教學(xué)效果。

總體來說，通過舉辦這次活動，同學(xué)們對office文檔的操作有了進一步的了解，同學(xué)們在平時對office文檔的操作中遇到的問題也知道能夠怎么解決了。最后，我想我們應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分團委科技部在今后所搞的一切活動中能夠在著不斷的總結(jié)中能夠讓活動的質(zhì)量一次比一次高，并最終達(dá)到無人能比的境界。同時，大家都希望我們能夠在今后在高更多的和計算機培訓(xùn)有關(guān)的活動，豐富我們的計算機知識，并且用它更好的解決我們在實際的學(xué)習(xí)生活中遇到的和電腦有關(guān)的問題。

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)科技部、網(wǎng)絡(luò)部2010年11月10日篇三：關(guān)于辦公軟件使用的培訓(xùn)心得 關(guān)于辦公軟件使用的培訓(xùn)心得

在6月21號我參加了辦公軟件ppt課件制作培訓(xùn)，學(xué)到了很多的ppt課件制作技巧，真是收益非淺。課件在我們工作生活中的作用越來越大，根據(jù)工作的實際需要制作的精美課件，能更好地把要講述的內(nèi)容展現(xiàn)給觀眾，能把抽象的內(nèi)容變得更直觀，使觀眾更容易接受。

在此之前，我只會一些簡單的ppt制作，如插入圖片、文本框等，我也試著在我的工作上使用自己制作的ppt課件，但在實踐中沒能達(dá)到很好的效果，沒能吸引觀眾的“眼球”。經(jīng)過這一次的理論學(xué)習(xí)和實踐，我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧，也掌握了一些我原本不熟悉的制作方法，如：如何使用動畫效果、藝術(shù)字、圖片屬性設(shè)置及母版制作，觀眾的色調(diào)喜愛心理等，還能照本宣科的制作一些更加生動有趣的自制動畫效果，通過這次培訓(xùn)我也能制作比較完整地ppt課件了。感謝這次的培訓(xùn)，曉君的講解地清楚易懂，能讓我有所收獲。篇四：辦公軟件學(xué)習(xí)之我見

辦公軟件應(yīng)用學(xué)習(xí)之我見 課程名稱： 辦公軟件應(yīng)用 教 學(xué) 系： 經(jīng)濟與管理系

專業(yè)班級：

營銷1091

指導(dǎo)教師：

學(xué)生姓名： 2012 年 6月 8 日

目 錄

摘 要....................................................3

1、辦公軟件學(xué)習(xí)過程簡介..................................4

2、word學(xué)習(xí)收獲與心得....................................4 2.1 word功能簡介.....................................4 2.2 word重要應(yīng)用技巧.................................5 2.2.1設(shè)置word文檔的背景顏色......................5 2.2.2 安裝word公式編輯器.........................5 2.2.3 強大的“插入”功能..........................5 2.3 學(xué)習(xí)word的心得體會...............................7

3、office學(xué)習(xí)內(nèi)容與感受..................................8 3.1 excel簡介與其作用................................8 3.2 excel的幾個常見功能..............................8 3.2.1 excel安全使用方法...........................8 3.2.2 excel常用函數(shù)功能...........................9 3.3 excel學(xué)習(xí)感想...................................10

4、學(xué)習(xí)powerpoint的收獲與體會..........................10 4.1 powerpoint基本說明..............................10 4.2 制作ppt的幾大技巧...............................11 4.3 制作ppt的要點...................................11 4.4 學(xué)習(xí)ppt后的感想.................................12 結(jié)束語..................................................13 摘 要

計算機已經(jīng)廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域，熟練使用計算機已經(jīng)成為人們必備的技能之一。因此，如何熟練地掌握計算機知識和使用技術(shù)，并應(yīng)用于現(xiàn)實生活和 實際工作中，已成為新世紀(jì)人才迫切需要解決的問題。作為一個專業(yè)學(xué)習(xí)計算機 的本科學(xué)生來說，熟練地掌握計算機在各方面的應(yīng)用也就顯得更重要。

本學(xué)期，我對《office高效辦公完全學(xué)習(xí)手冊》進行了全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，對 辦公有了深刻的理解。通過老師講解和書本案例分析，對office中的word，excel，power point 等軟件有了詳細(xì)的認(rèn)識。首先、word是一個文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件，可以進行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡報、電子賀卡、編輯公告、文案等。其次、excel是一個數(shù)據(jù)處理軟件。應(yīng)用該軟件，可以創(chuàng)建電子表格、編輯工作表、數(shù)據(jù)的格式設(shè)置等。諸如，通過數(shù)據(jù)排序，篩選、分類匯總、數(shù)據(jù)透視表等高級應(yīng)用。一般應(yīng)用于制作企業(yè)員工人事檔案、工資管理表、員工績效評估表等方面。第三、power point是一個演示文稿軟件。應(yīng)用該軟件，可以很方便的在各個幻燈片中制作各種特效。諸如，幻燈片里面各種對象、文字、圖片、影片等，都可以分別或有選擇的設(shè)置動畫效果。一般應(yīng)用于課件制作，會議、演講、產(chǎn)品展示等方面。

1、辦公軟件學(xué)習(xí)過程簡介

本學(xué)期，我對《office高效辦公完全學(xué)習(xí)手冊》進行了全面認(rèn)真的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，對 辦公有了深刻的理解。通過老師講解和書本案例分析，對office中的word，excel，powerpoint 等軟件有了詳細(xì)的認(rèn)識，辦公軟件指可以進行文字處理、表格制作、幻燈片制作、簡單數(shù)據(jù)庫的處理等方面工作的軟件。本學(xué)期的學(xué)習(xí)主要有以下三個階段：

第一階段：學(xué)習(xí)使用 office 辦公軟件處理長文檔，特別講解了word的基本操作與文本錄入、編輯、排版、目錄的提取等技巧，在編輯、審閱包含大量樣式、圖形、注解、書簽、目錄、索引等內(nèi)容的長篇文檔時將給我們帶來極大的便利。比如，設(shè)計和使用樣式統(tǒng)一編輯文檔；自動圖文集彌補了樣式不足；利用交叉引用和題注簡化文檔修訂；利用查找與替換技術(shù)審閱文檔；自動建立目錄以提高編寫、審閱鴻篇巨制的效率。隨后，使用word進行了一次綜合練習(xí)：設(shè)計一張個人簡歷，并要求制作簡歷正文，合理使用表格、文字、段落處理技巧；利用網(wǎng)絡(luò)尋找的素材設(shè)計并完成簡歷封面設(shè)置。

第二階段：主要學(xué)習(xí)了excel表格的使用。通過建立兩個數(shù)據(jù)表格，練習(xí)使用“ctrl+enter”等輸入技巧，快速進行表格批量數(shù)據(jù)的錄入，提高數(shù)據(jù)錄入速度；然后對頁面格式的設(shè)置，練習(xí)了如紙張的設(shè)置與打印標(biāo)題等常用設(shè)置操作；再后進行了數(shù)據(jù)求和等計算處理，掌握了公式和函數(shù)的靈活使用是電子表格進行常規(guī)數(shù)據(jù)處理的關(guān)鍵，特別講解并練習(xí)了rank 函數(shù)、date 等基本函數(shù)使用；通過實際的操作，建立了“學(xué)生考勤表”、“班級通訊錄”，并設(shè)置了超鏈接，背景等附加功能。掌握了excel辦公軟件中強大的數(shù)據(jù)、輸入、分析、處理等功能。

第三階段：主要學(xué)習(xí)并實際操作制作一個說課課件，練習(xí)了powerpoint 的強大功能，學(xué)員們展示的一個個美輪美奐的優(yōu)秀作品更是印象深刻。wps 為我們提供了很多優(yōu)秀的課件模板，為我們的課件制作提供了便利，使畫面更精美，通過本次學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略到ppt 許多令人稱奇的功能。

2、word學(xué)習(xí)收獲與心得 2.1 word功能簡介 word是一個文檔處理的軟件。應(yīng)用該軟件，可以進行文本的輸入、編輯、排版、打印等工作。一般應(yīng)用于公司制作簡報、電子賀卡、編輯公告、文案等。word的功能主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）直觀的操作界面 word軟件界面友好，提供了豐富多彩的工具，利用鼠標(biāo)就可以完成選擇，排版等操作。(2)多媒體混排 用word軟件可以編輯文字圖形、圖象、聲音、動畫，還可以插入其它軟件制作的信息，也可以用word軟件提供的繪圖工具進行圖形制作，編輯藝術(shù)字，數(shù)學(xué)公式，能夠滿足用戶的各種文檔處理要求。(3)強大的制表功能 word 軟件提供了強大的制表功能，不僅可以自動制表，也可以手動制表。表格中的數(shù)據(jù)可以自動計算，表格還可以進行各種修飾。用word軟件制作表格，既輕松又美觀，既快捷又方便。

（4）自動功能 word軟件提供了拼寫和語法檢查功能，提高了英文文章編輯的正確性，如果發(fā)現(xiàn)語法錯誤或拼寫錯誤，word軟件還提供修正的建議。（5）模板與向?qū)Чδ?word軟件提供了大量且豐富的模板，使用戶在編輯某一類文檔時，能很快建立相應(yīng)的格式。（6）豐富的幫助功能 word軟件的幫助功能詳細(xì)而豐富，word軟件提供的形象而方便的幫助，使得用戶遇到問題時，能夠找到解決問題的方法。為用戶自學(xué)提供了方便。（7）超強兼容性 word軟件可以支持許多種格式的文檔，也可以將word編輯的文檔以其它格式的文件存盤，這為word軟件和其它軟件的信息交換提供了極大的方便。用word可以編輯郵件、信封、備忘錄、報告、網(wǎng)頁等。

2.2 word重要應(yīng)用技巧

2.2.1設(shè)置word文檔的背景顏色

默認(rèn)情況下，新建的word 文檔背景都是單調(diào)的白色，如果需要，我們可以按下面的 方法為其添加背景顏色、背景圖片或水印。執(zhí)行“格式”→“背景”，選用下列操作之一： ①在顏色板內(nèi)直接單擊選擇所需顏色。

②如果上面的顏色不合要求，可單擊“其他顏色”選取其他顏色。

③單擊“填充效果”可添加漸變、紋理、圖案或圖片。④單擊“水印”打開“水印”對話框，可為文檔添加圖片水印或文字水印。2.2.2 安裝word公式編輯器

公式編輯器在word中有很重要的作用，運算離不開它。

在word中單擊“工具→自定義”選項，然后在“自定義”窗口中單擊“命令”項，在左邊單擊“插入”，在右邊找到“公式編輯器”，將它拉到工具按鈕欄或菜單的某個位置，再將“自定義”窗口關(guān)閉。

單擊剛拖出來的“公式編輯器”按鈕，會出現(xiàn)一個窗口，提示是否安裝公式編輯器，然后提示插入office光盤。裝完后“公式編輯器”就可以使用了。2.2.3 強大的“插入”功能

（1）插入分隔符。將插入點置于文檔標(biāo)題后，執(zhí)行“插入”→“分隔符”，在對話框中選中“分節(jié)符”中的“下一頁”項，單擊“確定”按鈕，為文檔添加一個分節(jié)符，并將插入點后的內(nèi)容分至下一頁。

（2）插入圖片。這里的圖片不僅可以是來自文件的圖形，還可以是剪貼畫和藝術(shù)字、自選圖形（如組織結(jié)構(gòu)圖），如下圖所示：篇五：辦公自動化學(xué)習(xí)心得 辦公自動化學(xué)習(xí)心得.txt如果我能夠看到自己的影子，我想它一定很憂傷，因為我把快樂都留在了前面。容易傷害別人和自己的人，總是對距離的邊緣模糊不清的人。本文由caoyuanhao123貢獻(xiàn) doc文檔可能在wap端瀏覽體驗不佳。建議您優(yōu)先選擇txt，或下載源文件到本機查看。辦公自動化學(xué)習(xí)心得的環(huán)境保障。辦公事務(wù) oa 中，最為普遍的應(yīng)用有文字處理、電子排版、電子表格處理、文件收發(fā)登錄、電子文檔管理、辦公日程管理、人事管理、財務(wù)統(tǒng)計、報表處理、個人數(shù)據(jù)庫等。這些常用的辦公事務(wù)處理的應(yīng)用可作成應(yīng)用軟件包，包內(nèi)的不同 應(yīng)用程序之間可以互相調(diào)用或共享數(shù)據(jù)，以便提高辦公事務(wù)處理的效率。這種辦 公事務(wù)處理軟件包應(yīng)具有通用性，以便擴大應(yīng)用范圍，提高其利用價值。此外，在辦公事務(wù)處理級上可以使用多種 oa 子系統(tǒng)，如電子出版系統(tǒng)、電 子文檔管理系統(tǒng)、智能化的中文檢索系統(tǒng)（如全文檢索系統(tǒng)）、光學(xué)漢字識別系 統(tǒng)、漢語語音識別系統(tǒng)等。在公用服務(wù)業(yè)、公司等經(jīng)營業(yè)務(wù)方面，使用計算機替

代人工處理的工作日益增多，如訂票、售票系統(tǒng)，柜臺或窗口系統(tǒng)，銀行業(yè)的儲 蓄業(yè)務(wù)系統(tǒng) 等。辦公自動化根據(jù)系統(tǒng)功能可分為：①基本型辦公自動化系統(tǒng)。以處理公文文 件類型的信息為主，主要完成基本的辦公事務(wù)處理和行政事務(wù)處理。②管理型辦 公自動化系統(tǒng)。它是在基本型辦公自動化系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，增加了支持加工、處理、控制軍事信息或社會信息活動的管理信息系統(tǒng)的辦公系統(tǒng)。③綜合型辦公自動化 系統(tǒng)。它是在上述系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，增加了輔助決策的功能，以實現(xiàn)辦公業(yè)務(wù)綜合 管理自動化。顯然辦公自動化這一人機系統(tǒng)，人，機，缺一不可。而設(shè)備方面，硬件及必 要軟件都需齊備。我們也可以認(rèn)為辦公自動化系統(tǒng)是人類處理信息的系統(tǒng)，是人 類進入信息時代后的一種新概念。在上辦公自動化這門課程的同時，我也發(fā)現(xiàn)了不少問題，自身方面的前面有 提到，關(guān)于教學(xué)方面的我還是得大膽的提出，上這種課程不得太死板，因為這課 本身就帶著一種枯燥感，對于學(xué)者來說可能比較乏味，因此教學(xué)的時候需要施教 者適度的調(diào)解下教學(xué)風(fēng)格。使一些枯燥乏味的知識變得有趣、生動。同時要讓學(xué) 生把所學(xué)的知識和技能運用到實踐中去，讓學(xué)生感到每堂課學(xué)有所獲，學(xué)用所用！教學(xué)是藝術(shù)，藝術(shù)的發(fā)展是無止境的，它需要我們不斷地去實踐、探索、創(chuàng)新。以上是我的心得體會，個人之見稍有偏差，不足之處請老師指點。

第四篇：DJ JAVA軟件學(xué)習(xí)心得體會

DJ JAVA軟件學(xué)習(xí)心得體會

最近下載了一款手機掌上理財軟件，但是需要注冊，要花18，很貴的后來我就從網(wǎng)上搜，看有沒有破解這個注冊碼的，就找到了一款軟件，DJ JAVA decomiler這款軟件是可以反編碼的，可以把java文件.class轉(zhuǎn)換成程序，但是開始的時候這款軟件也是需要注冊的，后來下載了破譯版的，但是還是不能用，網(wǎng)上也有說明，但是看不懂，后來才知道是打開破譯版的文件夾，找到DJ.EXE和inv.nfo文件，復(fù)制到原來的文件夾里面，就可以打開了。

第五篇：學(xué)習(xí)ps軟件心得體會

導(dǎo)語：Adobe Photoshop，簡稱“PS”，是由Adobe Systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。以下是小編帶來學(xué)習(xí)ps軟件心得體會的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。學(xué)習(xí)ps軟件心得體會篇1

一周的實訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一段時間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個艱苦且繁瑣的工作，也體會到了一些平常上課時所沒有體會到的東西。多媒體制作綜合實訓(xùn)是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與Flash設(shè)計與制作這兩門核心課程所教授實踐的技能而開設(shè)的項目化綜合實訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求，在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進行的圖像處理與Flash動畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對理論與實踐教學(xué)效果的檢驗，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。

第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計等。整個網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。

在腦海里規(guī)劃好整個網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會用到對之前ps課所學(xué)的知識，而在ps處理圖片的效果時，會發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了，但是在過程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心，也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實訓(xùn)課無疑是給自己一個很好的鍛煉機會了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。

這次實訓(xùn)課的達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用Photoshop圖像處理軟件的功能的能力，讓我們能夠進行圖像摳圖、處理和色彩修飾；能夠通過對素材處理后合成圖像；能夠制作圖像特效、紋理圖案等；能夠設(shè)計與繪制LOGO、圖形等手繪作品；能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素；能夠完成網(wǎng)頁廣告、Banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計與制作；能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素；能夠使用Flash制作網(wǎng)站Banner條動畫；能夠使用Flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動畫；能夠使用Flash制作各類網(wǎng)頁特效動畫。

而這些在平常的課上很難有那么好的機會接觸到，平常的ps課程都知識針對某個效果進行特別的訓(xùn)練，而這種實訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點，以便于以后的加強。

總體來說，通過這次實訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，自己有了個很好的定位，也磨礪了自己的耐心，在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒有了創(chuàng)造力，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活，在今后的日子里，需要努力加強自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時多練習(xí)加強自己知識方面的能力。很感謝這次實訓(xùn)的機會讓我懂得了那么多，會好好把握這次機會多增長自己的知識。

一、實訓(xùn)目的通過實訓(xùn)，使我們進一步掌握圖形圖像處理的基本方法和基本技能；熟練使用photoshop軟件，并能用它來完成圖形圖像的設(shè)計、制作和處理。培養(yǎng)我們能按要求設(shè)計和制作一般性的商標(biāo)和網(wǎng)頁設(shè)計，并能對即成的圖像做進一步處理，創(chuàng)造出一定水平和價值的作品，使我們的實踐動手能力和創(chuàng)新能力得到提高，同時為今后的圖形圖像比賽奠定好基礎(chǔ)。

二、實訓(xùn)內(nèi)容與安排

我們的Photoshop實訓(xùn)時間為本學(xué)期的第18周。我們的實訓(xùn)一共有5個項目：ppt設(shè)計、logo設(shè)計、展板設(shè)計、專業(yè)網(wǎng)頁設(shè)計和個人藝術(shù)照片設(shè)計。老師讓我們自由分組。我雖然上課時認(rèn)真聽老師講解，但沒有記筆記的習(xí)慣，導(dǎo)致有很多學(xué)過的東西運用不上，最后，雷柱、李娟、楊月霞和我組成了一組，我們綜合各自的優(yōu)勢對本次的實訓(xùn)任務(wù)進行了分工。楊月霞負(fù)責(zé)logo設(shè)計、雷柱負(fù)責(zé)個人藝術(shù)照設(shè)計、我負(fù)責(zé)展板設(shè)計、ppt設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計由我們一起完成。

星期一的晚上我們在課堂上一起進行實訓(xùn)，因為教室里無法聯(lián)網(wǎng)，所以我們不能進行網(wǎng)絡(luò)上的資料搜集，于是我們都是各自介紹了自己對項目的整體設(shè)計。星期三的3、4節(jié)課我們準(zhǔn)時來到了實訓(xùn)樓，為各自的項目都做資料的收集。我們之間相互幫助，很快，我們就只要做最后的設(shè)計了。星期四從中午12點開始，我們一直坐到下午5點，費了好多心思，終于把所有的實訓(xùn)項目完成了，看著我們自己辛勤工作的成果，心里真的很開心。

三、實訓(xùn)心得

這幾天來，涂老師沒有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示，只能靠我們自己對PhotoShop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來自己完成制作。這次實訓(xùn)不僅僅是對我們的考察，也是一個自我總結(jié)，查漏補缺的難得的機會。經(jīng)過這五天的學(xué)習(xí)，鞏固和強化了我們的基本知識和基本技能，尤其是Photoshop的基本知識和操作技能。

Photoshop作品要做的好就必須有一個好的創(chuàng)意。我覺得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會用就可以了，因為只有有創(chuàng)意，才可以做出一副好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時留心觀察身體的事物，還在于多練習(xí)。留心觀察才會知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們在設(shè)計的過程中非常重視色彩的搭配?？缮蕬?yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個比較慢長的過程。所以在實訓(xùn)的過程中，我們也遇到了很多的困難。

但我們在實習(xí)的過程中也很開心，當(dāng)遇到問題時，我們都會相互幫助，當(dāng)有困難時，大家一起解決，那種解決困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實，不管最后的結(jié)果會怎樣，我們都是成功的，因為我相信過程比結(jié)果更重要，在實習(xí)的過程中，我們就一直在收獲。所以，我們沒有白白浪費時間，我們都是成功的。

四、實訓(xùn)總結(jié)

另外，我也明白了，無論做什么事，我們都得做一個有心人，有信心，有耐心，有恒心；同時，我們也要培養(yǎng)獨立分析問題，解決問題的基本能力。

最后給本次實訓(xùn)提一些小建議：希望老師對我們的作品進行點評，讓我們知道自己的作品好在哪里，哪里還有不足，這樣才能不斷的進步。